(完整)七年级数学幂的运算经典习题

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(完整版)幂的运算经典习题

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一、同底数幂的乘法1、下列各式中,正确的是( ) A .844m m m = B.25552m m m = C.933m m m = D.66y y 122y =2、102·107= 3、()()()345-=-•-y x y x4、若a m =2,a n =3,则a m+n 等于( ) (A)5 (B)6 (C)8 (D)95、()54a a a =•6、在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里面人代数式应当是( ).(A)a 7 (B)a 8 (C)a 6 (D)a 383a a a a m =••,则m=7、-t 3·(-t)4·(-t)58、已知n 是大于1的自然数,则()c -1-n ()1+-•n c 等于 ( )A. ()12--n c B.nc 2-C.c-n2 D.n c 29、已知x m-n ·x 2n+1=x 11,且y m-1·y 4-n =y 7,则m=____,n=____. 二、幂的乘方 1、()=-42x 2、()()84aa =3、( )2=a 4b 2;4、()21--k x =5、323221⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-z xy =6、计算()734x x •的结果是 ( )A. 12xB. 14xC. x 19D.84x7、()()=-•342a a8、n n 2)(-a 的结果是 9、()[]52x --= 10、若2,x a =则3x a = 三、积的乘方1)、(-5ab)2 2)、-(3x 2y)2 3)、332)311(c ab - 4)、(0.2x 4y 3)2 5)、(-1.1x m y 3m )2 6)、(-0.25)11×411 7)、-81994×(-0.125)1995 四、同底数幂的除法 1、()()=-÷-a a 42、()45a a a =÷3、()()()333b a ab ab =÷4、=÷+22x x n5、()=÷44ab ab .6、下列4个算式: (1)()()-=-÷-24c c 2c(2) ()y -()246y y -=-÷(3)303z z z =÷ (4)44a a a m m =÷ 其中,计算错误的有 ( )A.4个B.3个C.2个D.1个 7、 ÷a 2=a 3。

完整版)幂的运算练习题及答案

完整版)幂的运算练习题及答案

完整版)幂的运算练习题及答案幂的运算》练题一、选择题1.计算(-2)^100+(-2)^99所得的结果是()A。

-299 B。

-2 C。

299 D。

22.当m是正整数时,下列等式成立的有()1)a^(2m)=(a^m)^2;(2)a^(2m)=(a^2)^m;(3)a^(2m)=(-a^m)^2;4)a^(2m)=(-a^2)^m.A。

4个 B。

3个 C。

2个 D。

1个3.下列运算正确的是()A。

2x+3y=5xy B。

(-3x^2y)^3=-9x^6y^3C。

D。

(x-y)^3=x^3-y^34.a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是()A。

an与XXX^(2n)与b^(2n)C。

a^(2n+1)与b^(2n+1) D。

a^(2n-1)与(-b^(2n-1))5.下列等式中正确的个数是()①a^5+a^5=a^10;②(-a)^6•(-a)^3•a=a^10;③(-a)^4•(-a)^5=a^20;④25+25=26.A。

0个 B。

1个 C。

2个 D。

3个二、填空题6.计算:x^2•x^3=_________;(-a^2)^3+(-a^3)^2=_________.7.若2^m=5,2^n=6,则2^(m+n)=_________.三、解答题8.已知3x(x^n+5)=3x^n+1+45,求x的值。

9.若1+2+3+…+n=a,求代数式(x^n*y)(x^(n-1)*y^2)(x^(n-2)*y^3)…(x^2*y^(n-1))10.已知2x+5y=3,求4x•3^2y的值.11.已知25^m•2•10^n=57•24,求m、n.12.已知a^x=5,a^(x+y)=25,求a^(x+y)的值.13.若x^m+2n=16,x^n=2,求x^(m+n)的值.14.比较下列一组数的大小:8131,2741,96115.如果a^2+a=0(a≠0),求a^2005+a^2004+12的值.16.已知9^(n+1)-32^n=72,求n的值.18.若(a^n*b^m)^3=a^9*b^15,求2m+n的值.19.计算:a^n-5(a^(n+1)*b^(3m-2))^2+(-a^(n-1)*b^(m-2))^3*(-b^(3m+2))20.若x=3^a*n,y=-2^n,当a=2,n=3时,求a^n*x-a^y的值.21.已知:2x=4y+1,27y=3x-1,求x-y的值.22.计算:(a-b)^(m+3)•(b-a)^2•(a-b)^m•(b-a)^523.若(a^(m+1)*b^(n+2))*(a^(2n-1)*b^(2n))=a^5*b^3,则求m+n的值.用简便方法计算:1)2×422)(-0.25)12×4123)0.52×25×0.1254)[(2×23)÷3]3答案与评分标准一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)1、计算(-2)100+(-2)99所得的结果是()A、-299B、-2C、299解答:(-2)100+(-2)99=(-2)99×(-2)=-299,故选A。

七年级数学幂的运算

七年级数学幂的运算

《幂的运算》提高练习题一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)1.(4分)(2011春•江都市期末)计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是()A.﹣299B.﹣2 C.299D.22.(4分)(2014春•肥东县校级期中)当m是正整数时,下列等式成立的有()(1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m.A.4个B.3个C.2个D.1个3.(4分)(2012春•化州市校级期末)下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.(﹣3x2y)3=﹣9x6y3C.D.(x﹣y)3=x3﹣y34.(4分)a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是()A.a n与b n B.a2n与b2n C.a2n+1与b2n+1D.a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5.(4分)下列等式中正确的个数是()①a5+a5=a10;②(﹣a)6•(﹣a)3•a=a10;③﹣a4•(﹣a)5=a20;④25+25=26.A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分)13.(5分)(2009秋•丹棱县期中)计算:x2•x3= ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= .14.(5分)(2014春•临清市期中)若2m=5,2n=6,则2m+2n= .三、解答题(共17小题,满分0分)1.已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值.2.(2011春•溧阳市校级月考)若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值.3.(2010春•高邮市月考)已知2x+5y=3,求4x•32y的值.4.已知25m•2•10n=57•24,求m、n.5.已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.6.若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.7.已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式.8.比较下列一组数的大小.8131,2741,9619.如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.10.(2014春•无锡期中)已知9n+1﹣32n=72,求n的值.16.(2010春•佛山期末)若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.17.计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)19.若x=3a n,y=﹣,当a=2,n=3时,求a n x﹣ay的值.20.(2008春•昆山市期末)已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.21.计算:(a﹣b)m+3•(b﹣a)2•(a﹣b)m•(b﹣a)5.22.若(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.23.用简便方法计算:(1)(214)2•(4)2(2)(﹣0.25)12×412(3)0.52×25×0.125(4)[(0.5)2]3×(23)3《13.1 幂的运算》2010年提高练习题参考答案与试题解析一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分)11.(4分)(2011春•江都市期末)计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是()A.﹣299B.﹣2 C.299D.2考点:有理数的乘方.分析:本题考查有理数的乘方运算,(﹣2)100表示100个(﹣2)的乘积,所以(﹣2)100=(﹣2)99×(﹣2).解答:解:(﹣2)100+(﹣2)99=(﹣2)99[(﹣2)+1]=299.故选C.点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.12.(4分)(2014春•肥东县校级期中)当m是正整数时,下列等式成立的有()(1)a2m=(a m)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣a m)2;(4)a2m=(﹣a2)m.A.4个B.3个C.2个D.1个考点:幂的乘方与积的乘方.分析:根据幂的乘方的运算法则计算即可,同时要注意m的奇偶性.解答:解:根据幂的乘方的运算法则可判断(1)(2)都正确;因为负数的偶数次方是正数,所以(3)a2m=(﹣a m)2正确;(4)a2m=(﹣a2)m只有m为偶数时才正确,当m为奇数时不正确;所以(1)(2)(3)正确.故选B.点评:本题主要考查幂的乘方的性质,需要注意负数的奇数次幂是负数,偶数次幂是正数.15.(4分)(2012春•化州市校级期末)下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.(﹣3x2y)3=﹣9x6y3C.D.(x﹣y)3=x3﹣y3考点:单项式乘单项式;幂的乘方与积的乘方;多项式乘多项式.分根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项的运算法则进行逐一计算即可.解答:解:A、2x与3y不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、应为(﹣3x2y)3=﹣27x6y3,故本选项错误;C、,正确;D、应为(x﹣y)3=x3﹣3x2y+3xy2﹣y3,故本选项错误.故选C.点评:(1)本题综合考查了整式运算的多个考点,包括合并同类项,积的乘方、单项式的乘法,需要熟练掌握性质和法则;(2)同类项的概念是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能合并.18.(4分)a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是()A.a n与b n B.a2n与b2n C.a2n+1与b2n+1D.a2n﹣1与﹣b2n﹣1考点:有理数的乘方;相反数.分析:两数互为相反数,和为0,所以a+b=0.本题只要把选项中的两个数相加,看和是否为0,若为0,则两数必定互为相反数.解答:解:依题意,得a+b=0,即a=﹣b.A中,n为奇数,a n+b n=0;n为偶数,a n+b n=2a n,错误;B中,a2n+b2n=2a2n,错误;C中,a2n+1+b2n+1=0,正确;D中,a2n﹣1﹣b2n﹣1=2a2n﹣1,错误.故选C.点评:本题考查了相反数的定义及乘方的运算性质.注意:一对相反数的偶次幂相等,奇次幂互为相反数.24.(4分)下列等式中正确的个数是()①a5+a5=a10;②(﹣a)6•(﹣a)3•a=a10;③﹣a4•(﹣a)5=a20;④25+25=26.A.0个B.1个C.2个D.3个考点:幂的乘方与积的乘方;整式的加减;同底数幂的乘法.分析:①利用合并同类项来做;②③都是利用同底数幂的乘法公式做(注意一个负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数);④利用乘法分配律的逆运算.解答:解:①∵a5+a5=2a5,故①的答案不正确;②∵(﹣a)6•(﹣a)3=(﹣a)9=﹣a9,故②的答案不正确;③∵﹣a4•(﹣a)5=a9,故③的答案不正确;④25+25=2×25=26.所以正确的个数是1,故选B.点评:本题主要利用了合并同类项、同底数幂的乘法、乘法分配律的知识,注意指数的变化.二、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分)13.(5分)(2009秋•丹棱县期中)计算:x2•x3= x5;(﹣a2)3+(﹣a3)2= 0 .考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.分析:第一小题根据同底数幂的乘法法则计算即可;第二小题利用幂的乘方公式即可解决问题.解答:解:x2•x3=x5;(﹣a2)3+(﹣a3)2=﹣a6+a6=0.点评:此题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方法则,利用两个法则容易求出结果.14.(5分)(2014春•临清市期中)若2m=5,2n=6,则2m+2n= 180 .考点:幂的乘方与积的乘方.分析:先逆用同底数幂的乘法法则把2m+2n=化成2m•2n•2n的形式,再把2m=5,2n=6代入计算即可.解答:解:∴2m=5,2n=6,∴2m+2n=2m•(2n)2=5×62=180.点评:本题考查的是同底数幂的乘法法则的逆运算,比较简单.三、解答题(共17小题,满分0分)1.已知3x(x n+5)=3x n+1+45,求x的值.考点:同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:先化简,再按同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n计算即可.解答:解:3x1+n+15x=3x n+1+45,∴15x=45,∴x=3.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.2.(2011春•溧阳市校级月考)若1+2+3+…+n=a,求代数式(x n y)(x n﹣1y2)(x n﹣2y3)…(x2y n﹣1)(xy n)的值.考点:同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n计算即可.解答:解:原式=x n y•x n﹣1y2•x n﹣2y3…x2y n﹣1•xy n=(x n•x n﹣1•x n﹣2…x2•x)•(y•y2•y3…y n﹣1•y n)=x a y a.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.3.(2010春•高邮市月考)已知2x+5y=3,求4x•32y的值.考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算计算.解答:解:∵2x+5y=3,∴4x•32y=22x•25y=22x+5y=23=8.点评:本题考查了同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘的性质,整体代入求解也比较关键.4.已知25m•2•10n=57•24,求m、n.考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:先把原式化简成5的指数幂和2的指数幂,然后利用等量关系列出方程组,在求解即可.解答:解:原式=52m•2•2n•5n=52m+n•21+n=57•24,∴,解得m=2,n=3.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.5.已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值.考点:同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:由a x+y=25,得a x•a y=25,从而求得a y,相加即可.解答:解:∵a x+y=25,∴a x•a y=25,∵a x=5,∴a y,=5,∴a x+a y=5+5=10.点评:本题考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质的逆用是解题的关键.6.若x m+2n=16,x n=2,求x m+n的值.考点:同底数幂的除法.专题:计算题.分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减得出x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8.解答:解:x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8,∴x m+n的值为8.点评:本题考查同底数幂的除法法则,底数不变指数相减,一定要记准法则才能做题.7.已知10a=3,10β=5,10γ=7,试把105写成底数是10的幂的形式10α+β+γ.考点:同底数幂的乘法.分析:把105进行分解因数,转化为3和5和7的积的形式,然后用10a、10β、10γ表示出来.解答:解:105=3×5×7,而3=10a,5=10β,7=10γ,∴105=10γ•10β•10α=10α+β+γ;故应填10α+β+γ.点评:正确利用分解因数,根据同底数的幂的乘法的运算性质的逆用是解题的关键.8.比较下列一组数的大小.8131,2741,961考点:幂的乘方与积的乘方.专题:计算题.分析:先对这三个数变形,都化成底数是3的幂的形式,再比较大小.解答:解:∵8131=(34)31=3124;2741=(33)41=3123;961=(32)61=3122;∴8131>2741>961.点评:本题利用了幂的乘方的计算,注意指数的变化.(底数是正整数,指数越大幂就越大)9.如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.考点:因式分解的应用;代数式求值.专题:因式分解.分析:观察a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.只要将a2005+a2004+12转化为因式中含有a2+a的形式,又因为a2005+a2004+12=a2003(a2+a)+12,因而将a2+a=0代入即可求出值.解答:解:原式=a2003(a2+a)+12=a2003×0+12=12点评:本题考查因式分解的应用、代数式的求值.解决本题的关键是a2005+a2004将提取公因式转化为a2003(a2+a),至此问题的得解.10.(2014春•无锡期中)已知9n+1﹣32n=72,求n的值.考点:幂的乘方与积的乘方.分析:由于72=9×8,而9n+1﹣32n=9n×8,所以9n=9,从而得出n的值.解答:解:∵9n+1﹣32n=9n+1﹣9n=9n(9﹣1)=9n×8,而72=9×8,∴当9n+1﹣32n=72时,9n×8=9×8,∴9n=9,∴n=1.点评:主要考查了幂的乘方的性质以及代数式的恒等变形.本题能够根据已知条件,结合72=9×8,将9n+1﹣32n变形为9n×8,是解决问题的关键.16.(2010春•佛山期末)若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.考点:幂的乘方与积的乘方.分析:根据(a n b m b)3=a9b15,比较相同字母的指数可知,3n=9,3m+3=15,先求m、n,再求2m+n的值.解答:解:∵(a n b m b)3=(a n)3(b m)3b3=a3n b3m+3,∴3n=9,3m+3=15,解得:m=4,n=3,∴2m+n=27=128.点评:本题考查了积的乘方的性质和幂的乘方的性质,根据相同字母的次数相同列式是解题的关键.17.计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.分析:先利用积的乘方,去掉括号,再利用同底数幂的乘法计算,最后合并同类项即可.解答:解:原式=a n﹣5(a2n+2b6m﹣4)+a3n﹣3b3m﹣6(﹣b3m+2),=a3n﹣3b6m﹣4+a3n﹣3(﹣b6m﹣4),=a3n﹣3b6m﹣4﹣a3n﹣3b6m﹣4,=0.点评:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.19.若x=3a n,y=﹣,当a=2,n=3时,求a n x﹣ay的值.考点:同底数幂的乘法.分析:把x=3a n,y=﹣,代入a n x﹣ay,利用同底数幂的乘法法则,求出结果.解答:解:a n x﹣ay=a n×3a n﹣a×(﹣)=3a2n+a2n∵a=2,n=3,∴3a2n+a2n=3×26+×26=224.点评:本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.20.(2008春•昆山市期末)已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.考点:幂的乘方与积的乘方.分析:先都转化为同底数的幂,根据指数相等列出方程,解方程求出x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.解答:解:∵2x=4y+1,∴2x=22y+2,∴x=2y+2 ①又∵27y=3x﹣1,∴33y=3x﹣1,∴3y=x﹣1②联立①②组成方程组并求解得,∴x﹣y=3.点评:本题主要考查幂的乘方的性质的逆用:a mn=(a m)n(a≠0,m,n为正整数),根据指数相等列出方程是解题的关键.21.计算:(a﹣b)m+3•(b﹣a)2•(a﹣b)m•(b﹣a)5.考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n计算即可.解答:解:(a﹣b)m+3•(b﹣a)2•(a﹣b)m•(b﹣a)5,=(a﹣b)m+3•(a﹣b)2•(a﹣b)m•[﹣(a﹣b)5],=﹣(a﹣b)2m+10.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.22.若(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.考点:同底数幂的乘法.专题:计算题.分析:首先合并同类项,根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加的法则即可得出答案.解答:解:(a m+1b n+2)(a2n﹣1b2n)=a m+1×a2n﹣1×b n+2×b2n =a m+1+2n﹣1×b n+2+2n=a m+2n b3n+2=a5b3.∴m+2n=5,3n+2=3,解得:n=,m=,m+n=.点评:本题考查了同底数幂的乘法,难度不大,关键是掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加.23.用简便方法计算:(1)(2)2×42(2)(﹣0.25)12×412(3)0.52×25×0.125(4)[()2]3×(23)3考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.专计算题.题:分析:根据幂的乘方法则:底数不变指数相乘,积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘去做.解答:解:(1)原式=×42=92=81;(2)原式=(﹣)12×412=×412=1;(3)原式=()2×25×=;(4)原式=()3×83=(×8)3=8.点评:本题考查幂的乘方,底数不变指数相乘,以及积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.参与本试卷答题和审题的老师有:HJJ;玲;张长洪;CJX;心若在;cook2360;王岑;Liuzhx;ZJX;bjy;张其铎;zhehe;bjf;星期八;zhjh;王金铸;zhangCF;wdxwzk;lf2-9;自由人;workholic(排名不分先后)菁优网2015年3月20日。

幂的运算专项练习50题(有答案)

幂的运算专项练习50题(有答案)

幂的运算专项练习50题(有答案)1.2. (4ab2)2×(﹣a2b)33.(1);(2)(3x3)2•(﹣x);(3) m2•7mp2÷(﹣7mp);(4)(2a﹣3)(3a+1).4.已知a x=2,a y=3求:a x+y与a2x﹣y的值.5.已知3m=x,3n=y,用x,y表示33m+2n.6.若a=255,b=344,c=433,d=522,试比较a,b,c,d 的大小.7.计算:(﹣2 m2)3+m7÷m.8.计算:(2m2n﹣3)3•(﹣mn﹣2)﹣29.计算:.10.(﹣)2÷(﹣2)﹣3+2×(﹣)0.11.已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.12.若2x+5y﹣3=0,求4x•32y的值.13.已知3×9m×27m=316,求m的值.14.若(a n b m b)3=a9b15,求2m+n的值.15.计算:(x2•x3)2÷x6.16.计算:(a2n)2÷a3n+2•a2.17.若a m=8,a n =,试求a2m﹣3n的值.18.已知9n+1﹣32n=72,求n的值.19.已知x m=3,x n=5,求x2m+n的值.20.已知3m=6,9n=2,求32m﹣4n+1的值.21.(x﹣y)5[(y﹣x)4]3(用幂的形式表示)22.若x m+2n=16,x n=2,(x≠0),求x m+n,x m﹣n的值.23.计算:(5a﹣3b4)2•(a2b)﹣2.24.已知:3m•9m•27m•81m=330,求m的值.25.已知x6﹣b•x2b+1=x11,且y a﹣1•y4﹣b=y5,求a+b的值.26.若2x+3y﹣4=0,求9x﹣1•27y.27.计算:(3a2x4)3﹣(2a3x6)2.28.计算:.29.已知16m=4×22n﹣2,27n=9×3m+3,求(n﹣m)2010的值.30.已知162×43×26=22m﹣2,(102)n=1012.求m+n的值.31.(﹣a)5•(﹣a3)4÷(﹣a)2.32.(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2.33.已知x a+b•x2b﹣a=x9,求(﹣3)b+(﹣3)3的值.34.a4•a4+(a2)4﹣(﹣3x4)235.已知(x5m+n y2m﹣n)3=x6y15,求n m的值.36.已知a m=2,a n=7,求a3m+2n﹣a2n﹣3m的值.37.计算:(﹣3x2n+2y n)3÷[(﹣x3y)2]n38.计算:(x﹣2y﹣3)﹣1•(x2y﹣3)2.39.已知a2m=2,b3n=3,求(a3m)2﹣(b2n)3+a2m•b3n的值40.已知n为正整数,且x3n=7,求(3x2n)3﹣4(x2)3n 的值.41.若n为正整数,且x2n=5,求(3x3n)2﹣34(x2)3n 的值.42.计算:(a2b6)n+5(﹣a n b3n)2﹣3[(﹣ab3)2]n.43..44.计算:a n﹣5(a n+1b3m﹣2)2+(a n﹣1b m﹣2)3(﹣b3m+2)45.已知x a=2,x b=6.(1)求x a﹣b的值.(2)求x2a﹣b 的值.46.已知2a•27b•37c=1998,其中a,b,c为整数,求(a﹣b﹣c)1998的值.47.﹣(﹣0.25)1998×(﹣4)1999.48.(1)(2a+b)2n+1•(2a+b)3•(2a+b)n﹣4(2)(x﹣y)2•(y﹣x)5.49.(1)(3x2y2z﹣1)﹣2•(5xy﹣2z3)2.(2)(4x2yz﹣1)2•(2xyz)﹣4÷(yz3)﹣2.50.计算下列各式,并把结果化为正整数指数幂的形式.(1)a2b3(2a﹣1b3);(2)(a﹣2)﹣3(bc﹣1)3;(3)2(2ab2c﹣3)2÷(ab)﹣2.幂的运算50题参考答案:1.解:原式=4﹣1﹣4=﹣1;2. 原式=16a2b4×(﹣a6b3)=﹣2a8b73.解:(1)原式=(﹣5)×3=﹣15;(2)原式=9x6•(﹣x)=﹣9x7;(3)原式=7m3p2÷(﹣7mp)=﹣m2p;(4)原式=6a2+2a﹣9a﹣3=6a2﹣7a﹣3.故答案为﹣15、﹣9x7、﹣m2p、6a2﹣7a﹣3 4.解:a x+y=a x•a y=2×3=6;a2x﹣y=a2x÷a y=22÷3=5.解:原式=33m×32n,=(3m)3×(3n)2,=x3y26.解:a=(25)11=3211;b=(34)11=8111;c=(43)11=4811;d=(52)11=2511;可见,b>c>a>d7.解:(﹣2m2)3+m7÷m,=(﹣2)3×(m2)3+m6,=﹣8m6+m6,=﹣7m68.解:(2m2n﹣3)3•(﹣mn﹣2)﹣2=8m6n﹣9•m﹣2n4= 9.解:原式=(﹣4)+4×1=010.解:原式=÷(﹣)+2×1=﹣2+2=011.解:∵2x=4y+1,∴2x=22y+2,∴x=2y+2 ①又∵27y=3x﹣1,∴33y=3x﹣1,∴3y=x﹣1②联立①②组成方程组并求解得,∴x﹣y=312.解:4x•32y=22x•25y=22x+5y∵2x+5y﹣3=0,即2x+5y=3,∴原式=23=813.解:∵3×9m×27m,=3×32m×33m,=31+5m,∴31+5m=316,∴1+5m=16,解得m=314.解:∵(a n b m b)3=(a n)3(b m)3b3=a3n b3m+3,∴3n=9,3m+3=15,解得:m=4,n=3,∴2m+n=27=12815.解:原式=(x5)2÷x6=x10÷x6=x10﹣6=x416.解:(a2n)2÷a3n+2•a2=a4n÷a 3n+2•a2=a4n﹣3n﹣2•a2=a n﹣2•a2=a n﹣2+2=a n17.解:a2m﹣3n=(a m)2÷(a n)3,∵a m=8,a n =,∴原式=64÷=512.故答案为51218.解:∵9n+1﹣32n=9n+1﹣9n=9n(9﹣1)=9n×8,而72=9×8,∴当9n+1﹣32n=72时,9n×8=9×8,∴9n=9,∴n=119.解:原式=(x m)2•x n=32×5=9×5=4520.解:由题意得,9n=32n=2,32m=62=36,故32m﹣4n+1=32m×3÷34n=36×3÷4=2721.解:(x﹣y)5[(y﹣x)4]3=(x﹣y)5[(x﹣y)4]3=(x﹣y)5•(x﹣y)12=(x﹣y)1722.解:∵x m+2n=16,x n=2,∴x m+2n÷x n=x m+n=16÷2=8,x m+2n÷x3n=x m﹣n=16÷23=223.解:(5a﹣3b4)2•(a2b)﹣2=25a﹣6b8•a﹣4b﹣2=25a﹣10b6=24.解:由题意知,3m•9m•27m•81m,=3m•32m•33m•34m,=3m+2m+3m+4m,=330,∴m+2m+3m+4m=30,整理,得10m=30,解得m=325.解:∵x6﹣b•x2b+1=x11,且y a﹣1•y4﹣b=y5,∴,解得:,则a+b=1026.解:∵2x+3y﹣4=0,∴2x+3y=4,∴9x﹣1•27y=32x﹣2•33y=32x+3y﹣2=32=927.解:(3a2x4)3﹣(2a3x6)2=27a6x12﹣4a6x12=23a6x12 28.解:原式=•a2b3=29.解:∵16m=4×22n﹣2,∴(24)m=22×22n﹣2,∴24m=22n﹣2+2,∴2n﹣2+2=4m,∴n=2m①,∵(33)n27n=9×3m+3,∴(33)n=32×3m+3,∴33n=3m+5,∴3n=m+5②,由①②得:解得:m=1,n=2,∴(n﹣m)2010=(2﹣1)2010=130.解:∵162×43×26=28×26×26=220=22m﹣2,(102)n=102n=1012.∴2m﹣2=20,2n=12,解得:m=11,n=6,∴m+n=11+6=1731.原式=(﹣a)5•a12÷(﹣a)2=﹣a5+12÷(﹣a)2=﹣a17÷a2=﹣a15.32.解:(a﹣2b﹣1)﹣3•(2ab2)﹣2=(a6b3)•(a﹣2b﹣4)=a4b﹣1=33.解:∵x a+b•x2b﹣a=x9,∴a+b+2b﹣a=9,解得:b=3,∴(﹣3)b+(﹣3)3=(﹣3)3+(﹣3)3=2×(﹣3)3=2×(﹣27)=﹣54 34.解:原式=a8+a8﹣9x8,=2a8﹣9x835.解:(x5m+n y2m﹣n)3=x15m+3n y6m﹣3n,∵(x5m+n y2m﹣n)3=x6y15,∴,解得:,则n m=(﹣9)3=﹣24336.解:∵a m=2,a n=7,∴a3m+2n﹣a2n﹣3m=(a m)3•(a n)2﹣(a n)2÷(a m)3=8×49﹣49÷8=37.解:(﹣3x2n+2y n)3÷[(﹣x3y)2]n,=﹣27x6n+6y3n÷(﹣x3y)2n,=﹣27x6n+6y3n÷x6n y2n,=﹣27x6y n38.解:(x﹣2•y﹣3)﹣1•(x2•y﹣3)2,=x2y3•x4y﹣6,=x6y﹣3,=39.解:(a3m)2﹣(b2n)3+a2m•b3n,=(a2m)3﹣(b3n)2+a2m•b3n,=23﹣32+2×3,=540.解:原式=27x6n﹣4x6n=23x6n=23(x3n)2=23×7×7=112741.解:∵x2n=5,∴(3x3n)2﹣34(x2)3n=9x6n﹣34x6n=﹣25(x2n)3=﹣25×53=﹣312542.解:原式=a2n b6n+5a2n b6n﹣3(a2b6)n=6a2n b6n﹣3a2n b6n=3a2n b6n43.解:原式=()50x50•()50x100=x15044.解:原式=a n﹣5(a2n+2b6m﹣4)+a3n﹣3b3m﹣6(﹣b3m+2),=a3n﹣3b6m﹣4+a3n﹣3(﹣b6m﹣4),=a3n﹣3b6m﹣4﹣a3n﹣3b6m﹣4,=045.解:(1)∵x a=2,x b=6,∴x a﹣b=x a÷x b=2÷6=;=(2)∵x a=2,x b=6,∴x2a﹣b=(x a)2÷x b=22÷6=46.解:∵2a•33b⋅37c=2×33×37,∴a=1,b=1,c=1,∴原式=(1﹣1﹣1)1998=147.解:原式=﹣()1998×(﹣4)1998×(﹣4),=﹣()1998×41998×(﹣4),=﹣(×4)1998×(﹣4),=﹣1×(﹣4),=448.解:(1)原式=(2a+b)(2n+1)+3+(n﹣4)=(2a+b)3n;(2)原式=﹣(x﹣y)2•(x﹣y)5=﹣(x﹣y)749.解:(1)原式=()﹣2•()2=•=;(2)原式=•÷=•y2z6=150.解:(1)a2b3(2a﹣1b3)=2a2﹣1b3+3=2ab6;(2)(a﹣2)﹣3(bc﹣1)3,=a6b3c﹣3,=;(3)2(2ab2c﹣3)2÷(ab)﹣2,=2(4a2b4c﹣6)÷(a﹣2b﹣2),=8a4b6c﹣6,。

初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习(含答案)

初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习(含答案)

初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习【知识点梳理】1.有理数的乘方定义求个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方运算的结果叫幂.n 一般地,,叫做底数,叫做指数,叫做幂。

n n a a a a a ⋅⋅⋅= 个a n n a 读作“的次幂”或读作“的次方”.n a a n a n 【注意】(1)乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算(因数相同的乘法运算),幂是乘方运算的结果.(2)一个数可以看作是这个数本身的一次方,例如5就是,就是,指数是1通常省略15a 1a 不写.2.有理数幂的符号法则(1)正数的任何次幂都是正数.(2)负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.(3)特别地,.()11,00n n n ==为正整数【注意】“负幂”与“负数的幂”区别:“负幂”例如表示的相反数,其结果为负数.“负51()2-51()2数的幂”例如,结果要看指数,即负数的奇次幂为负数,负数的偶次幂为正数.1()2n -3.有理数的混合运算一个算式里含有有理数的加、减、乘、除、乘方五种运算中的两种或两种以上的运算,称为有理数的混合运算.【注意】加法、减法、乘法、除法有各自的运算法则,也有各自的运算技巧,减法可以统一成加法,除法可以统一成乘法,加法与乘法还有各自的运算律,乘方是乘法的特例,也有自己的符号法则,同时也要考虑整体的符号关系以及简便算法.4.有理数的混合运算顺序(1)先乘方,再乘除,最后加减.(2)同级运算,从左到右依次进行.(3) 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.【注意】(1)在加、减、乘、除、乘方这几种运算基本掌握的前提下,学习混含运算,首先应注意的就是运算顺序的问题.(2)通常把六种基本的代数运算分成三级:第一级运算是加和减,第二级运算是乘和除,第三级运算是乘方和开方(以后学习).运算顺序的规定是先算高级运算,再算低级运算,同级运算在一起,按从左到右的顺序计算.对于含有多重括号的运算,一般先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的.(3)括号前带负号,去括号后要将括号内的各项都要变号,即.()(),a b a b a b a b -+=----=-+5.科学记数法把一个数写成(其中,是正整数)的形式,这种记数法称为科学记数10n a ⨯110a <≤n 法.【注意】(1)科学记数法是一种特定的记数方法,应明白其中包含的基本原理及其结构,即要掌握形式的结构特征: ,为正整数,且值等于原数的整数位数减1.10n a ⨯110a <≤n n (2)在把用科学记数法表示的数还原为原数时,根据其基本原理和结构,把的小数点向右a 移动位,中数字不够时,用补足.n a 0【典型例题讲解】【例1】计算:.2007200812()2⨯-【分析】直接进行各自的乘方运算非常困难,但根据乘方的意义可得.共200722222=⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯2007个2相乘,2008200811()()22-=2007112008200722111111111222222222=⨯⨯⋅⋅⋅⨯=⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯=⨯个个()利用乘法交换律和结合律,把2007个2与结合在一起相乘,利用互为倒数即可求出数12值.【解析】2007200812()2⨯-20072008122=⨯().20072007200711111222222=⨯⨯⨯⨯=()()=(2)【方法总结】此题主要应用互为倒数、乘法运算律及乘方的意义进行计算,事实上我们不难发现,当与互为倒数时,其值为1.计算时要注意符号的问题.多加理解与练()m m m a b ab = a b 习,最好能达到一看题目就可以得出结果的程度.【借题发挥】计算:、.2010201115()5⨯-200920102 2.55⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭【解析】.20102010201111115()55555⎡⎤⎛⎫⎛⎫⨯-=⨯-⨯-=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦.200920092009201020102252552.5 2.5552522⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯=-⨯=-⨯⨯=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦【例2】计算:.22135(13)(2)0.2⎡⎤---+-⨯÷-⎢⎥⎣⎦【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算,分清计算的先后顺序,还要注意去括号的时候要注意符号.【解析】22135(13)(2)0.2⎡⎤---+-⨯÷-⎢⎥⎣⎦[]135(13)435(1253)40.04⎡⎤=---+-⨯÷=---+-⨯÷⎢⎥⎣⎦[][]35(175)435(74)4=---+-÷=---+-÷.[]35(18.5)3(23.5)20.5=---+-=---=【借题发挥】计算:()()[]2243225.02115.01--⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-+-【解析】原式=()[]()()2411110.52910.571167554162⎛⎫⎛⎫-+-÷⨯-=-+-÷⨯-=-+⨯⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【例3】已知,,求的值.12x =-13y =-432231x y x --【分析】把,的值分别代入要求的式子,按有理数混合运算顺序进行计算.x y 【解析】把,代入,得12x =-13y =-432231x y x -- 原式43211112()3()23()231627111()124⨯--⨯-⨯-⨯-==---11114141789()3893627544-==+⨯=+=【方法总结】此类题一方面代入要准确,即负数或分数代入时一般加上小括号,另一方面代入后计算必须准确,最后结果是分数时一定是最简分数.【借题发挥】求当时,代数式的值.2,1x y =-=-2222222x y x xy y x y x y--+++-【解析】将带入,得2,1x y =-=-2222222x y x xy y x y x y --+++-原式=.()()()()()()()()()()2222221222113114221531521⨯-----⨯-⨯-+--+=+=⨯-+-----【例4】(1)补充完整下表:1323334353637383392781(2)从表中你发现3的方幂的个位数有何规律?(3)3251的个位数是什么数字?为什么?【分析】幂的个位上的数字3、9、7、l 交错重复出现,即每隔四个数,个位数字就重复一次,所以用251除以4所得的余数来确定.【解析】(1)132333435363738339278124372921876561(2)个位上的数字为3、9、7、1交错重复出现.(3)的个位数是7,因为除以4的余数是3.是重复出现时的第三个数.2513251【方法总结】此类题一般都是通过写出一些简单的幂,通过这些幂的结果总结出末位出现数字的种类及循环规律,进一步把指数按循环数进行分解,通过剩余指数求得最后答案.【借题发挥】的个位数是 ,的个位数是 ,253263的个位数是 ,的个位数是 .273283【解析】3,9,7,1.【例5】怎样比较,,的大小呢?553444335【解析】本题如果通过硬算,数字太大,不可能,因此要观察此三个数的特点,经观察,我们发现55、44、33存在着最大公因数11,不妨利用这一点以及乘方的定义来入手解题.具体过程如下:5511115533333(33333)243=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯⨯= 个344111144444444(4444)256=⋅⋅⋅=⨯⨯⨯= 个.33111133555555(555)125=⋅⋅⋅=⨯⨯= 个因为,所以256243125>>111111256243125>>即.445533435>>【借题发挥】1.试比较的大小.443322234、、【解析】因为:,则,即()()()111111444113331122211221633274416======,,11111627<.442233243<=2.你能比较和的大小吗?2004200320032004 为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较和1n n +(1)n n +的大小(是自然数).然后,我们从分析…这些简单情形人手,从中发现规n 1,2,3,n n n ===律,经过归纳,猜想出结论.(1)通过计算.比较下列各组中两个数的大小(填“>”,“<”或“”).- ①___;②____;③ ;④____;⑤ ;…21123223433454456556 (2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出和的大小关系是 .1n n +(1)n n + (3)根据上面归纳猜想后得到的一般结论,试比较下面两个数的大小:.2004200320032004【解析】经计算与分析可推出结论:当时,<;当时,>.3n <1n n +(1)n n +3n ≥1n n +(1)n n +(1)①<;②<;③>;④>;⑤> (2) 当时,<;当时,>3n <1n n +(1)n n +3n ≥1n n +(1)n n +(3)>.(2)【借题发挥】比较下面各对数的大小:___; ; .211243342010200920092010【解析】<;>;>.【例6】比较与的大小.109.99810⨯111.00110⨯【分析】二者是用科学记数法表示的数,一方面可以把它们化成原数,通过比较原数大小来比较这两个数的大小;另一方面也可以把它化为相同指数,通过比较前面数(即)的大小来比a 较二者大小.【解析】解法一:,109.9981099980000000⨯=.111.00110100100000000⨯= 又,100100000000>99980000000.∴10119.99810 1.00110⨯<⨯ 解法二:,1110101.001l01. 0011010 10.0110⨯=⨯⨯=⨯ 又,10.019.998> .∴10119.99810 1.00110⨯<⨯【方法总结】解法一是常规方法,但书写起来很麻烦,易出现错误;方法二较巧妙地转化了,容易比较大小.11101.0011010.0110⨯=⨯【借题发挥】试比较:和.20099.9810⨯20101.0510⨯【解析】.2010200920091.051010.5109.9810⨯=⨯>⨯【例7】 定义“”“”两种运算,对于任意的两个数、,都有,○+○-a b a ○+b 1a b =+-a ○-b 1ab =-.求[()()]的值.4○-3○+5○+6○-2【分解】按规定的“”与“”进行各自的运算,运算时先算士括号里的,再算中括号里的.○+○-【解析】由,,得a ○+b 1a b =+-a ○-b 1ab =-[()()]4○-3○+5○+6○-2[()()]4=○-351+-○+621⨯-()()4=○-7○+114=○-7111+-.4=○-174=⨯171-67=【方法总结】此类题按规定的运算关系进行计算,首先要读懂表达式的含义,会套用公式,计算时注意符号关系及准确性外,还要注意运算的先后顺序.【借题发挥】“△”表示一种新的运算符号,其意义是对于任意,都存在△,如果△△a b a b 2a b =-x (1,则 .3)2=x =【解析】由△,得△△,即,则,所a b 2a b =-x (13)2=()()21312x x ⨯-=-=△△()212x --=以.12x =【例8】若尺布可做件上衣,则尺布能做多少件这样的上衣?619【解析】第题按计算件,但实际情况是只能做件,所以只能舍,不能入;961.5÷=105.【借题发挥】若每条船能载个人,则个人需要几条船?310【解析】按计算,但实际情况是条船不够,需要4条船,所以在这里应该入,取1103=33÷3134.【方法总结】在实际问题中,经常对药对一些数位上的数进行取舍,有的要求进行四舍五入,有的则按生活及生产实际进行取舍,千万不能遇及以上的数就入,遇以下的数就舍.555【随堂练习】1.计算: .2008(1)-=【答案】1.2.计算: .20102010201020104(0.25)(1)1-+-+= 【答案】原式=.201020102010201014()(1)111114-+-+=-++= 3.若,则 .21(2)0a b ++-=20102009()a b a ++=【答案】由题意知 得,代入原式可求结果为:0.1020a b +=⎧⎨-=⎩12a b =-⎧⎨=⎩4.如果那么的值为 .214,,2x y ==222x y -【答案】.222112243122x y -=⨯-=5.现有一根长为1米的木条,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,照此截下去,那么六次后剩下的木条为 米.【答案】第一次截后剩下米,第二次后剩下米,第三次后剩下米,由此推下1221142⎛⎫= ⎪⎝⎭312⎛⎫ ⎪⎝⎭去,第次后剩下米.所以六次后剩下的木条为(米).n 12n ⎛⎫ ⎪⎝⎭611264⎛⎫= ⎪⎝⎭6.计算:(1); (2); (3)321()(1)33-÷-232(3)-⨯-32221(0.2)(1).3(0.3)-⨯÷-【答案】(1);(2)108;(3).290.002-7.(1). (2).451132131511÷⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯()1452515213⨯-÷+-(3). (4).()3432322⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-÷-()()()3428102-⨯---÷+-(5).()[]2345.0813231325.01-----⨯÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---(6).()54436183242113÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6)225-347-1111620-11147224-8.利用乘方的有关知识确定的末两位数字.20076【答案】9.已知“三角”表示运算“”,“正方形”表示的运算是“” ,试计a b c -+d f g e -+-算的值.【答案】原式=.()()()199649551996281474116-+⨯-+-=-⨯=-9.计算:.111111111248163264128256512++++++++【答案】原式=11111111111122448816128256256512⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-+-+⋅⋅⋅+-+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.151********-=10.光年是天文学中使用的距离单位,指的是光在真空中经历一年所走的距离,若真空中光的速度为千米/秒,用科学记数法表示l 光年是多少?(1年按天计算)300000365【答案】已知:千米/秒,(秒).300000v =365243600t =⨯⨯ 由(千米).300000365243600s vt ==⨯⨯⨯9460800000000=129.460810=⨯所以,l 光年是千米.129.460810⨯11.阅读下列解题过程:计算:()632113115⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷-解:()632113115⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷-(第一步)()662515⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷-=(第二步)()()2515-÷-=(第三步)53-=回答:(1)上面的解题过程中有两个错误,第一处是第 步,错误的原因是 ;第二处是第 步,错误原因是 .(2)正确的结果是 .【答案】(1)二,乘除为同一等级的计算,没有按照从前往后的顺序求解;(2)三,负数乘以负数得到正数,题中为负数. (2).3215【课堂总结】【课后作业】一、填空题1. .=---3232. .()22533235-⨯-⨯+=3. .()()()()()=-⨯---⨯---⨯++n n n 212211111014. .()()=-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-⨯-5214387165. .()()()=-⨯-+⨯-03.716.016.4003.76. .()()=-⨯+-÷-2333227.若、互为倒数,、互为相反数,,则 .a b c d 2=m ()=-+⋅+23m ab ba d c 8.一个数用科学记数法表示为,则它是 位整数.10n a ⨯二、选择题9.下列公式计算正确的是( )A .B .()527527⨯--=⨯--31354453=÷=⨯÷C . D .⎪⎭⎫ ⎝⎛÷÷=÷÷5454354543()932=--10.计算的值是( )()()2007200822-+-A .1 B . C . D .2-20072-2007211.下列各组数中,相等的一组是( ).A .与B .与23-2(3)-2(3)--3(2)-- C .与 D .与3(3)-33-223-⨯332-⨯12.用合理的方法计算:(1) ; (2) ;515635236767---1544 3.87 4.253495-+-+(3) ; (4) ; 1511342461832⎛⎫⎛⎫--+--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()110.5678111-----+⎡⎤⎣⎦13.计算:(1); (2);63221⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷2131521(3); (4).⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--838712787431⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯1811351121961365514.用科学计数法表示下列计算结果:(1)一昼夜小时是多少秒?24 (2)50251002⨯15.(1)阅读短文《拆项计算》:拆项计算下面带分数的计算申,常把整数部分和分数部分拆开,以简化计算过程,举例如下:5231591736342⎛⎫⎛⎫-+++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()5231591736342523159173634252315917363425213063241235644⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+++-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=----++--⎛⎫=--+-+--+- ⎪⎝⎭⎛⎫=-+++ ⎪⎝⎭=-+=-(2)仿照第(1)小题的计算方法计算:5211200620054000116332⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭【答案】1.-11 2.21 3.1 4.2 5.-281.2 6.-7 7.-1 8.1n +9.D 10.D 11.C12.(1) 515655163523325319867676677⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫---=-+-+-=-=- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦(2) 1541451454 3.87 4.253437437495459459-+-+=-+-+=(3) 151153424146183218⎛⎫⎛⎫--+--+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ (4) ()110.56781110.4321-----+=-⎡⎤⎣⎦13.(1) 121266612323⎛⎫⎛⎫-⨯=⨯+-⨯=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2) ()2117216853255⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭(3) 377733114812888⎛⎫⎛⎫⎛⎫--÷-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(4).51111351936361853911366623518633519⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯-÷-=⨯-⨯-⨯-=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭14.(1) 一昼夜小时是(秒)244246060864008.6410⨯⨯==⨯(2) =50251002⨯50505010025410010⨯==15.原式=()5211352200620054000110.6332263⎛⎫⎛⎫--+++--++=+-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。

七年级数学 专题训练 幂的运算

七年级数学 专题训练 幂的运算

专题训练(一)幂的运算▶类型一运用法则1.下列运算结果正确的是()A.a2+a3=a5B.(a4)3=a12C.a2·a3=a6D.(-a2)4=-a82.已知x m=4,x n=8,m,n都是整数,那么x2m-n等于()A.2B.1C.0D.123.计算:(1)-(-2ab3)2=;-a2·(-a3)=.(2)若5a=12.5,5b=110,则3a÷3b=.(3)已知x a-3=2,x b+4=5,x c+1=10,则a,b,c三者之间的数量关系是.4.计算:(1)a2·a4-a8÷a2+(3a3)2;(2)m7·m5+(-m3)4-(-2m4)3.5.计算:231-⎪⎭⎫⎝⎛-+4×(-1)2022-|-23|+(π-5)0.▶类型二整体思想6.计算:(x-y)2·(y-x)等于()A.(x-y)3B.(x-y)2C.-(x-y)3D.(x+y)37.与(a-b)3·[(b-a)3]2相等的是()A.(a-b)8B.-(b-a)8C.(a-b)9D.(b-a)98.已知x2m=2,求(2x3m)2-(3x m)2的值.9.已知x,y满足x-3y+3=0,求3x÷27y的值.▶类型三逆向变换10.(-0.125)2021×(-8)2022等于()A.8B.-8C.1D.以上答案都不对11.已知a m=9,a n=2,a p=6,则a m+n-p的值为()A.3B.4C.5D.1712.若3×9m×27m=321,则m的值为.13.如果a=233,b=322,c=411,那么a,b,c三数的大小关系为.14.已知:a m+n=6,a m=2,求:(1)a n的值;(2)a2n+3m的值.▶类型四分类讨论15.已知(x-1)x+6=1,求x的值.▶类型五综合运用16.一个长方形的长是4.2×104cm,宽是2×104cm,求这个长方形的面积.17.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22022的值.解:设S=1+2+22+23+24+…+22021+22022,①将等式两边同时乘2,得2S=2+22+23+24+25+…+22022+22023,②用②式减去①式,得2S-S=22023-1,即S=22023-1,所以1+2+22+23+24+…+22022=22023-1.请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+24+ (210)(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数).。

(完整版)幂的运算练习及答案

(完整版)幂的运算练习及答案

(完整版)幂的运算练习及答案初一数学幂的运算练习姓名________ 学号____一.填空题1、-34πr 3的系数次数 2、多项式2a 2b-35是次项式。

各项的系数分别是3、在下列各式53b a +, 3x ,π1, a 2+b 2, 31-a 2bc, x 2+2x+x 1中单项式有多项式有 4、多项式a n b n+1+3a 3b+1是5次3项式,n= 。

5、减去3ab 得—2ab 的式子是___6、化简)()(325x x x x --=7、若31123x x x x n n =+,则n=8、若2,5m n a a ==,则m n a +=________;若1216x +=,则x=________. 9、化简)2()2()2(43y x x y y x ---=10、若4x =5,4y =3,则4x+y =________若2,x a =则3x a = 。

11、–a 12=a 3( )9=(-a)5( )7=-a 4( )8二.选择题1、m x -与m x )(-的关系是()A :相等B :相反C :m 为奇数时相等,m 为偶数时相反D :m 为奇数时相反,m 为偶数时相等2、下列计算正确的是()A 、102×102=2×102B 、102×102=104C 、102+102=104D 、102+102=2×1043、计算19992000(2)(2)-+-等于( ) A.39992- B.-2 C.19992- D.199924、长方形一边长为2a+b 另一边比它小a-b ,这个长方形周长为()A 、6aB 、10a+2bC 、2a-2bD 、6a+6b5、a=255 b=344 c=533 d=622 a,b,c,d 大小顺序为()A 、a<b<c<d< p="">B 、a<b<d<c< p="">C 、b<a<c<d< p="">D 、a<d<b<c< p="">6、512×83=2m+1 m=( )A 、15B 、17C 、18D 、21三、计算题:(1)a 2·a 3+a ·a 5(2) (n-m)3·(m-n)2 -(m-n)5(3) 2323()()()()x y x y y x y x -?-?-?-(4) 2344()()2()()x x x x x x -?-+?---?四、.解答1、化简a-{b-2a+[3a-2(b+2a)+5b]}2、一个多项式与7532-+-x x 的和是12+-x 求这个多项式3、已知105,106a b ==,求(1)231010a b +的值;(2)2310a b +的值4.已知:A=12322--+x xy x ,B=12-+-xy x ,且3A+6B 的值与x 无关,求y 的值。

七年级下册数学幂的次方计算题

七年级下册数学幂的次方计算题

幂的次方计算题是数学中常见的问题。

在七年级下册数学教材中,幂的次方计算是一个基础且重要的知识点。

下面是一些例题及其解答,帮助你更好地理解和掌握这个知识点。

例题一:计算:(-2)²解答:(-2)²=(-2)×(-2)=4例题二:计算:(-3)³解答:(-3)³=(-3)×(-3)×(-3)=-27例题三:计算:(-4)⁴解答:(-4)⁴=(-4)×(-4)×(-4)×(-4)=256例题四:计算:(-5)⁵解答:(-5)⁵=(-5)×(-5)×(-5)×(-5)×(-5)=-3125例题五:计算:2²×3²解答:2²×3²=(2×2)×(3×3)=4×9=36例题六:计算:(-5)⁴÷(-5)²解答:(-5)⁴÷(-5)²=(-5)×(-5)×(-5)×(-5)÷(-5)×(-5)=(-5)×(-5)×(-5)=-125例题七:计算:3⁴÷3³解答:3⁴÷3³=3×3×3×3÷3×3×3=3例题八:计算:(2⁵)²解答:(2⁵)²=(2×2×2×2×2)×(2×2×2×2×2)=2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024例题九:计算:(-2)³×(-2)²解答:(-2)³×(-2)²=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=32例题十:计算:(-3)⁴×3⁴解答:(-3)⁴×3⁴=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)×3×3×3×3=81这些例题涵盖了幂的次方计算的基础知识点,通过解答这些题目,你可以更好地理解并掌握幂的次方计算。

初一数学幂的运算题目

初一数学幂的运算题目

初一数学幂的运算题目一、幂的运算题目1. 计算:a^3· a^4- 解析:根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

所以a^3· a^4=a^3 + 4=a^7。

2. 计算:(x^2)^3- 解析:根据幂的乘方,底数不变,指数相乘。

所以(x^2)^3=x^2×3=x^6。

3. 计算:(2a)^3- 解析:根据积的乘方等于乘方的积,(2a)^3=2^3· a^3=8a^3。

4. 计算:a^5div a^2- 解析:根据同底数幂相除,底数不变,指数相减。

所以a^5div a^2=a^5 - 2=a^3。

5. 计算:( - 3x^3)^2- 解析:根据积的乘方,( - 3x^3)^2=(-3)^2·(x^3)^2=9x^6。

6. 若a^m=3,a^n=2,求a^m + n的值。

- 解析:根据同底数幂相乘的运算法则a^m + n=a^m· a^n,已知a^m=3,a^n=2,所以a^m + n=3×2 = 6。

- 解析:- 先计算x^3· x^5,根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,得到x^3· x^5=x^3+5=x^8。

- 再计算(x^4)^2,根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,得到(x^4)^2=x^4×2=x^8。

- 所以x^3· x^5-(x^4)^2=x^8-x^8=0。

8. 计算:(a^2b)^3- 解析:根据积的乘方等于乘方的积,(a^2b)^3=(a^2)^3· b^3=a^6b^3。

9. 若a^m=5,a^2m的值是多少?- 解析:根据幂的乘方,a^2m=(a^m)^2,已知a^m=5,所以a^2m=5^2=25。

10. 计算:y^10div y^5div y^3- 解析:- 根据同底数幂相除,底数不变,指数相减。

- 先计算y^10div y^5=y^10 - 5=y^5。

(完整版)幂的运算练习及答案

(完整版)幂的运算练习及答案

初一数学幂的运算练习姓名________ 学号____一.填空题1、-34πr 3的系数 次数 2、多项式2a 2b-35是 次 项式。

各项的系数分别是3、在下列各式53b a +, 3x , π1, a 2+b 2, 31-a 2bc, x 2+2x+x 1中单项式 有 多项式有 4、多项式a n b n+1+3a 3b+1是5次3项式,n= 。

5、减去3ab 得—2ab 的式子是___6、化简)()(325x x x x --=7、若31123x x x x n n =+,则n=8、若2,5m n a a ==,则m n a +=________;若1216x +=,则x=________. 9、化简)2()2()2(43y x x y y x ---=10、若4x =5,4y =3,则4x+y =________若2,x a =则3x a = 。

11、–a 12=a 3( )9=(-a)5( )7=-a 4( )8二.选择题1、m x -与m x )(-的关系是( )A :相等B :相反C :m 为奇数时相等,m 为偶数时相反D :m 为奇数时相反,m 为偶数时相等2、下列计算正确的是( )A 、102×102=2×102B 、102×102=104C 、102+102=104D 、102+102=2×1043、计算19992000(2)(2)-+-等于( ) A.39992- B.-2 C.19992- D.199924、长方形一边长为2a+b 另一边比它小a-b ,这个长方形周长为( )A 、6aB 、10a+2bC 、2a-2bD 、6a+6b5、a=255 b=344 c=533 d=622 a,b,c,d 大小顺序为( )A 、a<b<c<dB 、a<b<d<cC 、b<a<c<dD 、a<d<b<c6、512×83=2m+1 m=( )A 、15B 、17C 、18D 、21三、计算题:(1)a 2·a 3+a ·a 5(2) (n-m)3·(m-n)2 -(m-n)5(3) 2323()()()()x y x y y x y x -⋅-⋅-⋅-(4) 2344()()2()()x x x x x x -⋅-+⋅---⋅四、.解答1、化简a-{b-2a+[3a-2(b+2a)+5b]}2、一个多项式与7532-+-x x 的和是12+-x 求这个多项式3、已知105,106a b ==,求(1)231010a b +的值;(2)2310a b +的值4.已知:A=12322--+x xy x ,B=12-+-xy x ,且3A+6B 的值与x 无关, 求y 的值。

七年级数学试卷幂的运算易错压轴解答题训练经典题目(及答案)

七年级数学试卷幂的运算易错压轴解答题训练经典题目(及答案)

七年级数学试卷幂的运算易错压轴解答题训练经典题目(及答案)一、幂的运算易错压轴解答题1.解答下列问题(1)已知2x=3,2y=5,求2x+y的值;(2)已知3m=4,3n=2,求的值;(3)若,求的值.2.阅读理解:我们知道一般地,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算;如我们规定式子23=8可以变形为log28=3,log525=2也可以变形为52=25.在式子23=8中,3叫做以2为底8的对数,记为log28.一般地,若a n=b(a>0且a≠1,b>0),则叫做以a为底b的对数,记为log a b ,即log a b=n.根据上面的规定,请解决下列问题:(1)计算:log3 1=________, log2 32=________, log216+ log24 = ________,(2)小明在计算log1025+log104 的时候,采用了以下方法:设log1025=x, log104=y∴ 10x=25 10y=4∴ 10x+y=10x×10y=25×4=100=102∴ x+y=2∴ log1025+log104=2通过以上计算,我们猜想log a M+ log a N等于多少,请证明你的猜想. 3.如图,将几个小正方形与小长方形拼成一个边长为(a+b+c)的正方形.(1)若用不同的方法计算这个边长为(a+b+c)的正方形面积,就可以得到一个的等式,这个等式可以为________;(2)请利用(1)中的等式解答下列问题:①若三个实数a,b,c满足a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;②若三个实数x,y,z满足2x×4y÷8z=32,x2+4y2+9z2=45,求2xy﹣3xz﹣6yz的值.4.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=log a N,比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log525,可以转化为指数式52=我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:log a(M•N)=log a M+log a N(a>0,a≠1,M>0,N>0),理由如下:设log a M=m,log a N=n,则M=a m,N=a n,∴M•N=a m•a n=a m+n,由对数的定义得m+n=log a(M•N)又∵m+n=log a M+log a N∴log a(M•N)=log a M+log a N根据阅读材料,解决以下问题:(1)将指数式34=81转化为对数式________;(2)求证:log a=log a M-log a N(a>0,a≠1,M>0,N>0),(3)拓展运用:计算log69+log68-log62=________.5.整式乘法和乘法公式(1)计算:(﹣x)2(2y)3(2)化简:(a+1)2+2(a﹣1)(a+1)+(a﹣1)2(3)如果(x+1)(x2+ax+b)的乘积中不含x2项和x项,求下面式子的值:(a+2b)(a+b)﹣2(a+b)2(4)课本上,公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2是由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推导得出的,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3=________.6.计算:(1) =________.(2) =________.7.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果a c=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,27)=________,(5,1)=________,(2,)=________.(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n, 4n)=(3,4),小明给出了如下的证明:设(3n, 4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n所以3x=4,即(3,4)=x,所以(3n, 4n)=(3,4).请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)8.综合题(1)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.9.算一算,填一填.(1)你发现了吗?()2= × ,()﹣2 = ,由上述计算,我们发现()2________()﹣2(2)仿照(1),请你通过计算,判断与之间的关系.(3)我们可以发现:()﹣m________ (ab≠0).(4)计算:()﹣2.10.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,27)=________,(5,1)=________,(2,)=________.(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4)小明给出了如下的证明:设(3n, 4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,所以3x=4,即(3,4)=x,所以(3n, 4n)=(3,4).请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)11.一般地,n个相同的因数a相乘a•a•…•a,记为a n,如2×2×2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28(即log28=3).一般地,若a n=b(a>0且a≠1,b>0),则n 叫做以a为底b的对数,记为log n b(即log n b).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4).(1)计算下列各对数的值:log24=________;log216=________;log264=________.(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式;(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?(4)根据幂的运算法则:a n•a m=a n+m以及对数的含义说明上述结论.12.在数学学习过程中,通常是利用已有的知识与经验,通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括,发现数学规律,揭示研究对象的本质特征.比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法结合律,由“特殊”到“一般”进行抽象概括的:22×23=25, 23×24=27, 22×26=28…⇒2m×2n=2m+n…⇒a m×a n=a m+n(m、n都是正整数).我们亦知:,,,…(1)请你根据上面的材料,用字母a、b、c归纳出a、b、c(a>b>0,c>0)之间的一个数学关系式.(2)试用(1)中你归纳的数学关系式,解释下面生活中的一个现象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不饱和),则糖水更甜了”.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、幂的运算易错压轴解答题1.(1)解:∵2x=3,2y=5,∴2x+y=2x×2y=3×5=15(2)解:∵3m=4,3n=2,∴ ===16÷8×3=6(3)解:=解析:(1)解:∵2x=3,2y=5,∴2x+y=2x×2y=3×5=15(2)解:∵3m=4,3n=2,∴ ===16÷8×3=6(3)解:===∵,∴,∴原式=2×2+29=33.【解析】【分析】(1)根据同底数幂的乘法法则计算即可;(2)根据幂的乘方以及同底数幂的乘法、除法法则计算即可;(3)先利用完全平方公式和多项式乘多项式法则化简,再由可得,代入计算即可.2.(1)0;5;6(2)解:loga(M·N)| logaM+ logaN= loga(M·N),证明:设logaM=x, logaN=y∴ ax=M, ay=N∴ ax+y=ax×a解析:(1)0;5;6(2)解:log a(M·N)| log a M+ log a N= log a(M·N),证明:设log a M=x, log a N=y∴ a x=M, a y=N∴ a x+y=a x×a y=M·N∴log a(M·N)= x+y∴log a M+ log a N =x+y= log a(M·N)【解析】【解答】解:(1)∵,,,∴log3 1=0,log2 32=5,log216+ log24 =4+2=6故答案为:0;5;6.【分析】(1)根据题意,利用对数的逆运算计算即可;(2)设log a M=x,log a N=y,根据对数的定义可得a x=M, a y=N,然后根据同底数幂乘法的逆用可得a x+y=M·N,再将其写成对数的形式即可证出结论.3.(1)(a+b+c)2=a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc(2)解:① ∵ a+b+c=11,则a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc=121,a2+b2+c2 =121-2(a解析:(1)(a+b+c)2=a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc(2)解:①∵a+b+c=11,则a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc=121,a2+b2+c2 =121-2(ab+ac+bc)=121-2×38=45;②2x×4y÷8z=32,2x+2y-3z=25,∴x+2y-3z=5,则x2+4y2+9z2+4xy-6xz-12yz=25,4xy-6xz-12yz=45-(x2+4y2+9z2)=25-45=-20,∴2xy﹣3xz﹣6yz =-20÷2=-10.【解析】【解答】解:(1)大正方体面积=(a+b+c)2,大正方体面积=a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc,故这个等式为:(a+b+c)2=a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc;【分析】(1)正方体面积可以用整体法和分割法求得,得出等式(a+b+c)2=a2+c2+b2+2ab+2ac+2bc;(2)①把a+b+c=11两边同时平方,结合ab+bc+ac=38,则可求出a2+b2+c2的值;②根据同底数幂相乘底数不变指数相加和同底数相除底数不变指数相除,再由已知的等式得到x+2y-3z=5,利用题(1)的等式,将两边同时平方,结合x2+4y2+9z2=45,即可得到2xy﹣3xz﹣6yz的值.4.(1)4=log381(或log381=4)(2)证明:设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,∴ MN = aman =am-n,由对数的定义得m-n=loga MN解析:(1)4=log381(或log381=4)(2)证明:设log a M=m,log a N=n,则M=a m,N=a n,∴==a m-n,由对数的定义得m-n=log a又∵m-n=log a M-log a N∴log a =log a M-log a N(3)2【解析】【解答】(1)由题意可得,指数式34=81写成对数式为:4=log381,故答案为:4=log381(或log381=4)。

初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习(含答案)

初中数学幂的运算专题讲解及典型题练习(含答案)

n n a a a a a ⋅⋅⋅=个,“a 的n 次幂”或读作乘方是一种运算,是一种特殊的乘法运算(因数相同的乘法运算),幂是乘方运算一个数可以看作是这个数本身的一次方,例如.有理数幂的符号法则1120082007222222222⨯⨯⋅⋅⋅⨯=⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯=个个利用乘法交换律和结合律,把2007个2与12结合在一起相乘,利用互为倒数即可求出数2008)20072008122=⨯() 1111()m b ab =习,最好能达到一看题目就可以得出结果的程度.【借题发挥】计算:20105(⨯-【解析】20105⨯553333(3⋅⋅⋅=⨯个34444444(4⋅⋅⋅=⨯个3355555(55⋅⋅⋅=⨯个256243125>>,55335>.解法二: 1.001>又10.019.998⨯∴9.99810【方法总结】11⨯=1.0011010.012.计算:20102010201020104(0.25)(1)1-+-+= .【答案】原式=201020102010201014()(1)111114-+-+=-++=. 3.若21(2)0a b ++-=,则20102009()a b a ++= .【答案】由题意知1020a b +=⎧⎨-=⎩ 得12a b =-⎧⎨=⎩,代入原式可求结果为:0.4.如果214,,2x y ==那么222x y -的值为 . 【答案】222112243122x y -=⨯-=. 5.现有一根长为1米的木条,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,照此截下去,那么六次后剩下的木条为 米.【答案】第一次截后剩下12米,第二次后剩下21142⎛⎫= ⎪⎝⎭米,第三次后剩下312⎛⎫ ⎪⎝⎭米,由此推下去,第n 次后剩下12n ⎛⎫ ⎪⎝⎭米.所以六次后剩下的木条为611264⎛⎫= ⎪⎝⎭(米). 6.计算:(1)321()(1)33-÷-; (2)232(3)-⨯-; (3)32221(0.2)(1).3(0.3)-⨯÷- 【答案】(1)29;(2)108;(3)0.002-. 7.(1)451132131511÷⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯. (2)()1452515213⨯-÷+-. (3)()3432322⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-÷-. (4)()()()3428102-⨯---÷+-. (5)()[]2345.0813231325.01-----⨯÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---. (6)()54436183242113÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-. 【答案】(1)225- (2)347- (3)11116 (4)20- (5)1114 (6)7224- 8.利用乘方的有关知识确定20076的末两位数字.【答案】9.已知“三角”表示运算“a b c -+”,“正方形”表示的运算是“d f g e -+-” ,试计算的值.【答案】原式=()()()199649551996281474116-+⨯-+-=-⨯=-.。

七年级幂的运算计算题

七年级幂的运算计算题

七年级幂的运算计算题一、同底数幂的乘法。

1. 计算:a^3 · a^4- 解析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

所以a^3· a^4 = a^3 + 4=a^7。

2. 计算:2^3×2^5- 解析:同底数幂相乘,底数2不变,指数3+5 = 8,所以2^3×2^5=2^8 = 256。

3. 计算:(-x)^2· x^3- 解析:先计算(-x)^2=x^2,然后根据同底数幂乘法法则,x^2· x^3=x^2 +3=x^5。

4. 计算:y· y^2· y^3- 解析:同底数幂y相乘,指数相加1+2 + 3=6,所以y· y^2· y^3=y^6。

二、幂的乘方。

5. 计算:(a^3)^4- 解析:根据幂的乘方法则,幂的乘方,底数不变,指数相乘。

所以(a^3)^4=a^3×4=a^12。

6. 计算:(2^2)^3- 解析:底数2不变,指数2×3 = 6,所以(2^2)^3 = 2^6=64。

7. 计算:[(-m)^3]^2- 解析:先计算(-m)^3=-m^3,然后[(-m)^3]^2=(-m^3)^2=m^6(负数的偶次幂是正数)。

8. 计算:(y^4)^2· y- 解析:先算幂的乘方(y^4)^2=y^4×2=y^8,再根据同底数幂乘法y^8· y=y^8 + 1=y^9。

三、积的乘方。

9. 计算:(2a)^3- 解析:根据积的乘方法则(ab)^n=a^n b^n,所以(2a)^3 = 2^3× a^3=8a^3。

10. 计算:(-3xy)^2- 解析:(-3xy)^2=(-3)^2× x^2× y^2 = 9x^2y^2。

11. 计算:((1)/(2)ab^2)^3- 解析:((1)/(2))^3× a^3×(b^2)^3=(1)/(8)a^3b^6。

新教材七年级数学《幂的运算》题库

新教材七年级数学《幂的运算》题库

新教材七年级数学《幂的运算》题库一、选择题1.计算32)(x-的结果是( ) A.5x -; B.5x ; C.6x -; D.6x .【答案】C【解析】试题分析:根据幂的乘方法则即可得到结果。

=-32)(x 6x -,故选C. 考点:本题考查的是幂的乘方点评:解答本题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

2.计算下列各式,结果是8x 的是( )A .x 2·x 4;B .(x 2)6;C .x 4+x 4;D .x 4·x 4.【答案】D 【解析】试题分析:根据幂的乘方法则,同底数幂的乘法法则,合并同类项法则依次分析即可。

A .642x x x=⋅;B .1262)(x x =;C .4442x x x =+,故错误; D .844x x x =⋅,本选项正确。

考点:本题考查的是幂的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项 点评:解答本题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

3.在下列各式的括号内填入适当的代数式,使等式成立:⑴103(____)a a a =∙∙; ⑵863(____)a a a ∙=∙.【答案】⑴6a ;⑵11a 【解析】试题分析:根据同底数幂的乘法法则即可得到结果。

(1)1063a a a a =∙∙;(2)1486113a a a a a =∙=∙.考点:本题考查的是同底数幂的乘法点评:解答本题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

4.若1621=+x ,则x 等于( )A.7;B.4;C.3;D.2.【答案】C【解析】试题分析:先把16化为底数为2的乘方的形式,即可得到结果。

412162==+x ,41=+∴x ,3=x ,故选C.考点:本题考查的是有理数的乘方点评:解答本题的关键是把等式左右两边统一为底数为2的乘方的形式。

七年级数学幂的运算经典习题

七年级数学幂的运算经典习题

七年级数学幂的运算经典习题一、同底数幂的乘法1、下列各式中,正确的就是( )A.844m m m = B 、25552m m m = C 、933m m m = D 、66y y 122y = 2、102·107 = 3、()()()345-=-•-y x y x4、若a m =2,a n =3,则a m+n等于( )(A)5 (B)6 (C)8 (D)9 5、()54a a a =• 6、在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里面人代数式应当就是( )、(A)a 7 (B)a 8 (C)a 6 (D)a 3 83a a a a m =••,则m= 7、-t 3·(-t)4·(-t)58、已知n 就是大于1的自然数,则()c -1-n ()1+-•n c 等于 ( )A 、 ()12--n c B 、nc 2-C 、c -n2 D 、nc 29、已知x m-n ·x 2n+1=x 11,且y m-1·y 4-n =y 7,则m=____,n=____、 二、幂的乘方 1、()=-42x 2、()()84a a=3、( )2=a 4b 2;4、()21--k x =5、323221⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎝⎛-z xy = 6、计算()734x x •的结果就是 ( )A 、 12xB 、 14xC 、 x 19D 、84x 7、()()=-•342a a8、n n 2)(-a 的结果就是 9、()[]52x --=10、若2,x a =则3x a = 三、积的乘方 1)、(-5ab)2 2)、-(3x 2y)2 3)、332)311(c ab - 4)、(0、2x 4y 3)2 5)、(-1、1x m y 3m )2 6)、(-0、25)11×411 7)、-81994×(-0、125)1995 四、同底数幂的除法 1、()()=-÷-a a 42、()45a aa =÷3、()()()333b a ab ab =÷4、=÷+22x xn5、()=÷44ab ab 、 6、下列4个算式: (1)()()-=-÷-24c c 2c(2) ()y -()246y y -=-÷(3)303z z z =÷ (4)44a a a m m =÷其中,计算错误的有 ( )A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个 7、 ÷a 2=a 3。

完整版)幂的运算经典习题

完整版)幂的运算经典习题

完整版)幂的运算经典习题幂的运算练一、同底数幂的乘法1、下列各式中,正确的是()A.m4m4=m8B.m5m5=2m25C.m3m3=m9D.y6y6=2y12正确答案为A。

2、102·107=10(2+7)=109.3、(x-y)5·(x-y)4=(x-y)9.4、若am=2,an=3,则am+n=2+3=5.5、a4·a=a5.6、在等式a3·a2·()=a11中,括号里面的代数式应当是a6.a·a3·am=a4+m,所以a4+m=a8,解得m=4.7、-t3·(-t)4·(-t)5=-t12.8、已知n是大于1的自然数,则(-c)n-1·(-c)n+1=-c2n。

9、已知xm-n·x2n+1=x11,且ym-1·y4-n=y7,则m=5,n=3.二、幂的乘方1、(-x2)4=x8.2、a4·a4=a8.3、(ab)2=a4b2.4、(-xk-1)2=x2k-2.5、(-xy2z3)5=-x5y10z15.6、计算(x4)3·x7的结果是x19.7、a8·(-a)3=-a5.8、(-an)2n=(-a)2n·n=an·n。

9、[-(-x)2]5=-x10.10、若ax=2,则a3x=23=8.三、积的乘方1)、(-5ab)2=25a2b2;2、-(3x2y)2=-9x4y2;3、-(1/abc3)3=-1/a3b3c9;4、(0.2x4y3)2=0.04x8y6;5、(-1.1xm y3m)2=1.21x2m y6m;6、(-0.25)11×411=-0.2511+4=-0.2515;7、-×(-0.125)1995=.四、同底数幂的除法1、(-a)4÷(-a)=-a3.2、a5÷a=a4.3、(ab)3÷(ab)=a3b3.4、xn+2÷x2=xn。

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反思让我们进步的更快!- 1 -解题感想:一、同底数幂的乘法1、下列各式中,正确的是()A .844m m m B.25552m m m C.933mmm D.66yy 122y2、102·107=3、345?yxyx4、若a m=2,a n=3,则a m+n等于() (A)5 (B)6 (C)8 (D)9 5、54aa a ?6、在等式a 3·a 2·( )=a 11中,括号里面人代数式应当是( ). (A)a7(B)a8(C)a6(D)a383a aa a m??,则m=7、-t 3·(-t)4·(-t)58、已知n 是大于1的自然数,则c1n 1?n c等于( )A. 12ncB.nc2C.c n2 D.nc29、已知x m-n ·x 2n+1=x 11,且y m-1·y 4-n =y 7,则m=____,n=____. 二、幂的乘方1、42x2、84aa 3、( )2=a 4b 2;4、21k x=5、323221z xy =6、计算734x x ?的结果是( )A. 12xB. 14xC. x 19D.84x7、?342aa8、nn2)(-a 的结果是9、52x=10、若2,xa 则3xa =三、积的乘方1)、(-5ab)22)、-(3x 2y)23)、332)311(c ab 4)、(0.2x 4y 3)25)、(-1.1x m y 3m )26)、(-0.25)11×4117)、-81994×(-0.125)1995四、同底数幂的除法1、a a42、45a aa3、333ba ab ab4、22xxn 5、44abab.6、下列4个算式:(1)24cc2c(2)y246yy(3)33zz z (4)44a a a m m 其中,计算错误的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个7、÷a 2=a 3。

8、.若53k =1,则k= 。

9、31+(91)0=。

10、用小数表示- 3.021×103= 11、计算:35)()(c c =23)()(y xy x m =3210)(x x x=五、幂的混合运算1、a 5÷(-a 2)·a =2、(b a 2)3ab?2=3、(-a 3)2·(-a 2)34、mm xxx 232?=5、1132)(??n m n m xxx x 6、(-3a)3-(-a)·(-3a)2反思让我们进步的更快!- 2 -解题感想:7、23675244432xx xx xx x?8、下列运算中与44a a ?结果相同的是( ) A.82a a ? B.2a4C.44aD.242aa?4*9、32m×9m×27=10、化简求值a 3·(-b 3)2+(-21ab 2)3,其中a =41,b =4。

六、混合运算整体思想1、(a +b)2·(b +a)3=2、(2m -n)3·(n -2m)2=;3、(p -q)4÷(q -p)3·(p -q)24、ab 3a b 5b a 5、pmn 35)(p n m n m ?6、mmab b a 25)(mab 7(m 为偶数,b a)7、y x xy 2+3)(y x +xyy x?2)(2七、零指数幂与负整指数幂1、用小数表示 2.61×10-5=__________,)14.3(.2、(3x -2)0=1成立的条件是_________. 3、用科学记数法表示0.000695并保留两个有效数字为_______.4、计算(-3-2)3的结果是_________.5、若x 2+x -2=5,则x 4+x-4的值为_________.6、若x=2-1,则x+x -1=__________. 7、计算(-2a -5)2的结果是_________.8、若,152k 则k 的值是.9、用正整数指数幂表示215a bc .10、若0235yx,则yx351010=.11、要使(x -1)0-(x +1)-2有意义,x 的取值应满足什么条件?12、如果等式1122a a ,则a 的值为13、已知: 1242xx,求x 的值.14、)()2(2422222b a b a ba 15、aa a a a)()2(122八、数的计算1、下列计算正确的是()A .143341B.121050C.522210D.819122、2325591313、1053102)(-21010124、4-(-2)-2-32÷(3.14-π)5、0.25×55=7、0.125 2004×(-8)2005=8、20072006522125=9、5.1)32(200019991999110、)1(16997111111111、(7104)510212、24103105________;13、223312105.010210214、长为 2.2×103m ,宽是1.5×102m ,高是4×102m 的长方体体积为_________。

15、012200420052006222222的值.九、科学计数法1、一种细菌的半径是00003.0厘米,用科学计数法表示反思让我们进步的更快!- 3 -解题感想:为厘米用2、最薄的金箔的厚度为0.000000091m ,用科学记数法表示为;3、小数表示41014.34、每立方厘米的空气质量为 1.239×10-3g ,用小数把它表示为;5、有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜。

”意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事。

据测算,5万粒芝麻才200克,你能换算出1粒芝麻有多少克吗?可别“占小便宜吃大亏”噢!(把你的结果用科学记数法表示)6、三峡一期工程结束后的当年发电量为5.5×109度,某市有10万户居民,若平均每户用电2.75×103度,那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年?(结果用科学计数法表示)十、分类讨论1、有人说:当n 为正整数时,1n 都等于1,(-1)n 也等于1,你同意吗?2、你能求出满足(n-3)n=(n-3)2n-2的正整数n 吗?3、你能求出满足(n-3)n+3=(n-3)2n的正整数n 吗?4、若n 为正整数,则111812nn的值()A.一定是0;B.一定是偶数;C.不一定是整数;D.是整数但不一定是偶数. 十一、化归思想1、计算25m ÷5m的结果为2、若32,35nm,则2313m n =3、已知a m=2,a n=3,求a2m-3n的值。

4、已知: 8·22m -1·23m= 217.求m 的值.5、若2x+5y —3=0,求4x -1·32y的值6、解关于x 的方程: 33x+1·53x+1=152x+47、已知:2a ·27b ·37c =1998,其中a,b,c 是自然数,求(a-b-c)2004的值.8、已知:2a·27b·37c·47d=1998,其中a,b,c,d 是自然数,求(a-b-c+d)2004的值. 9、若整数a,b,c 满足,4169158320cba求a,b,c 的值.10、已知x 3=m,x 5=n,用含有m ,n 的代数式表示x 14=11、设x=3m ,y=27m+2,用x 的代数式表示y 是__ ___. 12、已知x=2m+1,y=3+4m,用x 的代数式表示y 是___ __. 13、1083与1442的大小关系是14、已知a =2-555,b =3-444,c =6-222,请用“>”把它们按从小到大的顺序连接起来16、若a=8131,b=2741,c=961,则a 、b 、c 的大小关系为.17、已知ba 2893,求b ab b ab a25125151222的值。

18、已知:121613212222n n n n,的值试求222250642.19、已知10m=20,10n=51,的值求nm239*20、已知25x =2000,80y=2000. .11的值求y x。

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