道德模范教师事迹材料
爱岗敬业道德模范的事迹材料
爱岗敬业道德模范的事迹材料爱岗敬业道德模范的事迹材料1她，女，生于1975年，大学本科学历，中学一级教师、会计师，县级骨干教师。
曾教学胜利中学职高财经专业课程，现教学胜利中学高中信息技术课程，同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。
她自觉饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守。
在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干；在老师及教辅后勤职工眼中，她热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则。
自走上讲台至今，15年风雨，她在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，成长为极具高度信誉的教育工作者。
那年的寒假的一天，她答应图书管理员（路途遥远她提前回家）帮她代理发放学生寒假作业，记得那天天下着大雪，年关街道做生意的摊位十分拥挤，占据了进学校大门的道路。
当时一车寒假作业书无法进入校园，学校教师已放假离校，她为了及时地发放学生寒假作业，二话没说，向总务主任汇报后，及时搬运了那一车的书，因为一天的劳累过度，身怀三个月的孩子流产了，晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子，夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场，她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。
第二天，她没有把此事告诉学校领导，还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里，看着师生接过寒假作业，欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容，同时也承诺了朋友的嘱托。
她一向是只要教师请教帮忙的事，只要是她能够办得到的，她会承诺并守信地办好，譬如，指导雷老师等教师制作课件，她会尽心尽力，直帮忙到课件完成，她时时如此实心办事，真诚待人，得到了同事的好评。
她由于长期在繁杂的事务中劳累工作，患上了颈椎病，经常带病工作。
2021年，她带高三（8）班的专业课，自开年后旧病复发了，整天的头晕眼放花，县医院检查后，医生告诫地对她说：“你的病很严重，务必住院理疗。
”为了信守承诺，圆满地送走这届学生这个信念，让所带学生高考取得好成绩，一向坚持到高考结束后的那一天，晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。
爱岗敬业道德模范人物事迹材料
爱岗敬业道德模范人物事迹材料爱岗敬业道德模范人物一定是“勤”字当头身先士卒、“细”字当先精益求精、“严”字把关秉公办事、“恒”字补课永攀高峰的人。
下面是给大家带来的爱岗敬业道德模范人物事迹材料范文5篇，以供大家参考!爱岗敬业道德模范人物事迹材料1-一个80后组工干部的代表，他认真负责，爱岗敬业，对材料句句斟酌，字字推敲;他任劳任怨，不辞劳苦，从未因家事请过一天假;他谦虚谨慎，公道正派，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。
敬业奉献，是他的组工情怀组织部门工作压力大、强度高，往往一项工作没完成，第二项、第三项工作就接踵而至，于是加班成了“家常便饭”，不管怎样辛苦，在他手上的工作都从没耽误过。
为了较好的应对临时任务，他经常利用休息日和节假日，主动加班加点，从未抱怨过。
春节期间为摸准全县基层、基础工作的现状，他和同事连续奋战一周，起草调研材料，当家家户户团聚时，他拖着疲惫的身子回到家中倒头就睡，早已把过节忘在了脑后。
妻子分娩，他在加班，医生说：“他是个不称职的丈夫、不合格的父亲”;家里装修房，他白天上班，晚上打扫家，邻居抱怨：“半夜吵得不让人休息”……逐渐地，家人由不解到无奈，由无奈到理解，直至现在为了给他腾时间干工作，都习以为常的支持他。
年初，-接任研究室主任，面对工作任务量大、人手少的实际，他经常贪晚起早甚至通宵达旦地加班，从不叫苦叫累，始终默默地坚守在工作岗位上，较为出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同事的一致好评。
勤学肯干，展示了青春活力从事信息工作以来，他就把搞好宣传作为爱好。
为了尽快进入角色，通过网上查资料、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等方式，不断学习业务知识，提高工作能力。
短短三年他从一名帮忙干部，转变为业务骨干、科室主任;从进部之前的门外汉，成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。
不管写什么材料，要写就写精，这是他对自己的要求。
正是靠着这种一丝不苟、精益求精的态度，刻苦钻研、踏实肯干的热情，信息调研工作取得了显著成绩。
道德模范先进事迹材料（通用19篇）
道德模范先进事迹材料（通用19篇）道德模范先进篇1蓝连青，女，1966年7月出生，广西南宁市上林县镇圩瑶族乡镇马社区镇马街居民。
蓝连青一家五代同堂，互敬互爱，家庭和睦温馨，是全国“最美家庭”。
蓝连青的奶奶在世时，她一直悉心照顾，直至老人逝世;她支持丈夫带领的瑶山歌艺术团成为当地有名的文艺团体，父母年逾八旬，也是该艺术团的“歌王”。
20__年9月，蓝连青入选“中国好人榜”，获得第七届全国道德模范荣誉称号。
道德模范先进事迹材料篇2方永刚，男，44岁，中共党员，辽宁省朝阳市建平县人，专业技术7级，海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。
方永刚入伍20多年来，以对马克思主义的坚定信仰，立足本职岗位，深入学习、用心传播、模范践行党的创新理论，在党的理论武装工作中作出了突出贡献。
方永刚热爱本职，兢兢业业，在军校教员岗位上忠实地履行着自我的职责。
他把业余时光全部用在了刻苦学习和研究党的创新理论上，经常通宵达旦地学习、备课、撰写著作和文章。
他读过的《文选》等书籍，书的四周全被磨破了，厚厚的封面也由于反复翻阅快被磨穿了，空白处密密麻麻写满了所思所悟。
正是凭着这种水滴石穿的精神，从理论、重要思想到科学发展观，党的创新理论每前进一步，他的学习研究就会跟进一步、深入一层，不断推出研究成果。
他先后出版16部政治理论专著，完成10项国家和军队重点科研项目，发表100多篇学术论文，荣获全军院校育才银奖、全军政治理论研究优秀成果一等奖。
方永刚就像时刻持续冲锋姿态的战士，哪怕十几分钟的课都充满激情，他的课充满了理论的力量和人格的魅力，连续6年教学质量被学院评为A等，多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵，荣立三等功1次。
方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、大连市委讲师团成员、教授，先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告1000多场，从军队到地方、从城市到乡村、从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡，都留下他传播创新理论的足迹，被官兵群众誉为“平民教授”、“大众学者”和“科普专家”。
2024年度师德典范先进个人事迹材料
2024年度师德典范先进个人事迹材料个人信息姓名：XXX性别：XXX出生年月：XXX所在单位：XXX职务：XXX事迹材料XXX老师自从加入本单位以来，一直以优秀的师德典范形象示范着我们。
以下是XXX老师在2024年度的师德典范先进个人事迹材料：1. 学术研究XXX老师在2024年度积极参与学术研究工作，发表了多篇高水平的学术论文，并在重要学术会议上进行了报告。
他的研究成果不仅为学科发展做出了贡献，也为学生提供了更加前沿的知识和教学资源。
2. 教学工作作为一名优秀的教师，XXX老师始终以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力。
他采用多种教学方法和手段，注重理论与实践相结合，使学生在学习过程中获得更好的成效。
他经常鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣，为学生提供了一个积极、活跃的学习氛围。
3. 学生关怀XXX老师对学生关怀备至，关心学生的学习和生活情况。
他经常与学生进行交流，耐心倾听学生的困惑和问题，并给予积极的指导和帮助。
他关注学生的心理健康，组织开展了一系列的心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困难。
4. 社会服务XXX老师积极参与社会服务活动，为社会做出了积极贡献。
他组织学生参与社区义工活动，关注弱势群体的需求，并积极参与社会公益事业。
他的行为影响了学生，引导他们积极参与社会服务，培养了学生的社会责任感和公民意识。
5. 师德表率作为一名师德典范，XXX老师时刻以身作则，严格要求自己，在工作和生活中始终保持崇高的师德品质。
他尊重学生，关爱同事，积极参与学校的各项工作，并以优秀的业绩和表现赢得了学生和同事的一致好评。
XXX老师的先进事迹在2024年度树立了榜样，为全校师生树立了崇高的师德典范。
他的努力和付出是我们学习的榜样，值得高度肯定和表彰。
评价意见XXX老师在2024年度的先进事迹展示了他卓越的师德品质和专业能力，对学校教育事业的发展作出了杰出贡献。
他的事迹为广大教师树立了榜样，激励着我们不断追求卓越。
教师道德荣誉事迹材料范文
教师道德荣誉事迹材料范文
《教师道德荣誉事迹材料》
在我们身边的教师中，有一位敬业、爱岗教育的好榜样，他就是我们学校的李老师。
李老师是一名资深的语文教师，他执着于教育事业，一直以来都在教书育人的道路上奋斗着。
在他的教导下，不少学生都受益匪浅，不仅在学术方面有了很大的进步，更重要的是树立了正确的人生观和价值观。
在工作中，李老师以身作则，对待学生和同事都非常和蔼可亲。
每当同学们有困难时，他总是耐心倾听，给予关心和指导。
他曾主动帮助一位困难同学解决学业和生活问题，鼓励他坚持努力，最终这位同学成功考上了理想的大学。
在同事眼中，李老师更是一位热心肠的好老师，他总是乐于帮助新老师适应工作环境，分享教学经验，让大家在学习中共同进步。
除了在校内工作中表现出色外，李老师也积极参与社会志愿者活动，帮助更多有困难的人。
在一次社区义工活动中，他利用自己的业余时间，组织学生们一起为孤寡老人送去关爱和温暖，在当地获得了社会各界的一致好评。
可以说，李老师是一名教育界的楷模，他用自己的行动诠释了教师的道德和专业，赢得了学生和家长们的一致尊敬和爱戴。
愿李老师的故事激励更多的教师热爱教育事业，承担起教书育
人的重任。
希望李老师的事迹成为我们学校教师们学习的榜样，让我们一起努力，为教育事业贡献自己的力量！。
教师师德师风事迹(精选5篇)
教师师德师风事迹(精选5篇)教师师德师风事迹篇1尹__，女，1995年9月出生，大学本科学历，小学数学教师。
走上教学工作岗位，任教于__区里甲口新华希望小学。
一个普普通通的共产党员，一个平平凡凡的小学教师。
执教以来，一直担任班主任及数学教学工作，工作稳扎稳打、认真负责。
挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。
在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。
以爱心感染学生，以真诚感动家长。
所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。
每年撰写教育论文，曾获__区一等奖。
性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
我叫尹__，是里甲口小学教师、曾担任过校安办主任、教研组长等职，现为里甲口小学教务主任兼班主任。
9月，我怀着无限无限憧憬准备踏上从教的征程，但没想到的是，被分配到的学校是全区最偏远的一个，校舍简陋，生活不便，一时间憧憬与梦想化为了泡影，面对这样的境况我曾一次次想打退堂鼓，但看着这些留守在农村的孩子们又觉得应该要留下来，留守儿童更需要老师，乡村更需要教育。
此后的我，一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。
在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。
工作期间我从未迟到，也从不落下一节课。
我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不负良心。
在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性。
激发学生的求知欲，教给学生学习方法，发挥学生的主体作用，运用富有特色的“生态化多元评价”模式，形成自己的教学风格。
从教五年，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈职责感，我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
我热爱教育事业，自觉执行党的教育方针，遵循教育规律，教书育人。
努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，文明有礼，以身作则，为人师表。
道德模范生物教师个人先进事迹材料
【道德模范生物教师个人先进事迹材料】一、概述在当今社会，道德教育作为中小学教育的重要组成部分，正受到越来越多的重视。
在这个过程中，教师作为学生的榜样和引导者，担负着义不容辞的责任。
而作为生物教师的张老师，以其崇高的道德情操和专业素养，成为了广大学生和家长心目中的楷模。
以下是关于张老师的先进事迹材料，旨在向更多人展示她的光辉事迹，激励更多教师争做道德模范。
二、个人基本情况张老师，硕士学历，现任某中学生物教师。
她拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识，是学校的骨干教师之一。
在长期的教学实践中，张老师一直将培养学生的道德品质作为自己的教育目标，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
三、先进事迹1.关爱学生，助力成长张老师一直以来都将学生成长成才放在首位，她总是耐心倾听学生的困扰和苦恼，为他们排忧解难。
有一次，班上一名学生家庭有困难，生活无法顺利开展，影响了学习状态。
张老师得知后，毫不犹豫地伸出援助之手，积极通联学校的帮扶项目，并积极向学生家长进行交流，最终帮助学生渡过难关，重新振作起来。
2.诚实守信，言行一致在教师的日常工作中，张老师始终恪守诚实守信的原则，言行一致，树立了学生的典范。
在一次考试发现有学生作弊的情况下，她没有选择睁一只眼闭一只眼，也没有追究学生的责任，而是以耐心的态度向学生进行了相关道德教育，帮助学生树立正确的价值观。
她的坦诚和宽容，得到了学生、家长和同事的一致认可。
3.扎实教学，助力学生成长作为一名生物教师，张老师也在教学方面做出了突出贡献。
她深知生物学科的重要性，通过丰富的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力。
她注重理论结合实践，引导学生走进实验室，进行实践操作，使学生在实践中学得知识，提升了学生的实践能力和动手能力。
四、先进事迹的影响张老师的先进事迹影响深远，不仅激励了学生们树立正确的人生观和价值观，提高了学生的综合素质，还在家长和同事中产生了积极影响。
她的先进事迹也在社会上引起了强烈反响，被媒体广泛报道和传播。
敬业奉献道德模范事迹材料(10篇)
敬业奉献道德模范事迹材料（10篇）敬业奉献道德模范事迹材料（篇1）李__，女，汉族， 19__年6月生，中共党员，生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。
李__作为一名热心公益事业的志愿者，把帮助他人当成自己最大的快乐，在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中，不幸遭遇车祸，献出了年轻而宝贵的生命。
兰州市二十四中是一所寄宿制学校。
作为生活指导老师，她和其他几名同事一同照顾着全校__名学生的生活起居。
尽管岗位平凡，尽管自己家里并不富裕，但李__总是尽力给予学生更多的关爱。
一次下了几天阴雨，学生宿舍被褥受潮，李__一个人将几个宿舍的被褥拿出去晾晒，自己累得满头大汗。
学校地处农村，女生宿舍楼上下用水不方便，楼内厕所不能正常使用，学生夜间上厕所要到1__米以外的旱厕，很多女生胆小不敢去。
李__知道后，不管下雨刮风，都拿着手电筒一路护送。
她用自己的热心、细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。
李__和丈夫龚大锬都非常热心公益，夫妻俩相互理解、相互支持，无论在恋爱期间还是婚后，只要是关于孩子们的公益事业，他们都积极参与。
得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品，李__和丈夫多方募集善款，购置了7__余双棉鞋和电脑、书籍等物品，打算在入冬前送到孩子们手中。
当时李__和丈夫还在蜜月之中，且已身怀有孕。
由于路途遥远，丈夫曾劝她不要亲自去。
但李__坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子，度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。
11月22日，她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校，返回途中遭遇大雪发生车祸，李__因受重伤抢救无效，于__月4日15时许不幸去世。
李__去世后，人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”，以多种形式进行悼念追思和慰问。
李__先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省“五四”青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市“三八”红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。
道德模范先进事迹材料(共6篇)
道德模范先进事迹材料（共6篇）道德模范先进事迹材料（共6篇）第1篇道德模范先进事迹用执着和热爱谱写人生的新追求记同心路中学“师德标兵”王换珍先进事迹王换珍，女，汉族，出生于1981年1月，现在同心路初级中学任八年级两个班数学工作兼八3班主任.数学教研组长。
__年毕业于榆林师范学校，经过自己的勤奋苦学，于年取得自考大专文凭，年取得本科文凭。
从事工作四年来，她一直用心做事业，用爱做，谱写了一曲曲奉献之歌，得到了大小荣誉数不胜数。
一.爱岗敬业无私奉献该同志19岁参加工作，至今四年来，一直坚守教学工作第一线，而且始终如一，除产假外，每学期累计请假没有超过两天，近两年每学期都是全勤。
将自己的青春与心血无私的奉献给自己忠爱的事业。
前两年自己一个人带着孩子,一直担任着两个班的数学一个班的班主任，为了按时跟晚自_，年幼的儿子自己不敢睡，在寒冬腊月赤身裸体跑出门外多次。
邻居和同事们看了都心酸，可是她常说每个学生和她儿子同等重要，所以一个班集体这么多孩子加起来就比她儿子更重要。
强烈的事业心与责任心仍在驱使她坚持自己的想法和做法。
后来她常常晚自_在教室辅导学生，让自己儿子爬在教室外面窗台上写字。
去年由于长期过度劳累，她身体极度虚弱，患有脑神经衰弱性头疼，斑秃，以及肾囊肿等疾病，可是整整半年她一边熬药，一边工作，总是抽空治疗.复查，从来没有因此耽误过一节课。
现在她仍然以校为家，整日住在学校里。
不顾自己的孩子吃不好饭，睡不好觉，从未轻易缺过一次早操和晚休。
尽管每天早上6点多起床，晚上11点多休息，有时累得精疲力尽，但从未对教学工作松懈过.厌烦过，而且打算终身为事业奉献自己的一腔热血。
在她身上如此感人事件举不胜举，不愧为真正的无私奉献者。
二.为人师表教书育人她热爱事业，为人正直善良，诚实守信，团结同事，热爱学生，有良好的行为_惯和人生修养。
拥护校领导，服从校领导的安排，积极完成校领导布置的各项任务。
严于律己，以身作则，廉洁从教，自觉抵制不良_气，时刻以良好的言行与品德给学生做表率。
个人道德模范的事迹材料
个人道德模范的事迹材料个人道德模范的事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢？下面是小编为大家收集的个人道德模范的事迹材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
个人道德模范的事迹材料1许张氏，女，汉族，1916年4月生，安徽省亳州市谯城区西关社区居民。
她没有坚实的臂膀，却四十年如一日为瘫痪儿子延续生命；她家庭贫困，却回绝了10万元的爱心捐款。
许张氏，一位连名字都没有的97岁老人，用自己的坚持和无私书写着人世间最伟大的母爱。
因为生在旧社会，17岁时嫁给了同村的许奎元，人们就叫她许张氏。
40年前，小儿子许全意不幸患上精神病，连家人都不认识，全家倾其所有为其治病，使原本贫困的家庭雪上加霜。
从那时起，许张氏就衣不解带地照顾儿子。
1990年，老伴去世，年过七旬的许张氏只能独自担起照顾儿子的重任。
1994年，许全意病情恶化完全瘫痪在床，生活不能自理。
此时，许张氏的其他子女都各有家庭，生活都不宽裕。
体恤儿女的许张氏硬是咬着牙自己坚持照顾许全意，喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。
有时许张氏累得不想动，但是一想到儿子没吃上口热饭，心里就难受起来。
每一天晚上，老人都要起身好几次，看看儿子冷不冷、热不热，有没有尿床。
儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。
老人如今已是白发苍苍，腰背累得深深地弯了下去。
病床上的许全意虽然瘦弱，但身上干干净净，没有一点褥疮，双眼有神。
虽然不能言语，但会用眼神与母亲交流，完全没有久病之人的那种木讷。
“二哥是我母亲的全部，她也不愿意拖累我们，我们想搭把手都不允许，更别说把二哥接到家里照顾了。
”女儿许长荣说。
许张氏说：“为了孩子，我要好好活着，活着一天就要照顾孩子一天。
诚实守信道德模范事迹材料：朴实光可鉴诚信亮人生
诚实守信道德模范事迹材料：朴实光可鉴诚信亮人生一、简介朴实是浙江某县的一名普通的乡村教师，他虽然没有显赫的学历和背景，但是凭着一颗诚实守信、朴实无华的心，成为了众人敬仰的道德模范。
二、诚信高于一切在朴实担任乡村教师的过程中，他所遇到的不少学生是贫困、留守等有特殊困难的孩子。
在这些孩子心中，朴实不光是一名老师，还是一个伯乐，是他们人生中不可或缺的一支支撑。
在待人处事中，朴实始终恪守“诚信高于一切”的原则，不管是对待学生、家长还是同事、上级，他都以真诚和实事求是的态度对待。
在教育学生上，朴实也同样讲究诚信，从不以成绩的高低衡量学生的优秀，而是以他们是否在学习上付出了努力作为评判标准。
因为他相信，每个孩子在不同方面都有自己的闪光点，而教师应该是发现这些闪光点，引导孩子尽可能挖掘他们的潜力。
三、坚守原则不易在职业生涯中，朴实曾有过多次很难抉择的抉择。
比如说，有一次，他的所在学校突然来了一位家境富裕、孩子成绩好却很不好相处的家长，此人还担任了当地政协委员。
因为对于此人的任性无礼，学校的其他老师都表示不再接受她的孩子，但是朴实却没有放弃她，继续耐心、全心全意地为她的孩子教学。
这种不屈不挠的精神，让朴实赢得了更多的尊重和信赖。
不过，在坚守原则的过程中，朴实也遇到了许多困难和挫折。
最为引人注目的是，在他十年教龄后，由于家庭原因，他决定离开学校，到城市里开始新的工作。
这是他梦寐以求的职位，但是在报到的时候，他却发现这家公司存在很大的问题，如果合同履行下去，他就会大大的损失利益。
虽然朴实知道保持沉默会对他的合法权益造成更大的影响，但他还是决定讲出实情，结果被公司解聘。
但是，在他协调过程中，公司领导、数据分析师等多人表示支持他的做法，他的行为也被市场认可，最终朴实又找到了一家更为放心的公司。
四、结语朴实的身上，散发着真诚、朴实、正直的气息，他所做的一切在相同的岗位上也不一定做得十分出彩，但是他的处世之道和做人准则值得我们深思。
师德模范事迹材料第三人称
师德模范事迹材料第三人称
《教书育人，榜样力量》
在教育界中，有一位备受尊敬的老师，他名叫张老师。
张老师是一名语文教师，他不仅教学有方，而且更是一位师德模范，深受学生和家长的喜爱。
张老师教书育人，他总是尽心尽力地对待每一位学生。
在他的教育中，不仅教会学生知识，更注重培养他们的品德和人格。
张老师在课堂上鼓励学生勇敢发言，倾听他们的意见，尊重他们的个性。
他会耐心地解答学生的问题，不厌其烦地指导他们完成作业。
每当学生遇到困难时，他总是第一个站出来帮助他们，不断激励他们自信、勇敢面对挑战。
除了教育方面，张老师也十分关心学生的生活和成长。
他经常和学生交流，了解他们的家庭情况，关注他们的学习和成长状况。
每当学生有困难时，他都会主动伸出援手，给予他们温暖和关爱。
他用自己的行动影响着学生，引导他们走向正确的人生道路。
张老师的师德模范事迹感动了许多人。
他的学生对他敬佩有加，纷纷表示要向他学习，努力成为像他一样的老师。
家长们也对他赞不绝口，认为他是他们孩子的良师益友。
学校领导更是对他赞誉有加，常常把他作为师德教育的典范，让其他老师向他学习。
张老师用自己的坚持和努力成为了一位师德模范，他教导学生
不仅是知识，更是全心全意的爱和关怀。
他的榜样力量影响了无数人，成为了教育界中的一面旗帜。
道德模范事迹材料范文精选三篇
道德模范事迹材料范文精选三篇道德模范事迹材料范文精选三篇道德模范是时代的道德标杆，引领着公民道德建设的价值观导向，而坚持和提倡什么样的价值观，直接影响着公民道德建设的进程和成效。
下面是三篇道德模范事迹材料，欢迎阅读!道德模范事迹材料一：李忠明，男，汉族，1975年11月生，中共党员，1995年参加工作，23年来为向阳的教育做出了卓越的贡献，具体表现在：(1)乐于助人。
他善于帮助困难学生，对家庭困难的学生他不仅送上学习用品，还会在生活上给予帮助;对于学习困难的学生他给予耐心指导。
(2)专业知识过硬。
他自参加工作以来一直担任高年级的班主任，专长语文或数学教学工作，所教学科年末统考成绩在全乡排名总是中上。
他不仅教学成绩好，而且教育有方，帮助过许多老教师，培养了许多年轻教师。
(3)硬件建设方面所做的贡献。
2021年8月，被组织安排到阿盈里小学负责学校工作，刚到阿盈里小学时发现学校硬件建设比较欠缺，连围墙都没有，给学校管理上带了很大困难。
考虑到师生安全，多次向上级积极争取项目资金修建围墙，但因长年地界不清，与学校涉界的群众就有三、四家。
为免除后顾之忧，李忠明主动上门耐心做群众的思想工作，经过苦口婆心的劝导，围墙、食堂宿舍楼都建起来了，而由于缺口资金太多，他还自掏腰包拿出4000元解决缺口资金问题。
阿盈里村的父老乡亲了解到其是真心实意地为全村孩子着想，纷纷把自已的地让给学校，支持学校建设，看到阿盈里小学现在各方面取得的成绩，大家都对他纷纷伸出大拇指。
与此同时，还带动了长安马自达投资100万为学校新建足球场，对学校建设做提升改造。
如今李老师深受当地群众的好评，称现在阿盈里小学敢跟城区一流小学相比了!(4)校园文化做出特色。
在义务教育均衡发展和改薄计划实施后，学校以“博善”为校训，紧扣校训编辑校刊《朝阳》，谱写校歌《展翼朝阳》，设计出校徽，体育大课间也是以“博善”为主题来开展。
在开展“民族团结进步示范校”热潮的今天，阿盈里小学在李老师的带领下获建乡村学校少年宫，禁毒展厅、民族传承室和阿武古代兵器舞、白彝族传统织布两个兴趣班的开设受到县文明委和上级教育主管部门的一致好评。
小学教师道德楷模实例(共6篇)
小学教师道德楷模实例（共6篇）文档目的本文档旨在展示六个小学教师道德楷模的实例，以鼓励和激励其他教师在职业道德上的表现，并为学生树立榜样。
实例一：关爱学生李老师是一位小学教师，他对学生关爱备至。
每天上课前，他会亲切地与学生交流，询问他们的近况和问题。
他耐心倾听学生的困扰，并提供积极的建议和支持。
李老师还经常主动了解学生的研究情况，积极帮助他们解决研究上的困难。
实例二：公平公正王老师是一位注重公平公正的小学教师。
她对每个学生都一视同仁，不偏袒任何人。
在班级管理中，王老师始终保持公正的原则，不偏袒任何学生。
她给予每个学生公平的评价和机会，倡导班级的公平竞争氛围。
实例三：诚实守信张老师是一位以诚实守信为准则的小学教师。
她从不欺骗学生，对学生的问题总是实事求是地回答。
在与家长的沟通中，张老师始终坦诚地与家长交流学生的研究情况和问题。
她始终信守对学生和家长的承诺，从不轻易失信于人。
实例四：尊重学生刘老师是一位尊重学生的小学教师。
他重视学生的个体差异，尊重学生的兴趣和特长。
刘老师在课堂上鼓励学生积极表达自己的意见，并尊重他们的观点。
他注重培养学生的自信心，鼓励他们展示自己的才华。
实例五：师德表率陈老师是一位教师道德楷模，她始终以身作则，成为学生们的榜样。
她严格要求自己，时刻保持良好的职业操守和行为规范。
陈老师注重自身的专业发展，不断提升自己的教学水平和知识储备。
她勤奋敬业，时刻保持对教育事业的热情。
实例六：关注学生成长杨老师是一位关注学生成长的小学教师。
她不仅关注学生的研究成绩，还关心他们的全面发展。
杨老师经常组织各类活动，培养学生的综合能力和团队合作精神。
她鼓励学生树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。
以上就是六个小学教师道德楷模的实例，他们以不同的方式展现了教师的职业道德和榜样力量。
希望这些实例能够激励更多的教师向他们研究，为培养优秀的下一代做出更大的贡献。
初中教师师德楷模事迹(共7篇)
初中教师师德楷模事迹（共7篇）1. 张老师：无私奉献，关爱学生张老师是一位初中语文教师，他在教学过程中展现出了无私奉献和对学生的关爱。
他不仅在课堂上认真教学，还经常加班为学生答疑解惑。
他关心每个学生的研究情况，经常与家长沟通，帮助学生解决问题。
张老师的师德楷模事迹激励着许多教师和学生。
2. 王老师：耐心细致，关注学生发展王老师是一位初中数学教师，他以耐心细致的态度对待每个学生。
他关注学生的发展，不仅在教学中注重基础知识的掌握，还鼓励学生参加数学竞赛，提高他们的数学能力。
王老师的事迹鼓舞了许多学生，让他们对数学充满了兴趣和自信。
3. 李老师：激情教学，激发学生潜能李老师是一位初中英语教师，他充满激情地进行教学，激发学生的研究潜能。
他采用多种教学方法，使学生能够积极参与课堂活动。
他还组织英语角、英语演讲比赛等活动，培养学生的口语表达能力。
李老师的事迹激励了许多学生，让他们爱上了英语研究。
4. 张老师：严谨治学，培养学术素养张老师是一位初中科学教师，他严谨治学，注重培养学生的学术素养。
他在课堂上进行科学实验，并引导学生进行观察和分析。
他鼓励学生进行科学探究，培养他们的探索精神和科学思维能力。
张老师的事迹激励了许多学生，让他们对科学充满了好奇和热爱。
5. 王老师：关心学生心理健康，促进学生成长王老师是一位初中班主任，他关心学生的心理健康，促进他们的全面成长。
他定期组织班级活动，增强学生之间的交流和团结。
他还经常与学生谈心，关注他们的困惑和压力，并给予积极的指导和支持。
王老师的事迹激励了许多学生，让他们在研究的同时也关注自己的心理健康。
6. 李老师：关爱特殊学生，给予平等教育机会李老师是一位初中特教教师，他关爱特殊学生，给予他们平等的教育机会。
他采用个性化教学方法，根据学生的特点和需求进行针对性的辅导。
他还与其他教师合作，共同为特殊学生创造一个和谐的研究环境。
李老师的事迹激励了许多教师和学生，让他们更加关注特殊学生的教育问题。
教师诚实守信道德模范事迹材料
教师诚实守信道德模范事迹材料一诺千金，诚信为本，诚心做事，诚实为人。
以下是一位道德模范的事迹材料。
一、以身作则，为人师表。
作为教师，我们要塑造高尚道德的人才，必须认真贯彻诚实守信、言行一致的行为规范，追求“以德立身”。
要求学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以高尚的品行、人格的魅力，诚信的作风赢得学生的信任。
在工作中，我始终认真贯彻这一原则。
虽然在XXX工作条件十分艰苦，但我没有离开，因为领导派我来这里是对我的信任。
我要讲原则，讲诚信，既来之则安之。
我时刻保持工作态度认真，遵守学校的规章制度，不玩游戏，保护环境，按时完成学校教给我的任务。
这些虽然都是小事，但我时刻身体力行的作着，只有这样我才能潜移默化地影响我的学生。
在活动课上，我要求班主任及学生必须按时到操场集合，上课之前必做的一件事就是先让学生检查一下自己的着装，衣服的扣子是否系上，鞋带是否系紧，每节课前我都认真检查。
现在我教的学生在课前都会主动检查自己的着装。
不管是室外课还是室内课，我都力求给学生一个洁净的上课环境，并且要求学生能随时捡起身边的垃圾。
作为教师，要想使自己的教育有效果，首先要使教育者有他的信力。
要求别人做到的，自己必须首先做到，我就是先做到，然后再要求我的学生也和我一样做好。
二、“言必信，行必果”。
俗话说得好“言出必行”。
几年前，我接任了一个别人都不愿接的班级，这个班纪律涣散，尤其是班里有几个“捣蛋鬼”，成天与我作对，这可真让我绞尽脑汁。
快期末考试了，班级一直没有好的气象。
然而，我始终坚持“言必信，行必果”的原则。
我告诉学生，只要你们认真听讲，好好研究，我一定会帮助你们取得好成绩。
最终，这个班级在我的带领下，取得了优异的成绩。
这也得益于我的言行一致，让学生认识到了诚实守信的重要性。
一天我对学生们说：“同学们，好好努力，加油吧！如果期末考试成绩优秀，我会带你们去游玩一天，并设立进步奖……”教室里一下子变得安静了。
显然，我的激励方法是有效的。
教师敬业奉献道德模范事迹材料10篇
教师敬业奉献道德模范事迹材料10篇教师敬业奉献道德模范事迹材料10篇（篇一）“下辈子还要做老师”“下辈子还要做老师”,凭着对教师职业的满腔热情和执着的信念,参加工作二十五年的**县实验学校**老师探索出一套自己独特的教育教学方法,多年来她的教育成果丰硕,教学成绩遥遥领先,成为**县数学骨干教师。
学生心目中的“好姐姐”**常说:“当老师的,就得有爱心,耐心、细心,否则就成不了一名好老师。
”她是这样说,也是这样做的,虽然已过不惑之年,但在学生心目中黄老师永远年轻,就像他们的姐姐一般,孩子们总是亲热地称呼她为“慧珠姐”。
这一切源于她善于学习、愿意俯下身子与孩子们沟通。
虽然不是语文老师,但她一直坚持批改孩子的周记,孩子们愿意在周记本上向她倾吐心声,她从中及时发现问题,及时解决。
**届七(1)班的晓薇父亲因癌症病逝,留下三个孩子和一大笔债务。
母亲为了偿还债务,不分白天黑夜地开出租车挣钱。
家庭的境遇让她对学业失去了信心,她在周记中向黄老师诉说了困境。
**看在眼里急在心里,一次次找她谈心,经常和她母亲联系,从日常生活中给予帮助,还向学校反映情况,为她申请到了社会的资助。
经过她的努力,晓薇终于振作起来,对生活充满了信心,还成了一名优秀得力的班干部。
家长心目中的“好班主任”**说:“爱是教育的源泉。
”她就是凭着一颗爱心走在教育的大路上。
作为一名班主任,她关爱每一位学生。
**年3月,因连日大雨,七(3)班的小林同学家里老屋倒塌,11月份父亲查出肝癌,**得知后从微薄薪水中资助学生,接着发动本班学生捐款四千多元,还向学校反映了情况,全校师生一共捐款一万五千多元,为她一家解决了燃眉之急。
之后小林的父亲因病重不治离开了人世,她妈妈发来信息说:“黄老师,谢谢您!是您让我们一家感受到了人间的大爱,是您让孩子爸爸带着人间温暖离开人世。
”面对青春期的孩子们,她一方面教育孩子们一定要懂得感恩,要求他们换位思考,体贴父母。
另一方面又向家长宣传新时期孩子的心理特征,建议家长加强学习,做孩子的知心朋友,科学育子。
道德模范教师先进事迹材料范文
道德模范教师先进事迹材料范文在日常学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
下面是本文库整理道德模范教师先进事迹材料范文5篇，希望能帮助到大家!道德模范教师先进事迹材料120xx年9月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十年的时间。
从教十年里，我扎根教育事业，兢兢业业，刻苦专研业务知识，把懂得变成熟悉的，把熟悉的变成擅长的。
在十年间我一直担任小学数学、科学教学工作及少先队大队辅导员工作，还曾担任过班主任。
为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。
一、奉献爱心，真诚对待每位学生。
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。
多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。
第一年，我所接的班级中有个叫__的同学，从小父母离异，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。
在纠正他的错误时，我很注意发掘他的优点，进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。
有一次__病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我带他去诊所看病，给他买药、营养品。
这时他哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。
”后来__变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。
就这样，我从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。
而今，__通过不断努力，已走上了工作岗位。
现在，他会经常给我写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望我，并会激动的说：“_老师，谢谢您!如果不是您，我是不会有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊!”我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。
去年我所带的班级中，有一个男孩叫__。
上天给予他的很不公平，他患有先天肌肉萎缩症，两腿无力走路摇摇晃晃，经常摔倒。
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道德模范教师事迹材料第一篇：优秀道德模范教师先进事迹材料优秀道德模范教师先进事迹材料2014 年9 月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十年的时间。
从教十年里，我扎根教育事业，兢兢业业，刻苦专研业务知识，把懂得变成熟悉的，把熟悉的变成擅长的。
在十年间我一直担任小学数学、科学教学工作及少先队大队辅导员工作，还曾担任过班主任。
为了我所热衷的事业和那些可爱的孩子们，付出了多少艰辛和汗水都是值得的。
一、奉献爱心，真诚对待每位学生。
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。
多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。
第一年，我所接的班级中有个叫xx 的同学，从小父母离异，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。
在纠正他的错误时，我很注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就主动掏钱给他去买，有时还饿着肚子来上学，就买来早点给他吃。
有一次xx 病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我带他去诊所看病，给他买药、营养品。
这时他哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我要听你的话，好好学习。
”后来xx 变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。
就这样，我从未放弃过对他的关心、爱护和教育，一直持续到小学毕业。
而今，xx 通过不断努力，已走上了工作岗位。
现在，他会经常给我写信、打电话问候，一有机会回家，就忘不了来校看望我，并会激动的说：“x 老师，谢谢您！如果不是您，我是不会有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。
去年我所带的班级中，有一个男孩叫XX。
上天给予他的很不公平，他患有先天肌肉萎缩症，两腿无力走路摇摇晃晃，经常摔倒。
再加上学校教学楼的台阶比较高，一个人根本上不来。
我是看在眼里疼在心里，跟家长了解具体情况后，每天早上从家长手中接过来所有在校一切都由我来照顾，也在班级中规定了很多照顾他的条例。
课堂上回答问题、交作业都不用自己站起来，而是我走过去；课间去厕所我和同学们扶着，上楼梯我背着，想去哪儿我陪着，生怕有同学会欺负他。
他感受到了这种师生情谊，在学习上很下功夫，经常考100 分，还写了一手漂亮字。
最让我欣慰的是没有一个同学欺负他，也没有发生一次事故。
家长含着泪对我说：“谢谢X 老师给予孩子的一切，就和母爱一模一样。
我会让孩子一辈子都记住您！”像这样的事例还有好多好多。
在与学生们交往的过程中，我真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。
面对着十年充实的生活，我真的无怨无悔！二、以校为家，与同行共同进步。
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。
连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。
当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担。
2014 年学校组织无偿献血，别的老师这个不行那个不行，最后我在感冒的情况下献了血，结果刚抽完血就晕倒了，一直咳嗽了几个月，从那以后我就有了这个毛病，连续几个冬天地咳嗽。
2014年12 月份坐完月子假期还没满，学校打电话说学校需要我去整理档案接受检查，我二话没说就去了，也正好赶上冬天。
结果本来月子就没坐好又雪上加霜了，经检查是风湿关节炎，到现在每个月都要吃中药调节，不然就浑身疼。
遇到必须输液时就利用中午的时间，输完还是按时上班。
即便这样我也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。
除有特殊情况外，我从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。
那是在去年秋季，我妈妈做手术住进了医院，身边需要人照顾，理应我去陪妈妈，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望妈妈。
对于妈妈可以说，我是个不孝的女儿，很内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。
在与同事相处的过程中，我本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。
只要教师请教帮助的事，只要是我能够办得到的，都会承诺并守信地办好。
譬如，老教师不会操作电脑，我就利用课余主动教她们，帮助她们制作课件、实际操作等，时时如此实心办事，真诚待人，得到了领导和同事的好评。
另外我经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式，积极参与听课、评课，虚心学习，博采众长。
从不吝惜将宝贵的经验授之予人。
每次参加完培训，我都会将学习心得与同事们分享，与他们共同感受新课标下的课程改革。
并且近期辅导的两名青年教师在县级“三优活动” 中获优质课一等奖。
持之以恒的教改实验探索，丰富了自我教育理论修养，锤炼了教学艺术，形成了独具特色的教学风格。
2014年10月在xx 省学科带头人送教下乡活动中做课一节，以互动有序、收放自如的教学氛围，学生们如鱼得水、妙语连珠的表现，获得了省学科带头人很高的评价；2014年6 月，参加县“三优工程”活动获一等奖；2014年10月，参加市“三优工程”活动获二等奖；2014年6月，参加县“三优工程”活动再次获一等奖；2014年10月，参加市“三优工程”活动获二等奖。
以“课前预习导学单”“课堂学习反馈单”为载体的有效教学模式是我们xx 小学正在研究的课题。
确立课题以来，作为实验教师的我每学期都要做有效教学观摩课，2014年10月我有幸代表我县青年教师在xx市校长协作会上做课一节，课堂教学的大胆改革深受专家好评。
与此同时，我被当选为xx 市小学数学专业委员会委员。
2014年5月在xx 中小学送教下乡活动中做示范课一节；2014年我又参加了xx 学科带头人评选，最终获得了此殊荣！走进新课改以来，我还将经验与反思形诸于文字。
论文《科学源于生活，应用于生活》《如何使科学教学生活化》获xx 市一等奖；《液体的热胀冷缩》教学设计与反思获陕西省二等奖；论文《多媒体走进科学课堂》获xx 省二等奖。
作为课改实验教师的我，为了不影响教学，我需要经常牺牲休息时间，将工作带回家干到深夜。
2014年5月，孩子因肺炎住院需陪护，而时值学校刚刚确定学科有效教学模式，好多工作急需安排，我只能将孩子托付给爷爷奶奶，一心一意去干工作。
说实话我感觉挺对不起孩子的，可还没等我好好来补偿这次的愧疚，我又得将全部身心投入到10 月份的送教下乡活动中。
备课时为精心设计每个环节，我要经常与领导、同事们商量各教学环节的思路，虚心向大家请教，甚至睡梦中想到了过渡语，就摸黑赶紧记录下来留第二天参考。
功夫不负有心人，取得了不少好成绩。
三、锐意进取，与少先队一起成长。
2014 年参加工作以来，我一直任中队辅导员、大队总辅导员，还负责学校的政教德育、安全、纪律管理工作以及各项大型活动的安排、信息报送工作。
不论哪项工作，我都计划得井井有条，根据学校的实际情况方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加各项活动，每次都能出色地完成上级的任务。
1、累，并快乐着2014 年9 月踏上工作岗位后，就与少先队活动结下了不解之缘，一直担任中队、大队辅导员。
十年来，学校的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。
我富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇的少先队工作闯出了一片广阔的空间。
每年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备??整整忙三个星期，活动终于成功展。
看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。
像这样的事例还有很多很多，从每年的“ xxxxx ”演讲比赛到2014 年初的“四个好少年活动”，每一次都是精心策划，圆满结束。
我要说：“累，并快乐着，我喜欢! ”一分耕耘一分收获，2014年，她所在的大队部被评为“ xx 市少先队红旗大队”，自己也被评为了“优秀大队辅导员”。
在我所管理的少先队里，更有无数队员、辅导员获省、市、县各级荣誉称号。
2、伴随活动，雏鹰羽翼渐丰。
我坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。
十年来，我组织了近百次大、中、小队活动，效果显著。
我开展的少先队活动与生活密切联系。
雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”等特色章。
为从小培养队员良好的行为习惯，我深入课堂，和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议。
我组织的少先队活动切合时事，时代气息浓。
汶川大地震发生后我组织全校开展“珍爱生命，健康成长”主题月活动，号召大家争创平安校园，健康快乐成长。
甲型h7n9 流感严重之际，我充分利用红领巾广播站等少先队阵地宣传流感可防可治，校园中无一人恐慌，队员们都能坦然对待流感疾病。
在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的我也和少先队一起成长着，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。
3、积极、上进作为主旋律。
因为年轻，领导给了我这样的重任；也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。
不管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。
xx 毕业后，我积极参加继续教育的学习，2014年，顺利完成xx 专科函授学习，2014 年，又完成了xxxxx 的本科函授学习。
同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常为来校考察的省市县各级领导做讲解，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，除此之外，还积极参加了全省辅导员培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。
“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
近年来，我获得了“县级优秀辅导员”“县级优秀德育工作者”“县级教学能手”、“县级学科德育渗透教学能手”、“县级学科带头人”、“县级优秀班主任”“省级优秀班主任”等荣誉称号。
在今后的工作中，我将继续努力、不断探索，用爱心、勤奋去创造更加美好的未来！第二篇：教师道德模范事迹材料教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。
教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。
自20xx 年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。
为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水。
一、奉献真爱，唤醒良知热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。
人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。