六年级数学折扣问题
六年级折扣成数问题知识点
六年级折扣成数问题知识点折扣成数问题知识点折扣成数是六年级数学学习中的一个重要知识点,它涉及到折扣的计算与理解。
在这篇文章中,我将向大家介绍折扣成数的概念、计算方法以及实际运用。
希望通过本文的阅读,能够帮助大家更好地理解和应用折扣成数。
一、折扣成数的概念在购物中,商家常常通过打折的方式促销商品。
而折扣成数就是指打折所折的价格占原价的比例,通常以百分数的形式表示。
例如,如果一件衣服原价100元,打折后的价格是90元,那么折扣成数就是90%。
二、折扣成数的计算方法当我们面对折扣成数的计算时,可以使用以下的方法来求解:1. 折扣成数 = 折扣的金额 ÷原价 × 100%这个方法适用于我们已知折扣金额的情况。
例如,如果一件商品原价200元,折扣金额为40元,那么折扣成数就是40 ÷ 200× 100% = 20%。
2. 折扣成数 = 打折后的价格 ÷原价 × 100%当我们已知打折后的价格时,可以通过这个方法来计算折扣成数。
例如,如果一件商品原价300元,打折后的价格是240元,那么折扣成数就是240 ÷ 300 × 100% = 80%。
3. 折扣成数 = 1 - (打折后的价格 ÷原价) × 100%这个方法适用于我们已知打折后的价格和原价的情况。
例如,一件商品原价400元,打折后的价格为280元,那么可以通过计算 1 - (280 ÷ 400) × 100% = 30% 来得到折扣成数。
三、折扣成数的实际运用折扣成数在日常生活中有着广泛的应用,特别是在购物中。
了解和计算折扣成数可以帮助我们更好地理解商品的实际价格,并做出更明智的购买决策。
除此之外,折扣成数也在商业运作和市场营销中起着重要的作用。
商家通过设置不同的折扣成数,吸引顾客购买商品,促进销售。
而顾客则可以通过对折扣成数的比较,选择价格更合适的商品,以达到节省和合理消费的目的。
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例题
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例
题
本文档旨在提供人教数学小学六年级下册折扣练题的例题。
以下是一些例题供参考:
例题1
某商店正举行打折促销活动,某件衣服原价为200元,现在打6折,请计算打折后的价格是多少。
解答:
折扣率为6折,即0.6。
打折后的价格计算公式为:原价 * 折扣率。
所以,打折后的价格为:200 * 0.6 = 120元。
例题2
某超市正在清仓处理一批商品,原价为80元的香皂现在打2.5折,请计算打折后每个香皂的价格是多少。
解答:
折扣率为2.5折,即0.025。
打折后的价格计算公式为:原价 * 折扣率。
所以,打折后每个香皂的价格为:80 * 0.025 = 2元。
例题3
某餐厅推出午餐特惠套餐,原价为60元,现在打9折,请计算打折后的价格是多少。
解答:
折扣率为9折,即0.9。
打折后的价格计算公式为:原价 * 折扣率。
所以,打折后的价格为:60 * 0.9 = 54元。
例题4
某书店正在进行限时促销活动,一本书原价为100元,现在打8.5折,请计算打折后的价格是多少。
解答:
折扣率为8.5折,即0.085。
打折后的价格计算公式为:原价 * 折扣率。
所以,打折后的价格为:100 * 0.085 = 8.5元。
以上仅为一些折扣练习题的例题,供学生参考练习。
如有更多问题,请参阅相关教材或向老师咨询。
折扣六年级数学练习题
折扣六年级数学练习题1. 小明去商场买了一件原价为100元的衣服,打了8折后买到了。
请问小明买到这件衣服花了多少钱?解答:原价为100元的衣服打了8折,即打了80折。
打折后的价格可以通过以下公式计算:打折后价格 = 原价 ×折扣打折后价格 = 100 × 0.8 = 80元所以,小明买到这件衣服花了80元。
2. 一张电影票的原价为80元,小红通过优惠券买到了打折票,折扣为5折。
请问小红买电影票实际花了多少钱?解答:原价为80元的电影票打了5折,即打了50折。
打折后的价格可以通过以下公式计算:打折后价格 = 原价 ×折扣打折后价格 = 80 × 0.5 = 40元所以,小红买电影票实际花了40元。
3. 一家商店在圣诞节期间举办打折促销活动,一套玩具原价180元。
打折方案是先打8.5折,然后再打优惠券折扣2折。
请问最终购买这套玩具需要支付多少钱?解答:首先,一套玩具原价为180元,先打8.5折,即打85折。
打折后的价格可以通过以下公式计算:第一次打折后价格 = 原价 ×折扣第一次打折后价格 = 180 × 0.85 = 153元然后,再打优惠券的2折,即打20折。
打折后的价格可以通过以下公式计算:第二次打折后价格 = 第一次打折后价格 ×折扣第二次打折后价格 = 153 × 0.2 = 30.6元所以,最终购买这套玩具需要支付30.6元。
4. 一条围巾原价为200元,商店宣传活动表示全场商品一律打9折,并且第二件商品再打8折。
小丽买了一条围巾和一件外套,那么她需要支付多少钱?解答:首先,围巾原价为200元,打9折后的价格可以通过以下公式计算:第一件商品打折后价格 = 原价 ×折扣第一件商品打折后价格 = 200 × 0.9 = 180元然后,外套原价未知,假设为X元,打8折后的价格可以通过以下公式计算:第二件商品打折后价格 = 原价 ×折扣第二件商品打折后价格 = X × 0.8 = 0.8X元由于商店的促销活动是第二件商品再打8折,所以小丽购买围巾和外套的总价格可以通过以下公式计算:总价格 = 第一件商品打折后价格 + 第二件商品打折后价格总价格 = 180 + 0.8X 元所以,小丽需要支付180 + 0.8X元。
六年级数学有关折扣的练习题
六年级数学上册有关折扣的练习题1、一件儿童服装,原价120元,商店为了促销打八五折销售,打折后的价钱是多少元?2、一种饮水机,原价350元,商店打七折销售,打折后可以便宜多少元?3、小东家买了一台洗衣机,洗衣机的价钱打了七八折,比原价便宜了330元。
这台洗衣机原价是多少元?4、一种商品先降价20%后,为了促销,又打七折销售。
打折后的价格是两次降价前的百分之几?5*、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖,其中的2/3 按每千克2.4元卖出,剩下的打八折,一共卖了多少钱?6、一商店以每3盘16元的价格购进一批录音带,又从另一处以每4盘21元的价格购进比前一批加倍的录音带,如果以每3盘k元的价格全部出售可得到所投资的20%收益,则k的值是多少元?7、一种裤子原价每条80元。
现在打九折出售,每件售价多少钱?8、一种裤子现在打九折出售,现在每条卖45元,原价是多少钱?9、一种裤子原价每条50元,现在每条45元,你知道商场正在打几折出售吗?10、一种裤子原价每条50元,现在打九折出售,现在每件的售价比原来便宜多少钱?(5)一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元,这件衣服的原价是多少钱?3.能力提高(1)5000元能买一个茶几和一套沙发吗?(2)现在买一块地毯比原来便宜多少元?拓展创新4.一种作业本的价格是0.5元,三家文具店采取了不同的措施进行促销,王老师要买100本这种作业本,去哪家文具店购买比较合算?甲店:一律九折优惠。
乙店:买5本赠1本。
丙店:满50元八折优惠。
《折扣》综合练习2、选择。
(1)海银超市清仓处理一批袜子,打六五折出售,现价是原价的( )。
A .35%B .65%C .165(2)一种商品的价格先提高20%,再打九折,现价与原价相比,( )。
A .降低了20%B .不变C .提高了20%(3)体育用品商店出售一种排球,打七五折后每个排球的售价是36元,这种排球的原价是多少元?列式正确的是( )。
六年级数学上册课件折扣问题苏教版
一 情境导入 你知道如何解决折扣问题吗?
商店有时候降价出售商品,叫做 打折扣销售,通称“打折”。
二 新课探究
9
《趣味数学》打八折*后是12元,原价是多少元?
商品有时要把商品按原价的百分之几出售,通常称为打 折出售。“八折”就是原价的80%,“八五折”就是原 价的85%。
折后的价格
实际售价是原价的 80% 根据题意可知:原价的80% = 实际售价(12元)
现在卖出一件商品的价格是比进价高还是低
赚赔
进价 + 40% 原价 原价 70% 现价 147 元
解:设每件商品的进价是 x元。 (x+40%x)×70% = 147 1.4 x×0.7 = 147 0.98 x = 147 x = 150 150−147 = 3(元)
答:现在卖出一件这种商品赔了 3元钱。
2. 欢欢以八折的优惠价买了一套《十万个为 什么》,比原价便宜了14元。这套书原价 是多少元? 解:设这套书原价是 x 元。 x−80%x = 14 x = 70 答:这套书的原价是 70元。
3.元旦快到了,小强想去买件新衣服,他在商场和专卖店发现 同一款式的衣服,但价格却不同,商场里的原价是230元,现 在按八八折出售,且按打完折后的价钱,满200送20元现金; 专卖店里原价为210元, 所有商品一律降价20%出售,小强很 犹豫,你能帮他算算买哪个更划算吗?
原价×折扣 = 实际售价
你能根据题中的等量关系,列方程解答吗?
解:设《趣味数学》的原价是 x元。 x×80% = 12 x = 12÷0.8 x = 15
答:《趣味数学》的原价是 15元。
这道题可以怎样检验?
用实际售价除以原价,看看是不是打了八折。 方法一
六年级折扣练习题
六年级折扣练习题在六年级学习中,折扣练习题是一个常见的练习类型。
通过解决这些题目,学生可以提高他们的计算能力和理解折扣的概念。
本文将为您提供一系列六年级折扣练习题,并附上详细的解答过程。
1. 问题:若原价为100元,打8折,请计算最终价格是多少?解答:首先,计算折扣金额:100元 × 0.8 = 80元。
然后,最终价格 = 原价 - 折扣金额 = 100元 - 80元 = 20元。
所以,最终价格是20元。
2. 问题:若原价为200元,打5折,请计算最终价格是多少?解答:首先,计算折扣金额:200元 × 0.5 = 100元。
然后,最终价格 = 原价 - 折扣金额 = 200元 - 100元 = 100元。
所以,最终价格是100元。
3. 问题:若原价为80元,打9折,请计算最终价格是多少?解答:首先,计算折扣金额:80元 × 0.9 = 72元。
然后,最终价格 = 原价 - 折扣金额 = 80元 - 72元 = 8元。
所以,最终价格是8元。
4. 问题:某商品原价为120元,经过打折后,实际支付了72元,请计算打折的折扣率是多少?解答:首先,计算折扣金额:120元 - 72元 = 48元。
然后,折扣率 = 折扣金额 / 原价 = 48元 / 120元 = 0.4。
所以,折扣率为0.4,即40%。
5. 问题:某商品原价为60元,最终支付了51元,请计算打折的折扣率是多少?解答:首先,计算折扣金额:60元 - 51元 = 9元。
然后,折扣率= 折扣金额 / 原价 = 9元 / 60元 = 0.15。
所以,折扣率为0.15,即15%。
通过以上的练习题,相信您对六年级折扣相关的计算有了更好的理解。
继续练习和巩固这个知识点,您会在数学学习中取得更好的成绩!如果您还有其他关于折扣的问题或者练习题需要帮助,请随时告诉我。
祝您学习愉快!。
六年级下册数学第二单元难题
六年级下册数学第二单元难题一、折扣问题。
1. 某商场的一件衣服原价500元,现在打八折出售,这件衣服现在的售价是多少元?比原价便宜了多少元?- 解析:打八折就是按原价的80%出售。
现在的售价 = 原价×折扣率,即500×80% = 500×0.8 = 400元。
比原价便宜的金额 = 原价 - 现价,即500 - 400 = 100元。
2. 一个书包原价120元,打七五折后,再提价20%,现在这个书包的价格是多少元?- 解析:打七五折后的价格为120×75%=120×0.75 = 90元。
再提价20%,是在90元的基础上提价,现在的价格=90×(1 + 20%)=90×1.2 = 108元。
3. 一件商品按标价的九折出售,仍可获利20%,若该商品的进价为21元,则标价是多少元?- 解析:设标价为x元,九折出售后的价格为0.9x元。
因为售价 - 进价 =利润,已知进价为21元,利润是进价的20%,即21×20% = 4.2元。
可列方程0.9x-21 = 21×20%,0.9x-21=4.2,0.9x = 25.2,解得x = 28元。
二、成数问题。
4. 某村去年产小麦300吨,今年比去年增产二成,今年产小麦多少吨?- 解析:增产二成就是增产20%。
今年的产量 = 去年的产量×(1 + 增产成数),即300×(1 + 20%)=300×1.2 = 360吨。
5. 一种电脑降价二成后售价为3200元,这种电脑原价是多少元?- 解析:降价二成就是按原价的(1 - 20%)出售。
设原价为x元,则(1 -20%)x=3200,0.8x = 3200,解得x = 4000元。
6. 某果园去年收获水果100吨,今年由于天气原因,预计收获量比去年减少一成五,今年预计收获水果多少吨?- 解析:减少一成五就是减少15%。
六年级数学折扣练习题
六年级数学折扣练习题六年级数学折扣练习题(通用)六年级数学折扣练习题篇11、某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。
这种商品的进货价是每个多少元?2、租用仓库堆放3吨货物,每月租金7000元。
这些货物原计划要销售3个月,由于降低了价格,结果2个月就销售完了,由于节省了租仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚了1000元。
问:每千克货物的价格降低了多少元?3、张先生向商店订购了每件定价100元的`某种商品80件。
张先生对商店经理说:“如果你肯减价,那么每减价1元,我就多订购4件。
”商店经理算了一下,若减价5%,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多100元。
问:这种商品的成本是多少元?4、某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.20元。
从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。
如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?5、小明到商店买了相同数量的红球和白球,红球原价2元3个,白球原价3元5个。
新年优惠,两种球都按1元2个卖,结果小明少花了8元钱。
问:小明共买了多少个球?6、某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。
甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%。
该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少?7、商店进了一批钢笔,用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。
这批钢笔的进货价每支多少元?8、某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的80%。
妈妈第一天买了2个,第二天买了3个,第三天买了5个,共花了38元。
若这10个蜜瓜都在第三天买,则能少花多少钱?9、商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋的全部开销外还获利88元。
问:这批凉鞋共多少双?10、体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。
折扣问题六年级练习题
折扣问题六年级练习题在数学学习中,折扣问题是一个常见的题型,也是培养学生逻辑思维和数学求解能力的重要训练内容。
下面是一些折扣问题的六年级练习题,通过解答这些题目,可以帮助学生更好地理解和掌握折扣的概念与运算。
题目一:某商场的夏季促销活动中,一款原价为200元的T恤,享受8折的优惠,求折后的价格是多少?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 200 × 0.8= 160 元题目二:小明在一家书店看中了一本书,原价为60元,该书店举办了打折活动,对所有图书进行9折优惠,请问小明购买该书需要多少钱?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 60 × 0.9= 54 元题目三:某超市进行清仓销售,某种商品原价为30元,现在只需7折购买。
在清仓期间,小红连续买了三件这种商品,请问他一共花了多少钱?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 30 × 0.7= 21 元小红买了三件商品,一共花费了 3 × 21 = 63 元。
题目四:某电子产品店举办促销活动,购买某种电器享受7.5折优惠。
小刚购买了一台原价为480元的电视机,请问他需要支付多少钱?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 480 × 0.75= 360 元题目五:某健身房进行开业活动,新会员在办理会员卡时可以享受6折优惠。
小华办理了一张365天的会员卡,原价为1200元,请问她需要支付多少钱?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 1200 × 0.6= 720 元题目六:某商场进行特价促销,某种商品原价为80元,现在只需9折购买。
小李带着100元去购物,请问他最多能买几件这种商品?解答:折后的价格 = 原价 ×折扣= 80 × 0.9= 72 元小李最多能买 100 ÷ 72 = 1.38 件(取最大整数)即最多能买 1 件。
人教版六年级折扣练习题
人教版六年级折扣练习题随着电子商务的发展,折扣活动成为了吸引消费者的重要手段之一。
而在数学课堂上,折扣也是一个常见的概念,需要我们掌握运用。
下面是一些人教版六年级折扣练习题,让我们一起来练习吧!题一:某商店打折促销,原价400元的衬衫现在打八折,请计算现在的价格是多少。
解答:首先,我们需要找出折扣计算公式。
根据常识,折扣是原价减去折扣金额后的价格,即折扣 = 原价 - 折扣金额。
而折扣金额可以通过原价乘以折扣率得到,即折扣金额 = 原价 ×折扣率。
所以,我们可以得到计算折扣后的价格的公式为:现价 = 原价 - 折扣金额。
根据题目给出的信息,原价为400元,打八折,即折扣率为0.8。
将这些数据带入公式,我们可以得到:现价 = 400 - (400 × 0.8) = 400 - 320 = 80。
所以,现在的价格是80元。
题二:某超市举办满200元减50元的活动,小明买了一些商品,共计259元,请计算小明实际需要支付多少钱。
解答:这道题目涉及到满减的概念。
满减是指当消费金额达到一定数额时,可以减去一个固定的金额。
根据题目给出的信息,消费金额为259元,满200元减50元。
我们可以分析一下,小明的消费金额已经满足了满减条件,所以他可以享受到减免50元的优惠。
所以,小明实际需要支付的金额为:259 - 50 = 209元。
所以,小明实际需要支付209元。
题三:某商场正在进行全场打折活动,每件商品打七折,小丽买了三件商品,原价共计570元,请计算小丽实际需要支付多少钱。
解答:这道题目是一个综合性的折扣题。
根据题目给出的信息,每件商品打七折,即折扣率为0.7。
小丽买了三件商品,原价共计570元。
首先,我们计算出折扣后每件商品的价格,即原价 ×折扣率,得到每件商品的现价。
然后,将这个现价乘以购买的件数,即可得到小丽需要支付的金额。
现价 = 原价 ×折扣率 = 570 × 0.7 = 399(每件商品的现价)小丽需要支付的金额 = 现价 ×购买的件数 = 399 × 3 = 1197。
六年级上册数学折扣应用题
六年级上册数学折扣应用题一、基础题型。
1. 一件衣服原价200元,现在打八折出售,现价是多少元?解析:打八折就是按原价的80%出售,所以现价 = 原价×折扣率。
这里原价是200元,折扣率为80%(0.8),则现价 = 200×0.8 = 160元。
2. 一个书包原价50元,打九折后的价格是多少?解析:九折就是90%(0.9),那么书包打九折后的价格 = 50×0.9 = 45元。
3. 一双运动鞋原价180元,现在按七五折销售,这双鞋现在卖多少钱?解析:七五折是75%(0.75),现价 = 180×0.75 = 135元。
4. 某商品原价30元,打六折后便宜了多少元?解析:打六折后的价格为30×0.6 = 18元,原价30元,便宜的金额 = 原价现价,即30 18 = 12元。
5. 一件衬衫打八五折后的价格是170元,这件衬衫的原价是多少元?解析:设原价为x元,打八五折后的价格是0.85x元。
已知0.85x = 170,解得x=170÷0.85 = 200元。
6. 一个篮球打七折后售价是77元,这个篮球的原价是多少?解析:设原价为y元,七折后的价格是0.7y元。
已知0.7y = 77,解得y=77÷0.7 = 110元。
7. 某种商品打四折出售,比原价便宜了60元,原价是多少元?解析:设原价为z元,打四折后的价格是0.4z元。
因为原价现价 = 便宜的金额,所以z 0.4z = 60,0.6z = 60,解得z = 100元。
8. 一件衣服打九折后是108元,比原价便宜了多少元?解析:设原价为a元,0.9a = 108,解得a = 120元。
比原价便宜的金额 = 120 108 = 12元。
9. 一个玩具原价45元,现在打折后价格是36元,打了几折?解析:折扣率=36÷45 = 0.8,0.8就是八折。
10. 一本书原价25元,现在按原价的88%出售,现在买这本书比原价便宜多少元?解析:现在的价格是25×0.88 = 22元,比原价便宜25 22 = 3元。
六年级数学下册《折扣》练习题(附答案解析)
六年级数学下册《折扣》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:_____________一、选择题1.男生比女生多20%,女生人数与男生人数的比是()。
A.1∶5B.5∶6C.6∶5D.5∶12.某商品,先提价15%,然后降价15%,现价与原价相比,()。
A.贵一些B.不变C.便宜些3.芳芳调制了下面三杯糖水,()的糖水最甜。
A.第一杯,糖和水的比是1∶9B.第二杯,100克水中加入10克糖C.第三杯,含糖率12%4.一件商品,先打八折,再打七折出售,实际相当于打()折出售。
A.七B.五六C.七二5.某商店同时卖出两件商品,每件各卖得36元,其中一件赚了25%,另一件亏了25%,则这个商店卖出这两件商品是()。
A.亏了B.赚了C.持平D.无法判断二、判断题6.商品打八折,就是降价20%出售。
( )7.某商品打八折销售,就是降价80%。
( )8.某品牌的裙子搞促销活动,商场按“每满100元减40元”的方式销售。
因为(100-40)÷100=60%,所以这里的“每满100元减40元”实际上就是“打六折”销售。
( )9.一种商品,打九折出售,就是说现价比原价降低了90%。
( )三、填空题10.一条裤子打八五折出售,就是现价比原价少________ %。
中卫饭店3月份的营业额是240万元,按7.5%缴纳营业税,要缴纳________元。
11.海洋馆门票原价120元,现在七五折优惠,现在去海洋馆能节省( )元。
12.商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
例如,打九折出售,就是按原价的( )出售。
13.12∶5的后项加上5,要使比值不变,前项应加上( )。
14.“五一“期间。
甲商场以“打八折”的形式促销,乙商场以“满200元减40元”的形式促销。
妈妈打算买一件售价是700元的上衣,在( )商场购买便宜一些。
【六年级数学练习】 百分数应用题 折扣问题
百分数应用题•折扣问题1. 妈妈以九折优惠的价格购买了一台电冰箱,花了1350元,这台电冰箱原价多少元?解:1350÷90%=1500(元)答:这台电冰箱原价1500元。
2. 某商品现在售价4元,比原价降低了1元,降低了百分之几?解:1÷(1+4)=1÷5=20%答:降低了百分之二十。
3. 一种商品,原价600元,现按九折出售,现在的价格比原来便宜多少?解:600×(1-90%)=600×10%=60(元)答:现在的价格比原来便宜60元。
4. 为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10吨时,每吨水费为0.8元;如果超过10吨,超出部分每吨水,水费在每吨0.8元的基础上要加价50%.王大伯家上个月用水18吨,需交水费多少元?解:10×0.8+8×(0.8+0.8×50%)=17.6(元)答:需交水费17.6元。
百分数应用题•折扣问题5. 六(1)班有45名学生,其中男生人数比女生多25%.这个班男、女生各有多少人?解:45÷(1+1+25%)=45÷2.25=20(人)45-20=25(人)答:这个班男生有25人,女生有20人.6. 甲、乙两种靴子原价相同.换季时,甲种靴子按四折销售,乙种靴子按五折销售.李阿姨用1080元购买了这两种靴子各一双.这两种靴子原价每双多少元?解:设这两种靴子原来的价格是x元,由题意得:40%x+50%x=108090%x=1080x=1200这两种靴子原价每双1200元.7. 小明去文具商店购买2B铅笔,店主说:“如果多买一些,给你打8折.”小明测算了一下,如果买50支,比原价购买可以便宜6元,那么每支2B铅笔的原价是多少元?解:6÷(1-80%)÷50=0.6(元)答:原价0.6元。
百分数应用题•折扣问题8. 王大伯参加了我县农村合作医疗保险.条款规定:农民住院医疗费补偿起付线,县级医院400元,在起付线以上的部分按45%补偿.今年王大伯患急性肠炎在县人民医院住院治疗29天,共计医疗费8200元.按规定王大伯自付多少元?解:超过起付线的部分:8200-400=7800(元)按45%补偿后,自付的钱数:7800×(1-45%)=4290(元),王大伯自付的钱数共有:4290+400=4690(元)答:按规定王大伯自付4690元。
小学数学六年级折扣练习题
小学数学六年级折扣练习题一、选择题1. 某商场在清仓处理活动中,将原价500元的电视机降价出售,折扣为原价的80%,那么折后的价格是多少?A. 400元B. 410元C. 420元D. 430元2. 商场对商品进行折扣促销,原价500元的商品现在打8折,那么折后的价格是多少?A. 400元B. 420元C. 440元D. 460元3. 某商场举办促销活动,原价100元的商品打7折出售,同时再给顾客优惠券,优惠券面额为20元,若一位顾客购买了该商品,并使用优惠券,那么他实际支付的金额是多少?A. 70元B. 50元C. 40元D. 30元4. 一件商品原价300元,商场正在进行满减活动,满200元减50元,那么购买该商品的实际价格是多少?A. 250元B. 260元C. 270元D. 280元5. 一件商品原价80元,商场正在进行买一送一的促销活动,若顾客购买了两件该商品,他实际支付的金额是多少?A. 80元B. 70元C. 60元D. 50元二、填空题1. 某商场将一件原价为600元的衣服打折出售,折扣为75折,那么折后的价格是_______元。
2. 某商品原价120元,商场打折促销,按照打8.5折出售,那么折后的价格是_______元。
3. 某商店原价出售一个礼品盒为150元,现在为了促销,进行了满减活动,满200元减30元,那么现在购买该礼品盒需要支付的金额是_______元。
4. 一本参考书原价为160元,打95折出售,买两本的话再打9.5折,那么买两本该参考书需要支付的金额是_______元。
5. 某商品原价200元,现在店家正在进行买二送一的促销活动,若购买三件该商品,那么实际支付的金额是_______元。
三、解答题1. 小明去商场购买一台原价4000元的电视机,商场正在进行五一促销活动,折扣为85折,并且满2000元减100元,小明还可以使用100元的抵扣券。
请计算小明购买该电视机的实际支付金额。
折扣问题知识点六年级
折扣问题知识点六年级在数学学习中,折扣问题是一个非常重要且实用的概念。
六年级的学生们,接下来我将为你们详细介绍折扣问题的相关知识点。
一、什么是折扣问题折扣是指商家为了促销而提供给顾客的一种优惠方式。
在购买商品时,我们常常会看到一些数字或文字,比如“优惠50%”、“8折”等,这些都与折扣问题有关。
二、折扣的计算方法折扣通常以百分比的形式表示,常见的有10%、20%、30%等。
我们可以通过以下公式来计算折扣后的价格:折扣后的价格 = 原价 ×(1 - 折扣率)举个例子来说明:假设一件商品原价为100元,折扣为20%,我们来计算一下折扣后的价格:折扣后的价格 = 100 × (1 - 0.20) = 100 × 0.80 = 80元所以,这件商品的折扣后价格是80元。
三、折扣问题的应用折扣问题可以应用于日常生活中的购物、打折促销等场景。
学会计算折扣后的价格对我们合理购物非常有帮助。
1. 折后价格的计算当我们在商场购物时,可以利用折扣计算来判断商品的实际价格。
通常在商品标价处会注明打折信息,我们可以根据折扣率计算出实际需要支付的价格。
例如,一套衣服原价200元,标注为打8折,我们来计算实际需要支付的价格:折扣后的价格 = 200 × (1 - 0.8) = 200 × 0.2 = 40元所以,这套衣服的实际购买价格是40元。
2. 折后价格的比较在购物时,如果遇到多个商品都有折扣,我们可以通过计算折后价格来比较不同商品的优惠程度,从而做出更明智的选择。
举个例子,某商场推出了两种折扣商品:商品A原价200元,打7.5折;商品B原价300元,打9折。
我们可以计算出两种商品的实际价格:商品A的实际价格 = 200 × (1 - 0.75) = 200 × 0.25 = 50元商品B的实际价格 = 300 × (1 - 0.9) = 300 × 0.1 = 30元通过比较可知,商品B的实际价格更低,因此购买商品B更划算。
六年级下册数学折扣问题解题技巧
六年级下册数学折扣问题解题技巧
在数学中,折扣问题是一个十分常见的问题。
在日常生活中,我们也经常会遇到折扣问题,例如打折促销、购物优惠等。
学生们在学习数学的时候,也需要掌握一些解决折扣问题的技巧。
以下是六年级下册数学折扣问题解题技巧:
1. 折扣计算公式
折扣计算公式是解决折扣问题的基础,其计算公式为:
折扣后价格 = 原价×折扣率
其中,原价指商品的原始价格,折扣率指商品打折的比例。
2. 折扣率的计算方法
折扣率是指商品打折的比例,其计算方法为:
折扣率 = 折扣金额÷原价× 100%
其中,折扣金额指商品打折后的价格与原价之间的差值。
3. 价格比较
在解决折扣问题时,我们需要进行价格比较,即比较原价与折扣后价格的大小。
如果折扣后价格比原价低,那么就是一个优惠的折扣。
4. 实际应用
折扣问题不仅仅是数学中的一道题目,它还可以应用到我们日常生活中。
例如,在购物时,我们可以通过计算折扣后的价格来决定是否购买。
总之,掌握了以上的折扣问题解决技巧,学生们就可以轻松解决各种折扣问题。
在日常生活中,也可以更好地利用各种折扣优惠,为
自己省下一些钱。
六年级打折应用题15道
六年级打折应用题15道打折应用题是我们在日常生活中经常遇到的一种数学问题,它涉及到数学中的百分数、百分比等知识。
下面,我将为大家提供15道六年级打折应用题,让大家更好地掌握这一知识点。
1、某商店进行“七五折”促销活动,王师傅买了一件原价200元的衣服,请问他现在需要支付多少钱?答案:200 × 75% = 150元。
2、某商店进行“八五折”促销活动,刘师傅买了8个原价为50元的笔筒,请问他现在需要支付多少钱?答案:8 × 50元 × 85% = 340元。
3、某电器商店进行“九二折”促销活动,小李买了一只原价为300元的电吹风,请问他现在需要支付多少钱?答案:300 × 92% = 276元。
4、某商店进行“九折”促销活动,小明买了3个原价为80元的水杯,请问他现在需要支付多少钱?答案:3 × 80元 × 90% = 216元。
5、某商店进行“六五折”促销活动,小红买了一件原价为400元的衣服,请问她现在需要支付多少钱?答案:400 × 65% = 260元。
6、某商店进行“七五折”促销活动,小凯买了一台原价为1000元的照相机,请问他现在需要支付多少钱?答案:1000 × 75% = 750元。
7、某商店进行“九五折”促销活动,张师傅买了5个原价为30元的盘子,请问他现在需要支付多少钱?答案:5 × 30元 × 95% = 142.5元。
8、某商店进行“七折”促销活动,小王买了一条原价为200元的裤子,请问他现在需要支付多少钱?答案:200 × 70% = 140元。
9、某商店进行“八五折”促销活动,小刚买了6个原价为10元的笔记本,请问他现在需要支付多少钱?答案:6 × 10元 × 85% = 51元。
10、某电器商店进行“九七折”促销活动,小菲买了一只原价为200元的电水壶,请问她现在需要支付多少钱?答案:200 × 97% = 194元。
折扣问题六年级知识点
折扣问题六年级知识点折扣问题是数学中一个常见的应用题型,尤其在经济学和商业领域中扮演着重要的角色。
学习这一知识点,可以帮助我们更好地理解购物、销售和金融交易等实际场景中的折扣计算。
下面将介绍六年级学生在学习折扣问题时需要掌握的基本知识点。
一、什么是折扣问题?折扣问题指的是在购买商品时,商家为了促销和吸引顾客,会对商品价格进行打折。
折扣通常以百分比的形式表达,例如商品7折则意味着商品价格打7折,即原价的70%。
折扣问题的核心是计算出打折后的价格。
二、折扣问题的解题步骤解决折扣问题的关键在于理解题目要求,运用正确的计算方法。
以下是解决折扣问题的通用步骤:1. 首先,要明确商品的原价和折扣率。
这些信息通常会在题目中给出。
2. 其次,将折扣率转换为小数形式,以便进行计算。
例如,若折扣率为30%,则需要将其转换为0.3。
3. 接下来,根据题目要求进行计算。
一般情况下,计算公式为:打折后的价格 = 原价 ×折扣率。
4. 最后,根据具体问题进行回答或进一步计算。
例如,可以计算打折后的价格以及所节省的金额。
三、折扣问题的例题解析为了更好地理解折扣问题的解题过程,我们来看几个例题进行解析。
例题1:若一件衣服原价100元,现打6折出售,请计算出打折后的价格。
解析:首先,我们将折扣率6折转化为小数形式为0.6。
其次,通过计算得到打折后的价格为100 × 0.6 = 60元。
例题2:若一台电视原价2000元,现打8折出售,并且还有额外的25元优惠券可用。
请计算折后的价格。
解析:同样,我们将折扣率8折转化为小数形式为0.8。
接下来,通过计算得到打折后的价格为2000 × 0.8 = 1600元。
最后,由于还有额外的25元优惠券,所以最终的价格为1600 - 25 = 1575元。
通过以上例题的解析,我们可以看到解决折扣问题的步骤是相似的,只是具体的计算方式和题目要求上有所不同。
四、折扣问题的拓展应用除了基本的折扣问题,六年级学生还需要掌握一些拓展的应用。
第二单元:折扣问题专项练习--2024年六年级数学下册(解析版)人教版
2023-2024学年六年级数学下册第二单元:折扣问题专项练习一、填空题。
1.一件裙子打七折出售,就是按原价的( )%出售,比原价便宜了( )%。
【答案】 70 30【分析】打七折就是按原价的70%出售,把原价看作单位“1”,现价比原价便宜(1-70%)﹔解答即可。
【详解】七折就是原价的70%1-70%=30%比原价便宜了30%。
2.今天文具店进行全场八折的促销打折活动,妈妈带小红到文具店买了1个书包,书包原价为42元,妈妈付了( )元,比原来节约了( )元。
【答案】 33.6 8.4【分析】八折就是现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,用原价×80%,求出现价,也就是妈妈付的钱数;再用原价-现价,即可求出比原价节约的钱数。
【详解】八折就是现价是原价的80%。
42×80%=33.6(元)42-33.6=8.4(元)今天文具店进行全场八折的促销打折活动,妈妈带小红到文具店买了1个书包,书包原价为42元,妈妈付了33.6元,比原来节约了8.4元。
3.一盒水彩笔打七折后售价是4.9元,这盒水彩笔的原价是( )元。
【答案】7【分析】七折就是按照原价的70%出售,售价=原价×折扣,则原价=售价÷折扣,代入数据计算即可。
【详解】4.9÷70%=4.9÷0.7=7(元)这盒水彩笔的原价是7元。
4.一件商品原价480元,现在八五折优惠销售,降低了( )元。
【答案】72【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用原价480乘85%计算出这件商品的现价,用原价减去现价,所得结果即为这件商品降低了多少元,据此解答。
【详解】480-480×85%=480-480×0.85=480-408=72(元)因此这件商品降低了72元。
5.一件商品原价300元,现打九五折出售,比原来便宜了( )元。
【答案】15【分析】把原价看作单位“1”,打九五折出售,即现价是原价的95%,现价比原价便宜的钱数占原价的(1-95%),根据一个数乘百分数的意义即可算出现价比原来便宜了多少元。
六年级下册数学《折扣》应用题专项训练
1.一件T恤原价90元,现在八折出售。
现价多少元?解:90×80%=72(元).答:现价72元.2.某种型号的手机,原价2500元,现价2000元。
现在打几折出售?解:2000÷2500×100%=0.8×100%=80% ;80%就是打八折出售.答:现在打八折出售。
3.张利在减价商品柜台买了一个水壶,打“八五”折,实际花了25.5元.这个水壶原价多少元?解:25.5÷85%=30(元)答:这个水壶原价30元.4一种衣服现在打九折出售,现在售价是45元,每件的原价是多少元?解:45÷90%=50(元)答:每件的原价是50元。
5.东风商场减价出售一批西装,原价每套850元,现在七五折销售,销售100套这样的服装共可回收资金多少元?解:850×75%×100=637.5×100=63750(元)答:销售100套这样的服装共可回收63750元钱。
6.某品牌的文具打折销售,A商场打六折销售,B商场按满100元减30元的方式销售,妈妈要买一件售价为360元的外衣,选择哪家商场更省钱?解:A商场:360×60%=216(元)B商场:360-30×3=360-90=270(元)答:选择A商场更省钱.7.一件羽绒服打八折出售,便宜了240元。
原来这件羽绒服要多少钱?设:羽绒服的原价是x元,根据题意:0.8x=x-240x=1200答:原来这件羽绒服要1200元。
8.一台全自动洗衣机原价3000元,现价打九折出售;如果有贵宾卡,还可以再打九五折。
王叔叔用贵宾卡买了一台洗衣机,实际用了多少元?解:3000×90%×95%=2700×0.95=2565(元)答:实际用了2565元.9.商场促销打九折出售,VIP会员在降价的基础上再打八折,某会员买了一套衣服便宜了350元。
原来买这套衣服要付多少元?解:350÷(1-0.8×0.9)=350÷(1-0.72)=350÷0.28=1250(元).答:原来买这套衣服要付1250元。
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