小学美术《神奇的肥皂粉》优质课件设计
合集下载
人教版小学五年级美术下册神奇的肥皂粉_课件1
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~Βιβλιοθήκη 无题 比尔· 杰克林（英国）
英国艺术家比尔· 杰克林(Bill Jacklin)1943年生于英国伦敦，自1985年 起，艺术家就在纽约和罗德岛生活和工作。 此次在伦敦马伯乐画廊(Marlborough Gallery)举办的新作品展上，展出了一系列 2013年创作的作品，这些绘画都拥有一个 有趣场景。
作业要求：
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒 粉的时候根据画面控制画面布局，裁 剪画面、拼贴画面时注意长、宽及大 小、前后形象的空间组合。
ppt课件由于橡皮筋的弹力与形变量成正比故可以用形变量等效替代弹力做平行四边形来验证平行四边形定则要求得形变量必须测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长a选项正确c选项错误
神奇的肥皂粉
肥皂是人们日常生活中必不可少的东 西了。最早的肥皂起源于美索不达米亚， 以前他们是用橄榄油和浮石粉的混合物浆 来洗涤的。把动物油和桦木灰混合起来， 就成为“软”皂，制造容易，在家庭中一 直沿用到19世纪。“硬”皂则是工业制品， 由植物油和海藻灰提炼的混合而成，往往 加进香料。 盖斯勒教授和鲍厄博士把过热的肥皂 水加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗 粒，于是肥皂粉就生产出来了。经过推销， 肥皂粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(147)-人教版
要求：作品构思新颖，构图饱满，统一中有 变化。
肥皂粉会迅速吸收周围的水和颜色。
2.肥皂粉遇到水和颜色后为什么会出现 神奇的效果？
肥皂粉在吸收周围的水和颜色时，由于多少的 不一，所以会发生千变万化的效果。
为什么会出现这样的问题？
水分的多与少 色彩的厚与薄 皂粉的聚与散
制 作 过 程
四人小组合作采用彩色底板裁剪出大大 小小的不规则图形，创作一幅抽象装饰画。
在现代绘画中，一 些媒介材料经常被用 来制作画面的特殊效 果，使作品耐看又有 情趣，还让我们发现 了绘画艺术有许多表 现艺术美感的方法。
无题
Байду номын сангаас
比尔·杰克林（英国）
观察：皂粉遇水色后的变化。
体会：抽象积累·的美感。
尝试：用皂粉撒点的方法，做一幅抽象 装饰画。
1.肥皂粉在画纸上发生了什么变化？
肥皂粉会迅速吸收周围的水和颜色。
2.肥皂粉遇到水和颜色后为什么会出现 神奇的效果？
肥皂粉在吸收周围的水和颜色时，由于多少的 不一，所以会发生千变万化的效果。
为什么会出现这样的问题？
水分的多与少 色彩的厚与薄 皂粉的聚与散
制 作 过 程
四人小组合作采用彩色底板裁剪出大大 小小的不规则图形，创作一幅抽象装饰画。
在现代绘画中，一 些媒介材料经常被用 来制作画面的特殊效 果，使作品耐看又有 情趣，还让我们发现 了绘画艺术有许多表 现艺术美感的方法。
无题
Байду номын сангаас
比尔·杰克林（英国）
观察：皂粉遇水色后的变化。
体会：抽象积累·的美感。
尝试：用皂粉撒点的方法，做一幅抽象 装饰画。
1.肥皂粉在画纸上发生了什么变化？
美术五年级下册第8课神奇的肥皂粉课件(25张ppt)
人教版五年级下册美术课件
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
五年级下册美术《第8课 神奇的肥皂粉》课件 人教版
已经学过的 对印法和拓印法
• 同学们，生活中有很多简单易得的材料， 它们总是会给我们带来意想不到的惊喜。 生活中到处都是美，到处都是我们创造美 的工具。做一个有心人，做一个能创造美， 会创作美，爱创造美的人。
人教版美术
执教教师：刘芳
自然形成的肌理
物体表面
理是纹理
人工制造的肌理
自然形成的肌理
用肥皂粉等材料做出有特殊肌理效果的水彩画
《 无 题 》
比 尔 杰 克 林 （ 英 国 ）
·
你做的彩色底板和老师做的底板有什 么不一样？为什么会出现这样的问题呢？
水分的多与少 色彩的厚与薄 皂粉的聚与散
裁剪或拼贴一幅抽象装饰画。
• 同学们，生活中有很多简单易得的材料， 它们总是会给我们带来意想不到的惊喜。 生活中到处都是美，到处都是我们创造美 的工具。做一个有心人，做一个能创造美， 会创作美，爱创造美的人。
人教版美术
执教教师：刘芳
自然形成的肌理
物体表面
理是纹理
人工制造的肌理
自然形成的肌理
用肥皂粉等材料做出有特殊肌理效果的水彩画
《 无 题 》
比 尔 杰 克 林 （ 英 国 ）
·
你做的彩色底板和老师做的底板有什 么不一样？为什么会出现这样的问题呢？
水分的多与少 色彩的厚与薄 皂粉的聚与散
裁剪或拼贴一幅抽象装饰画。
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件03
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
《神奇的肥皂粉》课件
肥皂是人们日常生活中必不少的东西了。
最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他们 是用橄榄油和浮石粉的混合物浆来洗涤的。 把动物油和桦木灰混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。 “硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒教授和鲍厄博士把过热的肥皂水
加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~
无题 比尔·杰克林（英国）
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
You made my day!
我们，还在路上……
五年级下册美术教学课件神奇的肥皂粉课件3人教版
?今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~
无题 比尔·杰克林（英国）
? 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
肥皂是人们日常生活中必不可少的东西了。 最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。
“硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒教授和鲍厄博士把过热的肥皂水 加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
小学美术《神奇的肥皂粉（1）》优质课教案、教学设计
小学美术《神奇的肥皂粉（1）》优质课教案、教学设计《神奇的肥皂粉》教案设计教学目标1、知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的画面效果。
2、学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的特殊画面效果。
并能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰抽象画画。
3、学生通过尝试运用小技法，体验小技法带给画面的美感，提高想象力与创造力，并自由大胆的表达自己的思想和情感。
教学重点如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。
教学难点能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅有个性的装饰画。
教学资源学生准备：学生准备颜料、调色盘等涂色工具。
教师准备：教师用演示软件，示范用具、肥皂粉等材料教学过程（课前互动）播放音乐，会唱的同学可以一起唱。
师拿玩具让学生吹一吹，问这里边放了什么这么神奇能吹出泡泡？那他在生活中还做什么用？其实皂粉还有更意想不到的魔力，今天我们一起来探寻一下吧。
一、导入新课《神奇的肥皂粉》1.老师手里有两幅拓印画，找找是使用你们面前哪种材料制作而成的？树叶、小木桩问：你是从哪些方面判断选择的？这是都是生活中的肌理。
那什么是肌理呢？（肌理是物体表面的纹理，或粗糙斑驳或细致疏松）问：你们知道的生活中的肌理有什么？出示图片，“猜一猜”那几幅来自自然的，那几幅是来自人造的？指其中一幅问这是用什么材料制做的肌理？我们一起来看一下老师的制作吧。
2.播放微课视频小结：看这就是刚我们神奇的粉末皂粉，在现代绘画中，一些媒介材料经常被用来制作画面的特殊效果，使作品耐看而又有情趣，肥皂粉撒点作画就是其中之一，这样的方法不仅有趣，还让我们发现了绘画艺术有许多表现艺术美感的方法。
二、探究新知1. 观察思考：皂粉遇到了未干的画面发生了生么反应？皂粉吸收了未干画面中的水和色，形成了斑斑点点的肌理画面。
2. 问学生想不想体验一下，下面我们一起尝试制作皂粉肌理，（1）先选择自己喜欢的颜色，将它涂满画面（2）捏取适量的皂粉，向他撒在我们的纸板上。
神奇的肥皂粉(课件)人教版美术五年级下册(共37张PPT)
人教版五年级下册
神秘的肥皂粉
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
新课导入
同学们欣赏下面的图片，思考一个问题， 图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西叫做肌理，今天让我们来学 一下肌理作画。
2
课堂讲授
课堂讲授
什么是肌理？
肌理指物体表面的纹理
课堂讲授
肌理有哪几种类型？
主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理
课堂讲授
自然形成的肌理
石头
木头
课堂讲授
自然形成的肌理
水波纹
土地
课堂讲授
人工制造的肌理
拓印
对印
课堂讲授
用盐等材料做出有特殊效果的水彩画
课堂讲授
让我们用肥皂粉绘制一幅肌理画
绘制过程：
课堂讲授
如何把制作好的色彩底板变成授
方法一：直接裁剪
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
1.用皂粉撒点的方法制作底板
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
2.色块剪贴组织画面
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
3.抽象或半抽象图形相结合
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
4.完成
课堂讲授
制作过程中要注意哪些问题？
1.皂粉的聚与散 2.色彩的厚与薄 3.水分的多与少
3
作品欣赏
欣赏
4
尝试探究
尝试探究
用皂粉撒点的方法，做一幅抽象装饰画。
5
交流展示
交流展示
神秘的肥皂粉
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
新课导入
同学们欣赏下面的图片，思考一个问题， 图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西是什么？
新课导入
图中突出的东西叫做肌理，今天让我们来学 一下肌理作画。
2
课堂讲授
课堂讲授
什么是肌理？
肌理指物体表面的纹理
课堂讲授
肌理有哪几种类型？
主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理
课堂讲授
自然形成的肌理
石头
木头
课堂讲授
自然形成的肌理
水波纹
土地
课堂讲授
人工制造的肌理
拓印
对印
课堂讲授
用盐等材料做出有特殊效果的水彩画
课堂讲授
让我们用肥皂粉绘制一幅肌理画
绘制过程：
课堂讲授
如何把制作好的色彩底板变成授
方法一：直接裁剪
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
1.用皂粉撒点的方法制作底板
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
2.色块剪贴组织画面
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
3.抽象或半抽象图形相结合
课堂讲授
方法二：裁剪、拼贴
4.完成
课堂讲授
制作过程中要注意哪些问题？
1.皂粉的聚与散 2.色彩的厚与薄 3.水分的多与少
3
作品欣赏
欣赏
4
尝试探究
尝试探究
用皂粉撒点的方法，做一幅抽象装饰画。
5
交流展示
交流展示
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件03
《神奇的肥皂粉》课件
肥皂是人们日常生活中必不可少的东西了。
最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他们 是用橄榄油和浮石粉的混合物浆来洗涤的。 把动物油和桦木灰混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。 “硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒教授和鲍厄博士把过热的肥皂水
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~来自无题 比尔·杰克林（英国）
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
肥皂是人们日常生活中必不可少的东西了。
最早的肥皂起源于美索不达米亚，以前他们 是用橄榄油和浮石粉的混合物浆来洗涤的。 把动物油和桦木灰混合起来，就成为“软” 皂，制造容易，在家庭中一直沿用到19世纪。 “硬”皂则是工业制品，由植物油和海藻灰 提炼的混合而成，往往加进香料。
盖斯勒教授和鲍厄博士把过热的肥皂水
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
加压喷上蒸馏塔顶，掉下时便凝固成颗粒， 于是肥皂粉就生产出来了。经过推销，肥皂 粉逐渐走俏，深受家庭主妇们欢迎。
• 今天让我们进入肥皂粉的世界， 打开我们的绘画新境界~来自无题 比尔·杰克林（英国）
• 用皂粉撒点的方法，作一幅抽象装饰画。
上色的时候注意色调的选择，撒粉的 时候根据画面控制画面布局，裁剪画 面、拼贴画面时注意长、宽及大小、 前后形象的空间组合。
人教版小学五年级美术下册《神奇的肥皂粉》名师课件
温馨提示：会使肌理效果消失哦！
给同学 们五分 钟时间！
如何把一张彩色底 纸变成一幅有趣的 具有肌理效果的美 术作品？
想一想
作业要求
四个人一组，根据之前制作好的彩色 底板进行构思想象，合作一张具有肌 理效果的美术作品； 作品要求构思新颖，构图饱满，画面 组织富有层次感； 使用剪刀的时候注意安全。
制作步骤
1.制作彩色底板；
2.展开联想； 3.组织画面； 4.整理粘贴。
请同学们清理好桌 面，带走你的所有 物品，包括垃圾。 保持我们教室的干 净！
肌理是物体表面的一种 纹理，在自然界的造化 中，它有着各种各样的 组织结构，或平滑光洁， 或粗糙斑驳，或轻软疏 松，或厚重坚硬。
思考什 么是肌 理？
五年级（上） 《无笔画》
三年级（上） 《天然的斑纹》
考考你：
皂粉肌理制作的要点是什么呢？
尝试制作： 每位同学尝试制作一张彩色底
纸。（同一个小组内尽量选择不 同的颜色去制作。）
给同学 们五分 钟时间！
如何把一张彩色底 纸变成一幅有趣的 具有肌理效果的美 术作品？
想一想
作业要求
四个人一组，根据之前制作好的彩色 底板进行构思想象，合作一张具有肌 理效果的美术作品； 作品要求构思新颖，构图饱满，画面 组织富有层次感； 使用剪刀的时候注意安全。
制作步骤
1.制作彩色底板；
2.展开联想； 3.组织画面； 4.整理粘贴。
请同学们清理好桌 面，带走你的所有 物品，包括垃圾。 保持我们教室的干 净！
肌理是物体表面的一种 纹理，在自然界的造化 中，它有着各种各样的 组织结构，或平滑光洁， 或粗糙斑驳，或轻软疏 松，或厚重坚硬。
思考什 么是肌 理？
五年级（上） 《无笔画》
三年级（上） 《天然的斑纹》
考考你：
皂粉肌理制作的要点是什么呢？
尝试制作： 每位同学尝试制作一张彩色底
纸。（同一个小组内尽量选择不 同的颜色去制作。）