《电气安全知识》
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精品课件
本章学习要求：
1、了解事故的类型、产生的原因及规律 2、知晓电流对人体的伤害 3、掌握触电急救的方法
精品课件
第一节 电气事故
一、电气事 故的种类
电气事故
触电事故——人体触及带电体或接 近带电体所造成的伤害 雷电事故——因雷击造成的电气 设备的损坏等
静电事故——是电力运行和生产过 程中产生的静电引发的事故
九、实训完毕，所有电源开关断开后才能拆除连线。 十、正常情况下，实训室的电源总开关由实训指导教
师控制，在紧急情况下，任何人有权切断电源总开 关。 十一、如发生事故，应立即终止实操训练，就地采取 急救措施，并及时向上级报告。
精品课件
安全文明生产要求
１、严格遵守安全操作规程； 2、按指定的工位进行实训，不得随意调换； 3、电工作业必须注意力集中，禁止在实训室
哗，打闹和做与实训无关的事。 四、听从实训教师的安排，实训期间不得擅自行动。 五、爱护实训室的环境卫生，不得在实验室内吸烟，吃零食，
乱扔杂物。 望各位同学遵守以上守则，凡违反者，将严肃处理。
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实训安全规程
一、进入本实训室的学生必须经过电气安全技术教 育后方可进行实操训练。
二、每天进入和离开实训室时都要清点工具和器材 的数目，如有遗失或损坏，由该组成员照价赔偿。 三、禁止在漏电保护开关上方接线。 四、严禁带电接线与查线，如确需要带电查找故
电磁场伤害事故——高频幅射引起的
电路故障——本身是设备与线路的 事故
在实际中，防止触电事故尤其重要
精品课件
第一节 电气事故
二、触电事故的类型 世界上发
生第一起
根据电流对人体的伤害程度， 触电事故分为电击和电伤两种。
触电事故 在1879年 的当时已
（一）电击
有小型发
电机的法
电击是电流通过人体内部所造成的伤害。 国
绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。
按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途 径，触电方式Hale Waihona Puke Baidu分为以下三种情况：
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触电方式
1. 单相触电 1）接触正常带电体
(1) 电源中性点接地的单相触电 这时人体处于相电压下，危险较大。
通过人体电流:
IbR0U PRP21m9 A 5m 0 A
式中:
UP: 电源相电压 (220V)
障，必须有指导教师在旁监护。 五、学生不得自行送电，如要求送电，经指导教师
检查同意方可送电。 六、带电操作要有指导教师在场监护，通电运行完
毕，指导教师应及时发布停电口令。
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七、实训过程中，一经合闸，严禁触摸裸露的导电 部位。
八、停、送电应遵循“停电：先拉开分开关，后拉开 总开关；送电：先合总开关，后合分开关”的操作 顺序；如分柜上同时装有闸刀开关和操作开关时， 还应遵循“停电：先拉开操作开关，后拉开开 关；送电：先合闸刀开关，后合操作开关”的操作 顺序。
欢迎大家来到机电工程学部电 工技术实训室学习
精品课件
电工技术实训室介绍
电工技术实训室是机电工程学部三个专业电 工相关课程教学的校内实训场所，其主要任务 是对学生进行电工技能培训及技术鉴定的取证 培训。
电工实训室占地约108平方米，布置了八台 电工实训考核柜，采用了模块化设计，积木组 合式结构，与实际工作中的盘、箱、柜结构布 局基本一致，不仅可满足不同层次实验和实训 教学要求，而且为学生今后直接参与设计、制 造电气柜的工作打下了良好的基础。
内打闹或乱走动； 4、爱护仪表、工具及器材，由于自身原因损
坏须照价赔偿；并在实训成绩中扣分； 5、实训完毕应清理现场，拆除的导线和工具
器材按件归还；并做好清洁卫生。
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第二章 电气安全基础知识
第一节 电气事故 第二节 触电事故的原因和规律 第三节 电流对人体的作用 第四节 人体的电阻 第五节 触电急救
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第一节 电气事故
二、触电事故的类型
（二）电伤 指电流的热效应、化学效应或机械效应对人 体外部造成的局部伤害。 如电弧烧伤是最常见的最严重的电伤。
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第二节 触电事故的原因和规律 一、触电事故的原因
１、缺乏 电气安全 常识的事 故
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2、电气安装不符合要求
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3、设备有缺陷或故障的事故
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3. 跨步电压触电 在高压输电线断
U 电位分布
线落地时，有强大
的电流流入大地， 跨步电压 在接地点周围产生 电压降。如图所示。双脚跨步
接地点
0.8m 20m
当人体接近接地点时，两脚之间承受跨步电压而 触电。跨步电压的大小与人和接地点距离，两脚之 间的跨距，接地电流大小等因素有关。
一般在20m之外，跨步电压就降为零。如果误 入接地点附近，应双脚并拢或单脚跳出危险区。
甚至有一相接地，这时人体中就有电流通过。
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2、两相触电
这时人体处于线电压下，
通过人体的电流：
Ib
Ul Rb
3800.38A 1000
Ib
3m 80 A 5 m 0 A 两相触电
触电后果更为严重
2） 接触正常不带电的金属体 当电气设备内部绝缘损坏而与外壳接触，将使其
外壳带电。当人触及带电设备的外壳时，相当于单 相触电。大多数触电事故属于这一种。
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第二节 触电事故的原因和规律
二、触电事故的规律
1、季节性明显—六至九月最多 2、低压多于高压 3、单相触电事故多 4、与生产部门有关——冶金、矿业、建筑、机械行业 5、事故点多发生在电气联结部位
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第三节 电流对体的作用
一、伤害程度与电流的大小关系
触电时，通过人体电流的大小是决定人体 伤害程度的主要因素之一。
Ro: 接地电阻 4
R0
Rb: 人体电阻 1000
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(2) 电源中性点不接地系统的单相触电
R对' 地绝
Ib
缘电阻
人体接触某一相时，通过人体的电流取决于人
体电阻Rb与输电线对地绝缘电阻R' 的大小。 若输电线绝缘良好，绝缘电阻R' 较大，对人体
的危害性就减小。
但导线与地面间的绝缘可能不良（ R' 较小），
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实训计划安排
07级电气自动化技术专业综合实训安排 07级机电一体化技术专业电工实训安排
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同学们好！请注意用电安全！
实 训守则
凡实训同学必须遵守以下规则： 一、务必注意用电安全，不得乱动非实训使用的仪器设备。 二、爱护公共财产，保管好工具仪表，凡丢失者，照价赔偿。 三、遵守实训纪律，不迟到、不早退，不得在实训室内在声喧
本章学习要求：
1、了解事故的类型、产生的原因及规律 2、知晓电流对人体的伤害 3、掌握触电急救的方法
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第一节 电气事故
一、电气事 故的种类
电气事故
触电事故——人体触及带电体或接 近带电体所造成的伤害 雷电事故——因雷击造成的电气 设备的损坏等
静电事故——是电力运行和生产过 程中产生的静电引发的事故
九、实训完毕，所有电源开关断开后才能拆除连线。 十、正常情况下，实训室的电源总开关由实训指导教
师控制，在紧急情况下，任何人有权切断电源总开 关。 十一、如发生事故，应立即终止实操训练，就地采取 急救措施，并及时向上级报告。
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安全文明生产要求
１、严格遵守安全操作规程； 2、按指定的工位进行实训，不得随意调换； 3、电工作业必须注意力集中，禁止在实训室
哗，打闹和做与实训无关的事。 四、听从实训教师的安排，实训期间不得擅自行动。 五、爱护实训室的环境卫生，不得在实验室内吸烟，吃零食，
乱扔杂物。 望各位同学遵守以上守则，凡违反者，将严肃处理。
精品课件
实训安全规程
一、进入本实训室的学生必须经过电气安全技术教 育后方可进行实操训练。
二、每天进入和离开实训室时都要清点工具和器材 的数目，如有遗失或损坏，由该组成员照价赔偿。 三、禁止在漏电保护开关上方接线。 四、严禁带电接线与查线，如确需要带电查找故
电磁场伤害事故——高频幅射引起的
电路故障——本身是设备与线路的 事故
在实际中，防止触电事故尤其重要
精品课件
第一节 电气事故
二、触电事故的类型 世界上发
生第一起
根据电流对人体的伤害程度， 触电事故分为电击和电伤两种。
触电事故 在1879年 的当时已
（一）电击
有小型发
电机的法
电击是电流通过人体内部所造成的伤害。 国
绝大部分触电死亡事故都是电击造成的。
按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途 径，触电方式Hale Waihona Puke Baidu分为以下三种情况：
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触电方式
1. 单相触电 1）接触正常带电体
(1) 电源中性点接地的单相触电 这时人体处于相电压下，危险较大。
通过人体电流:
IbR0U PRP21m9 A 5m 0 A
式中:
UP: 电源相电压 (220V)
障，必须有指导教师在旁监护。 五、学生不得自行送电，如要求送电，经指导教师
检查同意方可送电。 六、带电操作要有指导教师在场监护，通电运行完
毕，指导教师应及时发布停电口令。
精品课件
七、实训过程中，一经合闸，严禁触摸裸露的导电 部位。
八、停、送电应遵循“停电：先拉开分开关，后拉开 总开关；送电：先合总开关，后合分开关”的操作 顺序；如分柜上同时装有闸刀开关和操作开关时， 还应遵循“停电：先拉开操作开关，后拉开开 关；送电：先合闸刀开关，后合操作开关”的操作 顺序。
欢迎大家来到机电工程学部电 工技术实训室学习
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电工技术实训室介绍
电工技术实训室是机电工程学部三个专业电 工相关课程教学的校内实训场所，其主要任务 是对学生进行电工技能培训及技术鉴定的取证 培训。
电工实训室占地约108平方米，布置了八台 电工实训考核柜，采用了模块化设计，积木组 合式结构，与实际工作中的盘、箱、柜结构布 局基本一致，不仅可满足不同层次实验和实训 教学要求，而且为学生今后直接参与设计、制 造电气柜的工作打下了良好的基础。
内打闹或乱走动； 4、爱护仪表、工具及器材，由于自身原因损
坏须照价赔偿；并在实训成绩中扣分； 5、实训完毕应清理现场，拆除的导线和工具
器材按件归还；并做好清洁卫生。
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第二章 电气安全基础知识
第一节 电气事故 第二节 触电事故的原因和规律 第三节 电流对人体的作用 第四节 人体的电阻 第五节 触电急救
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第一节 电气事故
二、触电事故的类型
（二）电伤 指电流的热效应、化学效应或机械效应对人 体外部造成的局部伤害。 如电弧烧伤是最常见的最严重的电伤。
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第二节 触电事故的原因和规律 一、触电事故的原因
１、缺乏 电气安全 常识的事 故
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2、电气安装不符合要求
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3、设备有缺陷或故障的事故
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3. 跨步电压触电 在高压输电线断
U 电位分布
线落地时，有强大
的电流流入大地， 跨步电压 在接地点周围产生 电压降。如图所示。双脚跨步
接地点
0.8m 20m
当人体接近接地点时，两脚之间承受跨步电压而 触电。跨步电压的大小与人和接地点距离，两脚之 间的跨距，接地电流大小等因素有关。
一般在20m之外，跨步电压就降为零。如果误 入接地点附近，应双脚并拢或单脚跳出危险区。
甚至有一相接地，这时人体中就有电流通过。
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2、两相触电
这时人体处于线电压下，
通过人体的电流：
Ib
Ul Rb
3800.38A 1000
Ib
3m 80 A 5 m 0 A 两相触电
触电后果更为严重
2） 接触正常不带电的金属体 当电气设备内部绝缘损坏而与外壳接触，将使其
外壳带电。当人触及带电设备的外壳时，相当于单 相触电。大多数触电事故属于这一种。
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第二节 触电事故的原因和规律
二、触电事故的规律
1、季节性明显—六至九月最多 2、低压多于高压 3、单相触电事故多 4、与生产部门有关——冶金、矿业、建筑、机械行业 5、事故点多发生在电气联结部位
精品课件
第三节 电流对体的作用
一、伤害程度与电流的大小关系
触电时，通过人体电流的大小是决定人体 伤害程度的主要因素之一。
Ro: 接地电阻 4
R0
Rb: 人体电阻 1000
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(2) 电源中性点不接地系统的单相触电
R对' 地绝
Ib
缘电阻
人体接触某一相时，通过人体的电流取决于人
体电阻Rb与输电线对地绝缘电阻R' 的大小。 若输电线绝缘良好，绝缘电阻R' 较大，对人体
的危害性就减小。
但导线与地面间的绝缘可能不良（ R' 较小），
精品课件
实训计划安排
07级电气自动化技术专业综合实训安排 07级机电一体化技术专业电工实训安排
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同学们好！请注意用电安全！
实 训守则
凡实训同学必须遵守以下规则： 一、务必注意用电安全，不得乱动非实训使用的仪器设备。 二、爱护公共财产，保管好工具仪表，凡丢失者，照价赔偿。 三、遵守实训纪律，不迟到、不早退，不得在实训室内在声喧