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美术的起源说还有“装饰说” 、“情感说”、“表现 说”、“无意识说”、“理念说”、“情感符号说”等。
图形创意的起源与发展
在世界岩画中，有三种视觉表达的符号形式普遍存在:
• 图画型:是可以辨认的现实的形象、动物或人物。 • 表意型:表现为某个符号或一组相互关联的符号。有圆圈、箭形、树
枝形、棒形、树形、十字形、蘑菇形、星形或蛇形、唇形、“之”字 形图样，有男性或女性的生殖器的图样等等。这些图形的意义，存在 于它们所要传达的通常的观念中。 • 情感型:这些作品，看起来既不是表现实际的事物，也不是去描绘什 么符号。它们的出现是一种狂热的精力的发泄，可能是为了表现对生 与死的感觉、爱与憎的狂热，但是也可以被理解为某种征兆，或别的 很敏锐的知觉。
（2）图形的主要特点：
a、是与词语、语言、文字一样具有传播信息功能的视觉形式。 b、是通过绘、写、刻、印、拼、拍、组等各种艺术加工手段产生的图
像记号。 c、可以通过各种Байду номын сангаас段进行大量复制。 d、主要特征为信息的意义表达。
图形作为当前一种国际化的通用语言，在人们沟通文化、交流信息方面起 到了越来越重要的作用，渗透到人们生活的方方面面，成为信息化社会人们 沟通交流的工具之一。
关于美术的起源，历史上和当代比较有代表性的几种 主要学说:
1.游戏说（美术作为劳动之余的游戏活动而出现）
强调艺术的“超功利审美愉悦”
2.巫术说（美术是对巫术的摹仿）
3.摹仿说（美术是对现实、自然的摹仿）
“巫术说”及“摹仿说”强调了艺术的功利目的
4.劳动说（劳动创造了美术） “劳动说”着重指出了劳动与艺术的先后以及渗透关系。
（3）图形符号的特点
图形是一种视觉符号，它通过具有一定审美趣味的视觉形式向受众阐述 某种观念或思想内容。其目的同文字一样，也是为了传播信息，但较之文字 ，图形在信息传播过程中有其自身的许多特点。
①直观性。图形是用眼睛看的语言，其最大的特点就是直观，可以直接的传达 信息。较之文字语言来说，它更具有交流上的便捷性。
今天我们看到越来越多的图形作品，它们奇特的形态吸引着我 们的目光，意味深长的符号给我们无限遐想。这些睿智的图形 不仅让我们赞叹，更让我们产生创作的冲动，图形设计课将使 更多人了解如何去欣赏图形、理解图形、创作图形。
1.1.1图形的定义和特点
（1）图形的定义
图形，顾名思义，是图画、形态的意思。图形是指由绘、写、刻、印等 手段产生的图画记号，是说明性的图画形象。它是有别于词语、文字、语言 的视觉形式。
②生动性。图形的生动性在于通感性的图形形象，能够激发观众在内心产生情 感上的共鸣，从而能够传递视觉信息。图形的生动是由形象、色彩、形式等 多种因素构成的，通过对图形中的形象、色彩、形式的感悟，信息可以通过 视觉感官，生动地加以传递，并能使对方的情绪受到感染。
③鲜明性。图形的鲜明性是图形记忆和识别的基础。图形通过形象、色彩、质 感、表现风格、构成形式等，形成自身鲜明的特点，在视觉上显得直接有力 ，便于识别和记忆。
著名设计理论家尹定邦教授在《图形与意义》中指出，“所谓图形，指的 就是图而成形，是人为创造的图像”。 图形的诞生是创造的结果，其内在含有 设计者的情感意识，外在具有物化的视觉艺术形态，即存在表达内容与表现 形式的关系问题。另外，图形的功能不仅在于表达情感，更为重要的是传达 有效的信息。
在具体的表现形式上，图形可以是绘制的某种形态、绘画、摄影甚至一些 文字表现等。但这些形态应该不是现实物态的简单再现和描摹，而是需加入 创作者的主观意识并呈现出不同于现实形态的一些新形式。简单的说，图形 是一种可视的，能够向受众阐述某种关键或思想内容，并具有一定审美趣味 的视觉形象。
④通用性。语言文字具有民族性、地域性特点，各个国家和民族都有自己的语言 和文字，这阻碍了人们的沟通和交流。而图形语言是全球性的，它是人们对 长期生存的自然环境和生活经验的共同性和相似性的认识。同样一个图形， 不会因为文化的差异和民族的不同，在认识和理解上产生很大的分歧、差异 ，人们都能够通过直观的图形语言，读懂所要表达的意思。
图形创意设计
画面中所描绘的动物，一般都是意象化、 符号化的有着很强的象征性。表现上的自 由、随意，反映了纯真、率直的原始精神， 我们透过图形可以深切地感受到原始人类
图形创意设计
（4）图形的起源和发展
一 图形设计的重要变革期 图形设计的演化经历了三次重大的变革。
一是原始符号和原始的文字的形成期，它带有很强的民族文化属性和神秘的原始精 神。
二是由于印刷术的发展和工业化的兴起，它给图形设计的传播带来了新的启示，媒 体形式也得到了广泛的拓展。
三是包豪斯的成立开创了现代图形设计的新纪元，为现代图形设计奠定了坚实的理 论基础，它像一面设计界的旗帜，使设计步人了现代的新领域，随之引起了历 史上的第三次重大变革。加之第二次世界大战后，由于文化科技的蓬勃发展和 艺术思潮的影响，使各种设计的思想趋于完善，给图形设计的创意提供了思维 上的可能性，设计思维超越了自然的限定，进入了现代设计的新时期。
图形创意的起源与发展
• 图形创意的起源，可追溯到人类的远古时期。有人说过这样一句话:“逝 去的人们已经沉默，然而岩石还会说话。”
图1-4云南沧源岩画
• 图形的产生
阶段一：早在旧石器时代到新石器时代（大约公元前35000-4000 年），非洲和欧洲的原始人就在岩壁上和洞窟中留下了大量手绘的 图形，这些图形大都是一些简单的具象符号，其中一些是象形文字。 其中，法国南部的阿尔塔米拉石窟的野牛残刻洞画，作为早期人类 创造的原始视觉图形的重要代表，作为最古老的图形表达方式，已 经承担了信息的传播功能。是人们在长期的劳动生产中对形的认识 是经过推理和艺术组合演化而来的。
1 图形创意概述
• 1.1 图形与图形创意 • 1.2 图形创意与现代设计
1.1图形与图形创意
图形创意基础课是一门学科基础课程，是艺术设计专业视觉传 达方向学生必修课和其他方向的选修课。通过本课程的学习和 训练使学生掌握创造图形新形式和有效传达信息的视觉语言的 基本技能，促进创新思维，培养现代设计的艺术观和审美观。