日常生活能力指数量表
日常生活能力评定Barthel指数评分细则
日常生活能力评定Barthel指数评分细则1.进食:指用合适的餐具将食物由容器送到口中，包括用筷子、勺子或叉子取食物、对碗/碟的把持、咀嚼、吞咽等过程。
10分：可独立进食（在合理的时间内独立进食准备好的食物）5分：需部分帮助（前述某个步骤需要一定帮助）0分：需极大帮助或完全依赖他人2.洗澡：5分：准备好洗澡水后，可自己独立完成。
0分：在洗澡过程中需他人帮助。
3.修饰：包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等。
5分：可自己独立完成0分：需他人帮助4.穿衣：包括穿/脱衣服、系扣子、拉拉链、穿/脱鞋袜、系鞋带等。
10分：可独立完成5分：需部分帮助（能自己穿或脱，但需他人帮助整理，如系扣子、拉拉链、系鞋带等）。
0分：需极大帮助或完全依赖他人。
5.大便控制10分：可控制大便5分：偶尔失控0分：完全失控6.小便控制10分：可控制小便5分：偶尔失控0分：完全失控7.如厕：包括擦净、整理衣裤、冲水等过程。
10分：可独立完成。
5分：需部分帮助（需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等）。
0分：需极大帮助或完全依赖他人。
8.床椅转移：15分：可独立完成10分：需部分帮助（需他人搀扶或使用拐杖）5分：需极大帮助（较大程度上依赖他人搀扶和帮助）0分：完全依赖他人9.平地行走：15分：可独立在平地上行走45m10分：需部分帮助（需他人搀扶、或使用拐杖、助行器等辅助用具）5分：需极大帮助（行走时较大程度上依赖他人搀扶，或坐在轮椅上自行在平地上移动）0分：完全依赖他人10.上下楼梯：10分：可独立上下楼梯5分：需部分帮助（需扶楼梯、他人搀扶，或使用拐杖）0分：需极大帮助或完全依赖他附件1。
日常生活活动能力(ADL)量表(Barthel指数)
日常生活活动能力（ADL）量表（Barthel指数）姓名：性别：年龄：床号：诊断：住院号：项目评分标准评估日期大便0510失禁或昏迷偶有失禁（每周<1次）控制小便0510失禁或昏迷或需由他人导尿偶有失禁（每24h<1次）控制修饰05需要帮助自理（洗脸、梳头、刷牙、剃须）用厕0510依赖他人需部分帮助自理（去和离开厕所、使用厕纸、穿脱裤子）进食0510较大或完全依赖需部分帮助（切面包、抹黄油、夹菜、盛饭）全面自理（能进各种食物，但不包括取饭、做饭）转移051015完全依赖他人，无坐位平衡需大量帮助（1~2人，身体帮助），能坐需少量帮助（言语或身体帮助）自理活动051015不能步行在轮椅上能独立行动需1人帮助步行（言语或身体帮助）独立步行（可用辅助器，在家及附近）穿衣0510依赖他人需一半帮助自理（自己系开纽扣，关、开拉锁和穿鞋）上下楼梯0510不能需帮助（言语、身体、手杖帮助）独立上下楼梯洗澡05依赖自理（无指导能进出浴池并自理洗澡）总得分评估人评分结果：总分≤40分：重度依赖全部需要他人照护总分41~60分：中度依赖大部分需他人照护总分61~99分：轻度依赖少部分需他人照护满分100分：无需依赖无需他人照护乐清市第五人民医院护理部2014年11月。
日常生活能力评定量表
日常生活能力评定量表（Barthel 指数）概述：BI包括10项内容：进食，床椅转移，修饰，进出厕所，洗澡，平地行走，上、下楼梯，穿衣，大便控制，小便控制。
每个项目根据是否需要帮助及其帮助程度分为0、5、10、15四个等级，总分为100分。
评定标准： 100分独立75~95分轻度依赖50~70分中度依赖25~45分重度依赖0~20分完全依赖ADL－日常生活能力定义ADL（activies of daily living）在康复医学中指日常生活能力，反应了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中最基本的能力，因而在康复医学中是最基本和最重要的内容。
ADL是在童年期逐步形成获得，并随着实践而发展，最终趋于完善。
这些活动对健康人来说是简单易行的，但对于病、伤、残者来说，则可能变得相当困难和复杂。
残疾人若无力去完成日常生活活动，就可能导致自尊心和自信心的丧失，进而又会加重生活能力的丧失。
在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象，影响患者与他人的联系，亦可影响到整个家庭和社会。
在日常生活活动中最大限度的自理，构成了康复工作的重要领域。
要改善患者自理能力，首先就必须进行ADL的评定。
一、ADL定义、范围及评定目的（一）定义ADL是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。
是人们为了维持生存及适应环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动。
（二）范围日常生活活动包括运动、自理、交流及家务活动等。
运动方面有：床上运动、轮椅上运动和转移、室内或室外行走、公共或私人交通工具的使用。
自理方面有：更衣、进食、入厕、洗漱、修饰（梳头、刮脸、化妆）等。
交流方面有打电话、阅读、书写、使用电脑、识别环境标志等。
家务劳动方面有：购物、备餐、洗衣、使用家具及环境控制器（电源开关、水龙头、钥匙等）。
（三）评定目的ADL的评定对确定患者能否独立及独力的程度、判定预后、制定和修订治疗计划、评定治疗效果、安排返家或就业都十分重要。
日常生活活动能力(ADL)量表(Barthel指数)
日常生活活动能力（ADL）量表（Barthel指数）姓名性别年龄床号诊断住院号评估日期项目评分标准
0失禁或昏迷
5偶有失禁（每周<1次）
大便
10控制
0失禁或昏迷或需由他人导尿
5偶有失禁（每24h<1次）
小便
10控制
0需要帮助
修饰
5自理（洗脸、梳头、刷牙、剃须）
0依赖他人
5需部分帮助
用厕
10自理（去和离开厕所、使用厕纸、穿脱裤子）
0较大或完全依赖
5需部分帮助（切面包、抹黄油、夹菜、盛饭）
进食
10全面自理（能进各种食物，但不包括取饭、做饭）
0完全依赖他人，无坐位平衡
5需大量帮助（1~2人，身体帮助），能坐
转移
10需少量帮助（言语或身体帮助）
15自理
0不能步行
5在轮椅上能独立行动
活动
10需1人帮助步行（言语或身体帮助）
15独立步行（可用辅助器，在家及附近）
0依赖他人
5需一半帮助
穿衣
10自理（自己系开纽扣，关、开拉锁和穿鞋）0不能
5需帮助（言语、身体、手杖帮助）
上下楼梯
10独立上下楼梯
0依赖
洗澡
5自理（无指导能进出浴池并自理洗澡）
总得分
评估人
评分结果：满分100分。
<20分为极严重功能缺陷，生活完全需要依赖；
20~40分为生活需要很大帮助；
40~60分为生活需要帮助；
>60分为生活基本自理。
Barthel指数得分40分以上者康复治疗的效益最大。
日常生活活动能力(ADL)评估量表(Barthel指数)
项目
评分
标准
评估日期
月日
月日
月日
1.进食
0
5
10
需极大帮助或完全依赖他人，或留置胃管
需部分帮助
可独立进食
2.洗澡
0
5
在洗澡过程中需他人帮助
准备好洗澡水后，可自己独立完成洗澡过程
3.修饰
0
5
需他人帮助
可自己独立完成（洗脸、梳头、刷牙、剃须等）
4.穿衣
3、总分61-99分为轻度依赖，少部分需要他人照护；
4、总分100分为无需依赖，无需他人照护。
8.床椅
转移
0
5
10
15
完全依赖他人
需极大帮助
需部分帮助
可独立完成
9.平地
行走
0
5
10
15
完全依赖他人
需极大帮助
需部分帮助
可独立在平地行走45M
10上下楼梯
0
5
10
需极大帮助或完全依赖他人
需部分帮助
可独立上下楼梯
总得分
评估人
评分结果： 满分100分。
1、总分≤40分为重度依赖，全部需要他人照护；
2、总分41-60分为中度依赖，大部分需要他人照护；
0
5
10
需极大帮助或完全依赖他人
需部分帮助
可独立完成（穿脱衣服、系扣子、拉拉链、穿脱鞋袜、系鞋带等）
5.完全失控
偶尔失控，或需要他人提示
可控制大便
6.控制
小便
0
5
10
完全失控，或留置导尿管
偶尔失控，或需要他人提示
可控制小便
日常生活能力量表巴氏指数
4.穿衣
10=独立。系鞋带、扣扣件、应用支具。
5=部分需要帮助但至少有一半的任务在合理时间做。
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ需要他人帮助。
5.大便
10=无意外。如果需要可以应用灌肠或栓剂。
5=偶尔有意外，或需要帮助灌肠或栓剂。
0=经常失禁或昏迷。
6.小便
10=无意外，如果应用器具可以自己护理收拾。
5=偶尔意外或需要帮助应用器具。
10=帮助可行走50米。
5=如果不能行走，独立用轮椅行走50米。
0=完全不能，用轮椅也不能独立行走。
10.上楼
10=独立。也许应用辅助装置。
5=需要部分帮助（如搀扶等）或监管。
0=在帮助（搀扶等）下也不能完成。
0=经常失禁或昏迷。
7.如厕
10=独立到卫生间或应用便盆、完成脱穿衣服或卫生清洁。
5=需要帮助平衡、完成脱穿衣服或卫生清洁。
0=依赖他人。
8.椅子/床转换
15=独立，包括锁轮椅和升脚踏板。 10=最小帮助或监管。
5=能坐，但需要最大的帮助转换。0=完全不能。
9.行走
15=独立行走50米。也许应用辅助装置，除了滚动的行走器械。
日常生活能力量表巴氏指数（Barthel Index）
项目
评分标准
1.吃饭
10=独立。能应用任何必要的工具。在合理时间进食。
5=需要部分帮助（例如夹菜、盛饭、搅拌、切割食物等）
0=完全依赖他人。
2.洗浴
5=无帮助下可以进行。 0=需要他人帮助。
3.梳洗
5=自主洗脸、梳头、刷牙、剃须（如果是电动剃须刀可以用插座）。
日常生活能力量表ADL
日常生活能力量表(ADL)姓名_________ 评估分数________ 评估日期_________总分<16完全正常, >16不同程度功能下降;单项分1分正常,2-4分功能下降,2项或2项以上>=3或总分>=22,提示有明显的功能障碍.身体状况:主诉:______________________________________________________既往史: 寄往患病史(含传染病)__________ 住院史_____________ 手术史__________ 外伤史_______ 过敏史____________婚姻史:________ 目前用药史: ____________________________：日常生活功能指数评价表(Katz)评估等级________每个功能项目中,帮助是指监护、指导、亲自协助独立完成(洗盆浴时进浴缸自如)仅需要部分帮助(如背部或一条腿)需要帮助(不能自行洗浴)取衣、穿衣完全独立完成仅需要帮助系鞋带取衣、穿衣要协助无需帮助,或借助辅助器具进入厕所、进出厕所需要帮助(帮助便后清洁或整理衣裤,或夜间用便盆、尿壶)不能自行进出厕所完成排泄过程自如(包括使用手杖等辅助器具)需要帮助不能起床完全能控制偶尔有失禁排尿、排便需要别人观察控制,需使用导尿管或失禁进食自理无需帮助需帮助备餐能自己吃食物需要帮助进食,部分通过胃管进食,或需要静脉输液A-能独立完成上面6项；B-能完成以上6项中的5项；C-除洗澡和另一项活动外，能独立完成其余4项；D-不能洗澡、更衣和另一项活动，能够独立完成其余的3项；E-不能完成洗澡、更衣、如厕、移动和另外一项活动，余项能够独立完成；F-只能独立完成控制大、小便或进食，余项不能完成；G-6项都不能独立完成.。
日常生活能力量表(ADL)
日常生活能力量表(ADL)一、日常生活活动能力评定日常生活活动（activity of daily living，ADL）指一个人为了满足日常生活的需要每天所进行的必要活动，包括进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣等，功能性移动包括翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯等。
日常生活活动能力的概念由Sidney Katz于1963年提出，是指一个人为了满足日常生活的需要每天所进行的必要活动的能力，反映了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中最基本的能力。
1. ADL分类日常生活能力分为基础性日常生活活动能力（BADL）和工具性日常生活活动能力（IADL）。
基础性日常生活活动能力（BADL）是指病人在家中或医院里每日所需的基本运动和自理活动。
包括生活自理活动和进行功能性移动两类活动。
自理活动包括进餐、洗漱、如厕、穿衣等；功能性移动包括翻身、起床、行走、上下楼梯等。
完成这些活动是达到回归家庭的必要条件；评估结果反映了个体较粗大的运动功能，常在医疗机构中应用。
工具性日常生活活动能力（IADL）是指人们在社区中独立生活所需的高级技能，常需借助各种工具。
包括购物、家务、使用交通工具、娱乐活动、旅游等。
完成这些活动是达到回归社会的必要条件；评估结果反映了较精细的运动功能，常用于社区老年人和残疾人。
2. ADL评定内容①体位转移能力：床上体位及活动能力、坐起及坐位平衡能力、站起及站立平衡能力②个人卫生自理能力：更衣个人卫生（清洁和修饰）进食（准备食物和使用餐具）③行走及使用交通工具的能力：室内、室外行走、上下楼梯、使用轮椅、上下汽车④交流能力：阅读书报、书写、识别环境标记、使用辅助交流工具（如录音机、计算机等）⑤家务劳动能力：购物、备餐、照顾孩子、安全使用生活用品、清洁家居⑥社会认知：社会交往、解决问题的能力、记忆力。
3. ADL评定的方法提问法通过提问的方式来收集资料进行评价。
包括：口头提问和问卷提问。
日常生活活动能力(Barthel指数)评定量表
内
容
初期评定 中期评定 末期评定
自己在合理的时间內（约 10 秒钟吃一口）可用筷子取食眼前的食物。 若需辅具时，应会自行穿脱。 □需部分帮助（切面包、抹黄油、夹菜、盛饭等）。 □依赖。 □自理。 □需要少量帮助(1 人)或语言指导。 □需两人或 1 个强壮、动作娴熟的人帮助。 □完全依赖别人。
□可独立完成洗脸、洗手、刷牙及梳头。 □需要別人帮忙。
□可自行进出厕所，并能穿好衣服。使用便盆者，可自行清理便盆。 □需帮忙保持姿勢的平衡，整理衣物或使用卫生紙。使用便盆者，可 自行取放便盆，但须仰赖他人清理。 □需他人帮忙。
□可独立完成（不论是盆浴或淋浴）。 □需別人帮忙。
□使用或不使用辅具皆可独立行走 50 公尺以上。 □需要稍微的扶持或口头指导方可行走 50 公尺以上。 □虽无法行走，但可独立操纵轮椅（包括转弯、进门、□及接近桌子、 床沿）并可推行轮椅 50 公尺以上。 □需別人帮忙。
护士签名：
评分标准：最高分 100 分。>60 分: 良，生活基本自理，41~60 分：中度残疾，日常生活需要帮助； 21~40 分：重度残疾日 常生活明显依赖；≤20 分：完全残疾，日常生活完全依赖。
Hale Waihona Puke 患者姓名：荣边镇卫生院
日常生活活动能力（Barthel 指数）评定量表
床号：
住院号：
项目 一、进食
二、转移
三、修饰
四、上厕所
五、洗澡
六、行走（平 地 45m）
七、上下楼 梯
八、穿脱衣 服
九、大便控 制
十、小便控 制 总分
分数
10 5 0
15 10 5 0 5 0 10 5
0
5 0 15 10 5
最新(ADL)日常生活能力指数量表
ADL 日常生活能力指数量表
转化单位“1”
一、考点，难点回顾
1.找单位“1”
2.量率对应求解
3.百分比以及比联合分数应用题考察。
二、知识点回顾
把不同的数量当作单位“1”，得到的分率可以在一定的条件下转化。
如果甲是乙的a b ，乙是丙的c d ，则甲是丙的ac bd ；如果甲是乙的a b ，
则乙是甲的b a ；如果甲的a b 等于乙的c d ，则甲是乙的c d ÷a b ＝bc
ad ，
乙是甲的a b ÷a b ＝ad
bc 。
三、典型例题及课堂练习题 王牌例题1
晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的1
4 ，一第二天看了余下的
2
5
，第二天比第一天多看了15页.这本书共有多少页? 【思路导航】根据已知条件可知. 1
4 是把全书的页数看做单位"1"
的,而2
5 是把第一天看后余下的页数看做单位"1"的,这两个分数的单
位"1"不统一,需要统一单位"l''才能解决问题.把全书的页数看做单位一,＇＇,根据一第一大看了全书的14 "和"第二天看了余下的2
5
这。
日常生活能力Barthel指数评定量表
需部分帮助(需他人搀扶，或使用拐杖、助行器等辅助用具)
10
需极大帮助（行走时较大程度上依赖他人搀扶，或坐在轮椅上自行在平地上移动）
5
完全依赖他人
0
上下
楼梯
可独立上下楼梯
10
需部分帮助(需扶楼梯、他人搀扶，或使用拐杖等)
5
需极大帮助或完全依赖他人
0
评定者：
总分：
自理能力等级
重度依赖0—40分完全不能自理，全部需要他人照护（一级护理）
中度依赖41—60分部分不能自理，大部分需他人照护（二级护理）
轻度依赖61—99分极少部分不能自理，部分需他人照护（三级护理）
无需依赖100分完全自理，无需他人照护（三级护理）
注：根据患者的实际情况，在每个项目对应的得分上划“√”。
新安县中医院
Barthel指数评定量表
评定日期： 年 月 日
项目
评定内容
标准
得分
进食
可独立进食
10
需部分帮助
5
需极大帮助或完全依赖他人（或留置胃管）
0
洗澡
准备好洗澡水后,可自己独立完成
5
在洗澡过程中需他人帮助
0
修饰
（洗脸，刷牙、梳头、刮脸等）可自己独立完成
5
（洗脸，刷牙、梳头、刮脸等）需他人帮助
0
穿衣
可独立完成（包括穿（脱）衣服、系扣子、拉拉链、穿（脱）鞋袜、系鞋带等）
10
需部分帮助(能自己穿或脱,但需他人帮助整理衣物,系扣子,拉拉链,系鞋带等)
5
需极大帮助或完全依赖他人
0
控制
大便
可控制大便
10
偶尔失控，或需要他人提示
5
日常生活活动能力评分(MBI)表(改良Barthel指数)
日常生活活动能力评分（MBI）表(改良Barthel指数)
姓名：性别：年龄：住院病号：
项目
分值
得分/评定日期
-
1. 吃面包）
10=全面自理
2. 穿衣
0=依赖
*
5=需一半帮助
10=自理（系、开钮扣、关、开拉锁和穿鞋）
3. 修饰
0=需帮助
5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
0-20分=极严重功能障碍
25-45分=严重功能障碍
50-70分=中度功能缺陷
75-95分=轻度功能缺陷
100分=ADL自理
~
4.用厕
0=依赖别人
5=需部分帮助
10=自理
5.洗澡
}
0=依赖
5=自理
6.小便
0=失禁或昏迷或需由他人导尿
5=偶尔失禁（每24小时<1次，每周>1次）
10=能控制
`
7.大便
0=失禁或昏迷
5=偶尔失禁（每周<1次）
10=能控制
8.转移
，
（床←→椅）
0=完全依赖别人，不能坐
5=需大量帮助（2人）能坐
10=需少量帮助（1人）或指导
15=自理
9.上楼梯
日常生活能力的评定指数评估量表
Barthel指数(BI)
n 洗澡
n 5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成 n 0分:在洗澡过程中需她人帮助
n 修饰
---包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等 n 5分:可自己独立完成 n 0分:需她人帮助
13
Barthel指数(BI)
n 穿衣
---包括穿/脱衣服、系扣子、拉拉链、穿/脱 鞋袜、系鞋带等。
搀扶与帮助) n 0分:完全依赖她人
17
Barthel指数(BI)
n 平地行走
n l5分:可独立在平地上行走 n 10分:需部分帮助(需她人搀扶,或使用拐杖、
助行器等辅助用具) n 5分:需极大帮助(行走时较大程度上依赖
她人搀扶,或坐在轮椅上自行在平地上移 动) n 0分:完全依赖她人
18
Barthel指数(BI)
9
Barthel 指数评定量表(BI)
项目
完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖
1、 进食
10
5
2、 洗澡
5
0
3、 修饰
5
0
4、 穿衣
10
5
5、 控制大便 10
5
6、 控制小便 10
5
7、 如厕
Hale Waihona Puke 1058、 床椅转移 15
10
9、 平地行走 15
10
10、上下楼梯 10
5
0
0
0
0
0
5
0
5
0
0
10
n 上下楼梯
n l0分:可独立上下楼梯 n 5分:需部分帮助(需扶楼梯、她人搀扶,或
使用拐杖等) n 0分:需极大帮助或完全依赖她人
19
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项目
评分标准
评定结果
入科评定
出科评定
年 月
年 月
1、大便
0=失禁或昏迷
5=偶尔失禁（每周小于1次）
10=能控制
2、小便
0=失禁或昏迷或需他人导尿
5=偶尔失禁（每周小于1次）
10=能控制
3、修饰
0=需帮助
5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4、用厕
0=依赖别人
5=需部分帮助
10=自理
5、吃饭
0=依赖
5=需要部分帮助（夹菜、盛饭）
10=完全自理
6、轮椅转移
0=完全依赖他人，不能完成端坐位
5=需大量帮助能维持坐位
10=需少量借助维持坐位
15=自理
7、活动（步行）（在病房及其周围，但不包括远走）
0=不能动
5=在轮椅上独立行动
10=需1人帮助步行（肢体帮助或语言指导）
15=独立步行（可借助辅助器）
8、穿衣
0=依赖
5=需要一半的帮助
10=自理（系开纽扣，关开拉链和穿鞋等）
9、上楼梯（上下一段楼梯，用手杖也可以）
0=不能
5=须帮助（肢体帮助或语言指导）
10=自理
10、洗澡
0=依赖
5=自