名著分类阅读专题训练(共66张PPT)
合集下载
2019部编本初中语文中考复习--名著阅读专项练习 课件(共82张PPT)
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批 判(原名《旧事重提》)
• 鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活 经历与体验的散文集。
• 全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、 《无常》、《从百草园到三味书屋》、 《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、 《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着 温馨的回忆与理性的批判。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她 就从旁计着数，说道，"好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十 四!……"但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她 便接着说道，"你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要 旋……“ ……
有一天谈到这里，她便说道，"母亲的钱，你拿来用就是了，还不就 是你的么?"我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰， 她却道，"也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可 以寻出一点珠子这类东西……。"
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去
打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我 已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言 的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家 的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯 了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙 台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地 记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高 尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个 生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥 革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这
• 鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活 经历与体验的散文集。
• 全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海 经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、 《无常》、《从百草园到三味书屋》、 《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、 《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着 温馨的回忆与理性的批判。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她 就从旁计着数，说道，"好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十 四!……"但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她 便接着说道，"你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要 旋……“ ……
有一天谈到这里，她便说道，"母亲的钱，你拿来用就是了，还不就 是你的么?"我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰， 她却道，"也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可 以寻出一点珠子这类东西……。"
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去
打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我 已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言 的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家 的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯 了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙 台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地 记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高 尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个 生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥 革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这
名著阅读专题复习用.ppt课件
二.《水浒传》中号称黑旋风的是 （李逵） ，他使的武器 是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的（李鬼） 所 （两把板斧） 害。 三.绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被 （林冲）
（高俅）设计误入 （白虎节堂） （草料场） ，刺配沧州，在沧州火烧 后雪夜上 （梁山） 。
四、《三国演义》中有一人被称为卧龙先生，他未出茅庐，便 知 之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹； （天下三分） （祁山） 、空城计智 如火烧（赤壁） 、七擒（孟获） 、六出 （司马懿） ，挥泪 斩马谡 等，该人即是蜀国丞相 （诸葛亮） 。 退
推荐阅读篇目
童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现 当代童话等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、 中国古今寓言等； 故事：成语故事、神话故事、中外历史故 事、中外各民族民间故事等； 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰 心《繁星· 春水》等；
长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵 《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流 记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼· 罗兰《名人 传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是 怎样炼成的》等； 当代文学作品（教师从“茅盾文学奖”获奖 作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择 推荐）；
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物 （可由语文教师和各有关学科教师商议推荐）。
著作名称 《西 游 记》 《水 浒 传》 《骆驼祥子》 《童 年》
文体
作
者
国籍时代
小说
吴承恩
明 朝
元末明初 现 代
小说 施耐庵 小说 老舍(舒庆春)
小说
高尔基
奥斯特洛夫斯基
俄 国
俄 国
《钢铁是怎样炼成的》 小说
著 作 名 称
中考名著阅读考点解析 (共70张PPT)
象特点，又要结合题干中的“动物性、神性和人性”分析原著创作
手法的特点，综合考查了故事情节+人物特点+艺术手法，难度相对
较大。
此类题目要求考生在阅读名著时应结合作品的艺术特色进行综
合性的阅读思考和分析，体会作品突出的艺术特色。
第1题，考生熟知“孙悟空三打白骨精”的故事内容，但未能
关注其前后情节的联系，对选段的具体内容识记不清，容易出错。
因，考生未能再扩展深入挖掘其他的原因，失分较多。
1. 在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲（2分）
2. 用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；（1分）以
知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；（1分）以分拨家务
为由，脱身去给晁盖报信；（1分）安排直司见机行事稳住何涛，
拖延时间。（1分）
参
3. 示例：①因吃了官司或逃避官司而被逼上梁山的，如林冲
试 提示——“请从选文中举出一例”，题干的暗示降低了本题的难度。
题
此类题目要求考生能仔细阅读选文，结合作品的语言特色进行
解 作答。考生要注意结合选文中的具体语句，否则就容易犯架空分析
析 的惯病。
第3题的考点是结合原著情节，分析孙悟空或猪八戒的形象特
点，能力层次为运用。做题时，考生既要结合具体情节分析人物形
（节选自《水浒传》）
1. 结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指 __________。（2分） 2. 宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分 析。（4分） _________________________________________________ _________________________________________________ 3. 《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种，请结合原 著，写出其中的四种及对应的一个人物。（4分） _________________________________________________ _________________________________________________
名著阅读梳理 初中专题解析课件PPT
口语的“原味儿”，这不仅表现在作品中大量出现的那些北京市民特有的
艺 “敢情”“回见”“白饶”“不论秧子”之类的词汇和句式上，更表现在作
术 特 色
家对市民社会各种身份的人物说话的语气、语调的精致传神的描摹上。 ②体现了老北京的文化印记，如铺主兜车、刘四庆寿、虎妞成亲、巫婆驱
邪，保存着旧有的仪式与气派的红白事情，大杂院、车厂子、小茶馆、小吃
第6页
⑩《范爱农》：叙述作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片
段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受
打击迫害的遭遇，表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱
国者的同情和悼念。范爱农身材高大，长头发，眼球白多黑少，看人总像
主要 内容
在藐视，声音“钝滞”，是徐伯荪的学生，因在东京时是否主张发电报和
三起：祥子再次回到人和车厂，刘四爷不想要祥子做他的女婿，虎妞与之争吵，被一起
赶出家门。与虎妞结婚后，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，但
他想当一流车夫的信心已经被不愉快的婚姻磨灭。
三落：虎妞因难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，拒绝与心爱的小福子
再组家庭。小福子吊死后，祥子的最后一线希望破灭，最后染上了吃喝嫖赌的恶习，并
拿着钢叉，鬼王拿的是一块小小的虎头牌且是一只脚走路。活无常戴着一顶白
纸的高帽子，拿的是破芭蕉扇。
⑥《从百草园到三味书屋》：描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美
女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，写了三味书屋里同学们课间去后园玩
耍，老私塾先生在课堂上入神读书，学生乘机偷乐的故事。
第5页
⑦《父亲的病》：生病的父亲被江湖庸医耽误而死去，一直是埋在鲁迅心中的 痛。文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态 度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、 草菅人命的罪行。 ⑧《琐记》：主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的 主 江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的 要 “乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥 内 似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。主要人物有衍太 容 太、沈四太太(绰号“肚子疼”)。 ⑨《藤野先生》：记录作者在日本留学期间的学习生活，叙述在仙台受日本学 生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的 严谨、正直、热诚、没有民族偏见等高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和 心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，表达了对藤野先生深切 的怀念。
部编语文专题复习课件专题十名著阅读(幻灯片37张)
才升到这里。你自从崔大人死后，回家来做些什么事？”鲍文卿 道：“小的本是戏子出身，回家没有甚事，仍旧教一小班子过 日。”向知府道：“你方才同走的那少年是谁？”鲍文卿道： “那就是小的儿子，带在公馆门口，不敢进来。”向知府道： “为甚么不进来？叫人快出去请鲍相公进来。”
…… 向知府直到下午才回来，换去了大衣服，仍旧坐在河房里， 请鲍文卿父子两个进来坐下，说道：“我明日就要回衙门去，不 得和你细谈。”因叫小厮在房里取出一封XXX来递与他，道：“这 是二十两XXX你且收着。我去之后，你在家收拾收拾，把班子托与 人领着，你在半个月内，同令郎到我衙门里来，我还有话和你 说。”鲍文卿接着XXX，谢了太老爷的赏，说道：“小的总
专题十 名著阅读
《儒林外史》 （一）故人相逢 进到河房来，向知府已是纱帽便服，迎了出来，笑着说道： “我的老友到了！”鲍文卿跪下磕头请安。向知府双手扶住，说 道：“老友，你若只管这样拘礼，我们就难相与了。”再三再四 拉他坐，他又跪下告了坐，方敢在底下一个凳子上坐了。向知府 坐下说道：“文卿，自同你别后，不觉已是十余年。我如今老了， 你的胡子却也白了许多。”鲍文卿立起来道：“太老爷高升，小 的多不知道，不曾叩得大喜。”向知府道：“请坐下，我告知你。 我在安东做了两年，又到四川做了一任知州，转了个二府，今年
累年蹭蹬，忽然际会风云；终岁凄凉，竟得高悬月旦。 （乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍 了一下，笑了一声道：“噫!好!我中了!”说着，往后一交跌倒， 牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他
爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分 说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多 路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓 漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众 人大眼望小眼，一齐道：“本来新贵人欢喜疯了。” 1. 请用简洁的语言概括两个选段的主要内容。（2分） _甲__文__：__周__进__撞__号__；__乙__文___：__范__进__发__疯__。_________________________ 2. 选文中的人物具有什么共同特点？（3分） _周__进__和__范__进__都__是__儒__生__，__他__们__共__同__的__特___点__是__为__科__举__耗__尽__一__生__，__利___ _欲__熏__心__，__热__衷__功__名__，__是__被__科__举__制__度__毒___害__的__读__书__人__的__形__象__。_______ _________________________________________________________
部编人教版语文 专项复习 名著阅读 习题课件 PPT
备选人物：①阿长 ②范爱农 【示例一】长妈妈给儿时的鲁迅买来了他渴求已久的绘图的《山 海经》，鲁迅对她充满了感激。鲁迅用深情的语言，表达了对这位劳 动妇女的真诚的怀念，这是“爱”；当鲁迅知道是阿长谋害了他的 隐鼠时，就极严重地诘问她，并且当面叫她阿长，这是“憎”。
【示例二】范爱农在日本留学时，有心报国却不敢行动，是一 个懦弱的人，鲁迅曾多次和他争吵，这是鲁迅对他的“憎”；回国 后，随着两人接触增多，鲁迅发现范爱农爱国、倔强、耿直，是一 个觉醒的知识分子，便和他成了挚友，这是鲁迅对他的“爱”。
4．班级开展“温馨的回忆——《朝花夕拾》”专题探究活动， 假如你可以给鲁迅先生写信汇报自己的探究成果，你会写什么？请 试着写一写，字数在 200 字左右。
【示例】敬爱的鲁迅先生： 您好！我是您的忠实读者，我特别喜欢读您的回忆性散文集《朝 花夕拾》。当我读到您的《狗·猫·鼠》时，我不由得笑了，我也想和 小动物交朋友；当我读到您在日本与亦师亦友的藤野先生交往时， 我感动了，我也感激老师对我的教导；当我读到您描写家乡赛会风
(1)选段中的“妇人”是指 铁扇公主(罗刹女、铁扇仙) 。 (2)选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调 芭蕉扇 (3)“妇人”为何不肯借大圣宝物，反将其扇走？请简述原因。 因为她的儿子红孩儿擒了唐僧，孙悟空为了救师父，便向观音 菩萨求助，观音菩萨把红孩儿收服了做善财童子，使他们母子分离。
【示例一】《父亲的病》中，衍太太让“我”在父亲临终之际大 声呼唤父亲，表现出她的迷信与愚昧。
【示例二】《琐记》中，衍太太怂恿“我们”在冬天吃冰、打旋 子以及怂恿“我”私拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪、阴 险(或狡诈、心术不正)。
3．探究式阅读是一种很好的阅读方法。本次阅读活动的专题是 “爱与憎”，请你选取下列《朝花夕拾》中的一个人物，结合人物 经历具体谈谈你对作者的“爱与憎”的理解。(100 字左右)
【示例二】范爱农在日本留学时，有心报国却不敢行动，是一 个懦弱的人，鲁迅曾多次和他争吵，这是鲁迅对他的“憎”；回国 后，随着两人接触增多，鲁迅发现范爱农爱国、倔强、耿直，是一 个觉醒的知识分子，便和他成了挚友，这是鲁迅对他的“爱”。
4．班级开展“温馨的回忆——《朝花夕拾》”专题探究活动， 假如你可以给鲁迅先生写信汇报自己的探究成果，你会写什么？请 试着写一写，字数在 200 字左右。
【示例】敬爱的鲁迅先生： 您好！我是您的忠实读者，我特别喜欢读您的回忆性散文集《朝 花夕拾》。当我读到您的《狗·猫·鼠》时，我不由得笑了，我也想和 小动物交朋友；当我读到您在日本与亦师亦友的藤野先生交往时， 我感动了，我也感激老师对我的教导；当我读到您描写家乡赛会风
(1)选段中的“妇人”是指 铁扇公主(罗刹女、铁扇仙) 。 (2)选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调 芭蕉扇 (3)“妇人”为何不肯借大圣宝物，反将其扇走？请简述原因。 因为她的儿子红孩儿擒了唐僧，孙悟空为了救师父，便向观音 菩萨求助，观音菩萨把红孩儿收服了做善财童子，使他们母子分离。
【示例一】《父亲的病》中，衍太太让“我”在父亲临终之际大 声呼唤父亲，表现出她的迷信与愚昧。
【示例二】《琐记》中，衍太太怂恿“我们”在冬天吃冰、打旋 子以及怂恿“我”私拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪、阴 险(或狡诈、心术不正)。
3．探究式阅读是一种很好的阅读方法。本次阅读活动的专题是 “爱与憎”，请你选取下列《朝花夕拾》中的一个人物，结合人物 经历具体谈谈你对作者的“爱与憎”的理解。(100 字左右)
八年级语文部编版下册期末专题训练：专题三 名著阅读课件(共37张PPT)
人教版八年级·下
专题三
名著阅读
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
一、《傅雷家书》阅读练习
(一) 1
2
4
5
(二) 1
2
3 3
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
(一) 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
名著阅读
5. 在铁路就要修完时，无情的____伤__寒__________和 ______肺__炎________最终夺去了保尔的战斗力。
名著阅读
6. 《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是 一 本 名 副 其 实 的 ___生__活__教__科__书_____ 。 保 尔 是 __鼓__舞__人__们__战__胜__困__难__、__不__断__革__命___的“良师益友”， 他的_崇__高__形__象__和__革__命__品__质___对广大读者有极深的 教育意义。
名著阅读
(2)结合原著回答：文中的“我”反思了自己的什么错 误？从语段中你能感受到“我”怎样的人格魅力？
不懂得做爸爸的艺术，对儿子过于严厉。 真挚的父爱，率真坦诚，敢于承认、正视自己 的错误。
名著阅读
2. 仿照下面名家对《傅雷家书》的评论，请你结合名著内容也为这 部名著写几句评论。(要求：观点明确，理由充分，60字左右) 哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教 育家可以从中研究教育的方法，人才学家从中研究人才培养的 规律，文学家从中研究散文笔法，艺术家从中汲取音乐、美术 的营养，历史学家从中探索20世纪60年代中国知识分子的心灵， 广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。 《傅雷家书》，赢得了众多的读者。 ——叶永烈
专题三
名著阅读
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
一、《傅雷家书》阅读练习
(一) 1
2
4
5
(二) 1
2
3 3
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
(一) 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人教版八年级·下
提示：点击 进入习题。
二、《钢铁是怎样炼成的》阅读练习
名著阅读
5. 在铁路就要修完时，无情的____伤__寒__________和 ______肺__炎________最终夺去了保尔的战斗力。
名著阅读
6. 《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是 一 本 名 副 其 实 的 ___生__活__教__科__书_____ 。 保 尔 是 __鼓__舞__人__们__战__胜__困__难__、__不__断__革__命___的“良师益友”， 他的_崇__高__形__象__和__革__命__品__质___对广大读者有极深的 教育意义。
名著阅读
(2)结合原著回答：文中的“我”反思了自己的什么错 误？从语段中你能感受到“我”怎样的人格魅力？
不懂得做爸爸的艺术，对儿子过于严厉。 真挚的父爱，率真坦诚，敢于承认、正视自己 的错误。
名著阅读
2. 仿照下面名家对《傅雷家书》的评论，请你结合名著内容也为这 部名著写几句评论。(要求：观点明确，理由充分，60字左右) 哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理，教 育家可以从中研究教育的方法，人才学家从中研究人才培养的 规律，文学家从中研究散文笔法，艺术家从中汲取音乐、美术 的营养，历史学家从中探索20世纪60年代中国知识分子的心灵， 广大读者则把《傅雷家书》作为一本优秀的青年思想修养读物。 《傅雷家书》，赢得了众多的读者。 ——叶永烈
专题二 名著阅读课件(幻灯片32张)
自然,他也晓得这样的机遇不完全出于( ),而必须人与车都得
漂亮精神,有货可卖才能遇到识货的人。想了一想,他相信自己有
那个资格:他有力气,年纪正轻。所差的是他还没有跑过,不敢一上
手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气
做基础,他
实验个十天半月的,就一定能跑得有个样子。
去赁辆新车,说不定很快就能拉上包车,然后省吃俭用个一年二年,
专题二 名著阅读
பைடு நூலகம்
真题典例 (202X·安徽)阅读下面的文字,分别回答问题。(22分)
《骆驼祥子》(节选) 老舍
①十八岁的时候,祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮 与诚实,凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是,不 久他就看出来,拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工,收入是 有限的;拉车多着一些变化与机会,不知道在什么时候与地点就 会遇到一些多于所希望的酬劳。
【题型变式】
(原创)依次选择关联词语填入文章第①段的横线上,最恰当的
一项是( D )
A.即使 只要 然后
B.然后 即使 只要
C.即使 然后 只要
D.只要 然后 即使
本题考查正确运用词语的能力。答题技能见专题一记叙文阅 读(含散文、小说)真题典例一考点一“选词语填空”。[202X 考]
2.从选文看,祥子为什么决定要做车夫? (4 分)
第1步·满分理由:这位考生分点答题,四个要点包含“容易挣钱”“ 身体强壮”“年纪正轻”“接近梦想”,外在原因和自身原因齐全。 参考答案:一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事;二是他相信自 己有拉车的资格:有力气,年纪正轻。(每点2分,共4分。意思对即 可)
第 2 步·失分原因:本题有两个要点,包含外在原因和自身原因。该考生答语不 全 , “更 容 易挣钱”“多于希望的报酬”都属于外在原因, 缺少自身原因,即“他相信 自 己 有 拉车的资格: 有力气,年纪正轻”。 第 3 步·挽救策略:通读全文,在明确题干要求的前提下,确定答题区间,从不同角 度 分 点 作答。
名著阅读课件-PPT
式，表示已经成年，后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
D．戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由。《变脸》就是戏曲，而川剧
中的“变脸”，原指戏曲中的情绪化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技。
【答案】B 【解析】B项中“赫尔墨斯是众神的首领”的说法错误。众神的首领应该是宙斯，赫
6
类题·集训
[2015•巴中]名著阅读。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打 这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走， 回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 (1)上述文字出自我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《________》，作者施耐庵在小说 中生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不 同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“________”的主题。 (2)作品塑造了一大批栩栩如生的人物形象，记述了他们许多极富传奇色彩的故事。请你写出其 中一个人物的名字(或绰号)，以及以他(她)为主角的一个传奇故事的名称，不能与上述节选内容 的人物和情节重复。 人物：________ 故事：_________________________________________ 【答案】 (1)水浒(或水浒传、忠义水浒均可) 官逼民反 (2)示例：武松(或武行者) 醉打蒋 门神 【解析】 本题既考查了名著的常识性知识点，又考查了名著中的主要人物及精彩情节的概括。 阅读名著时要牢记其中的主要人物形象，养成积累与名著人物相关的典型故事情节的习惯，对有 些情节，还需要自己做出独到的判断和理解。第(1)题根据语段中的人物“鲁提辖”，可判断出该 段文字出自《水浒》，结合题干中《水浒》的主要内容，“草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路”“农民起义”，可知表现的是“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。第(2)题题 干要求写出《水浒》中的一个人物及相关故事情节，学生必须对名著内容有所了解，写自己熟悉 的人物，比如吴用：智取生辰纲；林冲：风雪山神庙等，列举其中的一个人物即可。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 黑松林遇黄袍老怪(奎木狼)；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛 魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变 成妖精(金角大王，银角大王)。
❖ 3．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修得正果。 请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛 封为什么称号？
❖ 唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战胜佛；猪八戒——净坛使 者；沙僧——金身罗汉；白龙马——八部天龙”
3．《童年》刻画了许多性格暴的外祖父，贪 婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和 执着的“好事情”。
❖ 4．《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。 鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的 第一主题。
❖ 二、人物画廊
❖名著分类阅读专题训练
❖ (一)繁星 春水
❖ 1．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她 一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
❖ 2 ． 《 繁 星 》《 春 水 》 是 冰 心 在 印 度 诗 人 泰戈 尔 《飞鸟集》的影响下写成的。
❖ 3．总的说来，《繁星》《春水》大致包括三个方 面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自 然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
❖ 2．《水浒传》以描写农民战争为主要题材，通过一 系列官逼民反的生动故事，揭示了当时的社会矛盾， 暴露了统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民 的反抗精神。
❖ 3．《水浒》中从最初占据水泊梁山到梁山好 汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨 主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
❖ 4．冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》《春水》是人 们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星 格”“春水体”。
❖ (二)童年
❖ 1．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作 的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 《在人间》《我的大学》。
❖ 2．《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三 岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现 了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生 活状况。
❖ 4．某班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法，一种 看法认为：猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意 志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、 耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕 死、自私自利的人。
❖ 你同意他们的观点吗？如果不同意，你怎样反驳他？
❖ 不同意。猪八戒能吃苦耐劳，对师父忠心耿耿。在与妖魔的 斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。 他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
❖ 三、简答
❖ 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什 么名？观音所赐的名分别是什么？
❖ 五行山救悟空；高老庄收悟能；鹰愁涧收白龙马；流沙河收 沙悟净。__孙悟空(菩提祖师名)，唐僧为他取名行者；猪八 戒又叫悟能(观世音名)，唐僧为之起别名八戒；沙僧也叫悟 净(观世音名)
❖ 2．列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。
❖ 4．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒，九 齿钉耙，禅杖。
❖ 二、人物画廊
❖ 1．孙悟空：①号称：美猴王和齐天大圣。 ❖ ②出世：仙石化成。
❖ ③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒； 能七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹 炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世 间一切妖魔鬼怪。
❖ 3．沙僧：又称沙悟净，原是卷帘大将，但因为打碎琉璃盏 被贬下界保护唐僧西天取经，他十分勤劳，总是挑担，识水 性，在流沙河被收服。武艺并不算高强，但也勇敢地打头阵。 忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨 守佛门戒律。
❖ 4．唐僧：封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一 身。一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天 去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义 无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱 惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他鉴别能力 差，不辨真假，乱施善心，胆小软弱。
❖ (六)西游记 ❖ 一、填空
❖ 1．《西游记》的作者是吴承恩，明代人。 ❖ 2．《西游记》全书 100 回，由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、
唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。故事蕴含着必须经历 艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 ❖ 3．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，最能表现孙悟空 的反抗精神的故事是大闹天宫；三借芭蕉扇淋漓尽致地表现 了他的聪明；三打白骨精可见他的嫉恶如仇，除恶务尽。
❖ 1．阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表， 他的成长道路是俄罗斯千百万劳动者走向革命、走 向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良， 勇敢而自信。
❖ 2．外祖母：她是俄罗斯文学中最光辉、最有人性 的艺术形象之一。她慈祥善良，聪明能干，热爱生 活，心里充满了无私的爱，相信善总会战胜恶。对 谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀，如一盏明 灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
❖5．“神魔皆有人情，精魅亦通世 故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神 魔精魅都具有人的情感。请举一例，具 体说明这一特点。
❖例：铁扇公主因为红孩儿与孙悟空结仇， 不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看 出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭 隘。
❖ (八)水浒传 ❖ 一、填空
❖ 1．《水浒传》的作者施耐庵，元末明初(朝代)小说 家，它是我国第一部章回体长篇白话小说。
❖ ④性格：武艺高强﹑桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽 默、爱憎分明、勇敢机智﹑坚韧不拔﹑勇往直前﹑ 热爱自由﹑嫉恶如仇﹑除恶务尽，充满了斗争精神， 是封建社会的叛逆者和反抗者。
❖ 2．猪八戒：①身世：原是仙界天蓬元帅，因酒醉调 戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、 呆头呆脸的模样。
❖ ②性格：性情懒惰，好吃贪睡，见识短浅，搬弄是非，耍小 聪明，有时说谎，滑稽荒唐，爱占小便宜，贪恋女色，一遇 困难就打退堂鼓；但猪八戒还是一个好人，作战勇敢，不畏 妖魔，憨厚淳朴，忠勇善良，知错就改，没有害人之心，并 且终于坚持到最后的胜利。
❖ 3．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于修得正果。 请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛 封为什么称号？
❖ 唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战胜佛；猪八戒——净坛使 者；沙僧——金身罗汉；白龙马——八部天龙”
3．《童年》刻画了许多性格暴的外祖父，贪 婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和 执着的“好事情”。
❖ 4．《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。 鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的 第一主题。
❖ 二、人物画廊
❖名著分类阅读专题训练
❖ (一)繁星 春水
❖ 1．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她 一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
❖ 2 ． 《 繁 星 》《 春 水 》 是 冰 心 在 印 度 诗 人 泰戈 尔 《飞鸟集》的影响下写成的。
❖ 3．总的说来，《繁星》《春水》大致包括三个方 面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自 然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
❖ 2．《水浒传》以描写农民战争为主要题材，通过一 系列官逼民反的生动故事，揭示了当时的社会矛盾， 暴露了统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民 的反抗精神。
❖ 3．《水浒》中从最初占据水泊梁山到梁山好 汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨 主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
❖ 4．冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》《春水》是人 们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星 格”“春水体”。
❖ (二)童年
❖ 1．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作 的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 《在人间》《我的大学》。
❖ 2．《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三 岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现 了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生 活状况。
❖ 4．某班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法，一种 看法认为：猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意 志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、 耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕 死、自私自利的人。
❖ 你同意他们的观点吗？如果不同意，你怎样反驳他？
❖ 不同意。猪八戒能吃苦耐劳，对师父忠心耿耿。在与妖魔的 斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。 他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
❖ 三、简答
❖ 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什 么名？观音所赐的名分别是什么？
❖ 五行山救悟空；高老庄收悟能；鹰愁涧收白龙马；流沙河收 沙悟净。__孙悟空(菩提祖师名)，唐僧为他取名行者；猪八 戒又叫悟能(观世音名)，唐僧为之起别名八戒；沙僧也叫悟 净(观世音名)
❖ 2．列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。
❖ 4．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：如意金箍棒，九 齿钉耙，禅杖。
❖ 二、人物画廊
❖ 1．孙悟空：①号称：美猴王和齐天大圣。 ❖ ②出世：仙石化成。
❖ ③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒； 能七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹 炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世 间一切妖魔鬼怪。
❖ 3．沙僧：又称沙悟净，原是卷帘大将，但因为打碎琉璃盏 被贬下界保护唐僧西天取经，他十分勤劳，总是挑担，识水 性，在流沙河被收服。武艺并不算高强，但也勇敢地打头阵。 忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨 守佛门戒律。
❖ 4．唐僧：封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一 身。一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天 去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义 无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱 惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他鉴别能力 差，不辨真假，乱施善心，胆小软弱。
❖ (六)西游记 ❖ 一、填空
❖ 1．《西游记》的作者是吴承恩，明代人。 ❖ 2．《西游记》全书 100 回，由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、
唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。故事蕴含着必须经历 艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 ❖ 3．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，最能表现孙悟空 的反抗精神的故事是大闹天宫；三借芭蕉扇淋漓尽致地表现 了他的聪明；三打白骨精可见他的嫉恶如仇，除恶务尽。
❖ 1．阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表， 他的成长道路是俄罗斯千百万劳动者走向革命、走 向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良， 勇敢而自信。
❖ 2．外祖母：她是俄罗斯文学中最光辉、最有人性 的艺术形象之一。她慈祥善良，聪明能干，热爱生 活，心里充满了无私的爱，相信善总会战胜恶。对 谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀，如一盏明 灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
❖5．“神魔皆有人情，精魅亦通世 故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神 魔精魅都具有人的情感。请举一例，具 体说明这一特点。
❖例：铁扇公主因为红孩儿与孙悟空结仇， 不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看 出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭 隘。
❖ (八)水浒传 ❖ 一、填空
❖ 1．《水浒传》的作者施耐庵，元末明初(朝代)小说 家，它是我国第一部章回体长篇白话小说。
❖ ④性格：武艺高强﹑桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽 默、爱憎分明、勇敢机智﹑坚韧不拔﹑勇往直前﹑ 热爱自由﹑嫉恶如仇﹑除恶务尽，充满了斗争精神， 是封建社会的叛逆者和反抗者。
❖ 2．猪八戒：①身世：原是仙界天蓬元帅，因酒醉调 戏嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、 呆头呆脸的模样。
❖ ②性格：性情懒惰，好吃贪睡，见识短浅，搬弄是非，耍小 聪明，有时说谎，滑稽荒唐，爱占小便宜，贪恋女色，一遇 困难就打退堂鼓；但猪八戒还是一个好人，作战勇敢，不畏 妖魔，憨厚淳朴，忠勇善良，知错就改，没有害人之心，并 且终于坚持到最后的胜利。