英语语音知识音节划分篇
英语音节划分-重读规则-读音规则
重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
(完整版)英语音节划分规则(详细版)
英语单词音节划分规则第一种音节划分规格(比较详细)英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。
比如单词China（中国）划分成chi-na 两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
1. 快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头+ 音节中+ 音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2. 快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat2）中尾音节：（缺头）at, am, of, old, egg, art, aid, eight3）头中音节：（缺尾）he, me, go, so, she, far, door, sea,4）单中音节：（头尾都缺）I, a, o, or, ear, are3. 快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e，一个元音一音节。
2011 英语语音基础及音节划分
非重读音节中元音字组和字群的读音
母组
读音
例
词
ai/ay ei/ey
[i]
Sunday foreign monkey
ow
[ u]
元音字组在非重读 [ ]或
[ u:] duty Tuesday
开音节 但在 j l r s
u
后读[ju:] June blue ruler super
闭音节 [ ] mum bus cup lunch
非重读音节中的读音
单元音字母 发 音
例子
[ ] China another woman breakfast a
[i] orange comrade village cabbage [ ] hundred student open moment e [i] chicken pocket begin children
al al 在 f m 前
[ :] small ball talk wall all [ :l] always also salt almost [α:] half calm
au/aw
[ :] autumn daughter draw
oa oar/oor oi/oy
oo
ou/ow
[ou] coat Joan boat goal [ :] roar board door floor [ i] noise point boy toilet [u:] broom food tooth school [u] book look cook foot good [au] flower house count down [ u] know row throw though [ ] young country enough [u:] group you soup through
英语语音知识(音节划分篇)-PPT
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2.英语音标中还有一种摩擦音，它们是[f]、[v]、[s]、[z]、[dZ]、[tS]、[Z]、[h]，当爆破音后面紧跟着摩擦音时，只有轻微爆破，也称为不完全爆破。例如： outside [aʊt‘saɪd] t失去爆破 good friend [gʊd frend] f失去爆破
E.g.
present →pre/sent [preznt] →[pre/znt]
pleasure →plea/sure →
['pleʒə]
['ple/ʒə]
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frequent →fre/quent →['friː/kw(ə)nt]
['friːkw(ə)nt]
classroom →classroom →['klɑːsruːm]
E.g. retry →re/try [riː'traɪ] →[riː/'traɪ] other →o/ther ['ʌðə] →['ʌ/ðə] contract →con/tract ['kɒntrækt] → ['kɒn/træ kt]
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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3. 多个中间偏左右：当两个元音字母中 间，有三个以上的辅音字幕时，中间的 辅音字母要么划分给前面的音节当尾， 要么划分给后面的音节当头。
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E.g.
improve →im/prove [ɪm'pruːv] →[ɪm/'pruːv]
transport →tran/sport [træn'spɔːt] → [træn/'spɔːt]
英语语音知识
produce n. 产品；产量； produce v. 生产；产生；提出；
record n. 记录；唱片；录音 record v. 记录；进行录音 present n. 礼物 present v. 呈现；介绍；提出
重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, permit
1、音节的划分
一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。 单音节 双音节 I /aɪ/ Mike /maɪk/ aboard /ə'bɔ:d/ worker/'wɜ:kə(r)/ hour/'aʊə(r)/ 多音节 impossible/ɪm'pɒsəbl/ responsibility/[rɪˌsp ɒnsə'bɪlətɪ/
3、浊化音
爆破音/p/ /t/ /k/和 /tr/放在
/s/后且重读将分别要读成相对应的浊 辅音/b/ /d/ /g/ /dr/。
sport/spɔ:t/
study /'stʌdɪ/
skirt/skə:t/
英语发音规则及划分音节规则
语音知识1.关于语音的几个概念1) 字母：语言的书写形式。
元音字母a, e, i(y), o, u,2) 音标：词的语音形式。
3) 音素：音的最小的单位。
英语中有48音素。
4) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea' cher, un'der'stand5) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20元音。
6) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
7) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音he, go, hi8) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it9) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
2. 元音：(注意：下面空方括号是电脑无法输入的音标)1) [i:] sea, he, see, piece, ceiling2) [i] sit, build, miss, myth3) [e] bed, desk, head,4) [ ] bad, land, bank, stamp5) [a:] car, fast, class, plant, calm, aunt6) [ ] hot, want7) [ ] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught8) [u:] good, who, blue, soup,9) [u] look, put, women, could10) [ ] cup, come, blood, rough11) [ ] girl, work, serve, nurse12) [ ] cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, S aturday13) [ei] cake, they, play, eight, great,14) [ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye15) [ ] phone, cold, boat, soul, grow16) [au] house, town17) [ ] boy, oil18) [ ] dear, idea, deer, here, fierce,19) [ ] pear, care, there, fair20) [ ] tour, poor,3. 容易混淆的元音1) [e] [ ] bed bad; men, man; pen, pan; lend land2) [i:] [ei] real rail; greet, great; mean, main; read raid3) [e] [AI] bet bite; red write; said side, head, hide4) [au] [ ] house horse; loud lord; south sauce; now nor;count corn; cloud clause5) [au] [ ] found fond; gown gone; down don 4. 辅音1) [p] pen,2) [b] bed, comb3) [t] tell,4) [d], day, played, wanted5) [k] cold, sky, quick, school, back, accept, box6) [g] big, go, guess, language7) [m] man8) [n] nine, knife, autumn9) [ ] bank, uncle, English, sing,10) [l] land, world11) [r] read, write,12) [f] five, cough, laugh13) [v] voice, of14) [ ] think,15) [ ] this, bathe16) [s] sit, miss, science, case, scarf17) [z] zoo, close,18) [ ] sure, she, social, nation19) [ ] pleasure,20) [h] hot, who, hour21) [w] wall, what, answer22) [j] yes23) [ ] child, teach, catch24) [ ] joke, bridge,25) [ts] boats26) [dz] goods27) [tr] tree28) [dr] dream5. 容易混淆的辅音1) [v] [w] vet wet; vest west; vine wine; very well2) [s] [ ] sink think; sort thought; miss myth; mass math3) [z] [ ] closing clothing; breeze breathe; bays bathes4) [n] [ ] thin thing; sin sing; ban bang win wing; ran rang6. 读音规则1) 重读音节(见元音和辅音的例句)2) 非重读音节[ ] banana, student, today, after, [i] orange, secret, evening, very, Monday7. 特殊读音1）音的连读：前面的词以元辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要和开头的元音连读。
四年级上册英语语音知识点
四年级上册英语语音知识点摘要：一、四年级上册英语语音知识点概述二、元音字母的发音规则1.单元音字母发音2.复合元音字母发音3.字母组合发音三、辅音字母的发音规则1.爆破音2.摩擦音3.破擦音4.鼻音四、字母组合的发音规则1.双重字母组合2.三重字母组合五、实用发音技巧1.音节划分2.音调掌握3.连读现象六、总结与建议正文：一、四年级上册英语语音知识点概述四年级上册英语语音知识点涵盖了元音字母、辅音字母和字母组合的发音规则。
学生在学习这些知识点时，应重点关注发音技巧，以便更好地掌握英语语音。
二、元音字母的发音规则1.单元音字母发音元音字母包括a、e、i、o、u，它们在单词中的发音各有特点。
例如，在“cat”这个单词中，字母a发长音；而在“bat”中，字母a发短音。
2.复合元音字母发音复合元音字母由两个元音字母组成，如ai、ei、ou等。
在单词中，如“mail”（邮件）中的ai发音为长音，而“head”（头）中的ai发音为短音。
3.字母组合发音字母组合发音规则多样，需要学生多加练习。
例如，字母组合ou在单词“house”（房子）中发长音，而在“hour”（小时）中发短音。
三、辅音字母的发音规则1.爆破音爆破音包括b、p、d、t、k、g等，如“bat”（蝙蝠）中的b、p发音为爆破音。
2.摩擦音摩擦音包括f、v、θ、、、等，如“fat”（胖）中的f发音为摩擦音。
3.破擦音破擦音包括、、t、d等，如“match”（匹配）中的t为破擦音。
4.鼻音鼻音包括m、n、等，如“man”（男人）中的n为鼻音。
四、字母组合的发音规则1.双重字母组合双重字母组合如“sh”、“ch”、“th”等，在单词中发音各有特点，如“shoe”（鞋子）中的sh发音为//，而“child”（孩子）中的ch发音为/t/。
2.三重字母组合三重字母组合如“str”、“spl”等，发音较为复杂，如“stream”（小溪）中的str发音为/str/。
(完整版)英语如何划分音节
如何划分音节“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。
本贴将用较长的篇幅讨论。
双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。
一归前或一归后”。
1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。
具体细节以及读音特点，分别介绍如下：a. 当两个辅音字母相同（包括字母r），且重读音节在第一个音节：better 划分成bet ter carry 划分成car ryyellow 划分成yel low borrow 划分成bor rowmillet小米划分成mil let little 划分成lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
注意：字母l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。
譬如在单词little, acre英亩中。
b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母r），如：attack划分成at tack arrive划分成ar riveattend 划分成at tend correct划分成cor recteffect划分成ef fect support划分成sup port这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。
Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即IPA 中的“反e”。
c. 当两个辅音字母不同（不包括字母r）时：sister 划分成sis ter window 划分成win dowsystem 划分成sys tem publish 划分成pub lishmilky 划分成mil ky silver 划分成sil ver第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。
建议读者将milky 的读音与"millet小米" 的读音相比较；将silver 的读音与"silly愚蠢的" 的读音相比较。
音节的划分
音节的划分那我们今天就着重讲解一下音节的划分规则吧~1.一个音节至少有一个元音字母。
即a,e,i,o,u,有时也可以是y。
例如，re/fuse,gar/lic,for/ty2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又就是按再读上开音节规则发音，这个辅音字母通常划归右边的音节。
比如，stu/dent,o/pen,pa/per3.两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。
例如，moth/er,slith/er4.如果两个元音字母之间存有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划归左右两个音节。
例如，mem/ber,les/son5.如果两个元音字母之间存有两个辅音字母，第一个就是r,这两个辅音字母也分别划归左右两个音节。
第一个音节（左边那个音节），称作r音节，按再读r音节读音规则发音。
比如，cor/ner,har/bor6.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或一个双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。
例如，ow,tow/eroi,boil/er7.有些辅音字母经常在一起，只播发一个辅音，或者联系很密切。
分割音节时，也无法将其分离。
例如，ph,tele/phoneth,pa/thetic8.辅音字母组合形成发音的辅音长短不一，分割音节时，也无法将其分离。
比如，in/struc/tion,ex/pli/cit9.如果一个单词是以-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。
因为发音时，这是一个成音节。
例如，ta/ble,un/cle但是以-ckle结尾的单词完全相同。
因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck分割在左边的音节里。
比如，pick/le,buck/le10.加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。
例如，dis/like,be/head11.提后缀时，后缀不影响其他音节的分割。
英语音节划分规则(详细版)
英语单词音节划分规则第一种音节划分规格(比较详细)英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。
比如单词China（中国）划分成chi-na 两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
1. 快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头 + 音节中 + 音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2. 快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头）at, am, of, old, egg, art, aid, eight3）头中音节：（缺尾）he, me, go, so, she, far, door, sea,4）单中音节：（头尾都缺）I, a, o, or, ear, are3. 快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾e，一个元音一音节。
语音知识大全
英语语音知识音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil—dren daugh—ter mas-ter prac-tice②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于前面一个音节。
例如：长音pa-per fa—ther ze-ro mo—tor Si-mon stu-dent fea-ture se—cret短音cap-ital moth-er ver—y mod—le Lil-y stud—y feath-er sev-en在两个音节的相邻处只有一个辅字组有时还会有两种划分音节方式。
如:yogurt(yo—gurt，yog—urt)。
一些新产生的词的读音统一也需要一个过程,如：basic(ba-sic，bas-ic)。
观察下列单词音节的划分方式注:island Tuesday Thursday 三个词中的s起连结作用，划分到前一个音节中去.和字母一样，字组也具有不可分割性。
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个单词划分音节时，不能把字组拆分到两个音节中去。
例如：daugh-ter chil-dren.但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。
例如：wardroom是复合词,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词，按照构词法将原词划分开。
类似的词还有shep—herd等。
观察下列单词音节划分的方式有时辅音字母连缀也象字组一样具有不可分割性(如:´se—cret ´a-pri—cot）。
有时是因重音位置变化而使字组分离，如：re´al-i—ty、Se´at—tle中的元音字组ea被划分到不同的音节里.但总的来说，字组具有不可分割性重读音节单词中读音特别响亮的音节。
英语语音之第二层：音标组词
英语语音之第二层：音标组词一、音节划分一个元音与一个或多个辅音结合在一起称为一个音节，一个单词就是由一个或多个音节构成的。
1、开音节(开音节单个元音字母发小口音：[e] [i] [aɪ] [O] [ju] [a ɪ])①、以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
②、以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节(半开音节)。
例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音(小口音)。
2、闭音节(闭音节单个元音字母发大口音: [æ] [ɛ] [ɪ][ɔ] [ʌ] [ɪ])元音字母后面以一个或几个辅音字母（r w y除外）结尾构成的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节(后仅一辅音字母)中元音字母读做短元音(大口音: [æ][ɛ][ɪ][ɔ][ʌ][ɪ]).3、音节划分口诀①、先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
②、元音＋一个或多个辅音字母＋元音：一靠后，二分手；多个中间偏左右；组合字母算一个；常见组合要遵守(如cl,pl,fr,gr,pr,scr,sk,sp,st等；发音独立的词头词尾：re-,de-,com-,con-等；需要发音合并的词头词尾：-able,-al,-ate等)；词尾看e加音节；发音不发分两种；*双字相连不连手；听音验证最后头；解释意外不发愁。
* A.、单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。
B.、单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。
若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。
C、s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i]来间隔，并增加音节；D、t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e 发[i]来间隔，并增加音节。
英语英标学习之音节划分 完整版
英语音节的划分英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。
比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
第一部分什么是音节•一、含有元音的音节和若干个辅音音素1.只有一个元音音素( 音节核peak )eye ，our，hour ，ah2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda )am，ought，ease3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda )run，must，fill•二、含有成音节辅音的音节辅音+ /l, m, n/bottle，people，cotton，bottom•三、关于音节知识的选读选读一A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables摘自：Pronouncing American English P18选读二In a word like "bottle", the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant.摘自：English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75第二部分音节有七种构成形式•一、开音节以元音字母结尾的音节，如：hi herelation, celebrate complete, secret•二、相对开音节以辅音字母和一个不发音的-e 结尾的音节，如：name scene kite coke cute•三、闭音节以辅音字母结尾的音节，如：map bag dullcompanion victory rubber umbrella•四、元音字母组合如：wait play bee beat believe field show sow shout suit•五、-r音节如：her, bar 等。
英语中的音节怎么划分 方法是什么
英语中的音节怎么划分方法是什么如果单词中间有两个辅音相邻，则从中间分开，如basket的音节为bas和ket；如果单词中间只有一个辅音，则把该辅音划到后一个音节里，如open的音节为o和pen。
英语中的音节怎么划分1英语中的音节划分方法1、在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。
但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
2、英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。
如：take拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯，po-pu-'la-tion 人口，con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。
3、音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节.take词尾的e并未发音,所以都是单音节词.注意,不要将元音和元音字母搞混.划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了.如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。
4、每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。
两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。
两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动，fa'ther 父亲，tea'cher 教师（th和ch为字母组合，th 发/θ/或者/ð/，ch发/tʃ/）。
英语语音音节知识
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====英语语音音节知识1、音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字母组合就有几个音节。
2、音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅音字母组合时，一个辅音字母组合属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅音字母组合时，如果前面音节里的元音是长音则辅音字母组合属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅音字母组合属于前面一个音节。
例如：3、长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther4、短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er5、重读音节：单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
6、开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母组合的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.、②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex-cuse.7、闭音节单个元音字母后面有辅音音字母组合（r w y 除外）且以辅字母组合结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup8、成音节辅音/m/、/n/、/l/与前面的另一个辅音相拼构成一个音节，这个音节就叫成音节。
例如：apple,table,vegetable，little, hospital，middle,beautiful， travel，animal,garden ，often，seven，realism9、双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
（完整版）英语音节以及划分规则
（完整版）英语音节以及划分规则关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。
英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，有a，e，i（y），o，u五个，其余为辅音字母。
2)音标：词的语音形式。
3)音素：音的最小的单位。
英语国际音标共有48音素（20个元音+28个辅音）。
元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand5)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e, 如：name bikeb) 辅音+元音，如：he, go, hi6)闭音节：a) 辅音+元音+辅音，如：bad, bed, sit, hot, cup;b) 元音+辅音，如：it7)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
英语音节以及划分规则音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta/ble桌子，po/ta/to 马铃薯，po/pu/la/tion 人口，con/gra/tu/la/tion 祝贺，Te/le/co/mmu/ni/ca/tion 电讯。
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 打，beau/ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu/dent 学生，la/bour 劳动。
pneumatic音节划分(3篇)
第1篇一、引言在英语语音教学中，音节的划分是基础且重要的环节。
音节是语音的基本单位，它由音素组成，是语音表达意义的基本形式。
Pneumatic音节是指以辅音/p/、/t/、/k/开头的音节。
本文将探讨Pneumatic音节的划分方法，并分析其在英语语音教学中的应用。
二、Pneumatic音节的划分方法1. 音素分析Pneumatic音节通常以辅音/p/、/t/、/k/开头，辅音之后可以跟随元音、辅音或元音加辅音的组合。
根据音素的不同，Pneumatic音节可以分为以下几种类型：（1）单辅音音节：如pen、top、key等。
（2）辅音+元音音节：如paper、taste、keep等。
（3）辅音+辅音+元音音节：如attack、knee、cup等。
2. 音节结构分析根据音节内部结构，Pneumatic音节可以分为以下几种类型：（1）C音节：以辅音开头，后面紧跟元音，如pen、top。
（2）CV音节：以辅音开头，后面紧跟元音，如paper、taste。
（3）CCV音节：以辅音开头，中间夹一个辅音，后面紧跟元音，如attack、knee。
三、Pneumatic音节在英语语音教学中的应用1. 提高发音准确性在英语语音教学中，Pneumatic音节的划分有助于学生正确发音。
通过对Pneumatic音节的音素和音节结构进行分析，学生可以更好地掌握/p/、/t/、/k/这三个辅音的发音方法，以及它们与元音的组合方式。
这有助于提高学生的发音准确性。
2. 增强语感Pneumatic音节在英语词汇中占较大比例，掌握Pneumatic音节的划分方法有助于学生增强语感。
通过对Pneumatic音节的分类和记忆，学生可以更好地感知和区分不同音节的发音特点，从而提高对英语语音的感知能力。
3. 提高词汇记忆效率Pneumatic音节在英语词汇中较为常见，掌握Pneumatic音节的划分方法有助于提高学生记忆词汇的效率。
通过对Pneumatic音节的音素和音节结构进行分析，学生可以更好地理解词汇的发音规律，从而提高词汇记忆效果。
英语语音知识(音节划分篇)精编版20页PPT
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
[英语音节划分]英语中音节划分
![[英语音节划分]英语中音节划分](https://img.taocdn.com/s3/m/65ba2e184693daef5ef73df9.png)
[ 英语音节的区分] 英语中音节的区分篇一 :英语中音节的区分英语中音节的区分在 [ 英语单词拼读规则 ] 中，元字组指的是 : 元音字母和元音字组。
元音字母指的是 5 个元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu。
元音字母数目虽少，但出现的频次高。
元音字组 : 由 2 个或 3 个元音字母在一同发 1 个元音ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea earee eerei/eyeu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui少量几个辅音字母也能够和元音字母一同构成元音字组。
在 [ 英语单词拼读规则 ] 中，辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母 :b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组 :ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch thtr--tswh- wr- 。
如何区分英语单词音节 5 个元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu英语单词是由字母构成的，而字母又构成音节，音节的中心是元音，由 1 个或几个元音字母代表。
依据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。
下边给大家介绍几种如何区分音节的方法:假如 2 个音节之间只有 1 个辅音字母，该字母要归右边的音节，第一音节要读作开音节。
如 paper,>peip+,，student,>stju:d+nt,，open,>+第 1 个音节的元音依据“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。
1d.当 2 个辅音字母不一样，而且1 个辅音字母为r 时:第market区分红marketdirty区分红dirtycertain区分红certainforty区分红for tysurface区分红sur facepurple区分红pur ple第 1 个音节的元音依据“第 4 类音节的读音”读。
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E.g.
improve →im/prove [ɪm'pruːv] →[ɪm/'pruːv]
transport →tran/sport [træn'spɔːt] → [træn/'spɔːt]
（二）按单词字母划分（比较难但全面）
口诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右。 组合字母算一个，常见组合要遵守。
1. 一靠后：当 两个元音字母之间有一个 辅音字母时，一般把它划分给后面的 音节当头。
E.g. ago →a/go [ə'gəʊ] →[ə/'gəʊ]
water →wa/ter ['wɔːtə] →['wɔː/tə]
5. 常见组合要遵守:
英语里有一些字母常常组合在一起，但 它们不像固定组合字母那样发一个音，而是 各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk， scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时 一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们 的常见组合习惯。
E.g.
present →pre/sent [preznt] →[pre/znt]
三、其他语音知识
（一）重音的读法
1.重音：在单词的音标中，如果在某个音标前 的上方见到“ ‘ ”这个符号，如[dɪ’beɪt]， 这就是重音符号。这个符号指的是从其后的 音节开始全部使用降调(接近汉语拼音第四 声)，而在重音前的的音节，要使用升调(接 近 汉 语 拼 音 第 一 声 ) 。 如 ： [riː‘traɪ] 、 [ hə’ ləʊ ]、[bɪ‘haɪnd]。
但英语里有些“需要发音合并的词头词 尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的 第一个元音字母本身就是用来与别的单词 尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情 况可以做音节合并，如read和-able连接时， 划分成rea-dable['riːdəb(ə)l]。person和al连 接时，划分成per-so-nal ['pɜːs(ə)n(ə)l]。
pleasure →plea/sure ['pleʒə] → ['ple/ʒə]
frequent →fre/quent ['friːkw(ə)nt] →['friː/kw(ə)nt] classroom →classroom ['klɑːsruːm] →['klɑːsruːm]
Spanish →Spa/nish ['spænɪʃ] →['spæ/nɪʃ]
decode →de/code [‚diː'kəʊd] →[‚diː‘/kəʊd]
compose →com/pose [kəm'pəʊz] →[kəm/'pəʊz]
confirm →confirm [kən'fɜːm]→ [kən'fɜːm]
注意区别: connect [kə‘nekt]；c#39;sɪmbəlɪz(ə)m]
二、音节的划分 （一）按单词音标划分（最简单但不全面） 1. 单音节音标的划分多为：辅+元+辅 E.g. got [ɡɒt]、date [deɪt] 2. 双音节和多音节的音标划分为： “辅+元”或“辅+元+辅” E.g. better [‘betə]、behind [bɪ'haɪnd]
ability → a/bi/li/ty [əˈbɪlətɪ] →[əˈ/bɪ/lə/tɪ]
2. 二分手：当两个元音字母之间有两个辅 音字母时，一般把他们分开，一边一个。
E.g. doctor →doc/tor ['dɒktə] →['dɒk/tə] after →af/ter ['ɑːftə] →['ɑːf/tə] number →num/ber ['nʌmbə] → ['nʌm/bə]
student →stu/dent ['stjuːd(ə)nt] →['stjuː/d(ə)nt] skirt →skirt [skɜːt] →[skɜːt]
scratch →scratch [skrætʃ] →[skrætʃ]
graduate →graduate [ˈɡradʒʊeɪt] →[ˈɡradʒʊeɪt]
英语语音知识
音节篇
一、音节基础知识
1. 一个单词的音标中有几个元音音标就 有几个音节。
2. 一个音节叫单音节，两个音节叫双音 节，三个或三个以上的音节叫多音节。
E.g. /ə/、/zed/、/sit/ /'iːzi/、/hə' ləʊ/、/'faɪə/ /ˈbju:tɪfl/、/ɪntə'næʃ(ə)n(ə)l/、
E.g. retry →re/try [riː'traɪ] →[riː/'traɪ]
other →o/ther ['ʌðə] →['ʌ/ðə]
contract →con/tract ['kɒntrækt] → ['kɒn/træ kt]
technology →tech/no/lo/gy [tek'nɒlədʒɪ] →[tek/'nɒ/lə/dʒɪ] quickly →quick/ly ['kwɪklɪ] → ['kwɪk/lɪ]
3.另外/m/、/n/、/l/在后面没有元音音标 的情况下也能和前面的辅音构成一个音 节，叫做自成音节。
E.g. [ l ]: little ['lɪt(ə)l], bottle ['bɒt(ə)l] [ n ]: cotton ['kɒt(ə)n], lesson ['les(ə)n] [ m ]: socialism ['səʊʃəlɪz(ə)m],
include →in/clude [ɪn'kluːd] → [ɪn/'kluːd]
successful →suc/cess/ful [sək'sesfʊl] → [sək/'ses/fʊl]
4.组合字母算一个：指的是一些字母组合后固定 发一个音（常见的是双元音和“双辅音”）， 在划分音节时一般被当成一个字母看待。
再有，英语里有一些“发音独立的词头词 尾”,如re-，de-，com-，con等 。它们在划 分音节时一般也都当成常见组合看待，划分 音节时不拆开。如单词restart [riː'stɑːt]，是由 词头re和单词start组合出来的，划分音节时 划分成re-start。
E.g.
reconsider →re/con/si/der [riːkən'sɪdə] →[riː/kən/'sɪ/də]