内能与热量练习(有答案)
九年级物理《内能》练习题(含答案)
九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。
其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。
中考物理 温度、热量与内能的关系专题练习(含解析)
温度、热量与内能的关系一、单选题1.初温相同的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（）A. 热量从甲传到乙B. 热量从乙传到甲 C. 甲、乙之间无热传递发生 D. 温度由甲传到乙2.下列四个实例中，说法正确的是（）A. 冰熔化的过程中吸热但内能不变B. 水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加C. 冷天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加D. 电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度3.一个物体的温度升高了，其原因是（）。
A. 一定是物体对外做了功 B. 一定是外界对物体做了功C. 一定是物体吸收了热量 D. 可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功4.关于温度、内能和热量的说法错误的是（）A. 0℃的冰也具有内能B. 物体放出热量，温度不一定降低C. 物体对外做功，内能可能减小 D. 温度高的物体，内能一定大5.下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（）A. 物体吸热，温度一定升高 B.一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功C. 0℃的物体没有内能D. 温度高的物体把热量传递给温度低的物体6.下列说法中正确的是（）A. 物体的温度降低，它的热量就减少 B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 物体的温度升高，其内能一定增加 D. 两个物体的温度相等，它们的内能一定相等7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，一定吸收了热量 B. 0℃的冰块，可能向外放出热量C. 温度相同的两物体间可能会发生热传递 D. 温度高的物体，内能大8.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，内能增大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 物体内能增大，一定从外界吸收热量D. 物体的温度不变，其内能就一定不变9.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A.物体温度越高，含有的热量越多B.物体运动越快，内能越大C.热传递能改变物体的内能D.0℃的冰块，其内能为零10.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 物体温度升高，一定是吸收了热量C. 物体吸收了热量，温度可能不变 D. 物体内能减少时，一定对外做功11.甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是( )A. 只有加热才能使水升温B. 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈C. 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D. 甲杯中水的内能一定比乙杯中的小12.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 当物体温度升高时，物体的内能就增加B. 同一物体的机械能增加，其内能也增加C. 温度为﹣40℃的冰块没有内能 D. 热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上13.下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（）A. 物体吸热，温度一定升高 B.物体的内能增大，一定是外界对物体做功C. 某一铁块，温度降低，内能一定减小D. 物体放热，温度一定下降二、多选题14.下列关于热量、内能和温度的说法正确的是（）A. 0℃的物体也具有内能B. 物体的机械能增加，其内能不一定增加C. 物体内能增大，一定吸收了热量 D. 0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变15.有关温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 物体温度升高，一定是吸收了热量 D. 1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水，内能增大16.下列关于热现象的说法中正确的是（）A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体的内能增加，不一定从外界吸收热量C. 物体的内能等于物体动能和势能之和 D. 冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大17.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A. 物体温度越低，所含的热量越多 B. 物体吸收热量，它的温度不一定升高C. 物体温度升高，它的内能一定增加 D. 物体内能减少，它一定放出热量18.下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，它的内能一定增加B. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C. 固体在熔化时温度不变，内能会增加D. 把﹣8℃的冰放在0℃的冰箱中，一段时间后，冰块内能会增加19.关于物体的内能，下列说法不正确的是（）A. 物体温度升高，它的内能一定会增加B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 温度相等的1kg水和100g水内能相同三、填空题20.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________增加．21.物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等，以下“热”的含义分别是指：摩擦生热________；冰块熔化要吸热________；一杯热水________。
初三物理内能 热量试题
初三物理内能热量试题1.内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。
因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做＿＿＿＿运动，分子之间总存在相互作用的＿＿＿＿和＿＿＿＿，因此可以肯定，一切物体都具有＿＿＿＿。
【答案】所有分子；无规则；分子势能；无规则；引力；斥力；内能【解析】根据内能和概念和分子动理论的内容填写．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力，因此可以肯定，一切物体都具有内能．故本题答案为：所有分子；无规则；分子势能；无规则；引力；斥力；内能．【考点】内能的概念；分子动理论的基本观点．点评：内能和概念和分子动理论的内容：物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．2.关于物体的内能，下列说法正确的是： ( )A．跟物体的温度有关B．跟物体做机械运动的速度有关C．跟物体内含有的热量有关D．跟物体做机械运动时上升的高度有关【答案】A【解析】要解答本题需掌握：物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关．因为物体的内能和物体的温度、质量、状态等因素有关，和物体做机械运动的快慢以及高度无关．用来描述热量的词语是吸收和放出．故BCD错误．故选A．【考点】物体内能的改变．点评：本题主要考查学生对：物体内能的大小和什么因素有关，是中考的热点．3.集热箱中盛有1吨水，在阳光照射下，水温度升高了30℃，在这个过程中，水的内能增加了多少？【答案】1.26×108J【解析】在阳光照射下，水吸收热量，水的热能增加，可利用公式Q吸=Cm△t求．解：1吨=1000kg，Q吸=Cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1000kg×30℃=1.26×108J．答：水的热能增加了1.26×108J．【考点】热量的计算．点评：本题考查学生对热量公式的掌握和运用．4.一块质量为800克的冰块的温度为-15℃，放出8.4×103焦的热量后，冰块的温度为多少？【c 冰=2.1×103J/（kg•℃）】【答案】-20℃【解析】根据放热公式Q=Cm（t初-t末）可计算冰的温度为多少．解：∵Q=Cm（t初-t末）∴∴t末=t初-5℃=-15℃-5℃=-20℃答：冰的温度为-20℃【考点】热量的计算．点评：本题考查学生的热传递过程中放热公式的理解和运用．5.为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想．（1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与质量，温度变化有关．（2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项：A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的；B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同；以上注意事项中 B点中初温必须相同是多余的．（3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？【答案】（1）质量，温度变化；（2）B，初温必须相同；（3）比较加热时间【解析】解决这种多因素问题时可利用控制变量法进行分析实验，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关；该实验是利用电热水器进行加热，由公式W=Pt可以知道，加热时间越长，液体吸收的热量越多．（1）进行实验探究可知，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关；（2）因物体吸收的热量与温度的变化△t有关，即初末温度差有关，因此B选项中的初温必须相同是多余的；（3）实验中可以通过控制加热时间让水和煤油吸收的热量不同；故答案为：（1）质量，温度变化；（2）B，初温必须相同；（3）比较加热时间．【考点】控制变量法与探究性实验方案．点评：解决此题要结合控制变量法和热量进行分析计算．6.太阳能热水器比燃气热水器具有节能、环保的优点，现有一简易太阳能热水器，它装满质量为10kg的水，它每小时吸收的太阳能为8.4×104J，问每天太阳照射10h后水温能升高 ____________℃。
初三物理内能 热量试题
初三物理内能 热量试题1. 汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。
【答案】热运动；内能【解析】内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，汽油燃烧放出的能量，就是内能，据此回答．汽油燃烧放出的能量，是一种与热运动有关的能量，即内能．故答案为：热运动；内能．【考点】内能的概念．点评：本题考查了学生对常见能量的了解与掌握，属于基础题目．2. 炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着________。
冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着_________。
将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将__________。
【答案】减少；增大；不变【解析】要解本题需掌握：影响内能大小的因素：温度、质量和状态．物体内能的大小和温度有关，温度升高内能增加，温度降低内能减小；将冰块从一楼一道四楼，冰块的温度、质量和状态都没改变，所以内能不变．故本题答案为：减少；增大；不变．【考点】温度、热量与内能的关系．点评：本题考查的是学生对影响内能大小三个因素的理解，是中招的热点．3. 质量为500克的铁锅中放有3千克的水，把它们从15℃加热到90℃，需要多少热量？【答案】9.6225×105J【解析】欲求总共需要的热量，首先需要依据热量公式，分别求出铁锅和水需要的热量，再相加，即可．解：已知△t=90℃-15℃=75℃由Q=Cm △t 得Q 铁=C 铁m 铁△t 铁=0.46×103J/（kg•℃）×0.5kg×75℃=1.725×104JQ 水=C 水m 水△t 水=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×75℃=9.45×105JQ=Q 铁+Q 水=9.6225×105J答：需要热量9.6225×105J ．【考点】热量的计算．点评：考查了学生分析问题的全面性，此题更加切合实际，要灵活掌握．4. 把一个质量为500克的金属块，从80℃降低到30℃，放出的热量为3.5×103焦，这种金属的比热容是多少？【答案】0.14×103J/（kg•℃）【解析】利用热量的计算公式计算出比热容。
31功热和内能的改变同步练习(Word版含答案)
3.1功、热和内能的改变同步练习2021—2022学年高中物理人教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．关于物体的内能和热量，下列说法中正确的有（）A．热水的内能比冷水的内能多B．温度高的物体其热量必定多，内能必定大C．在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等D．在热传递过程中，热量从高温物体传递到低温物体，直到两物体的温度相同为止2．关于传热，下列说法正确的是（）A．传热是高温物体的温度传给低温物体B．不接触的物体之间不会发生传热C．比热容相同的物体之间不会发生传热D．温度相同的物体之间不会发生传热3．一定质量的0℃的冰，在它全部熔化成水的过程中A．分子平均动能略有增加B．分子平均动能不变，但分子势能和内能均增大C．总质量和总内能均保持恒定，不发生改变D．分子势能减少，分子平均动能不变，内能减少4．下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是（）A．野外生存中利用钻木取火B．暖手宝可以使手变得暖和C．搓搓手可以让手变得暖和D．铁钉被锤子敲打后会升温5．下列实例说明做功改变系统内能的是（）A．热水袋取暖B．用双手摩擦给手取暖C．把手放在火炉旁取暖D．用嘴对手呵气给手取暖6．下面例子中，通过做功来改变物体内能的是（）A．阳光照射衣服，衣服的温度升高B．用打气筒打气，筒壁变热C．将高温金属块放在水中，水的温度升高D．放进冰箱冷冻室的水变成冰块7．下列关于内能与热量的说法中，正确的是()A．马铃薯所含热量高B．内能越大的物体热量也越多C．热量总是从内能大的物体流向内能小的物体D．热量总是从温度高的物体流向温度低的物体8．下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，其内能一定增加B．布朗运动是液体分子的无规则运动C．当温度为0℃时，物体的分子平均动能为零D．物体分子间同时存在着相互作用的引力和斥力9．一定质量的理想气体，温度从1T升高到2T，在这个过程中，以下说法中正确的是（）A．如果气体体积膨胀对外界做功，则分子热运动的平均动能会减小B．如果气体体积保持不变，则分子热运动的平均动能会保持不变C．只有当外界对气体做功时，分子热运动的平均动能才会增加D．不管气体体积如何变化，分子热运动的平均动能总会增加10．下列关于热传递的说法中，正确的是（）A．热量是从含热量较多的物体传给含热量较少的物体B．热量是从温度较高的物体传给温度较低的物体C．热量是从内能较多的物体传给内能较少的物体D．热量是从比热容大的物体传给比热容小的物体11．如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验，那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是（）A．热量可由高温物体传给低温物体B．机械能守恒C．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关D．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变不仅与做功方式有关，还与做功数量有关12．下列关于内能变化的说法中正确的是（）A．电流通过电阻，电阻会发热，其内能增加是通过热传递方式实现B．一定量气体经加热，其内能一定增加C．气体膨胀，它的内能一定减少D．橡皮筋被拉长时，内能增加13．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A．放入电冰箱中的食物温度降低B．夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高C．给自行车轮胎充气时，气筒变热D．用火炉烧水，水的温度升高14．关于晶体和非晶体及分子势能，以下说法错误的是（）A．气体对外做功，其内能可能增加B．烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体C．分子势能可能随分子间距离的增加而增加D．在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体15．关于物体内能的以下说法正确的是（）A．物体内能的多少可以用物体吸热或放热的多少来量度B．内能大的物体热量多C．两物体发生热传递，达到平衡后，它们的内能必定相等D．做功和热传递对于改变物体内能是等效的二、填空题（共4题）16．如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。
人教版九年级物理全一册第十四章内能的利用专题训练热量相关综合计算(含答案)
第十四章专题训练热量相关综合计算1．小华家里用的是天然气灶，他尝试估测该灶的效率。
小华用容量为5L的水壶装满水，水的初温是20℃，然后将水烧开。
烧水前天然气表的示数是2365.02m3，水刚烧开时天然气表的示数变为2365.12m3，天然气的热值为3.2×107J/ m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），当地大气压为标准大气压。
求：（1）水吸收的热量Q吸（不计水的热量损失）；（2）天然气完全燃烧放出的热量Q放；（3）天然气灶的效率η。
2．今年“五一”期间，爸爸开车带着鲁鲁去旅游，汽车（包括车上的人和物品）质量为1.6×103kg，汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km，所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍，汽车发动机的效率为25%，g=10N/kg，汽油的热值是4.6×107J/kg（假设汽油完全燃烧）；（1）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，汽车发动机的牵引力是多少？（2）汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶的功率为多少？（3）汽车全程消耗汽油多少千克？3．深圳比亚迪汽车发布，其研发的骁云插混专用1.5L发动机的热效率高达43%，是全球热效率最高的量产汽油发动机。
公司旗下比亚迪宋PLUSDM﹣i车型搭载有此款发动机，此车型100km油耗为4.4L（质量为3kg），汽油热值q=4.6×107J/kg，求：（1）4.4L汽油完全燃烧，可释放多少热量Q。
（2）骁云1.5L发动机消耗4.4L汽油对外做的功W？（3）此车型匀速行驶100km所受的平均阻力f。
4．淬火是金属热处理工艺之一，把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。
现将一质量为1.5kg的金属块加热到420℃，然后放在室温为20℃的空气中自然冷却，求：（1）金属块在冷却过程中放出多少热量？（2）若把这些热量全部用于给35℃、1kg的水加热，在一标准大气压下水温升高多少摄氏度？[已知金属的比热容为0.49×103J/(kg·℃)，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]5．某品牌无人驾驶汽车在一段平直的公路上匀速行驶6.9km，用时345s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧，通过计算可知：（1）消耗的燃油完全燃烧放出的热量是多少J？（2）汽车牵引力做功的功率是多大？（3）汽车发动机的效率是多大？6．如图所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量为1000J。
第13章 内能与热机 计算题专题练习(含答案解析)
第13第 第第第第第 第第第第第第第第第第第第第第1.在一标准大气压下，将50L的水从40℃加热到沸点。
求：(1)水需要吸收的热量(2)提供这些热量，需要完全燃烧焦炭的质量(q焦炭=3.0×107J/kg)。
2.如图所示，单缸四冲程内燃机汽缸的横截面积是20cm2，冲程长30cm，每个做功冲程燃气的平均压强是4×106Pa，求：(1)每个做功冲程做功多少？(2)如果一质量是1000kg的小轿车做匀速运动，所受到的摩擦力是车重的3，行驶5km，耗油1.4kg，则该小轿10车的效率是多少？(汽油的热值是4.6×107J/kg，g取10N/kg)3.用某金属壶烧水，金属壶的质量为300g，内盛1kg水．当把壶中水从20℃烧开时，它们一共吸收了3.47×105J的热量(1标准大气压下).则：(1)水吸收了多少热量？(2)求金属的比热容．[c水=4.2×103J/(kg·℃)]4.小明家有一艘玻璃钢海钓船，底部平直，其参数如表所示(柴油热值q=4.3×107J/kg，g取10N/kg)。
(1)不出海时，空船放置在水平沙滩上，船底与沙滩的接触面积为2m2，求船对沙滩的压强。
(2)小明一家人某次出海钓鱼，人员和钓鱼装备共300kg，船匀速直线行驶4.3km，船受到的阻力为总重力的12，发动机的实际输出功率为12kW，消耗柴油1kg(假设柴油完全燃烧)。
求：船行驶的速度和发动机的效率。
5.一辆功率为60kW的载重汽车保持功率不变在平直的公路上行驶，受到的阻力是4.5×103N，发动机每小时耗油20L，求：(1)发动机的效率。
(2)如果油箱内还有汽油50L，那么还能行驶多远？(ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)6.工匠用钢铁打制刀具时，有一个重要流程叫“淬火”，把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧，然后将其迅速放入水中骤冷．现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg，温度为20℃，放入836℃的炉火中煅烧足够长时间，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却，最后与水达到共同的温度．[不计过程中的热量损失，c水=4.2×103J/(kg·℃)，c合金钢=0.42×103J/(kg·℃)]求：(1)此刀具在炉火中吸收了多少热量？(2)淬火后水的温度为多少摄氏度？7.一辆总质量为m1的小型载重汽车，以v的速度在平直公路上匀速行驶了时间t，此过程汽车的功率为P，消耗的汽油质量为m2。
第十四章内能的利用专题训练热量、热值综合计算2021—2022学年人教版九年级物理全一册( 含答案)
第十四章专题训练热量、热值综合计算1.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100 g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假设完全燃烧酒精3 g．求：[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，酒精的热值为3.0×107 J/kg] （1）水吸收的热量．（2）此过程中酒精灯烧水的热效率．（结果保留一位小数）（3）科学研究表明：1 g、100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103 J的热量．水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5 g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量．2.小高家里原来用液化石油气烧水，每天用60℃的热水100 kg．她参加“探究性学习”活动后，在老师和同学的帮助下，制造了一台简易的太阳能热水器．（1）若用这台热水器将100 kg的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少？（液化石油气的热值是8.0×107 J/kg）3.某太阳能热水器，向其中注入50 kg水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。
水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)。
试求：（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量；（2）如果这段时间内热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107 J，则该热水器的效率是多少？（3）若用煤燃烧来提供2.8×107 J热量，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值为3.5×107 J/kg）4.一辆氢气动力试验汽车10 min内在平直路面上匀速行驶了1.2×104 m，消耗了0.2 kg的氢气。
此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×103 N（氢气的热值取1.4×108 J/kg）。
初三物理内能和热机练习题
初三物理内能和热机练习题1. 下面是一道内能方面的物理习题，请根据题目要求计算并给出答案：题目：一个物体的质量为1kg，其内能增量为1200J。
如果物体在这个过程中进行了10J的功，求这个物体吸收了多少热量？解析：根据内能的定义，内能的增量等于吸收的热量与所做的功之和，即ΔU = Q + W。
已知ΔU = 1200J，W = 10J，代入公式得到：1200J = Q + 10J解方程得到：Q = 1190J答案：这个物体吸收了1190J的热量。
2. 下面是一道热机方面的物理习题，请根据题目要求计算并给出答案：题目：一个热机从高温热源吸收5000J的热量，排放给低温热源1000J的热量。
求这个热机的热效率。
解析：热效率定义为做功与吸收的热量的比值，即η = W / Q₁。
已知W = Q₁ - Q₂ = 5000J - 1000J = 4000J，Q₁ = 5000J，代入公式得到：η = 4000J / 5000J答案：这个热机的热效率为0.8，即80%。
3. 下面是一道综合性的内能和热机习题，包含了对内能变化、功和热量变化的计算，请根据题目要求计算并给出答案：题目：一个物体的质量为2kg，初始温度为20°C，经过加热后达到了最终温度30°C。
已知这个过程中物体吸收了2000J的热量，求这个物体所做的功和内能的增量。
解析：首先，计算物体的温度变化。
物体的质量为2kg，根据物体的热容公式Q = mcΔθ，已知Q = 2000J，m = 2kg，Δθ = 30°C - 20°C = 10°C，代入公式得到：2000J = 2kg * c * 10°C解方程得到：c = 100J/(kg·°C)接下来，计算内能的增量。
根据内能的定义ΔU = mcΔθ，代入已知数据得到：ΔU = 2kg * 100J/(kg·°C) * 10°C = 2000J最后，计算物体所做的功。
初中物理__内能和热量__课堂练习
第二节内能和热量1.下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是( C )A.打开一盒香皂，很快就会闻到香味B.空气容易被压缩C.湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D.两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开2.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( C )A.物体的温度越高，所含的热量越多B.0℃的冰没有内能C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高D.对物体做功，物体的温度一定升高3.做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中，属于通过做功方式改变物体内能的是( D )A.用火烧水时水温升高B.棉被被太阳晒得暖暖的C.烧红的铁块浸入水中，温度很快降低D.两手相互摩擦，手心发热4.各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是( Ｂ)A.点燃的火箭飞向太空B.陨石坠入地球大气层成为流星C.炉灶里的地瓜烤熟了D.新年的爆竹点燃后，腾空而起5.下面关于分子动理论和物体内能变化的说法正确的是( A )A.钢水冷却，温度降低，内能减少B.压在一起的铝片和金片几年后剖开，切面互相渗透，说明分子间有引力C.冬天用热水袋取暖，人体感知暖和，是用做功的方法改变物体的内能D.和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体的内能6.运载火箭常采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有( C )A.较小的密度B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点7.以下说法正确的是( A )A.物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B.当物体被举高时，其分子势能随之增加C.当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能8.如图所示,将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧.快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，则下列解释中不正确的是( C )A.拉动绳子过程，金属管温度升高，内能增加B.拉动绳子过程，管内酒精温度升高，蒸发加快C.塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D.塞子跳起时，管内气体内能转化为塞子的机械能9.关于燃烧的热值，下列说法正确的是( D )A.燃料燃烧时放出的热量越多，其热值就越大B.燃料燃烧不完全，其热值要变小C.燃料不燃烧，其热值为零D.燃料的热值与燃料燃烧情况无关10.燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，燃料的化学能转化为内能 .11.如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过做功的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的摩擦力，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.12.天然气的热值约为8.7×107J/m3，从新疆吐一哈油田往上海每输送100m3的天然气，相当于输送了8.7×109J的能量；这些能量相当于290kg的焦炭完全燃烧所放出的能量.（焦炭的热值为3.0×107J/kg）13.在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内.（1）这盆水很热，这里的“热”是指温度；（2）物体吸热升温，这里的“热”是指热量；（3）摩擦生热，这里的“热”是指内能.14.过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮，其中有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时，通过做功的方式，使它的内能增加.15.寒冷的冬天，双手摩擦使手发热，是通过做功的方式改变手的内能；手捧暖水袋，使手变暖是通过热传递的方式改变手的内能.(选填“做功”或“热传递”)16.如图所示，灭火器放在烈日下温度会升高(选填“升高”或“降低”)，这是通过热传递的方法使其内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处.17.如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景.请写出两个与此情景有关的物理知识：(1) 摩擦会产生热量；(2) 做功可以改变物体的内能18.马家沟公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，漫步在公园，闻到阵阵花香，说明分子在__不停地做无规则运动_____________.看到河水中游动的鱼，这是光的___折射_____现象形成的.坐在石凳上感到石凳很热，是由于光照使石凳的内能___增大_____，温度升高.19、木匠锯木头时，锯一段时间后，发现热得发烫，这是因为锯跟木头发生摩擦，对锯做功，锯的内能增加，温度升高，铁匠用铁锤加工铁块前，先将铁块放在火炉中烧红，这是利用热传递使物体内能增加；烧红的铁块能锻造成各种形状，说明力可以改变物体的形状；20、做功是改变物体内能的一种方式，外界对物体做功物体的内能会增加，物体对外界做功，物体的内能会减少；21、如图在试管中装上小半管的沙子，将温度计插入沙子中。
中考物理《内能与热机》专项练习题(含答案)
C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功方式改变内能
D. 热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体
【答案】B
【解析】A．一切物体在任何温度下都具有内能，所以0℃的冰块一定有内能，故A正确；
B．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故B错误；
C．用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式改变内能，故C正确；
A. 甲图中，水沸腾后如果持续加热，水的温度不断升高
B. 乙图中，水再次沸腾是因为水面上方气压降低，水的沸点不变
C. 用酒精灯加热水，是通过做功的方式改变水的内能
D. 烧瓶内壁小水珠是瓶外高温的水蒸气遇冷液化形成的
5.如图是四冲程汽油机工作时某个冲程的示意图，下列正确的是（ ）
A. 该冲程将机械能转化为内能
故选A。
2.下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变
B. 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
C. 火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多
D. 汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大
【答案】D
3.下列关于温度、内能、热量说法错误的是（ ）
A. 0℃的冰块内能一定不为零
A. 0℃的冰块内能一定不为零
B. 物体含有热量越多温度也就越高
C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功方式改变内能
D. 热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体
4. 如图甲所示，当烧瓶中的水沸腾以后停止加热，水很快停止了沸腾，然后将抽气筒接到烧瓶口上，如图乙所示，向外拉动活塞时，看到的现象是水再次沸腾，下列说法正确的是（ ）
15.某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了_____J，水增加的内能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量．已知c水=4.2×103J/（kg•℃）．
人教版九年级物理第十三章《内能》第2节内能 同步练习(word版附答案)
第2节内能能力提升1.关于热量的说法,正确的是()A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内能少的物体2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变3.(2018·内蒙古通辽中考)下列由日常生活联想到的物理知识正确的是()A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈4.下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴燃烧C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖5.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪熔化了D.钻木取火6.90 ℃的水全部变成125 ℃的水蒸气,则()A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈★7.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气。
一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体的说法正确的是()A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加8.(2018·吉林长春中考)中国的茶文化在宋朝时就已借助“海上丝绸之路”名扬世界。
用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过的方式改变的;茶水散发出清香,这是现象。
内能练习题及答案
内能练习题及答案一、选择题1. 下图所示的体系属于什么类型的系统？A. 封闭系统B. 开放系统C. 绝热系统D. 等温系统答案：A. 封闭系统2. 根据内能定理，以下哪个选项描述的现象是正确的？A. 系统吸收热量，内能增加B. 系统吸收热量，内能减少C. 系统释放热量，内能增加D. 系统释放热量，内能减少答案：A. 系统吸收热量，内能增加3. 内能是系统的一种宏观性质，其包括哪些微观粒子的运动情况？A. 仅包括分子的运动情况B. 仅包括原子的运动情况C. 包括分子和原子的运动情况D. 不包括任何微观粒子的运动情况答案：C. 包括分子和原子的运动情况4. 以下哪项变化不会导致系统的内能发生变化？A. 温度的改变B. 体积的改变C. 压强的改变D. 物质的添加或消耗答案：C. 压强的改变5. 以下哪项不是内能的基本特征？A. 内能是系统的宏观性质B. 内能可以通过热量的形式传递C. 内能和系统的状态有关D. 内能可以用来做功答案：A. 内能是系统的宏观性质二、填空题1. 根据内能定理，当系统吸收热量时，内能的变化量为________。
答案：正值2. 下列哪个量是内能的单位？答案：焦耳（J）3. 内能是系统的一种____________性质。
答案：宏观4. 内能的改变可以通过____________来实现。
答案：传热5. 当系统释放热量时，内能的变化量为________。
答案：负值三、简答题1. 内能和热量之间的关系是什么？答：内能是热量的一种表现形式。
当系统与外界交换热量时，系统的内能会发生变化，吸收热量时内能增加，释放热量时内能减少。
2. 内能可以转化为其他形式的能量吗？如何转化？答：是可以的。
内能可以转化为机械能、电能等其他形式的能量。
例如，当系统发生压缩或膨胀时，内能可以转化为机械能；当系统发生化学反应时，内能可以转化为化学能。
3. 为什么内能是系统的宏观性质？答：内能是系统微观粒子的平均动能和相互作用能的总和。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-5-1物体的内能与热量的计算(解析版)
浙教版九年级上册第三章第五节物体的内能-内能及热量计算【同步练习-解析】一、选择题1．甲、乙两金属球质量相等，在冰水混合物中浸泡了10分钟后，将甲球从冰水混合物中取出，投入一杯热水中，最后水温降低了10℃，将甲球取出，再将乙球取出并放入这杯水中，达到热平衡时，水温又降低了10℃，则甲、乙两球的比热关系为（ ） A ．C C >甲乙B ．=C C 甲乙 C ．C C <甲乙D ．无法判断【答案】A【解析】由Q=cmΔt 得：Q 水=c 水m 水Δt 水，Q 水’=c 水m 水Δt 水’，因Δt 水=10℃，Δt 水’=10℃，故Q 水=Q 水’； 由Q 吸=Q 放得：Q 甲=Q 水，Q 乙=Q 水’，故Q 甲=Q 乙；设：Q 甲=Q 乙=Q ，m 甲=m 乙=m ，则：Q=c 甲mΔt 甲，Q=c 乙mΔt 乙，化简得：c 甲Δt 甲= c 乙Δt 乙；因：Δt 甲=Δt 乙+10℃，即Δt 甲>Δt 乙，则c 甲<c 乙。
2．下列说法中正确的是（ ）A ．在热传递过程中，高温物体将温度传递给低温物体B ．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C ．物体温度越高所含的热量也越多D ．物体吸收了热量，本身内能会变大【答案】D【解析】A. 在热传递过程中，高温物体将内能传给低温物体，故A 错误；B. 质量不确定，只知道温度的关系，不能确定内能的大小，故B 错误；C. 热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C 错误；D. 同一物体，吸收热量，本身内能会增大，故D 正确；3．图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体,M 可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,当人坐上椅子,在M向下滑动的过程中()A．气体对外界做功，气体内能增大B．外界对气体做功，气体内能减小C．气体对外界做功，气体内能减小D．外界对气体做功，气体内能增大【答案】D【解析】由题意可知，当人坐上椅子，在M向下滑动的过程中，压缩密闭的空气，对气体做功，使气体的内能增大，温度升高。
滴水穿石九年级中考物理复习训练(热量和内能的利用)及答案
初中物理热量和内能的利用阶梯训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．质量相等的不同物质，在温度升高的度数相等时，吸收的热量是 的(填“相等”或“不等”)。
为了表示各种物质这方面性质的不同，物理学采用了 这个物理量。
*2．使质量为1g 的水温度升高1℃需要 J 的热量；1J 的热量可以使1g 的水温度升高 ℃。
**3．各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化。
水电站里的水轮机带动发电机发电，能转化为 能；电动机带动机器转动， 能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为 能；燃料燃烧时，燃料的 能转化为 能，也就是通常所说的要放出 。
**4．质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ）。
A ．初温不知，无法判断B ．吸收的热量一样多C ．热水吸收的热量多D ．冷水吸收的热量多知识的应用***5．在生产和生活中，常用液体做“散热剂”和“冷却剂”正确的选择是（ ）。
A ．散热剂用比热较大的液体，冷却剂用比热较小的液体B ．散热剂用比热较小的液体，冷却剂用比热较大的液体C ．两种都用比热较大的液体D ．两种都用比热较小的液体***6．质量相等、初温相同的a 、b 两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。
加热过程中，温度随时间变化的图线如图12-l 所示，根据图线比较，两液体的比热容是（ ）。
A ．a 液体比热容大B ．b 液体比热容大C ．两种液体比热容一样大D ．无法判断***7．实验室里为了测定某液体的比热容，下列顺序应如何排列最为合理？ 。
(A)用天平称出量热器小筒的质量后，将被测液体倒入小筒，称出总质量，并计算出该液体的质量m 1(B)用天平称出铜块的质量m 2(C)用温度计测量小筒内液体的温度t 01(D)用温度计测量烧杯内热水的温度，即铜块的温度t 02(E)用细线拴好铜块放在烧杯内的水中，用酒精灯加热(F)将铜块从热水中取出，迅速投放到量热器小筒内的液体中，用搅拌器搅拌，并观察液体内温度计上升到的最高温度t(G)调整天平的平衡图12-1(H)整理实验器材及数据，根据公式C 1= ，求出被测液体的比热容（忽略小筒吸热）知识的拓展***8．沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是砂石是 。
9.内能与热量(练习)(原卷版+解析)
浙教版中考科学二轮复习--内能与热量物态变化、比热容、热量计算、内燃机计算【同步练习-解析】一、单选题1．（2022·山东东营中考真题）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（）A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热2．（2022·山东济南中考真题）炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。
她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。
她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。
形成这一现象的主要原因是（）A．海水的密度小于砂石的密度B．海水的密度大于砂石的密度C．海水的比热容小于砂石的比热容D．海水的比热容大于砂石的比热容3．（2022·山东济宁中考真题）如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。
下列分析正确的是（）A．甲为气态B．甲→乙的过程需要放热C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同D．BC段对应的温度为该晶体的熔点4．（2022·湖北十堰中考真题）为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标，东风汽车集团研发了一款新型汽车。
与某款汽车同样油耗和使用条件下，发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。
如图为其发动机某一冲程示意图，下列有关说法错误的是（）A．尾气中“汽油味”降低，是因为汽油在汽缸中燃烧比较完全B．该冲程为做功冲程，内能转化为机械能C．汽油在汽缸内完全燃烧，发动机效率可达100%D．该发动机减少了碳排放，有利于节约能源和环境保护5．（2022·河北中考真题）下列说法正确的是（）A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。
”“冰”的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。
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内能与热量
例1：下列说法中正确的是（A）
A、物体的温度升高，它的内能一定增加
B、物体的温度升高，它一定吸收了热量
C、物体吸收了热量，它的温度一定升高
D、温度高的物体，具有的热量一定多
分析与解：题目中A是正确的。
因为物体温度升高，表示物体中大量分子无规则运动速度加快，物体的内能也要增加。
题目中的B是不正确的。
因为物体温度升高，内能增加，但使物体内能增加的方法不仅仅是吸收了热量，还有做功的方法，也可以使物体的内能增加。
题目中的C也是不正确的。
如果在物态变化过程，如晶体熔化时，物体要吸收热量，用于改变分子间距离和排列，并不使分子运动加快，所以温度保持不变。
题目中D是错误的，因为热量是与在热传递过程中温度发生变化相联系的物理量。
小结：
（1）温度表示物体的冷热程度，也表示大量分子无规则运动的快慢程度。
温度是不能传递的。
在热传递过程中，传递的是热量。
（2）在热传递过程中，热量是由高温物体传递给低温物体，而不是由能量大的物体传递给能量小的物体。
（3）改变内能的方式有两种--------做功和热传递。
（4）物体的温度升高，它的内能一定会增加。
但物体吸收了热量，不一定使物体温度升高，在物态变化的某些过程中（如晶体熔化），会吸收热量，但温度保持不变。
反之，物体的温度降低，它的内能一定会减少。
但物体放出了热量，不一定使物体温度降低，在物态变化的某些过程中（如晶体凝固），会放出热量，但温度保持不变。
2、下列关于内能说法中正确的是（C）
A、物体运动速度越大，内能越大
B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大
C、静止的物体没有动能，但有内能
D、内能和温度有关，所以0。
C的水没有内能
3、四口之家分别单独使用不同种类的燃料时平均月消耗量分别为：木柴约200kg，烟煤约80kg，液化石油气约30kg煤气约60kg。
这四种燃料中哪一种燃料的热值最高（ A ）
A、液化石油气
B、煤气
C、烟煤
D、木柴
4、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（A）
A．物体温度升高，内能一定增加B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体温度不变，一定没有吸热D．物体温度升高，一定吸收热量
5、关于内能的改变，以下说法中正确的是（C）
A．只有做功才能改变物体的内能B．只有热传递才能改变物休的内能
C．做功和热传递都改变物本的内能
6．下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（B）
A．地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星B．凉鸡蛋泡在热水中，温度升高C．两手相互摩擦，手心发热D．锯木头时，锯条变得烫手
7．关于温度、热量和内能的说法中，正确的是（AC）
A．物体温度升高，内能增加B．物体温度升高，内能减小
C．晶体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变
D．温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多
8．下面的例子中，属于物体的内能转化为机械能的是（D）
A、流星与空气摩擦生热、发光
B、用火炉加热壶中的水
C、两手相摩擦手心变热
D、气体膨胀做功，把管口的软木塞推出
9．发生热传递的条件是[ C]
A．两个物体密度不同．B．两个物体的比热不同．
C．两个物体的温度不同．D．两个物体的热量不同．
10．关于热量和热传递，下列说法中正确的是[ D]
A．温度高的物体含有的热量一定多．B．比热大的物体含有的热量一定多．
C．热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体．
D．热总是从温度高的物体传向温度低的物体．
11．用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为铁锤[ D]
A．把温度传递给铁钉．B．把热量传递给铁钉．
C．把内能传递给铁钉．D．对铁钉作了功．
12．下列说法中正确的是[ D]
A．只要物体吸收了热量，温度就一定会升高．B．只要物体的温度升高，物体就一定吸热．C．只要物体温度不变，就没有吸热或放热．D．物体温度升高，它的内能就增加．13．下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的？[ C ]
A．火车经过后，铁轨的温度升高．B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点．
C．铁片在室外被太阳晒热．D．流星在空气中高速下落，发出光和热．14．若一物体放出热量，那么它的温度将[ C]
A．一定降低．B．一定不变．C．可能不变．D．可能升高．（苏洲）
15. 小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种现象说明大量分子在做无规则运动。
如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，温度越高，这种现象就越明显。
16、下列现象中,利用做功改变物体内能的是:_(1)(2)(6)(7)__，其余是通过__热传递_方式改变物体的内能。
(1)冬天,人们用双手反复摩擦取暖. (2)在古代,人类钻木取火.
(3) 冬天,人们用嘴对着双手“呵气”取暖(4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热
(5)晒太阳时会感到很热(6)用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫.
17．改变物体内能的方法有做功和___热传递。
（哈尔滨）
18．把墨水分别滴到热水和冷水中，可以看到热水变色比冷水变色快，这一现象表明温度越高分子运动越剧烈。
19．我们把物体里大量分的无规则运动叫做___热运动___。
一个物体的温度升高，它的内能增加（填“减少”“增加”或“不变”）。
（上海）
20．使用锯条锯木时，锯条的温度升高，内能（热能）增加，这主要是通过做功使锯条的内能增加。