新青岛版(2020年秋)小学四年级上册科学第9课《热气球上升的秘密》教学课件

活动过程
猜一猜：
蜡烛怎么让风车转动的呢？
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想一想，该怎么设计实验呢？
活动过程
议一议，实验中要注意什么？
1.不要烧到自己； 2.不要烧到塑料袋、纸蛇、小彩纸。
活动过程
看一看，有什么现象发生呢？
1.塑料袋、纸蛇、小彩纸放在火焰上方 发生了什么现象？
2.你的手在火焰上方感觉到了什么，离 开后是什么感觉呢？
活动过程
想一想：纸蛇为什么会转起来？
活动过程
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我们的发现
空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气 轻，所以热空气会上升。
活动过程
思考与交流： 热气球升空的秘密是什么？
活动过程
中国是世界上最早发明热气球的国家。
例如在10世纪，人们曾用竹篾（miè）扎成 方架，糊上纸做成灯笼，点燃下面挂盘上的 松脂，夜晚升空作为军事信号。
找一找生活中热空气上升的现象。
拓展活动
人们是怎样控制热气球升降的？
谢谢 大家
Thank you for listening
这种松脂灯就是一种最原始的热气球。 在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气 球，比我国晚了800多年！我国三国时期著 名军事家诸葛亮就用这种松脂热气球作为军 事信号，所以也叫做“孔明灯”。现在人们 用来表达自己美好的愿望，改名叫做“许愿 灯”。
活动过程
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找一找生活中热空气上升的现象。
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2020年新青岛版（六﹒三学制）小学《科学》四年级上册配套课件
活动准备
学生准备：塑料袋、酒精灯、纸蛇、来自百度文库线等。 教师准备：课件。
活动过程
下面的现象说明了什么？
活动过程
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热气球上升可能与什么有关？
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探究热气球上升的秘密
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探究热气球上升的秘密
实验提醒
• 要注意用火安全 • 用正确的方法点燃和熄灭酒精（用湿抹布灭火） • 一定要将塑料袋完全展开后再点火，位置不要太高。 • 做好实验记录 • 整理好实验器材