如何进行有效的教学

如何进行有效的教学

（一）、认真备课，根据所教班级学生的实际数学学习情况进行有针对性地备课，力求所备课程能够吸引学生，提高学生的学习兴趣。

（二）努力上好每一节课。并根据不同的课程安排运用不同的教学技巧。善于运用多媒体教学，同时为了调动学生的积极性采用小组比赛、游戏、小组合作、情景模拟等形式来上课。同时结合实际操作，让学生多动手，多动脑，多动口。积极发现问题、提出问题从而引出结论。让学生在玩中学到知识，从而提高对学习数学的兴趣。

（三）注重对课后作业的辅导，对于一些课后作业完成得不太理想的学生，及时找其进行辅导，不仅在知识方面对其进行辅导，更要上升到思想层面，让孩子们自觉养成认真完成作业的好习惯。而对于一小部分的后进生，更要以朋友的角色去与他们进行沟通和交流，让这部分孩子愿意和老师交流，然后再逐步地转变他们的学习观念，提高他们的学习积极性，并及时与其家长进行跟踪交流，力求通过家校合作使这一小部分的后进生能够取得较大的进步，实现转变。

（四）注重方法指导，传授做题技巧以及培养学生的能力，。

（五）认真批改作业：布置作业做到精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做错了，力求让学生知道错的原因后，然后改正。

（六）对于孩子们，我都是采用“多鼓励、多表扬、少批评“的教学方式，让孩子们能通过鼓励、表扬提高学习的自信心。

（七）积极参与听课、评课。虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极参与听课，学习他人的教学经验。为了积累更多的上课经验，我也会在网上搜索一些经典的优秀上课视频进行学习，不断扩大自己的知识面以及不断改进自己的教学方式，为教学增添新的元素。