议论文论证方法和段落的结构模式
中考议论文阅读指导——分析议论文的结构方式和论证思路
分析议论文的结构方式和论证思路1.论证结构（议论文的结构方式）：（1）一般结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）（2）总分式：总分式（总——分、分——总、总——分——总）其中，分述各项一般都是并列的。
ａ、总—分：先提出中心论点，然后分层论述ｂ、分—总：先从不同的几个方面论述，最后总结全文，归纳论点ｃ、总—分—总：提出论点——证明论点——得出结论（3）层进式：由浅入深。
段与段之间常常有一些递进式的标志“不仅如此”“而且”“甚至”等。
（4）对照式：在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物来比照另一种事物或意思，就是对比式。
（5）并列式：行文在几个并列的层次或者段落之前常常标有“第一”“第二”“首先”“其次”或“从xxx上看”“从·xxx ·上分析”等形式。
2.分析议论文全文论证思路：（又叫论证过程、写作思路）答案用“首先…………，接…………，（然后…………），最后…………”的句式连贯。
①(论点在开头）首先提出…………的论题（观点），接着从几个方面（用…………论证方法）展开论述，最后得出…………的结论（强调…………的论点）（提出号召）；②(论点在结尾）首先列举／引用…………的事例（典故、名言）引出论点（论题），接着从几个方面（用…………论证方法）展开论述，证明了…………的观点／揭示了…………的主题，最后总结全文，归纳出…………的中心论点。
3.分析议论文段落的论证思路（又叫论证过程、写作思路）答案仍然用“首先…………，接…………，（然后…………），最后…………”的句式连贯。
①(某段）先提出观点（本段论题）（作者观点）……,接着分析（论证）……最后再次强调（点明）……的观点；②(某几段）第x段＋概述段落内容（用……论证方法）。
第x段＋具体内容。
（按段落顺序，用关系词连接该部分论证内容）4.中心论点与分论点的区别？（补充题）议论文的论点有中心论点和分论点之分。
议论文论证结构方式
议论文论证结构方式本文来自作文周刊社。
写作议论文，要注意议论文的三要素：论点、论据和论证。
当论点提出，论据材料确定后，写作时就要运用恰当的论证方法，组织严密的论证过程，从而使文章具有较强的说服力。
学生要特别注意论证结构的安排。
论证结构一般有四种：总分式、并列式、对比式、层进式。
一、总分式论证结构所谓总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的一种论证结构。
总分式一般有“总—分—总”“总—分”“分—总”三种形式。
无论何种形式，学生应首先在“总”字上下工夫，用准确精练的语言，将分述内容的主旨概括出来，使之成为能“张目”的总纲。
其次，分说的内容必须与总说的内容保持一致，从不同角度、不同侧面来论证中心论点，相互之间不重复、不交*。
当然在实际写作时，根据立论的需要，这三种方式常常综合运用。
如鲁迅的《拿来主义》一文，运用的就是“分—总”的论证结构。
作者先着重分写“闭关主义”和“送去主义”，为下文论述“拿来主义”作铺垫，又写“送来主义”是带强制性和侮辱性的，不允许你不接受，也不允许你选择，这是帝国主义对殖民地进行掠夺的一种方式。
作者旗帜鲜明地批判“闭关主义”“送去主义”，进而批判“送来主义”，再树立“拿来主义”，最后“总之，我们要拿来”“没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。
这样就引出了作者的总论点“拿来主义”。
论证的纲目清楚，确立的观点一目了然。
总分式论证结构具有内容纲目清楚、层次井然、结构严谨的好处。
二、并列式论证结构所谓并列式论证结构就是文章的各层次之间是平行的，没有主次之分，层次顺序安排较为灵活的一种论证结构。
段落之间如果相互调换位置，不会违背论证的逻辑结构。
如2009年高考语文湖南的一学生作文《踮起脚尖》，作者把文章内容分为四层：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。
高中语文议论文写作的结构与论证
高中语文议论文写作的结构与论证议论文是高中语文写作中的重要文体，它要求我们清晰地表达观点，并通过有力的论证来支持观点。
掌握议论文的结构和论证方法，对于提高我们的写作能力和逻辑思维能力具有重要意义。
一、议论文的结构1、引论引论是文章的开头部分，其主要作用是引出论点。
在引论中，可以通过讲述一个故事、引用一句名言、提出一个问题或者描述一种现象来引起读者的兴趣，进而引出文章的中心论点。
例如，以“诚信是做人之本”为论点，可以讲述商鞅徙木立信的故事来引出主题，让读者对诚信的重要性有一个初步的认识。
2、本论本论是议论文的主体部分，用于对论点进行论证。
常见的本论结构有以下几种：（1）并列式将论点分解为几个平行的分论点，分别进行论述。
比如，以“勤奋是成功的基石”为论点，可以从“勤奋能弥补天赋的不足”“勤奋能让人积累更多的知识和经验”“勤奋能培养坚韧不拔的品质”这三个方面来展开论证，每个分论点独立成段，相互并列。
（2）递进式按照事物的发展规律或者人们的认知规律，层层深入地进行论证。
比如，以“磨难成就人生”为论点，可以先论述磨难能锻炼人的意志，接着论述磨难能让人增长智慧，最后论述磨难能让人实现人生价值，三个层次逐步深入，使论证更加深刻。
（3）对照式通过正反对比来论证论点。
比如，以“创新才能发展”为论点，可以先论述创新能够推动社会进步，取得成功的案例；然后论述因循守旧导致落后的情况，通过正反对比，突出创新的重要性。
3、结论结论是文章的结尾部分，要对全文进行总结，重申论点，使文章首尾呼应。
同时，可以适当展望未来，或者提出呼吁和建议。
比如，在“诚信是做人之本”的结尾，可以再次强调诚信的重要性，呼吁大家在生活中坚守诚信原则。
二、议论文的论证1、举例论证列举具体的事例来证明论点。
所举事例要真实可靠，具有代表性。
比如，在论证“读书可以开阔视野”时，可以列举司马迁读万卷书，完成《史记》；马克思博览群书，创立马克思主义等事例。
2、道理论证运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
五段式议论文结构详解
五段式议论文结构详解引言议论文是一种常见的文体，用于陈述作者观点和论点，并通过合理的论证方法来支持这些论点。
五段式议论文是一种结构紧凑、逻辑清晰的写作方式，由引言、主体段落1、主体段落2、主体段落3和结论五个部分组成。
本文将详细介绍并解析五段式议论文的结构以及每个部分的作用。
引言引言是五段式议论文的第一个部分，目的是引入话题并概述作者的观点。
引言应该具有吸引读者注意力的能力，同时也需要提供足够的背景信息以便读者理解后续的论证和论点。
引言通常由以下几个要素构成：1.背景信息：引言的第一步是提供一些关于话题的背景信息，让读者了解讨论的背景和上下文。
这有助于读者对接下来的论证过程有一个更好的理解。
2.问题陈述：在引言中，作者应该明确定义问题，并清楚地陈述自己的观点。
问题陈述应该简明扼要，并且能够引起读者的兴趣和好奇心。
3.论点陈述：在引言的最后，作者应该明确陈述自己的论点。
这个论点应该是引人注目的，并能在后续的主体段落中得到充分的支持和论证。
主体段落主体段落是五段式议论文的核心部分，一般包括三个段落。
每个主体段落都应该有一个明确的论点，并通过论据和例证进行支持。
以下是每个主体段落的结构和内容要点：主体段落11.论点陈述：在主体段落1的开头，明确陈述论点1。
这个论点应该是与引言中的论点相呼应的，并能进一步展开和解释。
2.论据和例证：在论点陈述后，提供几个有力的论据和例证来支持论点1。
这些论据和例证可以是事实、研究结果、引用等，能够增加作者观点的可信度和说服力。
3.论证和分析：在提供论据和例证之后，对这些材料进行论证和分析。
解释这些材料是如何支持论点1的，并且与其他可能的观点进行对比和分析。
主体段落21.论点陈述：在主体段落2的开头，明确陈述论点2。
这个论点应该是与引言中的论点相呼应的，并能进一步展开和解释。
2.论据和例证：在论点陈述后，提供几个有力的论据和例证来支持论点2。
这些论据和例证可以是事实、研究结果、引用等，能够增加作者观点的可信度和说服力。
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理(附最新例题及参考答案)
【中考】议论文阅读之论证方法、结构、语言知识梳理（附最新例题及参考答案）壹~知识梳理~一、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)、类比论证。
1、例证法(摆事实)：运用具体事例，真实可信，更有说服力，有力的论证论点。
2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理)：使说理更通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，有力的论证了论点。
4、对比法(讲道理)：通过对比，使说理更鲜明，给人印象深刻，突出强调了某一论点。
注意：答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证角度考虑，有力的论证论点一句必不可少。
找论证方法时，按比喻论证，对比论证，举例论证，道理论证的顺序就可以万无一失。
5、类比论证：就是把论证的事同另一类似的事进行比较，以这一事的正确或谬误证明另一事的正确或谬误。
★答题方式：这一段（一句）运用了…论证方法，论证了…（论点），显得…（好处）。
二、议论文的结构、层次：分析议论文的论证结构是为了更好的理解和掌握文章的思想内容。
议论文的整体结构大体分为三部分：1、提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。
2、分析问题（本论），是议论文的主体部分，即运用充分论据证明中心论点的部分。
3、解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出的结论部分。
也可以把议论文的结构分为“是什么”，“为什么”，“怎么样”。
三、议论文语言：准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点，然后确立其正确观点。
贰~例题汇总~（一）2022长宁初三一模阅读下文，完成第11-15题（16分）正义为什么常常被邪恶蹂躏？①有道是“正义必定战胜邪恶”!②但不可否认，人类几千年的历史中，正义经常遭受邪恶的摧残蹂躏，在绝大部分时间里，人类的历史是黑暗的、残酷的、血腥的，是一个邪恶战胜另一个邪恶的轮回而已。
议论文的论证结构和方法
议论文的论证结构和方法一、论证的结构方式论证的结构方式，就是对议论文全文的合理安排和设计。
它与议论文的基本结构侧重点不同。
议论文的基本结构侧重于所有议论文的共性，即基本具备的大体框架。
而论证结构则侧重于论证的思路，侧重于论证过程中的内部结构安排。
要安排好议论文的论证结构，动笔之前，需要认真分析文章所要阐述的观点和材料，弄清观点和材料之间的关系，材料与材料之间的关系，形成一个合乎逻辑的思路。
写议论文常犯的毛病是不能将观点和材料有机地结合在一起，只是把材料一个一个地罗列起来，忽略了材料之间的内在联系。
这样造成的结果是文章结构松散，缺乏说服力。
究其原因，即在于对观点和材料缺乏分析与研究。
若想更好地阐明中心思想，正确地论证观点，用文章内在逻辑力量来“征服”读者，必须认真地、合理地安排议论文的论证结构。
论证结构主要分为以下四种：1.并列式结构方式。
在论证思路中，或者是把分论点并列起来，或是把论据并列起来，这就是并列式。
把分论点并列起来，是为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。
例如施东向的《义理、考据和辞章》这篇文章，就分别从义理、考据和辞章三个不同方面加以论证，前两者属于文章的内容方面，后者属于文章形式方面，它们之间又是并列的。
为了充分地摆事实、讲道理，有时候就需要把几个不同角度的论据并列起来。
例如吕叔湘先生的《错字小议》中就从常见的错字，因形近或者音近造成的错字，引古籍疏忽造成的错字，语意相反的错字，难以发现的人名和数字中的错字，正和误和平共处的错字以及校勘中的错误等几个方面，论证了“错字造成阅读上的困难，程度不同”这样一个道理。
并列式形式上的标志是，几个并列的层次或段落后面一般标以“第一”、“第二”等或“首先”、“其次”等。
2.正反对比式结构方式。
在论证思路中，把两种事物(或意见）加以对比，或者是用另一种事物(或意见）来烘托某一种事物(或意见），这就是对照式。
运用对照式，目的是通过两个方面，突出说明其中一个方面的正确性。
2024年高考语文议论文主体段落五层结构讲解
主体段落概述一个标准的议论段（语段基本结构），应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五种功能句：（1）分论点句（段首简洁提出，或者准确或者生动）（2）阐释句（阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。
注意与事例的衔接。
）（3）事例句（紧接阐释句，叙述简明，剪裁紧扣分论点。
）（4）分析句（紧扣分论点，对事实进行剖析。
可用因果、假设等分析法。
）（5）小结句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。
文段写作五步法议论文段的写作可采用“五步法”来完成：（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一小节的分论点。
开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。
（观点句）（2）第二步：阐释或引用名人名言。
从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。
要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（阐释句）（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。
所举事例要紧扣分论点。
写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（材料句）（4）第四步：分析说理。
这是本段最重要的一步。
因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。
常用的有分析说理方法有因果法和假设法等。
（分析句）（5）第五步：本段小结。
照应本段开头，重申这一节的分论点。
可加上“因此”或“所以我认为”等字样。
这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块。
（结论句）示例赏析1、应知重理想，更为世界谋。
（论点）//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。
（阐释，“凌云壮志”扣“理想”；“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现）//梁启超家一门三院士，满门皆才俊，小儿子梁思礼尤为出色。
议论文八大答题格式及套路
议论文八大答题格式及套路（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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议论文常见模式_议论文指导
议论文常见模式_议论文指导第一种：总分式(或称总分总式)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。
论证方法一般都要在中心论点的统率下，确立几个从属于中心的，即为阐述中心论点服务的分论点，然后通过对分论点的逐一阐述，使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构，往往是"总--分--总"式。
议论文几乎篇篇皆是这种结构模式。
第二种，并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是，论证的层次作横向展开，分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体。
例文：细节的魅力有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。
当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。
可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，人会有强大战斗力。
果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。
细节可知兴衰。
抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。
一奢一简，使他看清了国民党"前方吃紧，后方紧吃"不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。
从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证。
高考写作指导：议论文的结构形式和论证方法
议论文的结构形式和论证方法知识积累一、议论文的结构形式议论文的结构一般有总体结构和论证结构之分。
1、总体结构从总体上说，议论文析事说理上的逻辑顺序一般总是先提出一个问题，提出议论的对象，回答“是什么”。
接着分析说理，根据不同的议论内容，运用不同的论证方法，从各个方面对提出的论点进行论证，回答“为什么”，这部分是议论的主体。
最后是根据议论过程进行综合，或总结全文，或照应全文，或提出希望，或发出号召，使文章的议论前后贯通，使开头提出的问题得以解决，回答“怎么样”。
这样，议论文展开论述的逻辑顺序，大致可分三个步骤，提出问题——分析问题——解决问题。
这一逻辑顺序就产生并制约着议论文的总体结构：引论——本论——结论。
如果把“提出问题”看成是“总说”，把“分析问题”看成是“分说”，把“解决问题”看成是“总说”，那么，议论文最基本的结构形式，可概括为“总——分——总”式。
如图所示：形式：开头……引论……（总）……提出问题……是什么：内容正文……本论……（分）……分析问题……为什么结尾……结论……（总）……解决问题……怎么样这正是作者写作思路在议论文文章结构上的具体表现。
2、论证结构：常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和总分式四种。
1、并列式结构。
先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
在论证中，文章的几个层次、段落之间的关系是平行的，这就是并列式。
并列式分为两种形式：一是分论点并列式；二是论据并列式。
图示如下：①分论点的并列为了论述方便，说理清楚透彻，把文章的论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点的关系是平行的、并列的。
例：论述“中学生要全面发展”首先，要在德育方面得到发展，成为“四有”新人；其次，要在智育方面得到发展，成为有较高知识素识和创新能人；第三，要在体育方面得到发展，“文明其精神”的同时，要“野蛮其体魄”。
语文写作议论文的写作结构与论证方法
语文写作议论文的写作结构与论证方法一、引言写作议论文的引言部分是整篇文章的开头，应该能够引起读者的兴趣，明确要论证或者讨论的问题，并提出自己的立场。
引言可以使用各种引入方法，如引用名人名言、提出问题、列举事实数据等，以吸引读者的关注。
二、论证段落在写作议论文的论证段落中，我们需要对要论证的问题进行全面、合理的分析和论证。
可以采取以下几种论证方法：1.举例论证通过举出具体的例子，来说明自己的观点。
可以是实际发生的事例，也可以是书籍、电影、历史事件等方面的例子。
举例论证能够使文章更加具体、有说服力。
2.比较对照论证通过对不同观点进行比较对照，来阐述自己的观点。
可以是比较不同的历史事件、不同的社会现象，或者是对比不同的理论观点等。
比较对照论证能够更加深入地展示出问题的本质和特点。
3.引用权威观点论证通过引用权威人士的观点或者权威机构的研究成果，来证明自己的观点的正确性。
可以引用著名学者、专家的研究成果，或者是政府部门、国际组织的报告等。
引用权威观点能够增强文章的可信度和说服力。
4.逻辑推理论证通过逻辑推理的方式，展开自己的论证。
可以使用因果关系、条件假设、归纳演绎等逻辑推理方法。
逻辑推理论证能够使文章的结构更加严密，论证过程更加清晰。
三、反驳段落在写作议论文的反驳段落中，我们需要对其他观点进行批驳和反驳。
这部分内容需要注意的是，要充分了解其他观点的核心论据，有理有据地进行反驳，而不是简单地进行攻击或者诋毁。
四、总结在写作议论文的总结部分，我们需要对全文进行总结和归纳。
可以重申自己的立场和论证的核心观点，并用简洁的语言对全文进行总结。
总结部分可以再次强调和突出自己的观点，让读者对整篇文章的内容有一个清晰、鲜明的印象。
综上所述，写作议论文的结构与论证方法非常重要。
通过合理的组织结构和恰当的论证方法，可以使文章更具说服力，更富有逻辑性。
在写作过程中，我们应该注重引言、论证段落、反驳段落和总结等各个部分的平衡和衔接，使文章整体逻辑流畅，内容丰富，给读者留下深刻的印象。
九年级语文议论文阅读《议论文的分类、三要素、论证方法、结构类型、语言特点》
九年级语文议论文阅读《议论文的分类、三要素、论证方法、结构类型、语言特点》一、议论文的分类1.立论文：从正面论证其观点的正确。
以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2.驳论文：对错误论点进行驳斥，从而确立正确的观点。
论辩时针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点。
3.驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
二、议论文的三要素（一）论点（证明什么）1.定义：论点是作者对所议论问题所持的见解和主张，是正确、鲜明阐述作者观点（或主张）的句子,是一篇文章的灵魂、统率。
解决“证明什么”的问题。
2.分类：有的议论文有中心论点和分论点。
中心论点只有一个，分论点可以有多个，但并不是每篇议论文都有分论点。
分论点是对中心论点的支撑与补充。
3.要求：①正确性；②鲜明性；③新颖性，论点要正确、鲜明，不可模棱两可，形式上是一个表意明确的判断句，标志是判断动词“是”或能愿动词“应该”“必须”“要”等。
4.位置：标题、开头、中间、结尾，有的议论文没有直接提出论点，需读者自己概括论点，概括时注意提示性的语句，如:总之、可见、这样、所以、因此、由此看来等，它们所领起的一句或一段话 ,往往可能是中心论点。
（二）论据（用什么证明）1.定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和根据。
解决“用什么来证明”的问题。
2.分类：分为事实论据和道理论据。
①事实论据：包括历史事实、故事、现实生活中的事例和现象、统计数据等。
②道理论据：包括经过实践检验的真理，为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句，诗歌等。
3.要求：①确凿性：必须选择那些确凿的、典型的事实。
弓用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性：引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质；弓|用事例最好具有新颖性。
高考议论文主体段落写法及论证方法课件
1.因果分析法
因果分析法就是通过因果果关系把论点与论 据联系起来。如果论点陈说的是结果，那么就可 分析其产生的原因，这叫“探因”；如果论点陈 说的是原因，那么就可推知其造成的结果，这叫 作“究果”。写作时可以用表示因果关系的复句 来表达。 表因果关系的关联词语有，“因为……所 以……”“之所以……是因为……”“因此……”等， 或者用“为什么”来领起探因。
紧跟时代步伐，习近平总书记说“幸福都是奋千 出来的”，在这句话的鼓励之下，一批批的科研 人员、有志青年，勤奋劳动,为新时代中国特色 社会主义现代化建设贡献出自己的一份力量再回 到我们自身，十二年寒窗苦读,何言青年无壮志? 既然青春正当时，欲展宏图，不幸勤劳动而何为?
熟知常规的展开方式，语段分析透彻，论证有力
假设分析法
假设分析法，就是在列举事实论据后， 从正面或反面行假设，假设材料中能到达某 种情况的条件不存在，将会出现什么样的结 果，以此来揭示论据和论点之间的内在联系。 标志性词语:假如、如果、试想、倘若等。 常见类型:正反假设；正例反设；反例正设。
片段一(202X课标全国,22.60分)
适时变通，英雄有用武之地(节选) 管仲的适时变通，在于他能正确审视自我。 他明白公子纠已经在权利之争中失败，自己要 想在齐国干出一番事业，除了转而辅佐公子小 白,已经没有别的选择。若管仲不能自识，拒绝 齐桓公递来的橄榄枝，那么也就没有后来永载 史册的成绩了。
议论文主体段落写法及论证方法
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管 仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中 他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称 齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成绩霸王之业，非管仲不 可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。 后人称赞齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸” 之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力 也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍 叔能知人也。”
写作技巧议论文的结构安排与论据论证方法与技巧
写作技巧议论文的结构安排与论据论证方法与技巧在撰写一篇议论文时，良好的结构安排和有效的论据论证方法与技巧是非常重要的。
本文将介绍一种适用于写作技巧议论文的结构安排，并探讨一些论据论证的方法与技巧。
一、引言部分在引言部分，我们需要引入讨论的主题并引起读者的兴趣。
可以通过提出一个引人入胜的问题、使用一个有趣的事实或引用一条相关的统计数据来激发读者的兴趣。
在这一部分，我们还需要明确我们的立场，并提供一句或两句的论题陈述，清楚地表达我们将要讨论的观点。
二、背景信息部分在背景信息部分，我们需要提供与主题相关的背景信息。
这个部分的目的是使读者对主题有足够的了解，确保他们能够理解我们后续论述的内容。
我们可以介绍相关的定义、历史背景、社会背景或者一些相关的例子来帮助读者了解主题。
同时，我们也可以在这一部分提及一些相反的观点，以便在后续的论证中进行对比。
三、论证部分在论证部分，我们将详细阐述自己的观点和理由。
这一部分通常可以分为几个段落，每个段落都陈述一个主要的论据或者理由。
在每个段落中，我们首先需要陈述论据/理由，然后用事实、统计数据、专家意见或者实例来支持我们的主张。
同时，我们还可以使用比较对照、因果关系、举例说明等论据论证方法来增强我们的观点的可信度。
四、反驳部分在反驳部分，我们需要考虑可能存在的相反观点，并对其进行驳斥。
我们可以通过提出反驳观点并使用论据来支持我们的观点，或者通过列举反驳观点的弱点来反驳它们。
这一部分的目的是表明我们的观点是可靠的，并有力地回应可能存在的异议。
五、总结部分在总结部分，我们需要对整个议论文进行总结，并再次强调我们的观点。
我们可以简要回顾我们的主要论据和理由，并再次强调它们的重要性。
最后，我们可以提出一个建议、展望未来或者呼吁读者行动起来的观点，以增加论文的说服力。
在进行写作技巧议论文时，我们要注意使用恰当的过渡词和连接词，使文章的结构更加流畅和连贯。
此外，我们还应该注意使用恰当的语言风格和有效的修辞手法来增强文章的说服力。
议论文三要素(附议论文结构的六种模式)
议论文三要素1、三要素论点作者的主张、看法、观点。
（正确、鲜明）论据证明论点的材料。
（真实、可信）论证用论据证明观点的过程和方法。
2、三要素的关系：论据证明、被证明论点论证二、关于论点：1、议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。
三、论据：论据的种类①事实论据：是有代表性的事例、史实。
②道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。
四、关于论证：论证方法：引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法①举例论证：用有确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
②引用论证：引用经典、古今中外名言、警句来证明。
③对比论证：用正反两方面的论点或论据对比，在对比中论证。
④比喻论证：用比喻来证明论点。
⑤道理论证：平白的讲解来证明论点。
五、关于论证结构：论证结构一般为：提出问题——→分析问题——→解决问题（引论）（本论）（结论）六、关于论证方式：论证方式①立论：在论证中逐步树立自己的论点。
②驳论：在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
七、关于驳论文：议论文按论证方式分类可分为：立论文和驳论文。
批驳对方的三个突破口①直接驳论点。
②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。
③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。
八、议论问语言：准确性、严密性、逻辑性、生动性1.议论文三要素(1)论点：作者对所论述问题的见解和主张，就是论点，一篇议论文只有一个中心论点。
作为论点，应是一个肯定的判断句，或是一个否定的判断句。
论点在文中常以判断句出现。
论点在一篇议论文中可叫中心论点，中心论点很重要，它是议论文的灵魂。
分论点是围绕中心论点提出的，是用来补充和证明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。
(2)论据：作者阐述或论证论点的材料，就是论据。
论据可分两类：一类是事实论据，包括有代表性的确凿的事例或史实，还有统计数字，作为论据的事实，可以是具体的，也可以是概括的。
一类是道理论据，作为议论文的道理论据，是不需要再证明，可直接证明论点，道理论据包括革命领袖导师的精辟理论，名家的名言警句，以及被人们公认的事理，还有自然科学的原理、定律、公式等。
2023届高考作文复习：议论文的论证方法和构段方法
议论文的“论证方法”和“构段方法”一、议论文的论证方法1.举例论证：即列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
我们要注意以下两点：一是事例必须紧扣论点，起到证明论点的作用。
这就要善于分析那些和论点有关的材料，从中选出确凿可靠、有代表性，而又最能证明论点的事例来。
二是举例要简练、概括。
可以从完整的事实中截取有关的一段来概括说明，而不按事件发展的本来顺序去过多地描绘。
举例记事虽然也要用到记叙的表达方式，但和记叙文的写法不同，忽略了这一点，就会以叙代议，以事代理，失去了议论文的特色。
如果不考虑论点的需要，信笔写去，甚至进行大段的记叙，那事例不但起不到应有的论证作用，还会使议论文变成“两头议、中间叙”的不伦不类的文章。
例如，要证明“人才成功往往要在磨难中砥砺自己”这一论点，我们可以运用以下几个论据：司马迁宫刑而作《史记》，屈原放逐而赋《离骚》，列宁流放西伯利亚而写《俄国资木主义的发展》，曹雪芹举家食粥而写《红楼梦》，以上古今中外的四个例子，如果每个都要详尽描写的话，恐怕要写成长篇小说了，但在这里我们只要抓住了四个事例中的共同点(人物受到压抑、苦难甚至欺辱，但历经磨难，砥砺，终于脱颖而出)进行高度简明而恰当的概括就行了。
议论文中的论据仅仅是用来阐明道理的，不需要完整无缺地写到文章中去，不需要写细节，不需要具体铺叙和描绘，只要用高度概括的语言，取其二端，写出和论点有关的那个侧面，就可以了。
2．道理论证是指引用具有权威性的古今中外名人名言或具有代表性的话语典故寓言及人们公认的定理公式等等，来证明中心论点的论证方法。
道理论证是经过验证的真理，因为这些道理具有权威性，这种方法使用得当，就有很强的论证力量。
举例之后的分析也是道理论证，所以我们要学会分析事例的道理论证的方法。
二、议论文的构段方法1．引议联结式这种构段方法的思路是：先引述一个或数个事例，再对该事例进行分析，然后联系社会实际进行分析，最后做出总结。
（引）越王勾践面对亡国的挫折，忍辱负重，卧薪尝胆，让吴王放松警惕，终于获得机会一举复国。
初二语文重要知识点归纳议论文的结构与论证方法
初二语文重要知识点归纳议论文的结构与论证方法在初二语文学习过程中，归纳重要知识点是提高学习效果的重要方法之一。
而议论文则是语文学习的重要内容之一，学习其结构与论证方法有助于提高写作水平。
本文将介绍初二语文重要知识点归纳议论文的结构与论证方法。
一、议论文的结构议论文是一种用来陈述观点、表达自己意见的文章，其结构通常含有引入段、论证段和结论段三个部分。
1. 引入段：引入段是议论文的开篇，用于引入话题并概述自己的观点。
可以通过提出一个引人注意的问题、引用相关的事实或数据、叙述一个案例等方式来引入。
同时，引入段还需要明确表达自己的观点和立场。
2. 论证段：论证段是论证自己观点、支持自己立场的部分。
可以根据题目要求，列举多个有力的理由、给出充分的证据或实例来支持自己的观点。
同时，在论证过程中要注意逻辑关系的连贯性和说理方式的合理性。
3. 结论段：结论段是对自己观点的总结和回顾，可以再次强调自己的立场，并给出适当的建议或总结。
同时，结论段还可以展望未来，展示自己对问题发展的看法。
二、论证方法1. 举例论证法：通过举例来表达观点，可以用具体的案例、实例来佐证自己的说法。
举例论证法使文章更具有说服力，能够更好地说明问题。
2. 比较论证法：通过比较来论证观点，可以对不同事物进行对比，从而得出自己的观点。
比较论证法适用于对事物的相同点和差异进行分析，从而得出结论。
3. 因果论证法：通过分析事物之间的因果关系来论证观点，可以通过找出事物的原因和结果，进而分析问题的本质和解决方案。
4. 现象论证法：通过分析具体的现象来论证观点，可以通过举出类似的现象，说明问题的普遍性和重要性。
5. 递进论证法：通过逐步展开观点，从而使观点更加完整和有力。
递进论证法可以通过分步论述或阐述相关因素的影响来论证观点。
6. 引用论证法：通过引用专家学者、权威机构的观点和研究成果来加强论证的可信度和权威性。
引用论证法可以通过引述、引用或参考相关研究来佐证自己的观点。
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四、道理论证的段落结构模式 引用名言警句、公理定律++解释名言警句、公理定律++连结论点 注明：连结论点的句式有，因为…所以… ；如果…就… ；只有…才 能… ；只要…就…
示例4： 伊丽莎白女王说：“礼节乃是一封通行四方的推荐书。”推
荐自己可以写推荐书，推荐书可能是自己写的，也可能是他人
写的。不管哪种推荐书都比不上自己的礼节性动作。因为一个
只有……才……，只要……就……
示例1 找准自己的位置，找到适合自依附的枝头，生命才能达到极致。
一代先师孔孒，初时以建立仁义之国为理想，周游列国，处处碰璧，
退而办学，却成为万代景仰的宗师。作为思想家、教育家的孔子依
附的枝头就是建立仁义之国，因为他找到了这个枝头，人生就大放
光彩。
二、对比论证的段落结构模式 简述二三个性质相似的例子（正反相对的例子）++连结论点的句
子。 注意：连结论点的句式有，这都说明……；这一方面说明……，另
一方面说明……；只有……才……
示例2
沉稳从无欲而来。释迦佛祖摒除私欲，性格沉稳，终修成正果，
普度众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运帷幄，功成名
就。霸王以一已私利，赶走亚父，惜败乌江，无颜见江东父老；
曹操因生性褊狭，杀死杨修，身背骂名，获大奸大雄之号。只
小小的礼节性动作能够感动他人，能够让人了解一个人的品行，
所以，我们文明礼貌行为就是一封推荐书。
四、道理论证的段落结构模式 引用名言警句、公理定律++解释名言警句、公理定律++连结论点 注明：连结论点的句式有，因为…所以… ；如果…就… ；只有…才 能… ；只要…就…
示例5：
零和游戏是大家都知道的道理，两人对弈有输有赢，输赢之
和为零。彼此做买卖，只关注竞争，就没有赢家。如果彼此更
多地关注 合作互补的机会，双赢的情况才会出现。
五、类比论证的段落结构模式 类比推理：A事物——特点a---b----c---d B事物——特点a—b—c---? 推论：事物B可能具有特点d。 叙述A事物及特点++B事物与之相比较++论证的观点
示例6： 邹忌问自己的妻妾，自己与城北徐公比谁美，妻妾都说自己的丈
有去除私欲私心，沉稳为人，沉稳做事，才能德立事业兴。
三、比喻论证的段落结构模式 描述（记叙）喻体++点明本体观点
示例3 要让竞争变成双赢，双赢才能共铸辉煌。一枝娇艳美丽的牡
丹应明白，一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界。一颗傲 然挺立的松树应明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树木才是 遮风挡沙的坚固长城。同样的道理，在市场竞争中，一方赢不算 真正赢，双赢才算赢。
议论文的 论证方法和段落结构模式
Hale Waihona Puke 议论文的论证方法有举例论证、对比论证、比喻 论证、道理论证、类比论证。运用这些方法阐述道 理，其段落结构有比较固定的形式，我们成这种形 式为议论性段落模式。
一、举例论证的段落结构模式 简述例子++连结论点 注明：连结论点的句式有，因为……所以……；如果……就……；
夫比徐公美。邹忌知道妻妾掩盖自己缺点的原因，她们一方面偏爱
自己的丈夫，另一方面有求于丈夫。邹忌把这个事情告诉了齐王，
然后又对齐王说，大王的妻妾既偏爱大王，又有求于大王。所以大
王被蒙蔽太深了。