三年级作文校园一角【五篇】

三年级作文校园一角【五篇】

【篇一】

走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。

春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金*的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那仿佛是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天乘凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜欢。

冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。

【篇二】

走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，

久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。

突然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中愉快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却仍然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。

此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。

鲜艳欲滴的草，挺拔的大树，它们互相映托，互相依傍，构成了我们这令人无限留恋的花坛……

【篇三】

一栋小楼房，几棵老树，一个小操场，这就是我们的学校。虽然我们的校园很简陋，但是我们在这里一样度过了许多欢乐的日子。

在西边的楼梯旁有一颗我们亲手栽种的小银杏树。我们在栽种之后，有心的同学每天早上早早的来到学校给小树浇水，还给它清理树旁的杂乱物。别的班种的小树都没我班的小树茂盛。

春天，小树长出新的枝丫，在春风的吹拂，春雨的滋润下，枝丫

渐渐变成了一片片翠绿的叶子，看上去好心爱，好温馨！

夏天，小树的叶子更绿了，片片葱茏欲滴，微风一吹轻轻摆动着叶子，就仿佛在对我们点头浅笑！看着我们的劳动成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜还甜！

秋天，小树的叶子变黄了，但是枝干却粗壮了。秋风吹来，片片蝴蝶似的金黄叶子飘飘悠悠的落了下来，又仿佛很不情愿的离开枝头！

冬天，北风呼呼的刮个不停，小树的枝头变得光秃秃的，一头密密翠绿的发丝就这样被风给剃光了。下雪了，小树的身上落满了白皑皑的雪，好美！

我们种的小银杏树，据说要一百多年才能结果，虽然我们不可能看到它的果实，但是天天看着我们自己的劳动成果，心里一样的快乐！

我喜欢我们种的小银杏树，更喜欢我们的校园还有这个美丽的一角！

【篇四】

愉快的假期转眼间过去了，迎来了新的一学期。踏入新校园的第一天，让我眼前焕来一新。校园里面还建了一个停车场，家长们的车辆不用像以前那样都拥挤在学校大门了，可以顺畅地停靠在停车场里。

我们的校园很美，我喜欢站在教室前的走廊里静静的欣赏楼下的美景。弯弯曲曲的石子路令我感觉很幽雅，我好想光着脚丫在石子路上走一走，这样可以让我们的脚底得到按磨的作用。刚下完一场大雨，

雨滴掉落在小草上，小雨滴显得闪闪发光。夏天我们可以在高大的树木下乘凉。绿油油的小草和高大的树木能带来新鲜的空气，还能绿化我们的校园。清爽的草坪中还有诗人雪莱的雕像，他手里拿着一本书，仿佛在思考什么问习题？我要以他为楷模，要努力学习，天天向上。雪莱雕像的左边是一个富有西式建筑的石拱门，我们可以在里面钻山洞。

我们的校园真美啊！

【篇五】

“菊花之乡，采菱江畔，有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律，我的眼前就会浮现出高大的教学楼，宽敞的教室，现代化的微机室，充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心中小学。我在这里快乐地学习，每天向幸福迈进一大步。

走进校门，沿着弯弯曲曲的文明小径，就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者，掩藏在尚诗楼后方，一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径，就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机，郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香，仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂，向过往的行人打招呼，就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵；有的歪着身子习武练功，如同我们跆拳道社团里的小能将；还有的安静地站在一旁，仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时，就来到这里寻求竹子们的安慰，它们用竹叶抚摸着我的头，仿佛在说：

“朋友，你别伤心里，来我这坐坐，烦恼统统抛在后。”当我获得好成绩时，也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时，它就在我身旁不停地挥动着“手臂”，似乎在叫我多看点书，好好学习，天天向上。跟它们相处的时间久了，不知不觉，我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上，我也要像它们那样每天进步！

修竹园，一个令我快乐的地方；马小，一个让我幸福的校园。我爱你，修竹园！我爱你，马小！

网络搜集整理，仅供参考