麦克斯韦电磁理论和电磁波
第八章_麦克斯韦电磁理论和电磁波8
LC
二、电磁波的传播 电磁波的传播不象机械波那样需要媒质,电磁振动在 真空中也能传播。
E
E IE
B
B
B
电磁场传播机制: 变化的电场产生变化的磁场, 而变化的磁场又产生变化的电场
三、电磁波的理论预言与证实 Maxwell的 1
1、理论预言 1865年
Maxwell 方 程
由Maxwell 微分方程出发,真组空的中四 个 方
S
D t
dS
(1) (2) (3) (4)
第二、第四式告知我们:变化的电场、磁场 相互激发,可脱离场源而独立存在,Maxwell由
此预言了电磁波存在,1888年Hentz验证了
此预言。Maxwell方程组是解决宏观电磁现象的 有力工具。
利用场量计算规律有
S
D
dS
V
0dV
L E dl
S
J0
D t
S 2
D t
S2
0
t
S2
q t
I0
全电流连续
S1 I
++++++ S2
I
B( t ) 引入有旋电场
等同电流环
产生的磁场B≠0
B(
t
)与
E (
t
)的
E旋(t) t
方向:右手系
Jd
(t)
L
H
dl
t
J0 S
D t
dS
四、麦克斯韦方程组
Maxwell引入“涡旋电场”、“位移电流”后, 在前人工作基础之上,总结概括形成了Maxwell电 磁理论体系。
l
麦 克 斯 韦 假 设 :B
电磁场与电磁波
RR E r B d )(=(James Clerk Maxwell 1831-1879)在自由空间ρ = 0, J c = 0∇⋅ D = 0∂B ∇× E = − ∂t∇⋅B = 0 ∂D ∇× H = ∂t微分形式∇⋅ D = ρ∂B ∇× E = − ∂t∇⋅B = 0∂ ∂ ∂ ˆ ˆ ˆ ∇=i + j +k ∂x ∂y ∂z 22∂D ∇× H = Jc + ∂t在自由空间结合ρ = 0, J c = 0∇⋅ D = 0∂B ∇× E = − ∂t∇⋅B = 0 ∂D ∇× H = ∂t和D=εE B= μH∂ E ∇ E = με 2 ∂t2 2可以得到:∂ H ∇ H = με 2 ∂t2 2 2 2 2 2∂ ∂ ∂ 其中 ∇ = 2 + 2 + 2 ∂x ∂y ∂z23电、磁分量都具有波 动特征——电磁波! 当电磁波沿x方向传播时结合D=εE B= μH∂ E ∇ E = με 2 ∂t2 2可以得到:∂ Ey ∂ Ey 2 = με 2 ∂t ∂x2 2∂ Hz ∂ Hz 2 = με 2 ∂x ∂t2 2和∂ H ∇ H = με 2 ∂t2 2其中∂ ∂ ∂ ∇ = 2+ 2+ 2 ∂x ∂y ∂z2 2 2 224电、磁分量都具有波 动特征——电磁波! 当电磁波沿x方向传播时即:若设电场方向沿y方向, 磁场必为z方向!yE yHzux∂ Ey ∂ Ey 2 = με 2 ∂t ∂x2 2z2∂ Hz ∂ Hz 2 = με 2 ∂x ∂t2 2比较波动方程电磁波 u = 波速为1∂ ξ 1 ∂ ξ 2 = 2 2 u ∂t ∂x225με*电磁波波速与光矢量* 真空中u=1μ0ε 01= 3 × 108 mcs——光速 c推测:光也是电磁波! 在介质中 u =με=n= εr c = μ rε r n n = μ rε r — 折射率在光波段μr=1 ,与物质作用的主要是 E矢量E ——通常被称为光矢量!注意:在BEC(Bose-Einstein Condensation)介质中,光的传 播速度可以慢到大约为17m/s。
麦克斯韦电磁理论
麦克斯韦电磁理论
麦克斯韦电磁理论是电磁学的重要理论基础,由苏格兰物
理学家詹姆斯·麦克斯韦在19世纪提出。
这个理论结合了电学和磁学的观点,描述了电磁场的性质和它们与电荷和电
流的相互作用。
麦克斯韦电磁理论的主要内容包括:
1. 麦克斯韦方程组:这是描述电磁场中电荷和电流行为的
一组方程。
它包括四个方程,分别是麦克斯韦的电场定律、麦克斯韦的磁场定律、法拉第电磁感应定律和安培环路定律。
2. 电磁波:麦克斯韦的方程组预言了电磁波的存在,即电
磁场以波的形式传播,这一点后来由赫兹的实验证实。
电
磁波是光和其他电磁辐射的基础,它们在真空中以光速传播。
3. 基于麦克斯韦电磁理论的光学:麦克斯韦电磁理论揭示
了光是电磁波的性质,并成功地解释了光的干涉、衍射、
偏振等现象,为现代光学的发展奠定了基础。
麦克斯韦电磁理论的提出对电磁学的发展产生了深远影响,并成为物理学的基本理论之一。
它不仅成功地统一了电学
和磁学,而且为后来的相对论和量子力学的建立打下了基础。
14.4-5--麦克斯韦电磁场理论-电磁波
三、麦克斯韦方程组的积分形式
稳恒 情况 的电 磁场 规律
DdS qi
任意电场
Edl 0
BdS 0
变化磁场 产生电场 任意电流
变化电场
H dl Ii 产生磁场
DdS qi EEdldl(EeEiB)tdldS
B dS 0 BdS 0
BdS 0
☆人们赞美
麦克斯韦方程组 象一首美丽的诗 !
1.麦克斯 韦方程组:
D dS qi
(1)
BEHdddSll0IBtDdtSdS
(2) (3) (4)
2.各方程的物理意义:
Id所激发的磁场H(B)与其成右手螺旋关系:
jd
D
H (B)
D
t
0
jd // D
jd
D
H (B)Leabharlann 4、传导电流与位移电流的比较
D t
0
jd D
共同点—— Ic 和Id以共同的形式激发磁场。
不同点—— 1. 传位导移电电流流IIcd和的电实荷质的是宏变观化定电向场运!动D有t 关0,,而jD 0 2. Ic产生焦耳热而Id不产生焦耳热!
dq dt
q S2 极板
dq极板 dt
d dt
s2 DdS
I
S1
S2
2若.定S义2面:不随Id 时 间dIdst1t变D 化s2:DtDtdSdS
d s2
dt 位移电流
有电流 的量纲
位移电流密度:
jd
D
第3章 3.1 麦克斯韦的电磁场理论+3.2 电磁波的发现
第3章 3.1 麦克斯韦的电磁场理论+3.2 电磁波的发现3.1 麦克斯韦的电磁场理论3.2 电磁波的发现学习目标知识脉络1.理解麦克斯韦电磁理论的两个要点,了解电磁场与电磁波的联系与区别,以及电磁波的特点.(重点)2.了解麦克斯韦理论在物理发展史上的意义.3.了解LC振荡电路中电磁振荡的产生过程.(难点)4.了解电磁振荡的周期和频率,会求LC电路的周期和频率.(重点)麦克斯韦电磁场理论[先填空]1.英国物理学家麦克斯韦创立了电磁场理论,并预言了电磁波的存在.2.变化的磁场产生电场不均匀变化的磁场产生变化的电场;均匀变化的磁场产生稳定的电场.3.变化的电场产生磁场不均匀变化的电场产生变化的磁场;均匀变化的电场产生稳定的磁场.4.电磁场理论——伟大的丰碑(1)不均匀变化的磁场和电场相互耦连,形成不可分离的统一的电磁场.(2)变化的电场与变化的磁场相互激发,由近及远地向周围空间传播,就形成了电磁波.麦克斯韦在理论上预言了电磁波的存在.(3)在电磁波的传播过程中,电场和磁场方向相互垂直并都垂直于传播的方向,即电磁波是横波.(4)电磁波在真空中的传播速度等于光速.[再判断]1.变化的电场一定产生变化的磁场.(×)2.恒定电流周围产生磁场,磁场又产生电场.(×)1.关于电磁场理论的叙述,正确的是()A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C.变化的电场和变化的磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场D.电场周围一定存在磁场E.磁场周围一定存在电场【解析】【答案】ABC2.根据麦克斯韦的电磁场理论,以下叙述中正确的是()A.教室中亮着的日光灯周围空间必有磁场和电场B.工作时的电磁打点计时器周围必有磁场和电场C.稳定的电场产生稳定的磁场,稳定的磁场产生稳定的电场D.电磁波在传播过程中,电场方向、磁场方向和传播方向相互垂直E.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场【解析】教室中亮着的日光灯、工作时的电磁打点计时器用的振荡电流,在其周围产生振荡磁场和电场,故选项A、B正确;稳定的电场不会产生磁场,故选项C错误;电磁波是横波,电场方向、磁场方向和传播方向相互垂直,故选项D正确.均匀变化的电场周围会产生恒定不变的磁场,E错误.【答案】ABD3.如图3-1-1所示,在变化的磁场中放置一个闭合线圈.图3-1-1(1)你能观察到什么现象?(2)这种现象说明了什么?【解析】(1)灵敏电流计的指针发生偏转,有电流产生.(2)变化的磁场产生了电场,使闭合线圈的自由电荷发生了定向运动而形成了电流.【答案】见解析判断是否产生电场或磁场的技巧1.变化的电场或磁场能够产生磁场或电场.2.均匀变化的场产生稳定的场.3.非均匀变化的场产生变化的场.4.周期性变化的场产生同频率的周期性变化的场.5.稳定不变的场不能产生新的场.赫兹实验与电磁振荡[先填空]1.赫兹实验(1)实验分析和高压感应线圈相连的抛光金属球间产生电火花时,空间出现了迅速变化的电磁场,这种变化的电磁场以电磁波的形式传到了导线环,导线环中激发出感应电动势,使与导线环相连的金属球间也产生了电火花.这个导线环实际上是电磁波的检测器.(2)实验结论赫兹实验证实了电磁波的存在,检验了麦克斯韦电磁场理论的正确性.2.电磁振荡(1)振荡电流:大小和方向都随时间做周期性迅速变化的电流.(2)振荡电路:能够产生振荡电流的电路.最基本的振荡电路为LC振荡电路.(3)电磁振荡:在LC振荡电路中,电容器极板上的电荷量,电路中的电流,电场和磁场周期性相互转变的过程也就是电场能和磁场能周期性相互转化的过程.(4)电磁振荡的周期与频率①周期:电磁振荡完成一次周期性变化需要的时间.②频率:1 s内完成周期性变化的次数.振荡电路里发生无阻尼振荡时的周期和频率分别叫做固有周期、固有频率.③周期和频率公式:T=2πLC,f=12πLC.[再判断]1.在振荡电路中,电容器充电完毕磁场能全部转化为电场能.(√)2.电容器放电完毕,电流最大.(√)3.L和C越大,电磁振荡的频率越高.(×)[后思考]1.在LC振荡电路一次全振动的过程中,电容器充电几次?它们的充电电流方向相同吗?【提示】充电两次,充电电流方向不相同.2.在电磁振荡的过程中,电场能与磁场能相互转化,什么时候磁场能最大?【提示】放电刚结束时,电场能全部转化成了磁场能.[核心点击]1.各物理量变化情况一览表时刻(时间)工作过程q E i B 能量0→T4放电过程q m→0E m→00→i m0→B mE电→E磁T 4→T2充电过程0→q m0→E m i m→0B m→0E磁→E电T 2→3T4放电过程q m→0E m→00→i m0→B mE电→E磁3T4→T 充电过程0→q m0→E m i m→0B m→0E磁→E电2.(如图3-1-2所示)图3-1-23.板间电压u、电场能E E、磁场能E B随时间变化的图像(如图3-1-3所示)图3-1-3u、E E规律与q-t图像相对应;E B规律与i-t图像相对应.4.分类分析(1)同步关系在LC振荡回路发生电磁振荡的过程中,电容器上的物理量:电量q、电场强度E、电场能E E是同步变化的,即:q↓→E↓→E E↓(或q↑→E↑→E E↑)振荡线圈上的物理量:振荡电流i、磁感应强度B、磁场能E B也是同步变化的,即:i↓→B↓→E B↓(或i↑→B↑→E B↑)(2)同步异变关系在LC振荡过程中,电容器上的三个物理量q、E、E E与线圈中的三个物理量i、B、E B是同步异向变化的,即q、E、E E同时减小时,i、B、E B同时增大,且它们的变化是同步的,也即:q、E、E E↑同步异向变化,i、B、E B↓.注意:自感电动势E的变化规律与q-t图像相对应.4.LC振荡电路中,某时刻磁场方向如图3-1-4所示,则下列说法正确的是()图3-1-4A.若磁场正在减弱,则电容器上极板带正电B.若电容器正在充电,则电容器下极板带正电C.若电容器上极板带正电,则线圈中电流正在增大D.若电容器正在放电,则自感电动势正在阻碍电流增大E.若电容器正在充电,则自感电动势正在阻碍电流增大【解析】本题考查各物理量发生变化的判断方法.由电流的磁场方向和安培定则可判断振荡电流方向,由于题目中未标明电容器两极板的带电情况,可分两种情况讨论:(1)若该时刻电容器上极板带正电,则可知电容器处于放电阶段,电流增大,则C对,A错;(2)若该时刻电容器下极板带正电,可知电容器处于充电状态,电流在减小,则B对,由楞次定律可判定D对,E错.故正确答案为B、C、D.【答案】BCD5.如图3-1-5所示,LC电路的L不变,C可调,要使振荡的频率从700 Hz 变为1 400 Hz,则把电容________到原来的________.图3-1-5【解析】由题意,频率变为原来的2倍,则周期就变为原来的12,由T=2πLC,L不变,当C=14C0时符合要求.【答案】减小1 46.如图3-1-6所示,L为一电阻可忽略的线圈,D为一灯泡,C为电容器,开关S处于闭合状态,灯D正常发光,现突然断开S,并开始计时,画出反映电容器a极板上电荷量q随时间变化的图像(q为正值表示a极板带正电).图3-1-6【解析】开关S处于闭合状态时,电流稳定,又因L电阻可忽略,因此电容器C两极板间电压为0,所带电荷量为0,S断开的瞬间,D灯立即熄灭,L、C组成的振荡电路开始振荡,由于线圈的自感作用,此后的T4时间内,线圈给电容器充电,电流方向与线圈中原电流方向相同,电流从最大逐渐减为0,而电容器极板上电荷量则由0增为最大,根据电流流向,此T4时间里,电容器下极板b带正电,所以此T4时间内,a极板带负电,由0增为最大.【答案】LC振荡电路充、放电过程的判断方法1.根据电流流向判断:当电流流向带正电的极板时,电容器的电荷量增加,磁场能向电场能转化,处于充电过程;反之,当电流流出带正电的极板时,电荷量减少,电场能向磁场能转化,处于放电过程.2.根据物理量的变化趋势判断:当电容器的带电量q(电压U、场强E)增大或电流i(磁场B)减小时,处于充电过程;反之,处于放电过程.3.根据能量判断:电场能增加时充电,磁场能增加时放电.电磁波的发射和电磁波的特点[先填空]1.发射条件有效地发射电磁波,振荡电路必须具有两个特点:第一,要有足够高的振荡频率,频率越高,发射电磁波的本领越大;第二,应采用开放电路,振荡电路的电场和磁场必须分散到足够大的空间.2.电磁波的特点(1)电磁波中的电场E与磁场B相互垂直,而且二者均与波的传播方向垂直.因此电磁波是横波.(2)电磁波在真空中的传播速度等于光速c,光的本质是电磁波.(3)电磁波具有波的一般特征,波长(λ)、周期(T)或频率(f)与波速(v)间关系为v=λT=λf.(4)电磁波和其他波一样也具有能量,电磁波的发射过程就是辐射能量的过程.[再判断]1.振荡频率足够高的开放电路才能发射电磁波.(√)2.电磁波的传播速度等于光速c.(×)3.电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播.(√)[后思考]1.怎样才能形成开放电路?【提示】在振荡电路中,使电容器变成两条长的直导线,一条深入高空成为天线,另一条接入地下成为地线,形成开放电路.2.雷雨天气,从调至中波段的收音机中,会不断地传出很响的“咔嚓”声,这是为什么?【提示】雷雨天形成闪电时会发出很强的电磁波,收音机接收到后会感应出电流,引起扬声器发出声响,形成很响的“咔嚓”声.[核心点击]1.机械波与电磁波的共性机械波与电磁波是本质上不同的两种波,但它们有共同的性质:①都具有波的特性,能发生反射、折射、干涉和衍射等物理现象;②都满足v=λT=λf;③波从一种介质传播到另一种介质,频率都不变.2.电磁波与机械波的区别电磁波机械波不同点本质电磁现象力学现象产生机理由电磁振荡产生由机械振动产生周期性变化的量场强E与磁感应强度B随时间和空间作周期性变化质点的位移x、加速度a随时间和空间作周期性变化波的性质横波即有横波,又有纵波传播介质不需要介质,可在真空中传播只能在弹性介质中传播速度特点由介质和频率决定仅由介质决定A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D.机械波只有横波E.电磁波只有纵波【解析】机械波和电磁波有相同之处,也有本质区别,但v=λf都适用,A说法对;机械波和电磁波都具有干涉和衍射现象,B说法对;机械波的传播依赖于介质,电磁波可以在真空中传播,C说法对;机械波有横波和纵波,而电磁波是横波,D、E说法错.【答案】ABC8.下列关于电磁波的叙述中,正确的是()A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波在任何介质中的传播速度均为3×108 m/sC.电磁波由真空进入介质传播时,波长变短D.电磁波不能产生干涉、衍射现象E.电磁波具有波的一切特征【解析】电磁波是交替产生呈周期性变化的电磁场由发生区域向远处传播而产生,故A项正确;电磁波只有在真空中传播时,其速度为3×108m/s,故B项不正确;电磁波在传播过程中其频率f不变,由波速公式v=λf知,由于电磁波在介质中的传播速度比在真空中的传播速度小,所以可得此时波长变短,故C正确;电磁波是一种波,具有波的一切特性,能产生干涉、衍射等现象,故E项正确,D项不正确.【答案】ACE电磁波的特点1.电磁波有波的一切特点:能发生反射、折射现象;能产生干涉、衍射等现象.2.电磁波是横波.在电磁波中,每处的电场强度和磁感应强度方向总是互相垂直的,并且都跟那里的电磁波的传播方向垂直.3.电磁波可以在真空中传播,向外传播的是电磁能.第 11 页。
电磁场与电磁波知识点总结
电磁场与电磁波知识点总结电磁场知识点总结篇一电磁场知识点总结电磁场与电磁波在高考物理中属于非主干知识点,多以选择题的形式出现,题目难度较低,属于必得分题目,重点考察考生对基本概念的理解和掌握情况。
下面为大家简单总结一下高中阶段需要大家掌握的电磁场与电磁波相关知识点。
电磁场知识点总结一、电磁场麦克斯韦的电磁场理论:变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场。
理解:* 均匀变化的电场产生恒定磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,振荡电场产生同频率振荡磁场* 均匀变化的磁场产生恒定电场,非均匀变化的磁场产生变化的电场,振荡磁场产生同频率振荡电场* 电与磁是一个统一的整体,统称为电磁场(麦克斯韦最杰出的贡献在于将物理学中电与磁两个相对独立的部分,有机的统一为一个整体,并成功预言了电磁波的存在)二、电磁波1、概念:电磁场由近及远的传播就形成了电磁波。
(赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测出电磁波的波速)2、性质:* 电磁波的传播不需要介质,在真空中也可以传播* 电磁波是横波* 电磁波在真空中的传播速度为光速* 电磁波的波长=波速*周期3、电磁振荡LC振荡电路:由电感线圈与电容组成,在振荡过程中,q、I、E、B 均随时间周期性变化振荡周期:T = 2πsqrt[LC]4、电磁波的发射* 条件:足够高的振荡频率;电磁场必须分散到尽可能大的'空间* 调制:把要传送的低频信号加到高频电磁波上,使高频电磁波随信号而改变。
调制分两类:调幅与调频# 调幅:使高频电磁波的振幅随低频信号的改变而改变# 调频:使高频电磁波的频率随低频信号的改变而改变(电磁波发射时为什么需要调制?通常情况下我们需要传输的信号为低频信号,如声音,但低频信号没有足够高的频率,不利于电磁波发射,所以才将低频信号耦合到高频信号中去,便于电磁波发射,所以高频信号又称为“载波”)5、电磁波的接收* 电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波频率相同时,接受电路中振荡电流最强(类似机械振动中的“共振”)。
电磁场和电磁波
强度的波的表达式是 强度的波的表达式是:
Ez
E0co2s(tx) 则磁场
解: (1)、E 波和H 波同位相:
(A)Hy 0 0E0co2s(tx)
cos2(t x) (2)、两波振幅满足:
(B)Hz 0 0E0co2s (t x) (C)Hy 0 0E0co2 s(t x)
(D)Hy 0 0E0co2s (t x)
电荷和电流、电场和磁场随时间作周期性变化的现象。
振荡电路:
产生电磁振荡的电路。
无阻尼自由振荡电路:
电路中没有任何能量耗散(转换为焦耳热、电磁辐射等), 称为无阻尼自由振荡电路。
振荡方程:
振荡电路所遵循的欧姆定律。
一、电磁波的产生与传播 1、LC振荡电路辐射电磁波的条件
•振荡频率足够高——辐射能量与频率的四次方成正比, •电路开放——LC是集中性元件,电场能量集中在电容器中, 磁场能量集中在线圈中,为了把电磁能辐射出去,电路必须 是开放型的。
电磁波是横波,E⊥r,H⊥r
电场与磁场的振动相位相同。
E r,tE 0co stv r E 0co s tkx H r,tH 0co tsv r H 0co tskx
在离电偶极子很远的地方,则可以看成是平面波
二、电磁波的特性
01
E= H
E= H 02
03
04
电磁波是横波, 电矢量、磁矢量 与传播速度垂直
x(i )
(D) H dl 0
L1
L2
L1
.
解: HdlI
回路1部分电流 回路2全部电流
C
L1
dD
2、电位移矢量的时间变化率
的单位是?
dt
(A)、库仑 / 米2 (B)、库仑 / 秒 (C)、安培 / 米2 (D)、安
电磁场与电磁波 第八章 麦克斯韦电磁理论和电磁波
第八章 麦克斯韦电磁理论和电磁波一、选择题1、对位移电流有下述四种说法,请指出哪一种说法正确()A 、位移电流是由变化电场产生的。
B 、位移电流是由变化磁场产生的C 、位移电流的热效应服从焦耳定律。
D 、位移电流的磁效应不服从安培环路定律 答案:A2、电位移矢量的时间变化率dtDd的单位是()A 、 库仑/米2B 、库仑/秒C 、安培/米2D 、安培∙米2答案:C3、麦克斯韦方程dt d I l d H en i i Φ+=⋅∑⎰=1(其中i I 是传导电流,e Φ是电位移矢量的通量)说明了()A 、变化的磁场一定伴随有电场B 、磁感应线是无头无尾的C 、电荷总伴随有电场D 、变化的电场一定伴随有磁场 答案:D4、位移电流与传导电流进行比较,它们的相同处是() A 、 都能产生焦耳热 B 、都伴随有电荷运动C 、都只存在与导体中D 、都只能按相同规律激发磁场 答案:D5、 在有磁场变化的空间,没有导体回路,此空间不存在下面物理量的是()A 、 电场B 、感应电动势C 、感应电流D 、磁场 答案:C 6、电磁场和实物比较,下面说法错误的是()A 、有相同的物质属性,即有质量、能量、动量等B 、都服从守恒律,质量守恒,能量守恒,动量守恒等C 、都具有波粒二象性D 、实物粒子是客观存在的,电磁场是假设存在的 答案:D 7、 如图,平板电容器(忽略边缘效应)充电时,沿环路L 1,L 2磁场强度的环流中,必有:()A 、⎰⎰⋅>⋅21L L l d H l d H B 、⎰⎰⋅=⋅21L L l d H l d HC 、⎰⎰⋅<⋅21L L l d H l d H D 、01=⋅⎰L l d H答案:B8、在感应电场中磁感应定律可写成ϕdldl d E l k -=⋅⎰ ,式中k E 为感应电场的电场强度。
此式表明: A 、 闭合曲线上处处相等 B 、感应电场是保守力场C 、感应电场的电力线不是闭和曲线D 、在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念 答案:D 9、 用导线围成的回路(两个以O 点为心半径不同的同心圆,在一处用导线沿半径方向相连),放在轴线通过O 点的圆柱形均匀磁场中,回路平面垂直于柱轴,如图所示,如磁场方向垂直图面向里,其大小随时间减小,则(A )→(D )各图中哪个图上正确表示了感应电流的流向答案:B10、用导线围成如图所示的回路(以O 点为圆心,加一直径),放在轴线通过O 点垂直于图面的圆柱形均匀磁场中,如磁场方向垂直图面向里其大小随时间减小,则感应电流的流向为答案:B11、在圆柱形空间内有一磁感应强度为B 的均匀磁场,如图所示,B的大小以速率dB/dt两个不同位置1(ab )和2(a`b`),则金属棒在这两个位置时棒内的感应电动势的大小关系为 A 、021≠=εε B 、21εε>C 、21εε< D 、021==εε答案:C12、在圆柱形空间内有一磁感应强度为B 的均匀磁场,如图所示,B的大小以速率dB/dt 变化。
电磁场和电磁波
电磁场和电磁波一、电磁场、电磁波1.麦克斯韦理论(1)变化的磁场能够在周围空间产生________,变化的电场能够在周围空间产生_________。
(2)__________的磁场产生稳定的电场,__________的电场产生稳定的磁场.(3)振荡的(即周期性变化的)磁场产生____________电场,振荡的电场产生___________磁场.2.电磁场变化电场在周围空间产生磁场,变化磁场在周围空间产生电场,变化的电场和磁场成为一个完整的整体,这就是电磁场.3.电磁波(1)定义:交替产生的振荡电场和振荡磁场向周围空间的传播形成电磁波.(2)特点:①电磁波是_______.在电磁波中,每处的电场强度和磁感强度的方向总是_________,且与电磁波的传播方向________.②电磁波的传播速度取决于_______,等于波长和频率的乘积,即________.例1:根据麦克斯韦电磁理论,如下说法正确的是 ( )A.变化的电场一定产生变化的磁场 B.均匀变化的电场一定产生均匀变化的磁场C.稳定的电场一定产生稳定的磁场 D.振荡的电场一定产生同频率的振荡磁场例2:以下有关在真空中传播的电磁波的说法正确的是()A.频率越大,传播的速度越大 B.频率不同,传播的速度相同C.频率越大,其波长越大 D.频率不同,传播速度也不同例3:电磁波由真空进入介质后,发生变化的物理量有( )A.波长和频率 B.波速和频率C.波长和波速 D.频率和能量例4:如图1-1所示是一个水平放置的玻璃圆环型小槽,槽内光滑,槽的宽度和深度处处相同,现将一直径略小于槽宽的带正电小球放在槽中,让它受绝缘棒打击后获得一初速v0,与此同时,有一变化的磁场垂直穿过玻璃环形小槽外径所对应的圆面积,磁感应强度的大小跟时间成正比,其方向竖直向下,设小球在运动过程中电荷量不变,那么( )A.小球受到的向心力大小不变 B.小球受到的向心力大小不断增加C.磁场力对小球做了功 D.小球受到的磁场力大小与时间成正比二、电磁振荡 LC振荡过程:从电容器充满电荷开始计时,如图1,此时电场能__________,磁场能__________,振荡电流___________;接着如图2时刻,此时电场能_______,磁场能_______,振荡电流_______,电容器正处于________电状态;在图3时刻,电场能____________,磁场能____________,振荡电流___________,电容器______________;在图4时刻,电场能____________,磁场能___________,振荡电流_________,电容器正处于_____电状态; 余此类推,至图9时刻,经历一个周期的时间,完成一次振荡过程.LC振荡的周期:T=__________,频率f=__________;其中L为线圈的__________,单位____________. 相关概念:阻尼振荡: ________________________;无阻尼振荡: ________________________.例1:一平行板电容器与一自感线圈组成振荡电路,要使此振荡电路的周期变大,以下措施中正确的是()A. 增加电容器两极间的距离 B. 减少线圈的匝数C.增大电容器两极板间的正对面积 D.增大电容器两极板间的距离的同时,减少线圈的匝数例2:要使LC振荡电路的周期增大一倍,可采用的办法是()A.自感系数L和电容C都增大一倍 B.自感系数L和电容C都减小一半C.自感系数L增大一倍,而电容C减小一半 D.自感系数L减小一半,而电容C增大一倍例3:LC回路发生电磁振荡时()A.放电结束时,电路中电流为0,电容器所带电量最大B.放电结束时,电路中电流最大,电容器所带电量为0C.充电结束时,电路中电流为0,电容器所带电量最大D.充电结束时,电路中电流最大,电容器所带电量为0图1-1例4:在LC 振荡电路的工作过程中,下列的说法正确的是 ( )A .在一个周期内,电容器充、放电各一次B .电容器两极板间的电压最大时,线圈中的电流也最大C .电容器放电完了时,两极板间的电压为零,电路中的电流达到最大值D .振荡电路的电流变大时,电场能减少,磁场能增加例5:如图2-1所示,是LC 振荡电路中产生的振荡电流i 随时间t 的变化图象,在t 3时刻下列说法正确的是( )A .电容器中的带电量最大B .电容器中的带电量最小C .电容器中的电场能达到最大D .线圈中的磁场能达到最小 例6:LC 回路发生电磁振荡时,回路中电流i 随时间t 变化图象如图2-2所示, 由图象可知( )A .t 1时刻电容器所带电量为0B .t 2时刻电容器所带电量最大C .t 1至 t 2时间内,电容器两板间电压增大D .t 2至 t 3时间内,电容器两板间电压减小例7:LC 回路发生电磁振荡时 [ ]A .电容器两板间电压减小时,电路中电流减小B .电容器两板间电压减小时,电路中电流增大C .电容器两板间电压为0时,电路中电流最大D .电容器两板间电压为最大时,电路中电流为0 练习1:LC 回路发生电磁振荡时 [ ]A .当电容器极板电量为0时,电场能向磁场能转化完毕B .当电容器极板电量最大时,磁场能向电场能转化完毕C .当回路中电流为0时,磁场能向电场能转化完毕D .当回路中电流最大时,电场能向磁场能转化完毕练习2:LC 回路中,电容器为C 1,线圈自感为L 1.设电磁波的速度为c ,则LC 回路产生电磁振荡时向外辐射电磁波的波长为三、无线电波的发射与接收1.无线电波的发射(1)要向外发射无线电波,振荡电路必须具有如下特点:第一,要有足够高的频率;第二,采用开放电路,使电场和磁场分散到尽可能大的空间.(2)利用无线电波传递信号,要求发射的无线电波随信号而改变.使无线电波随各种信号而改变叫调制.常用的调制方法有调幅和调频两种.使高频振荡的振幅随信号而改变叫调幅,经过调幅以后发射出去的无线电波叫调幅波.使高频振荡的频率随信号而改变叫调频,经过调频以后发射出去的无线电波叫调频波.在无线电波的发送中必须有振荡器、调制器、天线和地线,还要用到放大器.2.无线电波的接收(1)当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率相同时,激起的振荡电流最强,这就是电谐振现象.(2)使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐.能够调谐的接收电路叫做调谐电路,收音机的调谐电路,是通过调节可变电容器的电容来改变电路的频率而实现调谐的.(3)从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程,叫做检波.检波是调制的逆过程,也叫解调.(4)简单收音机通常包括调谐、高频放大、检波、低频放大四个主要部分.四、电视与雷达1.电视:在电视发射端,摄取景物并将景物反射的光转换为电信号的过程叫摄像,这个过程是由摄像管来完成的. 在电视接收端,将电信号还原成像的过程,由电视接收机的显像管来完成.伴音信号经检波电路取出后,送到扬声器,扬声器便伴随电视屏幕上的景像发出声音来.2.雷达雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备.当雷达向目标发射无线电波时,在指示器的荧光屏上呈现出一个尖形波;在收到反射回来的无线电波时,在荧光屏上呈现出二个尖形波.根据两个波的距离,可直接从荧光屏上的刻度读出障碍物的距离,再根据发射无线电波的方向和仰角,便可确定障碍物的位置.常见的电磁波的应用一例:雷达:利用无线电波确定物体位置及运动速度的仪器。
麦克斯韦的电磁理论
麦克斯韦的电磁理论
1864年,爱尔兰科学家麦克斯韦(James Clerk Maxwell)颠覆了物理学的世界,发表了史上重要的论文《原理的大致解释》。
在这篇论文中,他提出了他的电磁学理论,打开了物理学世界的大门。
这一理论在几百年以来已经成为物理学界最为基本的基础理论。
他第一次把电磁学从机械学中抽出来,分析它们之间的关系,提出了电磁学的主要原理,开创了电磁学的新纪元,建立起一个完整的电磁学的理论框架。
麦克斯韦的电磁学理论建立在以电场和磁场为基础的特殊相对论框架上,是物理学史上最重要的理论之一,也是物理学家今天运用最多的理论之一。
首先,麦克斯韦提出了两个重要的假设。
一是电场和磁场可以以不同形式发出,比如电流源、磁流源等;二是电场和磁场之间存在一种互相作用(可能不存在介质),即磁场可以产生电场,电场也可以产生磁场,电磁学的重要原理就是这样的。
麦克斯韦的电磁学理论最重要的实际应用之一是量化传播,而他提出的“电磁波”理论是量化传播的重要基础,它预言了电波和磁波的存在,改变了物理学的历史。
除了量化传播外,按照麦克斯韦的电磁学理论,电磁场也可以实现能量传输,这种能量传输被称作电磁辐射,是人们现代日常生活中用得最多的能量传输方式之一,应用范围也最广泛。
此外,电磁学理论也是物理学家进行重离子体研究、粒子物理学
研究以及量子物理学研究的重要基础,是物理学家进行各种前沿研究的重要工具。
因此,麦克斯韦的电磁学理论既是物理学的基础理论,也是我们现代日常生活中重要的技术和科学基础,它对我们的社会发展起着非常重要的作用。
没有麦克斯韦的电磁学理论,我们无法说这个世界发展到今天,我们今天的世界完全不同于几百年前。
麦克斯韦电磁理论详解
一、位移电流 全电流安培环路定理
1.静电场稳恒磁场的基本方程
D dS q0
S
E dl 0
L
B dS 0
S
H dl I0
L
2.法拉第电磁感应定律
L
E
dl
S
B t
dS
推广至非稳恒场
D dS q0 成立
真空的传播速度为
c 1
0 0
严格而言,以上结论只是适用于在自由空间传播的 平面电磁波,对于局限在空间有限范围内或导电介 质中的电磁波,例如在波导管中传播的电磁波,不 一定成立。
3、电磁场的能流密度与动量
1 电磁场的能流密度矢量
定义:单位时间内通过垂直于传播方向的单 位面积的电磁能量、也叫辐射强度。
0H 2
1
00
0 E 0 H
S 1 EH HE EH
2
能 方量向传播方向是沿着电磁波传播方向的E,即 k 的
写成矢量形式 S EH
H
S
w
对于平面电磁波,能流密度方向一般是沿着电磁波 传播方向,而一般情况下电磁波的电、磁矢量都是 迅变的,在实际中重要的是S在一个周期内的平均 值。即平均能流密度。
D
终止在极板上,但是 t 延续了传导电流的作用
j
D
t
是连续的
-
+
dD/dt
I
D
B
A
麦克斯韦位jd 移 电ddDt流假设 位移电流密度
Id
d dt
d dt
S
D
dS
4、全电流定律
位移电流
定义全电流
I I I
麦克斯韦的电磁理论
麦克斯韦的电磁理论
麦克斯韦的电磁理论是在19世纪末20世纪初由美国物理学家柯布西
发展而来的一系列关于电磁场中电磁现象的假设和定律。
一、定义
麦克斯韦电磁理论:它是一系列关于电磁场中电磁现象的假设和定律。
二、四大定律
1、麦克斯韦定律:一个电流元件构成的三维电磁场和它的力线的发射
出的能量,与电流的平方成正比。
2、利斯勒定律:一个静态电磁场沿着力线的旋转方向定义电磁力的大小。
3、谢尔定律:以电磁耦合为中心扩散电磁波,是电磁波传播的原理。
4、弗里曼定律:运动电荷不断改变电磁场,这些电磁场反过来也会对
运动电荷造成力。
三、应用
1、电磁学应用:麦克斯韦电磁理论对电磁学领域有着广泛的应用,如
电磁计算机模拟,定向电磁成像,雷达等。
2、电气工程应用:它支持定向制造电机、发电机、电路设计、电动机
效率测量、变压器、传输和配电线路的工作等。
3、电子电路应用:它也被广泛使用来描述和分析模拟和数字电路中的
电磁现象,例如电容器、电感器、变压器和电路调节器。
4、无线电通信应用:麦克斯韦电磁理论被用来描述波导中的电磁性质,以及关于电磁波的发射、传播和接收的原理。
四、总结
麦克斯韦的电磁理论是一系列关于电磁场中电磁现象的假设和定律,
包括麦克斯韦定律、利斯勒定律、谢尔定律和弗里曼定律,它的应用
涉及电磁学、电气工程、电子电路和无线电通信等多个方面。
它不仅
可以用于理论研究,也可以用于实际应用。
麦克斯韦电磁理论已经成
为电磁领域里重要的基础理论,支撑着时下各领域对电磁现象的研究
和应用。
电磁波 麦克斯韦电磁理论-chen
二、主要贡献 电磁学方面: 电磁学方面 总结了库仑、高斯、安培、法拉第、诺埃曼、 总结了库仑、高斯、安培、法拉第、诺埃曼、 汤姆逊等人的研究成果,特别是把法拉第的力线和 汤姆逊等人的研究成果, 场的概念用数学方法加以描述、论证、推广和提升, 场的概念用数学方法加以描述、论证、推广和提升, 创立了一套完整的电磁场理论。 创立了一套完整的电磁场理论。 分子运动论的奠基人之一。 分子运动论的奠基人之一。
1
麦克斯韦方程组
一、麦克斯韦方程组的积分形式
r r ∫sD⋅ dS = ∫V ρ dV = q r r r d Φm ∂B r ∫LE ⋅ dl = − dt = −∫S ∂t ⋅ d S r r ∫ B⋅ dS = 0
s
r r r r r ∂D d Φe ∫LH ⋅ dl = I + dt = ∫S ( j + ∂t ) ⋅ d S
r ∂B ∇× E = − r ∂t ∇⋅ B = 0 r r r ∂D ∇× H = J + ∂tr r r D = εE = ε0εr E r r r B = µH = µ0µr H r r J = σE
∇⋅ E = ρ / ε
{
r ∇⋅ H = 0
r r ∂H ∇× E = −µ ∂t
r r r ∂E ∇× H = σE +ε ∂t
二、麦克斯韦方程组的微分形式 r ∇⋅ D = ρ r
r ∂B ∇× E = − ∂t r ∇⋅ B = 0 r r r ∂D ∇× H = j + ∂t r ∂r ∂ r ∂
哈密顿 算子
∇=
∂x
i+
∂y
j+
∂z
k
三、补充关系式
{
麦克斯韦方程组和电磁波方程微分形式的推导
麦克斯韦方程组和电磁波方程微分形式的推导
麦克斯韦方程组和电磁波方程是物理学中最重要的方程组之一,它们描述了电
磁场的变化。
它们的推导可以追溯到1865年,当时由詹姆斯·麦克斯韦提出的电
磁学理论。
首先,我们从麦克斯韦方程组开始。
它由四个方程组成,分别是:
∇·E=ρ/ε
∇·B=0
∇×E=-∂B/∂t
∇×B=με∂E/∂t+μJ
其中,E和B分别表示电场和磁场,ρ表示电荷密度,ε表示真空介电常数,μ表示真空磁导率,J表示电流密度。
这四个方程可以用牛顿第二定律来推导,即:
F=ma
其中,F表示电磁力,m表示电荷,a表示加速度。
由此可以得出:
∇·E=ρ/ε
∇·B=0
∇×E=-∂B/∂t
∇×B=με∂E/∂t+μJ
接下来,我们来看看电磁波方程的微分形式。
它可以由以下方程推导出来:
∇·E=ρ/ε
∇·B=0
∇×E=-∂B/∂t
∇×B=με∂E/∂t+μJ
将上述方程分别对E和B求偏导,可以得到:
∂E/∂t=-c∇×B
∂B/∂t=c∇×E
其中,c表示光速。
将上述两个方程组合在一起,可以得到电磁波方程的微分形式:
∇×(1/c∇×E)=∇·(1/c∇×B)
这就是麦克斯韦方程组和电磁波方程微分形式的推导过程。
它们是物理学中最重要的方程组之一,用于描述电磁场的变化。
从奥斯特到麦克斯韦的主要电磁学成就
从奥斯特到麦克斯韦的主要电磁学成
就
从奥斯特到麦克斯韦的主要电磁学成就包括以下几个方面:
1. 电流磁效应:1820 年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流磁效应,即电流通过导线时会在周围产生磁场。
这一发现为电磁学的发展奠定了基础。
2. 安培定律:法国物理学家安培在奥斯特的基础上进行了深入研究,提出了安培定律。
该定律描述了电流与电流之间磁相互作用的规律,为电磁学的发展提供了重要的理论支持。
3. 法拉第电磁感应定律:英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即变化的磁场可以在导体中产生电动势。
他还总结出了法拉第电磁感应定律,为电动机、发电机等电磁设备的发明提供了理论基础。
4. 电磁场理论:麦克斯韦在总结前人研究成果的基础上,提出了电磁场理论。
他认为变化的电场会产生磁场,变化的磁场也会产生电场,从而形成了电磁场。
电磁场理论统一了电和磁,为电磁波的发现和应用奠定了基础。
5. 电磁波的预言和发现:麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并计算出了电磁波的传播速度与光速相等。
后来,德国物理学家赫兹通过实验证实了电磁波的存在,这一发现为无线通信、广播、雷达等技术的发展奠定了基础。
这些成就使电磁学成为物理学中一门重要的分支学科,也为现代电子技术和通信技术的发展奠定了基础。
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乙 d
ur ur PdS
r P
d
ur S
dq
dt (S )
(S ) t
dt
而极化电荷的连续方程应为
Ò 由此可见, 乙 (S)
r P t
ur dS=
(S )
r jP
(S )
ur dS
r jP
d
ur S
dq dt
(1)式右端第二项是由极化电荷的运动引起的电流。
(V )
(V )
r 上式对任何体积V都成立,被积函数本身应相等,故得
D e0
这就是高斯定理的微分形式。
对于r 安培环路定理,假定传导电流是体分布的,其
Ñ 密度为 j0
,则有
(L)
r H
v dl
(S
)
(
r j0
uv D) t
r dS
利用斯托克斯定理(Stokes theorem),把上式左端的
(S2 )
(S1 )
(S)
但在非恒定情形下,上式不成立。最突出的例子是电
容器的充放电电路。如果取 S1 与导线相交, S2 穿过电容 器两极板之间,则有
r j0
r dS
0,
r j0
r dS =0
( S1 )
(S2 )
即
r j0
r dS
r j0
r
dS =Ò
r j0
r dS
0
(S2 )
(S1 )
电需 磁要 波媒 不介
赫兹于1888年用类似上述的振荡偶极子产生了电磁波, 他的实验在历史上第一次直接验证了电磁波的存在。
图a是赫兹的实验装置,当充电到一定程度间隙被火花击 穿时,两段金属杆连成一条导电通路,这时它相当于一个振 荡偶极子,在其中激起高频的振荡。感应圈以10-100Hz的频 率一次一次地使火花间隙充电,但是由于能量不断辐射出去 而损失,每次放电后引起的高频振荡衰减得很快。因此赫兹 振子中产生的是一种间歇性的阻尼振荡(图b)。
e
8.2 电磁波
8.2.1电磁波的产生和传播
LCR电路中的电容器充电后,电荷q满足的微分方程是
L
d 2q dt 2
R
dq dt
q C
0
在电阻R较小时,它的解具有阻尼振荡的形式:
q q0et cos(0t )
这里
R 2L
,0
1或
LC
f0
0 2
2
1 LC
为了产生持续的电磁振荡,必须把LCR电路(下面 简称LC电路)接在电子管或晶体管上,组成振荡器, 靠电路中的直流电源不断补给能量。
Ò 线积分化为面积分:
r H
(S)
r dS
(S)
(
r j0
uv D) t
r dS
因为上式的积分范围可以任意,被积函数本身必须相
等,故得
r H
r j0
uv D t
麦克斯韦方程组中其他两个方程的微分形式都可按此
法推出,最后得到下列四式:
散度 (divergence)
旋度 (curl)
r
D e0 r
a
b
c
d
电磁振荡能够在空间传播,就是靠两条(1)变化的 磁场激发涡旋电场;(2)变化的电场(位移电流)激发 涡旋磁场
在空间某处有一个电磁振源,在这里有交变的电流或 电场,它在自己周围激发涡旋磁场,由于这磁场也是交变 的,它又在自己周围激发涡旋电场。交变的涡旋电场和涡 旋磁场相互激发,闭合的电力线和磁感应线就像链条的环 节一样一个个地套连下去,在空间传播开来,形成电磁波。
r E
B
r
t
(ⅰ)
B 0 r
H
r j0
r D t
以上是麦克斯韦方程组的微分形式。通常所说的麦克斯 韦方程组,大都指它的微分形式。
在介质内,还需补充三个描述介质性质的方程式, 对于各向同性线性介质来说,有:
r
r
D r B r j0
0
E r
r0 H
E
(ⅱ)
麦克斯韦方程组(ⅰ)加上描述介质性质的方程组(ⅱ), 全面总结了电磁场的规律,是宏观电动力学的基本方程 组,利用它们原则上可以解决各种宏观电磁场问题。
en g(D2 D1) e0或D2n D1n e0
Ò 把电流的连续方程
dq0 dt
+
(S)
uuv j0
d
uv S
0运用于扁盒状高斯面,
还可得到传导电流密度法线分量的边界条件:
uuv uuv en g( j02
uuv j01 )
e0
t
或( uuv
j02 )n uuv
( j01)n uuv
Ñ r r E dl
r B
r dS
(L)
(S ) t
静电场的环路定理是它的一个特例。
没有发现电场的高斯定理和磁场的高斯定理有什么不合
理的地方,麦克斯韦假定它们在普遍情形下应该成立。然而
麦克斯韦在分析了安培环路定理后,发现将它应用到非恒定
情形时遇到了矛盾。在恒定条件下,安培环路定理可写成
uuv v
uv v
把Ñ E dl 0运用到狭长矩形回路上,就得到电场强度 (L)
切线分量连续性的条件: uuv uuv uuv en (E2 E1) 0或E2t E1t
(3)导体界面上的边界条件 uv uv
把高斯定理Ò D d S q0运用于扁盒状高斯面上, (S)
便会得到电位移矢量的法线分量的边界条件为 uuv uuv uuv
rr
Ñ H dl I0 = j0 dS
(L)
(S)
要想上式有意义,必须穿过以L为边界任意曲面的传导
电流都相等。具体地说,如果以L为边界取两个不同的曲面
S1 和 S2 ,则应有
rr rr
j0 dS = j0 dS
L
(S1 )
(S2 )
rr rr rr
或 j0 dS j0 dS =Ò j0 dS 0
H 2或E2
C
l uDuv uv
H 1或E1
(2)电介质界面上的边界条件 uv uv
把高斯定理Ò D d S q0运用到扁盒状高斯面上,
(S)
并考虑到两介质分界面上没有自由电荷(即q0 =0), 就得到电位移法线分量连续性的条件: uuv uuv uuv en g(D2 D1) 0或D2n D1n
在一个极板表面内、外两侧各作一面S1和S2 ,
因为D内 0,D外 e0
则通过S1的全电流为
j0
D内 t
S
j0 S
I0
则通过S2的全电流为
d
dt
D
D外 t
S
e0
t
S
因j0
=e0t源自,故以上两表达式相等。这样,在电容器
极板表面中断了的传导电流I0被间隙中的位移电流
d
dt
D
接替下去,二者合在一起保持着连续性。
在实际应用中,更重要的是麦克斯韦方程组的微分形式。
首先推导高斯定理的微分形式。假定自由电荷是体分
布的,设电荷的体密度r 为re0 ,则高斯定理可写成
Ò D dS e0dV
(S)
(V )
式中V是高斯面S所包围的体积
利用矢量分析中的高斯定理可把上式左端的面积分
化为体积分:
r
DdV e0dV
由于全电流具有连续性在非恒定情况下,应该用它来 代替磁场环路定理右端的传导电流,即:
Ñ(L)
r H
v dl
I0
dD dt
以上便是麦克斯韦的位移电流假说。
r rr
在电介质中
位移电流为
D
0
E
P r
dD D
dt (S) t
r dS
r
E
0 (S)
t
r dS
r P (S)t
r dS
(1)
ur ur
rr D dS
代表通过某一曲面的电位移通量
(S)
则有 dD
r D
r dS
dt (S ) t
麦克斯韦把 dD 这个量叫做位移电流(displacement
dt
r
current),Dt
是位移电流密度。
rr
传导电流 I0 j0 dS 与位移电流合在一起
称为全电流。 (S)
全电流在任何情况下都是连续的。
的面分布时,en (H2 H1) 0或H2t H1t也适用。
在高频的情况下,由于趋肤效应,电流、电场和磁场 都将分布在导体表面附近的一薄层内。若导体的电阻 可以忽略,趋肤深度ds 0,可以把传导电流看成是 沿导体表面分布的。在此有面电流分布的情况下, uuv uuuv uuv en (H2 H1) 0或H2t H1t不再成立。
考虑导体与真空(或空气)的界面。设面电流的密度为i0 . 在导体表面取一矩形回路L,运用安培环路定理于此回路 (位移电流在此可忽略)。因通过此回路的传导电流强度 uIHu0u外v、i0ir0和l,euu故vn满(足H如外t下矢H内量t)式:leuuvni0uHuul外v.又因ir0 H内t =0,故H外t i0.
(S)
因此,在非恒定的情况下,前面给出的安培环路定理 不再适用。
在非恒定情况下电流的连续原理给出
Ò( S )
r j0
r dS
dq0 dt
rr
按高斯定理: Ò D dS =q0
(S)
乙 从而 dq0 = d
rr D dS =
r D
r dS
dt dt (S)
(S ) t
因此可得出
乙 (S)
8.1 麦克斯韦电磁理论
8.1.1 麦克斯韦电磁理论产生的历史背景