现代实验室管理制度建设
现代实验室管理制度建设
验教学改革趋势，达到学生全面素质的提
高和充分动手的机会，大力缩减单纯验证
性实验，努力增加综合性实验，创造条件
开展设计性实验。
（二）科研实验室
1、类型
1）国家重点验室
➢
是国家科技创新体系的重要组成部分，是
国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚
集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基
地。
➢
任务是根据国家科技发展方针，面向国际
按一定程序办事的规程。
➢
制度可产生效能，即制度效能。所
谓制度效能是通过制度可调动和保证事
物所蕴藏的有利的作用的发挥。
（二）实验室制度建设与内容
根据实验室的性质和工作内容，所涉及
制度建设内容主要有：
1、实验室工作规程或工作条例 1）总则 包括制定规程或条例的目的、指导思想、
归属、工作和发展的原则。 2）任务 包括实验教学、科学研究、社会服务三
2）根据科研任务的要求，实验室积极 承担科学实验工作。及时掌握国际、 国内同行的实验研究成果和发展动态， 不断提高实验室的科学研究水平。
3）除完成本单位科研任务外，要积极 为本单位有关的研究工作提供技术和 设备服务，实现资源共享。
4）根据各学科的特点和科研方向，实 验室要建立各种基本实验装置，如各 种类型的试验台和专用设备等，这些 基本装备既能满足当前科研的要求， 又要符合长远发展需要。
5）有条件的实验室，在保证本单位科 学研究需要的前提下，应积极开展社 会服务和技术开发。实验室进行开发、 生产应当紧密与教学和科研联系，并 严格执行单位的财务制度和有关规定。
6）进行社会服务的方式，应当根据情 况灵活多样，如开展技术服务，结合 科研项目进行新产品试制与中试生产， 组织力量自制教学和科研所需的实验 装置或设备，利用实验室设备进行零 部件加工，有条件的也可以选择合适 产品进行小批量生产。
实验室管理制度及步骤范本
一、总则为了规范实验室的管理，保障实验工作的顺利进行，保护实验人员的人身安全和身体健康，特制定本制度。
二、实验室规则1. 实验室属专用场所，谢绝非实验人员进入。
2. 进入实验室必须穿戴整洁的工作服，保持个人卫生。
3. 实验室内禁止吸烟、进食、会客、喧哗，不得作为学习娱乐场所。
4. 实验室内物品摆放整齐、合理，并有固定位置。
5. 禁止在实验室内存放实验室外个人用品、仪器等。
6. 严禁在冰箱、温箱、烘箱、微波炉内存放和加工私人食品。
7. 随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物。
8. 测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
9. 试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。
10. 贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告。
三、实验室操作规程1. 实验人员应严格遵守实验室安全制度，掌握仪器操作规程。
2. 进入无菌室必须换无菌衣、帽、鞋、戴好口罩。
3. 进行高压、干烤、消毒等工作时，工作人员不得擅离现场，认真观察温度、时间、压力等。
4. 严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时，应立即用有效消毒剂进行彻底消毒。
5. 实验室内禁止使用明火，如需加热，必须使用酒精灯、电热板等安全设备。
6. 实验室内禁止堆放易燃易爆物品。
7. 实验室内禁止存放剧毒药品，如需使用，必须经过批准。
四、实验室安全管理1. 实验室安全责任人负责实验室的安全管理工作。
2. 定期对实验室进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
3. 对实验室内的危险品、易燃易爆物品进行严格管理，防止意外事故发生。
4. 实验室内配备必要的消防器材，确保消防通道畅通。
5. 实验室工作人员应定期参加安全培训，提高安全意识。
五、实验室档案管理1. 实验室应建立实验档案，包括实验项目、实验时间、实验人员、实验结果等。
2. 实验档案应妥善保管，不得随意丢弃。
3. 实验档案应定期整理、归档。
六、实验室设备管理1. 实验室设备由实验室管理员负责管理。
实验室的基本管理制度建设(范文汇总15篇).doc
实验室的基本管理制度建设（范文汇总15篇）实验室的基本管理制度建设篇11.化学试剂、化学药物是实验室的重要组成部分，药品的质量以及正确发放和准确配制是试验取得预期结果的重要保证，也是实验室日常工作的主要部分。
凡实验室工作人员和学生，均应当遵守本室制定的药品管理制度。
2.购买药品时，须根据实验室的工作需要，主要是学生实验，同时顾及实验项目开发和科研性质的工作。
根据以上需要制定药品的采购计划书，提出正确的品名、数量、级别，经过批准后购买。
3.药品进入实验室，应当有专人负责接收、登记、建帐、入库和保管。
凡是实验室工作人员，都应当熟悉主要的化学药品的性质，尤其是剧毒、易燃、易爆、易挥发和有放射性、有腐蚀性的药品，应当定室定点放在有提示性的专用柜内，专人负责，其他人不得接触。
使用人员须向专人报告，填写领取纪录后方能领取使用。
负责管理的人员在发放后应当及时收回剩余的药品及溶液，不得与其他药品混放。
配制试剂时，应在专用的通风良好的有防护措施的位置进行。
有毒、有害药品的废弃物应当按要求进行处理，不得与其他杂物废弃物混放。
4.贵重药品严格控制发放数量，使用多少，领取多少，不得浪费，不得多报多领。
5.需要低温保存的药品须按要求放入所需的环境(低温冰箱)。
冰箱内应当专辟空间存放，并在冰箱门上标明。
其他试剂不得占用此空间。
6.避光保存的药品及其所配制的试剂，均应按要求用棕色容器(瓶)保存，或用深色纸包裹。
7.药品一律放入药品柜内，不得与配制的溶液混在一起放置。
8.液体药品放置矮柜。
固体药品与液体药品分开放置。
9.所有药品按英文子母顺序放置。
10.配制的试剂每天使用后放回原位，配制时，按保质期和使用量的需要进行。
11.因使用不当或不慎造成人员伤害事故时，首先应抢救受伤人员。
及时报告上级。
12.使用中，做到安全、准确。
不浪费，不乱弃乱扔。
13.使用和存放化学药品、试剂的实验室、库房，加强防火防水、防盗，做到安全使用，安全存放。
(一篇就够)实验室管理制度完整版
实验室管理制度一、实验室管理规定1. 实验室应严格遵守国家法律法规和相关标准，确保实验活动的合法合规性。
2. 实验室实行主任负责制，全面负责实验室的管理工作。
3. 实验室人员应遵守实验室的各项规章制度，服从实验室的统一安排和管理。
4. 外部人员进入实验室需经实验室负责人同意，并按照实验室的规定和要求进行实验活动。
5. 实验室应保持整洁、安静的工作环境，严禁在实验室吸烟、饮食或存放私人物品。
6. 实验室应定期进行安全检查，发现隐患及时处理，确保实验室的安全运行。
二、仪器设备管理规定1. 实验室仪器设备应按照相关规定和标准进行采购、验收、使用和保养。
2. 实验室仪器设备应有专人负责管理，并建立设备档案，包括购买凭证、使用说明书、维修记录等内容。
3. 实验人员应熟悉仪器设备的操作方法和使用注意事项，严格按照操作规程进行实验操作。
4. 实验室仪器设备不得外借，特殊情况需经实验室负责人批准，并办理相关手续。
5. 实验室应对仪器设备进行定期维护和检查，确保其性能稳定可靠。
三、样品管理规定1. 实验室样品应按照相关规定和标准进行采集、保存和处置。
2. 实验室应对样品进行标识和分类，确保样品的唯一性和可追溯性。
3. 实验人员应在规定的时间和地点使用样品，使用过程中应遵循相应的操作规程和方法。
4. 实验室应对样品进行定期检查，确保样品的有效性和完整性。
5. 实验结束后，剩余样品应按照规定进行处理和处置，避免污染环境。
四、实验数据管理规定1. 实验室应建立完善的数据管理体系，确保实验数据的准确性、完整性和可靠性。
2. 实验人员应如实记录实验过程和数据，不得伪造、篡改或隐瞒实验数据。
3. 实验数据应进行备份和归档，便于查阅和追溯。
4. 实验室应对实验数据进行分析和评价，为科研和生产提供科学依据。
5. 实验人员在发表论文或申请专利时，应确保实验数据的保密性和知识产权的保护。
五、实验室安全管理规定1. 实验室应建立完善的安全管理体系，明确各级人员的安全职责。
实验室管理制度及流程
实验室管理制度及流程在现代科学研究中，实验室是科学家们进行实验与创新的基地。
为了保证实验室的正常运作和研究的质量，建立科学的实验室管理制度是非常重要的。
本文将介绍实验室管理制度及流程，以帮助实验室管理者更好地组织实验室工作。
一、实验室管理制度实验室管理制度是实验室内部的基本规定和制度，用于指导实验室内各项工作的进行。
实验室管理制度通常包括以下几个方面：1.实验室组织结构：明确实验室的管理层级和各个岗位的职责分工。
2.实验室安全制度：包括实验室的安全设施、安全操作规范、事故应急预案等，确保实验室的安全运行。
3.实验室设备管理制度：包括设备的购置、使用、维护和保养等方面的规定，确保设备的正常运行。
4.实验室材料管理制度：包括实验室耗材的采购、存放、领用等方面的规定，确保实验材料的使用安全和合理。
5.实验室数据管理制度：包括实验数据的记录、整理、存储和保密等方面的规定，确保实验数据的准确性和可追溯性。
6.实验室人员管理制度：包括实验室人员的招聘、培训、考核、奖惩等方面的规定，确保实验室人员的素质和能力。
7.实验室文化建设制度：包括实验室的学术交流、团队合作、荣誉评选等方面的规定，营造良好的科研氛围。
以上制度是实验室管理的基本框架，实验室管理者可以根据实验室的具体情况进行调整和完善。
二、实验室管理流程实验室管理流程是指实验室各项工作的流程和步骤，用于保证实验室的科研工作有序进行。
一般而言，实验室管理流程包括以下几个环节：1.实验计划制定：根据实验项目的具体要求，制定实验计划，明确实验的目的、内容和方法。
2.实验材料准备：根据实验计划，准备相关的实验材料和试剂，并做好实验材料的登记和管理。
3.实验操作执行：按照实验计划，进行实验操作，记录相关实验数据和观察结果。
4.实验数据整理：对实验数据进行整理、归档和存储，保证实验数据的完整性和可读性。
5.实验结果分析：根据实验数据和观察结果，进行实验结果的分析和解释，得出科学结论。
现代实验室管理制度建设
现代实验室管理制度建设引言现代实验室管理是保证实验室高效运行和实验质量的重要环节。
通过建立科学合理的实验室管理制度，能够规范实验室的日常运作，提高工作效率，保障科研成果的可靠性和可重复性。
本文将从实验室管理制度的必要性、建设步骤和关键内容等方面进行详细介绍。
实验室管理制度的必要性实验室管理制度的建设具有以下几个重要的必要性：1.推动规范化：实验室管理制度可以使实验室的日常运作更加规范化，明确工作流程和责任分工，提高工作效率和质量。
2.保障安全：实验室管理制度能够有效管理实验室安全，减少事故和危险事件的发生，保护实验人员的身体健康和生命安全。
3.提高管理水平：实验室管理制度通过建立科学的管理机制，提高实验室的管理水平和运作效率，为科研工作提供有力的支持。
4.促进合作交流：实验室管理制度可以明确实验室成员之间的合作与交流方式，促进团队合作与学术交流，提高科研成果的产出和质量。
实验室管理制度建设步骤实验室管理制度的建设过程应包括以下几个步骤：第一步：需求调研与制定目标在制定实验室管理制度之前，需要进行需求调研，了解实验室的具体情况和管理需求，然后制定管理目标和指标，明确管理制度的基本框架。
第二步：制定管理制度框架在制定管理制度框架时，需要考虑实验室的规模、性质、科研方向等因素，结合实际情况制定相应的管理制度框架。
管理框架包括实验室组织架构、管理流程、人员配备和岗位职责等方面的规定。
第三步：制定具体管理细则在管理制度框架的基础上，制定具体的管理细则和操作规范，包括工作流程、实验操作规程、设备管理、实验室安全管理和资料档案管理等方面的内容。
细则要明确具体的工作步骤、标准和要求，确保具体操作的一致性和准确性。
第四步：建立培训机制为了确保实验室成员能够熟悉和掌握实验室管理制度，需要建立培训机制，定期组织相关培训和考核。
培训内容包括实验室管理制度的认知和理解、工作流程的掌握以及安全操作规程的培训等。
第五步：实施和监督管理制度实验室管理制度的建设并不是一次性的工作，它需要持续的实施和监督。
实验室管理制度范文(6篇)
实验室管理制度范文实验室是进行教学、科研的场所，为提高实验工作效率，方便实验人员，使所有实验室能正常、安全运转，有利于人才培养和多处成果，特制定以下条例。
1.实验人员进入实验室应穿戴实验服，佩戴胸卡，非本实验室人员不得进入实验室，本实验室人员未经批准不准带领非本实验室人员进入实验室，一经发现严肃处理。
2.每实验室设负责老师一名，负责本室的管理、仪器使用监督、收集意见，本室所有实验人员务必听从本室负责老师安排。
3.实验室应井然有序，仪器固定位置摆放，物品摆放整齐、合理。
禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为娱乐场所，严禁在冰箱、烘箱、高压灭菌锅内存放和加工私人食品。
4.本实验室所有仪器设备及用品未经实验室主任同意任何人无权借出，在使用过程中如发现仪器设备损坏、安全隐患等问题，应采取应急措施处理，并立即报告有关实验室负责老师。
因违反操作规程，导致仪器设备损坏、安全事故等，应追究责任，并按经济损失情况赔偿。
5.实验人员应严格掌握、认真执行本室的相关制度、仪器管理及试剂管理等相关要求。
爱护本室的仪器、物品，使用仪器前要先阅读操作指南sop，或请教本室负责老师，在能熟练掌握后方可自行操作，否则损坏自负。
使用仪器后必须按规定做好使用登记。
6.本室工作人员须到其他实验室做实验时，应严格遵守其他实验室规则，养成良好的实验室作风，培养严谨的工作态度。
7.本实验室实行每周轮流值日制度，每周负责值日的同学负责本实验室的卫生清洁工作并监督使用本实验室的同学及时清理实验台面、地面。
8.本实验室实行每周轮流值班制度，值班时间为早上____点到晚上____点，值班同学负责保管各实验室的钥匙。
晚上检查完各实验室的门、窗、水电、仪器后方可离开。
如遇特殊情况可将钥匙交与有实验需要的同学，但需做好记录并及时取回。
值班日志应清楚、详细。
新药与临床应用重点实验室____年____月新药与临床应用实验室安全管理条例实验室是进行科学研究和技术开发的重要场所，实验室的安全管理、环境保护是关系到人身和财产安全的大事。
实验室管理制度（10篇）
实验室管理制度范文篇一1.实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。
实验室的设施布局不得随意变动。
实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。
在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。
3.实验实行分组管理、组长负责制。
实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写器材使用报告单，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。
对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。
6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。
实验完毕，任课老师应____学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。
严禁在实验台上随便涂画。
实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
实验室管理制度范文篇二1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。
做到记账即使、流程规范、准确无误，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。
实验室管理制度
实验室管理制度是保障实验室安全运行、提高实验室效率的重要手段。
下面将重点介绍实验室管理制度的建立与执行、实验室设备的管理与维护、实验室安全与环境保护等方面。
一、实验室管理制度的建立与执行（1）实验室管理制度的建立实验室管理制度的建立应根据实验室的具体情况，制定相应的管理规定和措施。
制定实验室管理制度前，应进行全面调查研究，了解实验室人员的工作内容和工作流程，分析实验室存在的问题及其原因。
制度应明确实验室的管理目标和原则，规定实验室管理的基本要求和程序。
同时，还需要制定实验室人员的职责与权限，明确各级管理人员的责任。
（2）实验室管理制度的执行实验室管理制度的执行是保障实验室管理有效性的关键。
各级管理人员要重视实验室管理制度的执行，提高管理职能，加强对实验室工作人员的监督和指导。
实验室人员应自觉遵守实验室管理制度，严格按照规定进行实验室工作。
同时，还应建立健全实验室管理制度的追责机制，对违反制度的人员进行相应的惩处，并及时进行整改和改进。
二、实验室设备的管理与维护（1）实验室设备的购置与验收实验室设备的购置应明确需求，进行实地考察并与多家供应商进行比较，选择性价比高的设备。
在设备验收过程中，要严格遵守验收操作规程，确保设备的性能符合要求。
验收后要及时进行设备标识和记录，建立设备台账，明确设备的使用状态和责任人。
（2）实验室设备的使用与维护实验室设备的使用应按照设备操作手册进行，严禁擅自改变设备的使用方法和参数。
设备使用完毕后应及时清洁、保养，确保设备的正常运行和寿命。
三、实验室安全与环境保护（1）实验室安全管理实验室安全是实验室管理的首要任务。
实验室人员应严格遵守实验室安全操作规程，正确佩戴个人防护装备。
实验室应设置安全警示标识，以提醒实验人员注意安全。
实验室应定期进行安全演练和事故应急预案演练，提高应急处理能力。
（2）实验室环境保护实验室环境保护是实验室管理的重要内容。
实验室应建立垃圾分类制度，合理处理实验废弃物。
实验室安全管理的重要性和制度建设
实验室安全管理的重要性和制度建设实验室是科研与教学中不可或缺的重要场所，但同时也是存在较高风险的地方。
因此，建立完善的实验室安全管理制度是保障实验室安全与保障实验室工作顺利进行的关键。
1.实验室安全管理的重要性(1)保障人身安全：实验室内常有各类危险物质、设备等，如化学药品、高温高压装置、微生物等。
缺乏科学的安全管理制度容易导致安全事故的发生，威胁实验人员的健康和生命安全。
(2)保护实验设备和实验数据：实验室设备常价值不菲，科研项目需要的实验数据更是珍贵，如无有效的安全管理制度，容易造成实验设备损坏、实验数据丢失等损失。
(3)提高实验工作效率：建立科学的实验室安全管理制度，规范实验操作流程，明确责任分工，有利于提高实验工作效率，避免事故给实验工作带来的不必要的延误。
2.实验室安全管理的制度建设(1)安全责任制度：明确实验室安全管理的责任归属，确定实验室负责人、实验人员和管理人员的权责，并给予相应的权力和义务。
(2)安全培训制度：建立安全教育和培训体系，规定员工必须接受安全培训并定期进行安全知识测试，确保员工具备相应的安全知识和技能。
(3)安全操作规范：制定和执行实验操作规程，包括化学品的存储和使用、实验仪器的使用和维护等，确保实验操作按照标准化流程进行。
(4)安全设施完善：实验室应装备相应的安全设施，如紧急停电备用电源、防火设备、紧急洗眼器和淋浴器等，以应对突发状况。
(5)安全检查与评估：建立定期的安全检查与评估制度，通过安全检查和评估，及时发现存在的安全隐患和问题，采取措施进行整改和改进。
(6)安全事故报告和处理：建立及时报告和处理安全事故的机制，对事故进行调查和分析，总结教训，采取措施避免类似事故再次发生。
(7)安全意识和文化建设：加强安全宣传和培训，提高员工的安全意识和责任感，形成良好的安全文化，促进实验室安全管理的持续有效。
实验室安全管理的好坏直接关系到实验工作和人员的安全，关系到整个科研与教学的正常进行。
实验室管理制度
实验室管理制度1.目的建立实验室管理制度，形成良好的实验环境，为有条不紊的实验室管理提供依据。
2.范围适用于实验室工作人员和临时进入人员。
公司实验室包括：理化实验室、研发实验室、微生物无菌实验室、阳性实验室、化学实验室等。
3.职责质量部负责实验室的日常管理、维护。
4.内容4.1实验室管理4.1.1实验室应制定相关的管理制度，根据物品类别分为：设备、器具、器皿、试剂、培养基、菌种及其他实验耗材。
4.1.2进入实验室工作人员要穿着工作服。
禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗，实验室内不得带入与工作无关的私人物品。
严禁用口直接吸取药品和菌液，工作完毕后洗净双手。
实验室内要经常保持清洁卫生，不得乱扔纸屑等杂物，用品要摆放合理，整齐。
4.1.3使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程致使仪器损坏，要追究当事者责任。
仪器使用完毕后要复原归位，切断电源。
4.1.4实验室操作应严格按照操作规程进行，实验应佩戴口罩、手套、护目镜等防液体飞溅。
4.1.5实验室应每日进行温湿度监测，填写《温湿度日常记录》。
4.1.6每日下班认真检查水、电和正在使用的仪器设备，关好门窗，方可离开。
4.2实验室设备管理4.2.1设备的使用：设备有专人负责，使用人员按照操作规程使用，填写《设备使用记录》，以便于追溯；使用过程中应做好防护措施，搬运过程中要轻拿轻放，减少震动、冲击；设备在完好状态下方可使用，设备在维修、封存的情况下禁止使用；设备应张贴标签和设备状态卡，标签信息应至少包括设备名称、设备编号、设备状态、责任人。
4.2.2设备的维护：所用设备属于监视和测量装置的，应进行外部或内部校准或计量，设备使用人员要确保仪器在校准有效期内方可使用；使用人员按照操作规程进行维护保养，填写《设备维护保养记录》，以方便追溯。
4.3器具、器皿4.3.1器具、器皿的使用：所有的器具、器皿在使用前应检查有无破损、脏污等；使用后的器具器皿应及时清洗、晾干存放在相应位置，以备后用。
实验室管理制度及基础操作规范
实验室管理制度及基础操作规范一、实验室管理制度1. 实验室使用安全制度（1）实验室内不得吸烟、饮食或者储存食品，严禁私自带入饮料或食品；（2）实验室必须配备安全设施，如洗眼器、紧急淋浴器、灭火器等，使用前必须加以检查并确保功能正常；（3）实验室内存在危险品或有毒物品时，必须妥善储存，标识清晰，严格遵守使用程序；（4）实验室内必须穿着实验服装和工作鞋，头发必须束起，防护手套、口罩等防护用品必须正确佩戴，并正确使用实验仪器和设备；（5）实验结束后，必须对实验室内的垃圾、化学品残液等进行彻底清理，以保持实验室的卫生和安全。
2. 实验室资产设备管理制度（1）实验室设备的购置必须符合实验室科研需要，并经过预算审核程序；（2）实验设备的每一件资产都必须有专门的设备账目管理及排查，并不定期进行自查；（3）实验室设备使用后必须经过正确的清洗和消毒，保养维护好每台机器设备；（4）实验室设备的维修维护必须委托专业维修公司或实验室内经验丰富的人员进行，以保障实验设备的完好运转；（5）实验室设备出现异常或损坏，必须立即上报实验室主管或领导。
3. 实验室场地和实验物品管理制度（1）实验室场地的布置必须符合安全和卫生要求，并且准备棉签、实验笔、手套等工作必需器材；（2）实验室的试剂和化学药品必须严格控制存储、使用和处理，以避免危险和污染；（3）实验物品的使用必须遵守程序，严格要求使用人员的素质和技能水平，确保实验室的安全和良好的工作效果；（4）实验完成后，实验物品必须清理整理，并归还专门的材料库存储；二、实验室基础操作规范1. 实验室操作规范（1）实验操作必须严格按照操作规范进行，遵循实验流程和操作顺序；（2）如实验过程中出现异常或漏项操作，必须遵守指导老师或实验室主任的指导予以纠正；（3）实验操作时必须保持实验室的干净、整洁，严禁乱丢垃圾或不当处理，遵守实验室管理制度；（4）实验过后，必须将实验台面、实验器材等物品进行彻底清理和消毒。
现代实验室管理制度建设
现代实验室管理制度建设随着科学技术的不断发展，实验室管理制度建设已经成为现代化企业的重要方面。
实验室管理制度的建设对保障实验室的正常运行、确保实验过程和实验结果的安全和可靠具有重大意义。
下面将介绍现代实验室管理制度建设。
一、建立实验室管理制度的重要性1.保证实验室人员的生命安全和健康：现代实验室环境中常常存在危险物质、高温高压等高风险因素，为了保证实验室人员的生命安全和健康，必须建立严格的安全管理制度。
2.保证实验室实验结果的准确性：实验室实验结果的准确性对于科学研究和产品研发至关重要。
为了保证实验结果的准确性，必须建立科学、规范的实验操作流程和管理制度，减少操作误差。
3.保证实验室仪器设备的正常运行和维护：现代实验室的仪器设备十分复杂，为了保证实验仪器设备的正常运行和维护，必须建立完善的仪器设备管理制度。
4.提高实验室工作效率：实验室管理制度建设可以规范实验操作流程，减少无效操作，提高工作效率，为实验室工作提供更好的保障。
二、实验室管理制度建设的主要内容1.实验室安全管理制度实验室安全管理制度是保障实验人员安全的重要措施。
这一制度应包括以下内容：（1）实验室安全管理人员的设置和职责：应该设立实验室安全管理部门，并明确各岗位人员的职责和权限，确保实验室安全管理工作的协调性和有效性。
（2）危险化学品和有害物质管理：危险化学品和有害物质是实验室工作中存在的重要安全隐患。
为保证实验室人员的安全，必须建立详细的危险化学品和有害物质管理制度，包括危险化学品的购买、储存、使用等方面的管理。
（3）安全培训和演练：实验室人员应该定期进行安全培训和演练，了解实验室安全管理制度，提高安全防范意识和应急处置能力。
2.实验室质量管理制度实验室质量管理制度是保证实验室实验结果准确性的核心措施。
这一制度应包括以下内容：（1）实验操作流程和规范为保证实验结果的准确性，必须建立科学、规范的实验操作流程，遵循操作规范，减少操作误差，提高实验效率。
实验室管理制度建设情况
实验室管理制度建设情况实验室管理制度是保障实验室安全、保障实验室公平、公正、公开的重要举措。
随着我国科技事业的快速发展，实验室管理制度建设也越来越重要。
本文将从建设情况、主要内容和存在的问题三个方面进行介绍。
一、建设情况实验室管理制度建设的主要途径是制定相关规定法规、发放行政令、开展安全宣传和制定科研负责制度。
实验室管理制度的建设也有非常多的实践经验与指导，需要结合实际进行创新。
目前，我国对实验室管理制度的建设高度重视，已经有了很多有关实验室管理制度的法律法规，比如《实验室安全管理条例》等，对实验室的建设、使用、管理等方面进行了详细的规定和制度化。
同时，各大高校、科研院所也纷纷制定了自己的实验室管理制度，明确了实验室的管理权限、科研负责制度、实验室设备管理、实验室安全规定等基本内容。
在实施中，一些高校、科研院所为进一步规范实验室管理，不断完善实验室管理制度，实验室管理水平不断提高，达到了初步掌握实验室管理制度的要求。
二、主要内容1. 实验室日常工作管理制度：包括实验室的使用、设备的保养、实验室的环境管理、实验室的安全管理、实验室的管理标准等等。
2. 实验室开展科研的管理制度：包括实验室的开放、实验室的科研项目管理、实验室的科研安全管理、实验室的科研成果管理等等。
3. 实验室的设备管理制度：包括实验室设备的清点、设备的修理、设备的购买管理、设备的使用规定等等。
4. 实验室财务管理制度：包括实验室财务的预算管理、实验室财务的保管管理、实验室财务的报销、实验室财务的审查等等。
5. 实验室的道德管理制度：包括实验室人员的诚信、实验室的公正、实验室的安全、实验室的志愿服务、实验室的公共责任等等。
三、存在的问题1. 实验室管理制度的宣传较少，导致实验室管理制度的制定难以得到广泛的认可，给实验室管理造成了一定的阻力。
2. 实验室管理任务重、工作量大。
实验室管理制度涉及到实验室的建设、使用、管理等方面，任务繁重、工作量大，不易完成。
实验室管理制度范文(3篇)
实验室管理制度范文第一章总则第一条为了规范实验室管理，提高实验室工作效率和质量，保障实验室人员的身体健康和生命安全，制定本管理制度。
第二条本制度适用于实验室内所有人员。
第三条实验室管理遵循安全第一的原则，严禁一切违章操作和违法行为。
第四条实验室管理应符合相关法律法规和标准要求。
第五条实验室管理应强调科学性、系统性和规范性。
第六条实验室管理应注重人文关怀，关心员工的身心健康。
第七条实验室管理应注重质量管理，不断提升实验室工作质量与效率。
第二章实验室安全管理第八条实验室应配备完善的安全设施和装备，确保实验室人员的安全。
第九条实验室人员应参加定期的安全培训，了解实验室常见的安全风险和应对措施。
第十条实验室人员应遵守实验室的安全操作规程，严禁擅自修改和忽略实验操作步骤。
第十一条实验室人员应做好个人防护，佩戴必要的防护设备和服装。
第十二条实验室人员应积极参与实验室的安全检查和隐患排查，及时报告发现的安全问题。
第十三条实验室应建立安全事故报告制度，及时记录和处理安全事故。
第十四条实验室内禁止私拉乱接电线和乱接电源，根据实际需要配置合适的电器设备。
第三章实验室用品管理第十五条实验室用品的购买和使用应符合相关采购制度和使用流程。
第十六条实验室用品应有明确的归口管理人负责存放和保管，并建立相应的使用登记和领用制度。
第十七条实验室用品的使用应注意节约，在使用完毕后进行清洁和归位。
第十八条实验室用品的报废和更新应按照相关规定进行，严禁私自乱丢和私自调换实验室用品。
第十九条实验室用品的库存和领用应建立台账，及时进行盘点和录入。
第四章实验室设备管理第二十条实验室设备的购买和使用应符合相关采购制度和使用流程。
第二十一条实验室设备的验收和安装应按照相关规定进行，检查设备是否完好和符合标准。
第二十二条实验室设备的维修和保养应定期进行，建立设备维修和保养的台账。
第二十三条实验室设备的使用应遵守操作规程，严禁擅自进行拆装和修改。
第二十四条实验室设备的报废和更新应按照相关规定进行，严禁私自乱丢和私自调换实验室设备。
学校现代化实验室管理制度
一、总则为加强学校现代化实验室的管理，提高实验室使用效率，保障实验室安全，培养创新型人才，特制定本制度。
二、实验室管理原则1. 安全第一：实验室管理工作必须以保障人员安全、设备安全为首要任务。
2. 科学管理：遵循实验室管理的科学规律，实行规范化、制度化、标准化管理。
3. 优化配置：合理配置实验室资源，提高实验室使用效率。
4. 教学为主：以教学需求为导向，确保实验室资源服务于教育教学。
5. 创新发展：鼓励实验室开展科研创新，促进科技成果转化。
三、实验室管理制度1. 实验室开放制度（1）实验室实行全天候开放，学生可根据课程安排和实验室资源情况自主预约使用。
（2）教师可根据教学需求，申请开放实验室，为本科生、研究生提供实验条件。
2. 实验室预约制度（1）学生、教师应提前一周向实验室管理员预约实验时间和场地。
（2）实验室管理员根据实验室资源情况，合理安排预约时间。
3. 实验室设备管理制度（1）实验室设备实行统一编号、登记、使用、维护、报废制度。
（2）学生、教师使用实验室设备应遵循操作规程，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。
（3）实验室设备维修、更换、报废由实验室管理员负责。
4. 实验室安全管理制度（1）实验室管理员负责实验室安全检查，确保实验环境安全。
（2）学生、教师进入实验室应遵守实验室安全规定，服从实验室管理员的管理。
（3）实验室发生安全事故，应立即报告实验室管理员，并采取相应措施进行处理。
5. 实验室卫生管理制度（1）实验室实行分区管理，明确卫生责任区域。
（2）学生、教师应保持实验室卫生，不得乱扔垃圾。
（3）实验室管理员定期对实验室进行清洁、消毒。
6. 实验室信息化管理制度（1）实验室实行信息化管理，实现实验室资源、设备、实验数据等信息共享。
（2）实验室管理员负责实验室信息化建设、维护和管理。
四、实验室管理人员职责1. 实验室管理员负责实验室日常管理工作，包括设备管理、安全检查、卫生管理等。
2. 实验室管理员负责实验室信息化建设、维护和管理。
实验室设置及管理制度
实验室设置及管理制度实验室是科研、教学和创新的重要场所，为保证实验室工作的安全、高效进行，需要建立和遵守相应的实验室设置及管理制度。
以下是实验室设置及管理制度的主要内容。
一、实验室设置1.实验室分类及用途：根据实验目的和需要，将实验室分为科研实验室、教学实验室、测试实验室等不同类型，明确实验室的主要用途。
2.实验室布局：根据实验需求和安全要求，合理设置实验室的功能区域，包括实验操作区、储存区、废弃物处理区等，确保各个区域之间的空间分隔和合理利用。
二、实验室设备1.设备购置和配置：制定实验室设备采购与更新计划，定义设备的品牌、型号和数量，并进行合理配置，满足实验需求。
2.设备使用和维护：建立设备使用和维护制度，明确设备的使用权限、保养要求，定期进行设备检修和保养，确保设备的正常运行和安全使用。
三、实验室材料及试剂1.材料及试剂储存：制定关于实验室材料及试剂的采购、储存和管理制度，确保材料和试剂的正常保管和安全使用，避免损耗和浪费。
2.材料及试剂管理：建立材料和试剂的清单，在材料使用前进行清点和核对，及时补充和更新，确保实验所需材料和试剂的充足。
四、实验室安全1.安全守则：明确实验室安全的基本原则，包括戴好个人防护用品、使用实验室设备和试剂时的注意事项、紧急情况下的处理方法等，确保实验人员的人身安全。
2.废弃物处理：建立废弃物分类和处理制度，规定不同类型的废弃物的收集、储存和处理方法，确保废弃物的安全处理，减少对环境的污染。
五、实验数据管理1.数据采集和记录：规范实验数据的采集和记录流程，确保数据的准确性和可追溯性，便于后续数据分析和研究。
2.数据保密：明确实验数据的保密责任，建立数据的存储和共享规则，保护实验数据的知识产权和商业机密。
六、实验室管理1.实验人员培训：建立实验人员培训制度，确保实验人员具备所需的实验操作技能和相关知识，提高实验工作的质量和效率。
2.日常管理：制定实验室日常管理流程和规范，包括实验计划制定、实验记录管理、实验室卫生和环境管理等，确保实验室的高效运行和良好的工作环境。
实验室管理规章制度（精选10篇）
实验室管理规章制度实验室管理规章制度在现在社会，很多场合都离不了制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的实验室管理规章制度（精选10篇），欢迎大家分享。
实验室管理规章制度1第一章、总则第一条、为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。
第二条、实验室隶属于公司技术中心，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。
第三条、本管理制度适用于进入公司技术中心实验室的所有人员。
第二章、管理职责第四条、技术中心主任对实验室的管理负有全面领导责任。
技术中心副主任协助主任，对分管的实验室负有直接领导责任。
第五条、技术中心各部门负责人对分管实验室有直接管理的责任。
第六条、各实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括但不限于：（1）负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。
（2）负责访客接待、外联活动安排。
（3）负责仪器设备、试剂、耗材的申购。
（4）负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、维修和报废申请。
（5）负责管理实验室业务流程，指导研发人员、分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。
（6）负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。
（7）负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。
（8）负责实验项目分析测试方法的开发与改进。
（9）负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。
（10）负责实验室安全检查以及突发事件处理.（11）负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。
第七条、实验室仪器设备管理员的职责包括但不限于：（1）负责仪器设备的验收和台账建档工作。
（2）负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。
（3）负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。
学校实验室管理制度的建立与完善
学校实验室管理制度的建立与完善近年来，随着科技的不断发展和学校实验室的日益普及，学校实验室管理制度的建立和完善变得尤为重要。
一个良好的实验室管理制度能够保障实验室的安全运行，提升实验教学质量，为学校的科学研究和培养人才提供有力支持。
本文将从以下几个方面来阐述学校实验室管理制度的建立与完善。
第一，严格的实验室安全规范。
实验室作为一个涉及化学试剂、实验仪器等物品的地方，安全问题一直备受关注。
因此，建立一套完善的实验室安全规范势在必行。
首先，学校应制定相关的安全规定，明确实验室使用者的责任和义务，确保实验室内的操作符合标准。
其次，学校还应定期组织安全培训，提高实验室使用者的安全意识和应急处理能力。
最后，学校需要对实验室设施进行定期检查和维护，确保实验室设施的安全性和完整性。
第二，优秀的实验室管理团队。
实验室管理团队是学校实验室管理的核心。
建立一个优秀的实验室管理团队，为实验室管理提供有效的保障。
这个团队应该由专业的实验室管理员组成，他们需要具备丰富的实验室管理经验和技能。
同时，学校也应该加强对实验室管理员的培训，提高他们的综合素质和管理水平。
通过建立一个优秀的实验室管理团队，能够有效地提高实验室的管理效率，保障实验室的正常运行。
第三，合理的实验室仪器设备配置。
实验室的仪器设备是科学实验中不可或缺的一部分。
为了提高实验教学的质量，学校应该合理配置实验室的仪器设备。
首先，学校需要对仪器设备进行科学规划，合理分配预算，并考虑到实验室使用者的需求。
其次，学校应该根据仪器设备的特点，制定相应的管理规定，确保仪器设备的正常使用和维护。
最后，学校还需要定期对实验室的仪器设备进行检测和维修，确保其正常运行和使用寿命。
第四，加强实验室的资源共享和互动交流。
实验室的资源共享和互动交流有助于提升实验室的使用效率和研究水平。
学校可以通过建立实验室资源共享平台，将不同实验室之间的资源进行整合和共享。
此外，学校还可以组织定期的学术交流和报告会，鼓励实验室之间的相互学习和合作。
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（2）搞好安全、环保工作，不仅是一项任务和要求，而且是社会文明和技术进步的标志。安全、环保工 作应成为实验室开展各项工作的行为准则。作为日常工作的基本内容，各级人员必须把它列入工 作议事日程。
（3）各级领导人员要本着对社会和人民高度负责的精神，遵循“安全第一，预防为主”的方针和“谁主 管、谁负责”的原则。单位领导必须有专人分工负责本单位的安全、环保工作，明确职责，落实 安全、环保责任制，做到“纵向到底、横向到边”。
•
制度可产生效能，即制度效能。所谓制度效能是通过制度可调动和保证事物所蕴藏的有利
的作用的发挥。
（二）实验室制度建设与内容 根据实验室的性质和工作内容，所涉及
制度建设内容主要有： 1、实验室工作规程或工作条例 1）总则 包括制定规程或条例的目的、指导思想、归属、工作和发展的原则。 2）任务 包括实验教学、科学研究、社会服务三大功能。
机会，大力缩减单纯验证性实验，努力增加综合性实验，创造条件开展设计性实验。
（二）科研实验室
1、类型
1）国家重点实验室
•
是国家科技创新体系的重要组成部分，
是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、
聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重
要基地。
•
任务是根据国家科技发展方针，面向国
际科技前沿和我国现代建设，围绕国民经济、
3）建设
（1）设置的基本条件
•Байду номын сангаас
有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发等任务；
•
有符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境；
•
有足够数量、配套的仪器设备；
•
有合格的实验室主任和一定数量的专职工作人员；
•
有科学的工作规范和完善的管理制度。
•
（2）建设、调整与撤消的程序
•
（3）建设与发展规划的程序
•
（4）建设计划与建设经费
4）体制 包括归口管理、管理体制、 主任职责、队伍（人员组成、层次、 职责）。
5）管理
2、实验室安全、环境保护制度
1）总则
•
（1）安全、环保工作是我国的一贯政策，国家有相应的法律法规，人民的生命安全和国家财产受
. 法 律 保 护 。 各 级 人 员 必 须 高 度 重 视 ， 自 觉 遵 守 安 全 环 保 的 法 律 法 规 ， 做 到 依 法 行 政 、 依 法 办 事
社会发展及国家安全面临的重大科技问题，
开展创新性研究，培养创新性人才。其目标
是获取原始创新成果和自主知识产权。
•
是独立性或相对独立性的科研实体，具
有独立的或相对独立的人事权和财务权，为
独立的预算单位，在资源分配上，计划单列。
• 2)省部级重点实验室
•
是省部科技创新体系的重要组成部分，主要是省部组织较高水平应用基础研究和应用研究，聚集
培养优秀科技人才的基地。
•
任务是根据不同院校教学科研地位的不同，面向各学科科学研究前沿并围绕本学科面临的科技问
题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取新的科研成果并得到推广。
• 2、基本任务
1）要不断以现代化技术成果装备实 验 室，完善技术条件和工作环境， 使实验设备和测试手段具有先进性 和可靠性，以保障高效率、高水平 地完成科学研究任务。
2）根据科研任务的要求，实验室积 极承担科学实验工作。及时掌握国 际、国内同行的实验研究成果和发
3）除完成本单位科研任务外，要积 极为本单位有关的研究工作提供技 术和设备服务，实现资源共享。
4）根据各学科的特点和科研方向， 实验室要建立各种基本实验装置， 如各种类型的试验台和专用设备等， 这些基本装备既能满足当前科研的 要求，又要符合长远发展需要。
•
2） 通过实验培养学生理论联系实际、
求实创新的学风,严谨的科学态度，分析问
题、解决问题及创新能力。
3、目的
•
实验教学是课程教学的重要组成部分，是实现和提高学生全面素质的重要途径，一定要改变过
去那种重理论轻实践，高分低能的现象。因此，现代实验室是培养具有创新能力人才的基地。
4、发展趋势
•
为适应“学科融合、资源共享”的实验教学改革趋势，达到学生全面素质的提高和充分动手的
现代实验室制度的建设和管 理
•一、实验室的功能
• 是实验教学、科学研究和技术服务 的重要基地，是学科建设和办好学校 的基本条件之一，也是技术开发、生 产试验的重要基地。
• 二、实验室的分类
• (一) 教学实验室
1、 类型
1) 校级实验室
2)学科（课程）实验室
2. 、基本任务
1）通过实验对学生切实加强基本实验方法和技能训练,使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。
5）有条件的实验室，在保证本单位 科学研究需要的前提下，应积极开 展社会服务和技术开发。实验室进 行开发、生产应当紧密与教学和科 研联系，并严格执行单位的财务制 度和有关规定。
6）进行社会服务的方式，应当根据 情况灵活多样，如开展技术服务， 结合科研项目进行新产品试制与中 试生产，组织力量自制教学和科研 所需的实验装置或设备，利用实验 室设备进行零部件加工，有条件的 也可以选择合适产品进行小批量生 产。
养优秀科技人才、开展学术交流的重要基地。
•
任务是根据不同院校教学科研地位的不同，面向各学科科学研究前沿并围绕我国和本地区经济、社
会发展面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取新的科研成果并得到推广。
•
其经费来源主要靠申请各级各类课题基金。
• 4）学科实验室
•
是学校教学科研体系的重要组成部分，是高等学校进行高水平基础研究和应用基础研究、聚集和
3、发展趋势
•
为适应“学科交叉，资源共享” 、“团队协作，快出成果”的现代实验室的要求，建立国家
区域性实验室、省级区域性实验室已成为当前实验室建设的大趋势。
4、目的
•
利用现有的实验室条件和资源，完成对世界科技和国民经济有重大影响的课题。
• 三、实验室制度
•
（一）制度概念与效能
•
所谓制度是要求成员共同遵守的、按一定程序办事的规程。
和培养人才、开展学术交流的重要基地。
•
任务是根据国家科技发展方针，针对省部经济、社会发展的重大科技难题，开展创新性研究，同
时培养用得上、留得住的人才。其目标是解决制约省部经济和社会发展的难题。
•
其经费来源除省部每年给予重点资助外，主要靠申请各级各类课题基金。
• 3）校级实验室
•
是学校教学科研体系的重要组成部分，是高等学校进行高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培