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第3章 角度测量精品PPT课件

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DJ6型光学经纬仪及操作
操作步骤: 粗瞄、制动、调焦消除视差、水平微动精
确瞄准。 用水平微动完成瞄准。 尽量瞄准目标下部,减少由于目标不垂直
B
C
a b
c
3-1.角度测量原理
2、竖直角测量原理 竖直角——在同一铅垂面内,瞄准目标的倾斜视线与水
平视线的夹角(也叫垂直角)。
=00900 ,仰角为正,俯角为负。
天顶
A

270° 90 °
B
180°
水平线


C
线
3-1.角度测量原理
测量角度的仪器叫经纬仪,其必要条
件:
O
1.仪器的中心必须位于水平角角顶的
度盘上1度分划的间隔 经放大后,与分微尺 全长相等。 分微尺全长分60格, 因此其最小格值为 1=60″。 读数估读至0.1格,因 此,估读的秒数都应 是6″的倍数。
73 水平度盘读数: 0 1
73°04′24″
DJ6型光学经纬仪及操作
(2)单平板玻璃测微器装置及其读数方法
水平度盘整个读数为l5012’00″,竖直度盘整个 读数为91018’06 ″
《测量学》
第三章 角度测量
主要内容:
水平角和垂直角测量原理,DJ6型光学经纬仪的使用,水平 角和垂直角的观测、计算方法,角度测量的误差分析、 DJ6的检校。
主要目的:
使学生了解经纬仪测角原理,掌握测量水平角和垂直角的 方法。了解经纬仪各轴线间应满足的几何条件。
重点内容:
测回法施测水平角、中丝法施测垂直角的观测方法、经纬 仪各轴线间应满足的几何条件。
DJ6型光学经纬仪的读数设备包括:度盘、光路系统及 测微器。
(1)分微尺读数装置及其读数方法

角度测量PPT幻灯片

角度测量PPT幻灯片

在脚架头上移动(不要旋转)仪器,
使垂球尖精确对中测站标志中心,
旋紧中心连接螺旋。
注意:脚架头首先要放平,三个脚螺旋
基本等高,脚架适当踩实,调节垂球尖 高度,使尽量接近标志,便于判断。
垂球
23
垂球对中
三 脚 架 和 垂 球
2. 用光学对中对中
光学对中器的结构:
1.反射棱镜 2.水平度盘 3.仪器纵轴
33
垂直角观测原理
垂直角观测原理
垂直角 - 在同一铅垂面内,瞄准目标的倾斜视线与
水平视线的夹角(也称竖直角)。α = 0~±90o,仰角为
正,俯角为负。
天顶
A
垂直度盘
270°
ZA
0° Z C

90 ° A
B
C
180°
180° 铅

线
水平线
天顶距 - 视线
与铅垂线的夹角 Z = 0°~180°
C
DJ1 ≤ ±1
60mm
30× 6/2mm 10/2mm
经纬仪等级
DJ2
DJ6
≤ ±2
≤ ±6
40mm
40mm
28×
20/2mm 20/2mm
26×
30/2mm 30/2mm
主要用途
二等平面控制 测量及精密 工程测量
三、四等平面 控制测量及 一般工程测量
图根控制测量 及
一般工程测量
5
二、 经纬仪的构造
因此方向法也称为
B
“全圆测回法”
D
A
C
E
方向观测法
31
全圆方向法水平角观测记录
测 站
测 回 数
表3-3
全水圆平方向度法盘水读平角数观测记录

《测量学》第三章角度测量资料PPT课件

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要求:3mm
(1)大致水平大致对中 眼睛看着对中器,拖动三脚架两个脚,使仪器
大致对中,并保持“架头”大致水平。 (2)伸缩脚架粗平
根据气泡位置,伸缩三脚架两个脚,使圆水 准气泡居中。
2021
10 B
2、整平(leveling) 要求:1格
脚螺旋精平——左手大拇指法则
1)转动仪器,使水准管与脚螺旋1、2连线平行。 2)根据气泡位置运用法则,对向旋转脚螺旋1、2 。 3)转动仪器900,运用法则,旋转脚螺旋3 。
平度盘读数。如第1测回,以0°为起始,则第2测回
的度量起始数应为180°/2=90°,第3次测回的起始
数应为180°/3=60°。
2021
3
3
1
21
2
气泡居中,1、2等高 气泡居20中21 ,3与1、2等高
11
3.瞄准
(1)目镜对光 (2)粗略瞄准 (3)物镜对光 (4)精确瞄准
2021
12
盘右
4.读数 5.合零
盘左
2021
13
视频
2021
14
三、水平角测量
水平角测量预备知识 水平角测量测回法 水平角测量方向观测法
2021
A点方向为零方向),检查瞄准情况后读取水平方向度盘,记入
观测手簿。松开制动螺旋,顺时针转动照准部,依次瞄准B,C, D点的照准标志进行观测,其观测顺序依次为A→B→C→D→A,
最后返回到零方向A的操作称为上半测回归零,再次观测零方向A 的读数称为归零差。规范规定,对于DJ6经纬仪,归零差不应大 于18″。
(2)顺时针旋转瞄准右边B,
读取b1。
则上半测回角值:β1= b1-a1
a1
b1 B

角度测量原理及方法ppt课件

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3、观测步骤 一测回 (1)上半测回(盘左):1、2、3、4、1 (2)下半测回(盘右):1、4、3、2、1
4、记录与计算
水平角的观测和记录
观测方向 盘左读数 盘右读数
半测回 方向值
一测回 方向值
方向中数
第一测回
33
36
马头山
0 00 00 0 02 36 180 02 36
0 00 00 0 00 00
垂直指标读数与垂直角关系:
α=90-δ
a
水平面
P

铅垂面
p
§4.2 光学经纬仪
一、J6级光学经纬仪
1、基本结构
(1)脚架
(2)基座 竖 轴
(3)照准部
横 轴 三轴
照准轴 水平度盘
垂直度盘
水准器
照 垂直度盘
准 轴 支 架 水平度盘
竖 轴
读数显微镜
横轴





基 座
三 脚 架
J6 经纬仪
垂直度盘
时间:下周三下午 下周五上午
J6光学经纬仪
经纬仪三轴
横轴
望远镜赖以俯仰的轴 与水平度盘平行 通过垂直度盘中心并与其正交
竖轴
照准部赖以水平旋转的轴 测角时与地面标志点在同一铅 垂线上
照准轴 望远镜物镜中心与十字丝交 点的连线,照准方向线
三轴关系 横轴与竖轴正交 照准轴与横轴正交
J6经纬仪度盘
例:
水平角读数
213°01′24″
垂直角读数
95°55′30 ″
V
§4.2光学经纬仪
4、J6经纬仪的安平装置 (1)水准器 有管水准器和圆水准器两种。
管水准器:
H

《角度 测量》课件

《角度 测量》课件

常用工具
量角器
量角器是一种常用的工具,用 于测量角度的大小。
直角器
直角器用于测量和绘制直角, 是建筑设计中的常用工具。
三角板
三角板可以在测量角度和长度 时提供更准确的结果。
角度测量的步骤
确定测量角度的位置
在测量之前,需要确定要测量的角度所在的位置。
选择合适的工具
根据角度的大小和要求,选择合适的工具进行测量。
通过选择合适的工具和 遵循正确的测量步骤, 可以获得准确的角度测 量结果。
3 角度测量的应用场

角度测量广泛应用于地 图绘制、建筑设计和工 程项目中。
放置测量工具
将选定的工具放置在角度上,并将其与其他参考线对齐。
读取测量结果
使用工具上的刻度或标记,读取测量结果并记录。
角度测量的误差
坐标系的误差
不正确对齐坐标系可能导致角度误差。
物体形状的误差
不规则的物体形状可能导致角度测量的不准确。
测量工具本身的误差
精度不高或磨损的测量工具可能产生误差。
角度测量的应用
《角度 测量》PPT课件
角度测量是一种重要的技能,它在许多领域中起着关键作用。通过本课件, 我们将详细了解角度的定义、测量方法以及常用工具。
什么是角度测量
1 角度定义
角度是两条射线之间的夹角,用于衡量方向和位置的变化。
2 角度单位
角度可以度数、弧度或百分比表示。
3 角度测量的方法
常用的测量方法包括使用量角器、直角器和三角板等工具。
地图绘制
角度测量在地图设计和导航 中起着重要作用,帮助确定 方向和位置。
架桥
在架桥工程中,准确的角度 测量是确保结构稳定性和安 全性的关键。

03 测量学-角度测量 PPT课件

03 测量学-角度测量 PPT课件
2
2 18 x 360 L R
2
2 19
§3.5 角度测量误差分析
一、仪器误差
1.视准轴误差
盘左、盘右观测取平均值的方法消除
2.横轴误差
盘左、盘右观测取平均值的方法消除
3.竖轴误差
影响空间角投影为水平角和竖直角
4.仪器构件偏心差
主要是照准部偏心差和度盘偏心差。 盘左盘右观测值取平均值进行消除
6
7
8
-12 ( 0 01 14)
0 01 06
0 00 00
+06 91 54 03
91 52 49
0 153 32 48
153 31 34
+06 214 06 09
214 04 55
+06 0 01 21
(90 01 27)
-12 90 01 18
0 00 00
-12 181 54 12
91 52 45
盘左位置,瞄准起始方向目标A读数,然后顺时针方向依 次瞄准目标B、C、A并读数。
检查归零差是否超限(要求≤±18″)。否则重测。
盘右位置,瞄准起始方向目标A读数,然后逆时针方向 依次瞄准目标C、B、A并读数。
检查归零差是否超限(要求≤±18″)。否则重测。
记录表格:盘左:从上到下;盘右:从下到上。
(光学件件公式)
11 1
a
b
f
调 焦 方法: 目镜调焦使十字丝看得最清楚。
物镜调焦使物象清晰。
视 差: 当人眼在目镜上下移动,目标像和十字丝 有相对 晃动的现象称视差。
产生原因: 目标象不落在十字丝分划板上。 视差影响: 影响照准精度导致观测结果不准确。 消除方法: 反复调焦,直至物象清晰。

角度测量 ppt课件

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五、注意事项 六、上交资料:每人上交一份实训报告。
第三节 角度测量方法
一、水平角测量
(一)测回法
竖直度盘位于望远镜视准轴方向左侧的,为盘左,也称正镜;竖直度 盘位于视准轴方向右侧的,为盘右,也称倒镜。
测回法多用于观测两个方向之间的单水平角。分为上半测回和下半测 回,上、下半测回合称为一测回。
仪器可围绕竖轴水平旋转,竖轴插入轴座 的轴套中,并用轴座固定螺旋紧固。
(二)照准装置
包括望远镜(物镜、
目镜及对应的螺旋、粗 竖直 瞄器、十字丝分划板)、 度盘
支架(横轴)和转动控制
装置(水平制动、微动; 反光镜
垂直制动、微动螺旋)。 补偿器锁
紧轮
望远镜围绕横轴可垂直 水平度盘
翻转。
基座锁紧 轮(固定螺旋)
和DJ15等五个级别 其中D和J分别为“大地测量”和“经纬仪”的拼音的第一个
字母 级别中的数字表示仪器的精度,即一测回水平方向中误差的
平均数 本章主要介绍TDJ6E型光学经纬仪
一、TDJ6E型光学经纬仪的基本构造
(一)对中整平装置 包括基座(轴座、轴座固定螺旋、脚螺旋)、
垂球或光学对中器、水准器(圆水准器和管水准 器)。
技巧:气泡移动方向与左手大拇指移动方向一致。 用光学对点器对中时,对中和整平会相互影响,应 反复调整,直至两者都满足。
3.瞄准 用十字丝单竖丝精确瞄准标杆底部的中央。 如果看不到标杆的底部,可用双竖丝夹住直立 的标杆。 4.读数 读数前应熟悉仪器的读数装置和读数方法, 分清水平度盘和竖直度盘。用分微尺测微器读 数时,估读至0.1'(6")。
a和c,则圆心角为 =c-a,就是水平角∠A1B1C1的值。
二、竖直角的概念和测量原理

角度测量PPT课件

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1. 安置仪器
将全站仪安置在测站点上,对中、 整平。
2. 设置参数
根据测量任务要求,设置全站仪 的测量模式、测距模式等参数。
全站仪结构及使用
1 2
3. 瞄准目标
通过望远镜瞄准目标,启动测距系统测量距离。
4. 读取角度和距离数据
全站仪自动计算并显示水平角、竖直角和距离数 据。
3
5. 数据存储与传输
将测量数据存储在内置数据存储器中,或通过数 据线将数据传输至计算机进行后续处理。
水文监测
角度测量可用于水文监测站点的选址和建设中,确保监测数据的 准确性和可靠性。
交通工程中应用实例
道路设计
在道路设计中,角度测 量用于确定道路的纵坡、 横坡等关键参数,保证 道路设计的合理性和安 全性。
桥梁建设
在桥梁建设中,角度测 量用于确定桥墩、桥台 等结构物的角度和位置, 确保桥梁的稳定性和承 载能力。
用于指示视准轴是否水平。
基座
用于支撑和固定水准仪, 确保测量稳定。
水准仪结构及使用
01
02
03
04
1. 安置仪器
将水准仪安置在测站点上,粗 略整平。
2. 瞄准水准尺
通过望远镜瞄准水准尺,将水 准尺清晰地成像在十字丝平面
上。
3. 精平与读数
精确整平后,读取望远镜中丝 在水准尺上的读数。
4. 计算高差
角度测量ppt课件
目录
• 角度测量基本概念 • 光学角度测量仪器 • 电子角度测量仪器 • 角度测量误差来源与处理
目录
• 角度测量在工程领域应用 • 角度测量新技术与新方法
01
角度测量基本概念
角度定义与分类
角度定义
两条射线或线段在一个平面上绕 其公共端点旋转所形成的夹角。

【测绘课件】第03章角度测量共106页

【测绘课件】第03章角度测量共106页

Z
天顶距等于盘左时的竖盘读数。
06.05.2020
角度测量
28
四、竖直角观测方法:
安置仪器:对中,整平
中丝切目标:
B
盘左读L,得L=90 - L A
盘右读R,得R=R-270
90 0
90 180
=(L + R )/2
270
0 270
x=(R - L )/2=[(R-270)-(90 -L)]/2=(L + R-360)/2
指标差变化 J6 25
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角度测量
27
天顶距
同一竖直面内,视线与铅垂线间的夹 角Z。
Z = 90- =90 -(90 -L)
Z =L
光学:误差<1 mm(要求:竖轴竖直)
06.05.2020
角度测量
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(2)整平
目的:仪器竖轴竖直,水平度盘水平 方法:升降脚架使圆气泡大致居中;
转脚螺旋,使长气泡居中
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角度测量
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2、瞄准
松制动,调目镜,
粗瞄;紧制动,物
镜对光,消视差,
瞄低部,调微动,
精瞄。
214 53.'4
用竖丝对准目标

3、读数
79 07.'8
北京光学仪器厂
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角度测量
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3.3 水平角观测
一、测回法(重点讲解) 二、方向观测法
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角度测量
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一、测回法
测两个方向的单角
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角度测量
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(1)安置仪器:对中,整平 (2)盘左(上半测回):
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测量学角度测量

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热பைடு நூலகம்圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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