播音与主持艺术专业考试内容与评分标准

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播音主持评分标准-新版.doc

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播音主持艺术考生评分标准
本次考试主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表等4个方面评定,每项25分,总分100分。

细则如下:
1.普通话语音,25分
A.准确、无错音;
B.较准确、有个别错音;
C.基本标准、有较多错音;
D.不太标准、有较多错音。

2.吐字发声,25分
A.吐字清晰、音色优美;
B.吐字较清楚、音色较好;
C.吐字基本清楚、音色一般;
D.吐字不太清楚、音色较差。

3.语言表达与思维反应,25分
A.语言流畅、表达精彩、思想深刻、反应敏捷;
B.语言通畅、表达准确、思路清晰、反应较快;
C.语言基本通顺、表达基本准确、思路基本清楚、反应一般;
D.语言不太通顺、表达不太准确、思维比较混乱、反应迟钝。

4.形象仪表,25分
A.形象端庄、仪态优美;
B.形象良好、仪态大方;
C.形象一般、仪态尚可;
初试(初试不计分):
自我介绍、自备稿件朗诵
复试(100分):
①指定稿件朗读(40分)
②即兴评述(40分)
③才艺展示(演唱、朗诵、舞蹈、口技等)(20分)
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注意!2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)

注意!2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)

注意!2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)2024年普通高校艺术类专业统考考试说明(播音主持专业)一、考试性质播音与主持类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

二、考试科目与分值考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。

三科总分为 300 分,其中作品朗读 100 分、新闻播报 100 分、话题评述 100 分。

三、考试目的、内容与形式(一)作品朗读考试目的:主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。

考试内容:文学作品朗读,包括现代文学作品选段和古诗词(整首或节选,古诗词篇目见附件)。

考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过 2 分钟。

(二)新闻播报考试目的:主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。

考试内容:新闻稿件播报。

考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过 1 分钟。

(三)话题评述考试目的:主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。

考试内容:对所提供的素材进行评述。

考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过 2 分钟。

注:所有考试科目均采用单人单场面试方式,同一考生在同一考场一次性完成。

考生三个科目的备稿总时长为 10—15 分钟。

四、考试要求1. 考生须素颜参考,不得遮挡面部、不得佩戴饰品等;2. 考试过程中不得使用辅助工具。

播音主持专业需要艺考吗播音主持属于艺术类专业,只要是艺术类专业就一定要参加艺考。

很多考生会担心,播音主持艺考很难过。

但其实部分考生不了解播音主持艺考的形式和内容,会把播音主持艺考想象的很神秘。

但其实在熟悉了考试内容、要求、流程和方法之后,就会做到心中有数,然后在考试中正常发挥就可以了。

播音主持艺考考试内容初试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①自备、指定稿件播读②考官提问复试:面试(考试过程录像,考生不允许化妆):①指定稿件播读②即兴主持(部分院校有才艺展示)一、自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更多样。

播音主持艺考评分标准表

播音主持艺考评分标准表

播音主持艺考评分标准表
播音主持艺考评分标准表通常包括以下几个方面:
1. 语言表达能力:包括发音准确、语调自然、语言流畅等方面的评估。

2. 语言文字处理能力:包括语言组织能力、文稿处理能力等方面的评估。

3. 音乐节奏感:针对主持节目中音乐的运用、节奏感的把握等方面的评估。

4. 演技表现:主持人的表现力、沟通能力、形象气质等方面的评估。

5. 主持台风:主持人在场上的自信度、台风风格、与嘉宾、观众的互动等方面的评估。

6. 灵活应变能力:主持人在意外情况下的处理能力、临场发挥等方面的评估。

7. 知识储备:主持人对当下社会热点、文化、科技等领域的了解和储备。

8. 身体语言:主持人的姿势、手势、面部表情等身体语言的使用能力。

以上是一般播音主持艺考评分标准的一些方面,具体评分标准可能会根据考试或招聘单位的要求而有所不同。

播音主持专业评分标准

播音主持专业评分标准

播音主持专业评分标准
一、语音标准程度
1. 声音洪亮,语音清晰,无杂音。

2. 普通话发音标准,无方言口音。

3. 语调自然,抑扬顿挫,无明显机械感。

二、语言流畅度
1. 表达流畅,无口头禅和重复词句。

2. 句子之间连贯,段落之间过渡自然。

3. 无明显的语法错误和错别字。

三、表达丰富性
1. 用词准确,表达生动形象。

2. 叙述角度灵活多变,不单调。

3. 情感表达真挚,能引起听众共鸣。

四、现场互动能力
1. 与观众互动自然,能调动现场气氛。

2. 对观众提问反应迅速,处理得当。

3. 能根据现场情况即兴发挥,应对自如。

五、形象气质
1. 着装得体,仪态端庄,符合主持人身份。

2. 气质佳,有亲和力,能与观众建立良好关系。

3. 精神状态饱满,自信有活力。

六、专业知识掌握程度
1. 对播音主持理论知识掌握扎实。

2. 对相关政策法规了解深入。

3. 对行业动态和趋势有一定了解。

七、应变能力
1. 对突发情况反应迅速,处理得当。

2. 能灵活应对观众的质疑和投诉。

3. 能根据现场情况调整自己的主持策略。

八、综合素养
1. 文化素养较高,有深厚的文化底蕴。

2. 人文素养良好,具有社会责任感和公共意识。

3. 有较强的学习能力和创新意识,能不断提升自己的专业素养。

播音主持人评分标准

播音主持人评分标准

播音主持人评分标准
播音主持人评分标准
一、评分标准(总分10分)
1、脱稿自我介绍(2分)
2、衣着得体,精神饱满,姿态大方(2分)
3、文章片段朗读(6分)
吐字清晰,声音宏亮(2分)
基本把握朗读节奏,正确把握朗读内容(2分)
感情饱满真挚,能通过语调变化反映朗读内涵,声情并茂,朗读富有韵味和表现力,能与听众产生共鸣(2分)
二、评分要求:
1、评委打分保留一位小数,最后得分保留二位小数。

2、评委打分满分为10分,评委打分以6分为基础分。

3、评委的打分力求公平、公正。

4、不当场公布分数,由团委累计考评结果。

5、最高分和最低分作废,加总后取平均值。

播音主持艺考的评分标准是什么?

播音主持艺考的评分标准是什么?

播音主持艺考的评分标准是什么?播音主持专业考试要进行初试面试和复试面试。

那么考试的评分标准是什么?一起和济南王者来看看吧!1.语音面貌播音主持是一门有声语言的艺术,需要对指定稿件进行二度创作,因此准确、清晰、自然大方的表达是基础。

良好的语音面貌会让你在考试中更加自信。

语音面貌不仅包括标准的普通话,还有语感。

同样一篇稿件,有些考生理解起来,播读出来很自然,有些考生缺少主题,变化单一,层次混乱。

这都是语感带来的结果。

重要的地方讲清楚,次重要的地方一笔带过。

切忌拿腔拿调,脱离稿件本身的形式只会让你的表达画蛇添足。

有灵气,白纸般的考生更容易得到考官的喜欢。

2.形体外貌播音主持看脸吗?当然会看啊。

通过常年的艺考培训经验,观察到最终被录取的学生都很好看。

学生整体的颜值水平是往上走的。

身高和脸我们无法选择,但是身材和形体却是可以通过练习和超强的自律去实现。

没有太大必要担心自己长相,练好专业才是重要的!3.最强大脑播音主持艺考当中,大部分考生感觉最难的考试内容就是即兴评述。

大家都是高中生,因此,在评述时不可能像白岩松,撒贝宁,言之有物。

即兴评述主要靠日常的积累、见多识广,善于思考。

在培训过程中多多练习,熟能生巧。

即兴评述的内容大都是社会生活的新闻,也会有教育、环保、医疗之类的话题,平时可以准备一些相关内容,免得考场上一时想不起那么多内容。

4.定位准确播新闻、评新闻不要站在一个高中生的角度,而是播音员的角度,传媒人的角度。

你的思想是有高度的,但是你的态度却和观众在同一平面上,尽量做到态度积极、亲切。

现在比较流行说新闻,而不是播新闻,这也是播音员态度的一种转变,是平等地位的交流,不是说教或者上传下达式。

评论的时候可以从以下几个方便去思考:这件事情的原因是什么,产生了什么影响,我们怎么做?这件事的受影响主体都有谁?(国家、社会、个人)可以把每一个主题的上述三种方法思考出来,哪个好说就说哪个。

语速适中,要让考官能听懂、听明白。

播音主持评分标准

播音主持评分标准

播音主持评分标准 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
播音主持艺术考生评分标准
本次考试主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表等4个方面评定,每项25分,总分100分。

细则如下:
1.普通话语音,25分
A.准确、无错音;
B.较准确、有个别错音;
C.基本标准、有较多错音;
D.不太标准、有较多错音。

2.吐字发声,25分
A.吐字清晰、音色优美;
B.吐字较清楚、音色较好;
C.吐字基本清楚、音色一般;
D.吐字不太清楚、音色较差。

3.语言表达与思维反应,25分
A.语言流畅、表达精彩、思想深刻、反应敏捷;
B.语言通畅、表达准确、思路清晰、反应较快;
C.语言基本通顺、表达基本准确、思路基本清楚、反应一般;
D.语言不太通顺、表达不太准确、思维比较混乱、反应迟钝。

4.形象仪表,25分
A.形象端庄、仪态优美;
B.形象良好、仪态大方;
C.形象一般、仪态尚可;
初试(初试不计分):
自我介绍、朗诵
复试(100分):
①指定稿件朗读(40分)
②即兴评述(40分)
③才艺展示(演唱、朗诵、舞蹈、口技等)(20分)。

上海高考播音与主持专业统考内容和评分标准

上海高考播音与主持专业统考内容和评分标准

上海高考播音与主持专业统考内容和评分标准一、统考科目及分值文稿朗读、图片述评、才艺展示三门。

文稿朗读100分,图片述评200分,才艺展示100分,三门总分400分。

二、考试各科目的内容及评分标准分为A、B、C、D、E、F等级,每个等级具体赋分由专家组评定。

各等级的分值要求如下:(一)文稿朗读考查目的:考查学生的基础语音面貌。

考查形式:指定稿件当场考查。

考查内容:《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。

评分标准:本项考试内容,考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的'理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。

A(90分-100分)嗓音条件好,无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

B(80分-89分)嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

C(70分-79分)嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。

D(60分-69分)嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。

E(40分-59分)嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。

F( 1分-39分)嗓音条件差,发音有缺陷,难以调整。

(二)图片述评考查目的:考查学生的构思创意、阅读理解及语言组织表达能力。

考查形式:指定图片当场考查。

考查内容:根据指定的图片及图片背景介绍,做一个简要的解读。

评分标准:本项考试内容,考官从考生的即兴陈述、阅读理解、创作构思、语言演绎、归纳总结等方面进行评判。

A(180分—200分)语言清晰、流畅,陈述清楚,构思新颖,逻辑感强,表达颇有新意,阅读理解、归纳总结画面内容能力强。

B(160分—179分)语言清晰、流畅,陈述清楚,构思新颖,结构合理,阅读理解、归纳总结画面内容能力强。

C(140分—159分)语言基本流畅,陈述基本清楚,构思较好,结构较好,阅读理解、归纳总结画面内容能力较强。

播音与主持艺术专业考试内容与评分标准

播音与主持艺术专业考试内容与评分标准

活、有力;发音部 字 发 声 基 本 到 声音稳定、共鸣 不真实,无对象 弱化或单薄而尖
位、发音方法到 位,有较好的声 的 使 用 表 现 一 感。有吃字、秃 利,有浓重的方
位、正确;发音咬 音弹性,响度适 般。
噜、含混现象。 言音。
字不含混、不秃 中。
噜、不吃字;音质
悦耳集中且有一
定的明亮度和声
二、考试方法与评分办法
面试考评小组一般由 3-5 人组成,负责对考生进行逐项评分。评委按 10 分 制评分。计分时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为该单项考试的最 后得分。 现场公布成绩 。
自备稿件由考生自行准备,稿件内容为文学类,时间不超过 2 分钟。 指定稿件经考前现场抽签决定,稿件内容为新闻类,时间不超过 1 分钟。 即兴评述为面试答题,考生根据抽签所获得的题目,进行 5 分钟左右的 准备之后 ,再 进 行 陈 述 与 答 辩。
得当,思路清晰, 能 把 握 因 小 见 有一定的真情实 确,主、副线不 辑混乱,叙述杂
条理分明;语言 大,由表及里, 感,主、副线尚 清晰,评论内容 乱无章,评论内
组织准确得体; 由此及彼的评述 清晰,偶有重复、简单化、表面化,容不切主题并出
即兴评述 主线副线清晰。 思路,有较独特 不顺畅、词语不 不能正确使用谈 现“断线”、“卡
三、评分标准
分值 内容
10-9.0
8.9-8.0
7.97.0
6.9-6.0
5.9 以下
五官端正,体态 五官端正,体态 五官端正,体态 五官比较端正, 五官不端正,体
匀称,落落大方,匀称,气质和形 匀称,气质尚可,体态不匀称,气 态不匀称,气质
形象气质 气质出众,形象 象较好,着装得 形象一般;着装 质和形象一般。 和形象较差。 好,着装得体, 体,表情自然。 基本得体,表情

2024年播音艺考考评标准

2024年播音艺考考评标准

2024年播音艺考考评标准
2024年播音艺考考评标准主要包括以下几个方面:
1. 语言表达:播音主持专业需要考生具备清晰、准确、生动的语言表达能力,能够清晰地表达思想,语速适中,语音标准,语调自然。

同时,还要求考生能够流畅地表达长句和复杂句,并且能够灵活地调整语速和语调。

2. 形象气质:播音主持专业需要考生具备良好的形象气质,包括五官端正、仪态大方、气质优雅等。

考生的穿着打扮要得体,符合场合和身份,不能过于张扬或过于随便。

同时,考生的气质要自信、沉稳,有亲和力。

3. 才艺展示:播音主持专业需要考生具备一定的才艺展示能力,包括主持技巧、表演技巧等。

考生需要在考试中展示自己的才艺,表现出自己的专业素质和能力。

4. 文化素养:播音主持专业需要考生具备较高的文化素养,包括文学、历史、政治等方面的知识。

考生需要在考试中表现出对文化知识的了解和掌握,并且能够灵活地运用到实际工作中。

5. 心理素质:播音主持专业需要考生具备良好的心理素质,包括应对突发事件的能力、抗压能力等。

考生需要在考试中保持冷静、自信,并且能够快速适应不同的环境和情境。

以上是2024年播音艺考考评标准的主要内容,具体的评分标准可能会根据不同的学校和考试机构有所差异。

考生需要根据自己的情况,进行有针对性的准备和训练。

播音主持艺考评分标准

播音主持艺考评分标准

播音主持艺考评分标准在播音主持艺考中,评分标准是非常重要的,它直接关系到考生的成绩和录取情况。

艺考评分标准的科学性和公正性对于考生来说至关重要。

那么,究竟播音主持艺考的评分标准是如何制定的呢?评分标准又包括哪些方面的内容呢?接下来,我们将从多个角度来探讨播音主持艺考评分标准的相关内容。

首先,播音主持艺考评分标准主要包括语音语调、表达能力、主持台风和形象气质等方面。

在语音语调方面,考生需要具备标准的普通话发音,音质清晰、音量适中、语速自然。

此外,语调要富有感染力,能够准确把握情绪和语境,使听众产生共鸣。

在表达能力方面,考生需要具备良好的口头表达能力,能够清晰、流畅地表达自己的观点,语言表达要准确、生动,富有感染力。

此外,主持台风和形象气质也是评分的重要方面,考生需要展现出良好的主持台风和形象气质,包括仪态、仪表、服饰等方面都需要符合主持人的基本要求。

其次,播音主持艺考评分标准还包括主持能力、应变能力和专业知识等方面。

在主持能力方面,考生需要具备较强的主持能力,包括主持现场的能力、应变能力和应变能力等方面。

考生需要在主持过程中能够自如地控制现场,应对突发状况,保持主持风度,确保整个节目的顺利进行。

在应变能力方面,考生需要具备较强的应变能力,能够在突发情况下迅速做出反应,保持冷静,妥善处理各种问题。

此外,考生还需要具备一定的专业知识,包括广播电视专业知识、相关行业知识等,能够在主持过程中灵活运用,丰富节目内容,提升主持水平。

最后,播音主持艺考评分标准还包括综合素质和专业技能等方面。

在综合素质方面,考生需要具备较强的综合素质,包括思维活跃、反应灵敏、情商高、团队合作能力强等。

这些素质对于主持工作来说都是非常重要的。

在专业技能方面,考生需要具备一定的专业技能,包括语音训练、口才训练、主持技巧等方面。

这些技能的掌握对于提升主持水平至关重要。

综上所述,播音主持艺考评分标准是一个综合性的评价体系,包括语音语调、表达能力、主持台风和形象气质、主持能力、应变能力、专业知识、综合素质和专业技能等多个方面。

艺考播音主持考试内容-评分标准

艺考播音主持考试内容-评分标准

艺考播音主持考试内容-评分标准艺考播音主持考试内容-评分标准一、考试内容指定稿件朗读这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。

朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。

指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。

根据临时指定的`题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。

文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。

通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。

这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。

这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。

即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

回答主考提问通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。

题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。

考察方式,或者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问。

二、评分标准1.朗读(100分)A.吐字发音准确、清晰、明亮、圆润。

能够较为熟练地运用朗读的表达技巧;语气变换、通篇节奏正确。

朗读稿件的基调准确。

(90-100)B.普通话语音准确无误,吐字发音清晰、明亮。

能够运用简单的朗读表达技巧,如:语句中正确的停顿、连接和基本正确的词语重音等。

朗读稿件的基调(稿件总体声调的高低、强弱、快慢)基本正确,流畅朗读稿件。

(80-90)C.吐字发音基本准确、清晰,基本能够运用简单的朗读表达技巧,无明显错误,较为流畅朗读稿件。

(70-80)D.吐字发音基本准确、清晰,但有2处以下语音错误;能够基本流畅朗读稿件。

播音艺考的规章制度

播音艺考的规章制度

播音艺考的规章制度一、考试范围与内容1. 考试范围包括语言文字表达能力、声音表现力、节奏感以及现场主持能力等方面。

2. 考试主要内容包括朗读、配音、节奏感训练、主持等。

二、考试流程1. 报名:考生需提前报名,提交个人简历、作品集等相关资料,并缴纳报名费。

2. 笔试:考生将进行语言文字表达能力测试,包括朗读和对话等。

3. 面试:通过初试的考生将进行现场的声音表现力、配音、节奏感训练以及主持表现等考核。

4. 终审:通过面试的考生将参加终审环节,进行综合能力测试。

三、考核标准1. 语言文字表达能力:考生需具备良好的中文表达能力,发音标准,语调自然,语言流畅。

2. 声音表现力:考生需要有较好的声音条件,音色悦耳,音质清晰。

3. 节奏感:考生要有良好的音乐节奏感,能够根据音乐的节奏进行表演。

4. 现场主持能力:考生需要有较强的现场应变能力,能够自信、流畅地主持节目。

四、补充规定1. 考试过程中不得抄袭,一经发现将取消考试资格。

2. 考试期间需遵守考场纪律,服从考官指导,不得迟到早退。

3. 考生需保持良好的个人形象,穿着得体,言行举止得体。

4. 考生需自备相关音乐器材,并在考试前做好准备工作。

5. 考试结果将在规定时间内通知考生,不得查成绩。

6. 考试费用及相关费用由考生自行承担。

五、总则1. 考试规章制度经考官团队讨论通过后生效,凡参加考试者均需遵守相关规定。

2. 考试过程中如有争议,由考官团队进行裁决,裁决结果为最终结果。

3. 考试结束后,考生需及时领取相关证书或奖品,并及时离开考场。

4. 考生若有特殊情况需请假,需提前向相关部门请示,准假后方可缺席。

以上为播音艺考的规章制度,考生报名参加前需仔细阅读并遵守相关规定,祝各位考生成功考试!。

20点4年福建播音主持联考评分准则

20点4年福建播音主持联考评分准则

20点4年福建播音主持联考评分准则一、考试概述1. 播音主持联考是福建省广播电视台举办的一项重要考试,旨在选拔优秀的播音主持人才,为福建省广播电视台及相关媒体机构输送人才。

2. 考试分为笔试和口试两个环节,全面测试考生的语言表达能力、主持技巧、专业知识等方面的综合能力。

3. 考试评分标准严格,旨在确保选拔出优秀的播音主持人才,提高福建省广播电视台及相关媒体机构的节目质量。

二、考试内容及评分标准1. 笔试内容与评分标准(1)主持稿件撰写能力- 主持稿件要求通俗易懂,信息准确,语言流畅,条理清晰。

- 对话脚本需设身处地为听众考虑,语言亲切,情感真挚。

- 评分标准包括内容完整性、语言表达能力、文风写作等方面。

(2)专业知识及语音语调- 对时事新闻、文化艺术等方面的了解程度。

- 语音语调要求标准,发音准确,语速适中,语调自然。

2. 口试内容与评分标准(1)主持口才及表达能力- 主持人应具备良好的口才和表达能力,能够清晰、流利地表达主题,声音朗朗上口。

- 注意语音语调的抑扬顿挫,节奏感的掌握,情感表达的真挚。

(2)主持节目综合能力- 考察主持人的应变能力、应对突发事件的能力,以及与来宾或听众之间的互动能力。

三、评分标准的重要性1. 评分标准的严谨性和科学性,直接影响到考生选拔的公正性和广播电视节目质量的提升。

2. 评分标准的明确性和规范性,有利于考生了解自身的不足,有针对性地提升自身的播音主持能力。

3. 评分标准的合理性和公正性,是选拔优秀播音主持人才的重要保障,也是保证福建省广播电视台及相关媒体机构业务水平的重要手段。

四、结语20点4年福建播音主持联考评分准则的制定,不仅是对广播电视行业人才选拔机制的规范,更是对优秀播音主持人才的重要保障。

通过严格的评分标准,选拔出具备良好主持能力和专业素养的优秀人才,将有力提升福建省广播电视台及相关媒体机构的业务水平和节目质量,为广大观众带来更加优质的广播电视节目。

评分标准的公正性和科学性,也将为考生提供公平竞争的机会,激发他们积极进取的动力,不断提升自身的播音主持能力,为我国广播电视事业的发展贡献力量。

关于播音主持的艺考内容

关于播音主持的艺考内容

关于播音主持的艺考内容摘要:一、播音主持艺考的内容概述1.考试形式:面试2.考试环节:初试、复试3.考试内容:自我介绍、自备稿件、指定稿件、新闻评论、即兴评述、模拟主持、才艺展示等二、具体考试项目的详细解读1.自我介绍:考察考生的表达能力、个性和气质2.自备稿件:考察考生的朗读能力、声音适应能力、情感表达能力3.指定稿件:考察考生的新闻阅读能力、语音面貌、表达能力4.新闻评论:考察考生的时事关注度、逻辑思维能力、语言组织能力5.即兴评述:考察考生的临场应变能力、思维敏捷度、语言表达能力6.模拟主持:考察考生的主持能力、节目策划能力、互动沟通能力7.才艺展示:考察考生的艺术素养、特长发挥、综合素质三、如何备考播音主持艺考1.提前了解考试内容和要求2.加强基本功训练:如发音、语音、语调等3.提高文学修养,积累文学作品4.关注时事,培养自己的新闻敏感度5.增加艺术素养,提升自己的才艺水平6.进行模拟练习,提高临场应变能力正文:播音主持艺考是一种面试形式的考试,主要考察考生的基本素质、专业技能和临场应变能力。

考试分为初试和复试两个环节,通过初试的考生需要继续参加复试。

复试合格后,还需经过系学术委员会复审、终审,终审通过,方为专业考试合格。

专业考试合格者,由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。

收到专业考试合格通知书的考生,参加全国统一高考。

具体考试内容主要包括自我介绍、自备稿件、指定稿件、新闻评论、即兴评述、模拟主持、才艺展示等。

自我介绍主要考察考生的表达能力、个性和气质;自备稿件和指定稿件主要考察考生的朗读能力、声音适应能力、情感表达能力;新闻评论主要考察考生时事关注度、逻辑思维能力、语言组织能力;即兴评述主要考察考生的临场应变能力、思维敏捷度、语言表达能力;模拟主持主要考察考生的主持能力、节目策划能力、互动沟通能力;才艺展示主要考察考生的艺术素养、特长发挥、综合素质。

为了备考播音主持艺考,考生需要提前了解考试内容和要求,加强基本功训练,如发音、语音、语调等。

播音2023艺考生综合分怎样计算及考试内容

播音2023艺考生综合分怎样计算及考试内容

播音2023艺考生综合分怎样计算及考试内容播音2023艺考生综合分怎样计算1、2023播音艺考分数有部分学校是文化分专业分的综合分来录取播音艺考生,文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。

2、2023播音艺考分数有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。

但两者前提是你必须文化课过艺术类本科线。

3、2023播音艺考分数有的省份有专业统考(所在省份的专业统考成绩可用于省内大部分院校)32所独立院校的专业需要单独进行校考。

教育本部确定的31所独立设置的本科艺术院校类型。

播音艺考生本科综合分以750分为满分计算,具体折算方法:播音主持类:综合分=播音艺考生总分×80%专业分×7.5×20%.播音艺考生专科综合分以450分为满分计算,具体折算方法:播音主持类:综合分=播音艺考生总分×80%专业分×4.5×20%.播音主持专业艺考考什么内容1、自备稿件播读:考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等。

这一环节,建议考生不要选择经典篇目,因为经典篇目选择人数较多,考官一般会感到审美疲劳或有更高要求。

2、指定稿件播读:考场上的指定稿件一般是新闻,新闻的类型包括了时政、民生、财经等。

由于指定稿件是考官们精心挑选的,因此每篇都有数个考核点,这些考核点也是拉开分数的关键。

3、新闻评论或即兴评述:即兴评述的题干往往只有一句话,以此要求考生展开联想,进行评述。

新闻评论要求考生们针对一些热点新闻事件进行评论,一般都会给出新闻的背景材料,在规定时间内进行即兴的口语表达,这对考生的思维能力、表达能力、语音面貌、综合素质等方面都是极大的考验。

4、模拟主持:在规定的时间内,根据要求主持一段由考生事先准备的相对完整的节目。

5、才艺展示:才艺展示并不仅局限于唱歌跳舞,偶尔来一个乐器或者相声也会让人耳目一新。

艺考播音主持评分标准

艺考播音主持评分标准

艺考播音主持评分标准一、口才表达能力。

在播音主持行业中,口才表达能力是非常重要的一项素质。

评分标准主要包括以下几个方面:1. 流利度,主持人在表达时是否流畅自然,是否能够将文字表达得清晰明了,不卡顿、不结巴。

2. 语音语调,主持人的语音语调是否准确、得体,是否能够根据不同的节目风格和内容进行调节,让听众感受到不同的情绪和氛围。

3. 发音准确性,主持人的发音是否准确,是否能够正确地发出各类音素,包括普通话、方言、外语等。

二、情感表达能力。

播音主持工作需要主持人具备较强的情感表达能力,能够通过声音和语言表达出情感,让听众产生共鸣。

评分标准主要包括以下几个方面:1. 情感表达自然度,主持人在表达情感时是否自然真挚,是否能够让听众感受到主持人内心的真实情感。

2. 情感转换能力,主持人是否能够在不同情感之间自如转换,包括喜怒哀乐等各种情感。

3. 情感渲染能力,主持人是否能够通过声音和语言将情感渲染给听众,让听众产生共鸣。

三、节目主持能力。

播音主持工作需要主持人具备良好的节目主持能力,能够将整个节目进行有效的组织和控制。

评分标准主要包括以下几个方面:1. 节目结构设计,主持人是否能够合理设计节目结构,包括开场白、主题内容、互动环节、结尾总结等。

2. 现场控制能力,主持人是否能够在现场控制整个节目的进行,包括时间控制、现场突发状况处理等。

3. 互动能力,主持人是否能够与听众进行有效的互动,包括电话互动、网络互动等。

四、专业知识和素养。

播音主持工作需要主持人具备一定的专业知识和良好的职业素养。

评分标准主要包括以下几个方面:1. 专业知识储备,主持人是否具备相关专业知识,包括音乐、文化、新闻等方面的知识。

2. 职业素养,主持人是否具备良好的职业素养,包括言行举止、形象仪表等。

3. 社会责任感,主持人是否具备一定的社会责任感,能够在节目中传播正能量,引导听众正确的价值观。

总结。

艺考播音主持评分标准涉及到口才表达能力、情感表达能力、节目主持能力以及专业知识和素养等多个方面。

播音与主持艺术专业专业课考试纲要

播音与主持艺术专业专业课考试纲要

播音与主持艺术专业专业课考试纲要
一、测试范围与内容
播音与主持艺术专业不单独设置专业基础知识考试,统一为专业技能测试。

二、测试形式
现场面试
三、测试安排
测试共4 项,总分为120 分,主要测评考生学习播音与主持专业应具备的基本专业素质和能力。

具体为新闻播报(40分);模拟主持(40分);才艺展示(30分);文化素质综合口试(10分)。

四、测试时间
每位考生测试时间不超过10分钟。

五、相关要求
1.除钢琴、音响设备由考点提供,考生自备道具、器乐及表演服装。

2.测试用伴奏音乐由考生自备U 盘,测试中如发生考生自带伴奏无法播放或音质不清等问题,一律由考生本人负责。

3.考生现场测试独立完成,不得携带搭档。

4.每位考生只有一次测试机会,因自身原因中断或失误,不得重考。

六、测试项目。

山西专升本测试内容及评分标准:播音与主持艺术专业

山西专升本测试内容及评分标准:播音与主持艺术专业

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一、面试内容及评分标准(40分)1、形象气质。

(20分)(1)屏幕形象较好。

(5分)(2)服装得体。

(5分)(3)妆容自然,符合广播电视审美要求。

(5分)(4)气质端庄优雅、举止大方。

(5分)2、声音条件。

(20分)(1)音色圆润、悦耳。

(10分)(2)普通话规范、流利。

(10分)二、即兴主持测试内容及评分标准(60分)1、语言素质。

(15分)(1)能够准确地表情达意。

(5分)(2)语言自然流畅,感染力强。

(5分)(3)知识面广,思路清晰、有条理,言之有物。

(5分)2、交流能力。

(15分)(1)具有较强的亲和力。

(5分)(2)善于交流,现场气氛良好。

(5分)(3)应变能力强。

(5分)3、节目驾驭能力。

(30分)(1)节目导向正确,内容健康向上。

(5分)(2)主持完整连贯,逻辑严密,层次分明,节目驾驭能力强。

(10分)(3)有一定的对象感、交流感,富有表现力、感染力。

(5分)(4)主持人本体形象与节目形象吻合,有自己的风格。

(5分)(5)节目策划合理且有一定深度。

(5分)全国各地2016年专升本成绩查询时间及入口汇总全国各地2016年专升本录取分数线汇总。

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有亲和力,表情 自然。
比较自然。
语言流畅、语言风 语言流畅,清楚 语言基本流畅, 语言虽流畅,但 一句一顿或从头 格与稿件主题对 连贯,能较好地 尚能把握整体、 不能表达稿件主 到尾不停顿,内 自备稿件 应;表达准确、生 通过语气的变化 部分、段落的表 题,无重音把握 容既不完整,也 动、自然亲切。语 突 出 主 题 和 重 达方式。情感表 或 重 音 使 用 错 不连贯;发音咬 音清晰,纯正,唇、点;发声器官控 达基本到位。吐 误,出现短暂的 字含混、秃噜、 舌、齿等运用灵 制基本良好,吐 字清晰,气息和 语流停顿 ,情感 吃字;气息虚化、
得当,思路清晰, 能 把 握 因 小 见 有一定的真情实 确,主、副线不 辑混乱,叙述杂
条理分明;语言 大,由表及里, 感,主、副线尚 清晰,评论内容 乱无章,评论内
组织准确得体; 由此及彼的评述 清晰,偶有重复、简单化、表面化,容不切主题并出
即兴评述 主线副线清晰。 思路,有较独特 不顺畅、词语不 不能正确使用谈 现“断线”、“卡
活、有力;发音部 字 发 声 基 本 到 声音稳定、共鸣 不真实,无对象 弱化或单薄而尖
位、发音方法到 位,有较好的声 的 使 用 表 现 一 感。有吃字、秃 利,有浓重的方
位、正确;发音咬 音弹性,响度适 般。
噜、含混现象。 言音。
字不含混、不秃 中。
噜、不吃字;音质
悦耳集中且有一
定的明亮度和声
二、考试方法与评分办法
面试考评小组一般由 3-5 人组成,负责对考生进行逐项评分。评委按 10 分 制评分。计分时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为该单项考试的最 后得分。 现场公布成绩 。
自备稿件由考生自行准备,稿件内容为文学类,时间不超过 2 分钟。 指定稿件经考前现场抽签决定,稿件内容为新闻类,时间不超过 1 分钟。 即兴评述为面试答题,考生根据抽签所获得的题目,进行 5 分钟左右的 准备之后 ,再 进 行 陈 述 与 答 辩。
音弹性,有自如的
气息状态,包括声
音不干、不涩、不
沙、不哑、不噪、
不弱。
语言流畅、新闻播 语言流畅、新闻 语言较为流畅、 语言不流畅、新 语言很不流畅、
报感强。按原稿播 播报感强。但未 新 闻 播 报 感 一 闻播报感不强。 新闻播报感差。
报、无增字、错字、 按原稿播报、或 般。但未按原稿 未按原稿播报、 未按原稿播报、
指定稿件
漏字的情况,并能 把握新闻重点。备
偶有增字、错字、播报、或时有增 或增字、漏字频 增字、错字、漏 漏字的情况。备 字、错字、漏字 繁。备稿速度慢、 字情况多。备稿
稿速度快、准确率 稿速度快、准确 的情况。备稿速 准确率低。 速度慢、准确率
高。
率较高。
度一般、准确率
低。
一般。
观点明确,详略 观点明确,基本 观点基本明确, 观 点 基 本 不 明 观点不明确,逻
用 谈 话 语 体 评 的观点和语言风 太准确。
话语体评述,交 壳”等不流畅现
述,注重交流, 格,能运用谈话
流感不强。 象。
逻辑合理考我校播音与主持艺术专业考生身体条件须达到:发声器官无疾病,
无色盲,无夜盲,五官端正。身高要求:男 1.70 米以上(含 1.70 米),女 1.60
三、评分标准
分值 内容
10-9.0
8.9-8.0
7.9-7.0
6.9-6.0
5.9 以下
五官端正,体态 五官端正,体态 五官端正,体态 五官比较端正, 五官不端正,体
匀称,落落大方,匀称,气质和形 匀称,气质尚可,体态不匀称,气 态不匀称,气质
形象气质 气质出众,形象 象较好,着装得 形象一般;着装 质和形象一般。 和形象较差。 好,着装得体, 体,表情自然。 基本得体,表情
播音与主持艺术专业考试内容与评分标准
一、考试内容与分值
1.形象气质 20 分 2.自备稿件(文学类) 20 分 3.指定稿件(新闻类) 20 分 4.即兴评述 40 分
米以上(含 1.60 米)。
2.考试过程录音录像。
3.考生不得佩戴任何装饰物。
4.考生可化淡妆,不得化浓妆。
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