园艺本科植物生理学--形考作业答案
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园艺本科植物生理学——形考作业答案
植物生理学作业1答案
一、名词解释
1. 水势:溶液中水的化学势与同温同压下纯水的化学势之差除以水的偏摩尔体积所得的商,称为
水势。
2. 渗透势:渗透势是由于细胞液中溶质颗粒的存在而使水势降低的值。
3. 压力势:是指由于细胞壁压力的存在而引起的细胞水势增加的值。
4. 蒸腾作用:是指植物体内的水分以气体状态,从植物体的表面(主要是叶子),向外界散失的
过程。
二、提空题
1. 吸收、利用
2. 质外体途径、共质体
3. 运输
4. 被动吸收、胞饮作用
三、单项选择题
1. B
2. A
3.C
四、简答题
1.答:(1)植物生理学的定义:
植物生理学是研究植物生物活动规律的科学,其目标是在分子、代谢、细胞、组织。器官、个体
各“层次”研究的基础上揭示植物体生命现象的本质。
(2)植物生理学的内容:
植物的生命活动是非常复杂的,其特点是组成成分和代谢活动的高度复杂性和规律性。但概括起来,植物的生命活动包括三方面,即植物是如何生活的、植物是如何生长的、植物是如何生存的、植物生理学就是要回答这三方面的问题,即植物生理学的内容包括了代谢生理、生长发育生理和环境(逆境)生理。
2.答:植物细胞的水势组成:渗透势、压力势、衬质势
渗透势是由于细胞液中溶质颗粒的存在而使水势降低的值;压力势是指由于细胞壁压力的存在而引起的细胞水势增加的值;衬质势是指细胞亲水胶体和毛细管对水吸附而引起水势的降低值。
3. 答:水分是如何进入根部导管的,又是如何运输到叶片的。
4. 答:光照是调节气孔运动的主要环境信号。光可促进保卫细胞内苹果酸的形成和K+,Cl-的积
累,导致保卫细胞水势降低,吸水膨压增大,气孔开放。因此气孔通常在光下开放,暗中关闭。
5. 答:蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小,所以凡是影响叶内外蒸汽压差的因素都会影响蒸腾作用。(1)光照;(2)湿度;(3)温度;(4)风速;影响气孔运动的环境因素有:(1)光;
(2)温度;(3)二氧化碳;(4)水分:(5)风
6. 答:(1)N素的生理作用:氮素在生命活动中具有重要作用,它是磷脂、蛋白质和核酸的组成元素,这些物质又是生物膜、原生质和细胞核的重要组成部分。氮也是某些植物激素、维生素的组成部分。氮是叶绿素的组成成分,故与光合作用关系密切。(2)磷素的生理作用:a.磷是核酸、核苷酸和许多辅酶、磷脂的组分,参与生物膜、原生质和细胞核构成;参与物质的合成、分解与转化等过程;b.磷是AMP,ADP,ATP的组分,在代谢能量中起着重要作用,参与氧化磷酸和光合磷酸化。c.磷参与碳水化合物的代谢和运输,如在光合作用和呼吸作用过程中,糖的合成、转化、降解大多是在磷酸化后才起反应的。d.磷在植物体内以磷酸盐形式存在时,参与维持细胞的渗透势,构成细胞的缓冲系统等。(3)钾素的生理作用:a..K+是细胞渗透调节物质的重要组分,通过调节细胞的渗透势影响细胞的伸长生长、气孔的开闭等生理过程。
b.K+是细胞内许多酶的激活剂,因而在呼吸作用和物质代谢中具有重要功能。
c.K+促进糖类运输到贮藏器
官。
五、论述题
2.答:(1)喷灌;(2)滴灌;(3)调亏灌溉;(4)控制性分根交替灌溉
进行合理灌溉,就要采取科学方法灌水,在做到及时供给植物必要水分的同时,还要考虑土壤通气状况、土壤温度及土壤中盐分含量对植物根系吸水的影响,合理灌溉可以改善作物各种生理作用,还能改
变栽培环境,间接地对作物发生影响。
3.答:植物细胞吸收矿质元素的方式主要有三种:主动吸收、被动吸收和胞饮作用。
(1)被动吸收过程中矿质离子顺着电化学势梯度进行转移,被动吸收主要包括简单扩散和协助扩散;(2)主动吸收是指植物细胞利用代谢能量逆电化学势梯度吸收矿物质的过程,这种运输要直接消耗细胞的代谢能来启动和维持;(3)胞饮作用这是细胞类似于变形虫吞饮食物的一种特殊的摄取物质方式。
4.答:(1)调查研究,分析病症
第一,要分清生理病害和病虫害或其他环境条件不适引起的症状;
第二,若肯定是生理病害,再根据症状归类分析;
第三,综合土壤及施肥情况加以分析。
(2)植物组织及土壤成分的测定
(3)加入诊断
植物生理学作业2答案
一、名词解释
1. 光合作用:绿色植物吸收利用光能将二氧化碳和水,合成有机物并释放氧气的过程,称为光合
作用。
2. 原初反应:是发生于光合作用起始阶段的反应,它包括光能的吸收、传递与转换,即光合色素
分子捕获光能,能量在色素分子减传递,最终引起一个光化学反应,即由光能引起的氧化还原反应。
3. C4途径:在一些光合效率高的植物中,其光合固定CO2后的第一个稳定性产物是C4—二羧
酸,由于这条途径CO2固定的最初产物是C4化合物,故称为C4途径。
4. 呼吸作用:是指生活细胞内的有机物,在酶的催化下,逐步氧化分解并释放能量的过程。
5. 代谢库:是指消耗或贮藏有机物的部位和器官,主要是指消耗或积累碳水化合物的果实、种子、
块根、块茎等。
二、填空题
1. 主要细胞器
2. 叶绿素a、叶绿素b
3. 蓝紫、红、蓝紫
4. 有氧、无氧
5. 糖酵解(EMP)、磷酸戊糖
三、单选题
1.C
2.A
3.B
四、简答题
1.答:第一,把无机物变为有机物,推动自然界巨大的物质转化过程;
第二、将光能转化为化学能,完成自然界巨大的能量转变过程;
第三,保护环境,净化空气,维持大气中O2和CO2浓度的相对平衡;
此外,光合作用是农林业生产的核心。
2.答:(1)原初反应:包括光能的吸收、传递与光化学反应,将光能转变为电能。
(2)电子传递与光合磷酸化。
(3)碳同化。
3.答:植物的呼吸作用主要有有氧呼吸和无氧呼吸两种
(1)有氧呼吸:是指生活细胞在氧气的参与下,把某些有机物彻底氧化分解,放出CO2并形成H2O,同时释放能量的过程。它是高等植物呼吸作用的主要方式。一般所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。
(2)无氧呼吸:是指在无氧气条件下,生活细胞把某些有机物氧化分解成不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。高等植物无氧呼吸可产生酒精,也可产生乳酸。
4.答:(1)光照:光是光合作用的能量来源光通过调节气孔运动影响CO2的供应;光还是叶绿体发育和叶绿素合成的必要调条件;光也是调节碳同化酶系活性的重要因素。所以,光照是影响光合作用的首
要条件。光对光合作用影响有光强和光质两方面。
(2)温度:温度主要是通过影响光合碳同化过程中的一些列酶的活性来影响光合作用。温度也可通
过影响气孔开闭,间接影响光合效率。
(3)水分:a.影响气孔的开闭;b.影响叶绿体的光合活性;c.影响光合产物的运输;d.英雌昂叶片的
生长(光和面积)。