药学导论论文 (1)

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药学分析论文六篇

药学分析论文六篇药学分析论文范文11.1我院临床药师的用药分析：该处方合理。

吲达帕胺晨起服用，以免晚间服用频繁排尿影响睡眠，长期服用吲达帕胺，须定期监测电解质。

若血钾偏低，可赐予适当补钾治疗；坎地沙坦片属于长效降压药，一般成人1次/d，4～8mg必要时可增加剂量至12mg。

患者高血压病3级，极高危且使用利尿药、钙拮抗剂和ARB3种降压药，在日剂量正常前提下坎地沙坦一日剂量均分2次给药，血药浓度更加平稳。

硝苯地平控释片需整片药片吞服，服药时间不受就餐时间的限制。

阿托伐他汀晚上服用由于胆固醇具有夜间合成较强的特点，而他汀类主要是通过限制胆固醇的合成起效的，故此类药物最好在夜间服用。

1.2医生和临床药师角度的用药分析比较：从医生的用药分析来看，分析的内容涵盖药物的选择、治疗的时间学、药物的副作用，较好地体现出临床思维。

临床医生在全面把握病情、药物、患者的有关状况下制订用药方案。

首先明确药物治疗目的，平稳掌握血压至目标水平且掌握其他心血管危急因素；然后选择合适的药物，需要兼顾考虑疾病的病因、诱因、发病机制、并发症用药、药物的药动学、不良反应和患者的其他因素如年龄、性别、生理特征、并发症、既往用药等。

该用药分析重视药物的比较，除了考虑疗效还要兼顾并发症、药物的不良反应；降压药服药时间与实现平稳降压也有很大的关系，正确的用药时间能够提高药效、削减不良反应和提高用药的依从性。

临床药师的用药分析着重从药物的用法用量、不良反应分析用药的合理性。

临床医生在分析用药时，药物选择的合理性更多是依据药物的药理作用是否与诊断相符、药物的剂量、不良反应与配伍禁忌是否影响治疗，至于药物的比较、是否是最佳的选择往往不做过多的分析。

目前临床药师的用药分析主要集中在是否符合用药规范的范畴，而不是集中到用药方案是否适合患者的病情。

这样的用药分析自然是以药物为中心，凸显了临床药师药物应用、药物疗效评价力量的不足，临床药学专业尚未解决将医学与药学学问有机结合的难题。

药学系参考论文

药学系参考论文药品为人类的健康做出了不可磨灭的贡献,也给人类获得更好和更长的生命带来了新的希望。

下文是店铺为大家搜集整理的关于药学系参考论文的内容，欢迎大家阅读参考!药学系参考论文篇1浅谈循证药学与抗菌用药管理0.引言当前国内各级医院普遍存在着滥用抗菌药的情况，这不但容易使病原体产生耐药性，影响患者的身体健康，同时也会造成一些疾病无药可医，如过去肆虐世界的“非典(耐药菌MRSA)”，以及近些年来引起广泛关注的“超级细菌(NDM-1基因的泛耐药菌)”等。

为了更好地维护人民群众的健康安全，必须加强对抗菌用药的管理，而引入循证药学就是其中非常有效的措施。

1.循证药学简介了解循证药学之前必须介绍下循证医学，循证医学通常来说指的是有意识，明确并慎重地利用目前最先进、最有效的证据或信息，同时结合医务工作者个人的技能和经验，在充分考虑到病人愿望的基础上制定出病人的诊治方案。

循证医学的兴起和发展源于传统医学的各种局限性，而循证药学则是循证医学在药学领域的延伸，因此两者的基本理念的是相同的。

循证药学指的是系统、严格地评价各类药学的研究结果，掌握最佳药学证据，并将它们合理地用于对患者开展的各项药学服务上。

从这个定义中就可以知道，循证药学的实施过程有两步：首先是寻证。

通过全面、科学地检索各种有关文献，并用标准、科学的方法对这些文献做出评价，进而获得真实、可靠的结论;其次是应用。

将所获得的结论合理、准确地用于临床实践上。

循证药学的核心理念就是用科学的用药来取代传统的用药，以最大程度地减少药品的盲目使用，提高患者药物治疗的效果和安全性，最终实现患者用药安全有效和经济合理的目标。

从当前国内对抗菌药的使用情况来看，引入循证药学的方法能够更好地保证抗菌药物使用的科学、有效和规范，是当前管理抗菌用药最有效的方法。

2.当前国内抗菌药物使用中存在的主要问题虽然我国很早之前就已经颁布了相关的条例来规范抗菌药物的使用，但当前国内在抗菌药物的使用上问题仍然很突出，主要体现在几个方面：(1)不必要的预防性用药过多。

药学专业论文

药学专业论文我国对药学专业的学生要求很高,具有较高的入学门槛,药学专业为我国提供了很多医学人才,提高了我国的医疗水平。

下文是店铺为大家搜集整理的关于药学专业论文的内容，欢迎大家阅读参考!药学专业论文篇1浅议医院药学中的合理用药目前，在我们国家医院中使用抗生素的现象十分普遍，进而造成抗生素滥用的情况发生。

针对这种情况，卫生部出台了相关的控制政策，该院根据相关政策制定了相应的控制方案和规则，主要是以药师为主要控制对象，对该院2011年1月―12月期间进行就诊的患者的临床用药要进行合理化干预，目前取得了非常好的效果，使得抗生素的应用频率得到了大大的减少，同时实现了其的合理利用率。

现报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料对该院进行就诊的人数和门诊使用抗生素的患者以及医院感染情况、住院患者使用抗生素的频率、抗生素的DDDs、抗生素费用占全部药费比例、排序前10位抗生素的DDDs进行统计和分析。

1.2 用药频度用药频度(DDDs)使用限定日剂量(defined daily dose DDD)法来对用药频度进行分析，主要和药物说明书的规定用量和使用次数来进行评价。

DDDs=该药品的年消耗量/该药的DDD值[3]。

1.3 方法该次研究主要是以每个单独科室为单位，对各科室进行合理分工，同时分配工作和明确工作的任务目标。

安排经验丰富的主任医师和经验丰富的药师对合理使用抗生素的知识以及滥用抗生素的危害等情况进行授课。

由骨干药师，在各个科室指导抗生素的临床合理使用，并负责审查处方中抗生素使用的合理性，对合理处方予以纠正。

解答抗生素的合理使用在临床中遇到的困难及疑难问题和指导。

对抗生素进行分级管理，并且根据临床医生级别施行抗生素处方权限管理。

1.4 统计方法数据采用SPSS17.0软件进行统计和分析，计量资料采用均数±标准差(x±s)表示[5]。

2 讨论抗生素的过度使用将会造成多种危害和资源浪费，包括抗生素自身，药师干预可以明显降低抗生素的使用率，能促进药物的合理应用[6]。

关于药学的毕业论文

关于药学的毕业论文药学是现代国际交流中我国独具特色的优势之一。

下文是店铺为大家整理的关于药学的毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于药学的毕业论文篇1浅探如何规范药房管理提高药房效率随着社会的发展，药房管理的机制、体制必然会向科学化管理、规范化管理、法制化管理转变，真正为广大群众提供高效、安全、价廉的药品。

门诊药房、病区药房、药库等医院药房系集技术、管理、经营于一体的综合性机构。

应该来说，药房在医院的经济活动和医疗业务中处于非常重要的位置，药房的管理渗透于药房服务活动的全过程。

随着社会的发展，药房管理的机制、体制必然会向科学化管理、规范化管理、法制化管理转变，真正为广大群众提供高效、安全、价廉的药品，在坚持创造最大社会效益的前提下，在不增加患者负担的前提下，实现社会效益和经济效益的同步增长，促进医疗卫生事业的可持续发展。

本文阐述了提升药房管理水平的具体途径，提升药剂人员素质的具体措施，提升药剂人员服务水平的具体内容。

现报告如下。

1 提升药房管理水平1.1 规范药品采购行为。

医院药房药品质量的重要保障渠道就是着力规范药品采购行为。

医院药房所购进的药品其供应商、生产商必须要具备药品经营生产资格。

尤其要优选GMP认证企业生产的药品，建立药品购进与验收制度，要把GSP认证的药品经营企业作为主供货渠道，所采购的药品必须符合《药品管理法》规定，坚决杜绝购进和销售假冒伪劣药品。

药品采购必需专人负责，专人审批，医院其他人员都不得擅自购入药品。

1.2 规范药品管理措施。

首先要规范有效期药品管理。

认真执行药品有效期登记制度，药房工作人员须定期检查库存药品的有效期，以书面化的形式，列出即将在本月过期的药品，从而为药物的调配使用提供最新的信息。

其次要规范药品存贮管理。

药品存贮要采取先进先出、推陈贮新的原则，避免发生药品的积压过期的情况，确保医院临床用药的安全性。

第三要规范贵重药品的管理。

药房必须要清点库存贵重药品数量、使用量，库存贵重药品必须做到登记数量与实际数量数目一致，做到账物相符。

提高《药学导论》教学效果初探的论文

提高《药学导论》教学效果初探的论文《药学导论》是面向药学本科生的专业根底课，课程内容涵盖面广、专业知识性强、课时数少，针对以上特点就《药学导论》教学方法的改良做简单的探讨，旨在到达教学相长，提高教学效果的目的。

以下是的药学导论论文，供大家参考学习。

长期以来，我国药学高等教育课程体系遵循着从根底到专业的教学体系，学生要到大学三年级才开始接触到药学的概念，这对培养学生的药学素养、职业意识和使命感非常不利。

随着教学改革的推进，我国药学教育的课程体系和人才培养模式也发生了深刻的变革，其中早期导人药学教育，加强大学生综合素质培养即是药学教学改革的一个表达。

很多学校为本科学生开设了早期导人药学教育的课程，旨在使学生一进人大学就能够受到药学的启蒙教育，了解药学的开展，明确药学工作者的职责和使命，把握学习的方向。

《药学导论》是一门面向药学本科生的专业根底课程，以药学本身为研究对象，从整体的角度对药学的起源与开展、药学的各个分支学科以及对药学开展有重要意义的穿插学科进展深人浅出的介绍和引导，使学生对药学的根本知识有所了解。

本课程的开设有利于提高学生综合素质，拓宽科研思路，为今后的研究工作打下良好的根底。

该课程内容涵盖面广，涉及《生药学》、《药物化学》、《天然药物化学》、《药理学》、《药剂学》、《药物分析学》、《生物制药》、《中药学》、《药学统计学》、《药事管理学》等十多门药学主干课程，但该课程因为其课程性质，在各高校中往往只被列人考査课，因此，教学方案中课时数过少，学生重视程度不高，对教师的综合知识水平要求高，以及教学方法的传统枯燥等诸多因素都会影响该课程的教学质量。

本文旨在从以上几个方面浅谈提高《药学导论》教学效果的方法。

《药学导论》涵盖药学专业的主干课程，对授课教师的要求较高，需要授课教师是药学专业出身，此外，还需要其对药学专业的国内外开展动态有及时的了解，因此，对教师队伍的培养过程中不仅要培养其纵向业务水平，而且要培养教师将各专业课程横向联系的能力，例如讲到第二章《生药学》中的生药大黄时，授课教师就应该能够将其与第三章《天然药物化学》、第五章《药理学》、第九章《中药学》的知识点串联起来，将大黄的鉴定方法、化学成分、提取别离方法、现代药理学研究以及其性味、归经、成效、采制等串联起来进展讲解，如此，既能节省授课时间，灵活教学，又能使该知识点一目了然，提高学生的学习兴趣及效率，培养学生主动承受知识的能力。

药学导论论文

药学导论论文第一篇：药学导论论文药学导论论文经过了8周的学习，我对药学这门专业有了初步的认识，不再像以前那样只是有个模糊地印象，而是有了一个整体的了解和构架，再这门课中，更是清楚地知道了药学下所分的二级学科，对药学各方面的研究方向有了清楚的认识，也对药学这门课程的发展前景有了较大的憧憬。

首先我准备先总体谈一下学习完《药学导论》这本书以后的感想和我对药学这门课的了解。

在第一章和第十二章的学习中，通过第一章我基本了解了药物和药学的发展历史，对药物的概念和在当今社会的重要性有了一定的了解，对药学在21世纪的发展趋势也有了明确的方向，也知道了药学在发展过程中各个阶段的特点以及这门学科在社会中的发展趋势，而在第十二章中，逐渐知道了药学对人才的具体需要，我们应该以什么学习态度和学习方法来学习这门学科，对于我们最关注、最切身的问题——就业，也给出了很好的建议，使我明白到既然选择了这门学科，就要义无反顾地学习下去，要努力认真在这门学科的学习中取得好的成绩，让自己的未来更加明确。

在第二章中，首先是懂得了生药学主要是从事生药品质鉴定、炮制加工和新药的研究开发工作，而在当前状况中生药学的主要任务是努力促进中医药的现代化、国际化，所以我们应该进一步加强中医药应用基础研究并且开发现代中药。

除此以外，也对生药学这门学科有了一定内容上的了解，学习了一些生药的分类、化学成分等地皮毛，总体来说，我认为生药的应用范围很广，发展空间还是很大的，从本章的学习中我认识到虽然目前看上去我们能应用的药物很多，但是实际上生药还有很多我们不明的部分等着我们去发现。

在第三章中，主要学习的是天然药物化学，初看目录是并不知道为什么要将药物化学下的这一分支特意拿出来介绍，但是在学习完这一章以后，才了解到为什么说这是一门主要专业课程，正因为重要性所以才要另用一个章节来详细讲解。

而这门课程主要是对天然药物的化学成分结构类别、理化性质、提取分离与纯化和结构鉴定与结构修饰的。

关于药学论文

关于药学论文药学是世界人民的共同精神财富，那关于药学的毕业论文要怎么写呢?下文是店铺为大家整理的关于药学论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于药学论文篇1基层中医医院中药学工作的发展研究摘要：基层中医医院存在着临床中药使用率低;临方炮制、药引、制剂工艺的缺失;中西药联合用药不合理;中药临床药学工作开展进度缓慢;中药人才地位偏低等问题。

笔者从上述几方面阐述基层中医医院中药学发展的现状，分析问题形成的原因，提出对策和建议，促进基层中医药事业的发展。

关键词：中医医院;中药学;发展随着国务院大力扶持中医药事业发展政策及上海中医药事业发展“十二五”规划战略的陆续出台，对本市中医药事业的发展给予了大力支持。

浦东新区作为国家中医药事业发展综合改革试验区，浦东中医药事业得到了极大的发展。

在国家大力扶持及医疗改革不断深入的大环境下，如何顺应时代发展需要、继承并发扬祖国医药学是当前基层中医医院药剂科发展转型急需探索的问题。

笔者就基层中医医院中药学服务工作中存在的问题、对策和建议作如下探讨，以期引起同行的重视。

1 基层中医医院中药学工作发展存在的困惑1.1 中药饮片使用率低[1]中医医院临床用药特色是中药饮片及中成药的大量使用，受各类因素的影响。

某二甲中医医院中药处方数占门诊总处方数的55%，其中中药饮片处方数只占门诊总处方数的12%。

该院开具中药饮片处方集中在名老中医和中医特色专科，但是名老中医学术和临床经验传承缺乏后继之秀。

中药饮片处方较西药处方书写麻烦、中药价格偏低廉，甚至是一些负面经济的影响制约了中青年医师对中医药工作的重视和发展。

造成中医医院中药饮片使用率偏低，难以体现中医医院中医药特色的局面。

1.2 中药汤剂剂型的制约中医的“整体观念”、“辨证论治”是中医药汤剂发展的根本。

中药汤剂可以临症加减，体现一人一方的辨证使用原则，更适合不同病症对症下药。

但中药汤剂味道苦涩难咽、煎煮过程繁琐、服用量大、不便于携带保存的缺点，使许多人在承认中医治病确实有效的同时，却因中药汤剂的繁琐而放弃服用中药，换用价格偏贵却服用简单的西药。

专科药学类专业论文范文(推荐4篇)

专科药学类专业论文范文(推荐4篇)专科药学类专业论文范文第1篇中药学是一门古老而又现代的学科，该学科实际上已经存在了数千年。

而现代意义上的学科专业发展，不过仅有数十年的时间。

由于中药的化学成分具有多样性与复杂性，而且其作用机理也具有不完全明确性，因而限制了其在当今世界的发展。

随着医疗模式由单纯的疾病治疗向预防、保健、治疗、康复相结合模式的转变，中药在重大疾病防治方面的重要作用，不断给人们带来新希望和新启示。

世界卫生组织在《迎接21世纪的挑战》中指出，“21世纪的医学，不应该继续以疾病为主要研究领域，应当以人类的健康作为医学的主要研究方向”。

《_中央、_关于深化医药卫生体制改革的意见》也指出，要充分发挥中医药在疾病预防控制等方面的作用。

应该说，未来社会的发展将对从事中药学学科专业的人才提出更高的要求。

中药学学科承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等任务，其作为高等学校根据社会分工需要而划分的专业门类，应充分利用21世纪科技进步带来的先进理念、思想、技术以及发展的机遇，抓住“人”这一关键因素，处理好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新之间的关系，形成中药学学科专业人才辈出、协同发展的良好局面。

另外，在新的历史时期，中药学学科专业的发展必须适应国家的战略需求，遵循学科内在的逻辑和规律，主动作为，谋求协同发展。

二、中药学学科专业协同发展的对策1．坚持顶层设计理念，制订宏观战略规划学科的发展是一个渐进的过程，必须做好打“持久战”的准备，我们对此要有个清醒的认识。

学科作为专业建设的根基，为专业的建设与发展提供了赖以生存的条件，而专业作为学科履行人才培养职能的基地，是学科建设成果转化的载体，专业建设需求拉动了学科的发展，应通过科学的顶层设计和宏观战略规划，促进中药学学科专业的协调发展。

从短期来看，中药学学科专业的协同发展因涉及资源配置等问题，可能会存在所谓的“冲突”。

而从长远来看，应实现学科专业的协同发展。

药学导论论文

专业：班级：姓名：学号：日期：浅谈药导【初识药导】20实际90年代末，我国高等教育教学改革，取得了举世瞩目的成就，高等药学教育的课程体系和人才培养模式也发生了深刻的改革。

因此，药学导论课程的开设是以是大学生已进入大学就能感受到药学的启蒙教育和加强大学生的综合素质培养为目的的。

根据我个人的初步认识，我认为药导课程主要是围绕药物的起源、药物的种类、药物的作用和药物的发展来向学生们介绍药学的概念的，“药导”顾名思义就是带你走进药学，引领你更深入的了解“药”的意义，这门课程彻底改变了我对“药”就仅仅是用来治病的工具的想法。

然而“药”只是“药学”的一个代名词而已……药学就是一个未被发现的宝藏一样，在等待着我，等待着我去探索和发现！【药学】药学属医学与理学，分入药学类门类，专业名称——药学。

进入或选择该专业的学生，应该掌握要学个分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。

具备驾驶的基础和较宽广的转特质是，培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。

毕业生应该获得以下几个方面的知识和能力1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识2、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法个技术。

3、具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价能力和参与临床合理用药的能力。

4、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。

5、了解现代药学的发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

主干学科:药学、化学、生物学、医学主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、微生物化学、药物化学、药剂化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论和中药学。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右，修业年限为四年或五年。

药学论文范文

药学论文范文药学论文有很多，由关于中药的，有西药的，以下是小编带来的药学论文，希望对你有帮助。

药学论文范文1【关键词】桑寄生;方剂;药膳桑寄生异称桑上寄生、寄生树、茑木等。

桑寄生为桑寄生科植物桑寄生，主要寄生于桑树，其次为桃树、李树、榕树、马尾松等。

桑寄生以枝细、质嫩、红褐色、叶未脱落者为佳。

桑寄生含维生素、萹蓄苷、槲皮素、黄酮类化合物。

研究表明，其槲皮素具有促进维生素C的吸收和改善微血管、降低血脂的功能。

黄酮类化合物对大鼠实验性高脂血症可明显降低血清胆固醇。

体外试验，桑寄生能抑制伤寒杆菌和葡萄球菌的生长。

临床实用中药研究认为，桑寄生味苦、甘，性平。

归肝、肾经。

具有补肝肾、强筋骨、祛风湿，益血安胎等功效，适应于治风湿痹痛、腰膝酸软、筋骨无力、崩漏经多、妊娠漏血、胎动不安、胃肠道肿瘤、冠心病、高脂血症、小儿麻痹症等症症。

1 史书记载如《医学衷中参西录》之“寿胎丸”。

《千金要方》之“独活寄生汤”。

《肿瘤临证备要》载有治晚期癌症气阴两虚者。

《外台秘要》之“寄生散”。

2 临床民间2.1 应用治高血压例1：用桑寄生、杜仲各25g，夏枯草50g，豨莶草、牛膝各20g，水煎服。

例2：用桑寄生、荷叶、钩藤各25g，苦丁茶15g，菊花20g，水煎，每日分3次服。

例3：用桑寄生60g，决明子50g，水煎早、晚分服，每日1剂，30日为1个疗程。

2.2 治风寒湿痹、腰腿疼痛用桑寄生、秦艽、独活、当归各9g，水煎服。

2.3 治高脂血症用桑寄生、黄精、荷叶各15g，草决明、山楂各24g，首乌12g，郁金9g，水煎服，1个月为1个疗程。

2.4 治产妇血虚、胎动胎漏用桑寄生、阿胶各9g，艾叶4.5g，水煎服。

2.5 治晚期癌症气阴两虚者用桑寄生、女贞子、沙参、黄芪、薏米仁、玉竹各30g，生地20g，水煎服，每日1剂。

2.6 治妊娠高血压用桑寄生15g，苏叶3g，水煎服，每日2次。

2.7 治习惯性流产例1：用桑寄生、糯米(炒黄)、阿胶各30g，共研末，每服2～3g，每日2次。

药学论文范文

药学论文范文临床药学是医院药学的核心工作,是世界药学发展的趋势。

下面是店铺为大家整理的药学论文，供大家参考。

药学论文范文一：中药中医药学论文1合理用药基本原理1.1现代合理用药原理从实际临床工作中可知，用药过程实际上包括了：诊断、开处方、包装调配、分发给患者以及患者遵医嘱服用药品的过程。

简而言之，合理用药就是要做到安全、有效、经济的用药。

从生物医学的角度出发，合理用药内涵有明确规定，包括：①药品使用与患者疾病相吻合;②符合药品使用指征;③除药品疗效外，合理药品使用还应该综合考虑安全性、经济性;④服用方法、剂量要正确;⑤要确保不良反应小，患者无所使用药品禁忌症;⑥医嘱内容情况明确，患者遵医嘱情况良好。

1.2中医药理论下中药用药原理中医治病救人主要依赖与中药的使用。

因此，中药的使用应该严格遵循中医药理论指导，在此基础上进行合理炮制、配伍、煎服、制剂来减毒增效。

既可以达到事半功倍的作用，又可以减轻患者经济及身体负担，两全其美。

1.2.1药性理论在中药合理使用中的应用药性理论主要是指：四气五味、升降浮沉、归经、毒性等几个方面，是中药合理使用最基本最核心的理论之一，在临床使用过程中，只有严格遵循药品药性，才能确保药物临床疗效及用药安全。

1.2.2中药配伍理论在中药合理使用中的应用配伍理论主要是指：组方的应用要严格遵循君、臣、佐、使的配伍理论，尽量避免无逻辑药物配伍，或者滥用某些药物的情况出现。

1.2.3七情配伍理论在中药合理使用中的应用所谓七情配伍理论是指药品使用中的单行、相须、相使、相畏、相杀、相恶和相反，是指药品的使用要注意彼此之间的配合，有些药物配伍使用可增强药效，有些药物配伍使用会增加毒性，在使用过程中要加以甄别。

1.2.4将辨证论治理论应用于中药合理使用中中药使用最基本前提是，需对症用药，只有给合适病症使用合理药物，才能最大限度发挥其临床作用。

而所谓辩证论治理论是指：通过四诊(望、闻、问、切)进行辨证，再根据证侯临床表现而拟订治法，是中医药最基础理论之一。

药学导论论文1

药学导论论文摘要：药理学是研究药物与机体相互作用及其规律和作用机制的一门学科。

药理学pharmacology主要指研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制的学问。

药理学的学科任务是要为阐明药物作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。

药理学的方法是实验性的，即在严格控制的条件下观察药物对机体或其组成部分的作用规律并分析其客观作用原理。

关键词：药物作用，药理效应，药物作用正文：经过几个月的学习，我对药学导论这门课程有了初步的认识，不再像以前一样只是有一个模糊的认识，而是有了一个比较清晰的架构。

首先我准备谈一下这门课程自己了解了哪些部分：首先是药理学的发展历史，生药学的基本知识，天然药物化学，药物化学，药理学，药剂学，药物分析学，生物制药，中药学等内容。

学习完本学科后我对药理学部分比较有兴趣，具体谈一下对着部分的了解。

药理学的方法是实验性的，即在严格控制的条件下观察药物对机体或其组成部分的作用规律并分析其客观作用原理。

基础理论部分主要讲药理作用和药理效应：药物作用指药物与机体细胞间的初始作用，是动因，是分子反应机制，有其特异性。

药理效应药物作用的结果，是机体反应的表现，对不同脏器有其选择性。

最基本的药理学效应包括兴奋和抑制。

.药理效应的选择性即药理效应的专一性，是药物引起机体产生效应的范围。

是药物分类的依据，又是临床用药时指导用药和拟定治疗剂量的依据。

药物的选择性与药物本身的化学结构有关。

药物作用具有两重性。

（1）治疗作用：指药物所引起的符合用药目的作用。

（2）不良反应：指那些不符合药物治疗目的、并给患者带来痛苦或危害的反应。

量效关系剂量的概念.最小有效量（阈剂量或阈浓度）出现疗效所需的最小剂量。

药学导论论文-初识药剂学

初识药剂学药剂学是药学科目的重要分支学科，对我国新形势下药学科学和医药产业的发展具有重要而特殊的作用。

我国药剂学是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、制剂工艺、质量控制和合理应用的综合性技术学科。

长期以来，人们认为药物的药效及毒副作用纯粹是由药物的化学结构所决定的。

20世纪50年代末60年代初，随着医药科学技术的不断发展，药物的剂型因素与机体的生物因素对药效的影响愈来愈受到重视。

人们在事实面前改变了“化学结构是唯一决定药效的因素”这一片面认识，开始认识到药物在一定剂型中所产生的效应不仅与药物本身的化学结构有关，而且还受到剂型因素与机体生物因素的影响，有时甚至是很大的影响。

因此药剂学所研究的方向便为药物的制剂以及药物的剂型。

其中剂型主要是指在临床中，最终对药物使用的一种形式，如注射剂、片剂、软膏、栓剂等；制剂主要是指当药物的剂型被确定下来以后，药物的具体品种，如缓解胶囊、阿司匹林片等。

每一种药物都以一定的形式存在。

它被赋予一定的剂型，由特定的途径给药，以特定的方式和量被吸收、分布、代谢、消除，到达作用部位后又以特定的方式和靶点作用，起到治疗疾病的目的。

药物发挥治疗作用的好坏不仅仅与药物在到达靶部位后的药理活性有关，与上述所有环节都密切相关。

药物自身的结构和性质至关重要，可以说是药物自身的结构决定了药效，而且影响了药物在体内的吸收、分布过程。

但是，由于人体对药物有特定的处理方式，并不是具有活性部位的分子都可以做药物使用。

药物发挥药理活性的仅仅是它结构的一部分，为了能发挥这种活性，还需要另外一些辅助结构保证该分子能经受人体的处理而到达靶部位。

因此，需要对药物自身进行结构改造，使足够的药物能到达作用部位，并减少在正常组织的分布；同时，选择合理的剂型、给药途径，增添辅助分子和载体材料，也是改善药物疗效的好方法。

如何使药物更好地发挥疗效，就是药剂学研究的内容。

另外，工业化药品生产和简单的理想化的实验室研究之间存在着巨大差距。

关于药学的论文范文

关于药学的论文范文在医学领域中，药学专业学生需要学习基础医学相关知识，成为社会需要的创新型药学人才。

下文是店铺为大家整理的药学的论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!药学的论文范文篇1试谈生物制药新技术发展分析[摘要]生物技术药物(biotech drugs)是集生物学、医学、药学的先进技术为一体，以组合化学、药学基因(功能抗原学、生物信息学等高技术为依托，以分子遗传学、分子生物、生物物理等基础学科的突破为后盾形成的产业。

文章分析了通过生物制药新技术的创立，可以大大拓宽发明新药的空间，增加发明新药的机遇与速度。

[关键词]生物制药新技术探析生物技术药物(biotechdrugs)或称生物药物(biopharmaceutics)是集生物学、医学、药学的先进技术为一体，以组合化学、药学基因(功能抗原学、生物信息学等高技术为依托，以分子遗传学、分子生物、生物物理等基础学科的突破为后盾形成的产业。

一生物制药技术目前生物制药主要集中在以下几个方向：1、肿瘤。

在全世界肿瘤死亡率居首位，美国每年诊断为肿瘤的患者为100万，死于肿瘤者达54.7万。

用于肿瘤的治疗费用1020亿美元。

肿瘤是多机制的复杂疾病，目前仍用早期诊断、放疗、化疗等综合手段治疗。

今后10年抗肿瘤生物药物会急剧增加。

如应用基因工程抗体抑制肿瘤，应用导向IL-2受体的融合毒素治疗CTCL肿瘤，应用基因治疗法治疗肿瘤(如应用γ-干扰素基因治疗骨髓瘤)。

基质金属蛋白酶抑制剂(TNMPs)可抑制肿瘤血管生长，阻止肿瘤生长与转移。

这类抑制剂有可能成为广谱抗肿瘤治疗剂，已有3种化合物进入临床试验。

2、神经退化性疾病。

老年痴呆症、帕金森氏病、脑中风及脊椎外伤的生物技术药物治疗，胰岛素生长因子rhIGF-1已进入Ⅲ期临床。

神经生长因子(NGF)和BDNF(脑源神经营养因子)用于治疗末稍神经炎，肌萎缩硬化症，均已进入Ⅲ期临床。

美国每年有中风患者60万，死于中风的人数达15万。

药学导论论文3100字_药学导论毕业论文范文模板

药学导论论文3100字_药学导论毕业论文范文模板药学导论论文3100字(一)：以药学职业教育为导向的《药学导论》课程的构建与实践论文【摘要】对《药学导论》的课程内容进行教学改革，将药学各分支学科的知识中融入药学职业的岗位教育中，采用以学生为中心的项目教学法，以职业能力的学习为重点，将药学专业的学科知识、工作岗位的职业教育和实践教育结合在一起，创新教学内容与教学模式，有利于学生提早了解企业各工作岗位，培养其职业素养，使之树立职业目标，作好职业规划，同时激发学生对本专业学习的热情和兴趣。

【关键词】药学导论；职业教育；药学高职院校以“培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人材”为目标，丰富了高等教育的结构体系，形成了高等职业教育体系框架，但高职院校的课程模式尚未形成，仍不能满足专业培养目标的需要。

《药学导论》是面向药学专业一年级新生开设的专业基础课，本课程主要简要地介绍药学的概念、性质、任务、各分支学科的基本概况、研究领域、学科进展，使学生早期了解药学热爱药学、献身药学[1]。

本课程内容涉及的学科有《药物化学》、《天然药物化学》、《药理学》、《药物分析学》、《药剂学》、《中药学与生药学》、《生物技术制药》、《药事管理学》，这些学科都作为药学的专业核心课程，在二年级将会进行重点的学习，但对于这些专业性较强的概念等內容的学习，一年级的药学新生会比较吃力，而且没有其它专业基础课的支撑性学习，对专业学科的概念性的学习与认识，也是处于模糊的阶段。

因此，对《药学导论》的课程内容和教学模式进行教学改革，将药学职业教育纳入到课程内容的体系中，与行业企业共同合作开发适应现代药学高等职业教育发展需要的课程，对于促进药学专业课程体系的建设、促进药学专业学生学习的积极性、促进学生就业模式的转变有着重大的意义。

本文就以药学职业教育为导向的《药学导论》课程的构建与实践进行探讨：一、《药学导论》课程教学内容存在的问题分析在我国的本科院校已开设《药学导论》课程，大部分高职院校也已开设《药学导论》及《中医药学导论》课程，但高职院校开设的《药学导论》课程，在知识内容上仅限于将药学各分支学科的基本理论知识进行理论性的讲授，而未将药学职业教育纳入到《药学导论》课程的教学中，将高职院校人才培养的目标模糊化，目前，《药学导论》课程教学体系存在以下不足：1.缺少行业指导性教材，均以本科教材作为高职院校的教材。

药学导论论文

药学导论课后感想这学期药学导论课上，每一位上课的老师都很热情的介绍了他们各自的研究领域，让我们快速了解到药学领域中各方向的最新研究前沿，有助于研究生对其所在方向的工作进行更为全面的思考。

药物是类用于防治疾病的物质，最早的药物来自天然植物、动物及矿物原料。

药物是人类在长期的生产、生活和与疾病作斗争的过程中发现和逐步发展起来的。

早期人类维持生存，不断的与伤痛疾病作斗争。

在捕捉动物、采集植物为食的过程中，意外发现有些天然的动物、植物、矿物质有减轻伤病或解除疾病的功效，便逐步有意识地应用它们来治疗伤病。

我国《史记纲鉴》称："神农尝百草，始有医药"。

最早记载人类医学实践活动的时间：巴比伦时代（公元前2600年）出现了集神父、药师、医师为一身，专为人除病痛的神职人员。

我国魏晋时代的《神农本草经》是我国现存最早的药物学专著。

药学是建立在化学和生物学两大学科基础上的专门研究药物的一级学科，包括药物设计、合成药物化学、天然药物化学、药物筛选、药理与毒理测试、药物分析、药物制剂、微生物与生化药学等。

药学科学研究的对象是特殊的药物，探索药物的内在规律，发明创制新药构成了药学科学技术的全部内容，也成为药学科学技术工作者神圣而艰巨的任务。

药学也是以现代化学、医学为主要理论指导，研究、开发和生产用于治病防病药物的一门科学。

研究药学要以化学为基础，在中药研究中人们已经可以利用化学技术，对中草药中含有的有效成分进行研究和分析，同时研发相对安全稳定并且方便服用的新的中药剂，比如含剂以及冲剂等，对中草药的有效成分进行提取能充分利用中草药，同时也可以减少熬制的麻烦和时间，在这个时代更易于被人们所接受。

而中药学如果不对有机化学进行研究，也只能停留在表面的认知阶段，不能对中药中的有效成分进行深入的研究，而使得中药中的成分变成神秘的东西，学好了有机化学才能对中药进行分类，对于中药材的结构、性质、制备方法以及化学反应有所了解，才可以对进一步研究中药打下基础。

药学学术论文范例精选6篇

药学学术论文范例精选6篇药学学术论文篇一报道医药卫生科技领域中的原始性创新成果，包括提出新发现、新思路、新认识、新理论；或者修正、补充、否定已有理论；或者提出具有重要学术探讨价值的新问题；或在研究方法上有较大突破，或有较高学术价值，代表学科发展前沿、趋势和方向；或提出具有超前思维和重要科学依据的预测、预见和展望等。

2．科学性反映本学科学术水平和发展动向，理论依据充分，方法先进，设计科学，数据准确，结果正确，结论可靠。

实验研究设计符合随机、对照、重复三原则和统计学要求及其他各种有关规范、标准。

临床科研设计符合多中心、大样本、随机对照的原则。

在逐步实行临床试验注册制度后，相关临床试验应经过注册。

3．导向性充分利用自身作为信息源的优势，为促进医学科研工作自主创新、加速医学成果诞生、保障人民群众健康等发挥导向作者。

药学学术论文篇二一、理论框架近年来，体裁及体裁分析已成为语言学及外语教学领域研究者分析非文学类语篇时最常用到的理论框架，也是指导写作、阅读及教学实践的重要工具。

研究者将体裁理论分为三个学派，以Swales和Bhatia为代表的ESPSchool、以Martin为代表的澳大利亚学派和以Miller 为代表的新修辞学派。

ESPSchool认为，体裁由一系列交际事件组成，参与其中的社会成员可通过体裁来达到共同交际的目的，其中，交际事件包括语篇和事件的参与者，以及语篇的作用和产生及接受语篇的环境，包括历史及社会文化因素。

澳大利亚学派以系统功能语言学为框架，认为体裁是一种有步骤的、以交际目的为导向的社会交往过程。

新修辞学派认为体裁是一种社会活动模式，强调在特定的社会情景下了解及分析体裁。

可见，三个学派虽然在体裁概念的表达上不同，但是都认为体裁是社会交际模式，具有很强的重复性和习惯性，受不同社会文化及语篇变量的影响。

从分析方法看，三个学派体裁分析模式的不同之处在于：ESPSchool为文本驱动；新修辞学派则是情景驱动；澳大利亚学派则基于系统功能语法把社会语境作为研究焦点。