现代汉语练习题精修订
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现代汉语练习题
SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
现代汉语下册期末考试题
一、单项选择题:
1、下列词语只有( b )组词性完全相同。
a 快活主要翠绿 b刚才过去目前
c 重视清楚愿意 d毅然突然纵然
2、下列句子( d )中的代词是活用。
a 你去办这事。
b他会来帮助我们的。
c 咱们一起去。
d这也不是,那也指责。
3、下列成语都是连动式结构的一组是( a )
a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟
b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑
c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台
d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒
4、下列句子是形容词非主谓句的项是( c )
a 松花江畔。
b下雨了。
c 真宁静啊! d好美丽的公园!
5、下列词语都是兼类词的一组是( d )
a 充实音节花瓶茶壶 b明白矛盾汉语指示
c 冤枉困难报纸香烟 d标准安定繁荣丰富
6、下列句子只有( c )是复句。
a 前任领导遗留的问题,我们要想办法解决。
b无论什么人,都要服从组织纪律。
c 因为领唱缺席的原因,合唱排练停了一周。
d 由于天降暴雨,他们的损失十分惨重。
7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是( d )
a 飞黄腾达司空见惯 b翻天覆地不求甚解
c 轻歌曼舞求全责备 d滥竽充数掩耳盗铃
8、“一个阔人说要读经,一群狭人也说要读经。
”这句话运用了( b )
a 双关
b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素,临时仿造出的新词
c 反复 d对偶
9、下列短语只有( c )的功能类别(即相当于什么词性)不同于其余三个。
a 热情歌唱 b十分谦虚
c 感谢老师 d贯彻执行
10、下面的词组没有歧义的是( c )
a 不爱穿高跟鞋的女孩 b职工家属都来了
c 加快人才交流 d试验改良品种
1 指出下面句子中作定语的短语的结构类和功能类
<1> 耐心,是获得甜果的自豪家(A)
A 动宾短语 B偏正短语 C主谓短语 D中补短语
<2> 恒心,是攀登高峰的通天梯(B)
A连谓短语 B 动宾短语 C 中补短语 D偏正短语
2有两个或者两个以上意义上相关,结构上互不做句法成分的分句加上贯通全局的句调构成的是(D)
A并列复句B联合复句C顺承复句D复句
3 常见的标点符号有(A)种
A 16种
B 15种
C 14种
D 13种
4(A)是名词性短语里中心语前面的修饰语
A定语B状语C补语D谓语
5语法的三要素包括语音、词汇和(A)
A语言 B词 C短语 D句子
6 下列几项中哪一项不是名词作定语(C)
A 小的深度 B野地的花 C动听的歌 D洪湖水
7 下列几项中属于偏正短语的是(A)
A狡猾的狐狸 B上山采药 C请他进来 D我们大家
8从修辞角度看:“这辆车久经风尘,该庆古稀高寿,早该退休了”属(B)辞格
A 比喻 B比拟 C借代 D夸张
9汉语表示语法意义的主要方式是(D)
A形态B虚词C语序D虚词和词序
1用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种词格是(B)
A 排比B顶针C回环D婉曲
2下列哪项不是检查语病的方法(C)
A 朗读法B减缩法C对比法D类比法
4“禁止吸烟”是(A)
A动词非谓语句B省略句C动宾短语D联合短语
5下列不属于语法单位的是(D)
A语素B词C句子D语序
7用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种词格是(B)
A 排比B顶针C回环D婉曲
9下列句子运用比喻修辞的是(A)
A没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼。
B多读多写,作文就会进步。
C春天到了,梨树开花了,
D他是忘了,还是故意不来的
10下列是主谓短语的是(A)
A粮食丰收 B想他C今天和明天D非常宽
3、下列各句中,“的”是结构助词的有(A)
A、我是外来的
B、我是喜欢的
C、我昨天到的武汉
D、这是我买的书
4、“给”属动词的是(D )
A、他给人骗了
B、你给我翻译
C、给我打了一针
D、给他织了一件毛
衣
5、下列句子中,哪一个选项是施事主语的语义结构(A)
A、武松打死了老虎
B、老虎打死了
C、北京美丽的秋天
D、羊被狼咬死了
7、利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫
(C)
A,借代 B,双关 C 粘连 D 婉曲
10、“我们既然拿来了,就不带回去了”属于(C)
A.目的复句 B.转折复句 C.因果复句 D.条件复句
4、划分词类的目的是(C)
A说明语句的结构规律
B说明各类词的用法
C说明语句的结构规律和各类词的用法
D明确词的分布
7、“我们应当禁绝一切空话,但是主要的和首要的任务,是把那些又臭又长的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
”所应用的比喻类型是(B)
A、明喻
B、借喻
C、暗喻
D、讽喻
8、“面对这一派大好形势,我们能无动于衷吗”属于(A)
A、疑问句
B、陈述句
C、祈使句
D、感叹句
9、属于使令式的兼语句(A )
A、中国的变化令人惊奇
B、他妈妈也骂他是个懒鬼
C、大家选他当代表
D、轮到你值班了
10、属于主谓短语的是(C)
A、有书
B、鱼在水里
C、阳光灿烂
D、这件好
1、句子“客人吃不吃晚饭呢”是疑问句类型中的( D )
A 是非问
B 特指问
C 选择问
D 正反问
2、以下不属于常见句法错误的是( C )
A 搭配不当
B 句式杂糅 C歧义现象 D 语序不当
3、以下实词是处所名词的是( A )
A以西 B 周围 C 东郊 D 里屋
4、“在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。
”该句运用的修辞是( B )
A 层递
B 排比
C 拈连
D 映衬
5、病句:“报晓的公鸡是集结的信号“是下列哪种句法失误(C)
A 成分残缺 B句式杂糅 C搭配不当 D语序不当
7、辞格的综合运用中不包括下列哪种类型(C)
A连用 B兼用 C移用 D套用
8、紧缩句由什么构成(B)
A单句 B复句 C长句 D短句
9、下列句子运用暗喻这一修辞的是(C)
A没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼
B鲁迅在一篇文章说道“如果不打落水狗,他一旦跳起来就要咬你”
C中国是一直沉睡的雄狮
D真理像星星一样闪出光亮照亮一切
10、下列各句中运用借代中具体代抽象的是(B)
A中国人民中实在有成千上万的“诸葛亮”
B搞好菜园子,丰富菜篮子
C江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
D林先生早已汗透棉袍,虽然显得那么着急,但他还是很愉快
二、填空
1、现代汉语语法的主要性质表现为(概括性)、(稳固
性)和(民族性)。
2、实词和虚词的重要区别在于:(能否单独充当句子成
分)。
3、代词分为(疑问代词)、(人称代词)、(指示代词)。
4、一个语法单位的分类,可以按其外部的(组合特点)分,也可以按其内部的(结构特点)分。
5、兼语短语是由一个(动宾)短语和一个(主谓)短语套叠构成的。
6、主谓谓语句是指以(主谓短语)作谓语的句子。
7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫(区别
词)。
8、划分词类是根据词的语法功能,词的语法功能指的是词的(组合能力和词的(造句功用)。
9、词的分类是逐级进行的,根据能否充当句子成分把词分为(实词)和(虚词)两大类
10、虚词的特点是:(1)虚词总是(附着)在实词或短语上边,表示一定的语法作用;(2)虚词不能单独充当(句子的结构成
分);(3)虚词在句法结构中的位置比较固定。
1 量词表示计算单位,可分为(名量词)和(动量词)两大类。
2 短语是由(语法)上能够搭配的词组合起来的(语言单位),又叫(词组)
3 常见的句法失误有(搭配不当)、(残缺和多余)、(语序不当)和句式杂糅。
10 (分不出主语和谓语)的单句叫做非主谓句。
3连词具有双向性和多向性。
6语法这个术语有两个含义,一是语法事实,另一个是语法学。
2、三类特殊动词:(判断动词“是”)、(能愿动词)、(趋向动词)
5、句子可分为(单句)和(复句),单句可以根据不同的标准来分出(句型)和(句类)。
10、复句运用中常见的错误有分句间缺乏密切联系、分句间次序混乱、分句间层次不清、关联词语的错误。
8、划分词类的依据是词的(语法功能)(形态)和(意义)三方面
9、只有一个意义的短语叫(单义短语)
10、主语可分为(名词性短语)和(谓语性短语)
1、语法具有(抽象性)、(稳固性)、(民族性)的性质。
2、检查语病的方法有(阅读法)、(简缩法)、(类比法)
4、分析下列短语的结构类型
灯火辉煌(偏正短语)柴米油盐(联合短语)上山采药(连谓短语)首都北京(同位短语)
6、语法的单位主要有四级(语素)(词)(短语) (句子)
7、分不出主语和谓语的单句叫(非主谓句)
8、调换原句的成分位置的变式句叫(倒装句)
10、比拟的基本类型有(拟人)(拟物)
三、判断
1、“跑了一匹马”和“杀了一匹马”的宾语“一匹马”都是受事。
(×)
2、“很聪明”和“很了解”都能受程度副词修饰,因而可以归入形容词。
(×)
3、“他总是说这孩子很聪明。
”“他总是夸奖这孩子聪明。
”前一句的“聪明”是形容词,后一句里的“聪明”是名词。
(×)
4、“武侠小说我从来没看过。
”是个倒装句。
(×)
5、夸张可以通过其他修辞格来实现。
(√)
6、语法讲的是词、短语和句子等语言单位的结构规律。
(√)
7、主谓短语和动宾短语主要是依靠语序这种语法手段。
(√)
8、“他家有机会出国”和“他家有人出国”都属于连谓短语。
(×)
9、“请他参加”和“希望他参加”都属于兼语短语。
(×)
10、“一本新书”的第一层次划为“一”和“本新书”是违反了意义的原则。
(×)
1 区别词能单独作主语、谓语、宾语(x)
2 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句(V)
3 检查语病的方法有朗读法、简缩法、类比法(V)
4 带有浓厚的感情和感叹语气的句子叫做感叹句(V)
5 一种句类不可使用不止一个语气词,也可以不用语气词(x)
6 谓语性主语由谓词性词语充当,包括:动词、形容词、代词、词性短语、形容词性短语(V)
7主语可分为名词性主语和谓语词性主语(X)应该是宾语词性
9 短语一方面是做句法成分,所有短语都能充当一个更大的短语里的组成成分;另一方面是成句,大部分短语加上句调不能独立成句(X)
2夸张可分为夸大、缩小、超前三类(√)
3语法系统是使客观存在的、语言的结构规律(√)
5要求对方做或者不做某事的句子是祈使句(√)
8由主语谓语两个成分构成的单句叫主谓句。
(√)
1、一般代名词包括人称代词、疑问代词、指示代词和处所代词。
(×)
2、词法学研究词的分类、词的构成;句法学研究句子中的句法结构、句子分类和句子的形态变化。
(×)
4、“小王和小张一起在灯下读语法书”中的“和”是连词。
(√)
5、谓语包含动语,但谓语中不一定有动词(√)
6、这种小包子,我一次能吃掉十多个。
是一个陈述句(×)
8、说话时特意把关键性的部分隐下不说,以造成疑义,随后在适当的时候说出来,消除疑义,使语义明了,这种辞格叫设问(× )
10、“天一亮就出去锻炼”属于紧缩句(√)
1、“何陋之有”是个倒装句。
(√)
2、“摔碎了泥人再重和,再捏一个你来再捏一个我;哥哥身上有妹妹,妹妹身上有哥哥。
”运用了顶真的修辞格。
(×)
3、汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。
(√)
4、“他在图书馆”和“他在学习”中的“在”是动词。
(×)
5、名词、动词、形容词都可以受不的修饰。
(×)
6、句子根据语气可以分为四种类型,即陈述句、疑问句、祈使句(×)
四、简答题:
1."把"字句有什么特点 (6分) 动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别
的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前. 2.举例说明单句和复句的区别 (6分) 结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿. 3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别 (7分) 比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.
4、借代和借喻有什么异同举例说明。
借喻和借代的相同点表现在:都是用喻体或借体代替本体,本体不出现,语言形式相同。
区别是(1)构成基础不同(相似与相关不同)。
(2)作用不同(描绘作用突出和不突出形象色彩的区别)。
(3)转换方式不同(能否转换为明喻或暗喻的区别)。
5、举例说明假设复句与转折复句的区别:
①即使天气很好,我也不去。
②虽然天气很好,我也不去。
例①和例②的A分句和B分句之间都有转折关系,即B不是顺着A说,而是转到A的对立面去了。
不同之处在于例①的A分句是假设性的,有的甚至根本无法实现的,例如“即使天塌下来,我也不去。
”
而例②的A分句则是事实,已实现或证实了的。
区别的标志:假设复句B分句不能用关联词语“但是、可是、然而”等。
6、举例说明时间名词和时间副词差别
这两类词的主要功能差别是:(1)时间名词可以修饰名词,时间副词不能修饰名词。
“刚才”可以修饰名词(如“刚才的事”“刚才的话”),应归入时间名词,而“刚刚”只能归入时间副词。
(2)时间名词前面可以加介词“在”、“到”或者“从”,构成介词结构,时间副词前面不能加这些介词。
根据这个差别,可以确定“早上、平时、日前”之类是时间名词,“从来、时常、立刻”之类是时间副词。
这两条标准只要满足一条便可以确定是时间名词,因为副词除了作状语外不能再作其他成分。
由于部分时间名词跟介词组合有一定困难(即习惯上反而不用介词),如“在现在”,因此第一条标准最简单可行。
7、“我催着他干活。
”和“我瞒着他干活。
”是同样的句型吗为什么
“我催着他干活。
”是一个兼语句。
“我瞒着他干活。
”是一个连谓句。
二者的区别是:
(1)连谓句前后两个动词为同一个主语,可以分化为“我瞒着他,我干活。
”而兼语句的前后两个动词分别有自己的主语,可以分化为“我催着他,他干活。
”
(2)连谓句前一个动词的宾语只是受事,而兼语句中的兼语既是前一个动词的受事,又是后一个动词的施事。
8、举例说明并列复句与选择复句的区别:
①他不是老实,而是愚蠢。
②他不是去苏州,就是去杭州。
以上两个复句中,A分句和B分句都是对立的,但是,例①肯定B而否定A,说话者的意思明确无误,因而是并列复句;例②可能否定A肯定B,也可能否定B 而肯定A,说话者在这二者之间选择未定,因而是选择复句。
区别标志是:第一、并列复句关联词语“不是…而是”;选择复句关联词语“不是…就是”
9、举例说明并列复句与顺承复句的区别:
①公路冲跨了,树木冲断了,房屋冲塌了。
②大堤决口了,洪水扑进村了。
房屋冲塌了。
例①几个分句前后可以互换而意思基本不变,分句间按雁行式排列,因而是并列复句;例②几个分句的顺序有先后,位置不能互换,分句间关系是相继的,按鱼贯式排列,因而是顺承复句。
10、举例说明对比与对偶的区别:
(1)对比的基本特点是内容上“对立”,对偶的基本特点是形式上“对称”。
(2)对比是从意义上说的,它要求意义相反或相对,而不管结构形式如何。
对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称字数相等。
对偶里的“反对”就意义说是对比,就形式说是对偶。
6 多层定语的一般排列次序
答:领属关系——时间、处所——量词短语或指示代词——动词性短语和主谓短语——形容词性短语——表示质料、属性或范围的名词、动词
9 “二”与“两”的区别
相同:
1>在表示度量衡单位的量词可以通用,连继使用时,前一个可通用,后一个只能是“二”
2>百、千、万前可以通用,连续使用时前一个可以用“两”,后一个只能用“二”
不同:
1>序数用“二”不用“两”
2>分数、小数用“二”不用“两”
3>在常用的量词前,只有一位数时用“两”不同“二”,两位数以上用“二”不用“两”
4>“两”句以表概数“二”只能表示确定的数目。
10 多重复句分析步骤
1>确定分句的数目
2>抓住关联词语
3>纵观全局,准确确定好第一层及其关系
4>第二……层关系,直到分句为止。
5、说出补语和宾语的区别
(1)宾语可以放在句首,补语不能放在句首
(2)补语说明数量的是补语,补语说明动作是宾语
9、条件复句与假设复句的区别
①共同点:前一个问句都是条件,后一个问句都是结果,都是没有成为现实
②区别:条件复句前重的是条件,假设复句前重假设
10夸张的作用:(1)深刻地表现出作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣。
(2)通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。
1、简述同位短语与联合短语的区别。
(1)、同位短语的前后项异名同物,关系是互相说明;联合短语的前后项是异名异物,关系有选择、并列、递进等。
(2)、同位短语中间不能插入虚词,但联合短语可以。
(3)、同位短语是名词性的,而联合短语有名词性的和其他词性的。
5、改正下列病句,并说明理由。
(1)、家乡的变化,对于我们都是非常了解的。
答:本句犯了主客颠倒的毛病,是“我们”理解家乡的变化,不是家乡的变化了解我们。
应将对于移到句首或在我们后面加上“来说”
(2)、在加强学生学习上,老师提出了几条建议。
答:“在….上”里面应是名词性短语,而加强学习是动词性短语,应将上改为方面,或者在学习后加上“问题”一词。
2、指出病句的病因并修改
(1)为了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,把国民经济用先进的科学技术搞上去。
答:语序不当。
“把国民经济”放在“用先进的科学技术”后面。
(2)由于游泳技术的提高,为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
答:成分残缺。
把“由于”去了。
3、简述虚词的特点
答:一是依附于实词或语句,表示语法意义;
二是不能单独作语法成分;
三是不能单独成句;
四是不能重叠。
4、简述修改语病的原则
答:一分析和修改相结合
二修改要符合原意
三修改要保持原句的结构
四修改不要顾此失彼,出现新问题
五小改比大改好
5、简述比喻的作用
答:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;
二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;
三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。
7、顺承复句和连动复句的比较
答:相同:分局不能对调
不同:1:顺承是复句,连动是单句
2:顺承复句的单句可以有不同的主语,而连动复句的主语只能有一个
3:顺承复句可以加关联词,联动不可以。
4:顺承复句可以停顿,连动不能。