人教版PEP三年级英语下所有语法内容-(51562)
pep三年级下册英语知识点归纳总结
pep三年级下册英语知识点归纳总结PEP三年级下册英语教材内容广泛，包含了各种基础知识和语法点。
在这篇文章中，我将对该教材的知识点进行归纳和总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、单词与词组1. 表示时间的词汇：morning, afternoon, evening, night, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, today, yesterday, tomorrow, week, month, year；2. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve；3. 表示身体部位的词汇：head, eye, nose, mouth, ear, arm, hand, finger, leg, foot；4. 学校生活相关词汇：school, classroom, desk, chair, blackboard, teacher, student, pen, pencil, book, bag, ruler, eraser；5. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, baby, family；6. 气候与季节：hot, cold, warm, sunny, rainy, windy, snow, spring, summer, autumn, winter；7. 食物与饮品：apple, banana, orange, pear, watermelon, milk, juice, bread, cake, rice；8. 动物与动物园：cat, dog, rabbit, lion, tiger, elephant, monkey, giraffe, panda, zoo。
人教版PEP三年级英语下册重点单词及句型
人教版 PEP三年级英语下册要点单词及句型Unit 1Welcome back to school要点单词：国家名称：UK USA Canada China Australia 国旗：米字旗星条旗枫叶旗五星旗米星旗代表建筑：大本钟自由女神像CN电视塔长城悉尼歌剧院代表动物：狮子白头海雕海狸熊猫袋鼠反义词：she 她- he 他boy 男孩- girl 女孩teacher 教师student 学生（ pupil 小学生）其余单词：四会单词：my我的and和、而且new新的字母 a 在单词中发音为/?/的状况：cat 猫bag书包hand手dad爸爸friend 朋友要点句型：1、Hi! /Hello!你好！——用于比较熟习的人打招呼2、I ’m Amy. 我叫 Amy。
——用于自我介绍3、Where are you from?你来自哪里？——用于问他人是哪儿人时I ’m from the UK/ America /Canada /China.我来自英国/美国/加拿大/ 中国。
——用于介绍来自哪个国家4、Welcome！欢迎5、This is. She/He is a.用于介绍他人。
6、What about you ？= How about you?你呢？7、Let ’s play a game. Let’s play teacher and student.8、Nice to see you again.Nice to see you,too.Unit 2 My family要点单词：家庭成员 : man 男人woman 女人father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈dad 爸爸（口语）mum 妈妈（口语）grandfather （外）祖父grandmother 外/ 祖母grandpa（外）祖父grandma （口语）（外）祖母brother 兄弟sister 姐妹其余单词：let ’s=let us 让我们great 太好了really 真地；切实地how 多么；怎么样family 家；家庭四会单词：字母e 在单词中发音为/e/ 的状况：ten 10 red 红色leg 腿pen 钢笔要点句型：1、Who’s that woman? 那个女人是谁？She ’s my mother. 她是我的妈妈。
人教版小学英语PEP三年级下册知识点总结
人教版小学PEP英语三年级下册知识点归纳Unit1 Welcome back to school【词汇】UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国she 她student 学生pupil 小学生he他teacher教师boy 男孩and和;与 girl女孩 new新的friend朋友today今天【句型】1. Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2. Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3. Where are you from?你来自哪里？I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family【词汇】father父亲；爸爸 dad (口语) 爸爸；爹爹 man男人woman 女人mother母亲；妈妈 sister 姐；妹brother 兄；弟 grandmother（外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父family家；家庭【句型】1. Who’s that man? He is my father.那个男人是谁？他是我爸爸。
2. Who’s that woman? She is my mother.那个女人是谁？她是我妈妈。
3. Who’s that boy? He is my brother.那个男孩是谁？他是我哥哥。
4. Is she your mother? Yes,she is.她是你妈妈吗？是的，她是。
人教版三年级英语下知识点
人教版三年级英语下知识点人教版三年级英语下册是小学英语学习的重要阶段，它为学生打下了坚实的基础，帮助学生更好地理解英语语言和文化。
以下是一些重要的知识点，供三年级学生和教师参考：人教版三年级英语下册知识点一、词汇学习1. 日常用语：学习基本的问候语、告别语和感谢语，如 "Hello", "Goodbye", "Thank you" 等。
2. 颜色：识别和使用基本颜色词汇，如 "red", "blue", "yellow", "green" 等。
3. 数字：掌握1到10的英文表达，并能够进行简单的计数。
4. 家庭成员：学习家庭成员的英文表达，如 "father", "mother", "brother", "sister" 等。
5. 动物：认识常见的动物名称，如 "dog", "cat", "bird", "fish" 等。
二、语法要点1. 名词复数：学习如何将名词变为复数形式，如 "apple" 变为"apples"。
2. 动词时态：初步了解一般现在时和现在进行时的使用，如 "I am running"。
3. 形容词：使用形容词描述人或事物，如 "big", "small", "tall","short" 等。
4. 疑问句：学会构造基本的疑问句，如 "What is this?", "Whereare you going?"。
人教版PEP三年级英语下所有语法内容
人教版PEP三年级英语下所有语法内容PEP 三年级下册英语语法句型期末复习讲义By Jessica Zhang 一牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、欢迎别人时应该说―― A: Welcome! (欢迎 !)B: Welcome! (欢迎 !)2、问别人介绍朋友的名字应该说――This is Amy. 这是 Amy.3、向别人问来自哪儿应该说----A: Where are you from?(你来自哪儿？ )---- B: I ’m from theUK. (我来自英国。
)4、跟新朋友第一次见面⑴-- A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
---B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！⑵---- A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。
---B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。
6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼A:How are you ? 你好吗？B:Fine，thank you.我很好，谢谢你。
7、A: Let ’s play a game.让我们玩个游戏吧！B: OK! 好的！8、Let ’s play teacher and student我.们玩扮演老师和学生的游戏吧！9、Can you read this? 你会读这个吗？10、A: Who’s that woman? 那位女士是谁呀？B: She ’s my mother. 她是我的妈妈。
11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人，应该说：—— A: Is she your mother? 她是你的妈妈吗？——B: Yes,she is./No,she isn ’是t.的，她是。
/不，她不是。
12、别人想知道你的照片上是谁，他该这么说A:Who ’ s that boy?那个男孩是谁？B:Guess ! 你猜！A:Is he your brother? 他是你弟弟吗？B:No,he isn .’t不，他不是。
人教版三年级英语下册语法知识点
人教版三年级英语下册语法知识点人教版三年级英语下册语法知识点学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。
但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
以下是小编为大家收集的人教版三年级英语下册语法知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级英语下册语法知识点 1一、句型复习一般疑问句：Is this/that/it a ...?回答：Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she...?回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you...?回答：Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...?回答：Yes,they are. No,they aren’t.Do you...?回答：Yes, I do. No, I don’t.Is there...?回答：Yes,there is. No, there isn’t.Are there...?回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句：Who’s he/she ?回答：He’s/She’s ?Who are they?回答：They are...Where is..?回答：It’s in/on...(介词短语)Where are??回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from?回答：I am from... / We are from...Where is he / she/ it from?回答：He /She / It is from ? Where are they from?回答：They are from....What’s in / on / near/ under / beside the ??回答：There is /are ...How many...?回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字)What is it/this/that? (单数)回答：It’s a... .What are they/these/those? (复数)回答：They’re ...日常用语：Put...on/in(介词短语)...回答：OK/All right.Draw...回答: OK/All right.Thank you!回答: You’re welcome.Here’s ...回答:Thank you!二、名词单数变复数，一般都把s加。
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语下册全册知识点汇总Unit 1 Welcome back to school!一、核心词汇1.国家名词: UK英国Canada加拿大USA美国China中国2.与人相关的名词: student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友3.常见人称代词: she 她he 他4.其他: new新的today今天and和;与二、了解词汇1.其他国家名词: Australia澳大利亚Japan日本Russia俄罗斯France法国Korea韩国2.其他人称代词: it它I 我we 我们they 他们you你(你们)3.其他与人相关的名词: man男人woman女人4.短语: come from来自 a new teacher一名新老师play with 和……玩儿三、核心句型1.— Where are you from?你是哪里人?— I’m from the UK.我是英国人。
解读: be from意为“来自……”; I’m是I am的缩写形式。
拓展:这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。
2.— Nice to see you again.再见到你们很高兴。
— Nice to see you, too.见到您也很高兴。
解读: “Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3. Hi, I’m Amy.I’m from the UK.嗨,我是埃米。
我是英国人。
4. This is Amy.She’s a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型1. Welcome! 欢迎!2. We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3. What about you? = How about you? = And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。
三年级英语下册基础知识汇总(含语法及习题)人教PEP版
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Wele back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (学生)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 朋友today今天重点句型●Wele！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今天我们有两名新同学。
Hi，I’m Amy.I’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。
Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。
Wele！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。
Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。
Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个游戏！OK！好的。
Let's play teacher and student.让我们玩老师和学生的游戏。
I'm big.I’m the teacher.我长得大，我当老师。
I'm clever, I’m the teacher.我聪明，我当老师。
No,I’m the teacher.不，我是老师。
Wait a minute!等一会。
Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是学生”。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
人教PEP版三年级下册讲义语法
人教PEP版三年级下册讲义语法在小学英语的学习中，语法是非常重要的一部分。
对于人教 PEP 版三年级下册的同学们来说，掌握一些基本的语法知识，能够为今后的英语学习打下坚实的基础。
首先，让我们来看看名词。
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
在三年级下册中，同学们会接触到很多常见的名词，比如动物（dog、cat、pig）、水果（apple、banana、orange）、颜色（red、blue、yellow）等等。
需要注意的是，名词分为可数名词和不可数名词。
像“apple”这样可以一个一个数清楚的就是可数名词，而像“water”这种无法数清楚个数的就是不可数名词。
接下来是代词。
代词是用来代替名词的词。
常见的代词有“I（我）、you（你、你们）、he（他）、she（她）、it（它）”等主格代词，以及“me（我）、you（你、你们）、him（他）、her（她）、it（它）”等宾格代词。
同学们要学会在句子中正确使用主格和宾格代词，比如“ I like apples ”（我喜欢苹果。
）和“He likes me ”（他喜欢我。
）然后是动词。
动词表示动作或状态。
在三年级下册，同学们会学习到一些简单的动词，如“like（喜欢）、have（有）、see（看见）”等。
同时，要注意动词的形式。
当主语是第三人称单数（he、she、it）时，动词要加上“s”或“es”，比如“He likes dogs”（他喜欢狗。
）再来说说形容词。
形容词是用来描述或修饰名词的词，让我们能够更清楚地知道名词的特征。
比如“big（大的）、small（小的）、tall（高的）、short（矮的）”等等。
在句子中，形容词通常放在名词前面，例如“a big apple”（一个大苹果）。
还有数词。
数词分为基数词和序数词。
基数词表示数量，比如“one （一）、two（二）、three（三）”等；序数词表示顺序，比如“first（第一）、second（第二）、third（第三）”等。
人教版小学英语三年级下册知识点梳理(最新最全)
人教版小学英语三年级下册知识点梳理(最新最全)Unit 1 At the zoo- 词汇：elephant, giraffe, panda, koala, lion, tiger, monkey, bird - 句型：What do you see? I see a/an ...Unit 2 Is this your pencil?- 词汇：pen, pencil, eraser, ruler, pencil case, schoolbag- 句型：Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.Unit 3 How many bears?- 词汇：bear, monkey, rabbit, deer, elephant, panda- 句型：How many ... do you see? I see ... .Unit 4 What's the time?- 词汇：clock, time, hour, minute, half- 句型：What's the time? It's ... .Unit 5 Can I help you?- 词汇：map, book, hat, T-shirt, shoes, help- 句型：Can I help you? Yes, please. / No, thanks.Unit 6 Where's my schoolbag?- 词汇：desk, chair, window, door, blackboard, classroom, schoolbag- 句型：Where's my ...? It's ... .Unit 7 I like bananas.- 词汇：banana, apple, orange, pear, grape, watermelon- 句型：What fruit do you like? I like ... .Unit 8 What's in the park?- 词汇：swings, slides, seesaw, sandbox, park- 句型：What's in the park? There are ... .Unit 9 Our classroom- 句型：This is our ... .Unit 10 Happy birthday!- 词汇：birthday, cake, candles, present, happy- 句型：Happy birthday! This is for you. Thank you.以上是人教版小学英语三年级下册的所有知识点梳理，希望对小学三年级学生的学习有所帮助。
人教版三年级英语下册语法复习
人教版三年级英语下册语法复习1.人称代词的搭配be 动词与人称代词的搭配I am 我是 you are 你是 / 你们是 we are 我们是 they are 他们是he is 他是 she is 她是 it is 它是例句： I am nine years old. 我九岁了。
He is my father . 他是我的爸爸。
It is my cat . 它是我的猫。
We are friends. 我们是朋友。
They are my relatives. 他们是我的亲戚.所属有have/ has 与人称代词的搭配I have 我有 you have 你有/你们有 we have 我们有 they have 他们有He has 他有 she has 她有 it has 它有例句： You have a ruler . 你有一把尺子。
My brother has some pears. 我的哥哥有一些雪梨。
（注意这里的my brother 相当于人称代词里面的he . 所以要搭配has ）My mother has some oranges . 我妈妈有一些橙子。
（注意这里的my mother 相当于人称代词里面的she, 所以要搭配has）2.关于一般疑问的回答一般疑问句指的是回答只能为yes 或者no的问句。
一般疑问句遵循的规则是问什么.答什么.人称代词和动词要一致。
例句：Do you like red ? Yes, I do ./ No I don’t .Does your mother have a car ? Yes, she does./ No, she doesn’t.(问句里面的划线部分用的是助动词does, 所以答句里面需要用does. 问句里面斜体部分your mother 相当于人称代词里面的she, 所以答句要用she ）Are there any grapes on the table ? Yes, there are ./ No, there aren’t.(问句里面用的是be 动词 are , 所以答句里面用的也是are )Is there any monkey in the park ? Yes, there is ./ No there isn’t.Do they go to school by bus ? Yes, they do./ No, they don’t .3.特殊疑问句的回答特殊疑问句指的是除去一般疑问句的所有句子。
人教版三年级英语下册语法知识点归纳
人教版三年级英语下册语法知识点归纳对于英语的学习,其实需要学学生好好去掌握的就是两个点,第一个点是单词量的掌握,可以说词汇量越多越好.第二个点是语法知识的掌握,是重点也是难点.下面给大家带来一些关于人教版三年级英语下册语法知识,希望对你们有所帮助.三年级下册英语课本语法Unit1 Welcome back to school【词汇】UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天【句型】1. Welcome! 欢迎! Welcome back! 欢迎回来!2. Nice to see you again. 再见到你很高兴.Nice to see you ,too. 见到你也很高兴.3. Where are you from? 你来自哪里?I m from the UK/USA. 我来自英国/美国.I m from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友.5. This is Amy.She is a student. 这是埃米,她是个学生.6. This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生,他是一位教师.Unit2 My family【词汇】father父亲;爸爸 dad (口语) 爸爸;爹爹 man男人 woman 女人mother母亲;妈妈 sister 姐;妹 brother 兄;弟grandmother(外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭【句型】1. Who’s that man? He is my father. 那个男人是谁?他是我爸爸.2. Who’s that woman? She is my mother. 那个女人是谁?她是我妈妈.3. Who’s that boy? He is my brother. 那个男孩是谁?他是我哥哥.4. Is she your mother? Yes,she is. 她是你妈妈吗?是的,她是.5. Is he your father? No,he isn’t. 他是你爸爸吗?不,他不是.6. He is my teacher. 他是我的老师.7. This my family. 这是我的家庭.Unit3 At the zoo【词汇】thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴【句型】1. Look at that giraffe. 看那只长颈鹿.2. It’s so tall. 它好高啊.3. It’s short and fat. 它又矮又胖.4. Come here,children. 到这里来.孩子们.5. It has a long nose. 它有个长鼻子.6. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵.Unit4 Where is my car?【词汇】on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子 desk书桌 cap帽子ball球 car小汽车 boat小船 map地图toy玩具 bo_盒;箱【句型】1. Let’s go home! OK! 我们回家吧!好的!2. Where is my pencil bo_? 我的铅笔盒呢?3. Look!It’s in your desk. 看!它在你的书桌里.4. And your pencil! It’s under your book! 你的铅笔,它在你的书下面.5. Silly me! 我真傻!6. Where is my map? 我的地图在哪儿?7. Is it in your bag? No,it isn’t. 它在你的包里吗?不,它不在.8. Is it in your toy bo_? Yes,it is. 它在你的玩具箱里吗?是的,它在.9. Have a good time! 玩得开心点儿!Unit5 Do you like pears?【词汇】pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜 strawberry 草莓 grape葡萄 buy买fruit水果【句型】1. Honey, let’s buy some fruit.宝贝儿,我们买点水果吧.2. Do you like oranges? Yes,I do/ No, I don’t.你喜欢橙子吗?是的,我喜欢/不,我不喜欢.3. Do you like pears? No,I don’t. I like apples.你喜欢梨吗?不,我不喜欢梨,我喜欢苹果.4. Have some grapes. Sorry,I don’t like grape.吃些葡萄吧.抱歉,我不喜欢葡萄.5. I don’t like watermelons. Me,neither.我不喜欢西瓜. 我也不喜欢.Unit6 How many?【词汇】eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五si_teen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十kite风筝 beautiful美丽的【句型】1. How many kites do you see? I see _. 你看到几只风筝.我看到十二只.2. Wow, so beautiful! 哇,真美丽啊.3. The black one is a bird. 黑色的那个是只鸟.4. How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?5. Open it and see. 打开看看!6. You have _ crayons. 你有十六支蜡笔.人教版三年级英语下册语法知识点归纳一.句型复习一般疑问句:Is this/that/it a ...? 回答:Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she...? 回答:Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you...? 回答:Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...? 回答:Yes,they are. No,they aren’t.Do you...? 回答:Yes, I do. No, I don’t.Is there...? 回答:Yes,there is. No, there isn’t.Are there...? 回答:Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句:Who’s he/she ? 回答:He’s/She’s ?Who are they? 回答:They are...Where is..? 回答:It’s in/on...(介词短语)Where are?? 回答:They are in/on...(介词短语) Where are you from? 回答:I am from.../ We are from...Where is he / she/ it from? 回答: He /She / It is from ? Where are they from?回答: They are from....What’s in / on / near/ under / beside the ?? 回答:There is /are ... How many...? 回答:There is one./There are two.(2个或2个以上的数字) What is it/this/that? (单数) 回答: It’s a... .What are they/these/those? (复数) 回答: They’re ...日常用语:Put...on/in(介词短语)... 回答: OK/All right.Draw... 回答: OK/All right.Thank you! 回答: You’re welcome.Here’s ... 回答:Thank you!二.名词单数变复数,一般都把s 加.特殊变化有以下:单数复数一个样, sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-ChineseJapanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大:mouse – mice child - children man-men woman-women4 .以s, _, sh, ch 结尾 , +es (bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches)5.以0 结尾(有生命的o)+es (tomato-tomatoes)(番茄) 例外:kangaroo- kangaroos6.以辅音字母+y结尾,改y为i+es ( lady-ladies, baby-babies study-studies)7.以f 或fe结尾,改f或fe为v+es (knife- knives shelf-shelves)三.have与has 的区别:have, has 都是〝有〞,它们的用法有讲究, 表示〝某人有某物〞,have, has请记住. he, she, it〝有〞用has, I, we , they , you都用 have. 主人单数用 has , 主人复数用 have.have 就是能力强,疑问 ( ?)否定 (don’t / do not)都用它.四.have ,has 与there is , there are 的区别表示某人或某动物有 : has / have (I have a dog. The dog has a short tail.) 表示某地方有:there is / are (There is a book in the bag. )五.Some与any 的区别:some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中.如:I have some books. I don’t have any books. Do you have any books ?六.a 与an 的区别一般来讲,元音字母(即a, e , i, o , u )开头的单词用an如: an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man 七. There be 句型 (即 there is / there are )意思: 表示某地方有某人或某物原则:就近原则 (There be 句型中的be 动词用is 还是用are由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定.)如: There is a book and some pens on the desk. There are some pens and abook on the desk.八.不可数名词:juice chalk tissue (不可数名词没有复数形式)There is some chalk. There is some juice. There is some tissue. 九.’s所有格 :表示:某人或某动物的the girl’s name 那个女孩的名字 the teacher’s desk 讲台the headmaster’s office 校长的办公室 the children’s toys 儿孩子们的玩具the teachers’ room 教师办公室 (当名词的复数形式是以〝s〞结尾时,直接加’)十. be 动词 :is are am ( 表示〝是〞 )I 用am , you 用are , is 连着he,she ,it .单数名词用is ,复数名词全用are . 如: I am …. Youare… . We are… . They are…. . He is….. She is….. It is…. The girl is …. The boysare…. Ben is…. Janet and Ben are…人教版三年级英语下册语法知识点。
人教版三年级英语下册语法知识点总结
人教版三年级英语下册语法知识点总结语法知识点总结本文档旨在总结人教版三年级英语下册的语法知识点，以下是相关内容的概述：1. 时态(Tenses)- 现在时(Present Tense): 表示当前或经常性的动作或状态。
如：I eat an apple.- 过去时(Past Tense): 表示过去发生的动作或状态。
如：She played soccer yesterday.- 将来时(Future Tense): 表示将来要发生的动作或状态。
如：We will go to the park tomorrow.2. 动词(Verbs)- 动词是句子中的关键词，表示动作或状态。
如：read, run, sleep。
- 动词的原形、现在分词和过去分词的概念及构成规则。
- 动词的变化规则，如：第三人称单数加s或es，过去式用-ed 或变体形式。
3. 名词(Nouns)- 名词是表示人、事物、动物等的词。
如：book, cat, teacher。
- 可数名词和不可数名词的区别，以及它们的用法。
- 名词的单数形式和复数形式的构成规则。
4. 代词(Pronouns)- 代词是用来代替名词的词语。
如：he, she, it。
- 主格代词、宾格代词、物主代词和反身代词的概念及用法。
5. 冠词(Articles)- 冠词是用来修饰名词的词语。
如：a, an, the。
- 不定冠词(a/an)用法的规则和注意事项。
- 定冠词(the)用法的规则和注意事项。
6. 介词(Prepositions)- 介词是用来表示名词之间的关系的词语。
如：in, on, at。
- 常用介词的用法及注意事项。
以上是人教版三年级英语下册的语法知识点总结，希望对您有所帮助。
人教版三年级英语下册语法学习
人教版三年级英语下册语法学习本文档旨在介绍人教版三年级英语下册的语法研究内容。
下面将逐一介绍各个语法知识点。
1. 名词(Nouns)名词是指表示人、事物、地方或概念的词语。
在英语中，名词有单数和复数两种形式。
单数形式用于表示一个，复数形式用于表示多个。
例句：- 单数名词：a book（一本书）、a cat（一只猫）- 复数名词：books（书）、cats（猫）2. 代词(Pronouns)代词是用来代替名词的词语，可以用来避免重复提及名词。
英语中常见的代词有主格代词、宾格代词、物主代词等。
例句：- 主格代词：I（我）、you（你）- 宾格代词：me（我）、you（你）- 物主代词：my（我的）、your（你的）3. 动词(Verbs)动词是表示动作、状态或存在的词语。
在英语中，动词有不同的时态形式，如一般现在时、一般过去时等。
例句：- 一般现在时：I play（我玩）、He runs（他跑）- 一般过去时：I played（我玩过）、He ran（他跑过）4. 形容词(Adjectives)形容词是用来描述名词的词语。
它可以表达事物的颜色、大小、形状等特征。
例句：- 颜色形容词：a red flower（一朵红色的花）- 大小形容词：a big house（一座大房子）5. 副词(Adverbs)副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
它可以表达时间、地点、方式等。
例句：- 时间副词：now（现在）、tomorrow（明天）- 地点副词：here（这里）、there（那里）- 方式副词：slowly（慢慢地）、quickly（快速地）6. 介词(Prepositions)介词是用来表达位置、方向等关系的词语。
它通常放在名词或代词之前。
例句：- 位置介词：in（在）、on（在...上）- 方向介词：to（向）、from（从）以上是人教版三年级英语下册的语法研究内容的简要介绍。
希望对您的研究有所帮助！（注：本文档内容为简化版语法学习内容，请参考教材获取更全面的知识点和例句。
【精品】人教版PEP英语三年级下册知识点总结课件
come遇见三单+s
句型讲解
1
welcome表“欢迎”
welcome (to)+地点 欢迎来到某地
2
3 welcome back...欢迎回到某地
句型讲解
1 What about you ? 你呢？
此句是询问他人情况的句型，一般用在介绍完2 自己的情况之后，以示对他人的关心或询问同 样的问题，为避免重复，等于How about you ?
特殊疑问句 人称代词 指示代词 一般疑问句 祈使句 可数名词与不可数名词 方位介词 基数词
Thank you
句型讲解
1 介绍他人的句型——This/That is...
此句型也可用于介绍事物
2
3 注意this（近指）/that（远指）的区别； 同时其后均+单数名词/不可数名词
句型讲解
介绍他人职业/身份的句型——He/She is 1 a/an...
a+辅音开头的单词；an+元音开头的单词 2
句型讲解
us的缩写，不是is
2
3 此句型肯定回答：Ok/All right/Great/Sounds great!否定用No
句型讲解
1 询问单个物品位置的句型—Where is..?
答语：It’s +介词短语（on the desk等）. 2 3 熟知常见方位介词的意义： in\on\under\behind\in front of
Unit 5
Do you like pears?
句型讲解
1
建议买某物的句型—Let's buy...
询问对方是否喜欢某物的句型—Do you like..? 肯定回答：Yes,I/We do. 否定：No,I/We don’t.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PEP 三年级下册英语语法句型
期末复习讲义
By Jessica Zhang 一牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！
1、欢迎别人时应该说―― A: Welcome!(欢迎 !)
B: Welcome!(欢迎 !)
2、问别人介绍朋友的名字应该说――This is Amy.这是Amy.
3、向别人问来自哪儿应该说
----A: Where are you from?(你来自哪儿？ )
----B: I ’m from theUK.(我来自英国。
)
4、跟新朋友第一次见面
⑴-- A: Nice to meet you!见到你很高兴。
---B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！
⑵---- A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。
---B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。
6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼
A:How are you ? 你好吗？
B:Fine，thank you.我很好，谢谢你。
7、A: Let ’s play a game.让我们玩个游戏吧！
B: OK!好的！
8、Let ’s play teacher and student我.们玩扮演老师和学生的游戏吧！
9、Can you read this? 你会读这个吗？
10、A: Who’s that woman? 那位女士是谁呀？
B: She ’s my mother.她是我的妈妈。
11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人，应该说：
—— A: Is she your mother? 她是你的妈妈吗？
—— B: Yes,she is./No,she isn ’是t.的，她是。
/不，她不是。
12、别人想知道你的照片上是谁，他该这么说
A:Who ’ s that boy?那个男孩是谁？
B:Guess ! 你猜！
A:Is he your brother? 他是你弟弟吗？
B:No,he isn .’ｔ不，他不是。
13、A: Look at me ! 看我！B: Ah! So cute ! 啊！这么可爱啊！
14、A: Look at the/ that monkey/giraffe/elephant.看这只/那只猴子/长颈鹿/大象。
B: It ’s so fat/tall/big.它好胖 /高/大啊！
15、Come here,children! 到这里来，孩子们！
16、It has a long nose/and short tail. 它有长鼻子和短尾巴。
17、It has a small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。
18、It has a small head and a short tail它.有小脑袋和短尾巴。
19、A:How many animals do you know? 你认识多少动物？
B: I know all the animals! 我认识所有的动物。
20、A: Where is my car/map/pencil box? 我的小汽车 /地图 /文具盒在哪儿？
B: Is it in /on/under the desk? 它在桌子里 /上/下面。
A: Yes,it is./No,it isn’是的t.，它在。
/不，它没在。
21、Have a good time!玩开心点！
22、A: Let’s play hide and seek我们.一起玩捉迷藏吧！B: Great!好啊！
23、A: Are you ready?你准备好了吗？B: Yes!是的。
24、A: Do you like pears？你喜欢梨吗？
B: Yes,I do.或 No,I don .’ｔ是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
C:I like bananas/grapes我.喜欢香蕉 /葡萄。
25、请别人吃东西，你该这么说
A:Have some grapes. 吃一些葡萄吧。
B:Thank you./Sorry,I don ’t like grapes谢.谢你。
/对不起，我不喜欢吃葡萄。
A:What do you like? 你喜欢什么？
B:I like eggs. 我喜欢鸡蛋。
26、你想吃点东西，你该说
――A: Can I have some strawberries？我能吃些草莓吗？
—— B: Sure ,here you are. 当然可以，给你。
27、A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome.别客气。
28、A：Doggy bag please!请打包。
B: No way.不可以！
29、A: How many crayons do you have? 你有多少只蜡笔？
B: I have 16. 我有 16 只。
30、A: How many birds do you see? 你看见多少只鸟？
B: I see 11. 我看见 11 只。
31、A: So many apples! Let’s have.好arace多苹果啊！我们比赛摘苹果吧！
B: Good idea. 好主意。
二、读读，记记下面的句子。
你会更棒的！
Unit 1 ：What about you?你呢？
Wait a minute!等一下
Unit 2：A: How beautiful!好漂亮啊！B: Thank you. 谢谢！
Unit 3：Big,big,big! Make your eyes big.大大大，把你的眼睛变大。
Small,small,small! Make your eyes small. 小小小，把你的眼睛变小。
Long,long,long! Make your arms long. 长长长，把你的手臂变长。
Short,short,short! Make your arms short. 短短短，把你的手臂变短。
Unit4 ：Put your foot under your chair.把你的脚放在椅子下面。
Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上。
Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在书桌里。
Put your hand under your desk. 把你的手放在书桌下
Unit5 ：I’m full.我饱了。
I don’tlike bananas. Me,neither. 我不喜欢香蕉。
我也不喜欢。
I like grapes. Me,too.我喜欢葡萄。
我也喜欢。
I want some bananas. 我想要一些香蕉。
Unit6 ：A: what ’s this ? 这是什么？
B: My new crayons .我的新蜡笔。
三、读读下列单词，注意划线部分字母短元音的发音 ,黑色斜体的单词你记住牢了吗？
Aa Ee
/?/
/e/
bag cat hand dad
man fat Canada apple have has
ten red pen leg
egg elephant eleven
seven get
desk Ii/i/six big pig milk
thin in fish it is finger little
Oo /?/dog orange body box
fox on hot
Uu /?/fun duck run under
sun umbrella much
七、要求了解的内容
1.Canada\USA\UK\China\Australia
这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚
China：panda熊猫Canada：beaver 海狸USA： eagle 老鹰Australia：kangaroo 袋鼠UK ：big Ben大本钟
万里长城多伦多电视塔自由女神像悉尼歌剧院大本钟2. 缩写
I am = I ’ｍwe are = we’re she is = she’ｓhe is = he’ｓit is = it ’ｓwho is = who’ｓis not = isn ’ｔyou are = you’re
what is = what ’ｓwhere is = where’ｓthat is = that ’ｓTom is = Tom’ｓ
3.表示某人的什么，可以用’ s 的形式，如 Sarah ’ｓbag; Mike ’ｓpencil.
4.26 个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。
【基础必背】专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文
5.
6.。