美学原理试题及答案

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《美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案《美学原理》考试试题及答案一、选择题1、在下列选项中,哪一种是美的基本形态?() A. 喜剧 B. 悲剧C. 优美D. 崇高答案:C2、下列哪一个选项符合“审美心理”的描述?() A. 是一种理性的认知活动 B. 是一种感性的体验活动 C. 是一种客观的判断活动D. 是一种主观的联想活动答案:B3、“审美疲劳”是指()。

A. 对美好事物的厌倦和无聊 B. 对美好事物的崇拜和迷恋 C. 对丑恶事物的忽视和厌恶 D. 对丑恶事物的关注和批评答案:A二、简答题4、请简述“美学”的基本含义。

答案:“美学”是一种研究人类审美现象及其规律的科学,主要包括美的本质、美的形态、审美心理、审美教育等方面。

41、请简述“审美心理”的基本过程。

答案:审美心理过程包括审美准备、审美展开和审美结束三个阶段。

审美准备阶段包括审美需要的产生和审美心理的准备;审美展开阶段包括审美注意、感知、联想、想象、情感、理解等心理活动;审美结束阶段包括审美评价和审美反思。

三、论述题6、请论述“悲剧美”的基本特征及其在艺术作品中的表现。

答案:悲剧美是一种通过对人类生命、尊严、价值等方面的歌颂和肯定,展现出人类在面对苦难和毁灭时所表现出来的崇高和英勇的精神美。

悲剧美在艺术作品中的表现多种多样,例如在戏剧中,可以通过对主人公的悲惨遭遇、高尚品德和顽强精神的描绘,展现出人类在面对命运时的无奈和抗争;在音乐中,可以通过对旋律、节奏、音色等元素的运用,创造出具有强烈感染力和震撼力的悲剧美。

四、分析题7、请分析下列画作《蒙娜丽莎》所体现的“美学”原理。

答案:《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一,它所体现的“美学”原理主要包括以下几个方面:首先是神秘的微笑,它引发了观众无限的想象和联想;其次是背景的虚化,突出了蒙娜丽莎的形象,强调了主题;再次是身体比例的微妙调整,使得画面更加和谐;最后是画家对于细节的精湛描绘,例如衣物、头巾、背景等,使得画面充满了真实感和生活气息。

美学原理考研试题及答案

美学原理考研试题及答案

美学原理考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 美学作为一门独立的学科,是在哪个时期形成的?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪启蒙运动时期D. 20世纪初答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案:D3. 美学中的“形式美”主要强调的是什么?A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构和形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的情感表达答案:B4. 在西方美学史上,哪位哲学家提出了“艺术模仿自然”的观点?A. 尼采B. 黑格尔C. 亚里士多德D. 叔本华答案:C5. “审美距离”这一概念是由哪位英国美学家提出的?A. 约翰·罗斯金B. 克莱夫·贝尔C. 沃尔特·佩特D. 阿诺德答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 下列哪些因素可以影响一个人的审美体验?A. 个人的文化背景B. 个人的情感状态C. 社会环境D. 艺术作品的价格答案:A, B, C7. 美学研究的对象主要包括哪些方面?A. 艺术作品B. 自然美C. 技术美D. 社会美答案:A, B, D8. 下列哪些属于审美范畴?A. 优美B. 崇高C. 悲剧D. 喜剧答案:A, B, C, D9. 美学中的“表现主义”主张艺术应该表达哪种情感?A. 个人情感B. 社会情感C. 集体情感D. 自然情感答案:A10. 在美学中,关于艺术与现实的关系,下列哪些观点是正确的?A. 艺术是现实的模仿B. 艺术是现实的再现C. 艺术是现实的超越D. 艺术是现实的否定答案:A, B, C三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述康德在《判断力批判》中关于审美判断的四个契机。

答案:康德在《判断力批判》中提出了审美判断的四个契机,即无利害、无概念、无目的和普遍性。

无利害是指审美判断不涉及个人的实际利益;无概念是指审美判断不基于概念或逻辑推理;无目的是指审美判断不是为了达到某个具体目的;普遍性是指审美判断具有普遍的适用性,即人们普遍认为美的事物是美的。

《美学原理》试题及答案

《美学原理》试题及答案

《美学原理》试题及答案一、选择题1、在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为(A)A、期待视界B、先验图式C、主体经验D、先见之明2、在艺术接受中,意象的重建过程主要在于(D)A、读B、悟C、观D、品3、意境和意象的区别在于(C)A、意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B、意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C、意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D、意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4、"关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是(B)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象5、现实主义艺术中的人物形象一般属于(A)A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象6、意象思维和抽象思维的区别不是表现在(D)A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7、从艺术起源的角度界定艺术的学说是(C)A、符号说B、表现说C、游戏说D、教化说8、古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是(A)A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层9、下列美学家中不主张模仿说的是(D)A、柏拉图B、亚里士多德C、贺拉斯D、席勒10、孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。

这里的"乐",体现了美育的(B)A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性11、叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。

这是在强调( )A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干12、最重要的审美途径是( )A、自然B、社会C、人生D、艺术13、美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德14、在朱光潜的美论中,"物"与"物的形象"的不同主要是( )A、前者是客观的,后者是主观的B、前者是客观的,后者是主客观的统一C、前者是实在的,后者是虚幻的D、前者属于内容范畴,后者属于形式范畴15、与美学联系最为密切的学科当推( )A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学参考答案:11、B 12、D 13、A 14、B 15、B16、陶渊明认为,欣赏自然美景时"此中有真意,欲辨已忘言"。

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理复习试卷一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出得四个选项中只有一个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在题后得括号内)1.鲍姆嘉登认为,美学得研究对象就是(A)。

A。

感性认识B.审美意识C。

审美关系D.知、情、意2。

美学作为一门独立学科诞生于(D)。

A.1725年 B.1735年 C.1740年D.1750年3。

人与客观世界得审美关系属于(C).A。

认识关系B。

伦理关系 C.精神关系D。

实用关系4。

19世纪中叶以前,哲学方法一直就是美学研究得(A)。

A.主要方法 B.具体方法C。

次要方法 D.综合方法5.美学研究得问题就是(D)。

A.人对现实得审美关系问题B。

美得规律得问题C。

美感问题D。

美得本质问题6.在西方美学史上,最早提出"理念说"得就是(B)。

A.苏格拉底B.柏拉图C.普罗提诺D.黑格尔7."美丽地描绘一副面孔”与”一副美丽得面孔”分别指得就是(B)。

A.自然美与艺术美B.艺术美与自然美C.自然美与艺术美 D.艺术美与现实美8.车尔尼雪夫斯基”美就是生活”得命题强调得就是(B)。

A。

艺术美高于自然美B。

自然美高于艺术美C.美与生活得差异性D。

生活得辩证法9。

车斯托威尔指出:"如果不就是月亮、太阳与星星真得照耀着天空,我们决不会被灿烂得朝霞、宁静得落日或者闪烁着光辉得神秘得夜所激动。

"这段话所针对得美论就是(B). A.美在理念B.美在移情 C.美在关系D.美在完满10.在说明"不识庐山真面目,只缘身在此山中”这一现象时,最合理得解释就是(C).A.美在无意识B.美在愉快C.美在距离D.美在形式11。

在美得观念上,"万美皆备于我"这种说法所体现得美学主张就是(A)。

A.美就是主观得B.美就是客观得C.美就是主客观得统一 D.美就是客观性与社会性得统一12。

从动物得快感到人得美感进化历程得根本前提就是(B)。

《美学原理》四套试卷及答案

《美学原理》四套试卷及答案

《美学原理》四套试卷及答案试卷A一、填空题(每题4分,共20分)1、庄子提出的著名美学命题是“心斋”和()。

2、柏拉图全部美学思想的出发点是()。

3、音乐艺术中回旋曲式的结构是()。

4、和崇高这一审美范畴相对立的另一个审美范畴是()。

5、“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”这一著名悲剧观的提出者是()。

二、名词解释题(每题10分,共30分)6、童心说7、蒙太奇8、审美范畴三、简答题(每题12分,共24分)9、简述绘画艺术的目标。

10、简述中西方美学思想的基本区别。

四、论述题(共26分)11、请结合你平时的艺术欣赏心得,谈谈你学习完《美学原理》这门课后的收获。

一、填空题(每题4分,共20分)1、《人间词话》的作者是()。

2、主张演绎法的近代认识论美学流派是()。

3、电影语言包括音响、表演、画面、画面剪接和()。

4、“预期失望说”这一著名喜剧观的提出者是()。

5、亚里士多德认为悲剧的功能在于引起怜悯和()。

二、名词解释题(每题10分,共30分)6、兴观群怨7、长镜头8、优美三、简答题(每题12分,共24分)9、简述电影艺术对整个艺术大家族作出的贡献。

10、简述美学的研究对象。

四、论述题(共26分)11、请以一件你熟悉的艺术作品为例,谈谈你对它的审美欣赏过程。

一、填空题(每题4分,共20分)1、“养气说”的提出者是()。

2、德国古典主义美学的主要代表者是()。

3、音乐艺术中奏鸣曲式的结构是()。

4、“上升与下降的乖讹”这一著名喜剧观的提出者是()。

5、鲁迅提出的著名悲剧观是()。

二、名词解释题(每题10分,共30分)6、气韵生动7、崇高8、审美现象三、简答题(每题12分,共24分)9、简述美学的研究方法。

10、简述电影艺术中叙事时间的特征。

四、论述题(共26分)11、请结合你的心得体会,论述绘画艺术的一般过程。

一、填空题(每题4分,共20分)1、“境界说”的提出者是()。

2、“理念”是()的美学思想的基本出发点。

美学原理复习题及答案

美学原理复习题及答案

美学原理复习题及答案一、选择题1. 美学研究的核心对象是什么?A. 艺术作品B. 自然景观C. 人类审美活动D. 社会文化现象答案:C2. 美学中的“美”通常指的是什么?A. 客观存在的美B. 主观感受的美C. 社会公认的美D. 艺术创造的美答案:B3. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C4. 形式美学认为美主要存在于哪里?A. 内容B. 形式C. 情感D. 思想答案:B5. 以下哪部作品是黑格尔美学思想的代表作?A. 《美学》B. 《艺术哲学》C. 《美的历程》D. 《审美教育论》答案:A二、简答题1. 简述审美经验的特点。

答案:审美经验具有直观性、情感性和非功利性。

它是一种直接感受美的过程,不以实用为目的,而是以情感体验为核心。

2. 解释“形式美”与“内容美”的区别。

答案:形式美主要关注作品的外在形态、结构和色彩等,强调审美对象的外在特征。

内容美则侧重于作品的主题、思想和情感等内在要素,强调审美对象的深层意义。

三、论述题1. 论述康德的审美判断理论。

答案:康德在其《判断力批判》中提出了审美判断理论,认为审美判断是一种无利害关系的纯粹判断,它基于主观感受而非客观标准。

康德区分了审美判断的四个契机:美、崇高、幽默和滑稽,并认为审美经验是一种普遍的、必然的愉悦。

2. 论述黑格尔的美学思想。

答案:黑格尔的美学思想认为艺术是精神的表现形式,是理念的感性显现。

他将艺术发展分为三个阶段:象征艺术、古典艺术和浪漫艺术。

黑格尔认为艺术的发展与历史的发展是同步的,艺术的最高形式是浪漫艺术,它体现了绝对精神的自由。

四、案例分析题1. 分析《蒙娜丽莎》的美学价值。

答案:《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作,其美学价值主要体现在精湛的绘画技巧、神秘的微笑以及深邃的眼神。

这幅画展现了人物的内在情感和精神世界,是形式与内容完美结合的典范。

五、综合应用题1. 如何理解“审美是一种文化活动”?答案:审美是一种文化活动,因为它不仅涉及个人的审美体验,还与社会文化背景紧密相关。

《美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案

《美学原理》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共20分。

)1.美学作为一门独立的学科正式宣告成立的时间是( C )。

A 1725年B 19世纪中叶C 1750年D 公元前四世纪2.在美与善的关系上,苏格拉底提出了( B )的观点。

LA “美与善相对立”B “美与善相统一”C “美与善相违背”D “美与善相同”3.“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这一景色属于( B )。

A 优美B 崇高美C 自然美D 景色美4.提出“以美育代宗教”的主张的是( D )。

A 鲁迅B 王国维C 毛泽东D 蔡元培5.被人们尊称为“美学之父”的是( D )。

A 维柯B 柏拉图C 克罗齐D 鲍姆嘉通6.在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( B )。

A 亚里士多德B 柏拉图C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登7.悲剧主要的审美特征是( A )。

A 悲剧性B 悲惨性C 不幸事件D 悲惨故事8.美育是通过( B )教育人。

A 说教的方式B 审美的方式C 道德的方式D 欣赏的方式9.美学是一门( B )。

A 社会学科B 人文学科C 艺术学科D 自然学科10.鲍姆嘉通认为,人类的心理活动可以分成( A )。

A 知、情、意三个方面B 知、情、理三个方面C 情、意两个方面D 知、情、行、理四个方面二、多选题(每小题3分,共30分。

)1.美学研究的对象有(ABCDE )。

A 艺术B 人对现实的审美关系C 审美意识D 审美范畴E 美学思想2.人的审美能力主要包括(AB )。

A 先天的感官和气质上领悟B 后天的学习和实践C 良好的社会环境D 良好的人际关系E 良好的家庭教育3.康德把崇高分为(AB )。

A 数学的崇高B 力学的崇高C 体积大D 威力大E 逻辑的崇高4.美感能使现代人产生(ABCDEF )。

A 满足感B 愉快感C 幸福感D 和谐感E 自由感5.艺术存在的三个环节是(ABC )。

A 艺术创造B 艺术品C 艺术接受D 艺术生产E 艺术成果6.优美又称(ABDE )。

美学原理试题及答案

美学原理试题及答案

美学原理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()A. 自然美B. 社会美C. 艺术美D. 心灵美答案:C2. 美学作为一门独立的学科,最早是由哪位哲学家提出的?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案:C3. 下列哪一项不是审美活动的特点?()A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 形象性答案:C4. 美学中的“黄金分割”比例是多少?()A. 2:3B. 1:1.618C. 1:2D. 3:2答案:B5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?()A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案:C6. 以下哪部作品不是达芬奇的代表作?()A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案:C7. 以下哪个选项不是中国古典美学的范畴?()A. 意境B. 气韵C. 形式美D. 笔墨答案:C8. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?()A. 车尔尼雪夫斯基B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案:A9. 以下哪个选项不是现代美学研究的范畴?()A. 电影美学B. 建筑美学C. 音乐美学D. 宗教美学答案:D10. 以下哪个选项不是中国传统美学的核心概念?()A. 和谐B. 气韵生动C. 黄金分割D. 意境答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABC2. 以下哪些是美学研究的方法?()A. 比较研究B. 历史研究C. 实验研究D. 逻辑分析答案:ABCD3. 以下哪些是审美体验的特点?()A. 情感的参与B. 直觉的体验C. 理性的分析D. 想象的创造答案:ABD4. 以下哪些是美学研究的重要理论?()A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案:ABCD5. 以下哪些是中国传统美学的主要流派?()A. 儒家美学B. 道家美学C. 佛家美学D. 法家美学答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 美学是一门研究人类审美活动的哲学学科。

美学原理试题及答案

美学原理试题及答案

美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴?A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案:D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。

A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案:C3.下列哪项不属于美学的基本概念?A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案:C4.美学的研究方法主要有_________。

A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案:B5.美学反映了人们对______________的特定关注。

A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案:D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。

1. 美学是研究美的定义和特征的学科。

答案:正确2. 艺术是美学研究的主要对象。

答案:正确3. 审美是美学研究的唯一目标。

答案:错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。

答案:错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。

答案:错误三、简答题1. 美学的定义是什么?美学研究的对象和目标是什么?美学是研究美的本质、定义和特点的学科。

它旨在理解美的现象和美的价值,探究美的感受、体验和评价。

美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。

其目标是通过对美的研究,进一步认识人类的审美能力和美的价值,从而提升人们的美学素养。

2. 美学和艺术的关系是怎样的?美学和艺术密切相关,但它们并不完全等同。

艺术作为美学研究的主要对象,是美学的一部分。

艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式,而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。

美学不仅限于对艺术作品的研究,还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。

3. 美学研究的方法有哪些?请简要介绍其中一种方法。

美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。

逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题,以理性推断和论证为主要手段。

实证研究通过实证数据和经验观察,采用科学方法进行美学现象的研究,如心理学实验和调查研究。

美学原理试题及答案

美学原理试题及答案

1、美感是一种高级的精神愉悦,它和生理快感是不同的是谁说的? (3.00分)∙A.黑格尔∙B.阿米尔∙C.希勒∙D.杜夫海纳2、“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势便可以知晓。

”是谁说的? (3.00分)∙A.韦伯∙B.贝多芬∙C.巴尔扎克∙D.福塞尔3、名画《向日葵》是谁的作品? (3.00分)∙A.毕加索∙B.梵高∙C.齐白石∙D.张大千4、下列哪个不是人生境界? (3.00分)∙A.自然境界∙B.道德境界∙C.自由境界∙D.天地境界5、《雷雨》、《日出》、《北京人》是谁写的剧本? (3.00分)∙A.曹禺∙B.冼星海∙C.田汉∙D.聂耳6、下列哪部是战国时代哲学著作? (3.00分)∙A.《易传》∙B.《易经》∙C.《左传》∙D.《史记》7、哪个不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物? (3.00分)∙A.米开朗琪罗∙B.罗丹∙C.黑格尔∙D.菲狄亚斯8、《兰亭序》的作者是? (3.00分)∙A.王羲之∙B.柳宗元∙C.欧阳修∙D.苏轼9、《伊利亚特》是谁的史诗? (3.00分)∙A.希腊∙B.荷马∙C.罗马∙D.波斯10、体现出人情世态的是哪部作品? (3.00分)∙A.《西游记》∙B.《水浒传》∙C.《红楼梦》∙D.《三国演义》11、在二十世纪,下列哪个不属于学者对美的看法的观点? (3.00分)∙A.美育是情感教育∙B.美育是感性教育∙C.美育是理性教育∙D.美育是趣味教育12、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美,因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的? (3.00分)∙A.车尔尼雪夫斯基∙B.伏尔泰∙C.普列汉诺夫∙D.泰纳13、美国著名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成? (3.00分)∙A.美国∙B.德国∙C.法国∙D.西班牙14、“其发窍之最精处,是人心一点灵明”是谁说的? (3.00分)∙A.王阳明∙B.李贽∙C.朱棣∙D.孔子15、“天异色”,“地异气”,“民异情”是谁提出的? (3.00分)∙A.温克尔曼∙B.孟德斯鸠、∙C.马祖道一∙D.龚自珍16、“情景名为二”是提出来的? (3.00分)∙A.朱光潜∙B.王夫之∙C.王阳明∙D.李厚泽17、“京城第一玩家”是谁? (3.00分)∙A.沈德潜∙B.王国维∙C.李泽厚∙D.王世襄18、“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦;他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰,照临在他的痛苦之上。

美学原理复习题及答案

美学原理复习题及答案

美学原理复习题及答案一、单项选择题1. 美学研究的核心对象是()。

A. 艺术创作B. 自然美C. 社会美D. 艺术与审美活动答案:D2. 以下哪项不是美学研究的主要方法?()。

A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理分析D. 化学分析答案:D3. 美学中的“形式”与“内容”的关系是()。

A. 形式决定内容B. 内容决定形式C. 形式与内容相互独立D. 形式与内容相互依存答案:D二、多项选择题1. 美学研究涉及的领域包括()。

A. 艺术B. 文学C. 音乐D. 电影答案:ABCD2. 以下哪些是美学研究的重要流派?()A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 符号学答案:ABCD三、判断题1. 美学的研究仅限于艺术领域。

()答案:错误2. 美学研究不涉及审美心理学。

()答案:错误四、简答题1. 简述美学与艺术学的关系。

答案:美学与艺术学关系密切,美学研究审美活动和审美价值,而艺术学则专注于艺术创作、艺术作品及其历史和理论。

两者相互影响,美学为艺术学提供理论基础,艺术学则为美学提供实践案例。

2. 描述审美经验的基本特征。

答案:审美经验通常具有直观性、情感性和主观性三个基本特征。

直观性指审美经验不依赖于逻辑推理,而是直接感受;情感性指审美经验伴随着情感反应;主观性则指审美经验受个人偏好和文化背景的影响,具有个体差异。

五、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。

答案:审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。

它允许观众在欣赏艺术作品时保持一定的客观性,从而能够更全面地理解和评价作品。

审美距离有助于观众避免过度的情感投入,从而能够更加理性地分析艺术作品的形式、内容和意义,促进深层次的审美体验。

美学原理考研试题及答案

美学原理考研试题及答案

美学原理考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 美学研究的主要对象是()。

A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案:C2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:D3. 形式美与内容美的关系是()。

A. 完全独立B. 相互依存C. 形式决定内容D. 内容决定形式答案:B4. 美学研究的方法论基础是()。

A. 经验主义B. 理性主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案:C5. 以下哪部作品不是黑格尔的美学著作?()A. 《精神现象学》B. 《美学》C. 《悲剧的诞生》D. 《法哲学原理》答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述康德美学中的审美判断的特点。

答案:康德美学中的审美判断具有以下特点:无利害关系、无概念性、普遍性、必然性。

审美判断不依赖于个人利益,不涉及具体概念,具有普遍性,即所有人都能认同的审美标准,并且这种判断具有必然性,即一旦作出,就被认为是普遍有效的。

2. 阐述黑格尔美学中“美是理念的感性显现”这一观点。

答案:黑格尔认为,美是理念的感性显现,即美是理念通过感性形式向我们展示的过程。

理念是绝对精神的体现,是宇宙的真理和本质。

在黑格尔看来,艺术作品的美在于它能够将抽象的理念转化为具体的形象,使人们能够直观地感受到理念的存在。

三、论述题(每题20分,共40分)1. 论述中国古代美学中的“意境”概念。

答案:中国古代美学中的“意境”是指艺术作品所创造的一种超越具体形象的精神境界。

它强调艺术家通过作品表达的内在情感和思想,以及观者在欣赏过程中产生的联想和感悟。

意境的创造依赖于艺术家的修养和技巧,以及观者的审美能力和想象力。

意境的高低往往决定着作品的艺术价值。

2. 论述现代美学中的“接受美学”理论。

答案:现代美学中的“接受美学”理论认为,艺术作品的意义并非固定不变,而是在观者的接受和解读过程中生成的。

美学原理试题推荐及答案

美学原理试题推荐及答案

美学原理试题推荐及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类社会C. 人类审美活动D. 人类心理答案:C2. 美学的研究对象主要包括哪些?A. 艺术作品B. 社会现象C. 自然现象D. 以上都是答案:D3. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:A4. “美是主观的”这一观点属于哪种美学理论?A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 主观主义答案:D5. 以下哪个不是审美经验的特点?A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 创造性答案:C6. 审美教育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养审美情趣C. 增强审美意识D. 以上都是答案:D7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案:B8. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C9. 现代美学研究中,哪种方法论被广泛应用?A. 经验主义B. 理性主义C. 分析哲学D. 现象学答案:D10. 美学研究中,哪种理论认为美是社会历史条件的产物?A. 形式主义B. 表现主义C. 马克思主义D. 存在主义答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的方法包括哪些?A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案:ABCD2. 美学研究的主要领域包括哪些?A. 艺术美学B. 自然美学C. 生活美学D. 技术美学答案:ABCD3. 以下哪些观点属于形式主义美学?A. 美在于形式的和谐B. 美是无目的的目的性C. 艺术应该模仿自然D. 艺术是情感的表现答案:AB4. 以下哪些因素会影响审美体验?A. 个人经验B. 文化背景C. 社会环境D. 艺术作品本身答案:ABCD5. 以下哪些是审美教育的功能?A. 提高审美鉴赏力B. 培养审美创造力C. 促进道德发展D. 增强自我认知答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述康德美学的主要观点。

美学原理的考试题目及答案

美学原理的考试题目及答案

美学原理的考试题目及答案考试题目:一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学是一门研究什么的学科?A. 艺术创作技巧B. 艺术欣赏方法C. 美的规律和审美经验D. 艺术史2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔3. 审美经验通常包含哪些要素?A. 感知、情感、想象B. 知识、理解、记忆C. 判断、推理、评价D. 观察、分析、综合4. 以下哪项不是审美活动中常见的心理现象?A. 移情B. 联想C. 抽象思维D. 情感共鸣5. 形式美学认为美主要体现在艺术作品的哪些方面?A. 主题和内容B. 形式和结构C. 功能和目的D. 材料和工艺6. 康德在其美学理论中提出了哪些基本概念?A. 审美判断、审美经验、审美趣味B. 审美判断、审美趣味、审美标准C. 美的本质、美的规律、美的分类D. 审美经验、审美标准、审美价值7. 以下哪项不是审美价值的特点?A. 主观性B. 相对性C. 客观性D. 多样性8. 审美教育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养艺术技能C. 学习艺术史知识D. 掌握艺术创作技巧9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 雷诺阿D. 达利10. 现代美学中的“接受美学”强调了什么?A. 艺术作品的客观性B. 观众的主观性C. 艺术家的创作意图D. 艺术作品的永恒价值答案:1. C2. D3. A4. C5. B6. A7. C8. A9. D10. B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述审美经验的三个基本阶段。

答:审美经验通常包括三个基本阶段:感知阶段,情感阶段和理解阶段。

感知阶段是审美经验的起点,观者通过感官接触艺术作品;情感阶段是观者对艺术作品产生情感反应的阶段;理解阶段则是观者对艺术作品进行深入思考和理解的过程。

2. 描述一下形式美学和内容美学的主要区别。

答:形式美学强调艺术作品的形式和结构,认为美主要体现在艺术作品的形式特征上,如比例、平衡、节奏等。

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理试卷及答案美学原理试卷

美学原理复习试卷第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.鲍姆嘉登认为,美学的研究对象是(A)。

A.感性认识B.审美意识C.审美关系D.知、情、意2.美学作为一门独立学科诞生于(D)。

A.1725年B.1735年C.1740年D.1750年3.人与客观世界的审美关系属于(C)。

A.认识关系B.伦理关系C.精神关系D.实用关系4.19世纪中叶以前,哲学方法一直是美学研究的(A)。

A.主要方法B.具体方法C.次要方法D.综合方法5.美学研究的问题是(D)。

A.人对现实的审美关系问题B.美的规律的问题C.美感问题D.美的本质问题6.在西方美学史上,最早提出"理念说"的是(B)。

A.苏格拉底B.柏拉图C.普罗提诺D.黑格尔7."美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是(B)。

A.自然美与艺术美B.艺术美与自然美C.自然美与艺术美D.艺术美与现实美8.车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是(B)。

A.艺术美高于自然美B.自然美高于艺术美C.美与生活的差异性D.生活的辩证法9.车斯托威尔指出:"如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空,我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。

"这段话所针对的美论是(B)。

A.美在理念B.美在移情C.美在关系D.美在完满10.在说明"不识庐山真面目,只缘身在此山中"这一现象时,最合理的解释是(C)。

A.美在无意识B.美在愉快C.美在距离D.美在形式11.在美的观念上,"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是(A)。

A.美是主观的B.美是客观的C.美是主客观的统一D.美是客观性与社会性的统一12.从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是(B)。

美学原理试题及参考答案

美学原理试题及参考答案

美学原理试题第一套★单选题:> 当艺术形象含有了()时,也就含有了艺术价值。

A、美妙的形象B、内在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题:> 最早的史前壁画是()。

A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题:> 绘画与雕塑相比有更多的()。

A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题:> 在审美发明中,直接决定作品价值的是()。

A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题:> 在西方美育思想史上,第一种提出了“寓教于乐”思想的是()。

A、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德★单选题:> 在艺术接受中,意象的重建过程重要在于()。

A、读B、悟C、观D、品★单选题:> “关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。

A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题:> 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。

在艺术品的层次构造中,造成这一现象的因素是()。

A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题:> “环肥燕瘦“十分生动地阐明了审美现象含有()。

A、历史性B、民族性C、阶级性D、地区性★单选题:> 托马斯?阿奎那认为:“事物并不是由于我们爱它才成为美的,而是由于它是美的与善的才为我们所爱。

“这一观点表明,作者理解美的角度是()。

A、客观事物本身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题:> 马克思主义美学在探讨艺术的本责问题时,首先强调()。

A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然含有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题:> 与美学联系最为亲密的学科当推()。

A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题:> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这能够用来阐明直觉()。

美学原理学习试题及答案

美学原理学习试题及答案

;.美学原理试题第一套★单项选择题:> 当艺术形象拥有了()时,也就拥有了艺术价值。

、美好的形象B、内在的感情C、独到的思想、深刻的意义★单项选择题:> 最早的史前壁画是()。

、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞窟壁画C、沧源司岗里崖画、撒哈拉地区壁画★单项选择题:> 绘画与雕塑对比有更多的()。

、客观性B、主观性C、寓意性、写实性★单项选择题:> 在审美创建中,直接决定作品价值的是()。

、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力、审美想象力★单项选择题:> 在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。

、贺拉斯B、柏拉图C、苏格拉底、亚里士多德★单项选择题:> 在艺术接受中,意象的重修过程主要在于()。

、读B、悟C、观、品★单项选择题:>“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”《诗经》这段古诗中意象的种类是()。

、仿象B、兴象C、喻象;..、抽象★单项选择题:> 先人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。

在艺术品的层次构造中,造成这一现象的因素是()。

、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层、境界超验层★单项选择题:>“环肥燕瘦“十分生动地说了然审美现象拥有 ()。

A、历史性B、民族性C、阶级性D、地区性★单项选择题:> 托马斯?阿奎那以为:“事物其实不是由于我们爱它才成为美的,而是由于它是美的与善的才为我们所爱。

“这一看法表示,作者理解美的角度是()。

A、客观事物自己的属性B、人的主观情意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单项选择题:> 马克思主义美学在商讨艺术的本责问题时,第一重申()。

A、艺术作为看法形态对生活的审美反应B、艺术作为上层建筑关于经济基础的依靠关系C、艺术作为意识形态必定拥有阶级性D、艺术一定服务于工人阶级的解放斗争★单项选择题:> 与美学联系最为亲密的学科当推()。

A、哲学、语言学、精神剖析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单项选择题:>《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这能够用来说明直觉()。

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美学原理试题第一套★单选题:> 当艺术形象具有了()时,也就具有了艺术价值。

A、美好的形象B、在的情感C、独特的思想D、深刻的意义★单选题:> 最早的史前壁画是()。

A、拉斯科岩洞壁画B、阿尔塔米拉洞穴壁画C、沧源司岗里崖画D、撒哈拉地区壁画★单选题:> 绘画与雕塑相比有更多的()。

A、客观性B、主观性C、寓意性D、写实性★单选题:> 在审美创造中,直接决定作品价值的是()。

A、审美联想力B、审美知觉力C、审美理解力D、审美想象力★单选题:> 在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。

A、贺拉斯B、柏拉图C、格拉底D、亚里士多德★单选题:> 在艺术接受中,意象的重建过程主要在于()。

A、读B、悟C、观D、品★单选题:> “关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。

A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象★单选题:> 古人云:“粗绢恶扇,败人意兴“。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是()。

A、物质实在层B、形式符号层C、意象世界层D、意境超验层★单选题:> “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。

A、历史性B、民族性C、阶级性D、地域性★单选题:> 托马斯?阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。

“这一观点表明,作者理解美的角度是()。

A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要★单选题:> 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调()。

A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争★单选题:> 与美学联系最为密切的学科当推()。

A、哲学、语言学、精神分析学、社会学B、哲学、文艺学、心理学、伦理学C、哲学、教育学、现象学、文化人类学D、哲学、文艺学、阐释学、符号学★单选题:> 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事,说佝偻者“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知“,这可以用来说明直觉()。

A、直接性B、突然性C、专注性D、透明性★单选题:> 美育的最终目的是()。

A、培养人的审美能力B、培养人的创新能力C、净化情感冶心灵D、培养全面发展的人★单选题:> 提出“至乐无乐”审美愉快境界的是()。

A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子★多选题:> 雕塑的审美价值主要在造型中表现,它要求()。

A、形象的单纯化B、形象的综合化C、选取有意义的瞬间D、具有寓意性★多选题:> 舞蹈除了使用舞蹈语言之外,还需要()。

A、节奏B、构图C、场景D、舞步★多选题:> 语言艺术的审美特征主要是反映生活、雕塑形象的()。

A、主观性B、全面性C、间接性D、深入性★多选题:> 作为群体的审美主体和作为个体的审美主体的关系有()。

A、前者给后者提供了先天的可能性B、二者相互交叉C、后者只有在前者的基础上才有可能D、美学一般是研究前者,后者的研究因为个体差异太大而缺乏意义★多选题:> 主体的审美追求主要包括以下方面()。

A、审美欲望B、审美需要C、审美兴趣D、审美理想★多选题:> 审美感觉力主要是指对()等形式因素的敏锐的识别力。

A、色彩B、音响C、形体D、意蕴★多选题:> 审美愉快的层次有()。

A、社会文化层次的审美愉快B、感官层次的审美愉快C、心意层次的审美愉快D、精神人格层次的审美愉快★多选题:> 审美教育的作用有()。

A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、丰富人的本质D、完善人格★多选题:> 艺术的接受过程分为三个过程,即()。

A、观B、感C、品D、悟★多选题:> 白的《月下独酌》为例看出艺术意象的审美特征有()。

A、虚拟性B、感性C、想象性D、情感性★是非题:> 审美态度是一种积极主动追求对象的态度。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 舞蹈是原始社会中最重要的艺术。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 在美的观念上,“万美皆备于我“这种说法所体现的美学主是美是主观的。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 建筑艺术的造型都是体现一定的精神容与审美理想的。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 中国画的一个重要特点是绘画与诗文、书法、篆刻四者有机结合。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 音乐形象是确定的、明晰的。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 中国戏曲有一个植根于我国传统古典美学思想的特点即虚拟性。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 诗歌最突出的特征是深刻的思想性。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 如果没有审美主体的感官接受,主体的审美感知就无法实现。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 形式美的审美标准在各民族有明显的差异性。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美感觉力表现为一种对对象的被动选择能力。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美态度是一种对待对象的非功利性态度。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美体验必须以感受为基础。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美愉快是一种感性的愉快,与理性无关。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 美育的作用归纳起来就是实现人的全面、和谐和自由发展。

Y、对。

N、错。

第二套★单选题:> 美学学科自作为独立学科诞生以来,已经有()年的历史。

A、一百余年B、五百多年C、两百多年D、两千多年★单选题:> 毕达哥拉斯学派在美学理论上提出了()。

A、美是生活B、美是关系C、美是和谐与比例D、美是劳动★单选题:> “对牛弹琴”还说明()。

A、审美能力因人而异B、艺术接受者没有审美能力C、艺术创造者不能欣赏美D、审美能力需要提高★单选题:> “爱是深深地理解和尊重”这一观点的提出者是()。

A、马斯洛B、弗洛伊德C、荣格D、马克思★单选题:> 崇高的对象,一般大多()。

A、以社会生活为主B、以悲惨事件为主C、以经济社会为主D、以大自然为主★单选题:> “美本身”这一概念的提出者是()。

A、格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、赫拉克利特★单选题:> 意大利美学家、哲学家克罗齐提出()。

A、美是一种感觉B、美是模仿C、美是一种直觉D、美是一种快乐的体验★单选题:> 19世纪末,随着心理科学的崛起,对传统的美的形而上的探讨转向了()。

A、对美感的探讨B、对美的本质的探讨C、对审美关系的探讨D、对审美主体的探讨★单选题:> 第一部系统的美育著作是()。

A、王国维的《人间词话》B、亚里士多德的《政治学》C、席勒的《美育书简》D、贺拉斯的《诗艺》★单选题:> 叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美“。

这是在强调()。

A、美有绝对一致的评判标准B、美的普遍性和超功利性C、审美是纯粹的知性活动D、审美与社会地位毫不相干★单选题:> 白的“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”描述的是一种()什么类型的景象。

A、优美B、壮美C、崇高D、悲情★单选题:> 悲情的价值载体存在于()。

A、现实生活中B、人生体验中C、艺术作品中D、命运观照中★单选题:> 原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。

这一现象说明()。

A、美取决于人的主观心意状态B、美在移情C、美依存于人们的生活实践D、美取决于距离★单选题:> 古曲《春江花月夜》所属的审美畴是()。

A、优美B、祟高C、悲剧D、喜剧★单选题:> 喜剧常常用于评价某一重大的社会历史想象,所以比滑稽更具()。

A、社会性B、严肃性C、历史性D、规性★多选题:> 美学的任务主要有()。

A、提高品格修养B、促进人生的审美化C、探索和帮助人们理解审美活动与美D、指导审美实践★多选题:> 最基本的审美价值类型()。

B、壮美C、喜剧D、悲剧★多选题:> 壮美的对象具有的特点有()。

A、巨大B、急疾C、刚强D、恐惧★多选题:> 崇高与壮美()。

A、审美感受是一样的B、二者有联系,也有区别C、崇高一般在冲突过程中展现,而壮美显示的是人的活动的一种结果D、崇高是人的力量精神的动态展示,而壮美是人的胜利的静态显现。

★多选题:> 以下西方现代艺术作品表现了荒诞的审美价值的有()。

A、贝克特《等待戈多》B、卡夫卡《变形记》C、达利《带抽屉的维纳斯》D、夏迦尔《生日》★多选题:> 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者()。

A、应当具有深厚的历史修养B、应当具有历史的眼光C、应当懂得一些自然科学知识D、应当善于运用逻辑的方法★多选题:> 人生天地之间的美的形态主要有()。

A、科学美B、艺术美C、自然美D、社会美★多选题:> 工艺品应同时具备()。

A、实用属性B、艺术属性C、世界属性D、民族属性★多选题:> 艺术作品的形式主要是指()。

A、结构B、语言D、体裁★多选题:> 属于中国古代美学也是文艺学的概念有()。

A、意境B、意象C、传神D、风骨★是非题:> 中国美学植根于特定的社会形态和文化形态中。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 中国古代美学没有独立的形态,而是依附于哲学、政论、或艺术学体系之中。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 在我国,对于审美心理的重视是在20世纪50年代就开始了。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 人类的审美活动是人类的一种基本实践活动,它渗透在人类的各种实践活动中。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 人的快乐来自于生命运动的自由与和谐。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着人对自然审美意识开始觉醒。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 美感体现了人在审美活动中的主导意向。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美活动的出发点是一种与理性生命直接关连的生命的需要。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美活动是一种认识活动。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 我国著名的美学家泽厚提出了“美是人的本质力量对象化”的观点,强调了人类实践。

Y、对。

N、错。

★是非题:> “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”形象展示了优美景色引起的开朗进取的精神。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧成为一种审美类型的最根本的原因。

Y、对。

N、错。

★是非题:> 审美客体是审美价值的物质载体,是一种客观的存在,不依赖于审美主体的存在而存在。

Y、对。

N、错。

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