北师大版二年级数学上册 5.1数松果课件(最新编辑)_4-6
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二年级上册数学课件5.1《数松果》 ｜北师大版(秋) (共25张PPT)
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
3 × 5 15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
口诀：三五十五
4 × 5 20
5 × 4 20
4 × 5 = 20 5 × 4 = 20
口诀：四五二十
你能提出乘法问题吗？
1面奥运会会旗上有5个圆环 2面奥运会会旗上有？个圆环 3面奥运会会旗上有？个圆环
……
你知道吗？
我们现在使用的乘法口诀是我们的祖先 留下来的，有着悠久的历史，在古代叫做九 九歌 。远在公元前的春秋战国时代，九九歌 就已经被人们广泛使用。它读起来很顺口， 使乘法算的又对又快。
北师大版小学数学二年级上册
智力加油站
5+5+5+5= 20
4×5＝20 5×4＝20
5+5+5= 15
3×5＝15 5×3＝15
3+3+3+3+3= 15
5×3=15 3×5=15
9+9= 18
9×2=18 9×2=18
一排5个 1×5=5 两排10个 2×5=10 三排15个 3×5=15 四排20个 4×5=20 五排25个 5×5=25 六排30个 5×6=30 七排35个 5×7=35 八排40个 5×8=40 九排45个 5×9=45
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版(15张)-精品课件
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
只要记住五六 三十，再加一 个5，就是五 七三十五了。
口诀的最后 一个字，不 是五就是十。
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1.把口诀补充完整。
一五得（ 五 ） 三（ 五 ）十五 （ 四五）二十
二五（一十） （ 五 ）五二十五 五八（ 四十 ）
五（六）三十 （ 五九）四十五
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5
5
5
5
5
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
用乘法：5×5＝25 五五二十五
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3×5=15 （颗） （2）一颗星上5个角，5颗星有 （ 25 ）个角。
5×5=15 （颗）
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一共有多少根黄瓜？
5+4=9（根） 5×4=20（根）
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
只要记住五六 三十，再加一 个5，就是五 七三十五了。
口诀的最后 一个字，不 是五就是十。
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1.把口诀补充完整。
一五得（ 五 ） 三（ 五 ）十五 （ 四五）二十
二五（一十） （ 五 ）五二十五 五八（ 四十 ）
五（六）三十 （ 五九）四十五
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5
5
5
5
5
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
用乘法：5×5＝25 五五二十五
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3×5=15 （颗） （2）一颗星上5个角，5颗星有 （ 25 ）个角。
5×5=15 （颗）
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一共有多少根黄瓜？
5+4=9（根） 5×4=20（根）
北师大版二年级上册数学《5.1数松果》教学课件
想一想，怎样记住5的乘法口诀 ？
bèi de chénɡ fǎ kǒu jué shí rú ɡuǒ wànɡ le qí
背5的 乘 法 口 诀 时，如 果 忘 了 其
zhōnɡ de yī jù kě yǐ yònɡ qián miàn de yī jù jiā
中
wǔ
的 一 句，可 以 用 后
前
( 5 )×( 3 )=( 15 ) ( 3 )×( 5 )=( 15 )
kǒu jué
口 诀：三五十五
jiě j 决 生
活
中 的 问 题。
5元
3元
6元
4元
běn ɡù shi shū 2本 故 事 书： ɡè qiān bǐ hé
2×6＝12（元）
北师大版数学二年级（上册）
五 2～5的乘法口诀
数松果
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fù
xí
复
把 加 法 算 2+2+2 3个2 3×2或2×3 4+4+4 3个4 3×4或4×3
习
成 乘 法 算 式。
bǎ jiā fǎ suàn shì ɡǎi xiě chénɡ chénɡ fǎ suàn shì
式 改 写
7+7+7+7 4个7 4×7或7×4 1+1+1+1+1+1 6个1 6×1或1×6
6 个 铅 笔盒： 6×4＝24（元） rú ɡuǒ dài yuán qián mǎi bāo là bǐ ɡòu bú ɡòu
如果 带 20 元 钱，买 6 包 蜡 笔 够 不 够 ？ 3×6＝18（元），够了
现场采访： 今天你有哪些 收获？
2021年北师大版二年级数学上册5.1数松果课件
第5单元 2~5的乘法口诀
课件PPT
1 数松果
学习目标
课件PPT
1.结合“数松果”的具体情境，经历5 的乘法口诀的编制过程，掌握5的乘 法口诀。
2.进一步理解乘法的意义；使学生知 道5的乘法口诀的编制方法。
学习目标
课件PPT
3.懂得数学来源于生活，应用于生活。
课件PPT
情景导入 你能提出哪些数学问题？
课件PPT
探究新知 一共有多少个松果？
探究新知
课件PPT
20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5＋5
探究新知
课件PPT
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 15×6＝30 5×7＝35 5×8＝40
5×9＝45
一五得五
二五一十
三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/292021/4/29Apr il 29, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/29
谢谢大家
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 11:41:28 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
课件PPT
1 数松果
学习目标
课件PPT
1.结合“数松果”的具体情境，经历5 的乘法口诀的编制过程，掌握5的乘 法口诀。
2.进一步理解乘法的意义；使学生知 道5的乘法口诀的编制方法。
学习目标
课件PPT
3.懂得数学来源于生活，应用于生活。
课件PPT
情景导入 你能提出哪些数学问题？
课件PPT
探究新知 一共有多少个松果？
探究新知
课件PPT
20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5＋5
探究新知
课件PPT
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 15×6＝30 5×7＝35 5×8＝40
5×9＝45
一五得五
二五一十
三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/292021/4/29Apr il 29, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/29
谢谢大家
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 11:41:28 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr-2129-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/292021/4/292021/4/29Thursday, April 29, 2021
新北师大版二年级数学上册《数松果》说课课件.ppt
5×9= 45
5×5= 25
8×5= 40 3×5= 15 9×5= 45 5×2= 10
1×5= 5 4×5= 20 5×6= 30 5×3= 15 1×5= 5
填一填 15 20 25 30 35 40 45
5 × 3 15
3 × 5 15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
口诀：三五十五
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/312020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
。2020年7月31日星期五2020/7/312020/7/312020/7/31
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/312020/7/31July 31, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/31
谢谢观看
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
5×5= 25
8×5= 40 3×5= 15 9×5= 45 5×2= 10
1×5= 5 4×5= 20 5×6= 30 5×3= 15 1×5= 5
填一填 15 20 25 30 35 40 45
5 × 3 15
3 × 5 15
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
口诀：三五十五
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/312020/7/312020/7/31Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/312020/7/312020/7/31Friday, July 31, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
。2020年7月31日星期五2020/7/312020/7/312020/7/31
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/312020/7/31July 31, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/31
谢谢观看
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
5.1《数松果》(教学课件)二年级 数学上册 北师大版
课后作业
作业：今天我们跟小松鼠一起，学习了编制 5
的乘法口诀，马上下课啦，今天我们要做着游戏 下课，你们看，第一列是 5 个同学，这是我们 班的第一个五，你们说一句乘法口诀下课哦。哪 句?一五得五。第二列的 5 个同学，是我们班的 第二个五，哪句口诀?课后大家讨论一下。
Thank you!
新课导入
同学们，秋天到了，松鼠妈妈让小松鼠去森林里采集准 备过冬的松果，从图中你获取到了哪些数学信息？
松鼠莉莉和欢欢听取了你们的建 议，我们来看一看他们摆的和你 们想的一样吗？你们喜欢哪一个？ 为什么？
新课导入
一共有多少个松果？我们快来数一数吧！
探索新知
5 10 15 20 25 30 35 40 45
看算式说口诀
3×5＝ 15
探索新知
看口诀说出两个乘法算式
探索新知
用乘法求出下面图形的数量
5×4＝20 或 4×5＝20 口诀：四五二十
探索新知
用乘法求出下面图形的数量
Hale Waihona Puke 5×6＝30 6×5＝30 口诀：五六三十
探索新知
用乘法求出下面图形的数量
5×7＝35 7×5＝35 口诀：五七三十五
小试牛刀
探索新知
五四三二一五五五六二二十一得十十五三五十
探索新知
一共有多少个杯子？
3个5是多少？
三五十五 3×5=15（只） 5×3=15（只）
解决实际生活中的问题时，先根据乘法的意义列出乘法算式，再看 乘数，想对应的口诀，直接利用乘法口诀计算乘法算式的结果。
探索新知
四五
二十
对 口 二五 诀
探索新知
5元
5元
5元
一共需要多少钱？
北师大版二年级上册数学《数松果》 (共25张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
听算式写口诀
4×5=20
四五二十
听算式写口诀
6×5=30
五六三十
听算式写口诀
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 7:37:51 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.5.1021.5.10** May 10, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 **21.5.10
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/2021
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
5×7=35
五七三十五
听算式写口诀
5×2=10
二五一十
把口诀补充完整： 一五（ 得五 ） 五九（四十五） 三五（ 十五 ） 二五（ 一十 ） 五六（ 三十 ） 四五（ 二十 ） 五八（ 四十 ） 五五（二十五） 五七（三十五）
北师大版《数松果》PPT优秀课件
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
北师大版《数松果》PPT优秀课件
数学二年级
上册
第五单元
2~5的乘法口诀
第1课时 数松果
北师大版《数松果》PPT优秀课件
一、复习导入
口算下面各题，并把加法算式改写成乘法算式
2＋2＋2＋2＋2＝
10
5＋5＋5＋5＝
20
6＋6＋6＝ 18
4＋4＋4＋4＋4＝
20
二、探究新知
1.数一数：一共有多少个松果？ 45个
2.那么怎样数才能又对又快呢？
小松鼠正在5个5个地数，这样数起来比较 简便。
3.你能用乘法算式表示吗？
1×5＝ 5
6×5＝ 30
2×5＝ 10 3×5＝ 15 4×5＝ 20 5×5＝ 25
7×5＝ 35 8×5＝ 40 9×5＝ 45
4.你能记住这些算式吗？然后4人一组商量一下，看谁 有好办法记住这些算式和得数。(学生讨论)
1.只要记住五六30，再加一个5就是五七35了 2.口诀的最后一个字不是5就是10 3 ........
记口诀：
一五得五五
五六三十 五七三十五
五八四十 五九四十五
三、巩固练习
1.一共有多少个杯子？
5 ×3
15
小学数学北师大版二年级上册《第五单元数松果》课件
5×8＝40
5×9＝45
5的乘法口诀 一五得五
二五一十
三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十
每相邻两句乘法口 诀的得数相差5。
口诀的最后一个字 不是五就是十。
五七三十五
五八四十 五九四十五
5的乘法口诀有 什么特点？
3 × 5 = 15
三
五
十五
相乘的 两个数
相乘 的积
编制乘法口诀 的方法是什么？
一五得五 二五一十
45
40
两组结果有什么不同？
4.根据口诀写算式。
五八四十 5×8=40 8×5=40
二五一十 2×5=10 5×2=10
五九四十五 5×9=45 9×5=45
5的乘法口诀及应用:
5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十 五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七 三十五，五八四十，五九四十五。
解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意 义列出乘法算式；再看乘数，想对应的口诀； 最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果。
数学北师大版 二年级
数松果
看，小松鼠 们多开心！
1堆有几个 ？2堆呢？……
（1）用 代替松果，5个5个地数。
……
5
10
40
45Βιβλιοθήκη 一共有45个。（2）整理数出的结果，填在表格中。
有几堆 有几个
1 23 45 67 8 9 5 10 15 20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
如何计算？
3×5 =15 5+5+5=15
5×3 =15 想：三五十五
一共有多少个杯子？
3 × 5 = 15（ 个 ） 5 × 3 = 15（ 个 ）
5×9＝45
5的乘法口诀 一五得五
二五一十
三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十
每相邻两句乘法口 诀的得数相差5。
口诀的最后一个字 不是五就是十。
五七三十五
五八四十 五九四十五
5的乘法口诀有 什么特点？
3 × 5 = 15
三
五
十五
相乘的 两个数
相乘 的积
编制乘法口诀 的方法是什么？
一五得五 二五一十
45
40
两组结果有什么不同？
4.根据口诀写算式。
五八四十 5×8=40 8×5=40
二五一十 2×5=10 5×2=10
五九四十五 5×9=45 9×5=45
5的乘法口诀及应用:
5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十 五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七 三十五，五八四十，五九四十五。
解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意 义列出乘法算式；再看乘数，想对应的口诀； 最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果。
数学北师大版 二年级
数松果
看，小松鼠 们多开心！
1堆有几个 ？2堆呢？……
（1）用 代替松果，5个5个地数。
……
5
10
40
45Βιβλιοθήκη 一共有45个。（2）整理数出的结果，填在表格中。
有几堆 有几个
1 23 45 67 8 9 5 10 15 20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
如何计算？
3×5 =15 5+5+5=15
5×3 =15 想：三五十五
一共有多少个杯子？
3 × 5 = 15（ 个 ） 5 × 3 = 15（ 个 ）
北师大版数学二年级上册《数松果》教学课件
口诀（ ）
口诀（ ）
口诀（ ）
口诀（ ）
5
20
15
10
一五得五
四五二十
三五十五
二五一十
用乘法口诀算一算。
5×7=
5×5=
1×5=
2×5=
8×5=
4×5=
35
10
25
40
5
20
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
√
一五五 ( )
X
五九四五 ( )
X
五8四十 ( )
X
四五二十
三五十五
一五得五
五九四十五
五八四十
一五（ ） 五九（ ） 三五（ ） 二五（ ） 五六（ ） 四五（ ） 五八（ ） 五五（ ） 五七（ ）
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
2×5=10
3×5=15
5×4=20
5×5=25
5×6=30
8×5=40
9×5=45
5×7=35
lián yī lián 连 一 连
你一定会 一句口诀说两个算式
三五十五 四五二十
3×5=15 5×3=15
四五二十
三五十五
五五二十五
2×5=10
5×2=10
5×1=5
5×4=20
5×3=15
4×5=20
1×5=5
3×5=15
5×5=25
看花片，找规律
10
20
4×5
5×4
3×5
5×3
1×5
15
5
5×1
2×5
5×2
两组结果有什么不同？
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填一填
口诀（ ）
口诀（ ）
口诀（ ）
5
20
15
10
一五得五
四五二十
三五十五
二五一十
用乘法口诀算一算。
5×7=
5×5=
1×5=
2×5=
8×5=
4×5=
35
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40
5
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一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
√
一五五 ( )
X
五九四五 ( )
X
五8四十 ( )
X
四五二十
三五十五
一五得五
五九四十五
五八四十
一五（ ） 五九（ ） 三五（ ） 二五（ ） 五六（ ） 四五（ ） 五八（ ） 五五（ ） 五七（ ）
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
2×5=10
3×5=15
5×4=20
5×5=25
5×6=30
8×5=40
9×5=45
5×7=35
lián yī lián 连 一 连
你一定会 一句口诀说两个算式
三五十五 四五二十
3×5=15 5×3=15
四五二十
三五十五
五五二十五
2×5=10
5×2=10
5×1=5
5×4=20
5×3=15
4×5=20
1×5=5
3×5=15
5×5=25
看花片，找规律
10
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4×5
5×4
3×5
5×3
1×5
15
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2×5
5×2
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