人教版三年级语文上册课件我的课余生活1

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好的开头结尾

我最爱画画。尤其爱画小动物和卡通
人物,而且一画就难以自拔,因此得了一
个雅号——“画痴”。

妈妈见了直叹气,老师见了也直摇头。
可是没有办法,谁叫咱是“画痴”呢?
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好的开头结尾

“叮铃铃”,随着一阵下课铃声,我们
快步来到操场,用“石头、剪刀、布”的
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《槐乡的孩子》片段:
• 男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一 下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来 了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓 的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐 米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当 缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载 而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
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• 我在电视上认识了“羽毛球王 子”林丹。我很希望长大以后能像 他一样,成为世界冠军。
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• 我除了上羽毛球培训班,一有空就缠着 爸爸到楼下或广场去切磋球技。今天,我 早早地就起来了,因为,我要和爸爸到广 场上打羽毛球。刚开始我先发球,我一打 爸爸就稳稳地接住了。随后,爸爸猛地一 抽,我也接住了。我再一打爸爸又接住了, 气得我不得不使出绝招,我用尽全身力量 使劲一打,打得非常远。爸爸去追球,可 是,怎么追也追不上,这回爸爸可接不着 球了,乐得我一蹦三尺高。就这样,我和 爸爸的首轮羽毛球大战在欢笑声中结束了。
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课外实例:
• 赛陀螺真有趣! • 中午,完成了作业后,我们几个小伙伴拿出自
己的陀螺比赛起来,谁的陀螺转的时间长谁就赢。 我们同时转动陀螺。我的心随着心爱的陀螺转动 “咚咚”直跳,害怕它早“死”了。眼看我的陀 螺就要“死”了,我在心里头不住的给它打气、 加油,让它再坚持一会儿。后来还是输了,再赛 的时候,我认真总结了失败的原因,最终我取得 了胜利。 • 看来,无论做什么事情都要多动脑,才会成功。
• 打羽毛球可以锻炼我们身体的灵活性以 及手、眼睛的协调性,所以,我爱打羽毛 球。
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我的课余生活
• 你知道我的课余爱好是什么吗?偷偷告诉你把, 我最喜欢的是跆拳道。
• 因为我长得特别瘦弱,体质差,学跆拳道可以 强身健体,所以妈妈把我送到跆拳道馆去学习跆 拳道。一进道馆,我就看见一位身穿白色衣服的 教练,他腰上系着黑色的带子,显得特别精神。 还有一些穿着白色衣服的小朋友,看着道馆里那 些小朋友,我也想成为他们之中的一员。从那时 候起,我就对跆拳道产生了极大的兴趣。
• 在练习跆拳道的时候,我最喜欢打实战。有一 次,教练给我们穿上护具,戴上护头,我们一个 个好像变成了一只只乌龟,有趣极了!打实战最 重要的是把教练教的腿法用进去,反应要快,要 不然,稍不留神就会被别人踢到。在实战中,我 还战胜了我的对手呢!
• 学跆拳道有苦有乐,它不仅增强了我的体质, 而且也丰富了我的课余生活,它让我在锻炼中得 到了无穷的快乐!
我的课余生活
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课内实例:爬天都峰
• 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 • 我站在天都峰下抬头望。。。。。。终于都爬
上了天都峰顶。 • 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,
留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说: “谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我, 我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” • “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有 勇气向上爬的!我应该谢谢您!” • 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意 思,都会从别人身上汲取力量!”
方法,决定出猎人与乌鸦的扮演者,开始
了一场课间游戏。

游戏结束了,乌鸦们高声叫喊着:
“以后可不能再让你当猎人了,否则,我
们乌鸦族可就要灭亡了!”“哈哈
哈。。。。。。”我们在欢笑声中回到了
教室。
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例文赏析:打羽毛球
• 我的课余爱好可称得上是五花 八门,丰富多彩:唱歌,跳舞,跳 皮筋。。。。。。我样样喜欢,可 我最喜欢的还是打羽毛球。
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• 接下来在道馆训练了,这时候我才知道 练习跆拳道是多么辛苦,每天跑步累得我 满头大汗,有时候连气都喘不过来。教练 还要我们压腿、横叉、竖叉、踢 腿。。。。。。这让我吃尽了苦头,但我 从来没有想过放弃。就这样,经过一年多 的训练,我终于练成了蓝红带。
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