口腔病人的预防及健康宣教ppt

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口腔保健小知识ppt课件

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龋齿,已被世界卫生组织列为继心 血管疾病和癌症之后的第三大非传染性 疾病。
病因
龋齿的表现:
1.浅龋: 龋蚀破坏只在釉质内,初期表现为釉质出现褐色或黑褐色斑点或斑块,表面 粗糙。继而形成表面破坏。浅龋没有自觉症状。 2.中龋: 龋蚀已达到牙本质,形成牙本质浅层龋洞。对冷水、冷气或甜、酸食物会感 到牙齿酸痛,但刺激去掉以后,症状立即消失。这是在为牙本质对刺激感觉过敏 的缘故。中龋及时得到治疗效果良好。 3.深龋: 龋蚀已达到牙本质深层,接近牙髓,或已影响牙髓。对冷、热、酸、甜都有 痛感,特别对热敏感,一败涂地去掉以后,疼痛仍持续一定时间才逐渐消失。这 时多数需要作牙髓治疗以保存牙齿。 深龋未经治疗,则牙髓继发感染或牙髓坏死。细菌可以通过牙根达到根尖孔 外,引起根尖周围炎症。可能形成病灶感染。牙冠若已大部破坏或只留残根时, 应将其拔除。
(二)社会功能--发音和语言。
(三)心理功能--维持面容。
牙痛是一种常见疾病。其表现为:牙龈红肿、遇冷热刺激痛、面颊部 肿胀等。牙痛大多由牙龈炎和牙周炎、龋齿(蛀牙)或折裂牙而导致牙髓 (牙神经)感染所引起的。中医认为牙痛是由于外感风邪、胃火炽盛、肾 虚火旺、虫蚀牙齿等原因所致。
No.1龋齿
最 常 见 的 口 腔 疾 病
牙周炎
病因
1.菌斑 粘附于牙齿表面的微生物群,不能用漱口、水冲洗等去除。 2.牙石 牙石是指沉积在牙面上的矿化的菌斑,根据其沉积部位和性质分为龈上 牙石和龈下牙石两种。 (1)龈上牙石 位于龈缘以上的牙面上,肉眼可直接看到。在牙颈部沉 积较多,特别是在大涎腺导管开口相对处,如上颌磨牙的颊侧和下颌前 牙的舌侧沉积更多。 (2)龈下牙石 位于龈缘以下、龈袋或牙周袋内的根面上,肉眼不能直 视,必须用探针探查,方能知其沉积部位和沉积量。牙石对牙周组织的 危害,主要是构成了菌斑附着和细菌滋生的良好环境。 3.创伤性咬合 在咬合时,若咬合力过大或方向异常,超越了牙周组织所能承受的合力, 致使牙周组织发生损伤的咬合,称为创伤性咬合。创伤性咬合包括咬合 时的早接触、牙合干扰、夜间磨牙等。 4.其他 包括食物嵌塞、不良修复体、口呼吸等因素也促使牙周组织的炎症发生。

幼儿园口腔保健宣教常用ppt课件

幼儿园口腔保健宣教常用ppt课件
儿童口腔保健
回执单
班级 姓名
充填
窝沟封闭,能在幼儿园治疗。您如同意
在园治疗,请签字。
牙髓炎
拔牙、矫治,建议到医院治疗。
地址:石家庄市妇幼保健院 5 家长意见:
乳牙牙位记录
ⅤⅣ Ⅲ Ⅱ Ⅰ ⅠⅡⅢⅣⅤ
健康乳牙列
儿童口腔保健
怎样才能拥有一口健康洁白,排列整齐的牙齿呢?首 先应从小开始关注孩子的牙齿.以便孩子顺利地度 过换牙期长出一口健康整齐的牙齿.
2)临床上婴幼儿龋患牙在孩 子2、3或4岁时具有典型的特 征。较早的龋患涉及上前牙、 上下第一乳磨牙、下尖牙, 而下切牙常常不受影响。
(三)乳牙龋病的特殊类型
猛性龋(猖獗龋)
突然发生、涉及牙位广 泛,迅速地形成龋洞,
早期波及牙髓,且常常 发生在不好发的牙齿上.
根尖周炎—恒牙发育不良
继发龋
龋病概述
龋病是儿童口腔常见的疾病,如果不及时治 疗,极易波及牙髓,而引起牙髓炎,或根尖 周炎,影响继生恒牙、乳牙替换,甚至影响 颌骨的生长发育,还可能造成消化功能降低, 营养失调导致生长发育缓慢…...
浅浅龋龋
深龋深龋
牙髓炎
根尖周炎 间隙感染
(一)龋病的病因
奶瓶龋 又叫喂养龋
1)由于不良的喂养习惯和/ 或延长奶瓶喂养,可导致较 早下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
每个人在一生中都有两副牙齿即乳牙和恒牙,一般 情况下孩子从6个月左右到2岁半左右全部长出上 下颌左右侧各5颗共20颗乳牙.6—12岁是乳牙换恒 牙过程.牙齿问题若能早发现早治疗80%是可以预 防的.因此孩子的牙齿保健是非常重要的。
爱护牙齿要从娃娃开始!
窝沟封闭
窝沟封闭

智齿冠周炎健康宣教PPT

智齿冠周炎健康宣教PPT
如因疼痛而影响饮食、睡眠等生活质量,建议就 医。
不要忽视身体发出的警示信号。Fra bibliotek何时就医?
定期体检
在进行口腔体检时,向医生咨询智齿的健康状况 。
预防胜于治疗,定期检查有助于及早发现潜在问 题。
谢谢观看
智齿冠周炎健康宣教
演讲人:
目录
1. 什么是智齿冠周炎? 2. 为什么会发生智齿冠周炎? 3. 如何预防智齿冠周炎? 4. 智齿冠周炎的治疗方法 5. 何时就医?
什么是智齿冠周炎?
什么是智齿冠周炎?
定义
智齿冠周炎是指智齿周围软组织的炎症,通常发 生在智齿未完全萌出或位置不正的情况下。
常见于青少年和年轻成年人,症状包括疼痛、肿 胀和感染。
手术后需遵循医生的护理建议,以促进恢复 。
智齿冠周炎的治疗方法
后续护理
术后要注意口腔卫生,定期复查,确保恢复 良好。
术后可能会有肿胀和疼痛,适当休息和冷敷 可以减轻不适。
何时就医?
何时就医?
症状加重
如果疼痛、肿胀或发热症状持续或加重,应及时 就医。
早期治疗可以避免并发症。
何时就医?
影响日常生活
什么是智齿冠周炎?
症状
该疾病的主要症状包括局部疼痛、肿胀、口腔异 味、发热等。
如果不及时治疗,可能导致更严重的感染和并发 症。
什么是智齿冠周炎? 危险因素
智齿的位置、口腔卫生习惯和免疫系统状况都是 影响智齿冠周炎发生的因素。
不良的口腔卫生会增加感染的风险。
为什么会发生智齿冠周炎?
为什么会发生智齿冠周炎?
智齿的萌出
智齿通常在18至25岁之间萌出,位置不正时 容易引发炎症。
智齿萌出不完全或者倾斜,会导致牙龈被覆 盖,增加细菌感染的机会。

口腔健康宣教(课堂PPT)

口腔健康宣教(课堂PPT)
4
(1)牙周炎与早产
患有轻度牙周炎的孕妇,发生早产的危险 比正常孕妇高3倍,患有中度、重度牙周 炎的孕妇则高达10倍。
准妈妈应该做好自身保健,以良好的 口腔卫生状态迎接一个健康的新生命的到 来。
5
(2)牙周炎与心血管疾病
患有严重牙周炎的人等于在口腔内有一个20cm长 的慢性伤口,牙周细菌所产生的酶,能促使体内 血栓形成,导致心血管疾病的发生。
使用者的习惯
22
小洞不补,必成大洞
• 龋齿的病因决定了这种病不会自己停止发 展,最终导致牙神经炎。
Phase 1
Phase 2
Phase 3
小洞
大洞
神经炎
23
牙齿为什么会疼?
1:牙齿内部的牙髓 含有非常丰富的神经, 只要龋齿发展到牙 髓都会剧烈疼痛 2:牙齿周围有牙周膜, 炎症和外伤也会痛 3:牙周膜周围是牙 龈,它也是富含感觉神经的
8
认识我们的牙齿
乳牙:6个月~2岁半出齐,共有20颗 恒牙:28~32颗,6岁萌出第一颗恒牙, 俗称6龄齿。这是第一颗,也是最重要的 一颗,同时也是最容易被家长忽视的一 颗。所以,也是临床发生龋齿最多见的 一颗牙。
9
10
具 体方法
1. 从婴幼儿起,在喂养奶粉或母乳后及时清洁口腔, 用清水或纱布蘸水清洁 2. 睡觉时不吸奶瓶 3. 家长不能咀嚼食物后喂养婴儿,这样会将导致虫 牙的细菌传染婴幼儿 4. 尽早刷牙,使用儿童专用含氟牙膏少吃甜食 5. 定期检查牙齿,这比做其他体检更容易,也更经 济有效 6. 如果牙齿发育不完整,尽早做窝沟封闭 7. 已经发生龋齿的,要及时做补牙治疗
利于保持口腔清洁卫生。
37
哪些人群适合种牙
(1)缺失一颗牙,特别是缺失前牙,而不愿 意磨损两边的牙齿。 (2)缺失多个牙或者全部牙,使用传统假牙 有困难、功能不好,带不好的患者。 (3)对假牙的美观、功能有特殊要求者。 (4)缺牙周围的余牙有问题,不能做传统假 牙的患者。 (5)没有严重牙周炎、牙周病及其他严重口 腔疾病。

口腔保健宣教PPT

口腔保健宣教PPT
误区四
洗牙会伤害牙齿和牙龈
走出口腔保健的误区
了解口腔问题的严重性
刷牙、漱口、洗牙的综合应用
口腔问题如不及时处理,可能会引发严重 的健康问题,如心脏病、糖尿病等。
定期口腔检查
刷牙是日常口腔保健的基础,漱口可以清 除口腔中的食物残渣,洗牙可以清除牙菌 斑和牙结石。
选用合适的口腔保健产品
定期进行口腔检查,可以及早发现口腔问 题,避免病情恶化。
学校口腔保健宣教活动
定期口腔检查
01
每学期安排一次口腔检查,及时发现口腔问题,做到早发现、
早治疗。
口腔卫生宣传
02
通过课堂讲解、宣传画报、口腔模型演示等多种形式,向学生
们宣传正确的口腔卫生知识和技巧。
养成良好的生活习惯
03
鼓励学生们养成良好的生活习惯,如每天刷牙两次、使用牙线
清洁牙缝等。
社区口腔保健宣教活动
口腔保健宣教PPT
汇报人:XXX XX-XX-XX
目录
• 口腔保健的重要性 • 口腔保健基础知识 • 日常口腔保健方法 • 特殊人群的口腔保健建议 • 口腔保健误区与真相 • 口腔保健宣教活动案例分享
01
口腔保健的重要性
口腔健康与全身健康的关系
口腔健康与全身健康密切相关, 口腔问题可导致身体其他部位感
良好的腔保健习惯可预防口 腔感染,减少就诊次数和时间 ,降低医疗费用。
口腔问题对社交和心理健康的影响
口腔问题可影响社交和心理健康,如牙周病、龋齿等可导致疼痛、咀嚼困难等问题 ,影响人际交往和心理健康。
口腔问题可导致自卑心理,影响个人形象和自信心,从而影响社交和心理健康。
口腔问题可影响睡眠质量,从而影响个人情绪和心理健康。
中老年人应坚持每天刷牙两次,使用牙线清洁牙 缝,定期漱口,以预防龋齿和牙周病。

2024年口腔健康宣教PPT

2024年口腔健康宣教PPT
取出
再做拉锯式动作把牙线慢慢拉出。
一、牙线使用方法
滚轴式牙线使用方法:
清洁
前后拉锯式动作进入牙缝,到达牙龈的 最低位置;然后将牙线的两端拉向一侧 牙齿,紧贴牙面,呈C字型包绕,上下 反复提拉刮擦,刮除牙面上的菌斑,每 个部位重复3-4次;再把牙线紧贴另一 侧牙齿的邻面,呈反方向C型包绕相邻 牙齿,上下刮除牙菌斑,进行清洁。
02
2. 感受牙龈是否出血:用指尖轻轻按压牙龈,如果出现明显的出血,则可能是牙龈出血。 牙龈出血时,轻轻按压就能引起出血的现象。
03
3. 检查牙龈的颜色和形状:牙龈出血后,往往会变得红肿,有些人的牙龈还会疼痛或出现
溃疡。正常的牙龈应该是粉红色的,有光泽,并且与牙齿紧密贴合。
自测口腔健康问题
是否出现牙龈出血?
02 拂刷:
再沿着牙齿长出的方向转动牙刷 柄,轻轻拂刷牙齿表面,即刷上 牙向下转,刷下牙向上转。
巴氏刷牙法
四、具体刷牙步骤
1.刷后牙外侧面: 半张口,放松夹侧的嚼肌,使刷头在口腔内有足够
的空间。
2.刷前牙舌侧面: 大张口,将牙刷柄竖起,用刷头后部的刷毛接触牙
龈进行拂刷,上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。
3. 口腔溃疡
口腔溃疡是口腔黏膜的破损,常见于唇内侧、舌头和牙龈。虽然 大多数口腔溃疡是良性的,但反复发作可能提示全身性疾病。

保持口腔卫生,避免细菌感染。
防 方
避免辛辣、酸性食物,减少对口腔黏膜的刺激。


增强免疫力,保持均衡饮食和充足睡眠。
自测口腔健康问题
是否出现牙龈出血?Fra bibliotek011. 观察是否有明显出血现象:在刷牙、使用牙线或进食时,是否能看到明显的牙龈出血。 特别是在使用牙线时,可以通过观察牙线上是否有鲜红色的血迹来判断是否出血。
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口腔护理
主讲人:
目 录 CONTEN
标准及相关措 失
一般问题口腔护理方法
口腔护理方法及并发症
01
口腔健康标准及相关措失
01.口腔健康标准及相关措失
口腔的生理
01
正常PH 值为6.6~7.1
02
正常人的口腔内存有大量的微生物 : ➢ 氧菌常生存于唾液、牙垢、舌苔等处 ➢ 厌氧菌常生存于牙缝中
02.一般问题口腔护理方法
口腔护理法
准备:
➢ 操作者准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手, 戴口罩。
➢ 用物准备:治疗车上层:治疗盘内放治疗 碗2个(内放生理盐水棉球,另一碗放漱 口水级及吸水管)。口护包(内放弯血管 钳、镊子、治疗巾、压舌板、 )棉签,石 蜡油。
02.一般问题口腔护理方法
溶液名称
生理盐水 复方硼酸溶液(朵贝尔氏液) 过氧化氢溶液 碳酸氢钠溶液 洗必泰溶液 呋喃西林溶液 醋酸溶液 硼酸溶液 甲硝唑溶液 中药漱口液(金银花、野菊花)
口腔健康标准及相关措失
02.一般问题口腔护理方法
适应性
口腔溃疡
口臭
口腔粘膜过于干燥的护理
02.一般问题口腔护理方法
口腔护理的目的
保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。 预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲, 确保患者舒适。 评估口腔内的变化(如粘膜、舌苔及牙龈等), 提供患者病情动态变化的信息。
口腔护理常用溶液
浓度
1%~3% 1%~4%
0.02% 0.02% 0.1% 2%~3% 0.08%
作用
清洁口腔,预防感染 轻度抑菌、除臭 防腐、防臭,适用于口腔感染有溃烂坏死组织者 属碱性溶液,适用于真菌感染 清洁口腔,广谱抗菌 清洁口腔,广谱抗菌 适用于绿脓杆菌感染 酸性防腐溶液,有抑制细菌作用 适用于厌氧菌感染 清热、解毒、消肿、止血、抗菌
时刷毛向上对准牙齿与牙龈交换处,与 牙齿呈45度角。刷下牙刷毛则向下斜 ➢ 方法:快速的环形来回振颤,每两颗牙 约刷十次后再换另两颗牙 ➢ 力度适当、按照顺序 ➢ 清理牙菌斑易于堆积的地方
01.口腔健康标准及相关措失
正确的刷牙方法
刷牙方法的指导
总的要求,要刷净全口牙。每 次刷牙至少持续3分钟。
02
窒息
发生原因
➢粗心大意,棉球遗留在口腔 ➢有假牙的病人,操作前未取出,操作时脱落 ➢病人不合作,擦洗时棉球松脱
预防与处理
➢操作前清点棉球的数量,每次擦洗时只能夹一个棉 球,以免遗漏棉球在口腔,操作结束后,再次核对棉 球的数量,认真检查口腔内有无遗留物。 ➢对于清醒患者,操作前询问有无义齿;昏迷患者, 操作前仔细检查牙齿有无松、脱,义齿是否活动等。 如有活动义齿,操作前取下存放于冷水杯中。 ➢对于兴奋、躁动的患者尽量在其较安静的情况下进 行口腔护理;昏迷、吞咽功能障碍的患者,应采取侧 卧位,棉球不宜过湿以防误吸。 ➢如患者出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入 的异物,及时解除呼吸道梗阻。
01.口腔健康标准及相关措失
口腔健康的标准
1.具有良好的口腔卫生 2.健全的口腔功能 3.没有口腔的疾病
01.口腔健康标准及相关措失
口腔卫生的评估
a) 自我照顾能力的评估
➢ 每日口腔清洁情况:刷牙的方法,次数, 使用的牙刷和牙膏、口腔的清洁的程度。
➢ 口腔清洁的能力
b) 病人对牙齿保健知识了解程度的评估 c) 口腔检查的评估 d) 配戴义齿病人的口腔评估
01.口腔健康标准及相关措失
口腔健康的标准
口腔卫生指导
➢ 告知口腔卫生的重要性 ➢ 清洁用具选择的指导 ➢ 洁牙的方法
义齿的清洁和护理
一些常见口腔问题的护理
01.口腔健康标准及相关措失
洁牙的办法
刷牙方法的指导 (熟悉)
➢ 正确握法 ➢ 使用镜子 ➢ 时间:早晨起床、晚上临睡,进食后 ➢ 位置:牙刷涵盖住一点点牙龈,刷上牙
真菌感染。
对活动义齿应先取下,用牙 刷刷洗义齿的各面,用冷水 冲洗干净,待病人漱口后再 戴上。暂时不用的义齿,可 浸于冷水杯中备用,每日更 换一次清水。不可将义齿泡 在热水或乙醇内,以免义齿 变色、变形和老化。
02.一般问题口腔护理方法
气管插管患者的口腔护理注意事项
03
口腔护理方法及并发症
03.口腔护理法操作并发症
01.口腔健康标准及相关措失
部位/分值
唇 粘膜 牙龈 牙/义齿 牙垢/牙石 舌 腭 唾液 气味 损伤 自理能力 健康知识
口腔护理评估表
1
2
滑润,质软,无裂口
干燥,有少量痂皮,有裂口,有出血倾向
湿润,完整
干燥,完整
无出血及萎缩
轻微萎缩,出血
无龋齿,义齿合适
无龋齿,义齿不合适
无牙垢或有少许牙石
有少量至中量牙垢或中量牙石
03.口腔护理法操作并发症
吸入性肺炎
发生原因
➢多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清洗 液和口腔内分泌物容易误入气管,成为肺炎的 主要原因。有假牙的病人,操作前未取出,操 作时脱落
02.一般问题口腔护理方法
常用药
类别
西瓜霜 锡类散、冰硼散 口腔涂膜 液状石蜡 新霉素
作用
用于咽喉部炎症,清凉、润喉 用于口腔溃疡,清热、解毒、消炎、止痛 用于治疗口腔杂症、口腔溃疡等 用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用 口腔薄膜,制霉菌素甘油,金霉素甘油
02.一般问题口腔护理方法
口腔护理操作的注意事项
01
02
03
04
05
擦洗时动作要轻,以免 昏迷病人禁忌漱口,需用 损伤口腔黏膜,特别是 开口器应从臼齿处放入, 对凝血功能较差的病人。 对牙关紧闭者不可用暴力
助其开口。擦洗时棉球不 宜过湿,以防溶液误吸入 呼吸道。棉球要用止血钳 夹紧,每次1个,防止遗留 在口腔,必要时要清点棉 球数量。
传染病人用物须按 长期应用抗生素者, 消毒隔离原则处理 。 应观察口腔黏膜有无
湿润,少量舌苔
干燥,有中量舌苔
湿润,无或有少量碎屑
干燥,有少量或中量碎屑
中量,透明
少量或过多量
无味或有味
有难闻气味

唇有损伤
全部自理
需部分帮助
大部分知识来自于实践,刷牙有效, 使用牙线清洁牙齿
有些错误观念,刷牙有效,未使用牙线清洁牙齿
3
干燥,有大量痂皮,有裂口,有分泌物,易出血 干燥,粘膜擦破或有溃疡面 有萎缩,容易出血、肿胀 有许多空洞,有裂缝,义齿不合适,齿间流脓液 大量牙垢或牙石 干燥,有大量舌苔或覆盖黄色舌苔 干燥,有大量碎屑 半透明或粘稠 有刺鼻气味 口腔内有损伤 需全部帮助 有许多错误观念,很少清洁口腔,刷牙无效,未使用牙 线清洁牙齿
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