小学创建文明城市工作实施方案

小学创建文明城市工作实施方案

为深入开展全国文明城市创建工作，根据《区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的部署，对照全国文明城市测评标准，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以培育和践行社会会主义核心价值观为根本，以强化思想引领为核心，以立德铸魂为指引，筑牢广大师生思想道德基础，营造人人参与文明创建工作的浓厚氛围，有效解决创建工作中存在的问题，确保我校文明城市测评迎检工作顺利进行，进一步提升学校文化内涵和品位，推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

从2020年起，紧扣建成崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明城市总目标，按照教育局的总体安排部署，以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神，“横下一条心、奋战一千天”，动员学校全体师生，把握立德树人主线，依托未成年人思想道德建设和创建文明校园工作，对照创建新标，进一步完善创建机制，保持创建常态，深化创建活动，巩固创建成果，提升创建水平，辐射带动家长和社会，全力做好创建文明城市各项工作。

三、工作原则

（一）坚持思想引领，突出中心任务。将培育和践行社会主义核心价值观作为中心任务，通过开展丰富多彩的主题教育实践活动，抓好党员教师思想教育、师德师风建设、未成年人思想道德建设、学校文化建设、文明校园建设，培育崇德向善的文明风尚。

（二）坚持全员参与，突出师生主体。把社会满意度作为检验工作的最高标准，关注师生需求，让师生在共创共享中有更多获得感和成就感，结合日常工作，积极激发师生参与创建的积极性、主动性。

（三）坚持深度融合，突出问题导向。按照《全国文明城市测评体系》的标准和全市教育系统创建工作要求，确定我校创建工作目标责任体系，对照创建标准，抓住重点、主攻弱点、突破难点、消除盲点、凸显亮点，定期对教育教学和创建工作并行梳理，做到有机结合、全面融合，不断增强创建工作的针对性、实效性。

（四）坚持常态创建，突出特色工作。建立和完善上下联动、常态创建、长效管理机制，依托本学校工作特色，不断充实内容、提炼做法、创新载体，实现创建工作常态化、长效化。

四、主要任务

以全国文明城市测评体系为导向，明确目标，聚焦重点，多措并举，主要做好以下几个方面的工作。

（一）坚持思想引领，加强理想信念教育

把坚定理想信念教育放到引领学校教育教学工作的突出位置，创新载体，有机渗透课堂教学、渗透课程建设、融入专题研讨、融入主题活动。利用革命烈士陵园等爱国主义教育基地、历史遗迹等文化资源进行理想信念教育。提高师生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。

（二）坚持创新载体，开展社会主义核心价值观教育

坚持把培育和践行社会主义核心价值观教育作为文明城市创建的灵魂工程。把握宣传入眼入耳、理解入脑入心、实践入情入行的教育规律，推动价值观教育向宣传形式活泼化、教育内容生活化、自我践行主动化发展，实现人人熟记、个个理解、大家践行的教育目标。及时更新学校电子橱窗、宣传栏、黑板报、校园网、微信公众号等媒介的宣传内容。组织开展社会主义核心价值观的校本教材编写工作，积极开设社会主义核心价值观教育校本课程。组织开展“社会主义核心价值观---我们在行动”主题绘画、摄影、研学等活动。推动核心价值观融入学校章程、校纪校规、班级公约、师德师风建设之中。结合学校文化建设，打造核心价值观校园小景。组织开展“我的中国梦”、过好“我们的节日”主题教育活动。组织开展“诵经典、写经典、唱经典、演经典、展经典”系列活动。培育本土国学教育导师，开设国学讲堂，

举办国学知识挑战赛、中华优秀传统文化讲座。

（三）坚持榜样引领，广泛开展师生道德教育

开展多元化的师德主题教育培训。开展《我的教育故事》主题征文和“讲好我的教育故事”系列活动。推行师德考核负面清单制度，实行师德“一票否决”，建立教师师德师风通报机制和曝光平台。开展“拥抱新时代、争做好少年”绘本、童谣、动画等系列创作活动，组织“新时代好少年”“美德少年”等评选宣传活动。

（四）坚持家校共育，全面开展文明风尚教育

坚持德法兼治，强化日常养成，积极营造讲文明树新风的良好风尚。在师生中全面开展《市文明行为促进办法》宣传教育活动。以《中小学生守则》为基点，制定符合人文性、特色性、时代性、实践性的实施细则，使之成为学校德育工作的基本遵循。组织开展“小手拉大手，共创文明城”活动，凝聚教育合力，完善家校共育机制，精心打造智慧父母大讲堂、家校共育大课堂、家教知识大学堂、家庭美德大展堂、文明新风大颂堂等五大平台。组织开展文明交通我践行、文明旅游我来晒、文明环境我维护、文明餐桌我行动、文明礼仪我宣讲、文明美德我倡议、文明校园我助力、文明行为我养成等系列主题教育活动，深化学生实践体验。

（五）坚持规范办学，努力营造良好教育氛围

开展规范中小学办学行为专项行动，对加重学生课业负

担、违反学生作息时间、违规征订使用教辅材料、违规招生、违规办班补课、违规收费进行重点治理，严查重处。落实学校安全管理“一岗双责”工作机制，推进校园及周边社会治安防控体系建设，有效防范和坚决杜绝学校安全责任事故。做好“七五”普法工作，开展“市中小学依法治校示范校”创建活动。

（六）坚持教育特色，丰富学校文化内涵

持续提升学校文化建设水平，增强文化精神的统领力、文化层级的融合力、文化发展的创新力，坚持管理有特色、德育显特色、课改育特色、发展靠特色，提升学校特色化发展水平。大力加强班级文化建设，打造“完美教室”。常态化开展“全民阅读”活动，组织评选书香校园。完善美育课程与教学体系，建立开放灵活的资源共享平台，借助媒体、家长会等途径加强学校核心文化理念的宣传，增强学生、家长及社会对学校文化的认同感。

（七）坚持绿色理念，全面开展生态文明教育

广泛开展生态文明教育，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识。深化“三爱三节”教育，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，形成健康文明的生活方式。推进生态文明教育融入课堂，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，了解我国大气、土地、水、粮食等基本资源国情。推进生态文明教育融入活动，通过读书、观看影片、黑板报、