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自然界的水循环练习

自然界的水循环练习读我国某区域水分消耗及转化图(箭头粗细表示消耗及转化量的大小)，完成1～3题。

1．下列有关图中水循环特点的叙述，正确的是( )A．大部分直接消耗于蒸腾B．水平方向的水分迁移量大C．农业灌溉用水总量小D．地表径流速度较快2．该区农业发展的主要限制性因素是( )A．地形B．水源C．光热D．土壤3．近些年，该区河流水位迅速下降，最可能的原因是( )A．全球气候变暖，河流蒸发加强B．农业规模加大，用水量大增C．土地干旱，下渗不断增加D．植被破坏严重，降水量减小答案 1.A 2.B 3.B解析第1题，读图可知，该区水分大部分直接消耗于蒸腾；该区为内陆干旱区，水平方向的水分迁移量小；该区为干旱区农业，农业灌溉用水量大，地表径流量小，流速慢。

第2题，该区为干旱区，主要限制性因素是水源。

第3题，河流水位迅速下降主要是人为因素所致。

该河是该区农业的主要灌溉水源，农业用水量过大，造成河流水位迅速下降。

(2020·青岛期中模拟)下图为水循环示意图。

读图，完成4、5题。

4．图中表示陆地内循环的是( )A．a—b—d—f B．b—d—fC．a—b—c—i—n D．a—b—d—h—o5．长江水源补给量最多的过程是( )A．a—b—c—i B．a—b—c—g—kC．a—b—d—h—l D．a—b—d—j答案 4.B 5.A解析第4题，陆地内循环的环节不包括海洋蒸发及流向海洋的径流，图中a为海水蒸发，m、n、o表示流入海洋的径流，故排除可得B项正确。

第5题，长江的各种补给类型中，雨水补给最多，结合图示箭头，可以判断a为海水蒸发，b为水汽输送，c为大气凝结为雨水，i为雨水汇入河流。

三峡水库蓄水前后对洞庭湖出湖流量和泥沙变化具有明显影响。

下图示意三峡水库蓄水前后洞庭湖区9～11月多年平均月湖容变化。

据此完成6～8题。

6．与夏季相比，9～11月对洞庭湖入江口干流下游附近补给增长率最明显的是( ) A．雨水补给B．湖水补给C．融水补给D．地下水补给7．9月初～10月初，三峡水库蓄水后洞庭湖的湖容净变化量大于蓄水前，其主要原因是( ) A．水库蓄水增多B．水库补枯增多C．长江水位上升D．长江流速增加8．与三峡水库蓄水前相比，洞庭湖9月份入江口处( )A．河床不变B．侵蚀减弱C．流速减慢D．搬运增强答案 6.B 7.A 8.D解析第6题，夏季，该区域降水量大，河流径流量大，水位高，河水补给湖水，从图中看，9～11月洞庭湖蓄水量持续下降，说明9月份后降水量减少，河流水位下降，湖水补给河流，所以下游附近补给增长率明显是因为湖水补给，故B项正确。

自然界的水循环训练题

自然界的水循环训练题一、选择题读水循环示意图,回答下列各题1．图中①③④⑤四个环节完成的是( )A．海陆间水循环 B．陆上内循环C．海上内循环 D．地壳物质的循环2．在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是( )A．① B．② C．⑤ D．③3．下列属于陆地内循环的有（）A．长江向东流 B．台风登陆 C．塔里木河夏汛 D．海水蒸发4．修建水库、跨流域调水是人类最常干预的水循环的哪个环节（）A．地面蒸发 B．水汽输送 C．大气降水 D．地表径流5．下列属于海陆间循环的地理现象有（）A.长江东流入海B.塔里木河夏汛C.关岛附近海域的台风D.影响我国的冬季风读城市水循环示意图，回答。

6．在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是（）A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d 减少7．城市的水循环过程不同于郊区，其最弱的环节是（）A．降水 B．下渗 C．地表径流 D．蒸发8．长江最主要的补给形式是（）A．地下水 B．湖泊水 C．大气降水 D．冰雪融水9．某河流夏季流量较大，冬季干涸断流，它的补给形式主要是（）A．大气降水 B、积雪融水 C、冰川融水 D、湖泊水下图为不同水体之间相互转化关系示意图，据图完成小题。

10．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在( )A．1—2月 B．3—4月C．6—7月 D．11—12月11．甲代表的水体类型是( )A．冰川、地下水 B．雨水、地下水C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川12．如果在洞庭湖区实行大规模退耕还湖，可导致( )A．丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小C．丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大图1示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线 (b)，读图1完成题13．此次局地暴雨可能出现在图1a中的（）A.①地B.②地C.③地D.④地14．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间（）A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小15．右图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图，下列说法准确的是（）①永久积雪冰川补给②是雨水补给③是地下水补给④此河位于我国东北地区A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④16．对我国河流汛期同河流补给来源关系的叙述，准确的是（）A．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定B．以高山冰雪融水补给为主的河流，夏汛最明显C．以季节性积雪融水补给为主的河流，常形成秋汛D．以地下水补给为主的河流，汛期在夏秋17．图中①~④中,准确反映河流枯水期水体补给关系的是( )A、①③B、①④C、②③D、②④读某河流修建水库前后径流量变化示意图，回答题。

自然界的水循环练习题

自然界的水循环练习题一、单项选择题1. 水的循环是指水在地球上循环流动的过程，以下哪个选项不是水的循环方式？A. 蒸发B. 凝固C. 水汽D. 循环答案：D2. 下列哪个过程是水从气态转变为液态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：B3. 下列哪个现象是水从液态转变为气态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：A4. 当水蒸发到一定程度时，形成大片云层，这种现象叫做：A. 雾B. 雨C. 云D. 露答案：C5. 下列哪个选项不是降水的一种形式？A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾答案：D6. 下列哪个选项不是水从地面流入河流或湖泊的方式？A. 山泉B. 地下水C. 雨水D. 蒸发答案：D7. 下列哪个选项不是自然界中水循环的重要环节？A. 海水蒸发B. 云层形成C. 雨水沉淀D. 蒸发过程答案：D8. 自然界水循环的最终形式是：A. 降雨B. 蒸发C. 冰雹D. 河流答案：A二、简答题1. 请简要描述自然界水循环的过程。

答案：自然界的水循环是指水在地球上循环流动的过程。

首先，太阳照射地球表面，使地表上的水蒸发，形成水蒸汽。

这些水蒸汽上升到高空，逐渐冷却凝结成云。

2. 请说明云是如何形成的？答案：云是由水蒸汽逐渐冷却凝结形成的。

当水蒸汽上升到高空，遇到较低的温度和高的湿度，就会凝结成水滴或冰晶，形成云。

3. 请简述下雨的过程。

答案：当云中的水滴或冰晶增大到一定程度时，就会下降到地面。

这些水滴或冰晶在下降的过程中，会与空气中的水蒸汽相遇并凝结，形成水滴。

最终，这些水滴变得足够大，不能被空气支持，就会下落到地面，形成降雨。

4. 地面的水是如何进入河流和湖泊的？答案：地表上的水可以通过多种方式进入河流和湖泊。

其中包括直接降雨、河川水源、山泉等。

另外，地下水也可以通过河流底部的渗漏层进入河流。

5. 为什么水的循环对地球生态系统和生物多样性至关重要？答案：水的循环是地球生态系统的重要组成部分。

(完整word版)水循环试题及答案

水循环测试题1．当古人类利用的淡水资源主假如（A.冰川和地下水C.河流水和地下水）B. 河流水和湖泊水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2．以下对于水循环的表达，错误的选项是（）A．水资源处于不停地循环更新过程中，因此“取之不尽，用之不停”B．海陆间水循环和陆地循环都能使水资源获得不停的更新C．水循环实现了陆地和大海之间物质迁徙和能量互换D．水循环影响全世界天气和生态，并塑造着地表形态读图，回答下边试题。

3．若此图表示热力环流表示图，且A、B表示近地面，四点气压由大到小排序是（）A．A>B>C>D B． B>A>C>DC、D 表示高空，则ABCDC ．B>A>D>C D． D>C>B>A4．若此图表示三圈环流中的中纬环流，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则以下说法正确的选项是（A．A、B均为动力型气压带B．A为动力型气压带，B 为热力型气压带C ．A 为热力型气压带， B 为动力型气压带D．A、B均为热力型气压带5．若此图表示的是地壳物质循环简图，且 B 表示的是岩浆岩，则以下说法正确的选项是（）A．①指外力作用B．C的最典型特点是层理结构C ．A 可能是大理岩D．④指重熔重生6．若此图表示太平洋某海疆洋流运动模式图，则以下说法正确的选项是（）A．①③均为寒流B．①为寒流，③为暖流C ．②为暖流，④为寒流D．C地可能形成渔场7．若此图表示的是海陆间大循环表示图，且A、B 表示为近地面，C、 D表示高空，则人类最难影响的环节是（）A．①B．②C．③D．④）读水循环表示图，达成以下各题。

8．水循环的能量根源最主要的是A．地球内部的热能BC ．天体之间的引力能D 9．以下实现着图中①的功能的是A．长江B．副热带高气压带10．图中⑤产生的地质作用表现为A ．内力作用B．外力作用．地球的重力能．太阳辐射能C．我国的夏天风C．地壳的水平运动D．我国的冬天风D．变质作用11．在图 10 中，甲、乙分别为两个海疆的海水表层等温线表示图，箭头为洋流流向，表达正确的选项是A．甲图中的洋流为暖流B．假如是太平洋，乙洋流是东澳大利亚暖流C．甲图中的洋流一般位于大陆西部D．甲洋流可能存在于北大西洋二. 综合题12．读水循环表示图，回答以下问题。

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一、单项选择题１、下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是：Ａ．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定Ｂ．以高山冰雪融水补给为主的河流，冬汛最明显Ｃ．有季节性积雪地区的河流，常常形成春汛Ｄ．以地下水补给为主的河流，汛期在夏季2、在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是：Ａ．长江Ｂ．淮河Ｃ．塔里木河Ｄ．松花江3、下列水循环的环节中，跨流域调水能够直接对其产生某些影响的是：Ａ．地表径流Ｂ．海水蒸发Ｃ．植物蒸腾Ｄ．水汽输送4、地球上淡水的主体是：Ａ．河水Ｂ．地下水Ｃ．湖泊水Ｄ．冰川5、河流稳定而可靠的补给来源是：Ａ．雨水Ｂ．湖泊水Ｃ．地下水Ｄ．冰雪融水6、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠：Ａ．湖泊水Ｂ．地下水Ｃ．雨水Ｄ．冰川融水7、我国水资源空间分布不均，主要表现在：（99）Ａ．南方多北方少，东部多西部少Ｂ．南方多北方少，西部多东部少Ｃ．夏秋多冬春少，南方雨季长北方雨季短Ｄ．山地多平原少，内陆多沿海少8、下列河流中，主要参与内陆水循环的是：Ａ．松花江Ｂ．塔里木河Ｃ．雅鲁藏布江Ｄ．额尔齐斯河9、以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是：Ａ．降水Ｂ．湖泊水Ｃ．气温Ｄ．地下水10、水循环的主要动力是：A. 太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化11、人类影响最大的水循环环节是：A. 地下径流B.地表径流C.降水D. 蒸发12、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是：A. 海洋水和淡水湖泊水B.C. 海洋水和冰川D. 海洋水和地下淡水海洋水和陆地水13、有关长江水参与水循环的特点，正确的是：A. 只参与海陆间水循环B.C. 只参与海上内循环D. 只参与内陆循环既参与海陆间循环，又参与内陆循环。

14、关于河流补给的正确叙述是：A.我国东部地区的河流主要靠雨水补给B.我国东北地区的河流以积雪融水补给为主C.泉水是河流中游稳定而可靠的补给水源D.就世界范围而言，靠雨水补给的河流汛期都出现在夏季。

15、世界上大多数河流，最重要的补给形式和最稳定的补给水源分别是：A. 雨水和地下水C. 大气降水和冰川融水B.D.雨水和湖水地下水和冰雪融水16、黄河下游的河床高出两岸的地面数米，河水与两侧潜水之间的补给关系是：A. 潜水补给河水B.河水补给潜水C. 河水和潜水互补D.二者互不补给17、我国北方季风区有一条大河，一年内有两次汛期，该河补给主要是：A. 雨水和地下水B. 雨水和冰川融水C. 雨水和积雪融水D. 雨水和湖泊水二、综合题1. 读水循环图，回答：甲乙丙CHD湖 A BFEG 海洋水循环示意图（1）图中各字母所表示的循环过程分别是：A B C D E F G H（2）图中甲是循环；乙是循环，它能使陆地上的水和，使水资源得以；丙是循环。

必修一同步练习：3.1《自然界的水循环》2 Word版含答案.pptx

4．该河流春汛的主要补给是( )
A．冰川融水
B．季节性积雪融水
C．雨水
D．地下水
5．该地区夏季降水的最主要类型是( ) A．台
风雨
B．锋面雨
C．地形雨
D．对流雨
解析：读图可知，该河流有两个汛期：春汛和夏汛。春汛的主要补给是季节性积雪融水。
夏季时河流含沙量大，因此该河流位于我国北方季风区，所以其降水类型多为锋面雨。
(3) 三海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 (4) 大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽含量减少
。
课时作业
一、选择题
1. 下列有关河流的叙述，正确的是( ) A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大
B．一切河流的流量，都有显著的季节变化
C．以永久性冰雪融水补给为主的河流，流量季节变化大 D．世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给
15．读下面的水循环示意图，回答下列问题。
(1) 图示水循环的类型是
，在 C 海区附近有丰富的渔业资源形成，与图
示中的
(水循环环节)有密切关系。
(2)A 是水循环中的
(环节)，它对海洋和陆地的作用是
。
(3)促使这种水循环运动的能量是
和重力能。
(4) 若在 B 处大量抽取地下水，可能会造成
和
问题。
(5)在图中的河流东西两岸，其河水与地下水的相互补给关系特点是：西岸
2．读下图，在野外获取纯净饮用水的合理方法和应用的地理原理连线正确的是( )
学无止境
A．①——水汽蒸发
B．②——水汽凝结
C．③——生物循环
D．④——水循环
答案：1.C 2.B 3．下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节变化的曲

地球的水循环现象练习题

地球的水循环现象练习题水，是地球上生命存在的基础之一。

而水循环，则是维持地球生态平衡、气候稳定以及生命延续的关键过程。

接下来，让我们通过一系列练习题，深入了解地球的水循环现象。

一、选择题1、下列哪个环节不属于水循环？（）A 蒸发B 降水C 水汽输送D 岩石风化2、地球上的水储量最多的是（）A 海洋水B 陆地淡水C 冰川水D 地下淡水3、水循环中，水汽上升的主要动力是（）A 风B 太阳辐射C 重力D 气压差4、能够使陆地水不断得到补充的水循环是（）A 海上内循环B 海陆间循环C 内陆循环D 以上都不是二、填空题1、水循环的主要环节包括：蒸发、＿____、降水、＿____。

2、海洋表面的水通过_____变成水汽，进入大气。

3、降水的形式主要有_____、＿____、＿____等。

三、简答题1、请简述水循环的地理意义。

2、比较海陆间循环和内陆循环的主要区别。

3、人类活动对水循环的哪些环节产生了影响？四、综合题1、假设一个地区长期干旱，从水循环的角度分析可能的原因。

2、随着全球气候变暖，水循环可能会发生哪些变化？对人类和生态环境会产生怎样的影响？答案解析一、选择题1、答案：D岩石风化是岩石在物理、化学和生物等作用下发生的分解和破坏过程，不属于水循环的环节。

水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、答案：A地球上的水储量最多的是海洋水，约占地球总水量的 965%。

3、答案：B太阳辐射使得海洋、陆地表面的水受热蒸发，水汽上升，这是水汽上升的主要动力。

4、答案：B海陆间循环能够使陆地水不断得到补充。

海上内循环主要发生在海洋上，内陆循环主要在陆地内部，对陆地水的补充有限。

二、填空题1、水汽输送、地表径流（地下径流）水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。

2、蒸发海洋表面的水在太阳辐射的作用下蒸发变成水汽，进入大气。

3、雨、雪、冰雹降水的形式主要有雨、雪、冰雹等。

水循环与自然现象练习题

水循环与自然现象练习题水，是生命之源，也是地球上最为常见且重要的物质之一。

水循环，这一自然界中神奇而又复杂的过程，与众多自然现象紧密相连。

通过下面的练习题，让我们更深入地理解水循环与自然现象之间的关系。

一、选择题1、以下哪个环节不是水循环的主要环节？（）A 蒸发B 降水C 水汽输送D 植物呼吸2、水循环中，水汽输送主要依靠（）A 大气环流B 河流流动C 地下水渗透D 海洋波浪3、下列自然现象主要由水循环中的降水环节引起的是（）A 台风B 泥石流C 寒潮D 沙尘暴4、地球上淡水储量最多的是（）A 地下水B 冰川C 湖泊水D 河流水5、水循环对地理环境的影响不包括（）A 塑造地表形态B 调节气候C 传播病菌D 促进物质迁移二、填空题1、水循环按照发生的空间范围，可分为_____、＿____和_____。

2、蒸发的快慢与_____、＿____、＿____等因素有关。

3、降水的类型主要有_____、＿____、＿____。

4、我国夏季的东南季风属于水循环中的_____环节。

5、人类活动对水循环的影响主要体现在_____、＿____等方面。

三、简答题1、简述水循环的过程，并举例说明其与自然现象的关系。

水循环主要包括蒸发、水汽输送、降水、下渗和地表径流等环节。

海洋中的水在太阳辐射的作用下蒸发成水汽，随着大气环流进行水汽输送。

当水汽遇到冷空气时，凝结形成降水。

降水一部分形成地表径流，汇入江河湖海；另一部分下渗成为地下水。

例如，降水过多可能导致洪涝灾害，而降水过少则可能引发干旱。

台风的形成与水循环中的水汽输送和热量交换密切相关。

河流的流量和水位变化也受到水循环中降水和蒸发等环节的影响。

2、分析人类活动如何影响水循环，以及可能带来的后果。

人类活动对水循环的影响主要有修建水库、跨流域调水、开采地下水、植树造林和城市建设等。

修建水库可以调节河流的径流量，改变水的时间分配；跨流域调水改变了水的空间分布。

过度开采地下水可能导致地下水位下降，地面沉降；城市建设中大面积的硬化地面减少了下渗，增加了地表径流，容易引发城市内涝。

第4单元水在自然界的循环单元测试(试题版)

第4单元水在自然界的循环单元测试测试题一、填空题【9分】1、露和雾一般出现在一天中的（）【填“早晨”或“中午”】，它们属于水的（）【填“液体”或“固体”】形态。

2、霜和雪一般出现在（）【填“冬季”或“夏季”】，它们属于水的（）【填“气体”或“固体”】形态。

3、云是由水的（）【填“气体”或“固体”】形态变化而来的，它是在温度（）【填“上升”或“下降”】时形成的。

4、水在自然界不断经历着三种形态的循环变化，促使水的三态变化的原因是（）的变化。

5、落到地面上的雨水和雪水，是在（）的作用下汇入江河流向海洋的。

6、烧水时，水面上方的“白汽”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷（）成的小水珠。

二、判断题【12分】1、雨过天晴，地面上的积水变干是凝结现象。

（）2、早晨草叶上出现露水是蒸发现象。

（）3、雾是水蒸气在低空遇冷凝结而成的小水珠。

（）4、温度的变化是促使水三态变化的原因。

（）5、通常情况下，水在0℃以上的环境就会开始结成冰。

（）6、冬夜，室内的水蒸气常在窗的玻璃上蒸发成冰晶。

（）7、从冰箱里拿出来的冰棍结成了一层“霜”，这是凝结现象。

（）8、水蒸气是无色的气味。

（）9、江面上水蒸气含量充足，容易形成雾。

（）10、雪花一般都是六角形的。

（）11、雾一般在傍晚出现。

（）12、烧水时，水面上方冒出的“白汽”就是水蒸气。

（）三、选择题【28分】1、下列自然现象形成的条件相同的是（）。

A．霜和雪B．云和霜C．露和霜2、一般在一天中的（）能看到雾。

A．早晨B．中午C．傍晚3、下列说法中，错误的是（）。

A．水有三种形态：固态、液态和气态B．露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C．水的三种形态可以互相转化4、入冬，雨落在树木、高楼、山岩等物体上，立即结成了冰，这种雨在气象学上叫（）。

A．冰雹B．雨夹雪C．冻雨5、北方冬天玻璃上形成的小水滴是（）而成的。

A．蒸发B．凝结C．沸腾6、雨的形成不需要的是（）。

A．大量的水蒸气B．小水滴不断聚集C．对水蒸气加热7、下列说法正确的是（）。

新人教版《自然界的水循环》测试卷

第一节自然界的水循环练习题一、单项选择题1.地球上各种水体的储量由多到少排列顺序，正确的是（）A 海洋水、大气水、陆地水B 冰川水、生物水、河流水C 冰川水、河流水、地下水D 海洋水、陆地水、大气水2.属于内陆水循环的地理现象有（）A 长江东流B 塔里木河夏汛C 台风登陆D 海水蒸发3.下列河流中，径流年际变化最大的是（）A 莱茵河B 亚马逊河C 刚果河D 长江4.黄河下游河水与地下水的补给关系是（）A 河水补给地下水B 地下水补给河水C 河水与地下水互补D 夏季河水补给地下水，冬季相反5.地球上淡水的主体是（）A 河流水B 浅层地下水C 湖泊水D 冰川水6.河水补给最重要的形式是（）A 雨水B 冰川融水C 湖泊水D 地下水7.关于河流补给的叙述，正确的是（）A 以雨水补给为主的河流，汛期都出现在夏季B 黄河径流年际变化大，因为季风气候降水量的年际变化大C 以湖泊水补给为主的河流，流量变化很大D 长江径流的补给有三种：雨水、湖泊水和地下水8.水循环过程中的环节欲其所起作用的叙述正确的是（）A 蒸发和凝结使地球表面与大气间进行能量交换B 水汽输送直接更新陆地上的淡水资源C 大气降水是陆地水的主要来源D 地表径流输送使地表物质进行迁移9.与人类关系最为密切的水循环是：（）A、三圈环流B、海陆间循环C、内陆循环D、海上内循环二、综合题1、下图中数字代表的水循环各环节是：1________2__________ 3________4__________.(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。

2314。

高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)

3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。

读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。

3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．a B．bC．cD．d4．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。

读图回答5～6题。

图35．该地水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( )A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。

读图回答7～8题。

(a)(b)7．该流域开发过程中( )A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。

读图回答9～10题。

9．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。

滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A．流域面积小，汇入水量少B．季风气候，径流季节变化大C．水体总量大，进出水量大D．全年高温，湖水蒸发量大10．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

2019届通用版：自然界的水循环单元测试+Word版含解析

自然界的水循环单元测试(时间：40分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共44分)下图为水循环和岩石循环示意图，读图回答1～2题。

1．水循环与岩石循环有直接联系的环节是()A．蒸发B．降水C．下渗D．径流2．关于两种循环的叙述正确的是()A．两种循环动力来源相同B．水循环是内外力共同作用的结果C．岩石循环以内力作用为主D．水循环活跃的地区岩石循环也活跃解析：1.D 2.C第1题，径流对岩石具有侵蚀、搬运、堆积作用，属岩石循环的外力作用环节。

第2题，水循环的动力来自于太阳辐射，以外力作用为主；岩石循环的动力来自于地球内部，以内力作用为主；沿海地区水循环活跃，板块交界处岩石循环较为活跃。

读水循环示意图，回答3～4题。

3．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是()A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流4．下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响，其中正确的是()解析：3.D 4.C第3题，从图中可以看出Ⅰ表示由海洋水转化为大气水说明其代表蒸发，Ⅱ表示由地表水进入海洋说明其代表地表径流，Ⅲ表示地表水转换为地下水说明其代表下渗，Ⅳ表示地下水进入海洋，说明其代表地下径流。

第4题，Ⅱ表示地表径流，其随降水强度的增加而增多，随下渗的增多而减少，随植被覆盖度的增加而减少，随坡度的增大而增多。

有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，如图为某城市水循环示意图。

读图完成5～6题。

5．图中①②③⑦分别表示()A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水6．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是()A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量开采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以增加②D．城市绿地建设，可以减少⑥解析：5.D 6.A第5题，结合水循环的自然循环过程和社会循环过程，并结合各个环节所连水体特点即可判断出来。

自然界的水循环试题练习题

一、单项选择题１、下列关于河流汛期同河流补给来源关系的叙述，正确的是：Ａ．以雨水补给为主的河流，全年流量稳定Ｂ．以高山冰雪融水补给为主的河流，冬汛最明显Ｃ．有季节性积雪地区的河流，常常形成春汛Ｄ．以地下水补给为主的河流，汛期在夏季2、在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是：Ａ．长江Ｂ．淮河Ｃ．塔里木河Ｄ．松花江3、下列水循环的环节中，跨流域调水能够直接对其产生某些影响的是：Ａ．地表径流Ｂ．海水蒸发Ｃ．植物蒸腾Ｄ．水汽输送4、地球上淡水的主体是：Ａ．河水Ｂ．地下水Ｃ．湖泊水Ｄ．冰川5、河流稳定而可靠的补给来源是：Ａ．雨水Ｂ．湖泊水Ｃ．地下水Ｄ．冰雪融水6、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠：Ａ．湖泊水Ｂ．地下水Ｃ．雨水Ｄ．冰川融水7、我国水资源空间分布不均，主要表现在：（99）Ａ．南方多北方少，东部多西部少Ｂ．南方多北方少，西部多东部少Ｃ．夏秋多冬春少，南方雨季长北方雨季短Ｄ．山地多平原少，内陆多沿海少8、下列河流中，主要参与内陆水循环的是：Ａ．松花江Ｂ．塔里木河Ｃ．雅鲁藏布江Ｄ．额尔齐斯河9、以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是：Ａ．降水Ｂ．湖泊水Ｃ．气温Ｄ．地下水10、水循环的主要动力是：A.太阳辐射B.重力C.大气运动D.水的三相变化11、人类影响最大的水循环环节是：A.地下径流B.地表径流C.降水D.蒸发12、水圈中储量最多的水和储量最多的淡水分别是：A.海洋水和淡水湖泊水B.海洋水和地下淡水C.海洋水和冰川D.海洋水和陆地水13、有关长江水参与水循环的特点，正确的是：A.只参与海陆间水循环B.只参与内陆循环C.只参与海上内循环D.既参与海陆间循环，又参与内陆循环。

15、世界上大多数河流，最重要的补给形式和最稳定的补给水源分别是：A.雨水和地下水B.雨水和湖水C.大气降水和冰川融水D.地下水和冰雪融水16、黄河下游的河床高出两岸的地面数米，河水与两侧潜水之间的补给关系是：A.潜水补给河水B.河水补给潜水C.河水和潜水互补D.二者互不补给17、我国北方季风区有一条大河，一年内有两次汛期，该河补给主要是：A.雨水和地下水B.雨水和冰川融水C.雨水和积雪融水D.雨水和湖泊水二、综合题1.读水循环图，回答：（1）图中各字母所表示的循环过程分别是：A B C D E F G H（2）图中甲是循环；乙是循环，它能使陆地上的水和，使水资源得以；丙是循环。

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