小学体育田径课优秀教案

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田径课教案一

田径教案三

田径教案四

田径教案五

田径教案六

田径教案七

田径教案八

田径教案九

田径教案十

田径教案十一

田径教案十二

田径教案十三

田径教案十四

田径教案十五

X

X:生

X:师

分20-25 分

钟3、前脚掌蹬地尝试练习

(1)、介绍并示范跑动中

迅速跳过障碍物的动作

与方法

(2)、语言提示学生体验

前脚掌蹬地的感受。作技

术与技能掌握情况评价、

教学重点与难点掌握情

况分析

(3)、讲解并组织学生分

成4组,在指定的路线上

摆好鞋盒,进行尝试练

习。

(4)、教师迅速指导与帮

(5)、教师语言提示

4、接力游戏:

(1)、讲解比赛要求与平

定规则;并示范。

(2)、组织学生做20米

左右拿放鞋盒跑接力比

赛,比一比,哪组快。

(3)、教师鼓励与提示

5、接力比赛:充分摆臂,

体验加速度

(1)、讲解比赛要求与平

3-5

2

2

预计问题:

学生相比,追求速

度,没有注重课的

重点是体验前脚

掌蹬地或容易踩

到障碍物(鞋盒);

鞋盒的摆放太随

意,影响后面同学

的摆放速度;

处理手段:

体验前脚掌蹬地

练习前讲解动作

要清楚、并示范,

强调先由走跳、跑

跳、再跑过的速度

递进;摆放鞋盒的

接力游戏规则讲

解一定要仔细,示

范或是提问鞋盒

如何摆放才会整

齐等要求;

练习

形:

四路纵队尝试练习:

1、快速跑(跳)过鞋盒(如

图)

组织:

强调:碰倒鞋盒必须扶好才

能继续跑。

XXXXXXX *

XXXXXXX 20米 *

XXXXXXX *

XXXXXXX *

X *鞋盒x生X师

组织:

强调:充分摆臂蹬地、快速。

XXXXXXX *

XXXXXXX 20米 *

田径教案十六

田径教案十七

田径教案十八

田径教案二十

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