校园文明,从我做起主题班会-推荐

６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。
７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筒而不应随意丢弃污染校 园环境。
３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队， 不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效 率。
中学生校园礼仪规范四、五
４、他人区域，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、老师的办公室乃至器材仪器室、 实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些 场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他 人的尊重，也是一种自我保护。
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
力所能及的事情
对 or 错
吊儿郎当地穿着校服
在教室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
打闹嬉戏 上操时安静整齐站队，
进办公室喊“报告”， 声音洪亮
遵守秩序
见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起，
在不是自己年级活动时间 扔进垃圾筒
在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食
参与体育活动，与其他 年级争场地
八年级五班
中国自古就是“文明之邦”、“礼仪之邦” 。 到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐 文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。而对 于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并 形成了一套完善的管理系统，取得了一定的成效， 可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养， 出现了一些不文明现象。作为一名合格的中学生， 我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德呢？ 我希望通过这次班会，大家能真正用文明来规范自 己的言行，人人争做模范，班级更模范.下面，我们 欢迎本次活动的主持人孟雅欣同学。
中学生校园礼仪规范一
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处，热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
活动一：
活动二：直击现场 校园中的不和谐现象
请看情景剧：校园一角
一、请同学们评价刚才四个小故 事中的几位同学的行为是否恰当
二、在我们平时的学习生活中还 有哪些不文明行为？
活动三： 自省吾身 真我风采
文明从自己开始做起……
让我们共同唱起 《小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ果》（文明礼仪版）
小组讨论：
我们应怎样做才 能让校园更文明
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑
活动四：
庄严承诺
班级公约
一、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。 二、衣着整齐，不戴首饰，不穿奇装异服。 三、遵守上操秩序,排队有序,认真做操。 四、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾。
五、教室学习，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹， 不影响他人学习。 六、课间文明休息，不追赶喧闹。
谢 谢！
1 （1）统一东方六国。公元前230年—公 元前22 1年， 秦国采 取远交 近攻、 分化瓦 解，相 继灭掉 东方六 国。 （2）征服南方越族地区，加强对滇、 黔一带 西南夷 的控制 。 （3）北击匈奴，修筑长城 4、知道自己要干什么，夜深人静，问 问自己 ，将来 的打算 ，并朝 着那个 方向去 实现。 而不是 无所事 事和做 一些无 谓的事 。 5、修改自己就是修改世界，天生我材 必有用 ，自己 是整个 宇宙中 很重要 的一个 程序， 要相信 自己的 潜力。 6、建立起幅员辽阔的统一的国家； 7、建立起封建的专制主义中央集权国 家，是 历史发 展的必 然，也 是客观 需要； 8、促进了各民族的交往和交融，推动 了统一 多民族 国家政 治、经 济、社 会的发 展. 9、有利于中央对地方的垂直管理，加 强了中 央集权 ；
班主任寄语：
❖ 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定 命运。为了我们的学校更加文明，我们应 要从我做起，从身边的小事做起。因此我 们不仅要争做文明人，还要做有教养的人， 做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要 敢于同不文明人做斗争，帮助不文明的人 改正不文明的行为。送给每个同学一句话： 做一个表里如一的人，做一个内秀外美的 中学生！
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权 益和隐私，不随意拿用，翻阅。
５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上，以免影响他人通行和运动。
中学生校园礼仪规范六、七
七、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博，不带 手机，不顶撞师长。
八、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不 文明行为。 九、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗?我问候了吗?我 礼让了吗?我帮助别人了吗?”
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文 明学生，创建和谐文明校园。
宣誓人：八（五）班全体同学 2015年12月7日
中学生校园礼仪规范八、九
８、进出校门，主动下车，微笑致意。
进出校门时，骑自行车的同学应主动下车推行。 不论是值日的同学、老师都应点头微笑致，主动接 受检查。
９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该 在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课 室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老 师和同学的上课或考试。
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
中学生校园礼仪规范二、三
２、衣着应端庄，仪态要规范。
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴 首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型， 男同学不留长发，女同学不披头散发。
中学生校园礼仪规范十
１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立 要端正，安静，整齐，精神饱满。
校园礼仪篇
听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在
方向行注目礼
骑单车冲进学校
及时制止转书、 转笔的同学
见到老师主动问好， 洗完手不关水龙头 在课堂上插嘴说话、