2020西师大版四年级语文上册《4-颗小豌豆》同步练习【含答案】
四年级上册语文试题第一单元同步练习 西师大版
西师版四年级上册语文第一单元同步练习及答案一、牵线搭桥。
（连线）（5分）liáng ǎo luǒ jué wān掘豌梁袄裸二、读拼音，写同音字。
（6分）【lěi】堡（）积（）【chéng】香（）（）澈【mì】（）食秘（）三、从下面的词语中找出两组反义词和两组近义词。
（8分）可恨明丽偶尔灰暗偶然烦闷可爱烦恼近义词：（）——（）反义词：（）——（）四、在括号中填入合适的词，让句子更生动。
（6分）1.每年冬天，（）的支干上生出无数小粒。
2.还有两颗（）地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
3.哟，谁在海滩上设计出这么多（）的图案？五、句子花园。
（9分）1.不开花哪儿来的果？（改为肯定句）2.地上的黄叶被风吹了起来。
（改写成比喻句）3.那一对一对的小沙眼，若隐若现，是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗？（用“若隐若现”造句）六、按课文内容填空。
（7分）1.玉米举着红缨乐了，；高粱红着脸儿笑了，2.屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，，。
3.《海滩上的雕塑》描绘了“我们”和海浪、雕塑之间的故事，表达了。
4.《一颗小豌豆》的作者是，它的作品还有。
七、口语交际。
（5分）四年级二班的王老师组织了一次“换位”活动。
让同学们也来体验体验当老师的感觉，如果你是四年级二班的小老师，你会怎样做呢？可以从课外活动、学习生活等方面来说一说。
八、阅读训练。
（24分）（一）课内阅读（9分）《三棵银杏树》节选银杏树的花太小了，很容易就被人忽略。
去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。
”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
1.银杏树的花有什么特点？（2分）2.银杏树是哪个季节开花的？你从哪句话中得知的？（4分）3.“可爱”一词表达了作者怎样的感情？（3分）（二）课外阅读（15分）露珠我喜欢露珠，我赞美它。
部编版四年级语文上册《一个豆荚里的五粒豆》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第二单元《一个豆荚里的五粒豆》同步习题基础题一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中提升题四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
五、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
六、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
四年级上语文说课4一颗小豌豆_西师大版
四年级上语文说课4一颗小豌豆_西师大版一、说教材分析本篇课文是丹麦闻名童话作家安徒生的一篇童话故事，那个故事，第一发表在1853年的《丹麦历书》上，讲述了一颗小豌豆在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花；房间里住着一位病得专门厉害的小小姐，小豌豆坚强的生命力，使小小姐鼓起勇气，战胜病魔，小豌豆从中得到了欢乐。
学生通过阅读，能感受到小豌豆的爽朗、热情、乐于关心别人的精神。
这种精神随着闻名的童话故事而自然的渗透在学生的心中，对学生人一辈子观的形成有专门大的关心。
关于那个小故事，安徒生在手记中写道：“那个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。
这确实是我的开满了花的花园。
”二、说学情分析通过四年多时刻的学习，学生已差不多具备了识字能力，教师只需对极少数易错字稍作强调即可；在词语的明白得上，学生已学习了许多方法，可在课前通过相关的预习自学自主识字，在课堂中可分别就字词的音形的难点和部分词义可通过预习反馈加以检测，因此一些重点词语还需结合课文加以明白得。
在阅读方面，学生已把握一些阅读方法，也有了初步感知课文的能力。
课前，教师可适当布置预习作业，促使学生借助原有知识储备，有针对性开展预习工作。
本单元教学目标为有感情地朗读课文，读出自己的明白得和感悟。
教学时需注重方法指导，并在课内加以落实。
在明白得重点句上，学生可能存在一定的困难，教学中，教师可通过各种语言训练，针对该年段学生思维深度、言语概述能力不强的特点，强化练习。
最终使学生对文本的明白得不仅仅是从内容到内容，而落到思维的训练，语言的内化，情感的认同。
三、说教学目标依照课程标准、本时期的教学目标及本班实际，制定了本课的教学目标：知识与技能：能正确、有感情地朗读课文，明白得“小豌豆长大了，小小姐也慢慢地长好了”这句话的内涵。
方法与过程：连续学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好适应。
情感态度与价值观：感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小小姐带来的无限愉快和生气，赞扬小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。
小学语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课后练习题 附加答案
第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiá jiā）僵．硬（qiāng jiāng）囚．犯（yīn qiú）二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì yú kuài（）（）（）（）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？5一个豆荚里的五粒豆第一课时答案一、jiá√ jiāng√qíu√二、豌豆按照舒适愉快三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？第二课时一、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）二、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
5 一个豆荚里的五粒豆第二课时答案一、抢劫手枪曾经增加玻璃波浪愉快输赢二、小小穷苦温暖三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
四、C类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆寻找快乐的小獾（节选）朱惠芳一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小学语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习(含答案)
部编版语文四年级上一个豆荚里的五粒豆同步练习一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。
豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。
B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。
‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。
“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。
”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。
2．《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（）A．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
B．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
C．豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
D．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
3．下面句子中没有语病的一项是（）A．这篇文章的内容和见解很丰富。
B．躺在舱面上，我俯视天空。
C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。
D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。
西师大版小学四年级语文上册4 一颗小豌豆练习题及答案
一、按原文写词语。
吟吟莹莹洋洋溜溜
二、根据课文意思写句子。
最大的பைடு நூலகம்颗豌豆的愿望：我
第二颗豌豆的愿望是：我
最小的豌豆的愿望是：我
三、联系课文内容，照样子写句子。
多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
多可爱的小豌豆！
参考答案
一、笑吟吟绿莹莹懒洋洋滴溜溜
二、最大的一颗豌豆的愿望：我想跑到很远很远的地方去，谁也追不上我。
第二颗豌豆的愿望是：我要飞到太阳里去，那才神气呢！
最小的豌豆的愿望是：我要为大家做点儿事，就高兴了。
三、多可爱的小豌豆！小脸儿圆圆的，绿绿的，全身充满了生机。
四年级上册同步阅读课件-4.一颗小豌豆 l 西师大版
1、本题主要考察我们对字词意思的理解，要放在具体的句 子中。
参考答案：（1）B．（2）A．
2．在文章第五段的（ ）里加上标点符号。
2、本题主要考察我们对标点符号的掌握。 参考答案：：“，！”
3．为下面的句子选择正确的修辞手法，并把序号写在括号里。 A．设问句 B．反问句 C．疑问句
6．思考：
文中最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念， 你知道作者心中纪念的是什么吗?
6、本题主要考察我们对作者亲感的把握。 参考答案：纪念那位曾经热心帮助我的老师。
一颗小豌豆
我和老师有个秘密
导读：
本文主要特点在于文章具有真情实感上，作者在文章 中充分抒发了自己的感受，比如在文章的结尾：“总有 人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。” 语言自然、朴实，读来却让人感动不已。
阅读实训 1．把下列划线确解释的序号写在括号里
(1)母亲整整哭了一夜。对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么 能够应付那么多的家庭作业呢? ( )
②你看这样行吗? ( )
③许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔 写字的习惯，总有人问我为什么?我不为别的，只为了心 中的那份纪念。（ ）
3、本题主要考察我们对修辞手法的理解。 参考答案：①B．②C．③A．
4．把下列句子改为陈述句。
以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮 擦掉，这样不就还可以再用了吗?
4、本题主要考察我们改写句子的能力。 参考答案：以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可 以拿橡皮擦掉，这样就还可以再用了。
5． “我”和老师之间的秘密是
5、本题主要考察我们对文章内容的理解。 参考答案：老师把自己的备课本交给我用铅笔写作业，改后 再用橡皮擦掉还可以再用。
四年级语文上册第四次月考检测考试同步检测及答案西师大版
四年级语文上册第四次月考检测考试同步检测及答案西师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chónɡ luǎn kēnɡ wàhuàn xǐnɡshì jìjì yìxuǎn zézhù zhǐyōu liánɡwéi bèi kànɡ zhàn二、用“____”画出句子中加点字的正确读音。
（1）老师傅率．（lǜshuài）领徒弟们终于想出了提高工作效率．（lǜshuài）的好方法。
（2）爷爷脾气倔强．（qiǎng jiàng），性格刚强．（qiǎng jiàng），从来不轻易向困难低头。
（3）大家看．（kān kàn）见那个看．（kān kàn）守瓜摊的老人晕倒了，纷纷伸出援助之手。
三、比一比，再组词。
掠（_________）绽（_________）梢（_________）瓣（_________）惊（_________）锭（_________）俏（_________）辩（_________）四、把下列词语补充完整。
天（____）行空调（____）离山照（____）画虎骑（____）难下（____）刀小试笨（____）先飞群（____）无首呆若木（____）五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
疑凝1.同学们听着烈士们的故事，（_______）这座丰碑，情不自禁的流下了泪水。
2.对这件事马小跳感到有些（_______），因为他没有听明白。
租祖3.我们的（_________）历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家。
4.现在提倡绿色出行，许多城市出现了（_______）自行车的新业务，深受大家欢迎。
六、根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
西师大版四年级上册《第4课_一颗小豌豆》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
西师大版四年级上册《第4课一颗小豌豆》同步练习卷（5）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 照样子，写词语。
2. 选一选，填一填。
tán dàn（1）最小的一颗豌豆，被一个小男孩用弹________弓弹________到了阳台的一条裂缝里。
jiē jié（2）时间一天天过去，豌豆长大了，长结________实了，还结________了果子。
3. 理解课文，填空。
《一颗小豌豆》这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
课文先写了________，其中小豌豆的愿望是________。
接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了________，并在那儿住下了。
当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真________；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时，小姑娘的脸色________，她居然还能________；当小姑娘看见小豌豆开出小花时，竟________。
小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到________，她会逐渐康复的。
4. 学完了课文，你有什么话想对小姑娘说呢？《一颗小豌豆》________5. 阅读短文回答问题。
雨，像落叶一样qīng 轻，像针尖一样xì細，一串串，在阳光下闪亮。
它密密地向大地飞sǎ 洒，仿佛要洗净残冬留下的斑斑hén jì痕迹。
叽叽喳喳的小麻雀和一些不知名的小鸟，一齐在雨里fēi míng 飞鸣。
（1）拼读音节，在短文中的括号里填上汉字。
（2）这段文章是写哪个季节的景象________，可以从________看出。
（3）这段文章语言有什么特点？________A、比喻B、排比C、拟人D、描写细腻、形象具体参考答案与试题解析西师大版四年级上册《第4课一颗小豌豆》同步练习卷（5）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】红彤彤懒洋洋【考点】仿写句子【解析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
5 一个豆荚里的五粒豆。同步练习 (含答案)
5 一个豆荚里的五粒豆。
同步练习 (含答案)一个豆荚里的五粒豆，它们相互依偎，渴望着生长。
它们经过了阳光和雨露的滋润，终于破土而出，变成了五个小豌豆。
它们互相搀扶着，一起成长。
其中有一颗豌豆，它的内心充满了探险的欲望，渴望着飞向更广阔的天空。
于是，它勇敢地说：“现在我要飞向广大的世界里去了！……”第一粒豌豆说完就飞走了。
第二颗豌豆也禁不住诱惑，也飞走了。
第三颗豌豆看到它们离去，也不甘落后，也飞了起来。
第四颗豌豆也跟着飞走了。
只有最后一颗豌豆，它没有飞走，而是选择了留下来，继续生长。
它发现自己长得很好，变成了一个结实的豆荚。
最终，这个豆荚炸开了，里面的五粒豆分别走向了不同的方向，开始了自己的探险之旅。
一、给加点字选择正确的读音打上“√”。
豆荚(já jiá) 窗框(kuàng kuāng)僵硬(jiāng jiān) 囚犯(qiú qiú)洋溢(yì yí) 青苔(tái dái)二、读句子，看拼音，写词语。
豌豆(XXX) 宝宝(àn zhào) 先前的约定，耐心(nài xīn)地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“恐怕(kǒng pà)这不适合(shì hé)我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆欢快(yú kuài)地向上攀爬了。
三、词语积累与运用。
1．读课文，将下面的词语补充完整。
身体(shēn tǐ) 生长(zhǎng zhǎng)微笑(wēi xiào) 想象(xiǎng xiàng) 豆荚(dòu jiá)2．在括号里填上ABB式的词语，再读一读。
1)太阳在外面照着，把豆荚晒得黄黄的(huáng huáng)。
人教部编版四年级语文上册--第二单元-5.《-一个豆荚里的五粒豆》-同步练习题(含答案)
人教部编版四年级语文上册--第二单元-5.《-一个豆荚里的五粒豆》-同步练习题(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN5 《一个豆荚里的五粒豆》同步练习一、给加点的字选择正确的读音。
隙．缝(xī xì) 兴．奋(xīng xìng) 揭．晓(jiē jēi) 窗框．(kuāng kuàng)二、看拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì kǒng pà jiāng yìng nài xīn tàn tóuyú kuài céng jīng三、填空。
1.“豌”共( )笔，第七笔是( )，第十四笔是( )。
2.“舒”共( )笔，第二笔是( )，第十笔是( )。
3.“枪”共( )笔，第四笔是( )，第八笔是( )。
四、在课文里找出下列词语的近义词。
温暖——舒服——生怕——好像——公布——耐烦——温顺——快乐——激动——娇嫩——的确——散发——五、在课文里找出下列词语的反义词。
寒冷——柔软——急躁——吵闹——暴躁——缠绕——六、读句子，判断正误。
1.最后一粒豌豆踏踏实实，在青苔里生根、发芽、开花、生长，使自己的生命有了意义。
（）2.小女孩从豌豆不屈不挠地生长中看到了蓬勃向上的生命力，得到了快乐，得到了启发，也使自己的身体得到了锻炼，她的身体慢慢变得健康起来。
（）3落到水沟里的豌豆涨的大大的，它变得高大威武，是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（）七、课内阅读。
啪！豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹．(tán dàn)用。
他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
2023-2024学年小学四年级上学期语文教材同步知识点与配套练习5《一个豆荚里的五粒豆》含答案
第五课一个豆荚里的五粒豆【作者简介】关于作者你要知道这些世界儿童文学的太阳——安徒生汉斯·克里斯汀·安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字称chèn（相称）他获得了学习雷锋先进个人的称（chēng）号，这个称（chēng）号和他做的一切是相称的（chèn）。
chēng（称号）和hé（和气）天气暖和（huo）了，我想和（hé）家人去踏青，弟弟第一个应声附和（hè）。
hè（符合）huo（暖和）涨zhǎng（涨潮）“涨”在表示“水量增加，水面高起来”“价格提高”时读“zhǎng”，如“涨潮、涨价”；在表示“体积增大”“弥漫”“多出来”“头部充血”时读“zhàng”，如“饱涨、头昏脑涨。
”zhàng（涨肚）解词语1.预感（yù gǎn）：事先的感觉。
例句：我有一种不好的预感。
2.揭晓（jiē xiǎo）：公布（事情的结果）。
例句：当选举结果揭晓时，广场上的人们疯狂地欢呼起来。
3.相称（xiāng chèn）：事物配合起来显得合适。
例句：这件衣服跟他的年纪很相称。
4.水笕（shuǐ jiǎn）：引水的长竹管，安在房檐下或田间。
例句：水笕里流淌着清澈的水。
5.洋溢（yáng yì）：（情绪、气氛等）充分流露。
例句：会场里洋溢着友好的气氛。
6.光彩（guāng cǎi）：①颜色和光泽；光辉。
例句：橱窗里面摆着光彩夺目的各色丝绸；②光荣。
例句：小张当了劳动模范，全村人都觉得很光彩。
近义词丰满 - 丰腴穷苦 - 穷困温和 - 温柔的确 - 确实爆裂 - 爆炸反义词僵硬 - 柔软丰满 - 干瘪虚弱 - 强健愉快 - 难过词语搭配（丰满）的豆荚（小小）的顶楼（广阔）的世界（温暖）的太阳光（健康）的光彩（愉快）的想象（安静）地躺着（轻轻）地吻你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、选词填空。
小学三年级语文《一颗小豌豆》原文、知识点及练习题
精心整理小学三年级语文《一颗小豌豆》原文、知识点及练习题【原文】不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜滚了出来，落在一个小男孩儿的手心里。
小男孩儿有一支玩具手枪，他把豌豆一颗一颗装进枪筒，又砰砰地把他们一颗一颗打出去。
最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一下，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。
小豌豆在这里住下了。
小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年多来了小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小碗豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。
”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来，坐上整整一个钟头呢。
一天清早，小姑娘醒来，朝窗外一看，乐得叫了起来：“啊，小豌豆开花了!”真的，小豌豆开出了粉红色的小花。
小姑娘高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，站起来了!就这样，小豌豆长大了，小姑娘的重点句子：1.最小的一颗呢?他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。
我要是能为大家做点儿事，就高兴了。
”2.最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一下，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。
小豌豆在这里住下了。
3.小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年【练习题】一、按原文写词语。
吟吟______莹莹______洋洋______溜溜______二、根据课文意思写句子。
的一颗豌豆的愿望：我_________________________________。
第二颗豌豆的愿望是：我_________________________________。
最小的豌豆的愿望是：我_________________________________。
豌豆。
【一课一练】2019年秋部编本语文四年级上册《豌豆荚里的五粒豆》同步课堂课后练习题含参考答案(新教材)
2019-2020学年新部编本语文四年级上册同步练习题《豌豆荚里的五粒豆》精编同步能力提升卷一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū（）（）（）（）二、选词填空。
舒适适合1大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
三、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（）它使女儿对生命产生了愉快．．的想象。
四、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
五、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiájiā）僵．硬（qiāngjiāng）囚．犯（yīnqiú）六、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道_______________________吗？七、比一比，组词语。
抢（）曾（）玻（）愉（）枪（）增（）波（）输（）八、填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳九、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长，豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然，它们觉得豆荚震动了一下。
部编版四年级语文上册《一个豆荚里的五粒豆》同步练习(附答案)
5 一个豆荚里的五粒豆基础在线1 读拼音,写词语。
（）（）（）2 比一比,再组词。
绕（）深（）枪（）饶（）探（ ) 抢（）3 读句子,找出句子中的反义词。
（1）豌豆坐在豆荚里,白天明亮,夜晚黑暗。
（）—( ）（）—( ）（2）小女孩身体非常虚弱,她望着窗外强壮的豌豆苗,笑了。
（）—( ）（3）她快乐地坐在温暖的太阳光里,再也不难过了。
（）—( ）4 课文内容精彩回放。
片段1:"该怎么样就怎么样吧!"最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
片段 2:母亲向窗边走去,把窗户打开一半。
"啊!"她说, "我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。
它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了!"片段3:此刻,顶楼窗子旁那个小女孩———她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
以上片段写了_________________。
一粒豌豆在不能自由活动的小女孩眼里,就是整个世界,怪不得她的母亲说小豌豆是___________。
它的发芽、开花,给顶楼里躺在床上的小女孩带来了_________和生机。
拓展天地5、阅读短文,回答问题。
差不多先生差不多先生的相貌和你和我都差不多。
他有一双眼睛,但看得不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。
他的脑子也不小,但他的记性不很精明,他的思想也不很细密。
他常说:"凡事只要差不多,就好了。
何必太精明呢?"他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。
他妈骂他,他摇摇头说:"红糖白糖不是差不多吗?"他长大后在一个钱铺里做伙计。
他会写,也会算,只是总不会精细。
"十"字常常写成"千"字,"千"字常常写成"十"字。
西师大版四年级(上)《第4课 一颗小豌豆》同步练习卷
西师大版四年级上册《第4课一颗小豌豆》同步练习卷二、标题1．（3分）比一比组词。
脑街投裸恼衔没棵。
2．（3分）补充句子，写成拟人句。
（1）小鸟站在树枝上，。
（2）一阵秋风吹来，树叶。
（3）春天到了，柳树。
3．（3分）修改病句。
（1）看完这部电影，很受教育。
（2）我们一起旅游到北京。
（3）昨天傍晚下了一夜的大雪。
4．（3分）阅读语段答题。
伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。
秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。
小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。
”（1）给画线的字选择正确的解释，并将序号填在括号内。
灼人：①火烧；②火烫；③明亮。
不解：①剖开；②消除；③明白。
默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。
（2）前四个自然段描写了伞。
（3）用“”画出描写伞风格的一句话。
（4）前四个自然段是按顺序写的，从、、、这几个词语可以看出。
（5）伞这样生活有意义吗？为什么？西师大版四年级上册《第4课一颗小豌豆》同步练习卷参考答案二、标题1．大脑；大街；投篮；赤裸；恼怒；结草衔环；没有；一棵树；2．唱起了动听的歌；离开了妈妈，在空中飞舞；对着湖面梳理碧绿的长发；3．看完这部电影，我很受教育．；我们一起到北京旅游．；昨天下了一夜的大雪．；4．①；③；③；一年四季都在为人们服务；﹣﹣；季节；春天；盛夏；秋天；严冬；。
【部编版】2019秋部编本语文四年级上册《豌豆荚里的五粒豆》同步课堂课后练习题含参考答案(新教材)
2019-2020学年新部编本语文四年级上册同步练习题
《豌豆荚里的五粒豆》精编同步能力提升卷
一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū
（）（）（）（）
二、选词填空。
舒适适合
1大多数鱼类都不（）在陆地上生活。
2我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。
三、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
但是飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
四、在带点字的正确读音后面画“√”。
豆荚．（jiájiā）僵．硬（qiāngjiāng）囚．犯（yīnqiú）
五、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。
难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）
难道_______________________吗？
六、把下列词语连成句子并写下来。
1穷苦的小小的一个在这个顶楼住着女人
2五粒豌豆一粒最了不起的我是中
二、综合阅读题
七、你知道哪些童话故事呢？写一些吧！
【参考答案】
一、玻璃恐怕耐心探出
二、1.适合 2.舒适
三、五个豆粒第五粒豆粒
四、jiá√ jiāng√ qíu√
五、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？
六、1在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
二、综合阅读题
七、略。
小学语文四年级上册-一个豆荚里的五粒豆 同步一课一练(含答案)
统编版四年级语文上册同步一课一练5.一个豆荚里的五粒豆一、读句子，看拼音，写词语。
wān dòu（）宝宝àn zhào（）先前的约定，nài xīn（）地等待着，去实现自己的愿望。
阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“kǒng pà（）这不是shìhé（）我生长的地方。
”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆yú kuài（）地向上攀爬了。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
舒适．(sìshì) 按．照(ānàn) 青苔．(tāi tái)曾．经(cénɡchénɡ)三、下列加点字与“车行驶时不要探身车外”中“探”的意思相同的是（）A．探．望B．探．索C．探．头D．探．险四、辨字组词。
豌（）僵（）愉（）曾（）婉（）疆（）喻（）增（）五、选字组词。
硬便埂方（）田（）坚（）偷愉喻比（）（）快小（）抢枪沧（）夺手（）（）海六、写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦．．的女人。
（）（2）太阳今天在我身上照得怪暖和．．的。
（）（3）现在我要飞到更广阔．．的世界里去了。
（）七、填上合适的词语。
（）的豌豆花（）的想象（）的阳光（）的叶子（）的光彩（）的豆荚八、母亲把一株豌豆苗称为“一个小花园”是因为（）A．豌豆苗长得很茂盛。
B．豌豆苗会生长、开花，像一个小花园一样充满了生命力。
C．豌豆苗开花了。
D．小女孩喜欢豌豆苗。
九、观察下列各组词语中的加点字，照样子写新字，并组词。
（1）豌．豆婉．转（）___________（2）愉．快逾．越（）___________（3）玩具枪．船舱．（）___________十、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
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答案 一、笑吟吟 绿莹莹 懒洋洋 滴溜溜 二、 最大的一颗豌豆的愿望：我想跑到很远很远的地方去，谁也追 不上我。 第二颗豌豆的愿望是：我要飞到太阳里去，那才神气呢！ 最小的豌豆的愿望是：我要为大家做点儿事，就高兴了。 三、多可爱的小豌豆！小脸儿圆圆的，绿绿的，全身充满了生机。
西师大版四年级语文上册《4 一颗小豌Байду номын сангаас》同步练习
及答案
4 一颗小豌豆 课时练
一、按原文写词语。
吟吟
莹莹
洋洋
溜溜
二、根据课文意思写句子。
最大的一颗豌豆的愿望：我
第二颗豌豆的愿望是：我
最小的豌豆的愿望是：我
三、联系课文内容，照样子写句子。
多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
多可爱的小豌豆！