(整理)动能和势能物理力学答案.
高中物理动能与动能定理常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
【分析】
【详解】
(1)由图线2得知,小球的速度先增大,后减小.根据库仑定律得知,小球所受的库仑力逐渐减小,合外力先减小后增大,加速度先减小后增大,则小球沿斜面向上做加速度逐渐减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零.
(2)由线1可得:
EP=mgh=mgssinθ
斜率:
高中物理动能与动能定理常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理
1.如图所示,固定的粗糙弧形轨道下端B点水平,上端A与B点的高度差为h1=0.3 m,倾斜传送带与水平方向的夹角为θ=37°,传送带的上端C点到B点的高度差为h2=0.1125m(传送带传动轮的大小可忽略不计).一质量为m=1 kg的滑块(可看作质点)从轨道的A点由静止滑下,然后从B点抛出,恰好以平行于传送带的速度从C点落到传送带上,传送带逆时针传动,速度大小为v=0.5 m/s,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.8,且传送带足够长,滑块运动过程中空气阻力忽略不计,g=10 m/s2,试求:
;
由功能关系可得:
(另解:两个过程A球发生的位移分别为 、 , ,由匀变速规律推论 ,根据电场力做功公式有: )
(3)对A球由平衡条件得到: , ,
从A开始运动到发生第一次碰撞:
从第一次碰撞到发生第二次碰撞:
点睛:本题是电场相关知识与动量守恒定律的综合,虽然A球受电场力,但碰撞的内力远大于内力,则碰撞前后动量仍然守恒.由于两球的质量相等则弹性碰撞后交换速度.那么A球第一次碰后从速度为零继续做匀加速直线运动,直到发生第二次碰撞.题设过程只是发生第二次碰撞之前的相关过程,有涉及第二次以后碰撞,当然问题变得简单些.
所以
B到C根据动能定理有
普通物理学教程力学课后答案高等教育出版社第四章 动能和势能
第4章动能和势能习题解答4.2.2 本题图表示测定运动体能的装置。
绳拴在腰间沿水平展开跨过理想滑轮,下悬重物50kg ,人用力向后蹬传送带而人的质心相对于地面不动,设传送带上侧以2m/s 的速率向后运动,问运动员对传送带做功否?功率如何?解:人作用在传送带上的力有向下的压力和水平向后的静摩擦力,压力方向与传送带位移方向垂直,所以压力不做功,但静摩擦力方向与传送带位移方向相同,所以静摩擦力对传送带做正功。
分析人受力情况,由质心定理可知,人与传送带之间的静摩擦力的大小f=mg ,所以,人对传送带做功的功率为:N = fv = mgv = 50×9.8×2 = 9.8×102(瓦)4.2.3 一非线性拉伸弹簧的弹性力的大小为l l k l k f ,321+=表示弹簧的伸长量,k 1为正,⑴研究当k 2>0、k 2<0和k 2=0时弹簧的劲度df/dl 有何不同;⑵求出将弹簧由l 1拉长至l 2时弹簧对外界所做的功。
解:弹簧的劲度df/dl=k 1+3k 2l 2. k 2=0时,df/dl =k 1,与弹簧的伸长量 无关;当k 2>0时,弹簧的劲度随弹簧 伸长量的增加而增大;k 2<0时,弹簧 的劲度随弹簧伸长量的增加而减小。
在以上三种情况中,劲度df/dl 与弹簧伸长量l 的关系如图所示。
))](([)()()(2122212222112141422412122121321321212121l l l l k k l l k l l k dll k ldl k dl l k l k A l l l l l l -++-=----=--=+-=⎰⎰⎰4.2.4一细线系一小球,小球在光滑水平桌面上沿螺旋线运动,线穿过桌中心光滑圆孔,用力F 向下拉绳,证明力F 对线做的功等与线作用于小球的拉力所做的功,线不可伸长。
证明:以圆孔为顶点建立极坐标,设小球的位置由r 1,θ1变为r 2,θ2,由于忽略绳的质量、伸长,不计摩擦,所以绳对球的拉力T=FFT F r r r r r r rT A A r r T r r F A r r T drTTdrdr FA =∴-=-=-==-==⎰⎰⎰),()()(2121211221214.2.5 一辆卡车能够沿着斜坡以15km/h 的速率向上行驶,斜坡与水平面夹角的正切tg α=0.02,所受阻力等于卡车重量的0.04,如果卡车以同样的功率匀速下坡,卡车的速率是多少?解:设卡车匀速上坡时,速率为v, 牵引力为F, 功率为N,由质点平衡方程有,F = (0.04+sin α)mg ,∴N = Fv = (0.04+sin α)mgv设卡车匀速下坡时,速率为v ’,牵引力为F',功率为N', 由质点平衡方程有 F'+ mg sin α= 0.04mg, F'=(0.04-sin α)mg, ∴N'= (0.04-sin α)mgv'.令N'= N, 即(0.04+sin α)mgv = (0.04-sin α)mgv',可求得:v'= v(0.04+sin α)/(0.04-sin α). 利用三角函数关系式,可求得: sin α≈tg α=0.02 ,∴v'=3v =3×15×103/602 m/s = 12.5m/s.4.3.1质量为m=0.5kg 的木块可在水平光滑直杆上滑动,木块与一不可伸长的轻绳相连,绳跨过一固定的光滑小环,绳端作用着大小不变的力T=50N ,木块在A 点时具有向右的速率v 0=6m/s ,求力T 将木块从A 拉至B 点时的速度。
高考物理动能与动能定理试题(有答案和解析)
的小物块从轨道右侧 A 点以初速度
冲上轨道,通过圆形轨道,水平轨道
后压缩弹簧,并被弹簧以原速率弹回,取
,求:
(1)弹簧获得的最大弹性势能 ; (2)小物块被弹簧第一次弹回经过圆轨道最低点时的动能 ; (3)当 R 满足什么条件时,小物块被弹簧第一次弹回圆轨道时能沿轨道运动而不会脱离 轨道。 【答案】(1)10.5J(2)3J(3)0.3m≤R≤0.42m 或 0≤R≤0.12m 【解析】 【详解】 (1)当弹簧被压缩到最短时,其弹性势能最大。从 A 到压缩弹簧至最短的过程中,由动
代入数据得:Q=126 J 故本题答案是:(1)μ=0.875.(2)ΔE=90 J(3)Q=126 J 【点睛】 对物体受力分析并结合图像的斜率求得加速度,在 v-t 图像中图像包围的面积代表物体运 动做过的位移。
5.如图所示,一质量为 M、足够长的平板静止于光滑水平面上,平板左端与水平轻弹簧 相连,弹簧的另一端固定在墙上.平板上有一质量为 m 的小物块以速度 v0 向右运动,且在 本题设问中小物块保持向右运动.已知小物块与平板间的动摩擦因数为 μ,弹簧弹性势能 Ep 与弹簧形变量 x 的平方成正比,重力加速度为 g.求:
6J
(3)滑块从 A 点运动到 C 点过程,由动能定理得
解得 BC 间距离
mg
3r
mgs
1 2
mvc2
s 0.5m
小球与弹簧作用后返回 C 处动能不变,小滑块的动能最终消耗在与 BC 水平面相互作用的
过程中,设物块在 BC 上的运动路程为 s ,由动能定理有
mgs
1 2
mvc2
解得
s 0.7m 故最终小滑动距离 B 为 0.7 0.5m 0.2m处停下.
(1)物体与传送带间的动摩擦因数; (2) 0~8 s 内物体机械能的增加量; (3)物体与传送带摩擦产生的热量 Q。 【答案】(1)μ=0.875.(2)ΔE=90 J(3)Q=126 J 【解析】 【详解】 (1)由图象可以知道,传送带沿斜向上运动,物体放到传送带上的初速度方向是沿斜面向下的,
高考物理最新力学知识点之功和能真题汇编含答案解析(1)
高考物理最新力学知识点之功和能真题汇编含答案解析(1)一、选择题1.汽车在平直公路上以速度v 0匀速行驶,发动机功率为P .快进入闹市区时,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶.图四个图象中,哪个图象正确表示了从司机减小油门开始,汽车的速度与时间的关系 ( )A .B .C .D .2.将一个皮球从地面以初速度v 0竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,即f =kv ,重力加速度为g ,下列说法中正确的是( ) A .从抛出到落四地面的过程中,最高点加速度最大,大小为gB .刚抛出时加速度最大,大小为g +kv mC .皮球上升所用时间比下降所用时间长D .皮球落回地面时速度大于v 03.美国的NBA 篮球赛非常精彩,吸引了众多观众。
经常能看到这样的场面:在终场前0.1s 的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的最后胜利。
已知球的质量为m ,运动员将篮球投出,球出手时的高度为h 1、动能为E k 、篮筐距地面高度为h 2。
不计空气阻力。
则篮球进筐时的动能为 A . B . C . D .4.如图所示,物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零,运动中无碰撞能量损失。
DO 是水平面,AB 是斜面,初速度为v 0的物体从D 点出发沿DBA 滑动到顶点A 时速度刚好为零。
如果斜面改为AC ,让该物体从D 点出发沿DCA 滑动到A 点时速度也刚好为零,则此时物体具有的初速度v ( )A .大于v0B .等于v0C .小于v0D .决定于斜面的倾角5.如图所示,三个固定的斜面底边长度都相等,斜面倾角分别为 30°、45°、60°, 斜面的表面情况都一样.完全相同的物体(可视为质点)A 、B 、C 分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中A .物体 A 克服摩擦力做的功最多B .物体 B 克服摩擦力做的功最多C .物体 C 克服摩擦力做的功最多D .三物体克服摩擦力做的功一样多6.人用绳子通过定滑轮拉物体A ,A 穿在光滑的竖直杆上,当人以速度 v 竖直向下匀速拉绳使质量为m 的物体A 到达如图所示位置时,此时绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A 的动能为( )A .222cos k mv E θ= B .222tan k mv E θ=C .212k E mv =D .221sin 2k E mv θ=7.物体仅在拉力、重力作用下竖直向上做匀变速直线运动,重力做功-2J ,拉力做功3J ,则下列说法正确的是 A .物体的重力势能减少2J B .物体的动能增加3J C .物体的动能增加1J D .物体的机械能增加1J8.体育课结束后,小聪捡起一楼地面上的篮球并带到四楼教室放下.已知篮球的质量为600g ,教室到一楼地面的高度为10m ,则该过程中,小聪对篮球所做的功最接近于( ) A .10JB .60JC .100JD .6000J9.如图所示,质量为60kg 的某运动员在做俯卧撑运动,运动过程中可将她的身体视为一根直棒,已知重心在C 点,其垂线与脚,两手连线中点间的距离Oa 、ob 分别为0.9m 和0.6m ,若她在1min 内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m ,则克服重力做功和相应的功率为( )A.430J,7WB.4300J,70WC.720J,12WD.7200J,120W10.如图所示,斜面体放在光滑的水平面上,小物块A与斜面体间接触面光滑。
大学物理力学考试题及答案
大学物理力学考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体的质量为2kg,受到的力为10N,那么它的加速度是多少?A. 5 m/s²B. 10 m/s²C. 15 m/s²D. 20 m/s²答案:B2. 根据牛顿第二定律,力F、质量m和加速度a之间的关系是:A. F = m * aB. F = m / aC. F = a * mD. F = a + m答案:A3. 一个物体从静止开始自由下落,忽略空气阻力,其下落的加速度为:A. 9.8 m/s²B. 19.6 m/s²C. 0 m/s²D. 1 g答案:A4. 一个物体在水平面上以10 m/s的速度做匀速直线运动,它的动量大小为:A. 10 kg·m/sB. 20 kg·m/sC. 无法确定,因为物体的质量未知D. 5 kg·m/s答案:C5. 根据能量守恒定律,一个物体的动能和势能之和:A. 随时间增加而增加B. 随时间减少而减少C. 在没有外力作用下保持不变D. 总是大于物体的动能答案:C6. 一个弹簧的劲度系数为1000 N/m,如果挂上一个1kg的物体,弹簧伸长的长度是多少?A. 0.1 mB. 1 mC. 10 mD. 无法确定,因为缺少物体的加速度答案:A7. 两个物体之间的万有引力与它们的质量乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
这个定律是由哪位科学家提出的?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 伽利略D. 库仑答案:A8. 一个物体在斜面上下滑,斜面倾角为30°,物体与斜面之间的摩擦系数为0.1,那么物体受到的摩擦力大小为:A. mg sin(30°)B. mg cos(30°)C. μ(mg cos(30°))D. μ(mg sin(30°))答案:D9. 一个物体在水平面上以恒定的加速度加速运动,已知它的初速度为3 m/s,末速度为15 m/s,经过的时间为4秒,那么它的加速度是多少?A. 2.25 m/s²B. 4 m/s²C. 5 m/s²D. 10 m/s²答案:B10. 一个物体在竖直上抛运动中,达到最高点时,它的加速度为:A. 0 m/s²B. g (重力加速度)C. -g (重力加速度)D. 2g (重力加速度)答案:C二、填空题(每题4分,共20分)11. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小________,方向________,作用在________的物体上。
考向11 动能定理 机械能-备战2023年高考物理一轮复习考点微专题(全国通用)(解析版)
考向11动能定理机械能【重点知识点目录】1.对动能、动能定理的理解及动能定理的应用2.动能定理的图像问题3.机械能守恒的理解与判断4.单个物体、多个物体的机械能1.(2022•甲卷)北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示。
运动员从a处由静止自由滑下,到b处起跳,c点为a、b之间的最低点,a、c两处的高度差为h。
要求运动员经过c点时对滑雪板的压力不大于自身所受重力的k倍,运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻力,则c点处这一段圆弧雪道的半径不应小于()A.B.C.D.【答案】D。
【解析】解:从a到c根据动能定理有:mgh=在c点根据牛顿第二定律有:kmg﹣mg=联立解得:R=故ABC错误,D正确;2.(2022•浙江)物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中,如图所示,倾斜滑轨与水平面成24°角,长度l1=4m,水平滑轨长度可调,两滑轨间平滑连接。
若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数均为μ=,货物可视为质点(取cos24°=0.9,sin24°=0.4)。
(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小;(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小;(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s,求水平滑轨的最短长度l2。
【答案】(1)货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小为2m/s2;(2)货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小为4m/s;(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s,则水平滑轨的最短长度为2.7m。
【解析】解:(1)倾斜滑轨与水平面成θ=24°角,对货物根据牛顿第二定律可得:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1代入数据解得:a1=2m/s2;(2)根据速度—位移关系可得:v2=2a1l1代入数据解得:v=4m/s;(3)货物在水平轨道上运动时,根据动能定理可得:﹣μmgl2=﹣,其中v′=2m/s代入数据解得:l2=2.7m。
变力的功、动能定理、保守力的功、势能、机械能守恒定律题库
一、选择题号:00611001 分值:3分难度系数等级:有一劲度系数为k 的轻弹簧,原长为l 0,将它吊在天花板上.当它下端挂一托盘平衡时,其长度变为l 1.然后在托盘中放一重物,弹簧长度变为l 2,则由l 1伸长至l 2的过程中,弹性力所作的功为(A) ⎰-21d l l x kx (B) ⎰21d l l x kx (C) ⎰---0201d l l l l x kx (D)⎰--0201d l l l l x kx[ ]答案:(C )题号:00611002 分值:3分难度系数等级:A 、B 两木块质量分别为m A 和m B ,且m B =2m A ,其速度分别-2v 和v ,则两木块运动动能之比E KA /E KB 为(A) 1:1 (B) 2:1 (C) 1:2 (D) -1:2[ ] 答案:(B )题号:00611003 分值:3分难度系数等级:质点的动能定理:外力对质点所做的功,等于质点动能的增量,其中所描述的外力为(A) 质点所受的任意一个外力 (B) 质点所受的保守力(C) 质点所受的非保守力 (D) 质点所受的合外力[ ] 答案:(D )题号:00611004 分值:3分 难度系数等级:考虑下列四个实例,你认为哪一个实例中物体和地球构成的系统的机械能不守恒? (A) 物体在拉力作用下沿光滑斜面匀速上升 (B) 物体作圆锥摆运动(C) 抛出的铁饼作斜抛运动(不计空气阻力) (D) 物体在光滑斜面上自由滑下[ ]答案:(A )分值:3分 难度系数等级:当重物减速下降时,合外力对它做的功(A)为正值 (B)为负值 (C)为零 (D)先为正值,后为负值[ ]答案:(B )题号:00612006 分值:3分 难度系数等级:地球绕太阳公转,从近日点向远日点运动的过程中,下面叙述中正确的是 (A)太阳的引力做正功 (B)地球的动能在增加 (C )系统的引力势能在增加 (D)系统的机械能在减少[ ]答案:(C ) 题号:00612007 分值:3分 难度系数等级:下面几种说法中正确的是:(A) 静摩擦力一定不做功 (B) 静摩擦力一定做负功 (C) 滑动摩擦力一定做负功 (D) 滑动摩擦力可做正功[ ]答案:(C )题号:00612008 分值:3分 难度系数等级:质量为m 的一架航天飞机关闭发动机返回地球时,可认为它只在地球引力场中运动。
【物理】物理动能与动能定理题20套(带答案)
【物理】物理动能与动能定理题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试动能与动能定理1.如图所示,在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道,水平轨道的PQ段长度为,上面铺设特殊材料,小物块与其动摩擦因数为,轨道其它部分摩擦不计。
水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定,弹簧处于原长状态。
可视为质点的质量的小物块从轨道右侧A点以初速度冲上轨道,通过圆形轨道,水平轨道后压缩弹簧,并被弹簧以原速率弹回,取,求:(1)弹簧获得的最大弹性势能;(2)小物块被弹簧第一次弹回经过圆轨道最低点时的动能;(3)当R满足什么条件时,小物块被弹簧第一次弹回圆轨道时能沿轨道运动而不会脱离轨道。
【答案】(1)10.5J(2)3J(3)0.3m≤R≤0.42m或0≤R≤0.12m【解析】【详解】(1)当弹簧被压缩到最短时,其弹性势能最大。
从A到压缩弹簧至最短的过程中,由动能定理得:−μmgl+W弹=0−m v02由功能关系:W弹=-△E p=-E p解得 E p=10.5J;(2)小物块从开始运动到第一次被弹回圆形轨道最低点的过程中,由动能定理得−2μmgl=E k−m v02解得 E k=3J;(3)小物块第一次返回后进入圆形轨道的运动,有以下两种情况:①小球能够绕圆轨道做完整的圆周运动,此时设小球最高点速度为v2,由动能定理得−2mgR=m v22−E k小物块能够经过最高点的条件m≥mg,解得R≤0.12m②小物块不能够绕圆轨道做圆周运动,为了不让其脱离轨道,小物块至多只能到达与圆心等高的位置,即m v12≤mgR,解得R≥0.3m;设第一次自A点经过圆形轨道最高点时,速度为v1,由动能定理得:−2mgR =m v 12-m v 02且需要满足 m ≥mg ,解得R≤0.72m ,综合以上考虑,R 需要满足的条件为:0.3m≤R≤0.42m 或0≤R≤0.12m 。
【点睛】解决本题的关键是分析清楚小物块的运动情况,把握隐含的临界条件,运用动能定理时要注意灵活选择研究的过程。
大学物理力学练习题及答案
大学物理力学练习题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个物体质量为2kg,受到的力是3N,该物体的加速度大小为多少?A. 0.3 m/s^2B. 1.5 m/s^2C. 6 m/s^2D. 1 N/kg答案:B2. 假设一个物体在重力作用下自由下落,那么它的重力势能和动能之间的关系是?A. 重力势能和动能相等B. 重力势能大于动能C. 重力势能小于动能D. 重力势能减少,动能增加答案:A3. 力的合成是指两个或多个力合并后的结果。
如果两个力大小相等并且方向相反,则它们的合力为A. 0B. 1C. 2D. 无法确定答案:A4. 在一个力的作用下,一个物体做匀速直线运动。
可以推断出物体的状态是A. 静止状态B. 匀速运动状态C. 加速运动状态D. 不能判断答案:B5. 牛顿运动定律中,质量的作用是用来描述物体对力的抵抗程度,质量越大,则物体对力的抵抗越小。
A. 对B. 错答案:B6. 一个物体以20 m/s的速度做匀速圆周运动,周长为40π m,物体的摩擦力大小为F,那么物体受到的拉力大小为多少?A. 0B. FC. 2FD. 4F答案:C7. 一个质量为1 kg的物体向左受到3 N的力,向右受到2 N的力,则该物体的加速度大小为多少?A. 1 m/s^2B. 2 m/s^2C. 3 m/s^2D. 5 m/s^2答案:A8. 弹力是一种常见的力,它的特点是随着物体变形而产生,并且与物体的形状无关。
A. 对B. 错答案:A9. 一个物体受到两个力,力的合力为2 N,其中一个力的大小为1 N,则另一个力的大小为多少?A. 1 NB. 0 NC. -1 ND. 无法确定答案:A10. 在竖直抛体运动过程中,物体的速度在上升过程中逐渐减小,直到达到峰值后开始增大。
A. 对B. 错答案:B二、计算题(每题10分,共40分)1. 一个物体以5 m/s的初速度被一个10 N的力加速,物体质量为2 kg,求物体在2秒后的速度。
物理动能与势能公式整理
物理动能与势能公式整理物理学中,动能和势能是两个重要的概念。
它们描述了物体在运动过程中的状态和性质。
本文将对动能和势能的公式进行整理和介绍,帮助读者更好地理解和应用这些公式。
一、动能公式动能是描述物体运动状态的物理量,用字母K表示。
动能与物体的质量和速度有关,其计算公式为:K = 1/2 * m * v²其中,K代表动能,m代表物体的质量,v代表物体的速度。
动能公式的推导过程如下:首先,我们可以将物体的速度v表示为位移s与时间t的比值:v = s/t。
其次,物体的位移s可以表示为速度v与时间t的乘积:s = v * t。
将上述两个等式代入动能公式中,得到:K = 1/2 * m * (s/t)²化简可得:K = 1/2 * m * (v * t)² / t²进一步简化为:K = 1/2 * m * v²动能的单位是焦耳(J),常用于描述物体的能量。
二、势能公式势能是描述物体位置状态的物理量,用字母U表示。
势能与物体的位置和力量有关,其计算公式根据具体情况而定。
下面将介绍两种常见的势能公式。
1. 重力势能重力势能是指物体在重力作用下的势能,计算公式为:Ug = m * g * h其中,Ug代表重力势能,m代表物体的质量,g代表重力加速度,h代表物体的高度。
重力势能的推导过程如下:物体的重力是其质量m与重力加速度g的乘积:Fg = m * g。
物体在高度h上所受的力为Fg,其位移为h。
根据力学功的计算公式W = F * s,重力势能可表示为:Ug = W= F * s= m * g * h2. 弹性势能弹性势能是指物体在弹性力作用下的势能,计算公式为:Us = 1/2 * k * x²其中,Us代表弹性势能,k代表弹簧的劲度系数,x代表弹簧的伸长或压缩距离。
弹性势能的推导过程如下:弹性力与弹簧的伸长或压缩距离成正比,即F = k * x。
根据力学功的计算公式W = F * s,弹性势能可表示为:Us = W= F * s= k * x * x= 1/2 * k * x²弹性势能的单位也是焦耳(J),常用于描述弹簧和弹性体的弹性性质。
普通物理学教程 力学 第二版课后题答案(第四、十章)
第四章 动能和势能思 考 题4.1 起重机起重重物。
问在加速上升、匀速上升、减速上升以及加速下降、匀速下降、减速下降六种情况下合力之功的正负。
又:在加速上升和匀速上升了距离h 这两种情况中,起重机吊钩对重物的拉力所做的功是否一样多?[解 答]在加速上升、匀速上升、减速上升以及加速下降、匀速下降、减速下降六种况下合力之功的正负分别为:正、0、负、正、0、负。
在加速上升和匀速上升了距离h 这两种情况中,起重机吊钩对重物的拉力所做的功不一样多。
加速上升 mg F >;匀速上升 mg F =。
4.2 弹簧A 和B ,劲度系数,(1)将弹簧拉长同样的距离;(2)拉长两个弹簧到某一长度时,所用的力相同。
在这两种情况下拉伸弹簧的过程中,对那个弹簧做的功更多?[解 答](1) B A K K > 拉长同样距离2B B 2A A K 21A K 21A ∆=∆=}B A K K >,B A A A >.(2)A A A K F x =,B B B K F x =,B A F F =A A A K F =xB BB K F =x B B A A K K x x =B 2B 2B 2B B 2B B B A2A 2A 2A A 2A A A K F 21K F K 21K 21A K F 21K F K 21K 21A ======x x }B A K K >,B A A A <4.3 “弹簧拉伸或压缩时,弹簧势能总是正的。
”这一论断是否正确?如果不正确,在什么情况下,弹簧势能会是负的。
[解 答]与零势能的选取有关。
4.4 一同学问:“二质点相距很远,引力很小,但引力势能大;反之,相距很近,引力势能反而小。
想不通”。
你能否给他解决这个疑难?[解 答]设两物体(质点)相距无限远处为零势能。
4.5 人从静止开始步行,如鞋底不在地面上打滑,作用于鞋底的摩擦力是否做了功?人体的动能是哪里来的?分析这个问题用质点系动能定理还是用能量守恒定律分析较为方便?[解 答]AOχBO(1)作用于鞋底的摩擦力没有做功。
人教版八年级物理下册考点专练:动能和势能
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!课前预习1.物质由于运动而具有的能叫做____动能____,一切运动的物体都具有动能。
2.动能的大小跟____质量___和___速度___有关:速度相同,物体的质量越大,动能就越大;质量相同,物体的速度越大,动能就越大。
3.物体由于被举高而具有的能叫做_____重力___势能。
重力势能的大小与质量和被举高的高度有关,高度相同,物体的质量越大,重力势能就越大;质量相同,物体被举得越高,重力势能越大。
4.物体由于弹性形变而具有的能叫做____弹性____势能。
弹性形变越大,物体的弹性势能越大。
知识点解读与例题突破知识点1:动能1.定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。
2.影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体运动的速度。
物体的质量越大,运动速度越大,物体具有的动能就越大。
【例题1】(2019湖南郴州)一架飞机在高空中水平匀速飞行,向灾区投放救灾物资。
该飞机在此过程中()A.动能不变B.动能减小C.重力势能不变D.重力势能增大【答案】B【解析】一架飞机在高空中水平匀速飞行,高度不变、速度不变,向灾区投放救灾物资时,飞机的质量减小,所以飞机的动能和重力势能都减小。
知识点2:重力势能1.定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。
2.影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体被举高的高度。
物体的质量越大,被举得越高,具有的重力势能就越大,单位是焦耳。
【例题2】小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。
按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。
实验序号铁块质量m/g铁块距桌面高度H/cm桌腿进入沙子的深度h/cm①20 20 1.9②20 30 2.9③20 40 3.8④30 20 2.9⑤40 20 4.1(1(2)为了验证猜想一,需选择表中______(填实验序号)三组数据进行分析;(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:______。
高中物理动能与动能定理解题技巧及练习题(含答案)
根据牛顿第二定律得:
解得:
,方向向下
根据牛顿第三定律得,小球对轨道最高点的压力大小为 20N,方向向上.
【点睛】
本题考查了动能定理、动量守恒定律、牛顿第二定律的综合,涉及到平抛运动、圆周运
动,综合性较强,关键要理清过程,选择合适的规律进行求解.
7.如图所示,一长度 LAB=4.98m,倾角 θ=30°的光滑斜面 AB 和一固定粗糙水平台 BC 平 滑连接,水平台长度 LBC=0.4m,离地面高度 H=1.4m,在 C 处有一挡板,小物块与挡板 碰撞后原速率反弹,下方有一半球体与水平台相切,整个轨道处于竖直平面内。在斜面顶 端 A 处静止释放质量为 m="2kg" 的小物块(可视为质点),忽略空气阻力,小物块与 BC 间的动摩擦因素 μ=0.1,g 取 10m/s2。问:
减速运动;根据动能定理有:
⑥
解得:
⑦
(3)设滑块在传送带上运动的时间为 t,则 t 时间内传送带的位移:s=v0t
由机械能守恒有:
⑧
⑨ 滑块相对传送带滑动的位移 相对滑动生成的热量
⑫
⑩ ⑪
4.如图所示,在娱乐节目中,一质量为 m=60 kg 的选手以 v0=7 m/s 的水平速度抓住竖直 绳下端的抓手开始摆动,当绳摆到与竖直方向夹角 θ=37°时,选手放开抓手,松手后的上 升过程中选手水平速度保持不变,运动到水平传送带左端 A 时速度刚好水平,并在传送带 上滑行,传送带以 v=2 m/s 匀速向右运动.已知绳子的悬挂点到抓手的距离为 L=6 m,传 送带两端点 A、B 间的距离 s=7 m,选手与传送带间的动摩擦因数为 μ=0.2,若把选手看 成质点,且不考虑空气阻力和绳的质量.(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
07物理学力学习题答案
第七章基本知识小结⒈刚体的质心定义:∑⎰⎰==dm dm r r m r m r c i i c //求质心方法:对称分析法,分割法,积分法。
⒉刚体对轴的转动惯量定义:∑⎰==dm rI r m I ii 22平行轴定理 I o = I c +md 2正交轴定理 I z = I x +I y.常见刚体的转动惯量:(略) ⒊刚体的动量和质心运动定理∑==c c a m F v m p⒋刚体对轴的角动量和转动定理∑==βτωI I L⒌刚体的转动动能和重力势能c p k mgy E I E ==221ω⒍刚体的平面运动=随质心坐标系的平动+绕质心坐标系的转动动力学方程: ∑∑==c c c c I a m F βτ(不必考虑惯性力矩)动能:221221c c c k I mv E ω+=⒎刚体的平衡方程∑=0F, 对任意轴∑=0τ7.1.2 汽车发动机的转速在12s 内由1200rev/min 增加到3000rev/min.⑴假设转动是匀加速转动,求角加速度。
⑵在此时间内,发动机转了多少转?解:⑴21260/2)12003000(/7.15s rad t===-∆∆πωβ⑵rad 27.152)60/2)(12003000(21039.2622222⨯===∆⨯--πβωωθ对应的转数=42010214.3239.262≈⨯=⨯∆πθ7.1.3 某发动机飞轮在时间间隔t 内的角位移为):,:(43s t rad ct bt at θθ-+=。
求t 时刻的角速度和角加速度。
解:23212643ct bt ctbta dtd dtd -==-+==ωθβω7.1.4 半径为0.1m 的圆盘在铅直平面内转动,在圆盘平面内建立o-xy 坐标系,原点在轴上,x 和y 轴沿水平和铅直向上的方向。
边缘上一点A 当t=0时恰好在x 轴上,该点的角坐标满足θ=1.2t+t 2(θ:rad,t:s)。
⑴t=0时,⑵自t=0开始转45º时,⑶转过90º时,A 点的速度和加速度在x 和y 轴上的投影。
大学物理参考答案(白少民)第2章 力学中的守恒定律
向心力
F心 = m
2 υc = mg sin α(3 + 2 cos θ) l
它由重力分力和绳子的张力共同提供 F心 = −mg sin αcos θ + Tc
∴T
c
= F心 + mg sin αcos θ = 3mg sin α + 2mg sin αcos θ + mg sin αcos θ
(1 + cos θ) =1.47(1 + cos θ)N = 3mg sin α
第二章 力学中的守恒定律 2.1 在下面两种情况中,合外力对物体作的功是否相同 ?(1)使物体匀速铅直地升高 h 。(2) 使 物体匀速地在水平面上移动 h。如果物体是在人的作用下运动的,问在两种情况中对物体作的功 是否相同? 答:合外力对物体做功不同。 2.2 A 和 B 是两个质量相同的小球,以相同的初速度分别沿着摩擦系数不同的平面滚动。 其中 A 球先停止下来,B 球再过了一些时间才停止下来,并且走过的路程也较长,问摩擦力对这两个 球所作的功是否相同? 答:摩檫力对两球做功相同。 2.3 有两个大小形状相同的弹簧:一个是铁做成的,另一个是铜做成的,已知铁制弹簧的倔 强系数比铜大。 (1) 把它们拉长同样的距离,拉哪一个做功较大? (2) 用同样的力来拉,拉哪一个做功较大? 答:(1)拉铁的所做功较大; (2)拉铜的做功较大。 2.4 当你用双手去接住对方猛掷过来的球时,你用什么方法缓和球的冲力。 答:手往回收,延长接球时间。 2.5 要把钉子钉在木板上,用手挥动铁锤对钉打击,钉就容易打进去。如果用铁锤紧压着钉 , 钉就很难被压进去,这现象如何解释? 答:前者动量变化大,从而冲量大,平均冲力也大。 2.6 "有两个球相向运动,碰撞后两球变为静止,在碰撞前两球各以一定的速度运动,即各 具有一定的动量。由此可知,由这两个球组成的系统,在碰撞前的总动量不为零,但在碰撞后, 两球的动量都为零,整个系统的总动量也为零。这样的结果不是和动量守恒相矛盾吗?" 指出上述讨论中的错误。 答:上述说法是错误的,动能守恒是成立的。虽然碰前各自以一定的速度不为零,相应的动 量也不为零,但动量是矢量,系统的总动量在碰前为 0,满足动量守恒定律。 2.7 试问:(1) 一个质点的动量等于零,其角动量是否一定等于零 ?一个质点的角动量等于零, 其动量是否一定等于零? (2) 一个系统对某惯性系来说动量守恒,这是否意味着其角动量也守恒? 答:(1)一个质点的动量等于零,其角动量也一定为零;一个质点的角动量等于零,其动 量不一定为零。 (2)一个系统对某惯性系来说动量守恒,这并不意味其角动量也守恒。 * * * * * * 2 2.8 一蓄水池,面积为 S = 50m ,所蓄的水面比地面低 5.0m,水深 d=1.5m。用抽水机把这 池里的水全部抽到地面上,问至少要作多少功? 解:池中水的重力为 F = mg = ρsdg =1.0 ×10 3 ×50 ×1.5 ×10 = 7.5 ×10 5
高中物理动能定理的综合应用解题技巧及练习题(含答案)及解析
高中物理动能定理的综合应用解题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB 底端与半径R=0.4 m 的光滑半圆轨道BC 平滑相连,O 点为轨道圆心,BC 为圆轨道直径且处于竖直方向,A 、C 两点等高.质量m=1 kg 的滑块从A 点由静止开始下滑,恰能滑到与O 点等高的D 点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)要使滑块能到达C 点,求滑块从A 点沿斜面滑下时初速度v 0的最小值;(3)若滑块离开C 点的速度为4 m/s ,求滑块从C 点飞出至落到斜面上所经历的时间. 【答案】(1)0.375(2)3/m s (3)0.2s 【解析】试题分析:⑴滑块在整个运动过程中,受重力mg 、接触面的弹力N 和斜面的摩擦力f 作用,弹力始终不做功,因此在滑块由A 运动至D 的过程中,根据动能定理有:mgR -μmgcos37°2sin 37R︒=0-0 解得:μ=0.375⑵滑块要能通过最高点C ,则在C 点所受圆轨道的弹力N 需满足:N ≥0 ①在C 点时,根据牛顿第二定律有:mg +N =2Cv m R② 在滑块由A 运动至C 的过程中,根据动能定理有:-μmgcos37°2sin 37R ︒=212C mv -2012mv ③ 由①②③式联立解得滑块从A 点沿斜面滑下时的初速度v 0需满足:v 03gR =23 即v 0的最小值为:v 0min =3⑶滑块从C 点离开后将做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在水平方向上的位移为:x =vt ④在竖直方向的位移为:y =212gt ⑤ 根据图中几何关系有:tan37°=2R yx-⑥ 由④⑤⑥式联立解得:t =0.2s考点:本题主要考查了牛顿第二定律、平抛运动规律、动能定理的应用问题,属于中档题.2.如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行.在t =0时刻,将质量为1.0 kg 的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A 点,经过1.0 s ,物块从最下端的B 点离开传送带.取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s 2),求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功. 【答案】(1) 35(2) -3.75 J 【解析】解:(1)由图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:2111a =8?m/s v t = 后0.5 s 的加速度为:222222?/v v a m s t -== 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:1mgsin mgcos ma θμθ+=物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:2mgsin mgcos ma θμθ-=联立解得:3μ=(2)由v -t 图象面积意义可知,在前0.5 s ,物块对地位移为:1112v t x =则摩擦力对物块做功:11·W mgcos x μθ= 在后0.5 s ,物块对地位移为:12122v v x t +=则摩擦力对物块做功22·W mgcos x μθ=- 所以传送带对物块做的总功:12W W W =+ 联立解得:W =-3.75 J3.质量为m =0.5kg 、可视为质点的小滑块,从光滑斜面上高h 0=0.6m 的A 点由静止开始自由滑下。
力学中的动能与势能公式整理
力学中的动能与势能公式整理力学是研究物体运动和力的学科,其中包括了动能和势能的概念。
动能是一个物体由于运动而具有的能量,而势能是一个物体由于其所处位置而具有的能量。
在力学中,动能和势能可以通过数学公式来表达和计算,本文将对力学中的动能与势能公式进行整理和解释。
1. 动能(Kinetic Energy)动能是一个物体由于运动状态而具有的能量,它与物体的质量和速度有关。
动能公式可以用以下的数学关系表示:动能 = 1/2 ×质量 ×速度²其中,动能用符号“K”表示,质量用符号“m”表示,速度用符号“v”表示。
根据动能的公式,我们可以看出,物体的动能与其质量成正比,与速度的平方成正比。
当物体的质量和速度变化时,其动能也会相应地发生变化。
2. 势能(Potential Energy)势能是物体由于所处位置而具有的能量,它与物体的位置和形状、外力场有关。
在力学中,常见的势能有重力势能、弹性势能和化学势能等。
以下分别对几种常见的势能公式进行介绍。
(1)重力势能(Gravitational Potential Energy)重力势能是物体由于被抬升到一定高度而具有的能量。
重力势能公式如下所示:重力势能 = 质量 ×重力加速度 ×高度其中,重力势能用符号“U”表示,质量用符号“m”表示,重力加速度用符号“g”表示,高度用符号“h”表示。
根据重力势能公式,可以得出结论:物体的重力势能与其质量、重力加速度以及高度成正比。
(2)弹性势能(Elastic Potential Energy)弹性势能是指一个物体由于变形而具有的能量,常见的案例是弹性体的弹性势能。
弹性势能公式如下所示:弹性势能 = 1/2 ×弹性系数 ×变形长度²其中,弹性势能用符号“U”表示,弹性系数用符号“k”表示,变形长度用符号“ΔL”表示。
根据弹性势能公式,可以看出,弹性势能与弹性系数成正比,与变形长度的平方成正比。
2021年上初中物理力学基础知识点总结填空(附答案)
第七章、力1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的。
(2)力可以。
注:物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指发生改变。
2. (1)力是,力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
(2)有的力必须是物体之间相互才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
(3)力的单位:,简称:,符号是。
(4)力的三要素:力的、、叫做力的三要素。
力的三要素都会影响力的作用效果。
3.力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。
(2)作力的示意图的要领:①确定受力物体、力的;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用表示力的方向,表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。
4.物体间力的作用是的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。
由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体既是物体又是物体。
5.弹力 (1)弹力是物体由于而产生的力。
压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
(2)弹力的大小:与物体的材料、形变程度等因素有关。
②弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复形变的方向。
③弹力产生的条件:物体间接触,发生。
6.弹簧测力计(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的原理:;(3)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的,以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。
③测量时,拉力的方向应沿着,且与被测力的方向在同一直线。
④读数时,视线应与指针对应的刻度线。
8、重力1、(1)万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相的力,这就是万有引力。
(2)重力:由于力,叫做重力。
大学物理学(第三版)第二章课后答案
习题22.1选择题(1) 一质点作匀速率圆周运动时,(A)它的动量不变,对圆心的角动量也不变。
(B)它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。
(C)它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。
(D)它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。
[答案:C](2) 质点系的内力可以改变(A)系统的总质量。
(B)系统的总动量。
(C)系统的总动能。
(D)系统的总角动量。
[答案:C](3) 对功的概念有以下几种说法:①保守力作正功时,系统内相应的势能增加。
②质点运动经一闭合路径,保守力对质点作的功为零。
③作用力与反作用力大小相等、方向相反,所以两者所作功的代数和必为零。
在上述说法中:(A)①、②是正确的。
(B)②、③是正确的。
(C)只有②是正确的。
(D)只有③是正确的。
[答案:C]2.2填空题(1) 某质点在力(SI)的作用下沿x轴作直线运动。
在从x=0移动到x=10m的过程中,力所做功为。
[答案:290J](2) 质量为m的物体在水平面上作直线运动,当速度为v时仅在摩擦力作用下开始作匀减速运动,经过距离s后速度减为零。
则物体加速度的大小为,物体与水平面间的摩擦系数为。
[答案:](3) 在光滑的水平面内有两个物体A和B,已知m A=2m B。
(a)物体A以一定的动能E k与静止的物体B发生完全弹性碰撞,则碰撞后两物体的总动能为;(b)物体A以一定的动能E k与静止的物体B发生完全非弹性碰撞,则碰撞后两物体的总动能为。
[答案:]2.3 在下列情况下,说明质点所受合力的特点:(1)质点作匀速直线运动;(2)质点作匀减速直线运动;(3)质点作匀速圆周运动;(4)质点作匀加速圆周运动。
解:(1)所受合力为零;(2)所受合力为大小、方向均保持不变的力,其方向与运动方向相反;(3)所受合力为大小保持不变、方向不断改变总是指向圆心的力;(4)所受合力为大小和方向均不断变化的力,其切向力的方向与运动方向相同,大小恒定;法向力方向指向圆心。
物理力学测试题及答案
物理力学测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 物体做匀速直线运动时,其速度大小和方向:A. 都不变B. 速度大小不变,方向改变C. 速度大小改变,方向不变D. 都改变2. 牛顿第一定律也被称为:A. 惯性定律B. 万有引力定律C. 能量守恒定律D. 动量守恒定律3. 根据牛顿第二定律,力的作用效果是:A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 使物体发生热效应D. 使物体产生电效应4. 以下哪种情况物体的动能会改变?A. 物体的质量不变,速度增加B. 物体的质量增加,速度不变C. 物体的质量减少,速度减少D. 物体的质量增加,速度增加5. 重力势能与物体的:A. 质量、高度和重力加速度有关B. 质量、速度和重力加速度有关C. 质量、速度和空气阻力有关D. 质量、高度和空气阻力有关6. 动量守恒定律适用于:A. 任何物体B. 任何运动C. 只有静止的物体D. 只有匀速直线运动的物体7. 根据能量守恒定律,下列说法正确的是:A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造也不能被消灭D. 能量可以在不同形式之间转化8. 以下哪种情况物体的机械能守恒?A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上匀速下滑C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在水平面上受到摩擦力作用9. 根据牛顿第三定律,两个相互作用的力:A. 总是大小相等,方向相反B. 总是大小不等,方向相反C. 总是大小相等,方向相同D. 总是大小不等,方向相同10. 根据胡克定律,弹簧的弹力与弹簧的形变量:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 先成正比后成反比二、填空题(每题2分,共20分)1. 物体的惯性与物体的______有关。
2. 牛顿第二定律的数学表达式是______。
3. 动能的计算公式是______。
4. 重力势能的计算公式是______。
5. 动量守恒定律的数学表达式是______。
6. 能量守恒定律表明能量在转化和转移过程中______。
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第四章动能和势能思考题4.1起重机起升重物。
问在加速上升,匀速上升,减速上升,以及加速下降,匀速下降,减速下降六种情况下合力之功的正负。
又:在加速上升和匀速上升了距离h 这两种情况中,起重机吊钩对重物的拉力所作的功是否一样多?答:1)加速上升:合力做正功,合力与速度方向相同;2)匀速上升:合力为零,做功也为零;3)减速上升:合力做负功,合力与速度方向相反; 4)加速下降:合力做正功,合力与速度方向相同; 5)匀速下降:合力为零,做功也为零;6)减速下降:合力做负功,合力与速度方向相反; 又:不一样多,因为两种情况的拉力不一样。
4.2弹簧A 和B ,劲度系数B A k k > ,(1)将弹簧拉长同样的距离;(2)拉长两个弹簧到某个长度时,所用的力相同。
在这两种情况下拉伸弹簧的过程中,对那个弹簧作的功更多? 答:1)对弹簧A 做功更多。
由于位移相同, A k 大,则用力大;2)力相同,劲度系数越大,位移越小,对弹簧B 做功更多。
4.3 “弹簧拉伸或压缩时,弹性势能总是正的。
”这一论断是否正确?如果不正确,在什么情况下,弹性势能会是负的。
答:不正确。
如果选弹簧伸长量或压缩量最大时弹性势能为0,则会使弹性势能为负。
4.4一同学问:“二质点相距很远,引力很小,但引力势能大;反之,相距很近,引力势能反而小。
想不通”。
你能否给他解决这个疑难?答:两质点由相距很远到相距很近,引力作正功,引力势能减少。
4.5人从静止开始步行,如鞋底不再地面上打滑,作用于鞋底的摩擦力是否作了功?人体的动能是从哪里来的?分析这个问题用质点系动能定理还是用能量守恒定律分析较为方便?答:做功。
摩擦力做功等于动能的增量。
能量守恒定律。
4.6一对静摩擦力所做功的代数和是否总是负的?正的?为零? 答:不是。
4.7力的功是否与参考系有关?一对作用力和反作用力所做功的代数和是否和参考系有关?答:力的功与参考系有关,一对作用力和反作用力所做功的代数和参考系无关。
4.8取弹簧自由伸展时为弹性势能零点,画出势能曲线。
再以弹簧拉伸(或压缩)到某一程度时为势能零点,画出势能曲线。
根据不同势能零点可画出若干条势能曲线。
对重力势能和万有引力势能也可如此作。
研究一下.习题4.2.2本题图表示测定运动体能的装置,绳拴在腰间沿水平展开跨过理想滑轮,下悬重物50kg,人用力向后蹬传送带而人的质心相对于地面不动,设传送带上侧以2m/s 的速率向后运动,问运动员对传送带做功否?功率如何? 解:运动员对传送带做功:P = FV=50×10×2 W=1000W4.2.3一非线性拉伸弹簧的弹力的大小为321l k l k f +=.l 表示弹簧的伸长量,1k 为正.(1)研究当2k >0, 2k <0和2k =0时弹簧的劲度有何不同;(2)求出弹簧由1l 拉长至2l 时弹簧对外界所作的功. 解:321l k l k f += 2213l k k dldf+=, k 1>0的增大而增大随的增大而增大随l k l k dl dfk l k l k dl dfk l k k f ,06,,0,,06,0,32222221<=<>=>+= 12,0k dl df k == k 与l 无关)(41)(21)(414222122132121l l k l l k dl l k l k A l l -+-=+=⎰4.2.4一轻细线系一小球,小球在光滑水平桌面上沿螺旋线运动,绳穿过桌中心光滑圆孔,用力向下拉绳.证明力对线做的功等线作用于小球的拉所做的功.线不可伸长.证明:设绳作用于小球的拉力为T ,用dr 表示小球的元位移,则线绳作用于小球的拉力对小球作的元功为:r d T dA ⋅=r dr d r d rd 21+= T r d 1 rr d T r d T r d T dA 121⋅=⋅+⋅=⎰⎰⎰=⋅=⋅=sssTdr r d T r d T A1F = Tr d T Fdl l d F dA ⋅==⋅=4.2.5一辆卡车能够沿着斜坡以15kg/h 的速率向上行驶,斜坡与水平面夹角的正切tg α=0.02,所受阻力等于卡车重量的0.04,如果卡车以同样的功率匀速下坡,卡车的速率是多少?解:以卡车为研究对象。
建立OX 坐标轴,平行于斜面,方向沿斜面向上。
上坡时 0sin =--αmg f F ααs i n 04.0sin mg mg f F +=+= 02.0sin ==ααtg上坡的功率:mgv v mg mg v F p 06.0)sin 04.0(=⋅+=⋅=α下坡时,0sin '=-+-αmg f F,mg mg mg mg f F 02.002.004.0sin '=-=-=αv F p '=', s m mgmg v /5.1202.01506.0=⨯='4.3.1 质量为m=0.5kg 的木块可在水平光滑直杆上滑动。
木块与以不可伸长的轻绳相连.绳跨过一固定的光滑小环.绳端作用着大小不边的力T=50N.木块在点A 时具有向右的速率0v =6m/s.求力T 将木块自A 点拉至B 时的速度. 解:研究对象《木块》受力分析:T N W ' ,,, 只有T '做功r d T dA⋅'=(可将力向位移上投影,也可将位移向力上投影)⎰⎰'=⋅'=40cos dx T r d T A B AαJdxx x 1003)4(450422=+--⨯=⎰由动能定理:A mv mvB =-2022121 s m A m v v B /9.205.0100*26222=+=+= 4.3.2质量为1.2kg 的木块套在光滑铅直杆上.不可伸长的轻绳跨过固定的光滑小环,孔的直径远小于它到杆的距离.绳端作用于恒力F ,F=60N.木块在A 处有向上的速度0v =2m/s ,求木块被拉至B 时的速度.解:以A 为原点建O-y 坐标系y⎰⎰-=⋅+=BAdy mg T r d W T A 5.00)cos ()(θkg m N T y y2.1,60,5.0)5.0(5.0cos 22==+--=θs m v A /2= O s m v A mv mv B A B /86.3212122=⇒=- 4.3.3质量为m 的物体与轻弹簧相连,最初,m 处于使弹簧既未压缩也为伸长的位置,并以速度0v 向右运动.弹簧的劲度系数为k ,物体与支承面之间的滑动摩擦系数为μ.求证物体能达到的最远距离l 为⎪⎪⎭⎫⎝⎛-+=112220mg kv k mg l μμc证明:由动能定理2021210mv E A A k -=∆=+弹性力做功:2121)(kl dx kx A l-=-=⎰ 阻力做功:mgl dx mg A l μμ-=-=⎰02)(2022121mv mgl kl -=--μ )11(2220-+=mgkvk mgl μμ 4.3.4圆柱形容器内装有气体容器内壁光滑。
质量为m 的活塞将气体密封。
气体膨胀前后的体积各为1v 和2v ,膨胀前的压强为1p .活塞初速度为0v .(1)求气体膨胀后活塞的末速率,已知气体膨胀是气体的体积和压强满足pv=恒量。
(2)若气体的体积和压强满足γPV =恒量.,活塞的末速率又如何?(本题用积分)解:1)气体膨胀后对外做功:202212121mv mv E pdv A k v v -=∆==⎰ 代入上式,则常数VVp p c pv 11),(==即 20212112121ln mv mv V V V p -=则,20121121ln 2v V V m V p v +=2)若气体的体积和压强满足γPV =恒量即 20212112121ln21mv mv V V V p pdv A v v -===⎰γγ20121121ln 2v V V m V p v +=γγ4.3.5 O’坐标系与O 坐标系各对应轴平行,O’相对于O 沿x 轴以0v 作匀速直线运动,对于O 系,质点动能定理为21222121mv mv x F -=∆. 1v 和2v 沿x 轴,根据伽利略变换证明:相对于O’系动能定理也取这种形式.证明:两个惯性系:o-xyz, o ˊ-x ˊy ˊz ˊ伽利略变换:由o 系到o ˊ系的变换:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧='='='-='tt z z y y ut x x )()(12t x t x x -=∆[][][]tu x t t u t x t x ut t x ut t x ∆+'∆=-+'-'=+'-+'=)()()()()(12121122速度变换:u v v x x -='加速度变换:x x a a ='作用力不因参考系而改变:F F =')(t u x F x F ∆-∆='∆'t Fu x F ∆-∆= =t Fu mv mv ∆--21222121t Fu v v mu v m v m t Fu u v m u v m ∆-'-'+'-'=∆-+'-+'=)(2121)(21)(211221222122由 ta v v ma F x x∆'='-'=12则:21222121v m v m x F '-'='∆' 具有形式不变性。
4.3.6带电量为e 的粒子在均匀磁场中的偏转A 表示发射带电粒子的离子源,发射出的粒子在加速管道B 中加速,得到一定速率后于C 处在磁场洛伦兹力作用下偏转,然后进入漂移管道D,若离子质量不同或电量不同或速率不同,在一定磁场中偏转的程度也不同,在本题装置中,管道C 中心轴线偏转的半径只有一定质量的离子能自漂移管道D 中引出,这种装置能将特定的粒子引出,称为 “质量分析器”,各种正离子自离子源A 引出后,在加速管中受到电压为U的电场加速,设偏转磁感应强度为B,偏转半径为R,求证在D 管中得到的离子的质量为U qR B m 222=解:由R mv Bqv mv qU 2221==则: UqR B m 222=4.3.7轻且不可伸长的线悬挂质量为500g 的圆柱体,圆柱体又套在可沿水平方向移动的框架内,框架槽沿铅直方向,框架质量为200g,自悬线静止于铅直位置开始,框架在水平力F=20.0N 作用下移至图中位置,求圆柱体的速度,线长20cm ,不计摩擦. 解: 利用质点系动能定理研究对象《圆柱体和框架》受力分析:T F W,,坐标系:o-x设圆柱体速度为v 1,框架速度为v 2则:2121v v v +=在x 轴上投影:x x v v 210+= 即 2130cos v v =动能增量:0)2121(222211-+=∆v m v m E k合外力的功:A=)30cos 1(30sin--mgl Fl 则 k E A ∆= , v 1 = 2.4 m/s4.4.1二仅可压缩的弹簧组成一可变劲度系数的弹簧组,弹簧1和2的劲度系数各为1k 和2k .它们自由伸展的长度相差l 坐标原点置于弹簧2自由伸展处,求弹簧组在0≤x ≤l 和x<0时弹性势能的表示式解:坐标原点置于弹簧2自由伸长处, 弹簧组的势能为两个弹簧的势能和1)l x ≤≤0时弹簧2不可伸长,故02=p E 只有弹簧1起作用:)(1l x k F x --=dx l x k E E xp p ⎰---==011)(lx k x k 12121-=2)0<x 时 x k l x k F F F x x x 2121)(---=+=dx x k dx l x k E xx p ⎰⎰-----=0201)(lx k x k k 1221)(21-+=4.5.1滑雪运动员自A 自由滑下,经B 越过宽为d 的横沟到达平台C 时,其速度c v 刚好在水平方向,已知A,B 两点的垂直高度为25m.坡道在点B 的切线方向与水平面成30°角,不计摩擦.求(1)运动员离开B 处的速率B v ,(2)B,C 的垂直高度差h 及沟宽d,(3)运动员到达平台时的速率c v .解:仅内保守力做功,机械能守恒E A = E B = E C(1)s m gh v mv mgh AB B B AB /4.222212==⇒=(2)30sin ,30cos B B c v gt v v == s gv t B 12.130sin 0=m t v h B 28.630sin 21==m COS v d B 75.2112.1234.2212.1300=⨯⨯=⨯=(3)s m v v B c /2.1930cos 00==4.5.2装置如图所示.球的质量为5kg,杆AB 长1m,AC 长0.1m,A 点距O 点0.5m,弹簧的劲度系数为800N/m,杆在水平位置时恰为弹簧自由状态,此时释放小球,小球由静止开始运动.求小球到铅直位置时的速度.不计弹簧质量及杆的质量,不计摩擦.解:把球、杆、弹簧、地球看成一个系统整个过程中系统只有内保守力做功,系统机械能守恒222121x k mv AB mg ∆+=Δx =0.1m,AB=1m,m=5kg,k=800N/m得 v =4.28m/s4.5.3物体Q 与一劲度系数为24N/m 的橡皮筋连结,并在一水平圆环轨道上运动,物体Q 在A 处的速度为1.0m/s 。