一年级元旦主题活动方案最新
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。
(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。
(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。
(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。
(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。
(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
元旦节活动策划一年级(2篇)
第1篇一、活动背景元旦节,即每年的1月1日,是全球各国庆祝新年的重要节日。
对于一年级的小学生来说,这是一个充满欢乐和期待的节日。
为了让学生们更好地了解元旦节的文化内涵,培养他们的团队协作能力和创造力,我们特此策划一场一年级元旦节活动。
二、活动目标1. 让学生们了解元旦节的由来和意义,感受节日氛围。
2. 培养学生们热爱生活、热爱集体的情感。
3. 锻炼学生们的团队协作能力和创造力。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年1月1日(星期日)四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象一年级全体学生及部分家长六、活动内容(一)开幕式1. 时间:上午9:00-9:302. 地点:学校操场3. 内容:- 校领导致辞,介绍元旦节的意义和本次活动的内容。
- 学生代表发言,表达对新年的祝福和对活动的期待。
- 全体师生齐唱《新年好》,拉开活动序幕。
(二)游园活动1. 时间:上午9:30-11:302. 地点:操场、教室、多功能厅3. 内容:- 游戏区:设置各种有趣的游戏,如“猜灯谜”、“踩气球”、“丢手绢”等,让学生们在游戏中体验欢乐。
- 手工制作区:提供彩纸、剪刀、胶水等材料,让学生们动手制作新年装饰品,如灯笼、剪纸等。
- 知识问答区:设置关于元旦节的知识问答,让学生们在游戏中学习知识。
- 家长参与区:邀请家长参与亲子游戏,增进亲子感情。
(三)文艺表演1. 时间:下午1:00-3:002. 地点:多功能厅3. 内容:- 班级节目:每个班级准备一个文艺节目,如舞蹈、合唱、小品等,展示班级风采。
- 校级节目:邀请学校优秀教师和优秀学生进行表演,如器乐演奏、武术表演等。
- 互动环节:设置互动环节,邀请观众上台参与表演,共同营造欢乐氛围。
(四)总结颁奖1. 时间:下午3:00-3:302. 地点:多功能厅3. 内容:- 对本次活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
- 校领导对本次活动进行总结,对学生们提出期望。
喜迎元旦小学一年级班会教案
喜迎元旦小学一年级班会教案喜迎元旦小学一年级班会教案模板(通用5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是店铺为大家整理的喜迎元旦小学一年级班会教案模板(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
喜迎元旦小学一年级班会教案模板(通用5篇)1一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷,童心飞扬——一(7)班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人:班主任设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。
教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
四、活动时间:20xx年12月31日五、活动过程(1)班主任致辞师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。
(2)主持人致元旦晚会开幕词甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门丙:当日历翻去最后一页丁:当小树增加一个年轮合:我们又长了一岁甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学习合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙:您教会了我们怎样学习丙:您教会了我们友爱团结丁:您教会了我们感恩父母合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)甲:当晶莹的雪花漫天飞舞,乙:当朗朗的钟声激荡夜空,丙:让我们告别20xx年,丁:迎接崭新的20xx年甲:我宣布十一小一年七班合:20xx元旦联欢会正式开始。
(3)才艺表演:主持人串词,小演员们按照节目单依次表演节目1:一年七班是一个团结向上的集体,我爱老师,我爱同学,我想快点告诉你,我们每天都成长,每天都在进步,首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2:感谢宋美诺同学精彩的演唱,下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3:同学们不仅唱的好,说得也非常精彩,不知道我们班同学舞跳得怎么样,下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
元旦活动方案范文一年级
元旦活动方案范文一年级元旦活动方案一:元旦欢乐游园会活动主题:快乐迎元旦,共度欢乐时光活动时间:元旦当天活动地点:学校操场活动人员:一年级全体师生、家长活动内容:1. 开场表演:- 由学校文艺社团表演一支元旦主题舞蹈。
- 进行一年级歌咏比赛,每个班级派出一支代表队伍参与,共同唱响元旦之歌。
2. 游园活动:- 在操场设置不同的游戏区域,如踢毽子区、跳绳区、抛沙包区等,供学生和家长参与。
- 特设元旦主题手工区域,提供一些简单的手工制作活动,如折纸、剪纸等,让学生和家长一起动手。
- 搭建积木区域,供学生和家长合作搭建各式各样的建筑,鼓励他们发挥创造力和想象力。
3. 小品表演:- 请一些热爱表演的家长和学生组成小剧团,演绎一些幽默搞笑的小品,让全场观众笑声不断。
4. 亲子游戏:- 安排一些亲子游戏,如套圈圈、接力赛等,让家长和孩子们一起参与,增加亲子之间的互动和感情。
5. 惊喜活动:- 安排一位扮演圣诞老人的老师,给每位学生发放小礼物,让他们感受到节日的喜悦和温暖。
6. 集体合影:- 在活动最后,全体师生和家长一起合影留念,记录这个愉快的元旦活动。
活动目标:1. 增进师生之间的情感:通过共同参与活动,加深师生之间的感情,增进彼此的了解和互动。
2. 强化团队合作意识:通过游戏和手工制作等活动,培养学生之间的团队合作精神,增强他们的集体荣誉感。
3. 增强亲子沟通:通过亲子游戏,促进家长和孩子之间的互动,增强亲子之间的感情。
4. 增强学生的创造力和想象力:通过手工制作和积木搭建活动,培养学生的创造力和想象力,同时让他们感受到自己的成就和快乐。
活动预算:1. 表演费用:300元(用于支付表演者的服装和道具等费用)。
2. 游戏区域费用:500元(用于购买游戏用具和奖品等)。
3. 手工制作材料费用:300元(用于购买纸张、剪刀等手工制作材料)。
4. 奖品费用:500元(用于购买奖品,如小礼物、奖杯等)。
5. 其他费用(如音响设备租赁费、摄影费等):200元。
一年级元旦班级主题活动方案(精选3篇)
一年级元旦班级主题活动方案(精选3篇)一年级元旦班级主题篇1元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
1、活动时间: 20xx——晚2、活动地点:一年级xx班班教室3、参加活动对象:一年级xx班全体学生一、集体跳开场舞———二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则:1、在观众中选取三位小选手参加游戏。
三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。
但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演:在室内共唱歌曲在最后的连环之中结束圣诞节。
一年级元旦班级主题活动方案篇2为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,本班决定在元旦来临之际,举行由全体学生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下:一、宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”二、时间:12月 28 日下午13:30——15:00三、活动内容:共设置套圈、猜、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
四、活动过程:1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
一年级庆元旦活动方案(8篇)
一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案(8篇)一年级庆元旦活动方案1活动目的`:通过庆祝2023年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。
地点:西音乐教室时间:2023-12-26上午参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师活动筹备阶段:1、召开班级家委会讨论相关事宜2、动员学生、家长报元旦节目3、统计节目活动准备:1、班级节目编排。
2、氛围营造:郭家豪妈妈等3、话筒:张景涵、耿子金家长提供4、照相录像:蔺子B妈妈、耿子金妈妈等总策划:家委会成员、王令秀主持:蔺子B、崔蓝心张景涵于小亿、于甜甜老师表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等其它事宜1、节目使用的服装、道具自行解决。
2、班委会、任课老师抓好安全纪律。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
5、清理场地卫生。
一年级庆元旦活动方案2一、活动主题:展示风采,放飞梦想,喜迎新年二、活动目的:为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动领导小组:组长:钱芳副组长:康岩组员:全体学生和家长、任课老师四、活动时间:12月31日五、活动地点:一年级五班教室六、活动内容活动一:图书大换购活动负责人:钱芳、康岩活动二:庆元旦迎新年黑板报负责人:康岩活动三:迎新年手抄报、贺卡制作负责人:康岩活动四:制定2023年的目标、计划(张贴在教室内勉励学生)负责人:钱芳活动五:庆元旦迎新年文艺活动。
负责人:钱芳具体要求:1.活动以家长委员会代表为首进行,制定出符合主题的.具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。
2024年一年级元旦班级活动实施方案
2024年一年级元旦班级活动实施方案如下:
活动名称:一起迎接2024元旦
活动目的:增进同学之间的交流与合作,培养团队意识,让学生度过一个有意义的元旦节。
活动时间:2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点:校园操场
活动流程:
1. 9:00-9:30:集合校园操场,进行热身活动,准备开始活动。
2. 9:30-10:30:分组进行团队游戏,包括套圈、拔河、传水球等互动游戏,增进同学之间的默契和合作。
3. 10:30-11:30:进行手工制作活动,让同学们展现自己的创造力,制作元旦主题的手工作品。
4. 11:30-12:00:共同品尝由同学们准备的午餐,享受团结友爱的时刻,结束活动。
活动要求:
1. 同学们要积极参与活动,保持团队合作精神,不分男女、班级,共同完成活动任务。
2. 活动过程中要遵守纪律,听从老师安排,保持活动场地的整洁和秩序。
3. 活动结束后,同学们要主动清理活动场地,保持环境整洁。
活动收获:
通过本次元旦班级活动,同学们不仅能够增进彼此之间的友谊,还能够培养团队意识和合作能力,提升自身的综合素养。
希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光,迎接新年的到来。
愿我们的班级在新的一年里更加团结,更加和谐,共同进步。
一年级元旦活动方案
一年级元旦活动方案一、活动主题“欢乐迎新年,快乐共成长”二、活动目的1、让一年级的小朋友们在欢乐的氛围中迎接新年的到来,感受节日的喜悦。
2、为小朋友们提供一个展示自我的平台,增强他们的自信心和表现力。
3、通过活动,培养小朋友们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点一年级教室五、参与人员一年级全体师生六、活动准备1、装饰教室:购买气球、彩带、拉花等装饰品,营造出浓厚的节日氛围。
2、准备道具:根据活动内容,准备相应的道具,如帽子、面具、玩具等。
3、礼品准备:购买一些小礼品,作为活动的奖励。
4、节目排练:提前安排小朋友们排练节目,如唱歌、跳舞、朗诵等。
5、美食准备:准备一些小朋友们喜欢的零食和水果。
七、活动流程1、开场致辞(1)老师发表开场致辞,向小朋友们送上新年的祝福。
(2)简单介绍元旦的意义和庆祝方式,让小朋友们对元旦有初步的了解。
2、文艺表演(1)歌曲演唱:小朋友们分组演唱欢快的儿歌,如《新年好》《两只老虎》等。
(2)舞蹈表演:安排几个小朋友表演简单的舞蹈,如《小兔子乖乖》等。
(3)诗歌朗诵:让小朋友们朗诵有关新年的诗歌,感受诗歌的韵律和美好。
3、互动游戏(1)猜谜语:准备一些与新年相关的谜语,让小朋友们猜,猜对的给予小礼品奖励。
(2)接力比赛:将小朋友们分成几个小组,进行接力比赛,如传递气球、跳绳接力等,培养团队合作精神。
(3)抢凳子游戏:准备若干凳子,比小朋友的数量少一个,播放音乐,小朋友们围绕凳子转圈,音乐停止时抢凳子,没抢到的小朋友淘汰,最后剩下的小朋友获胜。
4、手工制作(1)组织小朋友们一起制作新年贺卡,让他们在贺卡上写下自己的新年愿望和对家人、老师、同学的祝福。
(2)引导小朋友们用彩纸制作纸灯笼,感受传统节日的氛围。
5、美食分享(1)将准备好的零食和水果摆放在桌子上,让小朋友们自由选择品尝。
(2)在品尝美食的过程中,鼓励小朋友们互相分享,增进友谊。
6、结束环节(1)老师对活动进行总结,回顾活动中的精彩瞬间,表扬小朋友们的优秀表现。
2024年一年级元旦活动方案
2024年一年级元旦活动方案一、活动主题《欢乐元旦,快乐学习》二、活动宗旨通过元旦活动,增进学生之间的交流和友谊,培养学生们的团队合作能力,激发学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活。
三、活动时间2024年1月1日上午8:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动内容1. 开幕式(8:00-8:30)a. 活动主持人宣布活动开始,播放欢快的音乐。
b. 学生代表表演开场舞,展示元旦快乐的氛围。
c. 学校领导致辞,鼓励学生们积极参与活动,快乐学习。
2. 团队合作游戏(8:30-9:30)a. 小组随机抽签,分成4个队伍,每个队伍有8-10名学生。
b. 每个队伍进行系列游戏挑战,包括踩气球比赛、接力跑等,加强学生之间的团队合作和协调能力。
c. 每个游戏设置相应的奖品,鼓励学生们全力参与。
3. 学科竞赛(9:30-10:30)a. 学生代表参加学科竞赛,包括语文、数学和英语等科目。
b. 分别设置不同水平的题目,奖励学生们的学科知识和能力。
c. 比赛结果公布,给予获奖学生相应的奖励和表彰。
4. 学习主题讲座(10:30-11:00)a. 邀请专业老师或讲者进行学习主题讲座,内容涉及学习方法、时间管理等。
b. 学生们聆听讲座,学习有效的学习方法,提高学习效果。
5. 文化艺术表演(11:00-11:30)a. 学生们展示自己的才艺,包括舞蹈、歌曲演唱、乐器演奏等。
b. 为了营造浓厚的文化氛围,还可以邀请传统文化表演团队进行演出。
六、活动安排1. 活动前准备(12月底)a. 宣传推广活动,向学生、家长和老师介绍活动内容和参与方式。
b. 活动场地布置,准备所需的器材和道具。
c. 准备奖品和礼物,以激励学生们积极参与活动。
2. 活动当天a. 教师和学生志愿者提前抵达操场,进行相关布置和准备工作。
b. 学生按照班级集合,整齐队列入场。
c. 活动按照预定时间表进行。
七、活动评估与总结1. 活动评估a. 通过问卷调查,了解学生对活动的参与度、满意度和建议。
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案
小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下:
一、主题活动
在新的一年到来之际,为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神,我们将举办主题活动:“新年新气象,欢乐开学季”。
二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式,全校师生共同参与。
活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节,展现学校的精神风貌。
三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动,我们将设置各种室内文体活动,如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等,让同学们展示自己的才艺。
四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦,我们将举办户外运动比赛,包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等,让同学们在运动中展现团队合作精神。
五、文明礼仪教育
作为一个文明校园,我们将开展文明礼仪教育活动,让同学们了解节日礼仪,学会尊重他人,培养社会交往能力。
六、闭幕晚会
在元旦的最后,我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会,邀请各班级精心准备的节目,展示同学们的才艺,为元旦庆祝活动画上圆满的句点。
这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案,希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。
愿大家在新的一年里学业进步,健康快乐!。
一年级元旦活动方案策划(2篇)
第1篇一、活动背景元旦,即每年的1月1日,是全世界多数国家的新年。
在我国,元旦被视为重要的节日之一,象征着新的一年的到来。
为了丰富一年级学生的校园生活,增强班级凝聚力,培养学生们的团队协作精神和爱国情怀,特此策划一年级元旦活动。
二、活动目标1. 培养学生们的团队协作精神,增强班级凝聚力。
2. 通过丰富多彩的活动,让学生们在轻松愉快的氛围中感受新年的喜悦。
3. 培养学生的爱国情怀,让学生了解我国传统节日文化。
4. 锻炼学生的组织能力、表演能力和创新能力。
三、活动主题“欢乐元旦,共筑梦想”四、活动时间2023年1月1日五、活动地点学校操场及多功能厅六、活动对象一年级全体师生七、活动流程(一)前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定活动主题,设计活动方案。
3. 宣传发动,让学生和家长了解活动内容。
4. 准备活动所需物资,如音响、灯光、道具、奖品等。
5. 安排场地布置,确保活动顺利进行。
(二)活动流程1. 开场致辞:由校领导或班主任发表新年致辞,祝愿学生们在新的一年里学业有成、健康成长。
2. 文艺表演:组织学生们进行文艺表演,包括歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等,展现一年级学生的风采。
3. 团队游戏:开展丰富多彩的团队游戏,如拔河、接力跑、猜灯谜等,增强班级凝聚力。
4. 新年许愿:邀请学生们在许愿树上挂上自己的新年愿望,共同期待美好未来。
5. 颁奖环节:对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
6. 结束语:总结本次活动,感谢大家的参与,祝愿学生们在新的一年里取得优异成绩。
(三)活动注意事项1. 确保活动现场安全,避免发生意外事故。
2. 活动过程中,注意引导学生文明礼貌,遵守纪律。
3. 保障音响、灯光等设备正常运行,确保活动效果。
4. 合理安排时间,确保活动在规定时间内完成。
八、活动预算1. 场地租赁费:1000元2. 活动道具费:500元3. 奖品购置费:1000元4. 其他费用:500元总计:3000元九、活动总结活动结束后,对本次活动进行总结,包括以下几个方面:1. 活动效果评估:分析活动过程中的优点和不足,为今后的类似活动提供借鉴。
2024年三小一年级元旦活动方案
2024年三小一年级元旦活动方案一、活动目标:1. 增强幼儿对元旦的认识和了解,培养幼儿的爱国主义情感;2. 促进幼儿的社交和团队合作能力;3. 培养幼儿的创新思维和动手能力;4. 提高幼儿的自我管理和自我服务能力。
二、活动准备:1. 确定活动地点:校内或户外场地;2. 准备活动所需物品:元旦相关的装饰品、礼品、游戏道具等;3. 安排活动人员:活动指导老师、幼儿志愿者、活动协助人员等;4. 编制活动流程表:根据活动内容设计详细的时间安排。
三、活动内容:1. 元旦主题研究活动:时间:上午9:00-10:00活动形式:小组研究和展示内容:a) 组织幼儿在小组内讨论元旦的意义和由来,并制作展板或海报展示出来;b) 邀请家长或校外专家来讲解和讨论元旦相关的知识,鼓励幼儿积极提问和参与讨论;c) 按小组自愿的形式,组织幼儿表演元旦相关的短剧、舞蹈或歌曲等。
2. 元旦主题手工制作活动:时间:上午10:00-11:30活动形式:集体制作和个体创作内容:a) 按照年龄和能力分组,教师给出元旦相关的手工制作示范,例如制作纸质装饰品、折纸图案、元旦贺卡等;b) 针对个别幼儿,提供不同难度的手工制作活动,鼓励他们发挥创意和想象力;c) 在制作过程中,老师和志愿者帮助幼儿解决问题,引导他们在动手中学习和体验。
3. 元旦主题游戏活动:时间:下午1:30-3:00活动形式:小组游戏和竞赛内容:a) 设计多样化的游戏项目,如传球比赛、扔豆袋比赛、接力赛等;b) 活动前进行游戏规则的讲解和示范,确保幼儿能理解和遵守规则;c) 比赛过程中,鼓励幼儿积极参与、互相鼓励,并合理设置奖励机制,增加活动的趣味性。
4. 元旦主题表演活动:时间:下午3:00-4:00活动形式:小班表演和全班观摩内容:a) 每个小班根据元旦主题,准备一段小品、舞蹈或歌曲表演;b) 小班表演结束后,全班幼儿观摩其他小班的表演,并进行互动和交流;c) 活动结束时,组织全体幼儿合唱一首元旦歌曲。
一年级元旦班级活动方案最新
一年级元旦班级活动方案最新为了丰富学生的校园生活,元旦的时候学校会开展庆元旦活动。
下面是为大家整理的:一年级元旦班级活动方案最新,仅供参考,欢迎阅读!更多内容请继续关注一年级元旦班级活动方案最新【一】为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,本班决定在元旦来临之际,举行由全体学生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下:一、宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”二、时间:12月 28 日下午13:30——15:00三、活动内容:共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目,分小组或学生自愿两种形式进行活动,赢得小奖品,然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
四、活动过程:1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1:套圈游戏规则1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品所需材料:6个竹圈、准备套圈小物品游戏2:猜谜语最先猜中者奖励游戏3:夹弹珠1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名,在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。
数量最多者为胜。
所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花游戏4:词语接龙1、两个字的词语,首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。
实行淘汰制,坚持到最后为获胜小组,集体奖励。
游戏5:双人夹夹乐1、两人背对背,将一个气球夹住。
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破,回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料:气球10只五、总结获奖情况。
一年级元旦班级活动方案最新【二】一、活动主题:七彩乐园欢庆元旦二、活动目的:元旦来临之际,一如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。
但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇一年级元旦班级主题活动方案(篇1)一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间____年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求:现场评分、客观公正。
6、统分:段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放:高润军种小丽8、摄影:周国华9、舞台布置:高润军周国华六、活动安排:第一次彩排时间:12月23日第二次彩排时间:12月27日七、活动程序:1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
一年级元旦庆祝活动方案
一年级元旦庆祝活动方案一、活动主题:欢庆元旦,快乐成长二、活动时间:2024年1月1日三、活动地点:一年级教室四、活动对象:一年级全体师生五、活动内容:1.开场舞:由一年级全体学生表演,展示孩子们活泼可爱的精神风貌。
2.升旗仪式:在庄严的国歌声中,孩子们共同见证五星红旗的升起,培养他们的爱国情怀。
3.诗歌朗诵:一年级学生代表朗诵《元旦的祝福》,表达对祖国的祝福和对新年的美好期望。
4.游戏环节:设置多个趣味游戏,如“猜谜语”、“踩气球”等,让孩子们在游戏中度过一个愉快的时光。
5.才艺展示:鼓励孩子们发挥自己的特长,展示才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等。
6.元旦美食分享:孩子们带来自己家中的美食,与同学们分享,增进友谊,品尝不同地域的美味。
7.元旦礼物互换:提前准备好礼物,让孩子们在活动中互相赠送,体验分享的快乐。
9.合影留念:全体师生合影,记录下这个难忘的瞬间。
六、活动流程:1.8:30-9:00,全体师生集合,准备活动。
2.9:00-9:10,开场舞表演。
3.9:10-9:20,升旗仪式。
4.9:20-9:30,诗歌朗诵。
5.9:30-10:30,游戏环节。
6.10:30-11:30,才艺展示。
7.11:30-12:00,元旦美食分享。
8.12:00-12:30,元旦礼物互换。
9.12:30-13:00,老师致辞。
10.13:00-13:30,合影留念。
七、活动注意事项:1.提前做好活动场地、道具、食材等准备工作。
2.确保活动期间孩子们的安全。
3.引导孩子们积极参与,鼓励他们发挥自己的特长。
5.注意环保,活动结束后清理现场。
通过这次活动,我们希望孩子们能够在欢声笑语中度过一个难忘的元旦佳节,同时培养他们的爱国情怀,增进友谊,快乐成长。
让我们共同期待新的一年,祝愿孩子们在新的一年里学业有成,快乐成长!一年级元旦庆祝活动方案正值2024年的钟声即将敲响,为了让一年级的孩子们感受到新年的气氛,我们策划了一场充满欢乐与温馨的元旦庆祝活动。
小学一年级庆元旦活动方案最新4篇
小学一年级庆元旦活动方案最新4篇小学一年级庆元旦活动方案1新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2024年一年级元旦活动方案
2024年一年级元旦活动方案一、活动目的元旦是新年的第一天,对于一年级的孩子们来说,这是他们第一次体验新年的喜庆和快乐。
通过举办元旦活动,旨在培养孩子们的团队协作精神,提高他们的社交能力,激发他们对新年的热爱和期待,同时也让他们度过一个愉快而难忘的节日。
二、活动内容与安排1. 开场仪式(30分钟)- 由一名老师致辞,向孩子们讲解元旦的由来和意义,激发他们对新年的好奇和兴趣。
- 孩子们进行集体唱歌,唱一首新年歌曲,表达对新年的祝福和期待。
2. 才艺表演(60分钟)- 孩子们按班级进行才艺表演,包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
- 老师组织评委对每个班级的表演进行评选,并颁发奖项,鼓励孩子们展示自己的才艺。
3. 制作手工(90分钟)- 孩子们分组进行手工制作,可以是与元旦相关的装饰物,如贺卡、灯笼等。
- 每个班级挑选一名优秀的手工制作代表,进行现场展示,并评选出最佳手工制作奖。
4. 游戏互动(60分钟)- 组织孩子们参与各种有趣的游戏活动,如拔河、踢毽子、接力跑等。
- 通过游戏互动,让孩子们感受团队合作的重要性,培养他们的竞争意识和团队精神。
5. 新年剧目表演(60分钟)- 老师指导孩子们排练一台小剧目,表演具有新年氛围的故事。
- 这是孩子们展示表演能力和角色扮演的机会,也能让他们感受到戏剧带来的乐趣和成就感。
6. 感恩餐会(60分钟)- 准备一顿丰盛的餐食,由老师和家长一起为孩子们布置餐桌,并邀请孩子们共进晚餐。
- 在餐会上,希望孩子们感恩自己的成长和收获,并向老师和家长表达感谢之情。
7. 闭幕仪式(30分钟)- 由班主任给孩子们总结这次活动的收获和意义,鼓励他们继续努力。
- 颁发最佳表现奖、最佳团队奖等奖项,并进行简单的庆祝和集体合影。
三、活动准备1. 提前安排活动时间、地点和相关人员。
2. 确定活动预算,购买需要的音响设备、礼物和餐食材料。
3. 通知家长提前准备孩子们的表演服装和道具。
4. 老师进行活动方案宣讲,让孩子们了解活动内容和安排。
小学一年级元旦联欢活动策划三篇
小学一年级元旦联欢活动策划三篇《篇一》元旦是我国的传统节日,象征着新的开始和希望。
为了让学生们更好地感受节日气氛,增强班级凝聚力,提高孩子们的综合素质,我计划举办一场小学一年级元旦联欢活动。
本次活动将以丰富多彩的游戏、表演和互动环节为主,让孩子们在快乐中度过一个难忘的元旦。
一、工作内容:1.筹备阶段:(1)确立活动主题:快乐元旦,梦想起航(2)制定活动方案:包括活动时间、地点、内容、人员分工等(3)布置活动场地:挂灯笼、彩带、气球等装饰物,营造节日氛围(4)准备活动道具:游戏器材、表演服装、音响设备等2.活动实施阶段:(1)开场仪式:主持人致辞,介绍活动主题和流程(2)游戏环节:设计富有创意的游戏,让孩子们参与其中,培养团队精神(3)表演环节:鼓励孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、快板等(4)互动环节:组织孩子们进行互动游戏,增进彼此了解和友谊(5)闭幕仪式:总结活动成果,颁发奖品,感谢参与者二、工作规划:1.筹备阶段(12月20日-12月30日):(1)12月20日-12月24日:确定活动主题和方案(2)12月25日-12月28日:布置活动场地,准备活动道具(3)12月29日-12月30日:人员分工,落实各项准备工作2.活动实施阶段(12月31日):(1)上午:开场仪式,游戏环节(2)下午:表演环节,互动环节(3)晚上:闭幕仪式,颁发奖品三、工作设想:1.通过本次活动,让学生感受元旦节日的喜庆氛围,增强班级凝聚力2.培养学生们的团队协作精神,提高综合素质3.发掘和培养有特殊才艺的学生,为学校文艺活动储备力量4.加强家校互动,让家长见证孩子的成长和进步四、工作计划:1.筹备阶段:充分利用课余时间,分工合作,确保活动准备工作顺利完成2.活动实施阶段:安排专人负责各个环节,确保活动有序进行3.活动后:及时总结经验教训,为下次活动借鉴五、工作要点:1.安全:确保活动过程中孩子们的人身安全,加强活动现场的安全防护措施2.协调:加强与家长、老师、学校相关部门的沟通与协作,确保活动顺利进行3.创新:设计富有创意的游戏和互动环节,让孩子们充分参与,提高活动趣味性4.宣传:通过班级群、学校公告等方式,宣传活动内容,增强家长和学生的参与热情六、工作方案:1.筹备阶段:(1)我与班主任沟通,确定活动主题和方案(2)我与家委会成员共同布置活动场地,准备活动道具(3)我与其他志愿者老师一起,分工合作,落实准备工作2.活动实施阶段:(1)我担任主持人,负责开场仪式和闭幕仪式(2)我与志愿者老师一起,组织孩子们参与游戏和表演(3)我负责互动环节,增进孩子们之间的友谊七、工作安排:1.筹备阶段:(1)12月20日-12月24日:与班主任沟通,确定活动主题和方案(2)12月25日-12月28日:与家委会成员共同布置活动场地,准备活动道具(3)12月29日-12月30日:与其他志愿者老师分工合作,落实准备工作2.活动实施阶段:(1)12月31日上午:担任主持人,负责开场仪式(2)12月31日下午:与志愿者老师一起,组织孩子们参与游戏和表演(3)12月31日晚上:负责互动环节,闭幕仪式本次小学一年级元旦联欢活动的成功举办,离不开全体师生的共同努力。
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一年级元旦主题活动方案最新
通过活动可以锻炼学生的能力,融洽师生关系。
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一年级元旦主题活动方案最新【一】
一、活动目的
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福2018”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:XX年12月31日下午
三、活动地点:本班教室
四、参加人员:本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式
不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:xx小学校一年级2班2018年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
(略)
4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一:个人才艺展示(略)
6、游戏:脑筋急转弯(略)
7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
七、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:xx小学一年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
一年级元旦主题活动方案最新【二】一、活动主题:载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年
二、活动目的:
通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学
友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来2018年。
三、活动时间:
XX年12月31日下午2:030——16:00
四、参加人员:
五一班全体师生
拟请人员:任课老师
五、活动准备:
1、黑板报:一年级一班庆元旦联欢会
2、气球:60个
3、彩带:若干
4、奖品:口香糖糖66个
六、人员安排:
1、主持人:xxx (负责讲话稿)
2、活动实施以及会场布置:xxx xxx
3、物品采购:老师
4、摄影
5、黑板报布置
七、联欢会程序:
1 主持人致开幕词
2 老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3 节目表演
4、游戏
唱抢凳子击鼓传花颁奖
简单闭幕词,联欢会结束
一年级元旦主题活动方案最新【三】一、活动目的:值2018年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx小学一年级“庆元旦”学生班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
XX年12月31日下午1:40-3:00整
三、活动对象:一年级全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。
主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。
各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
五、活动办法:
1.各中队布置好活动场所。
各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
一年级元旦主题活动方案最新【四】
一、活动主题:七彩乐园欢乐童年
二、活动目的:
元旦来临之际,一如果选手回答不上来则可有一次机会
向观众求救。
但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
五、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
六、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物---变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
七、活动组织:
主持人:邓博仁、李子怡
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:黄露
摄像:家长委员会成员
一年级元旦主题活动方案最新【五】一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
师生联欢、共展风采
三、活动时间
四、活动内容选择
从以下的内容中选出自己最喜欢的节目,在元旦时进行表演:
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”4,5,7……11,14……
21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。
每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说!
25、三句半 !
~传统精粹,效果奇佳
4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。
另一个背对着猜。