二一班家长会 共13页PPT资料
(完整版)小学二年级家长会PPT课件

部分学生存在学习基础薄弱、学习方法不当、注意力不集中等问题。
原因分析
针对学生的学习问题,进行深入的原因分析,如家庭背景、学习习惯、心理因素等。
改进措施
提出具体的改进措施,如个性化辅导、加强家校沟通、开展心理辅导等,以帮助学生解决学 习问题并提高学习成绩。同时,呼吁家长们积极参与孩子的教育过程,关注孩子的学习状况, 与老师共同努力,为孩子的成长创造更好的环境。
应等环节。
06
展望未来,携手共进
下一步教育计划与目标设定
制定个性化教育计划
针对每个孩子的特点和需求,制定符合其发展的个性化教育计划。
设定明确的学习目标
根据课程标准和孩子实际情况,设定明确、可达成的学习目标。
关注孩子心理健康
加强心理健康教育,培养孩子良好的心理素质和积极向上的心态。
家长在助力孩子成长中的重要作用
详细讲解平台的使用方法,包括 注册、登录、查看通知、提交作
业等步骤。
常见问题解答
列举家长在使用平台过程中可能 遇到的问题,并提供相应的解决
方案。
定期沟通会议安排及内容预告
会议时间和地点
提前告知家长会议的召开时间和地点,以便家长做好安排。
会议议程
公布会议的议程安排,包括开场白、学校工作汇报、教育教学计 划介绍、家长代表发言等。
培养学生卫生习惯
教育学生养成勤洗手、不乱扔 垃圾等良好卫生习惯。
定期检查和评比
定期对班级卫生进行检查和评 比,鼓励学生争当卫生小标兵。
实践成果展示
展示学生在卫生方面的优秀表 现和班级整洁的环境。
家长在保障孩子安全健康方面的责任
加强与孩子的沟通
关注孩子的思想动态,及时发现并解 决孩子遇到的问题。
(完整版)小学二年级家长会ppt课件

(完整版)小学二年级家长会ppt课件•欢迎与介绍•学生学习情况反馈•教育教学工作展示•家校合作与沟通•学生心理健康关爱•安全教育与防范工作汇报•总结与展望欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会家长会是家校沟通的重要桥梁,希望家长们积极参与期待与家长们共同探讨孩子的成长问题,为孩子的全面发展携手努力欢迎各位家长•目的:加强家校联系,让家长更好地了解学校的教育理念和教学计划,同时听取家长的建议和意见,共同促进孩子的成长。
流程1. 介绍班级概况和教师团队2. 汇报本学期教育教学工作计划和重点4. 探讨家庭教育对孩子成长的影响及建议5. 解答家长疑问,收集家长意见和建议3. 分享学生在校表现和成长进步班级概况及教师团队介绍班级概况本班共有XX名学生,男生XX人,女生XX人。
学生们活泼可爱,积极向上,学习氛围浓厚。
教师团队本班配备了优秀的教师团队,包括班主任、语文老师、数学老师、英语老师等。
教师们教学经验丰富,教育理念先进,注重培养学生的综合素质和创新能力。
学生学习情况反馈上学期成绩总结与表彰语文平均分、最高分、最低分及分布情况。
数学平均分、最高分、最低分及分布情况。
•英语:平均分、最高分、最低分及分布情况。
进步之星学习之星成绩有明显提升,进步显著的学生。
成绩优异,学习态度认真的学生。
优秀班干部在班级管理、组织活动等方面表现突出的学生。
语文已完成的课文、重点知识点及拓展内容。
数学已学过的章节、重要公式及解题方法。
•英语:已学过的单词、句型及日常用语。
总体进度已完成本学期教学计划的百分比。
个别学生进度针对个别学生的学习进度进行说明,如提前完成或需要加强辅导等。
课堂表现听讲认真,积极发言的学生名单。
偶尔分心,需要提醒的学生名单。
作业完成情况作业完成及时,质量高的学生名单。
作业拖欠或完成质量不高的学生名单及原因。
行为习惯遵守纪律,礼貌待人的学生名单。
需要加强自律和文明礼仪教育的学生名单及具体表现。
二(1)班家长会PPT课件

她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为 在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取 这所大学。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大 学招生办公室的特快专递交到她的手里,突 然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边 说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子, 可是,这个世界上只有你能欣赏我„„” 这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几 年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信 封上„„
她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她: “按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危 险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发 现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心 里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班 主任对你非常满意,他说了,只要你努力, 很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下 达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并 且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说: “这次数学考试全班50名同学,你儿子排第 40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好 能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她 回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对 你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子, 只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的 同桌排在第21名。”
说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满 了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发 现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。 第二天上学,去得比平时都要早。孩子上了初 中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等 着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她 儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然 而,这次却出乎她的预料——直到结束,都没 有听到。
二年级(1)班家长会
沟通,从心开始
感谢你们能从百忙之中抽出 时间到校参加会议,谢谢你们 对我们工作的支持!
二一班家长会课件

应对孩子心理压力的建议
倾听与理解 鼓励与支持 适当放松
关于升学与未来发展的解答
教育观念转变 职业规划启蒙 升学途径多样
06
结束语与互动环节
CHAPTER
对家长的感谢与期望
感谢家长的支持与配合
期望家长持续关注孩子成长
家长意见与建议收集
设立家长意见箱
定期开展家长座谈会
现场互动与交流
现场问答环节 家长经验分享 亲子互动环节
全面发展。
问题及时发现
通过家校沟通,家长和教师能及 时发现孩子在学习、行为等方面
的问题,进行针对性干预。
增强互信
良好的沟通有助于增进家长与学 校之间的信任,形成教育孩子的
合力。
家长在家庭教育中的角色
榜样作用 情感教育 学习辅导
如何加强家校合作与沟通
01
家长会议
02
通讯工具
03
家访制度
04
家长志愿者Hale Waihona Puke 03班级整体情况分析
CHAPTER
班级氛围与团队建设
和谐友善的氛围
团队协作能力强
师生关系融洽
课程进展与教学情况
课程进展顺利
教学方法多样化 课外辅导丰富多彩
校内活动与竞赛成果
校内活动积极参与
竞赛成果丰硕
活动照片与视频展示
04
家校合作与沟通
CHAPTER
家校沟通的重要性
教育效果提升
家校沟通有助于增强学校教育和 家庭教育的协同效果,促进孩子
05
家长关心的问题解答
CHAPTER
学习方法与策略指导
多元智能培养
每个孩子都有独特的智能优势,家长应关注并培养孩子的多元智 能,不仅局限于学术成绩。
(完整版)家长会课件PPT

05
家校共育的成功案例分享
▪ 家校共育成功案例,共筑孩子成长之梦。
02
家长会的目的与功能
▪ 家长会的目的与功能:增进家校沟通,共同助力孩 子成长。
04
学校教育的支持与配合
▪ 学校教育需要您的支持和配合,共同助力成长。
06
家长会后的行动计划
▪ 家长会后行动计划:反思不足,落实改进。
01
家校共育的重要性
The Importance of Home School Co education
家庭教育与学校教育的互补作用
1.家长会是家校沟通桥梁
定期召开的家长会,能加强家长与教师的交流,共同关注孩子成长,促进家校之间 的合作。
2.家庭教育是学校教育的延伸
家长会在传授家庭教育经验和方法上发挥重要作用,有助于巩固和拓展学校教育成 果,提高教育质量。
2.家校共育利于孩子自主学习
家校合作可以培养孩子独立解决问题的能力,据研究,家校合作紧密的学生,其自主 学习能力更强,未来成功率提升30%。
注重孩子的情感教育与心理健 康
1.家校共育促进孩子全面发展
据统计,家校合作下,学生学业成绩提升15%,心理素质增强20%。家长积极参 与,学校提供指导,共同助力孩子健康成长。
02 家校共育助力学生全面发展
家长与学校共同参与教育,可以弥补学校教育的不足,促进学生情感、社 交、道德等多方面的发展。
培养孩子的自主学习能力
1.家长会促进家校共育
通过家长会,家长和教师能深入交流,共同制定学习计划,提高教育质量。如,一项 调查显示,定期参加家长会的家长,其子女学业进步率高达85%。
1.家长会加强家校互动
家长会ppt-(经典通用)

01
班级情况分析
我班有33名同学,其中男生有18人,女生15人,学生多数 非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。 班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多 数比较认真、努力,形成了良好的学风。
3、学习方面
认识三年级
说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩
1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家 长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心 逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了, 各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也 有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是 一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种 被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
温馨提示
1、倾听孩子的心声,多和孩子交流。 2、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。 3、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。 4、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。 5、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下。
感谢各位家长的聆听
真诚沟通 共育未来
三年级家长会
了解学生家长及家庭情况交流学生表现 让家长在 班级背景中了解自己的孩子
3、学习方面
认识三年级
说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩
1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟
不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家 长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心 逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教 育孩子的时候要把握好尺度。
二一班下学期家长会课件PPT

招数六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的 同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站 在一起面对失误而不是站在对立面批评,即 使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这 时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一 定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给 予的这份自由。
3.课下也得不到巩固,不及时复习和预习,所以成绩一直上不去。
◆存在问题及原因分析
语文:1、审题能力有待加强。
2、阅读能力有待提高,要静心阅读不慌张。 3、字词需要多读多记多写。 数学: 1、部分孩子不重视数学作业,求速度不求质量。 对错题没有认真去思考并订正。 2、课上只对简单的问题有兴趣,遇到较难的知 识不愿意思考。 3、不看题目要求,直接答题。 措施: 孩子要继续养成良好的学习习惯。良好习惯 的养成需要持之以恒,也需要家长的关心和督促。
2、行为习惯上继续教育孩子。
有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播 种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命 运。由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的 一生都是十分重要的。而有些家长没有认识到这 一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的 家长会说:我工作很忙,没有时间。但实质上孩 子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累 加起来的,并不是一蹴而就的。
◆学生的在校情况
优秀班干部:娄佳鑫、张如嫣、胡佳怡
光 荣 榜
学习标兵:宋英姿、宋汶举、赵清鑫、张梦娇 进步之星:陈伊楠、王哲轩、宋梓萌、汪梓涵
积极发言的:王佳熠、张可、申桂银、张皓程
勤思敏学的:姬雅婷、董晨月、宋雅楠、金欣欣
光 荣 书写工整的:宋子妍、张艺涵、张欣妍、张子轩 榜
劳动积极的:汪恒、张文闻、张轩昊、杨子昆、 崔云哲
小学二1班家长会PPT课件

我们的努力+您的关爱=孩子的 成功
全班优秀学 生:
光荣榜
优秀班干部
班长:苏欣悦
学习标兵:苏欣悦
学习委员:胡宇轩
班级之星:苏 轩 徐行贺 王嘉怡
张宇馨 管明伟 李 冰 蔡怡欣
苏 硕 沈梓菡
郭宇含
苏欣悦 陈紫涵 胡宇轩 张子 晗 黄司林 汤庆东 汤雅琪 庄 梓悦 曾子辰 陈梦娇
优秀学生
定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及 在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系, 共同寻找最好的教育方法。
学习习惯方面:
预习、口头作业
课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习的劲头 也足了,因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识,以 及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读,所 以我想,你可以先让孩子自己读,先读两遍,最后一遍让孩 子读给你听,这遍你要认真听,如果有错你就要及时指正, 并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。
5 面评价自己。
三、培养良好生活习惯。
合理安排作息 时间学会珍惜 时间。
01
不迷恋电脑游 戏,知道学习 的重要性。
03
02
全面吸收营养, 坚持锻炼身体。
04
自立自理,抓 紧时间完成每 天应该做的事 情。
01
培养良好的社交能力。
02
一.主动关心帮助他人,与 他们和谐相处。
二.耐心倾听他们讲话,学 会赞美他人。
给家长的建议:
安全教育
由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会 叮嘱学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内 外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后 要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所 以需要家长的密切配合。
二年级一班家长会ppt课件

二· 希望家长能督促孩子完成作业:
1.有能力的家长可以多检查孩子作
业的对错。Байду номын сангаас
2.不太懂的家长可以保证孩子作业
量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书 写是否端正。 (作业一定要签名)
督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师, 我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。” 或者是,“孩子不听我的话,我说了没 用。”“孩子就是听老师的话,老师一句顶家长 十句。” 这是许多家长所烦恼的问题。现在,我 特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子, 但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作 业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难 度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出 来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足 够重视并注意方法的话,没有教不好的孩子。
作业: 1.每天根据老师留的作业,认真检查并签字。 2.预习:读课文五遍,把课文读通;画出生字词语,多 读几遍,自学一些生字,给生字组词,做生字卡片;查 字典,把课文中的多音字写上,最好还能多读几遍。做 到这些才能签字。 3.听写:检查,并及时更正。 4.背书:在校时间有限。希望家长监督背书情况,按要 求背诵,还要反复背。
绿色圃中小学教育网
关于语文学习
新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一
个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外 阅读总量不得少于400万字。 其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50 篇,课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字,高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。
学校作息时间
8:50(值日生) 到校: 打扫卫生、交作业
9:30
13:20
早读
营养餐
16:30(周15:50)放学
初二21班家长会课件 58页PPT文档

人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是 孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期, 孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也 不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走 向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会 留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我 们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这 个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭 一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳
青春期学生变化(好奇心增强)
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强, 任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型 的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神 经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生 在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长 要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响, 要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响, 一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先 不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别 人通话的方式和时间。
青春期学生变化(独立性开始增强)
孩子的独立性增强了,总想摆脱对教 师和家长的依赖,总认为自己不是孩 子了,有事不愿和父母及师长交流。 所以希望各位家长能因势利导为学生 安排一些学生力所能及的家务事,一 方面满足学生要求独立的心理变化, 另外一方面又能培养学生的责任感。 一个人责任感的培养将在他未来的一 生中发挥巨大的作用。
影响学生学业的因素之三
“初二现象”
初二阶段的学生刚好是处于 人生的第二次断乳期(心理断乳 期),其生理特征已进入青春期, 在心理上自我感觉已是成年人,但 由于知识、生活实际能力还欠缺, 所以这个阶段的孩子最容易出现问 题,若过渡不好将影响其一生。
青春期学生变化(身体上开始出 现变化)
二一家长会课件

1、学习河南省教育厅转发《教育部关于加强家庭教育工 作的指导意见》的通知。
2、本期学校重点工作:社团活动、阅读和书法。
3、学生在校情况。
4、对家长的一点建议。
加强家庭教育工作的重要意义
家庭是社会的基本细胞。注重家庭、 注重家教、注重家风,对于国家发展、 民族进步、社会和谐具有十分重要的 意义。家庭是孩子的第一课堂,父母 是孩子的第一任老师。家庭教育开展 的如何,关系到千家万户的切身利益, 关系到国家和民族的未来。
2.不太懂的家长可以保证孩子作 业完成、书写端正。
希望引导孩子独立做的事
• 要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动技 能和生活自理能力。 • 自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本等 学习用品再来学校。 • 书包多准备一两本练习本。 • 学具:削好的铅笔5支,橡皮,尺子,本子,转笔 刀(不要带)。 • 每天戴红领巾。 • 自己检查作业,按照检查要点,自己检查出错题加 分,家长检查出错题,同类型的题再做三道。
家长在家庭教育中的主体责任
依法履行家庭教育职责。教育孩子是父母或 者其他监护人的法定职责。广大家长要及时 了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点, 真正做到因材施教,不断提高家庭教育的针 对性;要始终坚持儿童为本,尊重孩子的合 理需要和个性,创设适合孩子成长的必要条 件和生活情境,努力把握家庭教育的规律性; 要提升自身素质和能力,积极发挥榜样作用, 与学校、社会共同形成教育合力。
开展丰富多彩的社团活动
为丰富校园文化生活,发展学生兴 趣与特长,促进学生的全面发展,以社 团活动为平台,以“全员参与、丰富生 活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、 开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社 团活动小组,努力使学校成为学生愉快 而有趣的生活学习的乐园。
小学二年级家长会PPT课件全文完整版
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学生作业的正确率如何,是否有进步
19
学生在校表现及进步情况
• 书写规范:学生书写是否规范整洁,字迹是否清晰易认
2024/1/28
20
学生在校表现及进步情况
学习成绩进步
与上学期相比,学生的学习成绩是否 有明显进步
其他方面进步
学生在品德、纪律、卫生等方面是否 有进步表现
课堂表现进步
学生在课堂上的表现是否有改善和提 高
社会资源链接
学校将积极链接社会资源,如专业心理咨询机构、志愿者组织等,为 学生提供更全面的心理支持和辅导。
2024/1/28
33
06
家校合作与互动环节
2024/1/28
34
家校共育理念分享
强调家校合作的重要性,共同为孩子 的成长负责。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程, 关注孩子的全面发展。
2024/1/28
树立榜样作用
家长要以身作则,成为孩子学 习的榜样,展示出对学习的热 爱和专注。
及时反馈和鼓励
家长应关注孩子的学习过程, 给予及时的反馈和鼓励,增强
孩子的学习动力。
23
家长在孩子成长中角色定位
引导者
家长应引导孩子接触新事物,拓宽视 野,培养孩子的探索精神。
支持者
在孩子遇到困难时,家长应给予支持 和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和 力量。
2024/1/28
21
03
家庭教育指导与建议
2024/1/28
22
如何培养孩子良好学习习惯
制定合理的学习计划
家长应协助孩子制定每日或每 周的学习计划,合理安排时间 ,培养孩子的时间管理能力。
2024/1/28
激发孩子学习兴趣
家长会优秀课件ppt

不足
在语文阅读和作文方面仍需加强, 数学解题速度有待提高。
建议
多阅读优秀文学作品,提高语文素 养;加强数学练习,提高解题能力 。
02
教育方法与经验分享
家长如何辅导孩子作业
01
02
03
04
建立良好学习环境
为孩子提供舒适、整洁、安静 的学习环境,减少干扰因素。
制定合理学习计划
与孩子共同制定学习计划,明 确作业时间和休息时间,培养
校园活动精彩瞬间展示
运动会精彩瞬间
展示运动会比赛中的精彩瞬间, 如接力赛、跳高、篮球比赛等, 体现学生们的团队协作和运动精
神。
艺术节表演回顾
展示艺术节中各班级的文艺表演 ,如舞蹈、歌唱、朗诵等,展现
学生们的才艺和创造力。
实践活动成果展示
展示学生们参与实践活动的成果 ,如社会调查、手工制作、科技 创新等,体现学生们的实践能力
孩子时间管理能力。
引导孩子独立思考
鼓励孩子自主解决问题,家长 可给予适当提示和引导,避免
直接告诉答案。
及时检查与反馈
定期检查孩子作业完成情况, 给予积极反馈和建议,促进孩
子不断进步。
培养孩子良好学习习惯方法论述
树立榜样作用
家长要以身作则,成为孩子学 习的榜样,展示良好的学习习
惯和行为规范。
建立目标与奖励机制
家长如何关注孩子心理健康
沟通交流
01
定期与孩子进行沟通交流,了解孩子的想法、困惑和需求,建
立信任和支持的家庭氛围。
观察情绪
02
密切关注孩子的情绪变化,如焦虑、抑郁等,及时寻求专业帮
助进行心理疏导。
鼓励支持
03
鼓励孩子尝试新事物、面对挑战,培养孩子的自信心和抗挫能
小学期末家长会 课件(共30张PPT).ppt

给家长的一些建议
让孩子多一些锻炼
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什 么事情都由家长包办代替。 因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会 自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做 一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。
06 培养孩子良好学习习惯
培养孩子良好学习习惯
在校存在的一些问题
4、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师 布置的背诵作业。 6、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅 笔。 5、有带零花钱、零食现象,乱扔纸屑,抽屉垃圾成堆。
05 给家长的一些建议
给家长的一些建议
1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品,容易分散孩子的注意力,影 响听课状态。 2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到学校。 3、尽量不要让孩子戴电子手表。 4、在家可以适当准备几本练习册、字帖,辅助孩子学习。 5、督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识 6、培养孩子良好的学习、生活习惯。每天保证10小时充足睡眠。 7、让孩子多一些锻炼。 8、注意个人卫生:勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服9、给孩子创造良好的学习环境。
认真倾听的习惯
1. 由于独生子女在家庭中的特殊地位,孩子的表达能力增强了 许多,可是有些习惯却不好,如大人说话时常插嘴,不能认 真仔细地听等等。
2. 要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的倾听礼貌和习 惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。
培养孩子良好学习习惯
认真观察的习惯
1. 观察能力是孩子进行细节描述的基础,也是口头语言表达 能力提高的催化剂,所以应教孩子学会仔细观察。
1.家中使用安全电器,应到正规商店购买电源插座、台灯,认准安全标志标识、出厂证明和检验合格证。 2.家长离开家前关掉所有电器电源。 3.电源接线板电线不要与金属物接触。 4.家长电器使用完毕后应拔掉电源插头。 5.对家庭中易发生触电的隐患要及时检修。 6.室内电源插头应安装在孩子摸不到的地方。 7.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源。 8.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触 电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
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• 2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意 听讲(崔嘉浩、魏树森、张东升、王浩然、赵德 硕),与同桌或前后位同学小声说话(薛永强、 段继鲁、于恒烁、王子睿、姜如梦、姜梦蝶、王 浩然、孙梦瑶),上课闹着玩(付泽善、扈常州)
• 3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马 马虎虎(薛永强、姜梦蝶、冯子为、王浩然、魏 树森、朱彦臣、秦文登),作业书写不规范不工 整(刘尚青、李梓瑄、姜梦蝶、王倩倩、林国涛、 陈晓萌)且错误较多(朱彦臣、王子睿、王海 琪)。
• 2、提高作业的书写质量
• 对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。 要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一 笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
• 3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还 是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做, 家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥 孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错, 还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不 了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多 提供孩子锻炼的机会。
• 1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的 学习习惯。 去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通 过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不 多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意 了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各 位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子 的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工 整规范。我们平时的作业很少,关键是我们不能养成孩 子的这种坏习惯。
二一班家长会
本学期上课思维活跃,认真听讲的同 学有:付锦秀、魏树桢、方信诺、杨 思倩、郭勇政、邵梦涵、马永亚、阮 极东、孙雅婷、孙梦瑶、朱皓南、李 心雅。字体工整、书写认真的有:冯 光祖、魏树桢、孟轲慧、杨思倩、张 瑞珊、郭勇政、杨紫璇、邵梦涵、郭 紫璇、马永亚、孙雅婷、孙梦瑶、马
悦涵、李心雅、袁玉萱、付锦秀。
• 9、字体太差,毫无进步。(薛永强、王倩倩、 林国涛、刘尚青、姜梦蝶、王浩然)
• 10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现 不积极。(杨紫璇、付泽善、段继鲁、崔嘉浩)
• 11、本学期各方面表现明显下降。(李永国、陈 晓萌、李梓瑄、张东升、段继鲁、辛子豪)
• 12、自理能力差,经常忘带学习用品(袁承旭)
• 积极举手回答问题的有:冯光祖、 魏树桢、方信诺、孙雅婷、付锦秀、 袁玉萱、段继鲁、马悦涵、邵梦涵。 字体有进步的有:王朝姝、王海琪、 张瑞珊、郭廷钦。表扬负责任的家 长:冯光祖、杨思倩、姜如梦、张 瑞珊、郭勇政、杨紫璇、仲景智、 邵梦涵、马永亚、孙梦瑶、王子睿、 冯子尚、李心雅、袁玉萱、付锦秀、 郭廷钦。
• 经过几个月的观察和教育引导,我认为孩子们目 前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:
• 1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上 学,有迟到现象。在这里我再强调一遍,早上 7:30到校,中午1:50到校。现在中午有午休时间, 一定要让孩子在家睡午觉,下午才有精力上课, 那些吃餐桌的学生家长要特别注意,现在有个别 餐桌,学生一吃完饭就让孩子出来,在街上乱跑, 在安全上存在很大的隐患。所以你回家问问学生, 凡是不睡午觉的餐桌就不要再让孩子吃了。如果 出了事自己负责。
• 5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利ห้องสมุดไป่ตู้ 二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时 起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时 间和内容,家长要予以干涉和引导。
• 6、培养孩子的劳动观念 ,平时应注意多让孩子 参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。 逐渐让孩子学会生活自理。
• 7、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动 运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协 调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发 展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持 旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家 长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系, 玩得更加开心,有益于身心健康。
• 4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过 强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了, 到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改 变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直 接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主 学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心, 循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
• 1、以高远的目标激励孩子。
• 2、以严格的要求约束孩子。
• 3、以实际的行动支持孩子。
• 4、以平常的心态关爱孩子。
• 怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时 间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试, 那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。 在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是: 持之以恒,滴水成渊。现在新教育提倡亲子共读, 每晚临睡前跟孩子共读一个小故事,长此以往, 相信你和孩子都会有意想不到的收获。
• 为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯 定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在 此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问 孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我 们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意 从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子 的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的 表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样 一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才, 但你可以成为天才的父母。”
• 4、孩子动作慢(段继鲁、孟轲慧、冯子尚、李 永国、崔嘉浩)
• 5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再 匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里。 (赵德硕、方信诺)
• 6、爱动手打人,经常被告老师(付泽善、魏树 森)
• 7、说脏话。(扈常州)
• 8、做值日不主动,不积极,有时忘记。(段继 鲁、袁玉萱、崔嘉浩)
• 13、上课管不住自己,自制力差(魏树森、时文 政、薛永强、赵德硕、于恒烁、王浩然、张东升、 李梓瑄)
• 14、不注意个人卫生、班级卫生(聂其康、段继 鲁、张东升、姜梦蝶、冯秀杰、王福乐、秦文全)
• 针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引 导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。