恩格斯最全的简介89页PPT
选修4恩格斯
无产阶级革命导师恩格斯弗里德里希·冯·恩格斯(Friedrich V on Engels)（1820年11月28~1895年8月5日），德国哲学家、思想家、革命家，国际共产主义运动的伟大导师和领袖、近代共产主义的奠基人。
他是马克思主义的创始人之一，还是马克思的亲密战友，被誉为“第二提琴手”，和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。
马克思逝世后，他承担整理和出版《资本论》遗稿的工作，还肩负领导国际工人运动的重担。
除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》等。
知识点一《英国工人阶级状况》1、树立崇高理想（1）童年时代：受到严格的基督教的普鲁士教育。
（2）中学时代：产生帮助劳动人民的信念。
2、实现伟大转变（1）恩格斯在弃学经商和服兵役时期研究黑格尔哲学，并写出了批判唯心主义的哲学论文。
（2）英国宪章运动期间，恩格斯深入研究英国的社会情况，逐步树立起历史唯物主义世界观；同时他坚信资本主义生产方式必将被一种更加合理的生产方式所取代，在生产方式的变革中，工人阶级将起到决定性的作用。
（3）1845年，恩格斯完成了《英国工人阶级状况》一书，真实地描述了英国工人阶级的状况，指出了摆脱这种状况的出路，即无产阶级与资产阶级的斗争，并对近代社会两大阶级的对立和斗争作了唯物主义的科学论述。
知识点二第二提琴手1、并肩战斗（1）从1844年在巴黎第二次见面后，恩格斯与马克思便开始了伟大的友谊。
（2）一起改造正义者同盟、写作《共产党宣言》、参加1848年革命等。
2、伟大合作（1）经济上：从1850年起的近20年内，恩格斯用自己经商的钱给马克思一家提供经济援助，以保证马克思有充足的时间和财力从事革命理论。
（2）革命工作中：恩格斯无私地支持马克思，替马克思撰稿，并积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料，给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助。
恩格斯简介
恩格斯简介Engesi恩格斯，F．Friedrich Engels (1820～1895) 马克思主义的创始人之一，K．马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。
1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。
少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。
1837年其父坚持要他辍学经商。
1年后到不来梅一家商行供职。
当时德国正面临民族统一和民主革命的任务，恩格斯被民主主义的政治思想所吸引，同青年德意志运动发生联系。
1839年春，在该派机关刊物《德意志电讯》发表《乌培河谷来信》，揭露封建专制制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注了对劳动人民的同情。
由革命民主主义到共产主义的转变1841年9月，恩格斯到柏林服兵役。
并在柏林大学听课，研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的活动。
1841年底和1842年初写出《谢林与启示》等 3篇文章，抨击为普鲁士政府服务的哲学家F．W．J．von谢林，维护G．W．F．黑格尔的辩证法和青年黑格尔派从事进步活动的功绩，在德国哲学界引起轰动，在国外也有强烈反响。
这时，恩格斯在政治上和世界观上虽然是一个民主主义者和唯心主义者，但他重视革命实践，重视理论和实践的统一。
在实际斗争中，逐步意识到黑格尔唯心主义哲学同德国现实之间的矛盾，再加上L．A．费尔巴哈《基督教的本质》一书的影响，他开始向唯物主义者转变。
1842年11月，恩格斯到英国曼彻斯特的欧门－恩格斯棉纺厂当职员，接触到真正的产业无产阶级。
他和工人交往，参加他们的集会和斗争，并同宪章运动领袖建立联系。
为认识资本主义社会的发展规律和无产阶级解放的条件，恩格斯进行大量的科学研究工作。
他分析英国的社会状况，研究资产阶级经济学家以及空想社会主义者的著作，为宪章运动机关报《北极星报》和马克思主编的《莱茵报》撰稿。
1844年3月，在《德法年鉴》上发表《政治经济学批判大纲》和《英国状况－评托马斯·卡莱尔的〈过去和现在〉》两篇文章，以社会主义观点考察资本主义经济制度，指明一切弊端都是资本主义私有制统治的结果，论述社会主义革命和消灭私有制的不可避免性，批判英国历史学家T．卡莱尔的唯心史观，初步论述了无产阶级的历史使命。
恩格斯介绍
[360百科百度百科]个人概况姓名：弗里德里希•冯•恩格斯外文名：Friedrich Von Engels国籍：德国出生地：莱茵省巴门市（今伍珀塔尔）出生日期：1820年11月28日逝世日期：1895年8月5日英国伦敦父母Friederich, Sr.Elizabeth Engels配偶终身未婚未育恩格斯介绍：弗里德里希·冯·恩格斯（Friedrich Von Engels，1820－1895）德国思想家、哲学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，伟大的马克思主义的创始人之一。
恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供了大量经济上的支持。
在马克思逝世后，将马克思的大量手稿、遗著整理出版，并且成为国际工人运动众望所归的领袖。
恩格斯一生的介绍1.出自名门望族2.虔诚的基督教徒3.爱北斐特中学的学生王4.资产阶级商人家庭中叛逆者5.被迫弃学从商6.不来梅商行的诗人7.与乌培河谷的信仰决裂8.发现无产阶级的历史使命9.心系英国工人阶级10.跨越门第书写爱情11.革命队伍寻挚友12.探索科学社会主义理论13.伟大的巴黎会见14.第一次联手_创作《神圣家族》15.创立无产阶级的新型世界观16.创立第一个无产阶级政党17.《共产党宣言》的诞生18.投身1848年欧洲革命19.《新莱茵报》上唇枪舌剑20.在曼彻斯特经商21.替马克思挣稿费22.无产阶级革命的理论导师23.工人运动的再觉醒24.同拉萨尔的分歧25.提出德国工人的革命任务26.反杜林论27.圣马丁教堂的婚礼28.马克思逝世29.整理和出版《资本论》30.国际工人运动的杰出顾问31.指导德国社会民主党的活动32.欢呼英国工人运动的再度高涨33.预言革命首倡权属于俄国34.为建立第二国际而努力35.晚年的理论探索---①创立辩证的自然观②关于人类社会的起源③终结德国古典哲学④捍卫和发展唯物史观⑤探索资本主义的发展趋势⑥提出无产阶级革命新政策⑦论证工农联盟的重要性36.在大海中永生个人名言1、利用时间是一个极其高级的规律。
恩格斯PPT课件
恩格斯强调实践是教育的重要组成部分，只有通 过实践才能真正地理解和掌握知识。
3
倡导全面发展教育
恩格斯认为教育应该注重人的全面发展，包括智 力、体力、道德等方面的发展，而不是只注重知 识的传授。
教育思想在当代价值体现
指导教育实践
恩格斯的教育思想为当代教育实 践提供了重要的指导，强调实践 教育和全面发展教育的理念在当
推动国际共产主义运动发展
恩格斯军事理论对国际共产主义运动产生了深远影响 。他积极参与国际工人运动的领导工作，推动各国无 产阶级联合起来进行革命斗争，加速了国际共产主义 运动的发展进程。
对后世军事思想影响
丰富和发展了马克思主义军事理论
恩格斯军事理论是马克思主义军事理论的重要组成部分，丰富和发展了马克思 主义关于战争、军队和国防等问题的基本观点。他的军事理论为后来的马克思 主义者提供了重要的思想武器。
对国家职能和民主制度的思考
恩格斯晚年对国家职能和民主制度进行了深入思考，他提出了“国家消亡”的思想，认为随着阶级的消灭，国家 将逐渐失去其政治性质，并转变为纯粹的管理机构。同时，他也强调了民主制度在无产阶级革命和建设中的重要 作用。
晚年思想转变影响
对马克思主义理论的发展
恩格斯晚年的思想转变对马克思主义理论的发展产生了重要 影响，他的思想为后来的马克思主义者提供了重要的理论启 示和思想借鉴。
对后世的影响
恩格斯的思想和理论对后世产生了深远的影响，为无产阶级革命和社 会主义运动提供了重要的思想基础和行动指南。
02
恩格斯与马克思主义
对马克思主义理解与阐释
恩格斯深刻理解了马克思主义的 核心思想和基本原理，包括历史 唯物主义、辩证唯物主义、无产
阶级革命等。
无产阶级革命导师恩格斯PPT课件1 人教课标版
拉法格：恩格斯是马克思的“第二个我”
体现了恩格斯博大的胸怀
三、国际工人运动的领袖
1、领导工人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动
创建和领导第一国际 马克思逝世，恩格斯担任起领导工人运动 背景： 的任务，随着资本主义发展，１９世纪末 1864国际工人斗争形势多样化 年，国际工人协会成立
从本国条件出发，坚持运用马克思基本 思想指导：原理，独立的决定本国革命方针和策略 时间：1889年 标志：巴黎召开国际社会主义工人代表大会 第二国际： 意义：推动了19世纪末国际工人运动的发展
恩格斯主要贡献
1、 深入工人阶级的生活；关注工人阶级
生活状况；完成《英国工人阶级状况》 2、 恩格斯为马克思创立马克思主义提供了 大量经济上，理论上的支持；是马克斯“第二个 我” （abc……） 3、 在马克思逝世后，帮助马克思完成了未 完成的《资本论》等著作； 4、 领导国际工人运动 （第二国际） 5、 发展马克思主义，完成《家庭、私有制 和国家的起源》一书
一、《英国工人阶级状况》
1、产生信念：帮助劳动人民 2、唯物主义世界观的确立 3、《英国工人阶级状况》的完成
背景： 资本主义生产方式必将被取代，工人阶 级将起到决定性作用 内容： 描述了英国工人阶级的状况，指出了出
路——无产阶级与资产阶级斗争。对两 大阶级斗争进行了唯物主义的科学论述
1844
二、第二提琴手
《资本论》1867年版第一卷封面
1842年深秋，恩格斯告别家人。来到 英国 曼 彻斯特 ——恩格斯纺织厂当总经 理。 曼彻斯特 是 英国 宪章运动 中心。在那里他开始真正深入 工人阶 级 的生活。并且在这段时间，认识了任《 莱茵报》 主编的 马克思 。1843年冬天，恩格斯认识了爱尔兰 工 人姑娘 玛丽· 伯斯 。不久后，两人走在了一起。 1844年8月，恩格斯返回 德国 巴门老家，途中 经过 巴黎 。和 马克思 第二次 见面 ---真正结合。 1845年2月， 马克思举家迁往 布鲁塞尔 。 几个月后，恩格斯同样迁到 布鲁塞尔帮助困境中的马克思。
恩格斯
{ 恩格斯晚年 }
恩格斯在创立马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义 理论方面作出了卓越贡献，同时在军事理论领域造诣很深、建 树卓著。恩格斯同马克思一起，在批判地继承以往军事理论遗 产和总结革命实践的基础上，提出了有关战争、军队、军事学 术和军事史的学说，为无产阶级军事科学奠定了基础。恩格斯 还就宗教、女性、文学、美学、史学等方面的问题发表了见解， 不愧为一个世界级百科全书式的思想家。
相识
1844年8月底，恩格斯在回国途中绕道巴 黎会见了马克思，开始了二人的终身合作。
相知
1848年革命失败后，恩格斯不得不到曼彻 斯特去，而马克思则被迫留在伦敦。虽然 如此，但他们的精神生活仍然是相互沟通 的，他们几乎每天都要通信，谈论当前的 政治和实事问题。
相伴
恩格斯一脱离他在曼彻斯特的工作，就连 忙跑到伦敦，住在离马克思家只要步行十 分钟就可以到的地方。从1870年直至马克 思逝世为止，他们几乎没有一天不见面， 不是在这一家里，就是在那一个家里。
——致约翰· 菲力浦· 贝克尔
我和马克思共同工作四十年，在这以前和这个期间，我在一定程 度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。 但是，绝大部分基本指导思想(特别是在经济和历史领域内)，尤其 是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我 所提供的，至多除几个专门的领域外，马克思没有我也能很容易 地做到。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们一切 人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才， 我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样 子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的…… ——《马克思恩格斯选集》
逝世
1895年8月5日，恩格斯因患晚期食道癌在 位于泰晤士河边的寓所内逝世。8月10日， 在威斯敏斯特桥的滑铁卢车站大厅人们为 恩格斯举行追悼会。8月27日，遵照他的 遗嘱，他的骨灰被洒在伊斯勃恩海湾的大 海中。尽管没有墓地供人瞻仰，世界人民 还是在各地建立了展览馆、纪念碑纪念恩 格斯。恩格斯的故居在恩格斯的家乡德国鲁 尔区伍珀塔尔市，世界各地的人们慕名而 来，常年络绎不绝，他们怀着崇敬的心情， 了解恩格斯光辉的一生。
弗里德里希恩格斯
1889年7月，在恩格斯的指导和推动下，国际社会主义工人代表大会（即第二国际）在巴黎召开。在他的关 怀和指导下，第二国际联合各国工人政党，开展了反对无政府主义和修正主义倾向的斗争。
1893年8月，恩格斯在欧洲大陆旅行期间出席了正在苏黎世召开的第二国际的第三次代表大会。他在大会闭 幕词中希望各国无产阶级在反对共同的敌人、争取解放的斗争中加强团结、互相学习，遵守共同的革命原则，同 时各国无产阶级应该以“独立自主的形式组织起来”，坚持“自由联合”和“自愿联系”的原则。
1895年3月6日，恩格斯在《〈法兰西阶级斗争〉导言》中对马克思主义的整个理论体系进行了最后的反思和 修正：“历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的还要更多：它不仅消除了我们 当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。
经济理论
研究视野
价值规律
20世纪70年代，晚年卢卡奇在他的最后之作《社会存在本体论》中提出了“回到马克思”这一口号。“回到 马克思”其实是为了更好地发展马克思。面对新世纪，我们推进马克思主义研究的根本途径，应当是努力做到 “回到马克思”与“发展马克思”的统一。因为，“回到马克思”，才能正本清源、拨乱反正，深入开掘马克思 主义“老祖宗”的源头活水，借以超越苏联模式教科书体系；“发展马克思”，是说我们不能仅仅拘泥于马克思 当年文本及其思想，必须恢复马克思主义与时俱进的创新精神，发展与创新马克思主义理论，回答新的时代课 题。
1、恩格斯简介
2
恩格斯的主要哲学著作
《神圣家族》（与马克思合著1843年） 《德意志意识形态》 （与马克思合著1845年） 《共产党宣言》（与马克思合著1847年）
《反杜林论》（1875年） 《自然辩证法》（1878年） 《家庭、私有制和国家的起源》 （1884年） 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 （1886年）
恩格斯抨击谢林的文章击中了 基督教正统主义者的要害，引 起了哲学界和进步报刊的关注， 也得到了青年黑格尔派的支持， 卢格热情向他约稿。恩格斯参 加了青年黑格尔派的小团体 “自由人”的活动，经常同他 们在邮政局大街的“老邮局” 酒店里聚会。
21
青年黑格尔派
19世纪30年代黑格尔哲学解体过程中产生的激进派。亦称黑格尔左派。活动 中心在柏林。主要成员有：D.F.施特劳斯(1808～1874)、B.鲍威尔、E.鲍威 尔、A.卢格、K.F.科本(1808～1863)、A.鲁滕堡(1808～1869)、E.梅因 (1812～1870)、M.赫斯、M.施蒂纳等，L.费尔巴哈以及马克思和恩格斯也曾 参加过青年黑格尔派的活动。 1835年施特劳斯的《耶稣传》促进了青年黑格尔运动的兴起。青年黑格尔派 反对黑格尔体系的保守倾向，力图从它的辩证方法中引出革命的和无神论的 结论。在30年代，他们主要从事对宗教，特别是对福音书的批判性研究。 进入40年代后，曾经起过进步作用的青年黑格尔运动发生分化和解体。青年 黑格尔派中最激进的分子如卢格开始公开批判普鲁士国家制度，赫斯开始宣 传空想共产主义。费尔巴哈从唯物主义立场上批判宗教和黑格尔哲学。与此 同时，以鲍威尔兄弟和梅因为首的一群人组成了“柏林自由人”小组，玩弄 空洞的批判词句，蔑视群众，指责英法等国的社会主义工人运动。 马克思和恩格斯参加过青年黑格尔运动，但一开始就有别于其他青年黑格尔 分子。他们迅速从宗教批判转向政治批判，进而转向唯物主义和共产主义。
恩格斯介绍
初入社会
1年后到不来梅一家商行当办事员。当时德国正面临民族 统一和民主革命的任务，恩格斯被民主主义的政治思想所 吸引，同青年德意志运动发生联系。 1839年春，在该派机关刊物《德意志电讯》发表《乌培河 谷来信》，揭露封建 在柏林炮兵部队服兵役的恩格斯 专制制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注了对劳动人民的同 情。 1841年9月至1842年10月，他在柏林炮兵部队服兵役，旁 听柏林大学的哲学讲座，参加青年黑格尔派的活动。在此 期间，他先后发表了《谢林论黑格尔》、《谢林和启示》 以及《谢林――基督教的哲学家》等册子，尖锐批判了宣 扬"天启哲学"的唯心主义哲学家谢林，他还著文揭露以德 皇威廉四世为代表的德国封建专制制度，成为一个坚定的 革命民主主义者。
恩 格 斯 介 绍
恩格斯
弗里德里希· 恩格斯（Friedrich Von 冯· Engels，1820－1895）德国思想家、哲 学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人 民的伟大导师，马克思主义的创始人之一。 恩格斯是卡尔· 马克思的挚友，被誉为“第 二提琴手”，他为马克思从事学术研究提 供了大量经济上的支持。在马克思逝世后， 将马克思的大量手稿、遗著整理出版，并 且成为国际工人运动众望所归的领袖。
1841年费尔巴哈的《基督教的本质》一书 发表后，接受了费尔巴哈的唯物主义思想。 1842年，在服完为期一年的兵役之后，恩 格斯受父亲之托前往曼彻斯特到“欧门 ――恩格斯棉纺厂”工作，1852年11月， 恩格斯在纺织厂办事处当办事员。曼彻斯 特是英国宪章运动中心。在这里，他参加 宪章派活动，结识了正义者同盟的活动家， 并深入研究历史、哲学、政治经济学和社 会主义理论，开始了从唯心主义向唯物主 义、从革命民主巴门市立学校， 1834年转入爱北斐特理科中学。 父亲老弗里德里希是工厂主，虔诚 的基督徒，带有普鲁士贵族血统。 母亲心地善良，遵守礼教，喜爱文 学和历史。 1837年9月其父坚持要他辍学经商 （恩格斯当时正在读中学）。
恩格斯简介
１８４４年８月底，恩格斯从英国回国，途经巴黎时会见了马克思，此后并肩战斗终身。在巴黎和马克思合写了《神圣家族》，批判青年黑格尔派的唯心主义哲学，阐明人民群众是历史的创造者。１８４５年３月完成《英国工人阶级状况》，第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级，而且是能够争取自身最终解放的阶级，提出了社会主义要与工人运动相结合的思想。１８４５年在布鲁塞尔和马克思合写了《德意志意识形态》，进一步批判了青年黑格尔派的唯心主义，揭露德国“真正的社会主义”的反动面目，阐述历史唯物主义的基本原理。１８４６年和１８４７年与马克思在布鲁塞尔共同建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会，在工人组织中成功地进行了反对蒲鲁东主义、魏特林平均共产主义和“真正的社会主义”的斗争。１８４７年同马克思一起加入共产主义者同盟，为该同盟先后起草了《共产主义信条》和《共产主义原理》两个纲领草案。同盟第二次代表大会后，马克思和R恩格斯受大会委托，于１８４７年１２月至１８４８年１月合写了科学共产主义的纲领性文献《共产党宣言》，《宣言》成为世界各国无产阶级运动的指南。
无产阶级革命导师—恩格斯PPT教学课件
• 1895年8月5日，恩格斯 与世长辞。遵照恩格斯的 遗嘱，8月27日，在恩格 斯生前最喜欢的英国伊斯 特勃恩海边，一艘小船划 向大海深处，船上坐着爱 琳娜、艾威林、恩格斯的 战友列斯纳和弟子伯恩斯 坦4人，他们背诵着但丁 的诗句，捧起黑色的骨灰 罐，轻轻地将它沉入大海。
• 恩格斯，F．Friedrich Engels (1820～1895) 马克思主义的创始人 之一，马克思的亲密 战友，国际工人运动 的杰出领袖。他把一 生的智慧和精力献给 了全世界无产阶级的 解放事业，以伟大的 人格和学术被世人世 代铭记和颂扬。
课堂练习
1、促进恩格斯逐步树立历史唯物主义世界观的主要因素是( C
A．伟大的人生理想
B．勤奋学习
C．实践研究
D．马克思的影响
2、恩格斯称自己是＂第二提琴手＂，反映的本质是 ( D)
A．自己的小提琴技艺不好 B．自己是马克思革命活动的出色合作者 C．自己是马克思革命活动的支持者 D．体现恩格斯高尚的人格魅力
3、下面不是恩格斯的活动是
( A)
A．成立第一国际
B．写作《英国工人阶级状况》
典例精析【例1】某化学课外小组的学生提出实验室制取氨气
的几种方法，其中比较简便易行的方案是 ( B ) A.硫酸铵固体与石灰石共热 B.浓氨水逐滴加到新制生石灰中 C.在一定条件下H2与N2化合 D.加热分解氯化铵固体
C．整理《资本论》 D．揭示私有制、阶级、国家起源
4、下面对第二国际的描述不正确的是
( A)
A．在马克思和恩格斯的指导和推动下建立
B．推动了十九世纪末期工人运动发展
马克思恩格斯简介PPT(教学可用精品)
马克思 在特里 尔的故 居
马克思的故乡 特里尔
特里尔城虽 然城小，但 很古老，已 有2000年的 历史，是德 国最古老的 城市之一。
马克思故居：特里 尔市布吕肯巷664 号，马克思在此诞 生。
马克思的故乡——十九世纪三十年代摩塞尔河畔的德国古 城特里尔，位于当时德国政治、经济最发达的莱茵省。
17岁时进入波恩大学就读于法律系，之后转入柏林大学。重点 学习历史和哲学，1841年4月从耶拿大学获得哲学博士学位证书。
马克思在柏林上学时，参加青 年黑格尔派，主张激进的无神 论。1842年起担任《莱茵报》 撰稿人， 24岁任主编。很快 成为其最年轻的精神领袖。这 使他更多地吸收了该派的民主 思想成份，加强了对世界的认 识，增强了改造世界的信心， 为他以后的思想发展、理论建 树奠定了基础。
柏林大学的旁听 生（油画） 恩格斯在业余时 间，常常到柏林 大学旁听哲学， 把哲学看成是 “一切科学的灵 魂”。
燕妮出身于名门贵族，聪慧漂 亮，才华出众。她不顾家庭的 反对，热恋着出身于普通律师 家庭的马克思。1843年6月，当 马克思被德国反动政府迫害， 准备流亡国外的最困难的时候， 她毅然放弃豪华、舒适的家庭， 同马克思结婚。婚后，随着马 克思颠沛流离，生活极端困难， 有时甚至交不起房租，他们最 小的一个男孩也因病饿而死。 但她从没有动摇过对马克思的 坚贞爱情。她经常自豪地说： “我很幸福，因为马克思在身 边，他是我生命的支柱！”
马克思的体格却是短粗而强健的，有着 闪电似的黑眼睛和狮鬃似的黑头发，显 示着他的犹太族的本源。他的态度是随 便的；作为为一家操劳的父亲，却超然 独立于那大都市的商业生活之上；他把 自己消耗在精神劳动上，几乎废寝忘食， 损坏了他的身体；他是一个不倦的思想 者，思想对于他就是最高的娱乐。
1、恩格斯简介
26
在马克思的鼓励下，恩格斯查阅了大量的官方文件资 料，经过广泛的调查研究，“根据亲身观察和可靠材 料”，完成了反映英国工人阶级的生活、愿望和斗争 的《英国工人阶级状况》。 在这部经典性著作中，恩格斯认为，无产阶级要获得 自己的彻底解放，就必须团结起 来，共同战斗，去推 翻资产阶级所建立的资本主义制度。
23
曼彻斯特
1842年11月，恩格斯受父亲指派到英国曼彻斯特的 “欧 门﹒恩格斯”纺织厂去工作，这对于恩格斯 来说，无疑是 一次很好的机会。时值声势浩大的宪章运动，几百万工人 正在组织集体签名，要求英国议会批准通过这个宪章 的实 施，让每个工人都有选举权。恩格斯也积极地加入他们的 斗争行列。 他很快与宪章派及其机关报建立了密切的联系。1843年访 问了宪章派机关报《北极星报》编辑部，会见了宪章派领 袖哈尼，同他建立了终生不渝的友谊。
柏林洪堡大学成立于1810年10月，这 所国家资助、男女合校的高等学府是 当时的普鲁士教育大臣、德国著名学 者、教育改革家威廉· 洪堡 冯· （Wilhem von Humboldt）创办。
19
恩格斯在柏林大学旁听 哲学、神学和文学课程， 详细考察宗教批判的现 状和最新成果。他深入 研究康德、费希特、苏 格拉底、柏拉图、斯宾 诺莎，把哲学看成是 “一切科学的灵魂”。
恩格斯的肄业证书
11
小诗
一股汹涌的洪流， 呼啸着独自奔出山谷， 松树在他面前轰然倒下， 它就这样给自己冲开了一条大道； 我也将和这股山洪一样， 给自己开辟一条道路。
12
青年诗人？
不到18岁，在公开刊物上开始发表作品的诗人。 自嘲式的自我评价：“我还要让我的诗在杂志 上发表，因为别的青年人也都是这样做的，他 们即使不比我更蠢，至少也是跟我一样蠢的蠢 驴，而我这样做既不会提高也不会降低德国文 学的水平。”
恩格斯
一、《英国工人阶级状况》
1、产生信念：帮助劳动人民 2、唯物主义世界观的确立 3、《英国工人阶级状况》的完成
背景： 资本主义生产方式必将被取代，工人阶 级将起到决定性作用 内容： 描述了英国工人阶级的状况，指出了出
路——无产阶级与资产阶级斗争。对两 大阶级斗争进行了唯物主义的科学论述
二、第二提琴手
无产阶级革命导师 恩格斯
“亲密战友” “ 第二提琴手 ”
一、《英国工人阶级状况》
1、产生信念：帮助劳动人民
原因：
严格的基督教的普鲁士教育
观察工人的劳动与生活环境
“博士俱乐部” 里的年轻人 马克思在柏 林上学时，参加 了青年黑格尔派 组成的博士俱乐 部，很快成为其 最年轻的精神领 袖。
1840年左右的柏林大学。
拉法格：恩格斯是马克思的“第二个我”
体现了恩格斯博大的胸怀
三、国际工人运动的领袖
1、领导工人运动
创建和领导第一国际 马克思逝世，恩格斯担任起领导工人运动 背景： 的任务，随着资本主义发展，１９世纪末 1864国际工人斗争形势多样化 年，国际工人协会成立
从本国条件出发，坚持运用马克思基本 思想指导：原理，独立的决定本国革命方针和策略 时间：1889年 标志：巴黎召开国际社会主义工人代表大会 第二国际： 意义：推动了19世纪末国际工人运动的发展
材料一 由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶 级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经 验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎 公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别 是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器， 并运用它来达到自己的目的。”其次，很明显，对于社会主义文 献所做的批判在今天看来是不完全的，因为这一批判只包括到 1847年为止……。 ——马克思、恩格斯<1872年德文版序言》
恩格斯简介
恩格斯简介恩格斯弗里德里希·恩格斯，德国社会主义哲学家。
思想家，革命家。
他学识渊博，经历丰富，从青年时代起就把自己的命运与工人阶级联系到一起，他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗终身，足近代共产主义的奠基人之一。
一、工厂主的儿子1820年11月28日，恩格斯出生在普鲁士莱茵省资本主义工业纺织中心巴门市。
他的家庭有着根深蒂固的普鲁士思想观念和宗教传统。
他的父亲是当地一家纺织厂的工厂主，他的母亲出身名门，是一个多才多艺的贤妻良母。
在父母的呵护下，恩格斯在这里度过了无忧无虑的童年。
1834年秋，14岁的恩格斯到家乡附近的城市上一所理科中学读书，那一年正是封建势力肆虐的黑暗反动时期，而对恩格斯来说，这叫的生活却翻开了新的一页。
他所在的中学曾是普鲁士最好的文科中学，有着良好的自由主义传统，因此，这里已经摆脱了基督教神秘主义。
少年恩格斯在语言方面具有非凡的天赋，他以极大的兴趣去钻研希腊文、拉丁文和法文作品，并且通过对这些作品的研读接触到了被虔诚主义者斥为异端邪说的思想世界。
但是，恩格斯却没有把所有的精力花在这方面，他还热衷于德意志民族文学和德国历史课，这些课程给了他持久的影响，文学和历史课上涉及到的英雄人物及其非凡业绩震撼着少年恩格斯，他立志以英雄们为榜样来规划自己的未来道路，像英雄们一样地忠于理想并且为理想而奋斗。
恩格斯不但每天从课堂和书本上汲取知识的养料，他还处处从社会中学习。
触目皆是的劳动人民的非人的社会状况和精神状况让他深受触动，他开始注意观察生活，他看到资本主义制度下被剥夺生活乐趣的劳动人民的贫困，看到腰缠万贯的富商大贾的残暴与虚伪。
这些生活的场景在恩格斯读书时，已是萦绕在他脑际，帮助穷苦人成了他当时心中坚定的信念。
恩格斯也有自己的苦恼，按自己的设想是中学毕业后上大学，然而父亲却不支持他，于是，在高中毕业考试前一年，恩格斯在父命下辍学，到父亲的商行事务所工作。
1838年，恩格斯随父亲到了不来梅。
恩格斯简介
恩格斯简介Engesi恩格斯，F．Friedrich Engels (1820～1895) 马克思主义的创始人之一，K．马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。
1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。
少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。
1837年其父坚持要他辍学经商。
1年后到不来梅一家商行供职。
当时德国正面临民族统一和民主革命的任务，恩格斯被民主主义的政治思想所吸引，同青年德意志运动发生联系。
1839年春，在该派机关刊物《德意志电讯》发表《乌培河谷来信》，揭露封建专制制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注了对劳动人民的同情。
由革命民主主义到共产主义的转变1841年9月，恩格斯到柏林服兵役。
并在柏林大学听课，研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的活动。
1841年底和1842年初写出《谢林与启示》等 3篇文章，抨击为普鲁士政府服务的哲学家F．W．J．von谢林，维护G．W．F．黑格尔的辩证法和青年黑格尔派从事进步活动的功绩，在德国哲学界引起轰动，在国外也有强烈反响。
这时，恩格斯在政治上和世界观上虽然是一个民主主义者和唯心主义者，但他重视革命实践，重视理论和实践的统一。
在实际斗争中，逐步意识到黑格尔唯心主义哲学同德国现实之间的矛盾，再加上L．A．费尔巴哈《基督教的本质》一书的影响，他开始向唯物主义者转变。
1842年11月，恩格斯到英国曼彻斯特的欧门－恩格斯棉纺厂当职员，接触到真正的产业无产阶级。
他和工人交往，参加他们的集会和斗争，并同宪章运动领袖建立联系。
为认识资本主义社会的发展规律和无产阶级解放的条件，恩格斯进行大量的科学研究工作。
他分析英国的社会状况，研究资产阶级经济学家以及空想社会主义者的著作，为宪章运动机关报《北极星报》和马克思主编的《莱茵报》撰稿。
1844年3月，在《德法年鉴》上发表《政治经济学批判大纲》和《英国状况－评托马斯·卡莱尔的〈过去和现在〉》两篇文章，以社会主义观点考察资本主义经济制度，指明一切弊端都是资本主义私有制统治的结果，论述社会主义革命和消灭私有制的不可避免性，批判英国历史学家T．卡莱尔的唯心史观，初步论述了无产阶级的历史使命。
无产阶级革命导师恩格斯课件
时间 青年
人物 马克思
恩格斯
加入青年黑格尔 加入青年黑格尔派， 批判唯心主义 派“博士俱乐部”
立唯物史观
1841-1844 主编《德法年鉴》研究英国社会，树
1844-1850
合作《神圣家族》和《德意志意识形态》 改组正义者同盟，发表《共产党宣言》， 参加1848欧洲革命，创《新莱茵报》
1850-1883 领导第一国际，支 持巴黎公社，出版 《资本论》第一卷 1883-1895
2、伟大合作
说说恩格斯给了马克思怎样 的帮助？
凡 人 面 ·友 情
马克思生前?
经济支持：? 感情支持：? 理论支持：?
马克思逝世后?
整理和出版?
二、第二提琴手
二、第二提琴手
恩格斯谦虚的说法
恩格斯是马克思从事革命活动出色的合作者
拉法格：恩格斯是马克思的“第二个我”
体现了恩格斯博大的胸怀
三、国际工人运动的领袖
“博士俱乐部” 里的年轻人 马克思在柏 林上学时，参加 了青年黑格尔派 组成的博士俱乐 部，很快成为其 最年轻的精神领 袖。
1840年左右的柏林大学。
柏林大学的旁 听生 恩格斯在业余 时间，常常到 柏林大学旁听 哲学，把哲学 看成是“一切 科学的灵魂”。
一、《英国工人阶级状况》
1、产生信念：帮助劳动人民 2、唯物主义世界观的确立 原因： 对黑格尔辩证法费尔巴哈唯物主义批判继承
A
1845年写成《英国工人阶级状况》
---号召进行阶级斗争，改造罪恶社会
B恩格斯领导工人运动
1、领导：
与马克思一起领导了…
1889第二国际建立
2、写成： 《家庭、私有制和
国家的起源》
C 《资本论》第 一卷德文版于 1867年 9月在德国汉堡正式出 版； 但马克思逝世时， 第二、第三、第四卷 只是一堆杂乱的手稿， 恩格斯辛勤工作，将 它整理出版。