(完整word版)2018部编九年级历史上复习资料
九年级上册历史知识点汇总及复习资料
九年级上册历史知识点汇总及复习资料一、古代中国的国土与气候古代中国的国土辽阔，东临大海，南界流域中华，西北依赖高山和沙漠，北方则与蒙古接壤。
由于地理环境的多样性，中国形成了丰富多样的自然资源和气候条件。
1. 国土分布中国大陆东西宽约5500公里，南北长约5000公里，总面积约为960万平方公里。
2. 气候分布中国气候类型多样，主要分为北温带、暖温带和热带。
北方地区寒冷干燥，南方地区温暖湿润。
二、古代中国的朝代演变中国历史上经历了许多朝代的更迭，每个朝代都有其独特的政治、经济和社会制度。
1. 夏、商、周时期夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝是中国历史上第一个有明确实物考古证据的朝代，而周朝是中国历史上最长久的一个朝代，分为西周和东周。
2. 秦、汉、三国时期秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，而汉朝则是中国历史上最为辉煌的一个朝代。
汉朝分为西汉和东汉，东汉末年发生了著名的三国争霸。
3. 魏晋南北朝时期三国时期之后，中国进入了魏晋南北朝时期，这个时期国家政权不断更迭、分裂。
南北朝分为南朝和北朝两个时期。
4. 隋、唐、五代十国时期隋朝是中国历史上统一的中央集权国家，唐朝则是中国历史上最为繁荣和富饶的时期。
五代十国时期是中国历史上政权割据的时期。
5. 宋、元、明、清时期宋朝分为北宋和南宋，元朝是蒙古族建立的一个朝代，明朝是中国历史上最后一个汉族王朝，而清朝则是中国历史上最后一个封建王朝。
三、古代中国的文化与科技古代中国积累了丰富的文化遗产和科技成果，对世界文明的发展做出了重要贡献。
1. 文化成就中国古代文化具有独特的特点，如儒家思想、道家思想、佛教文化等。
中国传统文化的核心价值观包括仁爱、礼仪、廉耻、诚信等。
2. 科技成就古代中国在农业、冶金、造纸、印刷、火药等方面取得了重要的科技成就。
例如，发明了指南针、造纸术、火药等，对世界科技的发展起到了重要影响。
四、古代中国的对外交往古代中国积极参与了对外交往，推动了东西方各国的文明交流和繁荣。
九年级历史必备知识点汇总及复习资料(80页)
九年级历史必备知识点汇总及复习资料一、古代中国历史1. 夏商西周时期：了解夏朝的建立、商朝的兴衰以及西周的封建制度。
2. 春秋战国时期：掌握春秋五霸、战国七雄以及百家争鸣的历史背景和主要思想。
3. 秦汉时期：学习秦始皇的统一六国、中央集权制度以及汉武帝的文景之治。
4. 三国两晋南北朝时期：了解三国鼎立、两晋南北朝的分裂以及佛教的传入。
5. 隋唐时期：掌握隋朝的建立、唐朝的繁荣以及安史之乱的历史事件。
6. 五代十国时期：了解五代十国的分裂局面以及北宋的建立。
7. 元明清时期：学习元朝的统治、明朝的兴衰以及清朝的建立和康乾盛世。
二、近现代中国历史1. 晚清时期：了解鸦片战争、太平天国运动以及洋务运动的历史背景和影响。
2. 辛亥革命：掌握辛亥革命的背景、过程以及中华民国的成立。
3. 北洋政府时期：了解北洋政府的建立、军阀割据以及国民革命的兴起。
4. 抗日战争：学习抗日战争的背景、过程以及抗战胜利的意义。
5. 解放战争：掌握解放战争的背景、过程以及中华人民共和国的成立。
三、世界历史1. 古代希腊罗马：了解古希腊的民主制度、斯巴达克起义以及罗马帝国的兴衰。
2. 中世纪欧洲：掌握封建制度、十字军东征以及文艺复兴的历史背景。
3. 近代资本主义：学习工业革命、法国大革命以及美国独立战争的历史事件。
4. 世界大战：了解第一次世界大战、第二次世界大战以及战争对世界格局的影响。
5. 冷战时期：掌握冷战的背景、过程以及世界格局的变化。
四、复习资料1. 历史大事年表：整理重要历史事件的时间顺序，便于记忆和复习。
2. 历史人物简介：了解重要历史人物的生平、事迹以及影响。
3. 历史地图：掌握各个历史时期的地理分布和变化。
4. 历史名词解释：理解历史概念、术语的内涵和外延。
5. 历史试题解析：通过典型试题的解析，提高解题能力和历史思维。
五、历史分析方法1. 比较法：通过对不同历史时期、不同国家或地区的比较，发现历史发展的共性和差异。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料1500字
九年级上册历史知识点汇总及复习资料1500字九年级上册历史知识点汇总及复习资料：1. 第一单元：中国古代史纲要1. 中国历史分为三个主要时期：古代、近代和现代。
2. 中国古代历史可以分为四大时期：夏商周、秦汉、魏晋南北朝和隋唐五代宋元明清。
3. 夏、商、周是中国古代最早的三个朝代，被称为三代。
4. 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，商朝是中国历史上第一个有真实记载的王朝，周朝是中国历史上最长的一个朝代。
5. 秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝，汉朝是中国历史上最高尚的朝代。
6. 魏晋南北朝是中国历史上政权更替频繁的时期，隋朝在这个时期结束了南北分立的局面，唐朝是中国历史上最盛世的朝代。
7. 宋、元、明、清是中国历史上四大朝代，被称为后四代。
2. 第二单元：中国古代历史的时代划分1. 中国古代历史的划分可以按朝代来分，也可以按历史阶段来分。
2. 按历史阶段划分，中国古代历史可以分为：夏商周、战国时期、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代宋元明清。
3. 第三单元：中国古代的政治制度1. 中国古代的政治制度分为封建制和官僚制。
2. 封建制是以封建主为中心的政治制度，官僚制是以官僚集团为中心的政治制度。
3. 秦朝是中国古代封建制度的结束，汉朝是中国古代官僚制度的开始。
4. 中国的封建制度和官僚制度共存了两千多年，直到1911年辛亥革命结束了封建制度。
4. 第四单元：中国古代农业1. 中国古代的农业生产主要依靠农民。
2. 中国古代的农业技术包括水利灌溉、种植技术等。
3. 中国古代农业的主要农作物有稻谷、小麦、棉花、豆类等。
4. 中国古代农业的发展对中国历史的发展起到了重要影响。
5. 第五单元：中国古代手工业和商业1. 中国古代的手工业包括纺织业、陶瓷业、铁器制造业等。
2. 中国古代的商业活动主要集中在城市和集市上。
3. 中国古代商业的发展推动了城市的形成和经济的发展。
6. 第六单元：中国古代科技1. 中国古代的科技主要包括农业技术、水利工程、造纸术、火药等。
部编版九年级初三历史上册知识点重点总结归纳大全
部编版九年级历史上册期末重点复习资料第一单元第1课古代埃及一、古埃及文明1．发源地：尼罗河流域2．奴隶制国家：出现：约从前3500年开始，陆续出现若干个小国；统一：前3100年，实现初步统一；强盛：新王国时代，图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国；灭亡：前525年，被波斯灭亡，埃及文明没有延续下去；3．文明成就：①太阳历是埃及天文学的突出成就之一；②古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一；二、金字塔金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了埃及社会经济的较高水平，是埃及人民智慧的结晶；三、法老的统治1．地位：古埃及的国王称法老，是最高的统治者，具有无上权威；2.王权衰落：胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落；第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河；2．奴隶制国家：出现：前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。
统一：前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；汉谟拉比统治措施：①实行君主专制制度，加强中央集权；②制定了完备的汉谟拉比法典；二、《汉谟拉比法典》目的：为了维护奴隶主阶级的利益；内容：①居民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级；②家庭奴隶制是古巴比伦一大特征；③规定租赁、雇佣、交换、借贷等，说明商品经济比较活跃；历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；第3课古代印度一、古印度文明1．发源地：印度河流域；2．早期文明：约前23—前18世纪，出现哈拉帕和摩亨·佐达罗等早期文明；3．奴隶制国家：①出现：前1500年左右，雅利安人入侵印度，建立奴隶制小国；②强盛：孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一；二：森严的种姓制度①雅利安人进入印度后，建立严格的社会等级制度，史称种姓制度；②等级：最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政；第三等级是吠舍，从事农牧业和商业；首陀罗是第四等级，由被征服居民组成，除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民；③等级特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭；低等级的人不能从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；三、佛教的创立创立：前6世纪，乔达摩·悉达多（或释迦牟尼）在印度创立佛教；教义：“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”；反对种姓制度，反对婆罗门）传播：前3世纪，佛教开始向外传播；前1世纪（西汉末年），佛教传到中国；第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国一．希腊文明：1、希腊文明发源地：爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料
九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料：
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \。
部编版九年级上册最全历史复习资料
部编版九年级上册最全历史复习资料
第一单元 古代亚非文明 第 1 课 古代埃及 1．地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2．古代埃及国家的兴亡：从公元前 3500 年开始出现小国； 在新王国时代法老_图特摩 斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；此 后相继被他国占领，文明没有延续下去。 3． 古 埃 及 的 文 明 成 就：金 字 塔 （ 狮 身 人 面 像 ） 是 古 埃 及 文 明 的 象 征；太 阳 历 是 古 埃 及 天 文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4 . 法 老 的 统 治：古 埃 及 的 国 王 称 法 老 _， 是 全 国 最 高 的 统 治 者 ， 集 军 、 政 、 财 、 神 等 大 权 于 一 身 ， 在 宗 教 上 ， 被 认 为 是 “ 神 之 子 _”， 具 有 无 上 的 权 威 。 胡 夫 金 字 塔 （ 最 大 ） 之 后 越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 第 2 课 古代两河流域 1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中 心的狭长地带。 2．建国：约从公元前 3500 年起产生小国。大约在公元前 2400 年，两河流域实现了初步 统一。 3.古巴比伦王国的统一：公元前 18 世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河 流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度，加 强中央集权。 4.《汉谟拉比法典》的评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用楔形文 字刻在黑色石柱上），表明人类社会的法制传统源远流长。 第 3 课 古代印度
九年级(上)历史复习资料
九年级（上）历史复习资料第一单元跨入近代社会的门槛1．欧洲文艺复兴运动的定义：14－16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。
实质：是资产阶级性质的文化兴起。
文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利，它的先驱是但丁，代表作《神曲》。
达·芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。
▲文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用；为以后资本主义政治、经济与文化的迅速发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础，它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源；文艺复兴运动是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动，也是资产阶级的文化运动。
2．15——16世纪欧洲重大远洋航行是：1487年迪亚士率船队到达好望角；1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地，最后到达美洲，发现新大陆；1497年达·伽马率船队绕过非洲，1498年到达印度；1519年麦哲伦率船队，作环球航行。
▲新航路开辟的影响：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、用于拼搏的精神，开阔了眼界，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，加强了世界各地的联系与交往，促进欧洲资本主义的产生和发展，但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。
3．英国资产阶级革命：1689年英国议会通过了《权利法案》。
内容：《权利法案》对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，兵对公民应有的权利做了明确规定。
文件影响：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
英国资产阶级革命的影响：英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
九年级上册历史复习资料
九年级上册历史复习资料第一单元古代世界第一课古代埃及和两河流域文明一、古代埃及和金字塔1、地理位置：非洲东北部，尼罗河下游。
2、发源地：尼罗河流域。
3、特点：以灌溉农业为特色。
4、国家出现：公元前3500年左右，古埃及出现了一些奴隶制小国。
5、统一：约公元前3100年，美尼斯建立了统一的奴隶制王朝，定都孟菲斯。
6、古埃及的最高统治者法老，被视为“神王”，拥有绝对的权威。
7、文明象征：巨大的金字塔式法老的陵墓，也是法老权利的象征，更是古埃及人智慧和创造力量的象征。
8、文明成就：早在公元前3000多年就有了象形文字，制定了世界上最早的太阳历。
木乃伊的制作和金字塔的建造反映了他们较高的科学知识水平。
9、衰亡（1）“法老时代”结束：公元前4世纪，埃及逐渐处于外族人统治之下，“法老时代”结束。
（2）灭亡：公元7世纪，阿拉伯人征服了埃及，古埃及文明逐渐被伊斯兰文明代替。
二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》1、两河：指亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河，发源于今土耳其的群山中。
2、早期文明：大约在公元前4000年，苏美尔人在这里创造了最早的城市文明，史称两河流域文明。
3、古巴比伦王国（1）建立：公元前19世纪，阿摩利人在幼发拉底河中游建立了城市国家——古巴比伦。
（2）杰出国王：古巴比伦最杰出的国王是其第六代国王汉谟拉比。
3、文明的象征：《汉谟拉比法典》。
（1）地位：古代世界第一部比较完整的成文法。
（2）内容：包含雇佣、助理、损害赔偿、婚姻家庭、债权债务、买卖奴隶等内容，反映了古巴比伦社会发达的奴隶制关系。
（3）宗旨：严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。
第二课古代印度社会一、种姓制度1、古代印度（1）地理位置：古代印度作为一个地理概念，相当于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等国。
(2发源地：印度河和恒河是这里的两条最大的河流。
印度河流域是人类文明发祥地之一。
(3)主要民族：大约公元前15世纪，雅利安人从西北方向侵入印度，逐渐成为这里的主人。
九年级历史上册复习资料
九年级历史上册复习1、东方文明的代表（河流、农耕文明）古代埃及——金字塔古代巴比伦——《汉谟拉比法典》古代印度——佛教、阿拉伯数字古代中国——甲骨文、四大发明孕育古代埃及文明的是尼罗河孕育古巴比伦文明的是幼发拉底河和底格里斯河孕育古代印度文明的是印度河和恒河2、西方文明的代表——古希腊文明（海洋文明）西方文明的发源地——古代希腊，源于爱琴文明（克里特和迈锡尼文明）代表：古代希腊和古代罗马3、埃及国王称为法老，金字塔既是法老的陵墓，又是埃及文明的象征，最大的是胡夫的金字塔。
3、世界上第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》4、对罗马法作了总结，欧洲历史上第一部系统完备的法典，成为后来欧洲国家立法的基础的是《查士丁尼法典》5、阻碍印度社会发展的制度是种姓制度6、佛教产生于古代印度，创始人乔达摩.悉达多，经典是《三藏》7、基督教产生于公元1世纪亚洲的巴勒斯坦，创始人耶稣，经典《圣经》，11-13世纪在西欧盛行，基督教会成为中世纪西欧最大的封建主。
8、伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛，创始人穆罕默德，经典《古兰经》，为阿拉伯国家的建立和统一奠定了思想基础。
9、希腊最著名的城邦是雅典和斯巴达，被称为“全希腊的学校”的是雅典。
10、使雅典走上民主政治道路的是——“梭伦改革”。
11、雅典最高权力机构是——公民大会12、雅典民主政治的顶峰是伯利克里统治时期，它是西方民主政治的先河。
13、亚历山大东征，一方面向东方传播了希腊文明，另一方面有吸收了东方文明成果，增进了东西方的经济联系，开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代，为东西方文明交流互鉴创造了条件，为200年后丝绸之路的开通打下了基础。
14、罗马共和国最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。
15、公元2世纪，罗马取得地中海霸权，成为地跨欧亚非三洲强大的奴隶制国家。
16、公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期，地中海变成它的“内湖”，国家呈现出所谓的“罗马和平”局面，成为欧洲奴隶制社会最辉煌的时期。
部编版九年级上册最全历史复习资料
部编版九年级上册最全历史复习资料第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1．地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．古代埃及国家的兴亡：从公元前3500年开始出现小国；在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明没有延续下去。
3．古埃及的文明成就：金字塔（狮身人面像）是古埃及文明的象征；太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
4.法老的统治：古埃及的国王称法老_，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子_”，具有无上的权威。
胡夫金字塔（最大）之后越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域1．地理位置：两河：幼发拉底河和底格里斯河。
大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2．建国：约从公元前3500年起产生小国。
大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
3.古巴比伦王国的统一：公元前18世纪，古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
实行君主专制_制度，加强中央集权。
4.《汉谟拉比法典》的评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（用楔形文字刻在黑色石柱上），表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
文明最早诞生于印度河流域。
2.出现国家时间：公元前1500年左右。
孔雀王朝_统治时期达到鼎盛，印度基本上实现了统一。
3.森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
它将社会分为四个等级：最高等级是_婆罗门_，掌管祭祀；第二等级是_刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍_，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是_首陀罗_，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。
部编历史九年级上册知识摘要
部编历史九年级上册知识摘要本文档旨在提供部编历史九年级上册的知识摘要，帮助学生复和总结所学内容。
以下是对每个单元的简要概括：第一单元：古代文明史本单元主要介绍了古代文明的起源和发展。
包括人类早期文明、古代河流文明（如埃及文明、美索不达米亚文明等）以及古代黄河流域文明（如夏、商、周等）。
通过研究这些古代文明，我们可以了解人类社会的初步进步和发展。
第二单元：近代文明的形成与冲击本单元介绍了近代文明的形成和冲击。
主要内容包括欧洲文艺复兴、近代科技革命、殖民扩张和帝国主义竞争等。
通过研究这些内容，我们可以了解近代文明对世界历史的重大影响。
第三单元：资本主义社会的发展本单元探讨了资本主义社会的发展及其特征。
主要内容包括工业革命、资本主义经济体系、阶级矛盾和社会改革等。
通过研究这些内容，我们可以了解资本主义社会的基本运作方式和社会问题。
第四单元：世界两大并列争霸的格局本单元介绍了第一次世界大战和第二次世界大战期间的格局。
主要内容包括列强间的冲突、国际同盟与联合国的成立、世界格局的变化等。
通过研究这些内容，我们可以了解战争对世界格局的重大影响。
第五单元：社会主义的发展与繁荣本单元讨论了社会主义的发展与繁荣，主要内容包括社会主义的理论基础、社会主义国家的建立、社会主义的经济制度和社会建设等。
通过研究这些内容，我们可以了解社会主义国家的运作方式和发展成果。
第六单元：中国特色社会主义的伟大事业本单元介绍了中国特色社会主义的伟大事业。
主要内容包括中国的党史和中国社会主义事业的发展等。
通过研究这些内容，我们可以了解中国特色社会主义的发展道路和成就。
以上就是部编历史九年级上册的知识摘要。
希望这份文档能够帮助同学们进行复习和总结，更好地掌握历史知识。
(完整word版)部编版九年级初三历史上册知识点重点总结归纳大全
部编版九年级历史上册期末重点复习资料第一单元第1课古代埃及一、古埃及文明1．发源地：尼罗河流域2．奴隶制国家：出现：约从前3500年开始，陆续出现若干个小国；统一：前3100年，实现初步统一；强盛：新王国时代，图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国；灭亡：前525年，被波斯灭亡，埃及文明没有延续下去；3．文明成就：①太阳历是埃及天文学的突出成就之一；②古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一；二、金字塔金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了埃及社会经济的较高水平，是埃及人民智慧的结晶；三、法老的统治1．地位：古埃及的国王称法老，是最高的统治者，具有无上权威；2.王权衰落：胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落；第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河；2．奴隶制国家：出现：前3500年以后，苏美尔人在两河流域建立起很多奴隶制小国。
统一：前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家；汉谟拉比统治措施：①实行君主专制制度，加强中央集权；②制定了完备的汉谟拉比法典；二、《汉谟拉比法典》目的：为了维护奴隶主阶级的利益；内容：①居民分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级；②家庭奴隶制是古巴比伦一大特征；③规定租赁、雇佣、交换、借贷等，说明商品经济比较活跃；历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长；第3课古代印度一、古印度文明1．发源地：印度河流域；2．早期文明：约前23—前18世纪，出现哈拉帕和摩亨·佐达罗等早期文明；3．奴隶制国家：①出现：前1500年左右，雅利安人入侵印度，建立奴隶制小国；②强盛：孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一；二：森严的种姓制度①雅利安人进入印度后，建立严格的社会等级制度，史称种姓制度；②等级：最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政；第三等级是吠舍，从事农牧业和商业；首陀罗是第四等级，由被征服居民组成，除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民；③等级特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭；低等级的人不能从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；三、佛教的创立创立：前6世纪，乔达摩·悉达多（或释迦牟尼）在印度创立佛教；教义：“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”；反对种姓制度，反对婆罗门）传播：前3世纪，佛教开始向外传播；前1世纪（西汉末年），佛教传到中国；第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国一．希腊文明：1、希腊文明发源地：爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
九年级上册历史复习资料
第1课：人类的形成与文明的曙光一、早期人类1、人是从古猿进化而来的，非洲的南方古猿是人类的直系祖先。
会不会制造工具是人与动物的根本区别，劳动在从猿到人的转变中起决定性作用。
人类出现的时间：距今二三百万年2、晚期智人的代表：①亚洲：中国的山顶洞人②非洲：阿尔及利亚的阿尔法卢人③非洲：法国的克罗马农人。
3、三大人种：黄种人、白种人、黑种人人种形成的原因：主要受自然环境的影响。
二、从野蛮走向文明4、人类社会最初经历的是原始社会，原始社会的基本组织是氏族，最初的氏族是母系氏族，其后是父系氏族。
5、母系氏族血统以母系计算，妇女在氏族生活中占主导地位，实行群婚制；随农业、畜牧业的出现，男子在生产中占主导地位，出现了血统以父系计算的父系氏族，实行一夫一妻。
6、世界上最早进入文明时期的国家和地区：埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特。
第2课：上古的亚非文明（上古亚非文明包括：古埃及文明、印度文明、中华文明、古巴比伦文明）一、神奇的金字塔：埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。
金字塔的作用：是古埃及法老的陵墓。
80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带，胡夫金字塔是最大的金字塔。
金字塔的影响：是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典（由汉谟拉比制定，出现在两河流域的古巴比伦国）1、古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。
公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。
公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。
2、《汉谟拉比法典》：A、制定的目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
B、法典的内容：(a)法典由序言、正文和结语三部分构成；(b)序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人；(c)正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
C、法典的意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是留给世界文明的重要遗产。
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一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响，说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？答：①1842年鸦片战争后，中国领土主权完整遭到破坏，自给自足的封建经济逐渐解体，中国社会性质发生了根本变化，从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。
②1895年中日甲午战争后，清政府被迫签订了《马关条约》，大片国土沦为日本的殖民地，便利了日本进一步侵略中国；巨额赔款加重了中国人民的负担；允许日本设厂、增辟商埠，便利了列强向中国输出资本和掠夺财富，因而大大加深了中国社会的半殖民地化。
③八国联军侵华战争后，强迫中国签订《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
二、中国近代史是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。
请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。
并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答：列强侵华：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华；中国人民抗争与探索：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
感受：清政府腐败无能，落后就要挨打；农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功；中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头；只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。
三、事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西文资本主义其他种种主案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
―――摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》回答：(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件？答：洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。
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复习目标
掌握历史基础知识
掌握重要历史事件、人物 和时间
熟悉历史发展的基本线索 和阶段特征
八国联军侵华战争：1900-1901年，中国战败，签订《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两， 划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护。
现代史部分
1949年中华人民共和国 成立
1956年社会主义制度确 立
1978年改革开放开始
2001年加入世界贸易组 织
复习方法
梳理知识结构
按照时间顺序整理历史事 件
中世纪历史：介绍中世纪的欧洲、亚洲和非洲的发展历程，包括封建制度的形成、教会势力的 扩张以及科技文化的进步等。
文艺复兴与宗教改革：介绍14-17世纪欧洲的文化、科技和宗教变革，重点分析文艺复兴和宗 教改革对欧洲社会发展的影响。
古代史重要事件：列举并简要介绍古代史上的一些重要事件，如古希腊的城邦制度、罗马帝国 的扩张、唐宋元明清的政治经济文化成就等。
教辅书：与教材配套的教辅资料， 包括练习册、考试指南等
参考书：对于深入学习和理解历 史知识有帮助的参考书籍
历史练习题集
选择题：考察基础知识的掌握程度 填空题：考察历史事件的时间、地点等细节记忆 判断题：检验学生对历史事实的判断能力 问答题：考察学生对历史事件的分析和表达能力
历年中考历史真题
2015年中考历史真题：中国近代史上的重要事件及其影响 2016年中考历史真题：世界古代史上的重要文明及其成就 2017年中考历史真题：中国现代史上的重要事件及其意义 2018年中考历史真题：世界近代史上的重要战争及其影响
九年级上册历史复习资料
九年级上册历史复习资料✧第一单元✧第一课世界格局与第一次世界大战✧20世纪初的世界格局2~4一 20世纪后起资本主义国家走上对外殖民扩张道路的原因?1.19世纪晚期的第二次工业革命2.美国和德国的经济迅速赶上英、法；资本主义经济发展不平衡3.美国和德国的殖民地远远少于英法二为什么德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈?1.统一后的德国工业革命起点高，多采用新技术和新设备，发展迅速，实力骤增。
2.殖民地少三 20世纪初，德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国【世界基本上被列强分瓜完毕】四为什么欧洲在短期内几乎被列强瓜分殆尽？1.列强经济发展要求占有更多的殖民地，当时亚洲基本上被瓜分完毕，美国不允许其他国家干涉足拉丁美洲，非洲便成为列强争夺的主要对象2.非洲自然资源丰富3.战略位置重要五逐渐形成两大敌对的军事集团三国同盟：德国【核心】奥匈帝国意大利三国协约：英国【核心】法国俄国形成后的影响：这两大集团的扩军备战，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。
六根本原因：资本主义国家之间政治经济发展的不平衡直接原因：资本主义国家争夺世界霸权，瓜分殖民地✧第一次世界大战1914.7.28--1918.11.11 5~7直接原因 6.28 发生了萨拉热窝事件【引燃了第一次世界大战的导火线】根本原因资本主义国家之间政治经济发展的不平衡一促使战争爆发的原因：1.欧洲列强的矛盾日益尖锐，彼此间展开了激烈的军事竞赛2.欧洲两大军事集团之间的相互敌对的竞争3.军国主义的论调在一些国家盛行4.极端民族主义情绪二为什么巴尔干半岛成为了随时可能爆炸的火药桶1.位于欧亚非三洲交通要冲的巴尔干半岛2.这里民族众多，自然资源丰富，战略位置重要3.奥匈帝国、俄国等列强为了维持或扩张自己在这一地区的势力，不断干涉巴尔干半岛的格局三 1908 奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑赛哥维那两地1914 奥匈帝国举行军事演习，以塞尔维那为假想敌四.第一次世界大站全面爆发的开始标志奥匈帝国7月28日向塞尔维亚宣战五.大站以欧洲为主战场，形成了西线（英国，法国与德国交战的地方）东线（俄国与德国、奥匈帝国交战的战场）南线（奥匈帝国和塞尔维亚交战的战场）三条战线西线东线是大战的主要战场六.马恩河战役 1914.9凡尔登战役 1916.2 这场战役因此被称为绞肉机七加速战争结束的因素1.1917年，交战双方已消耗殆尽，无力继续战争2.战争的惨烈也击碎了人们参战的狂热，各国纷纷出现反战浪潮3.一直采取中立政策的美国对的宣战，中国、巴西等国家也对德宣战，大大增强的了协约国的实力4.1918年，奥匈帝国土崩瓦解，德国在国内发生起义八结束标志 1918年 11月11日签署停战协定，宣布投降。
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十三、人类迈入“电气时代”（九上 P124-127） 1、“电气时代”的到来：19 世纪 70 年代，人类历史进人了“电气时代”。 2、“发明大王”爱迪生：1879 年研制成功耐用碳丝灯泡。 “天才是 1%的灵感加 99%的汗水。” 3、汽车：德国人卡尔· 本茨在 1885 年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车 的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的 活动范田，加强了人与人之间的交流。 4、飞机：1903 年 12 月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。 十四、两大军事侵略集团（九上 P131-134） 形成时间：19 世纪末 20 世纪初 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
一、伯利克里改革 1、时间：公元前五世纪后半期 2、改革者：伯利克里 3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺； 4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代 世界的顶峰。 二、日本“大化改新” 1、时间 ：7 世纪中期 2、改革者：孝德天皇 3、主要内容：①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官 ②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国 家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 4、影响：使日本逐渐从奴隶社会走向封建社会。 三、文艺复兴 1、时间：14 世纪—17 世纪上半叶 2、最先兴起的国家：意大利 3、中心思潮：人文主义 4、实质：新兴的资产阶级文化 5、早期代表： 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会 达· 芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6.作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思 想文化基础。 四、新航路的开辟 1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望； 奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。 3、开辟的过程 航 海 家 哥伦布 迪亚士 达· 伽马 麦哲伦 开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人 殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ （航海家 规模 目的 性质 影响） 郑和： 船多 人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济 文化交流
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九年级上历史复习资料世界古代史一、原始社会二、奴隶社会：大河流域—人类文明的摇篮文明:奴隶社会西方文明的源头1、古希腊-—雅典——伯利克里(贡献）:奴隶主民主政治发展到古代的高峰2、古罗马——罗马城--罗马共和国——罗马帝国3、罗马帝国——东罗马(拜占庭帝国）;罗马帝国——西罗马（分为西欧各国）三、封建社会1、东方(亚洲)（1）日本—-大化改新—-学习中国隋唐（影响）：使日本从奴隶社会走向封建社会（2）阿拉伯2、西方（欧洲）（1）东罗马——拜占庭帝国（2）西罗马——分为西欧各国—-法兰克王国（重要人物）：查理·马特（贡献）：封建等级制度四、文明的传播与发展1、暴力冲突(1）、希波战争(2）亚历山大大帝东征（3）罗马帝国的扩张2、和平交流（1）阿拉伯数字的由来发明者：古印度人传播者：阿拉伯人（称号):东西方文化交流的使者（3）马可·波罗来华时间：元世祖忽必烈时期书籍:《马克·波罗行纪》六、文艺复兴1.时间：14世纪前后；地点：意大利1．原因：资本主义经济发展受封建教会的阻碍2．指导思想:人文主义思想3．性质：资产阶级思想文化运动４．人物和成果（1）、但丁——意大利—-《神曲》——（称号)：文艺复兴的先驱（2）、达·芬奇-—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（3）莎士比亚—-英国--《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》6、影响：推动了欧洲思想文化的领域和繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础七、新航路的开辟１、原因：资本主义发展受资本阻碍2、人物(1）哥伦布——发现美洲新大陆（2)麦哲伦—-完成环球航行3、影响：四大洲交通往来，日益密切,世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展八、英国资产阶级革命1、原因：资本主义发展受封建专制统治的阻碍2、导火线:苏格兰人民起义3、开始：1640年议会斗争4、人物：查理一世克伦威尔5、结束:1688年宫廷政变（光荣使命）6、巩固：1689年《权利法案》（1）目的：限制王权(2）意义：确立英国君主立宪制7、影响推翻了封建君主专政，确立了资产阶级统治地位，为资本主义发展扫清了道路,推动世界历史的进程九、美国独立战争1、原因：北美资本主义经济的发展受英国殖民统治的阻碍2、导火线：1773年波士顿倾茶事件3、经过(1）开始:1775年4月莱克星顿枪声(2)建军：大陆会议的召开(3)建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表（4）转捷：萨拉托加大捷(5)结束:1783英国承认美国独立4、巩固：《1787宪法》5、性质（1)、资产阶级革命（2）、民族解放战争6、影响:美国独立战阵结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义发展，对以后的欧洲和拉丁美洲的革命起到了促进推动作用十、美国南北战争1、原因：北方资本主义和南方种植园经济的矛盾2、焦点：奴隶制存废问题3、导火线：1861年3月林肯当选美国总统4经过(1）、开始：1861年4月南部同盟挑起内战（2)、转折：1862年林坑颁布《解放黑人奴隶宣言》（3）、结束：1865年北方胜利5林肯的贡献：维护国家统一和解放黑人奴隶6、性质：第二次资产阶级革命7、影响:美国废除了奴隶制，扫清了资本主义发展又一大障碍,为以后的经济迅速发展创造了条件十一、法国大革命和拿破仑帝国<一〉法国大革命1、原因：资本主义发展受封建等级的阻碍2、导火线:三级会议3、经过（1）、开始：1789年7月14日法国人民攻占巴士底监狱（2)、巩固：《人格宣言》:自由、平等、私有财产不可侵犯（3)、法兰西第一共和国——国王路易十六（4）、高潮：罗伯斯庇尔(5)、结束:1794年罗伯斯庇尔被送上断头台4、性质：资产阶级革命5、影响:法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由明主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响<二〉拿破仑帝国:拿破仑的贡献——《拿破仑法典》十二、第一次工业革命1、国家：英国2、部门：棉纺织部门3、原因：商品供不应求4、开始：18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮纺纱机5、动力：瓦特改良型蒸汽机(影响)：极大促进了大工厂生产的发展,人类从此进入“蒸汽时代”，推动交通运输的进步6、交通工具(1）:火车、机车—-史蒂芬孙（英国）-—“旅行者号”(2）：蒸汽轮船—-富尔顿（美国）--“克莱蒙号"7、新能源：煤炭8、完成时间：1840年9、影响：工业革命创造巨大生产力，资本主义战胜封建主义形成西方先进，东方落后的局面，造成了环境污染、资源浪费、交通堵塞的现象10、启示：科技是第一生产力；科技推动社会进步；科技推动历史进程；坚持可持续发展战略，保护环境，节约资源十三、殖民扩张<一〉三角贸易1、原因:资本主义发展受到劳动力的阻碍2、路线：从欧洲到非洲再到美洲最后回到欧洲3、国家：葡萄牙（最先国）英国(最主要）4、影响：美洲增加了劳动力，非洲减少了劳动力，欧洲得到资本，促进资本主义发展<二>英国在印度的殖民统治（称号)—-“日不落帝国"十四、殖民地人民的抗争1、印度反英——章西女王2、美洲的解放（1）、北美：北美独立战争（2)、南美：①：拉丁美洲反对葡萄牙和西班牙②：人物:玻利瓦尔——南美的解放者十五、无产阶级斗争<一〉英国宪章运动1、政治纲领：《人民宪章》--普选性2、性质：世界上第一次群众性、政治性的资产阶级革命运动3、结束：以失败告终原因：缺乏科学理论的指导<二〉马克思主义诞生1、标志：1848共产党宣言2、影响：工人运动从此有了科学理论的指导<三〉巴黎公社1、性质:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试2、《国际歌》词：欧仁·鲍狄埃曲：狄盖特十六、俄国废除农奴制1、原因：资本主义的发展受封建农奴制的阻碍2、时间：19世纪中后期3、人物:沙皇亚历山大二世4、内容：法令规定农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉她们的生活，农奴在获得“解放”时可以得到一块土地但必须出钱赎买土地5、性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革6、影响:这次改革虽然留下大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史上重大转折点十七、日本民治维新1、原因:资本主义发展受外敌入侵和封建幕府的阻碍2、时间：1868年3、人物:明治天皇4、内容：“废潘治县”，加强中央集权;在允许土地买卖，引进西方技术,鼓励发展近代工业；提倡“文明开化"，即向欧美学习5、性质:天皇自上而下实行的资产阶级性质的改革6、影响:明治维新使日本从一个闭关说过的封建国家逐步沦为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上重大的转折，这次改革留下大量的封建残余，使日本走上了侵略扩张的军国主义道路十八、第二次工业革命1、开始：19世纪70年代电力的广泛使用2、国家：美国德国3、人物：爱迪生——称号:“发明大王”—-贡献：发明碳丝灯泡，发明很多电器产品4、动力：(1)：电力（2）：内燃机-—卡尔·本次(德国）5、新能源：电石油6、交通(1）汽车——卡尔·本次（德国）（2）飞机——莱特兄弟(美国）7、影响：创造了巨大生产力,社会面貌发生翻天覆地的变化，资本主义发展到帝国主义阶段,帝国主义国家经济政治发展不平衡,加深矛盾，一战爆发，造成了环境污染，资源浪费等一系列社会问题8、启示：科技是第一生产力;科技推动社会进步；科技推动历史进程；坚持可持续发展战略，保护环境，节约资源十九、第一次世界大战1、原因：（1）根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡（2）直接原因:两大军事集团的形成①三国同盟：德国奥匈帝国意大利②三国协约:法国英国俄国2、导火线：1914年6月28日萨拉热窝事件3经过:（1）开始：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战（2)转折：凡尔登战役——称号：“凡尔登绞肉机”（3)发展：1917年中美加入协约国（4）结束：1918年德国投降4、性质：帝国主义争霸战争5、影响：给各国人民带来了深重的苦难，推动军事技术发展6、启示:反对战争，热爱和平；加强国与国之间的经济文化交流；用和平协商的方式解决国与国之间的矛盾；以联合国为核心,加强联合国在国际事务中的主导地位二十、思想启蒙运动1、时间：18世纪2、国家：法国3、思想：人文主义思想4、人物：伏尔泰卢梭孟德斯鸠5、性质：资产阶级思想解放运动6、思想：封建君主专制和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传7、影响：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲社会的进步；许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
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石屏三中2018部编九年级历史上复习资料一、古代埃及和两河流域文明1、古代埃及和金字塔古埃及文明诞生于尼罗河流域。
古埃及最高统治者法老。
金字塔是法老的陵墓也是法老权利的象征。
使用象形文字，制定最早的太阳历。
2.两河流域文明和《汉谟拉比法典》古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法典。
两河流域使用楔形文字。
二、古代印度社会1、种姓制度第一等级：婆罗门，主要是祭司第二等级：刹帝利，国王，武士，贵族，官吏第三等级：吠舍，雅利安人第四等级：首陀罗，土著或奴隶2、佛教创立（1）、时间：公元前6世纪（2）、地点:古代印度（3）、人物：乔达摩.悉达多或释迦牟尼（4）、东汉末年佛教传入中国三、古代希腊——西方文明的发源地1、希腊城邦：雅典和斯巴达2、雅典的民主政治（1）、伯里克利当政期间，雅典民主政治达到顶峰（2）、公民大会是雅典的最高权力机构。
年满20岁的男性公民可以参加，常设机构是500人议事会。
（3）、评价：雅典民主政治本质上依然是奴隶主的民主。
2、亚历山大帝国文明交往方式（1）、暴力冲突：亚历山大东征希波战争（2）、和平往来:马可波罗来华阿拉伯数字的发明（印度人）及传播四、古代罗马1、罗马文明是希腊文明的继承和发展，公元前509年罗马建立共和国。
公元前2世纪，罗马通过布匿战争成为西方世界的统治者。
2、公元前27年，屋大维建立罗马帝国，采取元首制。
公元2世纪罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
五、古代希腊罗马的文化1、希腊建筑：代表雅典卫城帕特农神庙2、罗马建筑：庄严、厚重，讲求实用。
圆形大剧场（罗马大角斗场）3、公历儒略历→1582年格里高利历（公历）六、西欧封建国家1、法兰克王国（1）、481年，克洛维建立法兰西王国。
（2）、8世纪时，查理.马特改革。
废除给贵族无偿赏赐土地的办法，采取“采邑”分封制。
2、基督教建立（1）、时间：公元1世纪（2）、地点：巴勒斯坦地区（3）、经典：《圣经》3、12、13世纪，教皇和罗马教廷的权力达到了鼎盛。
七、西欧中世纪庄园和城市1、西欧中世纪庄园（1）、在中世纪的西欧乡村，庄园是最基本的经济社会组织方式。
（2）庄园出现于9世纪，12、13世纪鼎盛，14、15世纪衰落、解体。
2、西欧中世纪的城市（1）、11、12世纪，新城市开始在西欧建立起来。
城市是西欧的工商业中心。
（2）代表：法兰克福、威尼斯、热那亚（3）巴黎大学和牛津大学创立于12、13世纪。
八、拜占庭帝国1、拜占庭帝国的兴衰（1）、395年，罗马帝国分裂为东西两部分，其中东罗马帝国首都在拜占庭，故称拜占庭帝国。
（2）皇帝查士丁尼一世在位（527-565），拜占庭帝国成为横跨欧亚非三洲的大帝国。
（3）君士坦丁堡很早以来就是东西方往来的必经之地，不仅是战略要地，还是商业中心。
（4）圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑艺术的杰出代表。
（5）1453年拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。
2、《查士丁尼法典》（1）目的:巩固奴隶主的统治地位。
（2）历史地位：是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。
（3）《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇编》《查士丁尼新律》九、古代日本1、派出留学生到中国学习中国隋唐时期的制度文化。
2、大化改新（1）、时间：646年（2）、人物：孝德天皇（3）、内容:实行班田收授法（4）、性质：是一场自上而下的改革（5）、意义：是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
解放了社会生产力，促进了社会经济的发展。
十、阿拉伯帝国1、默罕默德统一阿拉伯半岛（1）、创立宗教：7世纪初，默罕默德在麦加创立伊斯兰教。
（2）建立政权：622年，默罕默德在麦地那建立政教合一的政权。
2、伊斯兰教的传播（1）、信仰真主安拉，教徒称“穆斯林”。
（2）、经典：《古兰经》（3）、扩张：8世纪中期，成为地跨欧亚非三大洲的大帝国3、阿拉伯文化（1）、古代印度人发明的阿拉伯数字十二、欧洲文艺复兴（人被发现）1、时间：14-16世纪2、根本原因：欧洲出现了资本主义的萌芽3、从意大利扩展到欧洲各国。
4、核心思想：人文主义5、代表人物：但丁：《神曲》莎士比亚《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《威尼斯商人》达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》6、意义：使欧洲人从以神学为中心过渡到以人为中心，是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙光。
十三、路新航的开辟（世界被发现）1、原因（1）、欧洲商品经济的发展，需要大量的资本。
（2）、对黄金的狂热追求，《马可波罗游记》引起对东方的向往，东西方商路被控制。
（3）、必要条件:造船技术的进步、罗盘针的普遍使用、地圆学说的广泛传播。
2、重要航海家（1）、哥伦布：发现美洲新大陆（2）麦哲伦：完成第一次环球航行。
3、意义：（1）、打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。
（3）、揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。
十四、资本主义的殖民掠夺1、西班牙、葡萄牙率先进行殖民扩张。
2、葡萄牙最早进行奴隶贸易，英国成为主要经营者。
3、“三角贸易”（1）、路线十五、英国资产阶级革命1．1640年国王召集议会开会,筹集军费，英国资产阶级革命爆发，领导人是克伦威尔。
英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利2．英国资产阶级革命结果：为限制国王的权力（目的）,1689年,英国议会通过《权利法案》.标志君主立宪制的资产阶级统治在英国确立（文件的意义）。
十六、美国诞生（美国独立战争）1．爆发：1775年，来克星顿枪声，美国独立战争爆发，领导人华盛顿。
2．建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美十三个殖民地独立，标志美国诞生了。
3．转折：萨拉托加战役是美国独立战争的转折点(1777 年)。
4．成立政府：制定1787年宪法，确立美国联邦制国家,实行三权分立的资产阶级政治体制，华盛顿当选为美国第一任总统。
5．意义：既是民族解放运动（推翻英国殖民统治）又是资产阶级革命（建立比较民主的资产阶级统治）.有利于美国资本主义的发展，对以后欧美和拉丁美洲革命起推动作用。
十七、法国大革命1．法国大革命：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始。
1789年颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权力平等，是法国大革命的重要文献。
2．拿破仑帝国：拿破仑发动政变,夺取了政权,1804年建立拿破仑帝国――法兰西第一帝国。
拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》。
十八、"蒸汽时代"的到来（工业革命）1．开始标志：1764年哈格里夫斯发明珍妮机。
2．工业革命开始：18世纪60年代,首先开始于英国,最早进行工业革命部门棉纺织业.。
3.工业革命标志：蒸汽机的改进和广泛使用，人类进入了“蒸汽时代”。
4．工业革命成就：（1）1785年,英国机械师瓦特改进了蒸汽机.（2）英国史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车..十九、马克思主义的诞生1．马克思主义：（1）马克思和恩格斯是马克思主义的创始人,国际无产阶级的伟大导师和领袖,德意志人。
（2）1848年,《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生标志.2.共产主义者同盟：世界上第一个无产阶级政党。
3．巴黎公社：世界上第一个无产阶级政权. 公社失败后，鲍狄埃（作词）与狄盖特（作曲）创作了《国际歌》。
二十、殖民地人民争取独立的斗争1、“南美解放者”：玻利瓦尔2、印度民族大起义：章西女王俄国,日本的历史转折1．俄国废除农奴制改革（1861年改革）：（1）根本原因：农奴制严重障碍俄国资本主义发展.（2）人物：沙皇亚历山大二世进行资产阶级改革，（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革,（4）意义：虽然留下了大量的封建残余,但使俄国走上资本主义道路,是俄国近代历史上的重大转折点.2．日本明治维新:（1）背景：日本内忧外患.1868年中下级武士以武力推翻幕府统治,实行资产阶级性质的改革.（2）人物：明治天皇（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革,（4）内容：“废藩置县”“殖产兴业”“文明开化”“富国强兵”（5）意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点.但日本强大起来后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路.美国南北战争1．爆发：南北经济制度的矛盾特别围绕奴隶制的存废问题，1861年南北战争爆发.2．转折：1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》.，黑人踊跃参军，北方获得雄厚兵员，扭转战局。
1865年北方获得胜利。
3．林肯为解放黑人奴隶和维护了国家统一做出了重大贡献，成为美国历史上著名的总统。
.4．意义:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命（第一次是美国独立战争）.人类迈入"电气时代"（第二次工业革命）1．开始：19世纪70年代（时间）,电力的应用日益广泛（标志）.电力取代蒸汽,人类进入"电气时代".2．重大发明：（1）美国爱迪生（天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水）发明耐用碳丝灯泡,为世界带来光明.被誉为"发明大王"；（2）德国人卡尔·本茨等设计出内燃机.以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功；(3)1903年,美国的莱特兄弟制成了飞机.近代科学文化1、英国科学家牛顿（如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上）是近代自然科学的奠基人之一.成就：天文学，万有引力;数学上，微积分;力学上，力学三定律,也称"牛顿三定律"。
2、英国科学家达尔文《物种起源》.提出了"进化论"。
3、爱因斯坦（不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人）提出的相对论，原子弹的发明提供理论.4、法国作家巴尔扎克《人间喜剧》《高老头》《葛朗台》5、德国音乐家贝多芬《英雄交响曲》《命运交响曲》《合唱交响曲》。