UML统一建模语言实验报告
UML统一建模语言实验报告 2范文
目录实验一 UML建模基础及用例图实验二类图与对象图实验三序列图与协作图实验四状态图实验五活动图实验(一)UML建模基础及用例图实验目的1、熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。
2、掌握UML的可见性规则和构造型的作用。
3、掌握用例的概念;掌握UML用例图的组成及作用。
4、掌握用例与用例之间的各种关系。
实验内容1、练习使用建模工具建立各种UML图形,并对图形进行相应编辑和修改。
2、认识各种UML关系,并用工具表示出来。
中南民族大学管理学院学生实验报告3、什么是用例?用例图中有哪些组成元素?在UML中是如何表示的?答:用例是对系统功能的描述,是向参与者提供重要价值的操作序列。
用例图有:用例、参与者、关联(系统边界)等元素。
用来显示在系统或其他实体内的用例与系统参与者之间的关系。
主要使用场合:需求获取、定义、分析4、用例与用例之间的包含关系、扩展关系和泛化关系各代表什么含义?它们之间有何区别?对以上三种关系各举一例,画出用例图,并进行说明。
(1)包含关系:基本用例的行为包含另一用例的行为。
基本用例描述在多个用例中都有的公共行为。
包含关系是本质上比较特殊的依赖关系,它比一般的依赖关系多了一些语义。
在包含关系中箭头的放向是从基本用例到包含用例的。
(2)扩展关系:扩展关系的基本含义和泛化关系相似,但在扩展关系中,对于扩展用例有更多的规则限制。
基本用例必须声明扩展点,而扩展用例只能在扩展点上增加新的行为和含义。
(3)泛化关系:代表一般与特殊的关系。
UML用例图中泛化关系的意思和面向对象程序设计中的继承的概念是类似的。
不同的是继承使用在实施阶段,泛化使用在分析、设计阶段。
在泛化关系中子用例继承了父用例的行为和含义,子用例也可以增加新的行为和含义或者覆盖父用例中的行为和含义。
5、完成书中94页例子,体会用例图建模的分析过程并模仿来画出该学生信息管理系统的用例图。
画出课后习题101页第4题。
UML实验报告全
UML实验报告全实验报告:UML建模实验一、实验目的本实验旨在帮助学生掌握UML(统一建模语言)的基本概念、用法和建模过程,提高学生的软件建模能力。
二、实验内容1.了解UML的基本概念和用法;2.学习UML的各种图表,包括用例图、类图、序列图等;3.理解UML的建模过程,并能够按照该过程进行软件建模。
三、实验步骤1.学习UML的基本概念和用法。
在实验前,学生需要预习UML的基本知识,包括UML的定义、分类、语法规则等。
2.学习UML的各种图表。
UML提供了多种图表用于软件建模,如用例图、类图、对象图、活动图、状态图等。
学生需要了解每种图表的用途、语法和示例。
3.理解UML的建模过程。
在实际项目中,使用UML进行软件建模有一定的步骤,包括需求分析、设计、实现等。
学生需要了解UML的建模过程,并能够按照该过程进行实际建模。
4.实际操作。
学生需要选择一个简单的软件项目进行建模实践,包括绘制用例图、类图、序列图等,并撰写相应的文档。
5.分析和总结。
学生需要对实际操作进行分析和总结,包括建模过程中的问题和解决方法等,以便提高建模能力。
四、实验结果在本次实验中,我选择了一个简单的图书管理系统作为建模实践对象。
首先,我绘制了该系统的用例图,用于描述系统的功能和用户角色。
然后,我绘制了该系统的类图,用于描述系统的数据结构和类之间的关系。
最后,我绘制了该系统的序列图,用于描述系统中对象之间的交互过程。
在实际操作中,我遇到了一些问题。
首先,我发现在绘制用例图时,有些用例的描述不够清晰,无法准确描述用户需求。
为了解决这个问题,我与用户进行了沟通,并修改了用例的描述,使其更加明确。
其次,在绘制类图时,我发现有些类的关系没有考虑到,导致系统的完整性受到了影响。
为了解决这个问题,我仔细分析了系统的数据结构,并修改了类的关系,使其更加准确。
通过本次实验,我学到了很多关于UML建模的知识和技巧。
我发现UML是一种非常强大和灵活的建模语言,可以帮助我们更好地理解和设计软件系统。
UML统一建模语言实验报告
成绩UML统一建模语言实验报告--实践教学管理平台专业:学号:姓名:目录一.前言 (3)二.可行性分析 (3)1.技术可行性 (3)2.经济可行性 (3)三.需求分析 (4)1.系统功能需求分析 (4)2.用例图 (4)(1)标识参与者 (4)(2)标识用例 (5)(3)描述用例 (5)3.类图 (6)(1) 系统中的类 (6)(2) 各类之间的关系 (7)4.顺序图 (7)(1) 学生与系统交互的顺序图: (7)(2) 教师与系统交互的顺序图: (8)(3) 实验室或设备管理员与系统交互的顺序图: (9)5.通信图 (10)6.状态机图 (11)(1) 学生状态机图 (11)(2) 教师状态机图 (12)(3) 实验室或设备管理员状态机图 (12)7.活动图 (13)(1) 学生活动图 (13)(2) 教师活动图 (14)(3) 实验室或设备管理员活动图 (15)四.系统实现部分 (16)1.系统的组件图 (16)2.系统的部署图 (17)五.结束语 (18)六.附录或参考资料 (18)一.前言实践教学管理平台是一个对学校实验室和设备进行系统管理的平台,学生和老师可以对需要的实验室和设备进行预约,实验室或设备管理员可以对预约进行审核。
该系统实现了对实验室和设备的系统化管理和高效利用。
这里我将通过该系统来进行UML建模。
二.可行性分析1.技术可行性互联网的普及、智能手机的快速发展以及计算机的使用为该系统提供了运行环境。
该系统采用B/S和C/S结构相结合,既可通过网页操作,也可从手机等移动端操作。
开发采用C#作为服务器端和网页端的主要开发语言,移动端采用java为主要开发语言。
开发工具使用Microsoft Visual Studio 2015、SQL Server 2014、android studio2.3.1,服务器采用windows server 2012 R2数据中心版 64位英文版。
网页端采用HTML、Css、bootstrap、bootstrap-table、jQuery库等进行页面设计,开发技术成熟,具有技术可行性。
uml建模实验报告
uml建模实验报告《UML建模实验报告》摘要:本实验报告旨在通过UML建模的实验,探讨软件系统的分析、设计和实现过程。
通过对UML建模工具的使用,我们将深入了解软件系统的结构和行为,为软件开发过程提供有效的工具和方法。
引言:UML(统一建模语言)是一种用于软件系统分析、设计和实现的标准化建模语言。
它提供了一种统一的、标准的方法来描述软件系统的结构和行为,为软件开发过程提供了强大的支持。
本实验旨在通过UML建模工具的使用,深入了解软件系统的建模过程,为软件开发提供有效的方法和工具。
实验目的:1. 了解UML建模语言的基本概念和原理;2. 掌握UML建模工具的使用方法;3. 进行实际的软件系统建模实验,探讨软件系统的结构和行为。
实验内容:1. 学习UML建模语言的基本概念和原理;2. 掌握UML建模工具的使用方法;3. 进行实际的软件系统建模实验,包括需求分析、系统设计和实现过程。
实验步骤:1. 学习UML建模语言的基本概念和原理;2. 掌握UML建模工具的使用方法;3. 进行实际的软件系统建模实验,包括需求分析、系统设计和实现过程。
实验结果:通过本次实验,我们深入了解了UML建模语言的基本概念和原理,掌握了UML建模工具的使用方法,并进行了实际的软件系统建模实验。
我们成功地完成了软件系统的需求分析、系统设计和实现过程,为软件开发提供了有效的方法和工具。
结论:UML建模实验为我们提供了深入了解软件系统的结构和行为的机会,为软件开发提供了有效的方法和工具。
通过UML建模,我们能够更好地理解软件系统的需求、设计和实现过程,为软件开发提供了有力的支持。
希望通过本次实验,能够加深对UML建模语言的理解,为今后的软件开发工作提供更好的支持和帮助。
uml实验报告
uml实验报告UML实验报告引言在软件开发过程中,统一建模语言(Unified Modeling Language,简称UML)被广泛应用于需求分析、系统设计和软件架构等各个阶段。
本次实验旨在通过实际操作,深入了解UML的基本概念和使用方法,并通过一个案例来展示UML在软件开发中的应用。
一、UML简介1.1 UML的定义和起源统一建模语言(UML)是一种用于软件系统建模的标准化语言,由Grady Booch、Ivar Jacobson和James Rumbaugh等人于1994年合作开发而成。
UML 通过提供一套统一的符号和规范,使得软件开发人员能够更好地进行需求分析、系统设计和代码生成等工作。
1.2 UML的基本元素UML包含了多种基本元素,包括类、对象、关联、继承、接口等。
其中,类是UML中最基本的元素,用于描述系统中的对象类型和属性。
对象则是类的实例化,具体描述了系统中的一个具体实体。
关联表示不同类之间的关系,继承表示类之间的继承关系,而接口则定义了类与外部环境之间的交互接口。
二、实验过程2.1 实验环境和工具本次实验使用了Eclipse集成开发环境和Visual Paradigm工具。
Eclipse提供了强大的代码编辑和调试功能,而Visual Paradigm则是一款专业的UML建模工具,可以方便地进行UML图的绘制和编辑。
2.2 实验步骤首先,我们选择了一个简单的案例——图书馆管理系统,来进行实验。
通过UML类图、用例图和时序图等多种图表,我们对该系统进行了全面的建模和分析。
2.2.1 UML类图在UML类图中,我们对系统中的各个类进行了分析和设计。
通过标识类的名称、属性和方法等信息,我们可以清晰地了解系统中的各个对象之间的关系和功能。
2.2.2 用例图用例图是一种描述系统功能的图表,通过用例图可以清晰地了解系统的各个功能模块和用户之间的交互关系。
在本次实验中,我们通过用例图来描述图书馆管理系统中的借书、还书和查询图书等功能。
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二十二.实验小结
通信图说明对象之间如何通过互相发送消息实现通信,它展现了一组对象,这组对象间的连接以及这组对象收发的消息。它强调收发消息的对象的结构组织,按组织结构对控制流建模。通信图特别适合用来描述少量对象之间的简单交互,易于展示对象之间是如何联系到一起的,但是却使我们很难一眼就看出交互中消息的发生顺序。总之,顺序图和通信图建模中所表达的交互建模是完全一致的,它们只是从不同的角度表达了系统中的交互,二者是可以互相转换的。
三十九.实验过程及结果
活动图示描述用例要求所要进行的活动,以及活动间的约束关系,有利于识别并行活动。能够演示出系统中哪些地方存在功能,以及这些功能和系统中其他组件的功能如何共同满足前面使用用例图建模的商务需求。
活动图=活动+动作+活动边+活动节点
(1)在UML中活动和动作都可以用同样一种图形来表示,即圆角矩形,圆角矩形内书写活动或动作的名字。
(2)活动边为一条带有开放式箭头的实线,其箭头指向下一个动作或下一个节点。
(3)UML中用参数节点表示一个参数进入一个活动或者一个参数从一个活动中输出,参数节点用一个直角的长方形来表示。
实验结果:
四十.实验小结
活动图是一种特殊的状态图,描述需要做的活动、执行这些活动的顺序(多为并行的)以及工作流(完成工作所需要的步骤)。它对于系统的功能建模特别重要,强调对象间的控制流程。高层活动图用于表示需要完成的一些任务,即用于分析用例,理解涉及多个用例的工作流、多线程及并行,显示相互联系的行为整体,还可用于对企业过程建模,对系统的功能建模。低层活动图用于表示类的方法。但活动图不适用于描述动作与对象间的关系,显示对象间的合作以及显示对象在生命周期内的运转情况。
四十五.实验过程及结果
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图十二:建好后的表关系图
建立好表关系之后,就可以导入数据库了,请按照以下步骤进行操作
第十步:打开SQLServer的“企业管理器”,新建一个名为“NorthwindRose”的数据库,与Rose中的DB同名,打开属性,在“文件组”一栏加上“NorthwindSpace”,这里就是对应Rose中的Tablespace
先看最终效果
图ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、SQLServer2000中的关系
图二、Rose2003中的关系图
第一步:在Rose2003中新建一个MDL文档,命名为Northwind.mdl
第二步:展开Componet View,New一个DataBase,命名为NorthwindRose,这就是会出现在SQLServer中的新库名,这里可以注意到,Rose自动在“Logical View”中新建了两个包“Global Data Types”以及“Schemas”
图七、建立数据模型视图,并双击打开,出现新的Toolbar
第七步:右键打开"Schema_Actor"的“Open Specification”,将DataBase选择为"NorthwindRose",表明从属关系,同时新建一个Table
图八、在模式下新建表格
第八步:在模式“Schema_Actor”下新建三个表Card、Customers和Employees,这里我以建立Card表为例,介绍怎么在Rose2003中建立表格,以及如何设置主键、选择数据类型以及数据长度等
图十四、导入过程
检查一下SQLServer2000,应该可以看到表都已经自动建立好了,如果导入不成功,基本上是以下几个原因:
UML统一建模语言实验报告
UML统一建模语言实验报告UML(统一建模语言)是一种标准化的图形化建模语言,可以用于描述、设计和分析软件系统。
它是由Object Management Group(OMG)开发,并于近几十年来广泛应用于软件工程领域。
本实验报告将介绍UML的基本概念、符号和使用方法,并通过一个简单的示例来展示UML的应用。
一、UML的基本概念1. 类(Class):表示一个对象的抽象特征,包括属性和方法。
2. 对象(Object):实际存在的类的实例。
3. 关联(Association):描述不同类之间的关系,包括单向和双向的关联。
4. 继承(Inheritance):表示一个类从另一个类派生出来的关系。
5. 接口(Interface):定义了一个类必须实现的方法。
6. 依赖(Dependency):表示一个类的实现依赖于另一个类的定义。
7. 聚合(Aggregation):表示整体与部分之间的关系,整体可以包含多个部分。
二、UML的符号1. 类图(Class Diagram):用于描述类及其之间的关系。
类图中,类被矩形框包围,类名位于框上方,属性位于框中部,方法位于框下方。
2. 对象图(Object Diagram):用于描述类的实例及其之间的关系。
3. 时序图(Sequence Diagram):用于描述对象之间按照时间顺序进行交互的过程。
时序图中,对象用矩形框表示,过程用垂直的虚线表示。
4. 用例图(Use Case Diagram):用于描述系统功能,包括各个用例(功能模块)及其之间的关系。
5. 活动图(Activity Diagram):用于描述系统中的活动流程和控制流程。
6. 状态图(State Diagram):用于描述对象的各种状态及其状态之间的转换。
三、UML的使用方法1.确定需求:首先,根据系统需求,确定使用哪些UML图表来建模系统。
2.绘制图表:根据需求,使用相应的UML工具绘制相应的图表。
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实验报告课程名称:UML统一建模语言实验名称:图书管理系统专业班级:嵌入式软件学校:郑州轻工业学院实验一用例图[实验目的和要求]1、熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。
2、掌握UML的可见性规则和构造型的作用。
3、掌握用例的概念;掌握UML用例图的组成及作用。
4、掌握用例与用例之间的各种关系。
[实验内容和步骤]1、练习使用建模工具建立各种UML图形,并对图形进行相应编辑和修改。
2、认识各种UML关系及可见性符号,并用工具表示出来。
用例图包含6个元素,分别是:参与者、用例、关联关系、包含关系、扩展关系以及泛化关系。
参与者用人形图标表示,用例图用椭圆形符号表示,连线表示它们之间的关系。
用例图显示多个外部参与者以及他们与系统提供的用例之间的连接。
通过用例建模可以对外部的角色以及他们所需要的系统功能建模。
用例图用于系统分析阶段。
用例是系统参与者与系统在交互过程中所需要完成的事务。
该实验确定参与者是图书管理员和读者,还要分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务。
根据系统的需求分析可确定:作为一个图书管理系统,要实现图书管理,读者可以查询借书情况、查询节目(预定图书、取消预订);对于图书管理员来说,系统维护操作主要包括:借出图书、归还图书(逾期罚款)、维护图书、维护读者信息,包含关系的图标按钮应用虚线箭头。
截图如下:实验二类对象模型的建立[实验目的和要求]1、掌握对象的概念,对象的表示方法,掌握类与对象的关系。
2、掌握类与类之间的各种关系代表的含义及表示方法。
[实验内容和步骤]1、什么是对象,对象的三大特征是什么?UML中对象的表示方法有哪些?2、简述类的定义,以及类的三要素。
3、类的属性和方法的可见性有哪些?UML中如何表示?对象代表一个单独的,可确认的物体、单元或实体,它可以是具体的也可以是抽象的,在问题领域里有确切定义的角色。
换句话说,对象是边界非常清楚的任何事物。
对象三大特征是封装、继承和多态。
UML实验报告(5篇)
UML实验报告(5篇)第一篇:UML实验报告UML 实验报告实验一用例图一、实验结果1、整理实验结果2、小结实验心得体会用例模型用于需求分析阶段,它描述了待开发系统的功能需求,并驱动了需求分析之后各阶段的开发工作。
用例图是UML中用来对系统的动态方面进行建模的7种图之一。
用例图描述了用例、参与者以及它们之间的关系。
用例图从用户角度描述系统功能,并指出各功能的操作者。
通过本次实验,我熟悉Rational Rose 建模环境,更加清楚的了解了用例图的语义和功能,如何清晰明了的识别参与者、用例,学会了如何使用事件流描述用例。
同时掌握了用例间的类属关系、Include 关系和Extend关系的语义、功能和应用。
最后通过本次实验学习了如何使用用例图为系统的上下文以及系统的需求建模。
二、思考题1、如果要删除参与者、用例,请问是在导航窗口删除,还是在绘图窗口删除?答:都可以删除,但在绘图窗口中有两种删除方式:一种是只删除参与者、用例,而不改变其在导航窗口中的存在,另一种是从建模中完全删除。
2、如果要删除参与者和用例的联系,用例和用例的联系,请问是在绘图中删除,还是在参与者或用例的设置对话框中删除?答:都可以删除。
实验二类对象模型的建立一、实验结果 1.整理实验结果。
2.小结实验心得体会。
类图是面向对象系统建模最常用的图,描述了类图、接口集、协作以及它们之间的关系。
类图描述了系统的静态设计视,该视主要体现系统的功能需求,即系统应该提供给用户的服务。
通过本次实验,加深了我对类图语义的理解和功能的应用,掌握了类之间的联系,关联、依赖、聚合等,同时基本掌握了在Rational Rose中绘制类的关联、依赖、泛化关系。
二、思考题选中一个模型对象,点击鼠标右键,比较快捷菜单项“Edit——Delete”与“Edit——Delete from Model”,它们二者之间区别在哪里?答:“Edit——Delete”只删除绘图窗口中的图形,而不改变其在导航窗口中的存在;“Edit——Delete from Model” 是从建模中完全删除。
UML统一建模语言实验报告完整版
UML统一建模语言实验报告完整版一、实验目标掌握UML统一建模语言的基本概念和使用方法,能够运用UML进行软件建模与设计。
二、实验内容1.熟悉UML的基本概念和语法规则;2.通过使用UML工具进行实际软件建模与设计实践;3.撰写实验报告,总结实验过程和心得体会。
三、实验步骤1.认识UML语言UML是一种建模语言,用于描述和设计软件系统。
它包括了一套统一的符号和标识,用于表示软件系统的结构和行为。
UML语言的基本概念包括类、对象、关联、继承等。
2.使用UML工具进行实际建模与设计实践在实验中,我们选择使用Visual Paradigm作为UML工具进行实际建模与设计实践。
首先,我们根据具体的案例或需求,创建一个新的项目。
然后,根据需求分析文档或者用户故事,开始进行系统的建模和设计。
3.完成实验报告在实际软件建模与设计实践的过程中,我们需要做好记录和总结。
实验报告是对整个实验过程的总结和梳理,需要包括实验的目标、内容、步骤,以及实验过程中遇到的问题和解决方案等。
四、实验结果通过实验,我们成功完成了对UML统一建模语言的学习和应用。
我们使用Visual Paradigm工具进行了实际建模与设计实践,创建了包括类图、用例图、活动图和时序图等在内的多个实例,清晰地表达了系统的结构和行为。
在实验过程中,我们遇到了一些问题,例如理解UML语法和符号的准确性,以及对需求的理解和表达等。
我们通过认真学习UML文档和参考资料,与实验指导教师和同学讨论,逐步解决了这些问题并完成了实验。
五、实验心得通过参与UML统一建模语言的学习和实践,我们对软件系统的建模和设计有了更深入的了解。
UML作为一种标准的建模语言,可以帮助我们清晰地表达系统的结构和行为,准确地理解和满足需求。
在实际建模和设计的过程中,我们需要充分理解需求,准确选择和使用UML图表,并与团队成员进行有效的沟通和合作。
只有通过不断地实践和总结,我们才能提高对UML的应用能力,并能够更好地进行软件系统的建模和设计。
UML建模实验报告
UML建模实验报告摘要:本实验主要介绍如何使用UML(统一建模语言)进行软件建模,通过对一个简单的网上购物系统进行建模实践,掌握UML的基本概念和建模方法。
实验过程包括需求分析、用例建模、类图建模、时序图建模等,最终得到一个完整的软件系统的UML建模图。
一、引言UML(统一建模语言)是一种用于软件建模的标准化语言,可以描述软件系统的结构和行为,是软件开发过程中的重要工具之一、通过UML建模,可以更好地可视化和理解软件系统的设计和开发过程,提高软件开发效率和质量。
本实验通过对一个简单的网上购物系统进行UML建模实践,以加深对UML建模的理解和应用。
二、实验目的1.理解UML建模的基本概念和建模方法;2.学会使用UML工具进行软件建模;3.掌握用例建模、类图建模和时序图建模的过程和方法。
三、实验过程1.需求分析需求分析是软件开发的第一步,通过与用户沟通和讨论,确定系统的功能需求和非功能需求。
在本实验中,我们假设购物系统需要实现的主要功能有:用户登录、用户注册、商品浏览、商品购买、购物车管理等。
2.用例建模用例建模是通过描述系统与外部实体(用户、系统、外部系统等)之间的交互来定义系统的功能和行为。
在本实验中,我们使用用例图来表示系统的功能需求,包括主要的用例和用户角色。
3.类图建模类图建模是描述系统中的类、属性和方法之间的关系,用于表示系统的静态结构和对象之间的关系。
在本实验中,我们使用类图来表示购物系统中的类和类之间的关系,包括用户类、商品类、购物车类等。
4.时序图建模时序图建模是描述系统中对象之间的交互过程和消息传递顺序,以及对象的生命周期。
在本实验中,我们使用时序图来表示用户登录和购买商品的过程和交互,包括对象的创建、消息的传递等。
四、实验结果通过上述过程,我们得到了一个完整的网上购物系统的UML建模图,包括用例图、类图和时序图。
通过观察和分析这些建模图,可以更好地理解和设计该系统的功能和结构,指导软件的开发和实现。
UML统一建模语言实验报告完整版
UML统一建模语言实验报告完整版UML(Unified Modeling Language)统一建模语言是一种用于软件系统建模和设计的图形化语言。
通过使用UML,开发人员可以清晰地表示软件系统的结构、行为和交互。
下面是一份关于UML统一建模语言的实验报告。
实验目的:熟悉UML统一建模语言的概念和使用方法,了解如何使用UML进行软件系统的建模和设计。
实验步骤:1.了解UML的基本概念:UML包括多种图形元素,如用例图、类图、时序图等。
在实验开始前,我们对UML的基本概念进行了学习和了解。
2.创建用例图:用例图是UML中用来描述系统功能的图形化工具。
我们使用UML建模工具创建了一个简单的用例图,并添加了系统的参与者和用例。
用例图清楚地显示出系统的功能和用户之间的交互。
3.创建类图:类图是UML中用来描述系统静态结构的图形化工具。
我们使用UML建模工具创建了一个包含类、属性和方法的类图,并建立了它们之间的关系。
类图能够清楚地表示出系统的数据结构和类之间的依赖关系。
4.创建时序图:时序图是UML中用来描述系统交互行为的图形化工具。
我们使用UML建模工具创建了一个简单的时序图,并按照时间顺序显示了系统中对象之间的交互。
时序图可以帮助开发人员更好地理解系统中对象之间的通信过程。
5.创建活动图:活动图是UML中用来描述系统过程和流程的图形化工具。
我们使用UML建模工具创建了一个包含活动和决策的活动图,并展示了系统中的流程和操作顺序。
活动图可以帮助开发人员更好地理解系统中的工作流程。
实验结果:通过这些实验步骤,我们成功地创建了一个简单的UML模型,包括用例图、类图、时序图和活动图。
这些图形化工具帮助我们更好地理解和设计软件系统,并与其他开发人员进行沟通和合作。
实验总结:通过本次实验,我们深入了解了UML统一建模语言的概念和使用方法。
UML提供了多种图形化工具,可以方便地描述系统的结构、行为和交互。
这些工具对软件系统的设计和开发非常有帮助,可以提高开发效率,减少错误。
UML(ROSE)综合实验报告(包括用例图、类图、组件图等等)
计算机科学与技术专业实验报告 课程名称:UML 统一建模语言……………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………………泛化关系、包含关系和扩充关系。
①泛化关系:一个用例可以被特别列举为一个或多个子用例。
子用例从父用例处继承行为和属性,还可以添加行为或覆盖、改变已继承的行为。
在图形上,用例间的泛化关系用带空心箭头的实线表示,箭头的方向由子用例指向父用例。
②包含关系:一个用例可以简单地包含其他用例具有的行为,并把它所包含的用例行为作为自身行为的一部分。
包含关系把几个用例的公共步骤分离成一个单独的被包含用例。
③扩展关系:一个用例可以被定义为基础用例的增量扩展。
扩展关系为处理异常或构建灵活系统框架提供了一种有效的方法。
而在该系统中,主要包含四个参与者:系统管理员,店长,营业员和财务管理员。
下面就对该系统用例图作分析解释。
(Ⅰ)按参与者略分①系统管理员:相当于系统的一个超级用户,他具有以上各个参与者的最高权限。
他主要的任务是维护系统,维护数据库,对系统基本资料的设置。
当然作为系统的超级用户,他理所当然的具有各个用户所具有的功能。
(如图2-1所示)②店长:作为整个店的管理者,他具有会员管理,会员充值,当人手不足的时候,他会额外地负责收、领取衣物等功能。
(如图2-2所示)③财务员:主要负责财务管理相关模块。
(如图2-4所示)④营业员:作为系统的基层人员,主要负责系统的收、领取衣物功能。
(如图2-3所示)图2-1图2-2图2-3图2-4(Ⅱ)按系统的重要模块细分①系统设置模块:设置系统基本信息,由系统管理员操控;如图2-5所示②统计管理模块:统计分析营业状况,由财务管理员操控;如图2-6所示③收取衣物模块:记录营业员收取衣物的状况,由营业员操控;如图2-7所示④领取衣物模块:记录顾客衣物领取的状况,由营业员操控;如图2-8所示图2-5图2-6图2-7图2-8⑵类图:是描述类、接口、协作以及它们之间关系的图,用来显示系统中各个类的静态结构。
UML实验报告全
UML实验报告全实验报告:UML建模摘要:UML(统一建模语言)是一种用于软件系统建模的标准化语言。
它提供了一种图形化表示方法,用于描述软件系统的结构、行为和交互。
本实验旨在通过一个案例分析的方式,学习并掌握UML的建模方法。
1.引言UML是一种图形化的语言,用于软件系统的建模和设计。
通过使用UML,软件开发人员可以更好地理解和沟通系统的结构和行为。
本实验将通过一个咖啡厅管理系统的案例,介绍UML的主要概念和建模技术。
2.模型的需求分析首先,我们需要明确系统的需求和功能。
在本案例中,咖啡厅管理系统需要具备以下功能:-订单管理:管理顾客的订单信息,包括点餐和支付等-库存管理:管理食材和商品库存,包括进货和出售等-会员管理:管理顾客的会员信息和优惠活动3.用例图用例图是UML的一种图形化表示方法,用于描述系统的功能和角色。
在本案例中,我们可以绘制以下用例图:-系统管理员用例图:描述系统管理员的角色和功能,包括用户管理和系统配置等-前台收银员用例图:描述前台收银员的角色和功能,包括接待顾客和收银等-顾客用例图:描述顾客的角色和功能,包括点餐和支付等4.类图类图是UML中最常用的建模图之一,用于描述系统的静态结构。
在类图中,我们可以定义系统中的数据和行为。
在本案例中,我们可以绘制以下类图:-订单类图:描述订单的属性和方法,包括订单号和金额等-商品类图:描述商品的属性和方法,包括名称和价格等5.时序图时序图是UML中描述系统动态行为的图形化表示方法。
在本案例中,我们可以绘制以下时序图:-下单时序图:描述顾客下单的流程,包括选择商品和确认订单等-支付时序图:描述顾客支付的流程,包括选择支付方式和确认支付等6.系统设计基于以上建模,我们可以设计出咖啡厅管理系统的系统架构和模块划分。
根据需求和模型,我们可以划分为以下模块:-订单管理模块:负责管理顾客的订单信息-库存管理模块:负责管理食材和商品的库存信息-会员管理模块:负责管理顾客的会员信息和优惠活动7.实验总结通过本次实验,我们学习了UML的基本概念和建模方法。
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UML实验报告范文实验报告:使用UML进行软件设计1.引言软件设计是构建高质量软件的关键阶段之一,它可以为开发团队提供一个清晰的蓝图,帮助理解系统的结构和功能。
统一建模语言(UML)是一种常用的软件设计工具,它提供了一套图形符号和规范,用于描述系统的结构和行为。
本实验旨在通过使用UML进行一个简单软件系统的设计,展示UML在软件设计中的应用。
2.实验目标-熟悉UML的基本概念和符号-了解UML的各种图形表示法-掌握使用UML进行软件系统的设计3.实验步骤此处具体描述设计一个简单的图书管理系统的步骤,包括系统需求分析、用例建模、类图设计、顺序图设计等,以及如何使用UML的工具画出各种图形表示。
4.实验结果-系统需求分析:通过对图书管理系统的需求进行分析,确定系统的功能和用户需求。
-用例建模:使用UML的用例图表示系统的用例和参与者,包括借书、还书、查询图书等。
-类图设计:根据系统的需求和用例,设计系统的类和类之间的关系,使用类图表示。
-顺序图设计:根据用例和类图,设计系统的交互过程,使用顺序图表示。
5.实验分析-UML的使用优势:通过使用UML进行软件设计,可以帮助开发人员更好地理解系统的结构和功能,并与团队成员进行沟通和协作。
它提供了一种标准化的表示法,使得设计过程更加规范化和可维护。
-UML的不足之处:UML的学习曲线相对较陡,需要一定的时间和精力投入。
而且,过于复杂的UML图表可能会增加系统设计的复杂性,需要适当地简化。
6.实验总结通过本次实验,我对UML的基本概念和符号有了更深入的理解,学会了使用UML进行软件系统的设计。
通过系统需求分析、用例建模、类图设计和顺序图设计等步骤,我成功地设计了一个简单的图书管理系统,并使用UML的工具画出了相应的图形表示。
在实验过程中,我深刻体会到UML在软件设计中的重要性和作用,它能够提供一个清晰的设计蓝图,并促进多人协同工作。
然而,也需要注意UML的学习和应用成本,并且在实际设计过程中适当简化图表,以避免过多的复杂性。
第6章UML统一建模语言报告
1 UML的特点
(1)统一标准.成为对象组织OMG的正式标准,并提供了标 准的面向对象的模型元素的定义和表示
(2)面向对象。UML还吸取了面向对象技术领域中其他流派 的长处
(3)可视化、表示能力强。系统的逻辑模型或实现模型都能 用UML的可视化模型清晰地表示,
(4)独立于过程。UML是系统建模语言,独立于开发过程。 (5)易掌握、易用。
2 UML形成过程
3 UML的图形表示
1.UML的构成 UML建模语言的描述方式以标准的图形表示为主,是由 视图(Views)、图(Diagrams)、模型元素(Model Elements)和通用机制(General Mechanism)构成的 层次关系。 (1)视图
视图就是从不同的视角观察和建立的系统模型图。一个视图 由多个图构成。每个视图表示系统的一个特殊的方面或者系 统的某个特性,多个(用例视图)视图才能建立一个完整的 系统模型图。
构件图(Component Diagram。) 配置图(Deployment Diagram)
• 类图
• 类图描述类和类与类之间的静态关系,它是从静态角 度表示系统的,因此类图属于一种静态模型。类图是 构建其他图的基础,没有类图就没有状态图、协作图 等其他图,也就无法表示系统其他方面的特性。
• 用例
• 一个用例实质上是用户与计算机系统之间的一次 典型的交互作用,它代表的是系统的一个完整的 功能。在UML中把用例定义成系统执行的一系列 动作,动作的结果能被外部执行者察觉到。
• 在UML用例图中,用例表示为一个椭圆。图1是 自动售货机系统的用例图,其中“售货”、“供 货”和“取货款”都是典型的用例。概括地说, 用例有以下特点:
•
活动图描述为满足用例要求而进行的动作以及
UML实验报告
UML实验报告摘要:本实验旨在深入了解和应用统一建模语言(UML),探索其在软件开发过程中的应用价值。
通过对一个实际案例的分析和建模,我们可以发现UML在需求分析、系统设计和代码实现等方面的作用,以及它对整个软件开发过程的促进作用。
1. 引言统一建模语言(UML)是一种通用的面向对象的建模语言,广泛应用于软件工程领域。
它提供了一种标准化的方法来描述系统的结构和行为,并且具有图形化的表示方式。
在本次实验中,我们将通过一个案例来展示UML在软件开发中的应用。
2. 实验目标本实验的主要目标是使用UML对一个简单的系统进行建模。
通过这个实验,我们将掌握以下技能:- 使用用例图描述系统的功能需求- 使用类图描述系统的静态结构- 使用时序图描述系统的交互行为- 使用活动图描述系统的业务流程3. 实验过程3.1 系统需求分析首先,我们需要对待建模的系统进行需求分析。
在这个案例中,我们将模拟一个图书管理系统。
通过与用户的讨论和需求收集,我们可以确定系统具有以下功能需求:- 用户可以查找图书馆中的图书- 用户可以借阅和归还图书- 管理员可以添加和删除图书3.2 用例图设计基于需求分析阶段的结果,我们可以绘制用例图来描述系统的功能需求。
用例图主要由参与者、用例和关系组成。
在图书管理系统中,参与者包括用户和管理员,用例包括查找图书、借阅图书和归还图书等。
参与者和用例之间的关系可以通过关联、扩展和包含等连接符来表示。
3.3 类图设计在用例图确定了系统的功能需求之后,我们需要设计类图来描述系统的静态结构。
类图包含了类、属性和方法等元素,并且通过关联、继承和依赖等关系来表示类之间的协作和依赖。
在图书管理系统中,我们可以定义以下类:- 图书(Book)类:包含图书的属性和方法,如书名、作者、出版商等- 图书馆(Library)类:包含图书馆的属性和方法,如图书馆名称、馆藏图书数量等- 用户(User)类:包含用户的属性和方法,如用户名、借阅图书等- 管理员(Admin)类:包含管理员的属性和方法,如添加图书、删除图书等3.4 时序图设计时序图可以帮助我们描述系统中的交互行为。
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实验(一)UML建模基础及用例图实验目的1、熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。
2、掌握UML的可见性规则和构造型的作用。
3、掌握用例的概念;掌握UML用例图的组成及作用。
4、掌握用例与用例之间的各种关系。
实验内容1、练习使用建模工具建立各种UML图形,并对图形进行相应编辑和修改。
2、认识各种UML关系,并用工具表示出来。
3、什么是用例?用例图中有哪些组成元素?在UML中是如何表示的?答:用例是参与者可以感受到的系统服务或功能单元。
用例图的组成部分是参与者、用例、系统边界和关联。
参与者用人形图标表示,用例图用椭圆形符号表示,连线表示它们之间的关系。
4、用例与用例之间的包含关系、扩展关系和泛化关系各代表什么含义?它们之间有何区别?对以上三种关系各举一例,画出用例图,并进行说明。
答:包含关系:是指用例可以简单的包含其他用例具有的行为,并把它所包含的用例行为作为自身行为的一部分。
扩展关系:在一定条件下,把新的行为加入到已有的用例中,获得的新的用例叫做扩展用例,原有的用例叫做基础用例,从扩展用例到基础用例的关系叫做扩展关系。
泛化关系:用例的泛化是指一个父用例可以被特化形成多个子用例,而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系。
5、完成书中94页例子,体会用例图建模的分析过程并模仿来画出该学生信息管理系统的用例图。
画出课后习题101页第4题。
P94:P1016、为了满足物业中介行业的信息化要求,甲公司基于详尽的需求调研与分析,准备研发一套符合市场需要的、实用的信息管理系统。
主要将实现客户资料信息管理、客户委托(出租、出售、租赁、购买)信息管理、业务线索生成与管理、房源状态自动更新、权限管理、到期用户管理、房源组合查询等功能。
该公司小王,通过多次的与潜在客户的交流与沟通,完成了最初的用例模型的开发,下是一个用例模型的局部:修改房源信息小李认为该模型不符合“用例建模”的思想,存在明显的错误。
请用200字以内说明错误所在,并说明应该如何修改。
答:用例是系统参与者与系统在交互过程中所需要完成的事务。
确定参与者是房产经济人,还要分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务。
根据系统的需求分析可确定:作为一个物业信息管理系统,要实现客户资料信息管理、客户委托(出租、出售、租赁、购买)信息管理、业务线索生成与管理、房源状态自动更新、权限管理、到期用户管理、房源组合查询等功能。
参与者有房产经纪人,对于房产经纪人来说,系统维护操作主要包括:录入,修改房源信息而登录和确认信息是包含在登入和修改中的,包含关系的图标按钮应用虚线箭头。
修改后应该是:7、阅读下面的用例图,说明该图所表达的信息。
客户进入棋牌管理系统内之后,可以预定座位,如果预定的人较多,需要等候队列的排队,预定成功后应该检查座位信息是否正确。
总服务台需要为客户安排座位,安排座位后需要检查座位信息是否正确,信息正确就要办理结账,结账收款可以有两种付款方式,分别是现金结账和银行卡结账。
进行银行卡结账需要连接到银联POS系统。
8、下图是一个描述保险商务系统的简单用例图。
根据该用例图回答问题。
a) “签订保险单”用例可能涉及到哪几个实体类?答:客户、保险员和保险单。
b) 现实生活中签订保单的基本流程如下:客户提出购买需求,保险员根据客户需求选择相应的保险服务,客户阅读保险条款,同意后打印保单样据,客户签字并支付保金,保单开始生效,保险员做相关系统纪录。
如需要根据以上信息,请列举这个用例描述中可能存在扩展事件流。
答:当客户不同意保险条款时,将执行扩展用例“退出签订保单”。
c) 保单管理用例在实际开发过程中可以泛化出若干小用例,列出可能存在的子用例,并且说明这些用例和“保单管理”用例之间应该是什么关系?答:保单查询,保单保存,泛化关系。
9、在一个TelephoneSystem(电话系统)中,用户可以使用电话卡或对方付款两种办法来打电话。
1)请画出表示该场景的用例图。
2)在前图的基础上,继续画出可能存在的包含用例和扩展用例。
[分析与讨论]1、总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。
答:对象建模的目标是要为正在开发的系统制定一个精确、简明和易懂的面向对象模型。
UML已经成为工业标准的对象建模语言。
建模能够帮助开发组织者更好地对系统计划进行可视化,并帮助他们正确地进行构造,使开发共作进展得更快。
在软件开发的生命期方面,UML对于开发的要求具有无缝性。
开发过程的不同阶段可以采用相同的一套概念和表示法,在同一个模型中它们可以混合使用。
在开发的不同阶段,不必转换概念和表示。
这种无缝性对迭代式的、增量式软件开发是至关重要的。
在应用领域方面,UML适用于各种应用领域的建模,包括大型的、复杂的、实时的、分布式的、集中式数据或计算的2、总结用例图的重要作用,指出哪些场合下可以使用用例图。
答:作用:用例图是从软件需求分析到最终实现的第一步,它显示了系统的用户和用户希望提供的功能,有利于用户和软件开发人员之间的沟通。
用例图可视化地表达了系统的需求,具有直观、规范等优点,克服了纯文字性说明的不足。
用例方法完全是从外部来定义系统功能的,它把需求和设计完全分离开来,使用户不用关心系统内部是如何完成各种功能的。
用例图用于系统分析阶段。
3、讨论用例分析技术和结构化分析之间的关系和区别。
答:区别:用例分析是面向对象(Object Oriented)的开发方法。
结构化系统开发方法是指把整个系统开发过程分成若干阶段,每个阶段进行若干活动,每项活动应用系统标准、规范、方法和技术,完成一个或多个任务,形成符合给定规范的软件产品。
联系:它们都可以是软件的开发更容易。
4、在使用用例图的时候应该如何划分用例,应注意哪些问题?答:如何确定用例:a 参与者需要从系统中获取哪种功能?及参与者要系统做什么?b 参与者是否需要读取、产生、删除、修改或存储系统中的某种信息?c 系统的状态改变是是否通知参与者?d 是否存在影响系统的外部事件?e 系统需要什么样的输入、输出信息?需要注意的是:一定不要再用例图中使用两种命名方法。
即在椭圆之外和椭圆之内。
指导教师批阅:1、实验态度:不认真(),较认真(),认真()2、实验目的:不明确(),较明确(),明确()3、实验内容:不完整(),较完整(),完整()4、实验步骤:混乱(),较清晰(),清晰()5、实验结果:错误(),基本正确(),正确()6、实验结果分析:无(),不充分(),较充分(),充分()7、其它补充:总评成绩:评阅教师(签字):评阅时间:实验(二)类图与对象图实验目的1、掌握类的定义,类的3要素,UML中类的表示方法。
2、掌握类与类之间的各种关系代表的含义及表示方法。
3、实体类,边界类,控制类,关联类的概念和表示方法。
4、接口和抽象类的概念和表示方法。
类的多重性关系。
5、对一个类图进行相关的描述。
6、掌握对象的概念,对象的表示方法,掌握类与对象的关系。
7、掌握UML中静态图形和动态图形的区别和联系实验内容1、类的属性和方法的可见性有哪些?UML中如何表示?答:类的属性和方法的可见性有:公有public(符号“+”)、私有 private (符号“-”)和受保护protected(符号“#”),2、已知三个类A.B和C.其中类A由类B的一个实类和类C的1个或多个实类构成.请画出能够正确表示类A,B和C之间关系的UML类图.3、根据以下描述画出类图,并注明多重性关系:一个学生可以选修多门课程,也可能没有任何课程;一门课程可以被多个学生选修;一个老师可以教多门课程或者不教课;每门课程至少有一个老师,也可以有多个老师任教;每门课程可以有0或1本教材,每本教材只能用于一门课程。
4、现有一系统需要对商品进行管理,包括添加,删除商品,修改商品信息三项功能,画出系统类图。
(商品信息包括商品编号,商品名称,价格,生产厂商等)5、上题,如果现在系统需求发生变化,需要能够对损坏商品进行打折,以及可以按照商品的颜色和外形进行查询,则系统类图应该如何修改?6、根据下面的代码画出Invoice类的类图,要求标明各属性的类型和可见性以及类方法。
public class Invoice{public double amount;public Date date = new Date();public string customer;public string specification;public string administrator = “unspecified”;static private int number_of_invoices()=0;public invoice();{number_of_invoices++;}public void print(){System.out.println("The number of invoices is”+ intnumber_of_invoices);}}7、下图是一个仓库管理系统的类模型局部,其中IncomeOrder是指入库单,OrderItem是指入库中的每一项,Product则是产品信息。
请指出模型中的错误,说明原因并改正类图。
8、在下图中最上面的对象的名称是什么?该图表示的意思是什么?。
[分析与讨论]1、讨论类图在建模过程中的重要作用。
2、总结在设计绘制类图的过程中应注意哪些问题。
3、说明对象图的适用场景以及它的优缺点。
指导教师批阅:8、实验态度:不认真(),较认真(),认真()9、实验目的:不明确(),较明确(),明确()10、实验内容:不完整(),较完整(),完整()11、实验步骤:混乱(),较清晰(),清晰()12、实验结果:错误(),基本正确(),正确()13、实验结果分析:无(),不充分(),较充分(),充分()14、其它补充:总评成绩:评阅教师(签字):评阅时间:实验(三)序列图与协作图实验目的1、掌握序列图(时序图)与协作图的概念及作用。
2、掌握UML中静态图形和动态图形的区别和联系。
3、掌握UML时序图与协作图的基本图形,了解它们各自的组成元素、特定作用和适用场合。
4、重点掌握时序图的画法以及其中元素所代表的意义。
实验内容1、UML中的序列图与协作图之间各有什么区别和联系?2、在顺序图和协作图中,应如何表示“循环”,“判断”等结构?3、什么是消息?消息在交互中扮演什么角色?答:消息是指从一个对象(发送者)向另一个对象或其他几个对象(接受者)发送信号,或有一个对象(发送者或调用者)调用另一个对象(接受者)的操作。
由三部分组成。
分别是发送者、接受者和活动。
4、交互图中有哪几种消息?它们之间具体有何分别?应如何表示?5、已知某一个用例实现的类图如下,下面四个选项中的时序图(图中省略了消息编号、名称和返回消息),画出一个能和该类图对应的时序图。