三年级下册科学教学课件4弹簧里的学问青岛版
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三年级下册科学课件-1.4、弹簧里的学问_青岛版(六年制)(共27张PPT)
第4课
弹簧里的学问
创设情景
回目录
游戏目的：探究不同材料的物品压缩或拉
伸后形状的变化。
游戏方法：利用手中的弹簧玩具做游戏，
注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生 的变化，并记录下来。
探究活动
玩一玩
游戏:
玩一玩你手里的 弹簧圆珠笔。
要求:
说一说你的玩法。
与大家分享一 下你在游戏中 的发现。
圆珠笔能在桌子上弹起来
• 我的玩法： 用双手使劲拉
• 我的发现： 拉力器的弹性很大
• 我的猜想：
不同材料的物品压缩或拉伸后会 （变长，变扁、弯曲……）
我的方案：
把不同的物品压缩或拉伸，观察 形状的变化。
弹簧：变短/变长 恢复到原来形状 有弹性
气球： 变扁 恢复到原来形状 有弹性
皮筋：变长 恢复到原来形状 有弹性
• 能产生弹力的物体还有：
拓展应用
回目录
做一做
小组讨论：
设计一个利用弹力原理的玩具。
说一说你们的做法。
课后拓展
设计一个装置，使高 处落下的鸡蛋摔不破。
回目录
1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种
恢复到原来的形力状，这就是弹力。
2.撑杆运动员跳高时，运动员对 撑杆施加了力； 撑杆的 发生形了状变化，从而使撑杆弯曲，为
了恢复形状，弯曲的撑杆具有 ，从而使弹运力动
员跳的更高。 3.判断： ①所有物体被压缩时都能产生弹力。 ②人体的皮肤也能产生弹力。 ③跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是
为了增加协调力。 ④自行车充足气后骑起来省力，这是因为车胎的
弹力变大的缘故。
当堂达标
气球、皮筋、足球、车座、 床垫、弓弦、枝条等。
弹簧里的学问
创设情景
回目录
游戏目的：探究不同材料的物品压缩或拉
伸后形状的变化。
游戏方法：利用手中的弹簧玩具做游戏，
注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生 的变化，并记录下来。
探究活动
玩一玩
游戏:
玩一玩你手里的 弹簧圆珠笔。
要求:
说一说你的玩法。
与大家分享一 下你在游戏中 的发现。
圆珠笔能在桌子上弹起来
• 我的玩法： 用双手使劲拉
• 我的发现： 拉力器的弹性很大
• 我的猜想：
不同材料的物品压缩或拉伸后会 （变长，变扁、弯曲……）
我的方案：
把不同的物品压缩或拉伸，观察 形状的变化。
弹簧：变短/变长 恢复到原来形状 有弹性
气球： 变扁 恢复到原来形状 有弹性
皮筋：变长 恢复到原来形状 有弹性
• 能产生弹力的物体还有：
拓展应用
回目录
做一做
小组讨论：
设计一个利用弹力原理的玩具。
说一说你们的做法。
课后拓展
设计一个装置，使高 处落下的鸡蛋摔不破。
回目录
1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种
恢复到原来的形力状，这就是弹力。
2.撑杆运动员跳高时，运动员对 撑杆施加了力； 撑杆的 发生形了状变化，从而使撑杆弯曲，为
了恢复形状，弯曲的撑杆具有 ，从而使弹运力动
员跳的更高。 3.判断： ①所有物体被压缩时都能产生弹力。 ②人体的皮肤也能产生弹力。 ③跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是
为了增加协调力。 ④自行车充足气后骑起来省力，这是因为车胎的
弹力变大的缘故。
当堂达标
气球、皮筋、足球、车座、 床垫、弓弦、枝条等。
青岛版小学科学三年级下册第4课《弹簧里的学问》课件
我的问题
弹力有大小和方向吗， 弹力的大小和什么有关？
我的问题 弹力有大小吗？
我的发现
弹力的大小取决于 形变的大小，在一定 的范围内，形变越大， 弹力越大，形变越小， 弹力越小
我的问题 弹力有方向吗？
我的发现 弹力的方向跟作用 力的方向是相反的
二、生活中的弹力
弹力在生活中的 应用有哪些？和大家 分享一下吧！
弹力的功劳
大胆猜想 假如生活中没有弹力……
考考你
1.当压缩或拉长弹簧时，弹簧产生了 一种要 恢复原来形状 的力，这就是 弹力 2.我是小法官： (1)跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳 板，主要是为了增加协调性 ( × ) (2)弹力有大小和方向 ( √ )
小小发明家
请同学们 设计一个装 置，使高处 落下的鸡蛋 摔不破
青岛版小学科学三年级下册第4课
弹簧里的学问
弹簧里的学问
一、玩玩具
思考: 1.我玩的是什么玩具？
2.我的玩法是什么？ 3.在玩的过程有什么发现？
我的游戏记录
玩具名称 拉力器 我的玩法 用力拉 我的发现
拉伸后，弹簧变长， 松手后，恢复原状
注意：小组合作，人人参与
我的发现 像弹簧这样，压缩或 拉长时，会产生一种要 恢复原来形状的力，这 就是弹力。
最新青岛版科学三年级下册《弹簧里的学问》优质课件
二、选择
1.下列属于人造材料的是（ ）。
A、棉花 B、木材
C、玻璃
2.下列营养物质中，遇到碘变蓝的是：（ ）。
A、淀粉
B、脂肪
C、蛋白质
3.鞋底上有许多花纹，这样是为了（ ）。
A、减小摩擦
B、增大摩擦
C、美观
4.下面吸水性最好的纸是（ ）。
A、牛皮纸
B、复印纸
C、餐巾纸
5.能使澄清的石灰水变浑浊的是（
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我爱动动手
设计一个利用弹力原理的玩具。 画出草稿！
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我的收获
1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种
恢复到原来形状
的力，这就是弹力。
2.撑杆运动员跳高时，撑运动员对
施加了力；撑
形状 杆的 发生了变杆化，从而使撑杆弯曲，为了恢
复形状，弯曲弹的力撑杆具有 ，从而使运动员跳
的更高。
10.嚼馒头时会感到甜，是因为唾液里的酶把淀粉分解成了麦芽糖。 （）
29
一、 1、大、大 2、东、西 3、不同、相同 4、蓝、淀 粉 5、氧气、二氧化碳 二、 1、C 2、A 3、B 4、C 5、B 6、B 7、A 三、 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、 × 10、√
4.弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。（ ）
28
5.在日常生活中，摩擦力都是有害的。 （）
6.虽然纸可以回收再利用，但是我们也要节约用纸。 （）
7.碎玻璃回收融化制造玻璃杯，构成物体的物质发生了改变。 （）
8.沙子、木材、棉花、玻璃都是天然材料。 （）
9.有的花没有雌蕊，我们称之为雄花。这样的花是完全花。 （）
9
【新版】青岛版三年级下册科学第4课《弹簧里的学问》【创新课件】
提示哦！
结束
你见过生活中的这些弹簧吗？
弹簧里的学问
认识弹力 弹力的力的弹 簧能使笔弹起来。
弹力悠悠 球会弹跳。
认识弹力
你还有哪些像弹簧一样好玩的宝贝，跟大家分
享一下吧！
我的游戏记录表
物品种类
游戏方法
现象
我的结论
认识弹力
像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢 复到原来形状的力，这就是弹力。
拉力和推力都有大小和方向，弹力有没有大小 呢？弹力的大小和什么因素有关？
让我们一起来探 究一下吧！
弹力的应用
生活中还有哪些地方用到了弹力？
弹簧玩具
弹簧笔
蹦床
弓箭
车座下的减震弹簧
弹力的应用
弹力可以帮助人们做很多的事情，大家想利用 弹力设计一个小玩具吗？你想设计一个什么样的玩 具？
设计一个装置，使从高处落下的鸡蛋摔不破。 给你一点小
结束
你见过生活中的这些弹簧吗？
弹簧里的学问
认识弹力 弹力的力的弹 簧能使笔弹起来。
弹力悠悠 球会弹跳。
认识弹力
你还有哪些像弹簧一样好玩的宝贝，跟大家分
享一下吧！
我的游戏记录表
物品种类
游戏方法
现象
我的结论
认识弹力
像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢 复到原来形状的力，这就是弹力。
拉力和推力都有大小和方向，弹力有没有大小 呢？弹力的大小和什么因素有关？
让我们一起来探 究一下吧！
弹力的应用
生活中还有哪些地方用到了弹力？
弹簧玩具
弹簧笔
蹦床
弓箭
车座下的减震弹簧
弹力的应用
弹力可以帮助人们做很多的事情，大家想利用 弹力设计一个小玩具吗？你想设计一个什么样的玩 具？
设计一个装置，使从高处落下的鸡蛋摔不破。 给你一点小