2016三年级语文绿色指标模拟试卷

1、A 散 （s a n ）会 2016三年级语文绿色指标模拟试卷 3
2016年小学三年级语文绿色指标模拟试卷
班级 ________ 姓名 ___________ 准考证号 ____________
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答 案涂在答题卡的相应位置上。

B 重（zh o ng ）要 C 茂盛（sh e ng ） D 相似（sh i ） 2、A 良（li d ng ）好
B 偿（ch d ng ）
C 淘（t d o ）气
D 看（k a n ）
门
3、A 仍（r e ng ）然 B 摆弄（l o ng ）
C 缓（hu a n ）慢
D 落（ lu o ）后
4、A 环绕（r a o ） B 缩（su o ） 小 C 美妙（mi do
）
D
宝藏（z a n g ）
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡 的相应位置上。

5、 A 历 害 B
历 C 力量 D 鼓 励 6、 A 建 议 B 健 设 C 吵架 D 抄 书 7、 A 思 想
B 起 跑
C 休息
D 木 捧
8 A 洪 水 B 丰 富 C 艰苦 D 玩 皮
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个 答案涂在答题卡的相应位置上。

13、多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的 _______________________ 。

A 愿望
B 盼望
C 思想
D 愿意
涂在 .答题卡的相应位置上 。

9、
骄
乔傲
A 娇 气
B 自大
C 满足
D 自 10、 古怪
A 古 代
B 奇 怪
C 古老
D 难 怪
11、 辽阔
A 宽 敞
B 遥 远
C 广阔
D 宽 大
12、 模仿
A 模 型
B 仿 昭 八、、
C 模范
D 仿 造
信
14、这是一个_____________ 的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。

A淘气B灵巧C机智D敏捷
15、写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意____________________ 。

A发扬B发现C发挥D发明
16、小强是品学兼优的好学生，小强的妈妈每次谈起自己的孩子，都_______________ 。

A神采飞扬B不知所措C哑口无言D精神不振
17、同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就________________ 。

A斤斤计较B不知所措C后悔莫及D因小失大
五、古诗文积累
下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18、画线地方应该填入的一句是：
山行（唐）杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，______________________________ 。

A映日荷花别样红；B霜叶红于二月花；C千树万树梨花开；D月落乌啼霜满天
19、画线地方应该填入的一句是：
赠刘景文（宋）苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，_____________________________
A惟见长江天际流；B明月何时照我还；C门泊东吴万里船；D正是橙黄橘绿时
20、下面的诗句中，表达作者思念故乡和亲人的一项是：
A姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

第二部分阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）昆虫学家与蝴蝶
①在德军包围列宁格勒期间，有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中。

②一天，这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶，反复试了几次还是没法起飞。

经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情：它一定是受伤了。

③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来，带回军营，小心翼翼地给它上了药，两天后蝴蝶渐渐地康复了。

昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。

④第二天一早，奇迹出现了！
⑤昆虫学家和他的战友们发现，一夜之间，他们的门前停满了蝴蝶，花花绿绿的在阳光下扑闪着美丽的翅膀，分外耀眼。

⑥研究昆虫多年，他还没有见过如此壮观的场面。

他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上，突
然灵机一动：这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗？昆虫学家激动极了。

他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的方法，将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”。

因此，德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。

尽管德军费尽心机，列宁格勒的军事基地仍平安无事，为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。

⑦根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

21、第②自然段，蝴蝶“反复试了几次还是没法起飞”，这是因为：
A蝴蝶的翅膀沾水了、B蝴蝶飞累了、C蝴蝶受伤了、D蝴蝶很伤心
22、第④自然段，第二天一早“奇迹出现了！”中的“奇迹”指的是：
A蝴蝶的伤好了、B那只受伤的蝴蝶又回来了
C门前停满了蝴蝶，美丽壮观、D昆虫学家把蝴蝶放回了大自然
23、第⑥自然段，“昆虫学家激动极了”，这是因为：
A军事基地平安无事、B蝴蝶来报恩了
C他发现这些花花绿绿的色彩是最好的“防护服” D 他受到了启发，想出了保护基地的方法
24、军事基地平安无事，是因为：
A军事基地建在海洋上、B昆虫学家巧妙利用色彩，骗过了敌人
C红、黄、绿三种颜色涂在军事基地上、D战士们都穿着迷彩服
25、从文中看，“迷彩服”的设计启发来自于：
A蝴蝶翅膀的色彩、B花草树木的色彩、C海洋的颜色、D鲜艳的衣服
26、下面是几位同学对文章内容的概括，你认为最合适的是：
A一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶，它们落在营地上空，用自己的翅膀保护了基地。

B德军包围列宁格勒，昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶。

第二天，飞来了很多蝴蝶。

C德军包围列宁格勒期间，昆虫学家救了受伤的蝴蝶，并由此受到启发。

D昆虫学家救了受伤的蝴蝶，受蝴蝶翅膀颜色的启发，利用色彩保护了军事基地。

（二）军舰鸟
军舰鸟生活在热带沿海的岛屿上，是一级保护动物。

全世界只有5种，我国有3种，分
布在西沙群岛一带。

军舰鸟名字的来历和它的行为有关。

在国外，有一种海盗船被称为“军舰”，军舰鸟就是以这种海盗船来命名的，因为它们像海盗船一样抢夺其他鸟类的食物。

2016 三年级语文绿色指标模拟试卷 3
雌军舰鸟嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的。

雄军舰鸟的嘴巴是黑的，上身也是黑的，并带有绿色光泽。

它最突出的特点是：有一个比较大的红色喉囊（n a ng）,当充气时, 喉囊变大，像一个红色的气球，压缩喉囊时可以发出“呵！呵！”的声音，这喉囊和声音都是为了吸引雌鸟的。

因为军舰鸟的羽毛上没有防水的油脂,一旦被海水浸湿羽毛,它们就会淹死。

因此,军舰鸟们生活在海岸边或沿海的岛屿上, 不敢深入到大洋中心的岛上。

军舰鸟从来不潜水捉鱼, 而是喜欢追逐军舰或者渔船,捡食被浪花击晕的鱼和船上丢弃的碎鱼块儿。

军舰鸟的脚上没有蹼（p u），它们不会游泳，但可以栖息在树枝上。

27、雄军舰鸟最突出的特点是：
A它的嘴巴是黑色的，能捕食浅水中的小鱼
B 嘴巴呈玫瑰红色，胸部、腹部都是白色的
C它的上身是黑色的，并且带有绿色的光泽
D有一个比较大的、能发出声音的红色喉囊
28、军舰鸟名字的来历是：
A因为它们主要生活在海洋中的渔船或者军舰上
B因为它们喜欢捡食军舰上丢弃的碎鱼块儿等食物
C因为它们像被称为“军舰”的渔盗船一样抢夺食物
D 因为它们喜欢在军舰后面追逐，围着军舰飞来飞去
29、军舰鸟不敢深入到大洋中心的岛上，这是因为：A它们的羽毛上没有防水的油脂，不会游泳
B 那里没有被浪花击晕的鱼和平共处丢弃的碎鱼块儿
C军舰或渔船不能深入到大洋中心的岛上
D 它们的喉囊大，增加了体重，飞不到那里
30、下列说法错误的是：
A到目前为止，世界各地一共有5个种类的军舰鸟
B雄军舰鸟发出“呵！呵！”的声音，是为了吸引雌鸟
C雌军舰鸟善于潜水捉鱼，是个捕鱼的能手
D军舰鸟的脚上没有蹼，但是它可以栖息在树枝上
31、文章最后一节前两句的关系是（）
A递进关系。

B 因果关系。

C 转折关系。

D 并列关系。

第三部分习作
请你写一段话，向大家介绍一个小动物。