人教版高中语文必修5名著导读《三国演义》(共28张PPT)
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2、民间流传阶段： 说话：《三国志评话》、《三分事略》 戏曲：关汉卿《单刀会》等。
3、文人改编阶段： 罗贯中。李卓吾。毛宗岗。
版本
▪ 嘉靖本：
• ２４卷，２４０则，每则前有七言一句的小目。。
▪ 李卓吾评本：
• 将２４０则合并为１２０回，回目也由单句变为 双句。
▪ “志传”系统：
• 穿插着关羽次子关索（或花关索）一生的故事。
毛评本 第一回
那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色。素 有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩， 双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，中山靖王 刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，可知蜀汉是正统。姓刘名备，字玄 德。……家贫，贩屦织席为业。汉武用主父偃计，削弱宗藩，以致光 武起于田间，昭烈起于织席，可胜叹哉。家住本县楼桑村。其家之东 南，有一大桑树，高五丈余，遥望之重重如车盖。相者云： “此家必出贵人。”只为此一株桑，遂使南阳八百株桑不能独乐其乐。 玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此 车盖。” 叔父刘元起奇其言，曰：“此儿非常人也！”因 见玄德家贫，常资给之。好叔父。年十五岁，母使游学，尝师 事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。以上是玄德一篇小传。
▪ 形式：长篇章回小说。 ▪ 风格：
• “文不甚深，言不甚俗。” • 追求信与美的统一。
▪ 思想：
• “义”。演义，演说故事中包含的道理。
▪ 作品：
• 《三国演义》为开山之作。此外作品甚繁，如蔡东藩的 历代通俗演义等。“其浩瀚几与正史分签并架。”
《三国演义》的成书过程
1、历史资料阶段： 陈寿《三国志》 、裴松之《注》。 南宋袁枢的《通鉴纪事本末》
准笔记体：
▪ 穿插了很多与历史进程无关的人和事。 ▪ 很多历史掌故为毛宗岗所加 。“事不可阙者，如关
公秉烛达旦、管宁割席分坐、曹操分香卖履、于禁 陵庙见画，以至武侯夫人之才、康成侍儿之慧、邓 艾凤兮之对、钟会不汗之答、杜预《左传》之癖， 俗本皆删而不录。今悉依古本存之，使读者得窥全 豹。”（毛本《凡例》十条，之三）
• 重视历史，总结经验。 • 春秋笔法，微言大义。如“郑伯克段于鄢”。道德说教。 • 秉笔直书，扬善惩奸。“在齐太史简，在晋董狐笔。”
忠奸分明。
▪ 内容影响
• 提供了丰富的创作素材。 • 以博闻强记为能。注意材料取舍。 • 不同：史学重真实，文学重虚构。心理描写。细节描写。
▪ 风格影响
• 语言简洁，叙事讲究技巧。 • 不同：史学重理智，文学重感情。环境描写。人物语言。
▪ 毛本：
• 从文字和思想两方面进行加工，成为定本。
《三国演义》的文体构成
▪ 准纪事本末体 ▪ 准话本体 ▪ 准笔记体
准纪事本末体
▪ 多用于刘备集团之外的描写。 ▪ “实录”，不作直接的心理描写。 ▪ 语言以理性见长，个性化程度较低。 ▪ 第三人称全知叙事。 ▪ 总结历史经验。 ▪ 不重道德评价。
▪ 稗官传言：
• “小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途 说者之所造也。”（班固《汉书·艺文志》）
浩瀚的历史著作
▪ 按体裁分：
• 编年体：以时间为序 • 纪传体：以人物为中心 • 纪事本末体：以事件为中心
▪ 按作者分
• 正史：官修 • 稗史：野史杂传。
史学对文学的影响
▪ 刘知己 《史通》：“史有三长，才、学、识。” ▪ 思想影响
▪ 准笔记体的美学风味：饱经沧桑后的平易闲适的处 世态度。人生的最高境界并不在于功成名就，而在 于悠然地品味流逝的或正在流逝的生活片断。
开场词
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败 转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒 喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
──调Biblioteka Baidu《临江仙》
准话本体
▪ 主要用于对刘备集团的描写。 ▪ 受民间文化影响较深。 ▪ 在装饰性描写方面浓墨重彩。虚构情节。 ▪ 经常使用悬念，以造成神秘感和传奇色彩。 ▪ 直接心理描写与第三人称限知叙事。 ▪ 追求诙谐效果。 ▪ 崇拜完美英雄。 ▪ 尊刘抑曹，追求道德化的情感满足。
嘉靖本
▪ 那人平生不甚乐读书，喜犬马，爱音乐，美 衣服，少言语，礼下于人，喜怒不形于色。 素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七 尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其 耳，面如冠玉，唇若涂朱。中山靖王刘胜之 后，汉景帝阁下玄孙，……
嘉靖本
八十五 诸葛亮舌战群儒 八十六 诸葛亮智激孙权 八十七 诸葛亮智说周瑜 八十八 周瑜定计破曹操 …… 九十五 曹孟德横槊赋诗 …… 九十九 曹操败走华容道 一 百 关云长义释曹操
毛本
▪ 第四十三回 诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议 第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操 第四十五回 三江口曹操折兵 群英会蒋干中计 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 第四十七回 阙泽密献诈降书 庞统巧授连环计 第四十八回 宴长江曹操赋诗 锁战船北军用武 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 第五 十 回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操
《 三 国 演 义 》
一、中国古代小说与历史的密切关系
▪ 1、悠久的史官文化 ▪ 2、浩瀚的历史著作 ▪ 3、史学与文学的异同 ▪ 4、宋元时期的讲史平话 ▪ 5、明清时期的历史演义
悠久的史官文化
▪ 史官记录：
• 左史记言（《尚书》、《国语》） • 右史记事（编年体《春秋》）。
▪ 瞽史讲诵：
• 《左传》（《春秋左氏传》）
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑。光武龙兴成大统， 金乌飞上天中央。哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍。 何进无谋中贵乱，凉州董卓居朝堂。王允定计诛逆党， 李傕郭汜兴刀枪。四方盗贼如蚁聚，六合奸雄皆鹰扬。 孙坚孙策起江左，袁绍袁术兴河梁。刘焉父子据巴蜀， 刘表军旅屯荆襄。张燕张鲁霸南郑，马腾韩遂守西凉。 陶谦张绣公孙瓒，各逞雄才占一方。曹操专权居相府， 牢笼英俊用文武。威挟天子令诸侯，总领貔貅镇中土。 楼桑玄德本皇孙，义结关张愿扶主。东西奔走恨无家， 将寡兵微作羁旅。南阳三顾情何深，卧龙一见分寰宇。 先取荆州后取川，霸业图王在天府。呜呼三载逝升遐， 白帝托孤堪痛楚！孔明六出祁山前，愿以只手将天补。 何期历数到此终，长星半夜落山坞！姜维独凭气力高， 九伐中原空劬劳。钟会邓艾分兵进，汉室江山尽属曹。 丕睿芳髦才及奂，司马又将天下交。受禅台前云雾起， 石头城下无波涛。陈留归命与安乐，王侯公爵从根苗。 纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦， 后人凭吊空牢骚。
宋元时期的讲史平话
▪ 宋代“说话四家”：
• 小说，说经，讲史，合生
▪ 内容：
• “讲史书，讲说前代书史文传、兴废征战之事。” （《都城纪胜》）
• 篇幅较长。
▪ 形式：
• 白话。说书人口吻。 • 只是说话艺人的底本，而非演出本，文字粗劣。
▪ 思想
• 迎合平民的情感趣味 • 与正史不同
明清时期的历史演义
3、文人改编阶段： 罗贯中。李卓吾。毛宗岗。
版本
▪ 嘉靖本：
• ２４卷，２４０则，每则前有七言一句的小目。。
▪ 李卓吾评本：
• 将２４０则合并为１２０回，回目也由单句变为 双句。
▪ “志传”系统：
• 穿插着关羽次子关索（或花关索）一生的故事。
毛评本 第一回
那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色。素 有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩， 双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，中山靖王 刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，可知蜀汉是正统。姓刘名备，字玄 德。……家贫，贩屦织席为业。汉武用主父偃计，削弱宗藩，以致光 武起于田间，昭烈起于织席，可胜叹哉。家住本县楼桑村。其家之东 南，有一大桑树，高五丈余，遥望之重重如车盖。相者云： “此家必出贵人。”只为此一株桑，遂使南阳八百株桑不能独乐其乐。 玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此 车盖。” 叔父刘元起奇其言，曰：“此儿非常人也！”因 见玄德家贫，常资给之。好叔父。年十五岁，母使游学，尝师 事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。以上是玄德一篇小传。
▪ 形式：长篇章回小说。 ▪ 风格：
• “文不甚深，言不甚俗。” • 追求信与美的统一。
▪ 思想：
• “义”。演义，演说故事中包含的道理。
▪ 作品：
• 《三国演义》为开山之作。此外作品甚繁，如蔡东藩的 历代通俗演义等。“其浩瀚几与正史分签并架。”
《三国演义》的成书过程
1、历史资料阶段： 陈寿《三国志》 、裴松之《注》。 南宋袁枢的《通鉴纪事本末》
准笔记体：
▪ 穿插了很多与历史进程无关的人和事。 ▪ 很多历史掌故为毛宗岗所加 。“事不可阙者，如关
公秉烛达旦、管宁割席分坐、曹操分香卖履、于禁 陵庙见画，以至武侯夫人之才、康成侍儿之慧、邓 艾凤兮之对、钟会不汗之答、杜预《左传》之癖， 俗本皆删而不录。今悉依古本存之，使读者得窥全 豹。”（毛本《凡例》十条，之三）
• 重视历史，总结经验。 • 春秋笔法，微言大义。如“郑伯克段于鄢”。道德说教。 • 秉笔直书，扬善惩奸。“在齐太史简，在晋董狐笔。”
忠奸分明。
▪ 内容影响
• 提供了丰富的创作素材。 • 以博闻强记为能。注意材料取舍。 • 不同：史学重真实，文学重虚构。心理描写。细节描写。
▪ 风格影响
• 语言简洁，叙事讲究技巧。 • 不同：史学重理智，文学重感情。环境描写。人物语言。
▪ 毛本：
• 从文字和思想两方面进行加工，成为定本。
《三国演义》的文体构成
▪ 准纪事本末体 ▪ 准话本体 ▪ 准笔记体
准纪事本末体
▪ 多用于刘备集团之外的描写。 ▪ “实录”，不作直接的心理描写。 ▪ 语言以理性见长，个性化程度较低。 ▪ 第三人称全知叙事。 ▪ 总结历史经验。 ▪ 不重道德评价。
▪ 稗官传言：
• “小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途 说者之所造也。”（班固《汉书·艺文志》）
浩瀚的历史著作
▪ 按体裁分：
• 编年体：以时间为序 • 纪传体：以人物为中心 • 纪事本末体：以事件为中心
▪ 按作者分
• 正史：官修 • 稗史：野史杂传。
史学对文学的影响
▪ 刘知己 《史通》：“史有三长，才、学、识。” ▪ 思想影响
▪ 准笔记体的美学风味：饱经沧桑后的平易闲适的处 世态度。人生的最高境界并不在于功成名就，而在 于悠然地品味流逝的或正在流逝的生活片断。
开场词
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败 转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒 喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
──调Biblioteka Baidu《临江仙》
准话本体
▪ 主要用于对刘备集团的描写。 ▪ 受民间文化影响较深。 ▪ 在装饰性描写方面浓墨重彩。虚构情节。 ▪ 经常使用悬念，以造成神秘感和传奇色彩。 ▪ 直接心理描写与第三人称限知叙事。 ▪ 追求诙谐效果。 ▪ 崇拜完美英雄。 ▪ 尊刘抑曹，追求道德化的情感满足。
嘉靖本
▪ 那人平生不甚乐读书，喜犬马，爱音乐，美 衣服，少言语，礼下于人，喜怒不形于色。 素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七 尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其 耳，面如冠玉，唇若涂朱。中山靖王刘胜之 后，汉景帝阁下玄孙，……
嘉靖本
八十五 诸葛亮舌战群儒 八十六 诸葛亮智激孙权 八十七 诸葛亮智说周瑜 八十八 周瑜定计破曹操 …… 九十五 曹孟德横槊赋诗 …… 九十九 曹操败走华容道 一 百 关云长义释曹操
毛本
▪ 第四十三回 诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议 第四十四回 孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操 第四十五回 三江口曹操折兵 群英会蒋干中计 第四十六回 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 第四十七回 阙泽密献诈降书 庞统巧授连环计 第四十八回 宴长江曹操赋诗 锁战船北军用武 第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 第五 十 回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操
《 三 国 演 义 》
一、中国古代小说与历史的密切关系
▪ 1、悠久的史官文化 ▪ 2、浩瀚的历史著作 ▪ 3、史学与文学的异同 ▪ 4、宋元时期的讲史平话 ▪ 5、明清时期的历史演义
悠久的史官文化
▪ 史官记录：
• 左史记言（《尚书》、《国语》） • 右史记事（编年体《春秋》）。
▪ 瞽史讲诵：
• 《左传》（《春秋左氏传》）
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑。光武龙兴成大统， 金乌飞上天中央。哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍。 何进无谋中贵乱，凉州董卓居朝堂。王允定计诛逆党， 李傕郭汜兴刀枪。四方盗贼如蚁聚，六合奸雄皆鹰扬。 孙坚孙策起江左，袁绍袁术兴河梁。刘焉父子据巴蜀， 刘表军旅屯荆襄。张燕张鲁霸南郑，马腾韩遂守西凉。 陶谦张绣公孙瓒，各逞雄才占一方。曹操专权居相府， 牢笼英俊用文武。威挟天子令诸侯，总领貔貅镇中土。 楼桑玄德本皇孙，义结关张愿扶主。东西奔走恨无家， 将寡兵微作羁旅。南阳三顾情何深，卧龙一见分寰宇。 先取荆州后取川，霸业图王在天府。呜呼三载逝升遐， 白帝托孤堪痛楚！孔明六出祁山前，愿以只手将天补。 何期历数到此终，长星半夜落山坞！姜维独凭气力高， 九伐中原空劬劳。钟会邓艾分兵进，汉室江山尽属曹。 丕睿芳髦才及奂，司马又将天下交。受禅台前云雾起， 石头城下无波涛。陈留归命与安乐，王侯公爵从根苗。 纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦， 后人凭吊空牢骚。
宋元时期的讲史平话
▪ 宋代“说话四家”：
• 小说，说经，讲史，合生
▪ 内容：
• “讲史书，讲说前代书史文传、兴废征战之事。” （《都城纪胜》）
• 篇幅较长。
▪ 形式：
• 白话。说书人口吻。 • 只是说话艺人的底本，而非演出本，文字粗劣。
▪ 思想
• 迎合平民的情感趣味 • 与正史不同
明清时期的历史演义