解析版2020届南通二模语文试卷
江苏省南通市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
江苏省南通市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B．严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。
C．林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D．世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
【答案】D【解析】【详解】试题分析：A．成分赘余，删去“热衷”或“喜爱”；B．搭配不当，把“活动”改为“建议”；C.句式杂糅，删去“之所以”或“的原因”；D.正确。
据此，答案为D。
2．选出下列病句修改正确的一项。
A．这篇小说取材于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
修改：将“表现”改为“体现”。
B．一个人之所以能够成为工匠的原因，就在于对产品品质的追求只有进行时，没有完成时。
修改：去掉“的原因”。
C．过去的一年，有利于工匠们诞生和成长的法律、制度等配套措施正在不断完善与健全。
修改：将“措施”改为“举措”。
D．市有关部门联合检查组发现在例行检查时，个别网吧接纳了未成年人。
修改：在“未成年人”后加“的现象”。
【答案】B【解析】【详解】试题分析：A.正确的修改是将“表现”改为“塑造”或“刻画”；B.正确。
C.成分赘余，应该去掉“健全”。
修改错误。
D.语序不当，应该把“发现”与“在例行检查时”位置互换。
所以修改不正确。
据此，答案为B。
二、名句名篇默写3．古诗文名句积累。
溪云初起日沉阁，__________。
（许浑《咸阳城东楼》）商女不知亡国恨，__________。
（杜牧《泊秦淮》）日暮乡关何处是？__________。
（崔颢《黄鹤楼》）__________，寂寞沙洲冷。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）__________，沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）富贵不能淫，__________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模试卷含解析
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模试卷一、选择题1．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．今年，在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱．．．．，目不暇接。
B．不论是段考还是期考，她的语文都考不及格，在班级中显得鹤立鸡群．．．．。
C．生活告诉我们，那些为富不仁．．．．的人，最终是不会有好结果的。
D．爬上青秀山时，他已经筋疲力尽．．．．了，下山时，只好坐观光车离开。
【答案】B【解析】【详解】B错误，鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
不合语境。
2．下列词语中没有错别字的一项是A．焕散电饼铛琳琅满目震聋发聩B．秸梗城皇庙漠不关心青面獠牙C．寥廓乌纱帽岌岌可危掎角之势D．盘踞好莱坞深思冥想光耀门眉【答案】C【解析】【详解】C词语中没有错别字。
A涣散，振聋发聩。
B桔梗，城隍庙。
D光耀门楣。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①晓镜但愁云鬓改，__________。
（李商隐《无题》）②无可奈何花落去，__________。
（晏殊《浣溪沙》）③白头搔更短，__________。
（杜甫《春望》）④__________，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑤__________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）⑥__________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦__________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑧李煜《相见欢》中面对被无情的秋风扫荡殆尽的残叶，词人不禁“寂寞”情生的句子是“__________”。
默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
__________，__________。
__________，__________。
【答案】（1）①夜吟应觉月光寒②似曾相识燕归来③浑欲不胜簪④予独爱莲之出淤泥而不染⑤东风不与周郎便⑥不畏浮云遮望眼⑦醉翁之意不在酒⑧寂寞梧桐深院锁清秋（2）天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
江苏省南通市通州区2020届高三第二次调研抽测 语文(PDF版含答案)
⑤集镇远处，是白云 ，白云下边是隐隐约约的罗通山。 ⑥湖的那边是一片五光十色的集镇。
A.①③④②⑥⑤
c. ②③①④⑤⑥
B.①④②③⑥⑤ D.②③④①⑤⑥
3.下列对联中，适合悬挂在李白纪念馆的 一组是（3分〉
①秋天一 鹊先生骨 春水群鸥野老心
②半亭清风山与水 一船明月酒和诗
③盛唐诗酒无双士 青莲文苑第 一 家
2020届高三第二次调研抽测
语文 I 试题
一、语言文字运用（12分〉 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的 一 组是(3分〉
近些年涌现出 一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，新时代文艺－主一．文化
自信的底气鼓起文艺的精神风帆，在文艺作品中读者能感受到一一生一、奋斗进取的中
国精神与中国力量，感受到正确价值观的引领与一主一’感受到主旋律吴方口响亮。 A.焕然一 新 自强不息 鼓动 B.气象一新 自强不息 鼓舞
i 应千百年传统知识 、想象和思维定势的影响，廓清层累的历史障蔽，又要在简串古书和传
世文献之间实现有姓的贯通，其困难可想而知。就是说，研究传世文献不能单单就这些传 世文献下工夫，研究｜ 新出古书也不能单单就这些新出古书下工夫，对于这两方面的研究来 说，发掘二者间的历史关联 都是不可偏离的重要基础。中国古典学必须从这里再出友，中 国古典学的重大突破也必将在这里出现。
江苏省南通市通州区2020届高三语文第二次调研抽测试题(含解析)
B。 气象一新 自强不息 鼓舞
C。 气象一新 发愤图强 鼓动
D。 焕然一新 发愤图强 鼓舞
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。第一处:“气象一新”形容出现崭新的面貌，显得很光彩。“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。此处强调涌现新的，应选“气象一新"。第二处：“自强不息”意思是自己努力向上，不松懈.“发愤图强”中“发愤”指决心努力；图:谋求；决心奋斗，努力谋求强盛。“自强不息”强调自觉，根据语境应选“自强不息”.第三处：“鼓舞”强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响.鼓舞着重于自身通过外界的事物而受到的启发，并对自身产生积极地影响。“鼓动”指以言语或行为使他人使有所行动。含贬义。应选“鼓舞"。
或问高子曰：“归子何以愿学陶也?”高子曰:“嗟乎！使归子而得志，所谓断断休休者.其人与而以病废所自餍足者，东篱南山之味而已。此诚天下高士也。而使归子以高士名，则世不幸也！”昆山令王公时熙尝造归子,屏驺从载酒肴而往。归子欣然纳之。清言弥 日，时以为白衣之致。及卒，学者称为陶庵先生，而以传属高子。高子谓吴子曰：“惟子则能传归子矣。"吴子曰：“子第传之，凡人之美，人惧溢，归子不惧溢天下之美，备是矣。” 高子曰：“予惧予之得其郛郭而遗其神理也。"吴子曰：“不然，归子如冰壶,内外莹彻，其郛郭者，其神理也。”高子曰:“善。”归子有一子名奉世。归子得年四十有四，其卒以丙午 十二月二十日.
参考译文:陶庵先生就是归季思,是苏州昆山人。名叫子慕,字季思。他的父亲是已去世的太仆震川先生归有光。归季思幼时就有极高的情趣，曾经将酒壶挂在衣带上，看见美好的一朵花一块石头,就边喝酒边自己欣赏.其他的孩童玩赏的一切,认为不屑一顾。等到长大成人，费尽心思研究文章词句.有佳境一定去探访它的奥妙，有情致一定极尽表达其细微之处。
高考语文满分作文范例及解析--我们需要遵守规则
阅读下面的材料，根据要求写作。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——《准南子》那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
——泰戈尔【试题来源】江苏省南通市海安高级中学2020届高三高考全真模拟考试试卷二（南通密卷）语文试题【答案解析】例文我们需要遵守规则“没有规矩，不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。
我们生活在一个有着各种各样规则的社会里，也一定要去遵守这些规则。
我们需要遵守规则，规则是一根风筝线，它限制和约束我们的行动。
如果规则这根风筝线断掉，我们的后果就会和风筝一样。
木匠之中有很多人都有一个规则，那就是他们会保管好自己的工具箱，锯子斧头等工具都会顺着放，因为倒着放不稳当，所以木匠干完活就会按照这个规则来做。
细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。
但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患，甚至伤害到自己。
我们需要遵守规则，规则是一条单行的轨道，它引导我们走向正确的方向。
如果我们没有遵守规则，脱离了这条轨道，结果就可能会使自己迷失方向。
一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。
后来这家餐馆的老板解雇了她，因为在那间餐馆有条不成文的行规，盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则，少洗了两遍。
而后来，这件事情暴露，导致其他餐馆的老板都不用她。
规则为我们指明方向，而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多，带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。
我们需要规则，规则是一面镜子，它能够反映出人性的真、善、美，而且还能反映出一个人的道德品行。
一位成绩优异的留学生在德国，他就职被很多大公司拒绝，因为有一份记录，记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。
其实，德国人很重视规则，在德国被查到逃票的几率是万分之三。
由此可见，德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正，所以不敢雇用他。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题二含解析
【7题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主,意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分.平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实.（1）中,“潜"，暗中,秘密地；“精骑二百”，定语后置，应为“二百精锐骑兵”；“夜"，名词作状语，乘着夜色；“魁"，首领；“械”,名词作状语，用刑具;“阙下”，京城；“余党悉平”,被动句.（2）中，句首添加主语“王昭远”；“涉”,渡过；“陷"，陷落，断裂;“援",拉。
涪王之迁房陵也，禁卫诸校杨均、王荣等以依附被谴,独昭远无所预，太宗以为忠。再迁东西班都虞候，转殿前班都指挥使,领寰州刺史。改马步军都军头，命乘传镇、定、高阳关，募兵以备契丹.又为冀州驻泊都监，俄授泽州团练使、洛州都部署。太宗屡称其能，可。备急使。
端拱初，召为殿前都虞候，领勤州防御使。命有司治绫锦院为公署,掘地得铁若山形，或言此地即铁山故营，又与昭远幼名合,闻者异之。太宗尝草书纨扇，作古诗赐诸将，意多比讽,其赐昭远，尤加赏遇。二年，领沙州观察使，再为并、代副都部署。至道中，李继迁扰西鄙，绝灵武粮道,命昭远为灵州路都部署,护二十五州刍粟,竟达灵武，继迁不敢犯。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题（二）（含解析)
一、语言文字运用(12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
历史悠久的汉服,是中国不可多得的财富.独特的服装款式总体风格以平易为主,追求的是衣随人动，流露出悠然之美，体现出汉民族的民族性格。 汉服服装艺术在当今服饰领域起着至关重要的作用，在世界文化历史舞台奏响辉煌强音的时刻,又一次振兴了中华民族的精神与威望.从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是。
南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港2020高三第二次调研语文试题及答案
江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试语文2020.4.2一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
▲,▲，▲。
▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件,特来电垂询。
B.今日高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵!D.今日叨扰老师多时,请您留步,足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是（3分）常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过……然而我们自己的呢?我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长,随时给他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为,学问装在他手下人的脑袋里,也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
(完整版)解析版2020届南通二模语文试卷
6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。文中未说吕留良参加乡
试考试。）
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君 未识君耳。”（5 分） (2)先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（5
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
4.（3 分）C
二、文言文阅读（20 分）
阅读下面的文言文，完成 5—8 题。
吕晚村先生行略
1 先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。 八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书垫，见所为文， 大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒 彩四射。
D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
3.（3 分）B
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3 分）
常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们 自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。 在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给 他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手 下人的脑袋里，也就变成自己的了。
某省某市2020届高三语文第二次调研考试试卷及答案
某省某市2020届高三语文第二次调研考试试卷及答案摘要：江苏省南通市2020届高三第二次调研测试语文ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（▲）a．忸怩裨官野史戏谑（xuè）长吁短叹（yù）b．羁靡英雄辈出狡......江苏省南通市2020届高三第二次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（▲）A．忸怩裨官野史戏谑（xuè）长吁短叹（yù）B．羁靡英雄辈出狡黠（xié）叱咤风云（zhà）C．妨碍既往不咎果脯（fǔ）一针见血 (xiě)D．荣膺惹事生非商埠（bù）安土重迁（zhòng）1.（3分）C（A项，稗官野史，长吁短叹（xū）；B项，羁縻，狡黠（xi á）；D项，惹是生非）2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（▲）A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。
B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。
2．（3分）A（B项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当；C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”；D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”）3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。
（5分）英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。
江苏省南通市2020届高三第二次模拟考试（5月）语文（含答案）
江苏省南通市2020届高三第二次模拟考试（5月）语文（含答案）2020届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成1～2题。
中国先秦涌现出许多________的思想家。
他们不可能不谈到美的问题，也不可能不发表自己对艺术________的见解。
尤其是庄子，往往喜欢用艺术做比喻说明他的思想。
孔子也曾经用绘画来比喻礼，用雕刻来比喻教育。
()我们应该结合古代的工艺品、美术品来研究。
例如，结合汉代壁画和古代建筑来理解汉朝人的赋，结合发掘出来的编钟来理解古代的乐律，等等。
这种结合研究是必要的，一方面是因为古代劳动人民创造工艺品时不单表现了高度技巧，而且表现了他们的艺术构思和美的理想。
另一方面是因为古代哲学家的思想，无论在表面上看来是多么虚幻，但严格讲起来都是对当时现实社会以及当时实际的工艺品、美术品的批评。
因此脱离当时的工艺美术的实际材料，就很难________地理解他们的真实思想。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A. 卓尔不群别具一格洞彻B. 卓尔不群独树一帜透彻C. 群而不党独树一帜洞彻D. 群而不党别具一格透彻2. 下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A. 我们首先应做的是从文字方面努力理解这些古代思想家的美学思想。
B. 通过这些形象的比喻，我们可以具体了解古代思想家的各种美学思想。
C. 这些古代思想家的美学思想，从文字表面看是非常枯燥的，也不够形象。
D. 但仅限于文字，我们对这些古代思想家的美学思想往往了解得不够全面。
3. 下列诗句中没有使用借代手法的一项是(3分)()A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)B. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
(李白《将进酒》)C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)D. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
(李贺《南园十三首》)4. 阅读下面的图表，分析不恰当的一项是(3分)()A. 从2013年到目前，新能源汽车从无到有，产量逐渐增长。
江苏省南通市2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析
江苏省南通市2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当．．．的一项是你去参加一场音乐会，，。
为什么？从众心理。
音乐会期间，。
为什么？从众心理。
音乐会结来后，，？恐怕也会留下一份小费。
①你去更衣室取你的外套②一个人带头鼓起掌来，于是整个大厅里顿时掌声雷动，你也跟着鼓掌③你不假思索，也仰头观看④你看到前面的人将一枚硬币扔进一只碟子里，虽然更衣室的费用是包含在票价里的，但你会怎么做⑤在十字路口遇见一群人，他们一个个仰望天空⑥当表演到一个精彩段落时A．③⑤②⑥①④B．⑤③①④②⑥C．⑤③⑥②①④D．①④⑤③⑥②【答案】C【解析】【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。
话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调，局部音节是否协调。
此题注意根据文段大意，首先锁定“音乐会结束后”和最后一句，因而可推断出最后两句应为①④句，排除B、D两项；然后按照文中“音乐会期间”的提示，推断并确定⑥②①④的顺序。
故选C。
2．下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A．闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！B．他们］响应国家号召，见异思迁．．．．，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
C．事实证明，有许多书看一遍还不得，读两三遍就得了。
因此，重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D．港珠澳大桥的设计别具匠心．．．．，它将连起世界上最具活力经济区，对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。
【答案】B【解析】【详解】B句中加点词语使用不恰当。
见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
贬义词。
使用语境明显错误。
【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
南通市通州区2020届高三语文第二次调研试卷附答案解析
世文献之间实现有姓的贯通，其困难可想而知。就是说，研究传世文献不能单单就这些传 世文献下工夫，研究｜ 新出古书也不能单单就这些新出古书下工夫，对于这两方面的研究来 说，发掘二者间的历史关联 都是不可偏离的重要基础。中国古典学必须从这里再出友，中 国古典学的重大突破也必将在这里出现。
三年前， 镇林场决定把这千亩桃园， 按照每五十亩划分为 一个管理区， 分别返租承包 给二十家农户管理。 公告 一 贴出来， 旺叔便捷足先登， 以自己和儿子的名字分别承包了五 十亩桃因。 就这样， 桃园里的二十个管理区， 一个上午就各有其主了。 然而， 僧多粥少， 志在必得的二强末晚了一步， 旺叔于是私下里把自己承包的桃园转让给了二强， 谁叫他是 自己的亲侄儿呢？
这天上午， 旺叔又到桃园， 他看到路边的摊位上， 二强和媳妇正用电子磅卖着桃子， 一 筐白里透红的桃子下面， 铺着桃树新鲜而碧绿的枝叶。 这才四五月份啊， 桃园里的桃子 最起码还要半个月才能上市啊！二强哪有桃子卖的？
晚饭时分， 旺叔和儿子说起了自己的疑惑。 儿子告诉他， 那桃子是贩子们从山那边远 过来的。 园子里十几家果农都没要， 只有强哥留下了二百多斤。 那桃子是山那边果园里种 植的新品种， 上市时间提前了半个月， 可是 口 味？炎， 果肉坚硬。 不过， 从外观上看， 跟咱 园子里桃子的颜色、 大小几乎没有多大差别。 贩子说， 再过几天咱这里新桃上市， 扣那桃 子和咱圈子里的桃子混杂着去卖， 一天就是几百元的纯利润哟。
旺叔家的鸭蛋一 直供不应求。 在旺叔眼里很普通的鸭蛋， 城里人却看成是原生态、 纯 天然的绿色食品。 连县城里好邻居商域的刘总都是每月提前支付订全， 唯恐耽搁了供货。 说真的， 比起邻村养鸭场里夭夭喂饲料的鸭子下的蛋， 旺叔觉得自家的鸭蛋味道好像有点 香醇， 口 感也好像有点好， 有点城里人说的那个意思。 有时， 旺叔也到桃园里转转。 他交 代儿子， 自家的桃子不要喷洒农药， 桃园里有架过去的电线， 多苯几盏杀虫灯就成了， 大 不了再喷洒两遍稀释过的石灰水。 桃子是给人吃的， 喷洒农药不作兴的。
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模考试卷含解析
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模考试卷一、选择题1．下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A．李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，从风格上看，各有千秋．．．．。
B．建设生态文明，自觉选择低碳生活方式，每位公民责无旁贷．．．．。
C．盐都“唱想《我和我的祖国》”快闪活动结束后，大家分道扬镳．．．．，各自回家。
D．国学大师季羡林学富五车，著作等身．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”。
【答案】B【解析】【详解】试题分析：A.各有千秋：各有优点或特点；各有各的长期存在的价值。
与语境相合，使用正确。
B.责无旁贷：自己应尽的责任，无法向旁人推卸。
语意过重，使用不正确。
C.分道扬镳：本义是分道而行。
使用正确。
D.著作等身：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。
符合语境，使用正确。
据此，答案为B。
2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．脏款执拗跋涉文质彬彬B．碟片焕然谛结昭然若揭C．荫庇磊落懈怠相德益彰D．馈赠逞强褪色沥尽心血【答案】D【解析】【分析】【详解】D词语中书写完全正确。
A“脏款”应为“赃款”。
B“谛结”应为“缔结”。
C“相德益彰”应为“相得益彰”。
二、名句名篇默写3．在下面的横线上填写相应的句子。
_______________,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)兴尽晚回舟,_______________。
(李清照《如梦令》)移情于物,表达了诗人深切的爱国情怀的句子是：___________,______________。
(杜甫《春望》)登楼眺望,写出空间的辽阔,描绘了诗人孤寂与苦闷心情的句子是：_____________,______________！(陈子昂《登幽州台歌》)表现君子行为刚正、通达事理,不攀附权贵的品格的句子是：__________,_____________。
(周敦颐《爱莲说》)【答案】 (1)河流大野犹嫌束(2)误入藕花深处(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(4)念天地之悠悠独怆然而涕下(5)中通外直不蔓不枝【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
答案版2020届南通二模语文试卷
2020届南通市第二次模拟考试答案1.（3 分）C2.（3 分）B3.（3 分）B4.（3 分）C5．（3 分）B（课：考核。
）6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。
文中未说吕留良参加乡试考试。
）7．（1）（5 分）陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说：“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊。
”评分建议：“眙”“衷”“本末”“恨”、语句通顺，各 1 分。
（2）（5 分）先君果断地说：“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？”评分建议：“息”“勉”“堪”、反问语气、语句通顺，各 1 分。
8．（4 分）①淡泊名利；②治学严谨（勤勉刻苦）；③严于律己。
评分建议：每点 2 分，答对两点得 4 分；意思对即可。
9．（5 分）①居住环境；②人生志向；③兴趣爱好；④生活态度（胸襟气度）。
评分建议：每点 1 分，答对 4 点得 5 分；意思对即可。
10.（6 分）①“卢沟旧曾驻马”等，表达对范成大功业的颂扬；②“玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺；③“明年定在槐府”表达对范成大美好前程的祝愿。
评分建议：每点 2 分，意思对即可。
11、（1）君子博学而日参省乎己（2）恐年岁之不吾与（3）则素湍绿潭（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）绝胜烟柳满皇都（6）赢得仓皇北顾（7）士不可以不弘毅（8）苟利国家生死以12．（3 分）C 13．（6 分）①语言描写：胡顺昌对妻子又劝又怪，表现他既疼爱妻子又脾气暴躁。
②环境映衬：“阳光强烈得刺眼”映衬了胡顺昌的焦灼不安。
③细节刻画：胡顺昌自艾自怜的心理，“昏沉地抱着头”等细节，凸显了他的无奈与辛酸。
④侧面表现：郭老二说还要征粮，侧面表现了人物处境的艰难。
评分建议：每点 2 分，答对三点得 6 分，意思对即可；若从其他角度作答，言之有理，亦可。
江苏省南通市通州区2020年中考二模语文试卷(含答案)
2020年初三年级第二次模拟调研测试语文试卷一（23分）阅读下面一段文字，完成1~4题。
（15分）深红的榴花和五彩的百索b īnf ēn 了五月的天空，芳香的艾草和清香的粽叶馥郁了仲夏的时光。
菖蒲香袋、和菜黄鱼、苇叶粽子、扬波划舟……这些端午的习俗 A （历久弥新/愈演愈烈），装点着生活， f ǔw èi着心灵，感动着灵魂。
倘若乡俗是回响在人们心头的一部交响乐，端午则是其中一篇k āngk ǎi 激昂的乐章； ，。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2．请从括号内选择恰当的词语填在A 处横线上。
（1分）A 处应填的词语是 。
3．仿照划线句在横线上填写恰当的句子。
（2分）4．端午节将至，南湖中学准备举行“民俗文化进校园”主题活动，请你参与。
（9分）（1）【生活中的端午】学生会准备举行端午节民俗知识讲座，面向全校学生招聘“小小讲师团”成员。
请你以初二（7）班张林的名义给学生会写一份申请书，表达参与的愿望。
（5分）（2）【名著中的端午】“不觉光阴迅速，又早春尽夏来，时逢端午，蕤宾节至，梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺端阳。
”——《水浒传》酒宴上，“已使人将十万贯，。
后来，蔡夫人推荐由①负责押送，于是有了“②”（概括故事情节）的“相助”。
请简要说出有利于行动成功的两个自然条件：③；④。
（4分）5．用课文原句填空。
（8分）（1（曹操《龟虽寿》）（2（杜甫《登岳阳楼》）（3（赵翼《论诗》）（4（毛泽东《七律·长征》）（5）《江城子·密州出猎》中作者借用典故表达希望得到朝廷信任与重用的句子是“，”。
（6）《三峡》一文中概括春冬之景的句子是:”（二）（62分）阅读下面这首诗，完成6~7题。
（6分）送崔融【唐】杜审言君王行①出将，书记②远从征。
祖帐③连．河阙④，军麾⑤动．洛城。
旌旃朝朔气，茄吹夜边声。
坐觉烟尘扫⑥，秋风古北⑦平。
【注】①行：将要。
②书记：崔融为节度使掌书记之官。
2020届江苏省南通市高三第二次调研测试语文试卷(精品)
江苏省南通市高三第二次调研测试一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
2020年江苏南通中考语文全真模拟卷(二)(全解全析)
2020年江苏南通中考语文全真模拟卷(二)·全解全析1. (1)腾飞借鉴(2)A (3)舍近求远【解析】(1)注意“腾飞”的正确书写,“借鉴”的“鉴”不要写成“践”.(2)语句“高铁带给我们的,( )有时空观念的变化.经济版图的重构,( )有难能可贵的精神财富.”是并列关系,递进关系稍弱,所以可用“不仅……更……”.(3)舍本逐末,意思是指抛弃根本的.主要的,而去追求枝节的.次要的.比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫.舍近求远,意思舍去近处的,追求远处的,形容做事走弯路.联合式；在句中作谓语.宾语；含贬义.根据语境“去国外抢购保温杯.电饭煲.马桶盖等普通日用品.”应用“舍近求远”.2. “品端”是说他品行(品德)端正,具体表现为他具有赤城的报国之心,面对困难无畏精神,务真求实的人格追求. “艺粹”是说他学术和工程的精进(对施工技术的精益求精).具体表现为他具有勇于创新.一丝不苟.严谨审慎的科学精神.【解析】本题考查对重要语句的理解.“品端艺粹,力果心精”后人对詹天佑的赞誉,结合文中对他的描述,如第⑧段“在詹天佑看来,学术和工程无论多么精进,做人的优良品质才是首要的.……坚持务真求实,是他毕生的人格追求.”“工学家必从事业以求真理.”可见,“品端”指他品性端正,赞扬了他坚持务真求实的人格追求；“艺粹”指对施工技术的精益求精,结合第⑩段“他用自己的一生诠释了勇于创新.不畏艰难.一丝不苟.严谨审慎的科学精神,也诠释了一代中国科学人的爱国热情.”作答即可.3. 甲句用准确的数据具体有力地证明中国高铁技术达到的高度以及高铁人自强不息的奋斗精神.精益求精的工匠精神.乙句用“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”突出詹天佑技术的精湛.【解析】本题考查分析语句的表达效果.甲句“中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米；……做了18种概念模型……仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G.”用准确的数据证明了中国高铁技术达到的高度以及他们顽强奋斗.一丝不苟的精神；乙句用“测见南北直线及水平高低”“未差秒黍”突出詹天佑技术的精益求精.严谨审慎的科学精神.4. 示例：务真求实.不畏艰难是你们毕生的人格追求；勇于创新.严谨审慎是你们腾飞的双翼；以家国为重.以使命为先是你们前行的不竭动力.你们以钢筋铁骨背后的满腔热忱和卓越才情负载起一个时代的筑路传奇,你们是天空最闪亮的星.【解析】本题考查仿写语句.仿句,要求有三：一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致.有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同.本题要求运用排比和比喻的修辞手法写一段话,表达对詹天佑和今天的高铁建设者们的赞美和敬仰.可模仿例句,赞美他们务真求实.不畏艰难.勇于创新.严谨审慎的科学精神以及作为中国科学人的爱国热情.答案不唯一.5．【答案】花瓣较小,颜色多为粉红或白色.淡雅脱俗,如雪如霞.花团锦簇,五彩绚丽. 花期短暂.一朵朵淡淡绯红色彩的樱花,孤立时柔弱单薄,但万树千花汇集成一个整体,却迸发出摄人心魄的魅力.(2分)【解析】提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落.然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来.最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案.如可提取第1段的“樱花的花瓣较小,颜色多为粉红或白色”,第2段的“看樱花就要看繁花锦簇.片片丛林的热闹”,第5段的“樱花的花期短暂,越看越觉得这些樱花像无数赢弱的生命经过盟约共誓,一起开放,一起凋落.花开,蔚为壮观,有一种试图将一时的绚烂推向极致的意味”等句,即可整理出正确答案.6．【答案】(1)汹涌：原指猛烈地向上涌或向前翻滚,文中用于形容在起伏的地势上竞相盛开的樱花,表现了樱花盛开的繁茂.生动地写出了樱花势不可挡的美丽.(2)期盼：指期望.盼望,文中指这一个樱花时节还没有过去,就期盼着下一个樱花时节的到来,表明了作者对樱花的喜爱,也真切地表达了作者希望美丽韶光久留心间的美好感情.【解析】赏析文句.此题比较容易,题干已经给出了分析方向,即从品味词语的角度分析作答.(1)“汹涌”本义：水猛烈翻腾上涌的样子,形容波浪又大又急.语境义：樱花在起伏的地势上竞相盛开.生动地写出了樱花的美丽让人目不暇接.(2)“期盼”本义：指期望.盼望.语境义：樱花时节还没有过去,就期盼着下一个樱花时节的到来,表明了作者对樱花的喜爱之情.答题时要在文中找到语句的位置,结合上下文的描写内容,体会语句所表现的作者对樱花的情感倾向.7．【答案】运用比喻拟人的修辞手法,将飘落的樱花花瓣比喻成折断的蝴蝶翅膀,生动形象地表现了单枝樱花的柔弱.单薄.【解析】赏析文句.此题也比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答.“手中的花瓣就像是被折断的蝴蝶翅膀,在微风中的颤动恰如断翅后隐隐作痛时的挣扎”明显运用了比喻和拟人的修辞手法.答作用时除了答出生动形象地描写出樱花的柔弱.单薄的状态外,还要答出作者对樱花的情感.8．【答案】内容上：升华主题,抒发对美的渴求,表达希望美好春光久留心间的愿望；结构上：总结全文,照应标题.【解析】考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义.语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应标题的作用.在内容上就有升华主题的作用.一定要把文章所表达的中心答出来.即抒发对美的渴求,表达希望美好春光久留心间的愿望.9．【答案】示例：(1)专一认真的精神；樱花灿烂却来去匆匆.花期短暂,让人悟到最美的总在瞬间,灿烂不会永远,要抓住时间,专心致志地干事,专一不变地去成事.(2)危机忧患意识；樱花飘落时的动人状态,给人岁华尽摇落.芳意竟何成的感觉,提醒人们美景时刻有失去的危机,要居安思危,时刻有危机意识.(言之有理即可)【解析】要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点.然后由这个观点生发出去,再联系社会实践和自己的生活实际,确定一个论点后进行论述.特别要从樱花的精神.象征意义入手来写启示.如可从专一认真的精神.珍惜时间.把握机会.有危机忧患意识等角度作答.10．【答案】冰雪之在人/如鱼之于水【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.,根据句意：冰雪的气质在人的心中,就像鱼在深水中.即可推断出正确答案：冰雪之在人/如鱼之于水.11．【答案】(1)使……保鲜(2)借助,凭借(3)这(4)于是,就【解析】本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项.只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意.其中要特别注意通假字.古今异义词.词类活用现象.一词多义的理解.注意古今异义词,藉：借助,凭借.词类活用词,寿：使……保鲜.12．【答案】只不过遗憾的是看到这样的诗文的人不能理解,理解了又不能评说.【解析】此题考查对文言句子的翻译能力.在翻译句子是首先要注意重点的实词.虚词.通假字.古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整.重点词语：“特”：只不过.“恨”：遗憾.“解”：理解.13．【答案】物人诗文【解析】本题考查学生梳理文章内容的能力.想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础.第一段“鱼肉之物”,第二段“凡人遇旦昼则风日”,第三段“其所以恣人挹取受用之不尽者,莫深于诗文.”可见是由(物)到(人)最后到(文).14．【答案】本文通过对“冰雪之气”的议论评说所流露出的是一种众人皆醉我独醒的自傲和曲高和寡.知音难觅的无奈之情,而《爱莲说》作者则表现了作者对世人贪图富贵.追名逐利的鄙弃和追求洁身自好的美好情操. 【解析】考查学生的分析比较能力.《爱莲说》该文采用托物言志.借花喻人的手法,反对当时消极避世和追求富贵名利的世风,旗帜鲜明地表示自己要做一个正直.高尚的君子,廉洁.进取.爱人敬重的清官.此文,“诗文一道,作之者固难,识之者尤不易也.”作者通过这句话所流露出的是一种众人皆醉我独醒的自傲和天下无人能识君的无奈之情.【点睛】译文：鱼肉一类的食物,见到风和阳光就容易变质,放入冰雪中就不会腐烂,这说明冰雪是能够使食物保鲜.今年冰雪多,来年谷物一定长得茂盛,就是说冰雪有助于谷物生长.大概人的一生没有不借助于冰雪这样的特质成长的,然而冰雪的特质必定要等到有了冰雪才能有体现,但一年四季又有多少冰雪呢！至于我所说的冰雪和这(自然界的冰雪)不一样.大凡人在白天就表现出风日一般的平常,但在夜晚就有冰雪的气质；遇上心情烦躁就表现出风日一般的平常,但心情清净了就有冰雪的气质；人在市井朝廷就表现出风日一般的平常,但居住在山林之中就有冰雪的气质.冰雪的气质在人的心中,就像鱼在深水中,龙在深山中一样,日夜置身其中,只不过是鱼和龙没有感觉到水和山而已.所以懂得世间的山川.云物(注：浮云静物).水火.草木.色声.香味(注：嗅觉芳香.味觉五味)都有冰雪的特点,其中可以任人酌取并受用不尽的,没有比诗文更高深的了.诗文仅为数不多的文字,出自高人之手,就显得超逸灵活；一旦落入凡夫俗子的手中,就变得秽恶.在认识的过程中真是相差虽小,但错误极大.只不过遗憾的是看到这样的诗文的人不能理解,理解了又不能评说.即使有能够评说的,和那些不懂的人评说,他仍不理解,评说又干什么呢？所以说：诗文的一般规律,做诗文的人原本就难,识别的人更不容易啊.15．【答案】(1)C (2)A (3)B【解析】《秋暮吟望》完整的诗句是：小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲.寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时.烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿.二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥.16．【答案】诗人看似旷达.闲淡,实则落寞.惆怅.首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达.闲淡；中间两联寒山.落叶.霜风.残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞；尾联在烛光下饮酒的场景,流露出终老山林的惆怅. 【解析】考查对作者思想情感的理解.此诗内容时令是秋季,时间是暮色夕阳.诗人看似旷达.闲淡,实则落寞.惆怅.首联即说“了不为秋悲”,诗人心境看似旷达.闲淡,实则是对现状不可改变的无奈之叹;中间两联寒山,落叶,霜风,残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞;尾联在烛光下饮酒的场景,流露出终老山林的惆怅.后面三联以斜阳.落叶.孤鸿.残菊.短烛.低横北斗等低沉意象为主,缀词成章,惆怅失意之情溢于言外.17．【答案】(1)窈窕淑女(2)烈士暮年, 壮心不已(3)卷我屋上三重茅(4)宫阙万间都做了土(5)希望是本无所谓有(6)采菊东篱下悠然见南山(7)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字.别字.形似字.近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“窈窕”“暮”“茅”“阙”等字词的书写.18．【答案】(1)没有交代报名和面试的具体时间与地点“此致”“敬礼”是多余的(2)示例：小米,你要有自信,只要认真准备,你一定成功.即使落选也没有关系,你得到了一次锻炼机会,多了一次人生体验,多好啊.还是去报名吧,祝你成功！(2分) (3)朗读重音：为什么.常含.爱.深沉重读这些词语,有助于更好地表达诗人对“这土地”的一片深情.【解析】(1)招聘启事一般要简明扼要,直接了当的说明需求,一般常用的招聘启事的格写.开头：招聘启事的开头主要叙述招聘原因,从而引出招聘启事的正文.正文：招聘启事正文主要列出招聘的专业(或岗位).要求.数量和待遇等内容.落款：落款要求在正文右下角署上发表启事的单位名称和启事的发文时间.题目或正文中已有单位名称的可不再重复.此题没有交代报名和面试的具体时间与地点.“此致”“敬礼”是多余的.(2)考查语言交际能力.针对小米的担心,写几句安慰鼓励的话语,增强她的自信心.注意称呼,语言要得体.(3)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白.因此“为什么.常含.爱.深沉”这些词语要重读,以便突出表达诗人强烈爱国情感.19.【答案】(1)示例1：《大堰河——我的保姆》,是艾青的成名之作.“呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”.这样就使“大堰河”以某种象征意义,升华为永远与山河.村庄同在的人民的化身,或者说是中国农民的化身.示例2：《雪落在中国的土地上》,这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗,表现他的那种赤诚炽烈.深沉执着的对祖国人民命运的关怀.示例3：《我爱这土地》,艾青堪称“土地的歌者”,“土地”构成了作者诗歌的中心意象.“土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱,这种感情在这首诗中得到充分的反映.示例4：《光的赞歌》,光是艾青的重要的创作对象.这首诗篇幅宏大,气势磅礴,情绪深沉而热烈.无论从篇幅上讲,还是从思想的深刻性上讲,以及艺术表现力上进,这首诗都堪称诗人最杰出的诗作.(2)示例1：血腥暴力的描写并不会影响作品的艺术价值.“鲁提辖拳打镇关西”中,郑屠强骗的金翠莲,鲁提辖路见不平拔刀相助,三拳打死镇关西,伸张了正义.一个嫉恶如仇.心烈如火的血性汉子形象跃然纸上,有一种刚健.勇烈.智慧之美,也让读者有快意恩仇之感,充分体现《水浒传》“义”这一主题.示例2：血腥暴力的描写一定程度上会影响作品的艺术价值.“血溅鸳鸯楼”中,经小管营父子运作,再次发配,路经飞云浦,武松自行打破枷锁,死里逃生后,趁夜返回张都监家, 展开了一场血腥的杀戮,不仅杀死了张都监蒋门神等首恶之人,这固然体现武松刚猛不屈.敢作敢当.嫉恶如仇的好汉性格,但无辜的养娘玉兰以及马夫丫鬟等悉数成为刀下之鬼,不免有滥杀无辜之嫌,这一定程度上影响了作品的艺术价值.【解析】(1)本题考查学生对于名著的了解.学生在学习中要注意表面的知识,如作者.背景.写作特色.涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记.这四首都是艾青的作品,都可以选择.可从诗歌的内容.情感.写作手法.艺术特色等方面阐述理由.《大堰河──我的保姆》是一首带有自传性质的诗.1932年,艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱.次年1月的一天,牢房的窗外飘起了大雪.艾青看到雪想起了自己的身世,想起了长眠于地下的保姆,便写下了这首《大堰河──我的保姆》.全诗分为四部分.作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情.感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨.《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗.此诗通过描写大雪纷扬下的农夫.少妇.母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心.《我爱这土地》这首诗以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,意象凄厉.接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,饱含着诗人对祖国强烈的感情和忧患意识.最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚.炽热的爱国之心.《光的赞歌》这一恢弘巨作是二十年来诗人在“光”的指引下对历史.人生和社会思考的结晶,传达出他在新时期重获生存.创作权力后倾力创作的心声,寄托了其对光明追求的情思.(2)本题考查名著个性化阅读评价.表达自己观点的题目,在答题时要注意以下三点：①弄清题意,注意要求.②合理发挥,见解独特.③语言要精炼,简洁,得体,紧扣题意来写.本题就“《水浒传》中血腥暴力的描写是否影响这部作品的艺术价值”谈论自己的看法.如果认为“血腥暴力的描写并不会影响作品的艺术价值”可结合人物的路见不平.拔刀相助,伸张正义的故事情节谈论,如鲁提辖拳打镇关西.武松醉打蒋门神等.如果认为“血腥暴力的描写一定程度上会影响作品的艺术价值”可结合“滥杀无辜”等情节,如“血溅鸳鸯楼”在一定程度上影响了作品的艺术价值.20．【答案】终于,我不再纠结记得以前,我是一个做什么事情都要三思而后行,导致耽误了很多很多的时间还气了父母很多次,但是如今的我已经变得与以前的我截然不同了……——题记纠结与不纠结原本就只是我们的一念之差就和我们下一个决定的时候一样,很多的时候我都纠结过,然后最后最多的就是放弃还有很多次都是里成功只差一步之遥的时候就这样的放弃了.我们每一个人都有一个脆弱的一面,也有善良的一面,纠结是每一个善良的人都有的我并不是在变相的夸自己,因为我所经历过的这样的事情有过无数次,很多很多的次数都是我的那一面善良的镜子所给我破坏的但是也并不完全都是错误的一面……纠结或许并不完全的是坏的一面,但是我所纠结的都是坏的与好的一面,我自然也不知道一直以来的我到底是怎么了,当要下一个微不足道的决定的时候我总会纠结万分当然这一切的一切都是以前了,如今的我已经更加的截然不同了.现在我是一个有着敏锐的思维的初中生了每一次面对这些一个个的令我纠结的事情的时候,我都会勇敢的去面对.纠结是每一个人都特有的,有的纠结是有益的有的纠结也是无益的,但是只要我们去勇敢的去面对了就不会再觉得再纠结了.面对纠结的时候我们就只需要坚定这一次就能下这一条重要的决定,纠结也是我们的必不可少的一种强化意志的一种精神物质,正因为如此我在会向着一个一个新的目标前进,直到成功为止……需要我们做到这一点并不难,主要就是要看清楚这些事实在下断定.我们所下的断定实际上就是像医生向病人下死亡告知书的时候的那般紧张,但是这一切就只需要坚持一点点就已经做够了.客服纠结就是这么的简单……【解析】这是一道材料加命题的作文.作答前,想清楚自己因为什么而陷入某种境地而心理混乱的“纠结”地步.因为和父母的关系僵化,和同学相处的困境,和老师沟通的不畅,还是学业上的困扰,再或者是因为和某同学“感情”上的瓜葛等等.“终于”表示下文是最终出现的情况.说明“纠结”的事情,得到了妥善.圆满的解决,这其中要有一个曲折的心路历程,因此应侧重与人物的心理描写的刻画,再要写出走出“纠结”后的轻松.愉悦之情,眼前将豁然开朗春色无限,世界会春暖花开山高路远.最后阐发这件事之后的感悟,升华文章主题.【点睛】这是一道命题作文试题.写作时注意以下三点：(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步.(2)明确中心,选好材料.在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取.组织材料.(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感.适当插入人物的外貌.语言.心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满.。
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2020届南通市第二次模拟考试一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效1.（3 分）C2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①2.（3 分）B3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B.今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
3.（3 分）B4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3分）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
4.（3 分）C二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
吕晚村先生行略①先君讳留良，字庄生，号晚村。
先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。
八岁善属文，造语奇伟。
时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书垫，见所为文，大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。
先君垂髫据坐，下笔千言立就．，芒彩四射。
②癸巳始出就试，为邑诸生．．。
每试则冠军，声誉籍甚。
诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓。
至丙午．．岁，学使者以课．士按禾①。
且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其：“为我善全，无令剩几微遣憾。
”执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
“先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛阔之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
③庚申夏，那守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰：“如是，庶可以舍我矣。
”寄清溪徐方虎先生曰：“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。
“僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山，题曰“风雨庵”。
先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
④先君幼素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。
至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噀满地，坐客咸愕然。
自后病益剧。
先君自知不起，尝叹曰：“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨？但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则辜负此生耳。
“于是手批目览犹矻矻不休，门人子侄苦请稍辍．，以俟病间。
先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也。
易簀②前三日，犹凭．几改订书义，命不孝执笔，一字未安，则伫思商酌，其神明不乱如此。
病革，呼不孝辈论以孝友．．大义而已。
已而曰：“我此时鼻息间气有出无入矣。
”言毕，叉手安寝长逝。
此癸亥八月十有三日也。
(选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）【注】①禾：浙江嘉兴别称。
②易簀：更换床席，指人将死。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.下笔千言立就．就：完成B.学使者以课．士按禾课：教授C.门人子侄苦请稍辍．辍：停止D.犹凭．几改订书义凭：靠着5．（3 分）B（课：考核。
）6.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.诸生，指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B.丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。
在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C.濂溪，宋代理学家周敦颐的号，世称其“濂溪先生”。
文中借此表现吕留良过着像周敦颐一样的隐居生活。
D.孝友，指孝顺父母、友爱兄弟。
文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育。
6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。
文中未说吕留良参加乡试考试。
）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
”（5分）(2)先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（5分）7．（1）（5 分）陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说：“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊。
”评分建议：“眙”“衷”“本末”“恨”、语句通顺，各 1 分。
（2）（5 分）先君果断地说：“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？”评分建议：“息”“勉”“堪”、反问语气、语句通顺，各 1 分。
8.请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
（4分）8．（4 分）①淡泊名利；②治学严谨（勤勉刻苦）；③严于律己。
评分建议：每点 2 分，答对两点得 4 分；意思对即可。
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9—10题。
石湖仙·寿石湖居士①姜夔松江烟浦，是千古三高②游衍佳处。
须信石湖仙，似鸱夷③翩然引去。
浮云安在，我自爱绿香红舞。
容与，看世间几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花闲吟秀句。
见说胡儿，也学纶巾欹雨。
玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱。
闻好语，明年定在槐府⑤。
【注】①石湖居士：南宋政治家、文学家范成大的号。
②三高：代指古代隐逸、放达之士。
③鸱夷：春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。
④卢沟：卢沟桥，金都（今北京）名胜。
乾道六年范成大曾出使金国。
⑤槐府：古代三公的官署或宅第。
9.上阙从哪些方面可看出范成大隐者的身份？请简要概括。
（5分）10.下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
（6分）9．（5 分）①居住环境；②人生志向；③兴趣爱好；④生活态度（胸襟气度）。
评分建议：每点 1 分，答对 4 点得 5 分；意思对即可。
10.（6 分）①“卢沟旧曾驻马”等，表达对范成大功业的颂扬；②“玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺；③“明年定在槐府”表达对范成大美好前程的祝愿。
评分建议：每点 2 分，意思对即可。
四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ，则知明而行无过矣。
（苟子《劝学》）(2)汩余若将不及兮，。
（屈原《离骚》）(3)春冬之时，，回清倒影。
（郦道元《三峡》）(4) ，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）(5)最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(6)元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(7) ，任重而道远。
（《论语·泰伯》）(8) ，岂因祸福避趋之。
（林则徐《赴戍登程口占示家人》）（1）君子博学而日参省乎己（2）恐年岁之不吾与（3）则素湍绿潭（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）绝胜烟柳满皇都（6）赢得仓皇北顾（7）士不可以不弘毅（8）苟利国家生死以五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12—14题。
平原路翎①胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。
②阳光强烈得刺眼，无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。
一条小河在平原的中间弯曲地流着，通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。
一些精致的石桥跨在这条清激的河上。
③一个精力饱满的年轻汉子，戴着一顶大草帽，骑在一只瘦小的驴子上，从胡顺昌夫妇的后面跑了过来。
他热情洋溢地和胡顺昌夫妇打招呼，要到城里去接他当官的姐夫，也没留意两人的表情。
④胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了，他拿它披在肩上，不时地用它措着脸上的和胸前的汗水。
他跟在他女人的后面走着，吵响着。
他的女人短小、瘦弱，然而很美丽。
她的手里提着一个很小的蓝布包被，急急地走着，脸色惨白。
⑤“我这个人就是不会说好话！”胡顺昌又开始说了，“你自己凭良心想想看好了！没有关系！不管怎样都没有关系！回去吧，桂英！”他擦着胸前的汗水哀求道。
⑥他的女人不理联他，仍旧急急地往前走着。
⑦于是他恼怒地看了她一眼，站下来了。
他无论怎样警告自己不要发怒都不行。
她在烈日下痛苦地、艰难地走着，不时地闭起眼睛来揉着胸口，显得快要支持不住了。
⑧“好吧！”胡顺昌大声叫着，重又追了上来，“要是你真的要回你的娘家，老子就从今日起跟你刀两断！不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀，哼！他们自己还不是没得吃的！”太阳毒辣无情地照射着他们。
⑨“我求你听我说啊！”他拿一只手扶在她的肩上，但是被她推开了，“你想想，我不过跟你说：我不在家，你就回保长他们叫他们等一下来好了！就是征粮收米么也要等男人回来做主，你把外面桶里的两斗拿给他们还不算，连床底下的四斗也让他们给搜走了！你想想，这四斗米我们要度多久的命啊！一直要到收了稻子！就是照你说的保长是带了兵来的，你一个女人家未必还怕他们，他们真的还把你吃掉不成？再不然的话，给了他们，你也该向他们取得字据呀！不然的话，他们明天又来要了，你怎样办？”⑩说到这里，他又不能抑制自己的愤怒了，他又拿起衣服来狠狠地措着汗，偷偷地看了一眼，希望能够看到她的难受的、悔过的表情。
然而她整个的苍白的脸冰冷有如铁石。
于是他茫然地抬起头来，看向稻田的远处。
11“唤，真可怜啊，我们这些庄稼人！为了几斗米！”他想。
但是想到这几斗米，他又动气了，重新惜恶地看着她。
12“你走吧！你走好了，没有关系！你自己想想，这几年，有吃的总给你先吃，有穿的总给你先穿！你走好了！“他对着她悲痛地叫，希望能够感动她。
13但回答他的却是暑热下的眩晕的寂静。
他的女人提着布包走过那个高而窄的石桥，走到石桥的那一边。