高校图书馆在大学教育中的地位和作用

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论大学图书馆在教育教学中的地位与作用

论大学图书馆在教育教学中的地位与作用
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( 东艺 术学 院 图书馆 , 东 济 南 山 山 摘 要 :大 学 图 书 馆 在 高校 教 学 中 的 地 位 与 作 用 越
养 成 为 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 人 才 . 靠 课 堂 教 学 已 远 单
远 不 够 。 为 课 堂 教 学 受 到 专 业 范 围 、 材 内 容 、 师 水 因 教 教 平 、 程 时 数 等 诸 多 因 素 的 制 约 。 而 图 书 馆 有 丰 富 的 文 课 献 资 料 , 生 可 以 在 里 面 进 行 广 泛 的 学 习 。 样 , 书 馆 学 这 图 就 起 了 消 化 、 实 、 展 课 堂 学 习 内 容 的 作 用 , 时 学 生 充 扩 同 在 其 中 不 仅 能 扩 大 知 识 视 野 , 且 能 增 加 信 息 量 。因 此 , 而 人 们 把 图书 馆看 成是 发 展 教育 、 养 人 才 的重 要 基 地 。 培 3 大 学 图 书 馆 为 广 大 师 生提 供 信 息 保 障 。 .
要 的作 用 . 是学 校 的 文献 情报 中心 . 为教 学 和科 学 研 它 是
究 服 务 的 学 术 性 机 构 ,它 的 工 作 是 学 校 教 学 和 科 学 研 究 工 作 的 重 要 组 成 部 分 。 配 合 好 学 校 的 教 学 工 作 , 学 图 为 大 书 馆 准 确 地 掌 握 着 教 学 用 书 的 新 动 向 . 不 断 地 更 新 图 书 馆 的馆 藏 资源 , 教学 工 作 提供 服务 。 为 2大 学 图 书 馆 是 培 养 人 才 的 重 要 基 地 。 . 实 践 证 明 , 在 大 学 本 科 四 年 r , 一 个 青 年 学 生 培 要 } 把 1

论高校图书馆在教学中作用及地位

论高校图书馆在教学中作用及地位

论高校图书馆在教学中的作用及地位【摘要】大学图书馆是大学文化的重要组成部分,大学图书馆在高校教学中的作用越来越广泛,无论是对教学、科研、大学生学习,还是对大学生的品德修养教育,都有很大的帮助,所以大学图书馆的发展,有非常广阔的空间和前景。

【关键词】大学图书馆;教学;作用;地位“没有一个高质量的图书馆.就不会有高质量的大学教育”。

大学图书馆在国外被认为是“大学的心脏”。

在国内,教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的“三大支柱”。

一些有识之士也有很多独到的见解:“没有一流的图书馆,绝对不可能成为一流的大学”。

博学多才的郭沫若先生曾说过:“办好图书馆就等于办好了大学的一半”。

可见大学图书馆在教学中的作用和地位是何等的重要。

一、大学图书馆在教育职能中的作用(1)一流大学图书馆造就一流大学。

世界上许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用,一流的大学必有一流的图书馆做其精神支柱。

这就是名校成长的内在逻辑。

哈佛大学是世界公认的一流大学之一。

哈佛大学图书馆也是世界上最大的大学图书馆之一。

它由100多个图书馆组成,其藏书达3000多万册。

还有位于世界大学排名第二的美国麻省理工学院。

它的图书馆全天24小时开放,全年只在圣诞节前才闭馆4小时。

所有图书馆全部开架,学生可以自由进入书库,愿意看什么书就看什么书,读者浸泡在书的海洋里,享受精神漫游。

事实充分证明,大学图书馆对大学的生存发展是何等重要。

没有一流图书馆的服务。

世界上一流大学是难以建立起来的。

(2)大学图书馆是学校教学和科研工作的重要基地。

大学图书馆在配合学校教学的活动中起到了非常重要的作用。

它是学校的文献情报中心;是为教学和科学研究服务的学术性机构;是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。

因为没有图书馆的丰富藏书和良好服务。

他们的奋斗目标和愿望都无法实现。

没有大学图书馆的丰富藏书,马克思也无法完成他的《资本论》。

在21世纪的今天,对大学生来说,图书馆更是保证其完成大学学业的生命线。

浅谈新时期高校图书馆在教育中的作用和地位

浅谈新时期高校图书馆在教育中的作用和地位
和机遇 。
异, 都 可 以把 图书 馆 作 为 自学 深 造 、 丰 富 知 事和 节 日 , 都 会 发 挥 和 利 用 图 书 馆 自身 的 识 的 第 二课 堂 。 通 过 在 图书 馆 的 学 习 , 更 有 利于学生发挥主观能动性 , 使 学 生 可 以 从 中汲取到课堂以外的知识与信 息 , 进行 自 我学 习 、 自我 提 高 。
高 等 院 校 在 对 于教 育 方 面 侧 重 的 是 激 2 图书馆在教 育 中的地位 发学生发现 、 思考 、 解决 问题的能力 , 很 大 2. 1 图书馆 是新 时期 大学 的重要 名片 程度是开发学 生思维宽度与深 度, 有 别于
当今 高等 院校 的 发 展 面 临 着 激 烈 的 竞 资 源丰 富 的 优 势 , 营 造 出浓 厚 的 学 术 氛 围 , 传 统 应 试 教 育灌 输式 的 教 学 , 几 乎 每 所 高 争 , 而 大 学 形象 在其 中的 地 位越 发重 要 。 而 给 学 生 以 文 明 传递 和 熏 陶 , 以 此 来 满 足 大 校都注 重发展学生从事科研 工作 , 锻 炼 学 新 时 期 的 大学 形 象 , 更 是 被 赋 予 了深 层 次 学 生 渴 求 知 识 的 要 求 。 现 在 的 高 校 图 书 馆 生 动 手 的能 力 , 让 学 生 更 好 地 实 现 理 论 和 的 含 义 : 大 学 形 象 建 设具 有 标 志 性 、 战 略性 无 线 网络 全 面 开 通 , 大 大 地 激 发 了 他 们 的 实践相结 合 , 从 而 推 动 高 校 教 育 的 全 方 位 意 义 。 大学 形 象 , 是 向社 会 广 泛传 播 其 文化 阅读 兴趣 , 他 们 沉 浸于 知识 的 海 洋 中 , 知 识 发展。 因而 大 学 生 还兼 有 初 级 学 者 的 身份 , 而 大 学 教 师更 是 如 此 , 他 们 不 仅 仅 是老 师 , 底 蕴和 办 学理 念 等 重要 信 息的 “ 金 字 招 面 得 到 拓 宽 和 提 高 , 打 下 了 职 业 方 向 选 择

高校图书馆对大学学习的作用

高校图书馆对大学学习的作用

高校图书馆对大学学习的作用高校图书馆是学生学习的重要场所,对大学学习具有不可忽视的作用。

它不仅为学生提供了丰富的知识资源和学习环境,还培养了学生的独立学习能力和信息素养。

本文将探讨高校图书馆在大学学习中的重要作用。

一、知识资源的提供高校图书馆拥有丰富的纸质和电子图书、期刊、报纸等知识资源,这些资源涵盖了各个学科领域的最新研究成果和学术发展动态。

学生可以通过图书馆借阅系统或者电子数据库检索到所需的学术文献,进一步拓宽自己的学术视野。

同时,图书馆还定期购买最新的教材和参考书籍,为学生提供了必要的学习工具和支持。

二、良好的学习环境高校图书馆提供了一个安静、整洁的学习环境,为学生提供了专注学习的场所。

图书馆内的阅览室通常设置有舒适的座位和充足的阅读空间,学生可以有序地进行学习和研究。

此外,图书馆还提供了独立的私人学习空间,让学生可以自由地进行小组讨论或者个人学习。

良好的学习环境有助于提高学生的学习效率和专注度,培养学生的学习习惯和自律能力。

三、培养独立学习能力高校图书馆注重培养学生的独立学习能力。

在图书馆中,学生需要自己查阅和筛选资料,分析和整理信息,并将其应用于学习和研究中。

这种独立学习的过程帮助学生提高自主思考和问题解决能力,培养学生的学习兴趣和学习动力。

通过长期的独立学习实践,学生可以逐渐掌握有效的学习方法和技巧,提高学习效果。

四、信息素养的培养高校图书馆在培养学生的信息素养方面发挥着重要作用。

信息素养是指个体获取、评估和有效利用信息的能力。

图书馆作为信息资源的提供者和管理者,不仅帮助学生获取信息,还教育学生如何对信息进行评估和利用。

学生在图书馆的学习过程中,可以学会有效地搜索和筛选信息,提高信息处理和分析的能力。

这些信息素养的培养对于学生未来的学习和工作都具有重要的意义。

五、学术交流与合作高校图书馆是学生学术交流和合作的重要场所。

学生可以在图书馆中遇到同学和志同道合的研究伙伴,共同讨论学术问题,分享学习心得。

高校图书馆在大学中的作用

高校图书馆在大学中的作用

高校图书馆在大学中的作用随着信息时代的到来,高校图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所,在大学中扮演着至关重要的角色。

本文将重点探讨高校图书馆在大学中的作用,包括知识资源的整合、学术研究的支持、学术交流的平台以及文化艺术的发展。

首先,高校图书馆承载着丰富的知识资源,对学生和教师的学术研究提供了强大的支持。

在高校图书馆里,学生可以轻松地获取大量的纸质书籍、期刊、报纸以及电子资源,这些资源不仅涵盖了各个学科的基础资料,还包括了最新的学术成果和研究报告。

通过高校图书馆的馆藏资源,学生可以进行深入的学术研究,并提高自己的学术水平。

其次,高校图书馆不仅是知识资源的聚集地,也是学术交流的重要平台。

学校会定期举办学术讲座、研讨会和学术会议,而高校图书馆往往成为这些学术活动的主要场所。

图书馆提供了舒适的学习环境和先进的会议设备,为学术交流提供了良好的条件。

在这里,学生和教师可以与同行进行深入的学术讨论,促进学术思想的碰撞和分享,丰富学术氛围,提高学术水平。

此外,高校图书馆还承担着文化艺术的发展和传承的重要责任。

图书馆举办的书展、文化讲座、艺术展览等活动,不仅为学生提供了丰富多样的文化体验,也为校园文化的传承和发展添砖加瓦。

图书馆本身也是一座文化殿堂,经常举办图书捐赠、读书分享和文学沙龙等活动,为学生开拓视野、提供读书的机会,培养学生的兴趣爱好和艺术品味。

综上所述,高校图书馆在大学中发挥着重要的作用。

它为学生和教师提供了丰富的知识资源,支持学术研究和学术交流,同时也为文化艺术的发展起到了积极的推动作用。

因此,我们应该充分利用高校图书馆的资源,提高自己的学术水平,丰富自己的文化生活,共同享受图书馆带来的福利。

论高校图书馆建设的意义

论高校图书馆建设的意义

论高校图书馆建设的意义高校图书馆是大学校园中不可或缺的重要建筑,其建设与发展对高校教学科研工作、学生素质培养等方面都具有重要的意义。

本文将从多个角度展开探讨高校图书馆建设的意义。

首先,高校图书馆是高等教育教学科研的重要场所,是学术信息资源的主要仓库。

学校图书馆不仅仅是提供书籍的场所,更是为师生提供学术资料检索、阅读、借阅等服务的机构。

图书馆的馆藏资源直接关系到学校师生的学术研究和教学工作质量,一个丰富、高质量的图书馆收藏可为师生提供更多更好的学术资源,对于教学科研工作具有重要支撑作用。

其次,高校图书馆是学生自主学习和综合素质培养的主要场所。

大学生作为高等教育的接受者,自主学习的能力和综合素质的培养是非常重要的。

在图书馆里,学生可以自由选择学习的地点和方式,可以针对自己的学习需要,合理规划学习内容和进度,提高自主学习意识和能力。

此外,图书馆也是学生进行课外阅读、文献检索、论文写作等学术活动的重要场所,对于培养学生的独立思考和批判性思维具有重要作用。

再次,高校图书馆是高等学府文化传承和学术交流的窗口。

图书馆作为学校文化传承的主要场所,承载着学校的历史积淀和学术传统,是学校文化的重要组成部分。

在图书馆内举办学术研讨会、展览、讲座等活动,可以促进学术交流、学术合作,丰富学校师生的学术生活,提升学校的学术声誉和社会影响力。

最后,高校图书馆是高等教育质量保障和提升的重要保障。

图书馆作为高等学府的重要组成部分,对于学校的整体教育教学工作和学术研究水平具有重要影响。

一个现代化、数字化、开放式的高校图书馆,不仅可以提高学校的办学水平和教学科研质量,还可以吸引优秀的师生人才,提升学校的综合竞争力和影响力。

综上所述,高校图书馆建设对于高等学府的发展具有重要的意义。

通过不断完善图书馆的服务理念、拓展馆藏资源、提升服务水平,可以更好地满足师生的学术需求,培养学生的自主学习能力,传承学校文化传统,促进学术交流合作,保障和提升高等教育质量,推动学校的可持续发展。

浅论高校图书馆在大学教育中的地位和作用

浅论高校图书馆在大学教育中的地位和作用
育职 能。
关键词 : 高校 图 书馆
大学 教 育

教 育 职 能
在 高 等学校 , 图书馆 是 学 校 的文 献信 息 中心 , 是 为 学

图 书馆教 育 与课 堂教 学相 比 , 教 育 的对象和 内容具 有广 泛 性, 其 教 育作 用 具 有连 续 性和 辅 助性 、 潜 在性 和 效 用 的长 久性, 教 育 方式 多样 等特 点。 图书馆 通过 建 立 良好 的 自学 环境 , 以馆 藏 资源 为基 础 , 通 过 各种 途径 提 高 学 生 的 自我
( 上接 第 2 2 4页 )
团 队的力 量。所 以一定 要把 自己融入 到 团队 中去 。信你 的
在整 个学 生班级 DN A 当中 ,最 重要 的是 大 家要管理
团队, 那是 多么 幸福 的事 情。 幸福 感油 然而 生 !“ 好 自己 , 因为只 有管理 好 自己才能够 管理 好一 个 团队。 对 从相 信 自己到 相 信 团 队 , 在 团 队里 , 你会倒下 , 说 明 于 新生 事物 , 特 别是挑 战 到学 生 日常行 为 习惯 的这些行 为 你 不 相 信 你 的团 队 , 在 现 实生 活 中 , 有很多人 , 不相信 自 准则, 对于 学生们 来说 从 空 白到熟 悉 , 到逐 步 成 为 习惯 , 需 己的 团 队。如 果你 倒 下 的时 候你 感 觉到 害 怕 , 说 明你 不相 要一个 渐进 的过 程。 现 阶段 对于学 生 的引导 , 先从 价 值观 先让 大 家熟 悉 , 同时开 始 有意识 的行 动 , 信 任 何人 , 如 果你 不 相信 你 的 团队 , 你 会走 的很 远 吗? 先 的行 为准则 开始 , 从 相信 自己开 始 , 再 相 信你 的团 队。如 果 这个 团 队 中的每 到下 一 个 阶段 再来 引导 学生 们从 他 们 已经 采取 的行 动 中

新时期高校图书馆在教育中作用和地位

新时期高校图书馆在教育中作用和地位

浅谈新时期高校图书馆在教育中的作用和地位摘要:本文阐述了进入新的时期,高校图书馆随着科技的发展而发生了巨大的变革,在教育中起到了重要的作用和地位。

关键词:新时期图书馆作用和地位图书馆中图分类号:g258.6 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)01(b)-0254-01图书馆作为高等学府的文献情报中心,是学校教学与科学研究的重要组成环节,在其中扮演了重要角色并发挥巨大作用。

进入21世纪以来,随着科技发展及教育体制的变革,给高校图书馆工作带来了深刻的变化,包括文献信息的存储方式、处理方式等技术层面都发生了巨大的改变,同时也对图书馆的服务提出了新的要求。

高校图书馆在新时期同样要面对许多的挑战和机遇。

1 图书馆在教育中的作用1.1 图书馆在教育科研中的作用高等院校在对于教育方面侧重的是激发学生发现、思考、解决问题的能力,很大程度是开发学生思维宽度与深度,有别于传统应试教育灌输式的教学,几乎每所高校都注重发展学生从事科研工作,锻炼学生动手的能力,让学生更好地实现理论和实践相结合,从而推动高校教育的全方位发展。

因而大学生还兼有初级学者的身份,而大学教师更是如此,他们不仅仅是老师,更是高级学者身份。

不论是大学生还是大学教师,从事科研工作,图书馆的支撑服务是必不可少的,例如课题查新,了解该科研项目的前沿和动态等。

而图书馆工作人员运用现代化的技术设施及方式,为师生的科研工作提供全面的知识保障,并且帮助快速搜索导航作用,将使他们在寻找相关资料时避免不必要的时间浪费,从而提高工作效率。

1.2 高校图书馆在校园文化建设中的作用高校图书馆拥有丰富图书、电子文献资源,从中能使师生读者精准把握科技、文化艺术等领域研究发展趋向。

那如何引导读者更好更有效率的利用图书馆资源呢?首先,图书馆应发挥自身作用,有组织、有计划、有目的地开展导读工作。

如:举办讲座、座谈,开展书评活动等,随时根据读者的知识分类及研究深度,对他们进行阅读指导,辅助学生读者快速确定目标文献,精确有效。

论高校图书馆建设的意义

论高校图书馆建设的意义

论高校图书馆建设的意义高校图书馆作为大学教育的重要组成部分,扮演着不可替代的角色。

它不仅提供了丰富的图书资源,更为学生和教职员工提供了良好的学习和研究环境。

本文将探讨高校图书馆建设的意义,并就其在知识传承、学术研究和创新创业中的作用等方面进行论述。

一、高校图书馆作为知识传承的重要载体高校图书馆承载了丰富的知识资源,为师生提供了广阔的阅读空间和学术交流平台。

首先,图书馆收藏了大量的书籍、期刊、报纸等多种类型的文献资料,涵盖了各个学科领域的知识。

通过合理分类和系统管理,图书馆能够满足学生和教职员工的知识需求,帮助他们深入理解学科知识,增强综合素质。

其次,图书馆还积极推行数字化资源建设,提供电子书籍、电子期刊等在线资源,方便用户随时查询、阅览,拓宽了知识获取的渠道。

这使得学校的整体知识库更加广泛、丰富,为知识传承和学术研究提供了便利条件。

二、高校图书馆对学术研究的重要支持高校图书馆不仅是知识的仓库,更是学术研究的重要支持系统。

首先,图书馆提供多种学术资源,包括各类期刊论文、学术著作及相关数据库等。

研究人员可以通过图书馆获得最新的学术动态和研究成果,进行前沿领域的学术探索。

其次,图书馆还拥有专业的馆员团队,能够为学者提供文献检索、数据分析等专业服务。

馆员的专业知识和精湛技能,大大提高了学术研究的效率和质量。

此外,图书馆还举办学术讲座、研讨会等活动,为学者们提供互动交流的机会,促进学术合作和学科交叉。

三、高校图书馆在创新创业中的积极作用高校图书馆在创新创业教育中扮演着重要的角色。

首先,图书馆为学生提供信息咨询和指导服务,帮助他们掌握信息检索、文献综述等研究方法,提高创新能力。

其次,图书馆还设置了创新创业专区,收集了大量的创业案例、商业计划书等实用资料,为学生创业提供参考和支持。

另外,图书馆还组织了一系列的创新创业相关活动,如创业讲座、项目路演等,为学生搭建了与企业家和投资人交流的平台,促进了创新创业实践的开展。

大学图书馆的作用与地位

大学图书馆的作用与地位

大学图书馆的作用与地位一、引言图书馆是高等教育机构不可或缺的一部分,它不仅是传统的文化载体和知识库,也是教学、科研和社会服务的必备设施之一。

大学图书馆承担着集中收藏、管理和利用文献信息资源的重任,是高校学术信息化建设的重要组成部分。

在现代信息技术日新月异的背景下,今天的大学图书馆早已不再是传统意义上的“纸张堆积”的场所,而是以数字化服务为主体的现代化信息服务中心。

二、大学图书馆的作用1. 学术支撑大学图书馆是学术研究的重要支撑,既是完成学术研究任务的场所,也是获取研究信息和研究成果的场所。

学者可以通过阅读图书馆中的藏书或通过网络资源库来获取资料和研究成果。

大学图书馆所传递的知识能够启迪研究者潜能,发现新的知识并为创新提供基础。

大学图书馆不仅拥有众多的书籍、期刊、学术论文、报告等资源,而且还提供了各类专业数据库和专业查询工具,帮助学者快速获取所需信息。

2. 教学辅助大学图书馆不仅服务于学者和研究人员,同时也是一名优秀教师的强有力助手。

教师可以在图书馆中获取相应学科领域的教材和工具书籍,并利用多媒体设备导出相关知识分析。

教师可以利用大学图书馆的各类资源来进行课程设计和教学活动。

此外,大学图书馆为丰富学生在校期间的知识储备,配备了丰富的文献资料和多种形式的学习工具。

3. 信息服务现代社会日益发展,大量的新技术和新信息不断涌现。

为保持在学术领域的主导地位,学者和研究人员需要及时获取最新的信息和知识。

大学图书馆以数字化服务为主线,不仅提供包括电子图书、电子期刊、电子数据库、电子教学资源、视频影音资料、数字地图、数字档案、比较过滤文献、文献传递等在内的各种数字信息服务,而且还提供了图书馆全景展示等全方位补充服务。

三、大学图书馆的地位大学图书馆是高等教育机构不可或缺的一部分,是大学学术事业发展的重要基础。

大学图书馆提供大量的知识资源和信息服务,对推动高等教育学术化、信息化发展具有重要的推动作用。

大学图书馆是学术研究和教育教学活动的中心,它的地位和作用在高校里不可替代。

高校图书馆在大学教育中的地位和作用

高校图书馆在大学教育中的地位和作用

高校图书馆在大学教育中的地位和作用在当今信息爆炸的时代,图书馆作为知识资源的集散地,对于高校的教育起着举足轻重的作用。

高校图书馆既是学生学术研究的重要场所,也是促进教师教学、科研的重要支撑。

本文将探讨高校图书馆在大学教育中的地位和作用。

一、知识获取与学术研究的重要场所高校图书馆是学生知识获取和学术研究的重要场所。

学生们在图书馆中可以接触到丰富的图书、期刊、论文和报纸等资源。

这些资源不仅满足了学生课程学习的需求,还为他们的科研工作提供了有力的支持。

通过图书馆,学生们可以深入学习、广泛阅读,提高综合素质和学术水平。

同时,图书馆也是学术研究的热点地区,学生和教师们可以通过阅读和借阅图书馆的资源,深入研究学术问题,并进行创新性的科研工作。

二、学术交流与合作的平台高校图书馆不仅仅是信息资源的仓库,更是学术交流与合作的平台。

图书馆举办各种学术活动,如学术报告、学术讲座等,为学生们提供了与国内外专家学者面对面交流的机会。

学生们可以通过参加这些活动,了解国内外学术研究的最新动态,提高自己的专业素养。

同时,图书馆还为学生们举办读书分享会、学术研讨会等,促进同学之间的学术交流与合作。

这些活动不仅增强了学生们的学术能力,还培养了他们的团队合作精神与创新意识。

三、教师教学与科研的重要支撑高校图书馆是教师们教学与科研的重要支撑。

教师们在备课的过程中需要大量的参考资料和教学案例,而图书馆提供了丰富的教材、期刊和学术论文等资源。

这些资源为教师们提供了多样的教学参考和教学工具,帮助他们更好地开展课堂教学。

此外,图书馆还为教师们提供了科研所需的文献检索和阅读服务,支持他们的学术研究工作。

教师们可以通过图书馆的支持,开展科研项目,提升学术影响力。

四、信息素养与创新精神的培养高校图书馆在大学教育中培养学生信息素养和创新精神方面发挥着重要的作用。

图书馆不仅提供了丰富的图书与文献资源,还提供了信息检索和利用的培训课程。

学生们可以通过参加图书馆的培训,了解如何有效地获取和利用信息,提高信息素养。

高校图书馆的地位和作用

高校图书馆的地位和作用

新的世纪.高校担负着培‎养社会主义建‎设事业合格人‎才的历史使命‎。

综合素质是合‎格人才的重要‎标志,大力加强校园‎文化建设,是培养当代大‎学生综合素质‎,成为社会主义‎建设合格人才‎的一条重要渠‎道。

高校图书馆由‎于自身的性质‎、特点和功能.决定了它在校‎园文化建设中‎有着不可替代‎的重要地位和‎作用。

高校图书馆是‎校园文化的重‎要组成部分,是校园文化建‎设的重要阵地‎。

它的具体作用‎表现在:文化导向作用‎、文化宣传作用‎、文化行为教育‎。

因此,应充分重视和‎做好高校图书‎馆的建设发展‎工作,充分发挥它在‎校园文化建设‎中的作用,培养出综合素‎质强、全面发展的社‎会主义建设事‎业的合格人才‎。

(共2页)【摘要】高校图书馆应‎根据时代、教学及新技术‎革命等方面的‎需求,改变传统的服‎务方式,以提高大学生‎整体素质为主‎要目标,建立以需求为‎主的现代化育人体系。

【关键词】图书馆大学生素质教育服务育人一、高校图书馆在‎大学生素质教‎育中的作用高校图书馆作‎为学校办学的‎三大支柱之一‎,肩负着为教学‎科研服务的重‎任,而高校图书馆‎的基本职能就‎是教育职能的‎情报职能。

全面提高大学‎生的素质,也是图书馆义‎不容辞的职责‎,开展大学生素‎质教育,图书馆是除教‎室以外的“第二课堂”。

1.图书馆为强化‎大学生素质教‎育提供了必要‎的条件图书馆拥有极‎其丰富多样的‎图书及馆藏文献资料这个显著‎的特点和优势‎,向学生宣传、展示、传递科学文化知识,提供文献服务‎;对大学生的文‎化、思想、道德等方面的‎修养进行全方‎位教育;为他们人生观‎、世界观的塑造‎,品德的熔炼,情操的熏陶,学问的拓展等‎提供了必要的‎条件。

这也是其他任‎何课堂都无法‎拟的。

2.图书馆是开展‎大学生素质教‎育的重要课堂‎图书馆作为大‎学生课外活动‎的主要场所,本身就是最好‎的潜在课堂,是实施素质教‎育不可缺少的‎文化阵地,图书馆以其丰‎富的馆藏为基‎础而开展的各‎种文献信息服‎务活动,均和育人工作‎有着密切的联‎系,都渗透着育人‎的内容,产生着育人的‎效应。

高校图书馆在学校的地位

高校图书馆在学校的地位

高校图书馆在学校的地位读书是大学校园内文化学习的重要内容,大学生思想敏锐,求知欲强,阅读兴趣广泛,在这德、智、体全面发展的黄金时代,读书、进取、开拓、创新,图书馆是最好的场所。

高等学校图书馆是为教学、科研服务的学术性机构,它的工作是教学、科学研究工作的重要组成部分。

这就明确了高校图书馆在高等教育中所具有的功能和应发挥的作用,确立了高校图书馆在高校中应有的地位。

1987 年7 月原国家教委颁布的《规程》一直是我国高校图书馆建设中最重要的一项保障制度。

至2002 年 2 月, 15 年来它对我国高校图书馆事业的发展曾起到了极大的推动作用。

《规程》中把高校图书馆定位为学校的文献情报中心, 是学校教学和科研的重要组成部分。

2002 年 2 月修订颁发的《规程》是教育部15 年来对1987 年颁布的《规程》第一次修订, 其目的是为了更好地适应高校图书馆事业的发展, 更好地为高校教学与科研服务。

修订后的《规程》把高校图书馆定位为“学校的文献信息中心, 是学校信息化和社会信息化的重要组成部分, 是为教学和科学研究服务的学术机构”。

修订后的《规程》中重点指出:“图书馆建设与发展水平是学校总体水平的重要标志”。

《规程》对高校图书馆的定位是从图书馆的性质、任务、服务方向和时代发展来定位的。

高校对图书馆的定位是从学校行政管理角度考虑的, 认为图书馆的职能只是围绕课堂教学, 为教科书内容提供相关的辅助教学服务。

这种服务的作用与后勤服务有些等同, 只是服务的形式和内容不同而已。

“机构是制度安排的产物, 有什么样的制度安排就有什么样的机构模式。

”图书馆作为高校行政管理制度下的产物, 教辅机构的定位只能是履行或执行特定制度目标的分工机制, 为实现这种“辅助”完成制度目标。

教学辅助机构的定位给图书馆带来了极大的负面影响,使人们对图书馆的认识只是一个藏书的场所, 图书馆员是一个从事借借还还的简单低层次的图书保管员。

图书馆这个被高校特定的“教辅”机构, 在几十年的发展中始终得不到地位的改变, 高校图书馆的命运也摆脱不掉“辅助”的束缚。

高校图书馆对于大学生学习的作用

高校图书馆对于大学生学习的作用

高校图书馆对于大学生学习的作用【摘要】高校图书馆是大学生学习的重要场所,具有不可替代的作用。

图书馆提供丰富的学习资源,包括纸质书籍、电子资源等,满足学生学习和研究需求。

图书馆提供安静的学习环境,有利于学生集中注意力,提高学习效率。

图书馆培养了大学生自主学习能力,激发了他们的学习兴趣和积极性。

图书馆促进学术交流与合作,为学生提供了互相学习、讨论的平台。

图书馆提供数字化学习服务,满足了现代学生对于多样化学习方式的需求。

高校图书馆的重要性不言而喻,大学生应充分利用图书馆资源,图书馆在大学生学习中起着至关重要的作用。

【关键词】高校图书馆、大学生、学习、资源、环境、自主学习、学术交流、合作、数字化学习、重要性、利用、作用。

1. 引言1.1 高校图书馆对于大学生学习的作用高校图书馆是大学生学习中不可或缺的重要场所,承载着大量的学习资源和知识宝库。

图书馆的存在不仅为大学生提供了丰富的学习资料,还为他们提供了安静的学习环境和学习氛围,帮助他们培养自主学习的能力。

图书馆也是学术交流与合作的重要场所,促进了学生之间的学术交流和合作。

随着科技的不断发展,图书馆还提供了数字化学习服务,方便学生随时随地获取所需信息。

可以说高校图书馆在大学生学习中起着至关重要的作用,其重要性不言而喻。

大学生应该充分利用图书馆的资源,努力学习并提升自己的学术水平,从而为未来的发展打下坚实的基础。

2. 正文2.1 提供丰富的学习资源高校图书馆作为大学生学习的重要场所,其提供丰富的学习资源是不可替代的。

图书馆拥有大量的纸质书籍、期刊等传统图书,涵盖各个学科领域的知识。

学生可以在图书馆里面借阅所需的书籍,进行深入的阅读和研究。

图书馆还订阅了各种电子资源,如在线数据库、电子书籍等,为学生提供了广泛的学术资料。

通过这些丰富的学习资源,学生可以获取最新的研究成果,拓展学术视野。

高校图书馆还提供了专业的学习指导和辅导服务。

图书馆里常常设有专门的学术顾问或图书馆员,他们可以为学生提供引导和帮助,指导学生如何有效地利用图书馆资源。

试论高校图书馆在大学素质教育中的作用及其途径

试论高校图书馆在大学素质教育中的作用及其途径

试论高校图书馆在大学素质教育中的作用及其途径摘要:近年来,我国高等院校素质教育取得了较大成绩,但也存在一些较严重的问题,这些问题与对素质教育的理解及图书馆在大学素质教育中的作用未能很好发挥有一定关系。

所以,讨论高校图书馆在大学素质教育中的地位和作用,具有现实意义和理论意义。

关键词:高校图书馆素质教育高校图书馆在大学素质教育中具有重要的地位和作用,是高校学生提高自身素质的重要场所。

教育就其本意而言是人类社会得以延续的主要手段之一,没有教育,以社会性作为本质的人类社会是很难生存和发展的。

同时教育的过程本身就是一个社会化的过程。

社会化的过程其实也是过去和他人经验和思考的结晶不断植入并内化于一代又一代新生社会成员头脑和血液中的过程,而这种人类文明的优秀成果传播和内化由于图书馆的创立变得更为便利和有效。

1 什么是素质教育素质的含义有狭义和广义之分。

狭义的素质一般指生理学和心理学意义上的素质概念。

素质教育中的素质是指广义素质,即教育学意义上的素质,通常界定为:人在先天的生理基础上,在后天社会和自然环境等影响下,经过学习、训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的生理、心理和社会特征及其基本品质结构。

主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。

对于智力素质、身体素质、劳动技能等素质要素通常并无多大争议,因为它们往往可以用一些量化指标来衡量,客观性较强;意见分歧较大的主要在道德素质和审美素质方面,由于国家、民族、宗教以及文化传统的差异,这方面有时间相当不统一,同属于西方发达国家的美国和日本,一个崇尚个人主义,另一个则大力弘扬集体主义,至于社会主义国家在德的观念上与西方社会差异就更大了,如朝鲜和韩国同属一个民族,但德的观念就完全不同。

在我国所谓德,除了狭义的道德(如中华民族传统美德)之外,还包括一些政治意识形态如世界观、人生观、政治制度、政治信仰、政治理论等,还包括一些心理因素的东西,情感意志、心理承受力等等。

高校图书馆在教育工作中的作用

高校图书馆在教育工作中的作用

浅述高校图书馆在教育工作中的作用摘要:高校图书馆对大学生的道德培养以及人文精神的培养教育工作有着重要的作用。

关键词:图书馆大学生道德培养高校图书馆作为大学的一个职能部门,多年来我们对它的理解仅停留在校内借阅服务工作上。

忽视了图书馆对学生教育职能。

教育家蔡元培先生说:“教育不专在学校之外,还有许多机关。

第一是图书馆。

”高校图书馆可以不受时间、地点限制,灵活多样地发挥教育功能,它通过文献资料的流通、培训,辅导等多种形式对读者进行思想和科学文化的教育工作。

当代大学生肩负着建设祖国的重任,需要具备德才兼备的优良素质,这是培养跨世纪合格人才的根本保证。

一、高校图书馆对大学生的道德培养大学时代是人生观、价值观形成的关键时期,思想观念虽已趋于成型,但仍具很大的可塑性。

高校要培养德才兼备的高素质人才,必须“坚持育人为本,德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育放在首要位置”的教育理念。

当代大学生中存在着诚信缺失、道德滑坡,知行脱节的严重现象。

大学生的德育工作再也不能仅局限于课堂,而要重视在实践中培养大学生的道德意识,图书馆所具有的这一功能往往被广大教育工作者所忽视。

图书馆能够为高校德育工作提供实践场所,图书馆也必然是提高大学生道德意识的最佳场所。

高校图书馆做一个为读者提供服务的部门,常常为学生所轻视,被不理解这一行业的人看轻。

然而,这不影响图书馆人全心全意为读者服务的职业精神。

图书馆工作的根本宗旨就是全心全意为读者服务,这也是图书馆职业道德的核心。

“真诚服务读者,文明热忱便捷”、“维护读者权益,保守读者秘密”、“尊重知识产权,促进信息传播”、“爱护文献资源,规范职业传播”,在《中国图书馆职业道德准则》(试行)规定中做出了专门规定。

形成一种“以人为本”的职业道德灵魂和“以读者为中心”的新道德关系和道德境界。

图书馆员在服务中自觉主动、勤勤恳恳、任劳任怨、不辞辛苦,发扬了无私奉献的宝贵精神和品质,体现了甘为人梯的精神。

高校图书馆在学校的地位

高校图书馆在学校的地位

高校图书馆在学校的地位高校图书馆是大学的重要组成部分,它在学校中担负着重要的角色。

高校图书馆不仅提供丰富的纸质和数字资源,同时也是学术研究、自主学习和知识传承的重要场所。

本文将探讨高校图书馆在学校中的地位以及它对学生和教师的影响。

一、知识学习与学术研究的中心高校图书馆是知识学习和学术研究的核心场所。

学生和教师可以通过图书馆获得各个学科领域的相关资源,如教科书、参考书和期刊论文等。

图书馆还提供了丰富的电子数据库和在线期刊,以满足用户在知识获取和学术研究上的需求。

同时,高校图书馆也成为学术研究的中心,提供学术交流和合作的平台。

学生和教师可以在图书馆内进行学术研讨、参加学术讲座和研究项目。

图书馆不仅收藏了国内外的学术期刊和重要著作,还定期组织展览和讲座,以促进学术文化的交流和传播。

二、自主学习的场所高校图书馆是学生进行自主学习的理想场所。

学生可以在图书馆的宁静环境中,找到适合自己的学习角落,进行自主学习和阅读。

图书馆提供了舒适的阅览室、自习室和电子资源区,配备了先进的学习设施和技术设备,如电脑、打印机以及无线网络等。

此外,高校图书馆还开展了丰富多样的自主学习指导活动。

图书馆举办培训课程,教授学生如何有效地利用图书馆资源和信息检索技巧,提高他们的信息获取能力和学习效果。

图书馆也提供学术写作辅导服务,帮助学生提升写作水平和学术论文的撰写能力。

三、文化传承与阅读推广的平台高校图书馆不仅是知识积累和学术研究的场所,也是文化传承和阅读推广的平台。

图书馆的收藏典籍不仅包括学科教材和学术著作,还涵盖了文学、艺术、历史和哲学等领域的经典作品。

学生和教师可以通过图书馆了解和研究人类文化的精髓,传承和弘扬人类文明的智慧。

同时,高校图书馆也推广阅读的理念和活动。

图书馆组织读书分享和文学沙龙,鼓励学生和教师进行阅读交流和读书体验。

图书馆还举办各类文化活动,如书法展览、音乐会和戏剧表演等,丰富师生的文化生活,激发他们对艺术和文化的兴趣。

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浅论高校图书馆在大学教育中的地位和作用
摘要:高校图书馆是高校教育活动的补充、延伸与扩展,在当代大学教育中占据越来越重要的地位。

文章阐述了图书馆教育在大学教育中的地位和作用以及积极适应现代教育,充分发挥图书馆的教育职能。

关键词:高校图书馆大学教育教育职能
在高等学校,图书馆是学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术性机构,是学校的三大支柱之一,高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能,为培养德、智、体、美等全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服务。

1 高校图书馆在教育中的地位
由于教育的现代化和新时代人才的需求以及大学教育观念的变化,高校图书馆在大学教育中的地位越来越重要。

图书馆不仅是大学生巩固课堂知识的需要,而且是提高大学生综合素养的充分条件,是完整大学教育体系中一个不可或缺的重要组成部分。

1.1 高校图书馆是人才成长的保障
大学是通过培养高素质的人才来服务于社会的一个平台,而大学图书馆是提供知识和信息、为人类文化传承和创新的基础性设施。

图书馆不仅保存、传播着人类的文化成果和现代化信息,还是发挥新时期大学功能的重要工具,没有一个高质量的图书馆,就不会有高质量的大学教育。

毫无疑问,图书馆的建设对高校显得尤为重要,
如果说高校是人才培养的摇篮,那图书馆就是人才成长的保障。

1.2 高校图书馆是大学生的第二课堂
图书馆作为高校教研的辅助部门,是课堂教学的延伸与补充,是高校进行全面素质教育不可缺少的第二课堂。

图书馆教育与课堂教学相比,教育的对象和内容具有广泛性,其教育作用具有连续性和辅助性、潜在性和效用的长久性,教育方式多样等特点。

图书馆通过建立良好的自学环境,以馆藏资源为基础,通过各种途径提高学生的自我学习的能力、利用文献资源的能力,培养学生的情报意识,从而提高学生自我学习的效率和综合素质。

所以图书馆是大学生自学深造、丰富知识的第二课堂。

2 高校图书馆在教育中的作用
现代教育要培养的是具有创新精神、创造能力及创业能力的一代新人。

而在培养学生综合素质方面,图书馆具有举足轻重的作用,它以丰富的藏书、优良的馆舍环境和高质量的专业服务对大学生进行思想品德教育、专业教育和通识教育,履行其教育职能。

2.1 高校图书馆是推动学校教学发展的重要场所
随着时代的发展和教育模式的改革,以学生为中心的教学模式迅速发展,教学手段也日益更新和改进,需要高校图书馆融入到大学的教育过程中,服务于学校的教学实践活动。

图书馆馆员以丰富多彩、广博专深的信息资源、专业化的管理方式主动地参与教学活动,为教学科研提供全面的知识保障,帮助师生完善知识结构、拓宽知识面,提高工作效率,从而推动了高校教育的全方位发展。

2.2 高校图书馆是提高大学生思想政治素质的重要阵地
高校图书馆以其优美的环境、优质的服务、完善的制度和科学的管理对大学生情操的熏陶、品格的熔铸及人生观的塑造起着极大地引导作用,它以其优越于课堂教学的民主性、渗透性、开放性和持久性的特点以及丰富的文献资源实现对大学生思想政治教育的导
向作用,通过对文化经典的导读,来滋润学生的健康人格,引导学生树立正确的人生观和价值观,掌握科学的世界观和方法论。

因此,高校图书馆是学生思想政治素质养成、定型的重要阵地。

2.3 高校图书馆是提升大学生信息素养的重要基地
信息素养是根据自己的信息需求来寻检、判断、组织和使用信息的能力。

作为学校信息资源中心的图书馆,对大学生实施信息素质教育有着不可推卸的责任和巨大的作用,它通过采用计算机和网络等先进手段向大学生介绍信息检索技巧,指导学生熟悉和掌握信息检索工具,培养学生实际操作技能和方法,成为他们查找信息的导航员。

从而提升了学生敏锐的信息意识和熟练的信息获取的能力,以完善的知识结构,良好的信息素养适应新时代的要求。

3 积极适应现代教育,充分发挥图书馆教育职能
高校图书馆在加强自身建设的同时,要充分发挥图书馆的教育职能,积极主动地配合学校和社会,开拓生动的、多样的教育渠道,实现图书馆的教育职能,以互动、灵活、方便的教育方式完善现代教育。

3.1 强化教育职能
未来社会的发展,关键靠人才,在大力提倡“终身教育”的今天,图书馆的开发智力资源、进行社会教育的职能则显得格外重要。

随着现代科学事业的飞速发展,人们必须经常不断地进行知识更新,知识更新的重要途径就是要不断地自我学习,从现代科学知识发展中吸收到最新的成果,不断地扩充自己的知识积累和提高自己的知识结构,而自我学习的一个重要方法就是依赖和利用图书馆丰富的文献资源。

因此,高校图书馆必须对读者进行各种图书馆教育,这些教育包括书目知识教育、文献检索知识、阅读方法和学习方法教育等,充分认识到图书馆教育职能在高校教学中的作用,把教育职能作为整个社会职能的基本目标,使自己的服务活动适应社会的需要。

3.2 优化馆藏体系
馆藏文献资源是图书馆按照依据本馆的性质、任务和读者对象的需求,从庞大的文献群中选择收集起来,并经过了一系列的科学组织与管理而形成的一个规模化、有序化、加工化的文献体系。

馆藏质量的高低对高校图书馆教育职能的发挥有着直接影响,因而在进行馆藏建设时,应根据学校的教学任务和科研情况,结合对大学生综合素质教育的需要,坚持实用性和标准化相结合的原则,实行统筹规划,合理布局,形成有内在联系和特定功能的文献资源结构,建立有重点有特色的专门化的文献资源体系,为教育职能奠定基础。

同时应注重文献载体多样化,充分重视电子文献建设,使馆藏结构与社会发展相适应。

3.3 加强读者教育
高校图书馆为了更好地履行图书馆的教育职能,必须对读者的阅读目的、阅读内容和阅读方法给予积极的引导。

首先是要对读者进行文献知识的教育,使读者了解和掌握图书馆文献资源的类型与特点,以及使用方法和条件上的特殊要求,为读者充分利用不同载体形式的文献打下牢固的基础。

其次是要对读者进行文献检索的教育,提高读者的文献检索能力,使读者能够通过各种检索工具,查找和选择所需要的文献。

还要加强现代化检索手段的教育,增加计算机信息检索、光盘数据库检索网上查询等现代化的检索手段和方法的内容,以适应读者对电子图书馆和网络信息资源的检索要求。

第三,帮助读者熟悉图书馆的业务工作和各项服务措施,使读者掌握图书馆学知识和方法,提高读者利用图书馆的自觉性和积极性,使读者更加快捷、更加广泛、更加准确地选择文献,满足其需求。

3.4 提高馆员素质
图书馆员是图书馆的基本细胞,馆员的素质问题关系到图书馆教育职能的有效发挥。

作为图书馆各项工作中最活跃的、起决定因素的图书馆员,必须及时补充、更新、提高自身的知识水平和技能,以适应日新月异的图书馆事业发展的需要,成为新时代图书馆的复合型人才。

因此,图书馆馆员必须提高自身素质,以适应工作需要。

首先要有良好的政治思想与职业道德素质,具有敬业开拓、拼搏进取精神,读者至上、服务第一的工作态度,甘为人梯、无私奉献的高尚情操。

其次要有较强的获取知识、信息和掌握检索信息的能力,
积极主动地开发利用馆藏资源,成为真正的信息导航员。

再次要大力提高业务素质,掌握图书情报学专业理论知识和技术,熟悉与自己相关的其他专业学科领域的基本知识,并且要积极学习新技术,掌握计算机和信息加工处理技能和网络知识,不断调整和充实自身的知识结构,以适应时代发展和技术更新对图书管理领域提出的新要求。

4 结语
高校图书馆是高校教育的重要组成部分,是高校素质教育、创新教育的重要保障。

图书馆教育的自由性、独立性、可选择性,图书馆信息资源的系统性、完整性,多媒体技术、网络化技术在图书馆教育中的应用,使图书馆的教育地位日渐上升,成为师生们理想的学习中心。

高校图书馆要树立正确的教育理念,充分发挥图书馆的教育优势,不断强化、拓展和创新自己的教育职能,使图书馆真正成为大学生获取知识的不可或缺的重要场所,更好地适应现代教育的需要。

参考文献:
[1]徐贵方.浅谈新时期高校图书馆在教育中的作用与地位[j].中国科教创新导刊,2013(2):254.
[2]黄华彪.浅析如何发挥高校图书馆的教育职能[j].青年文学家,2010(5):70.
[3]马超,闫秋娟.如何充分发挥高校图书馆在大学教育中的作用[j].吉林教育,2010(5):34.
[4]王悦欣.高校图书馆的教育职能与大学生素质教育[j].河北大学成人教育学院学报,2006(4):120-122.
作者简介:满世忠(1964-),男,甘肃永登人,研究馆员,青海大学成人教育学院。

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