苏教版二年级上册第三单元《表内乘法》(一)教案

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第三单元表内乘法(一)

设计:张蕴审核:刘晶执教:

教学目标:

1、使学生在具体的情境中,初步认识乘法的含义,体会乘法和加法的联系与区别,知道乘法算式中各部分的名称,能正确读、写乘法算式;经历探索1-6的乘法口诀的过程,熟记1-6的乘法口诀,能比较熟练地口算6以内的乘法;知道乘加、乘减算式的运算顺序,会正确计算乘加、乘减式题。

2、使学生在认识乘法和学习乘法口诀的过程中,经历根据乘法的含义解决求几个相同数连加的和的实际问题的过程,体会数学与生活的密切联系,增强应用意识;初步学会有条理地思考,培养初步的比较、分析、抽象能力。

3、使学生在参与数学学习活动的过程中,逐步养成认真观察、独立思考等习惯,获得学习成功的体验,发展对数学学习的兴趣。

教学方法:新授法

教学重点:在理解的基础上熟记1-6的乘法口诀

教学难点:知道乘法的含义。

课时安排:

共13课时。

第1课时:乘法的初步认识

第2课时:练习四(一)

第3课时:练习四(二)

第4课时:1-4的乘法口诀

第5课时:练习五

第6课时:5的乘法口诀

第7课时:乘加、乘减

第8课时:练习六

第1课时乘法的初步认识

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第20—22页

教学要求:

1、使学生在认识几个几相加的基础上初步认识乘法的含义,知道乘法算式中各部分的名称,会读、写乘法算式。

2、使学生经历有生活中几个几相加的实例,抽象出乘法概念的过程,初步感受由具体的抽象的学习过程,培养初步的观察、操作、分析、比较、抽象和概括能力。

3、使学生在参与学习活动的过程中,初步体会数学和日常生活的联系,获得一些学习成功的体验,发展对数学学习的兴趣。

教学重点:初步理解乘法的意义。

教学难点:初步体会乘法和加法的联系和区别。

教学准备:教学光盘、学生准备小棒、圆片

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第2课时练习四(一)

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第23、24页1-5题

教学要求:进一步理解乘法的含义,培养学生的分析、综合、抽象、概括的能力。教学重点:进一步认识乘法,知道乘法算式各部分的名称。

教学难点:进一步认识乘法,知道乘法算式各部分的名称。

教学准备:教学光盘、小棒

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第3课时练习四(二)

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第24页6-8题

教学要求:进一步理解乘法的含义,培养学生的分析、综合、抽象、概括的能力。教学重点:进一步认识乘法。

教学难点:进一步认识乘法。

教学准备:教学光盘

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第4课时 1-4的乘法口诀

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第25—27页

教学要求:

1、创设情景使学生知道

2、

3、4乘法口诀的来源,理解每句乘法口诀的意义,初步记住2、3、4的乘法口诀,初步学会计算4以内的两个数相乘。

2、进一步培养学生抽象概括能力和语言表达能力。

3、让学生进一步感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣。

教学重点:掌握编写乘法口诀的方法。

教学难点:掌握编写乘法口诀的方法。

教学准备:教学光盘、小棒

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第5课时练习五

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第28页

教学要求:

1、使学生进一步熟记

2、

3、4的乘法口诀。

2、能正确运用2、

3、4的乘法口诀进行计算。

3、培养学生独立思考的精神,体会数学与生活的联系,培养数学应用意识。

教学重点:熟记2、3、4的乘法口诀。

教学难点:熟记2、3、4的乘法口诀,能熟练计算。

教学准备:卡片

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第6课时 5的乘法口诀

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第29-30页

教学要求:

1. 理解5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算。

2. 培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。

教学重点:知道5的乘法口诀的来源和意义。

教学难点:应用口诀解决一些实际问题。

教学准备:教学光盘

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第7课时乘加、乘减

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第31-32页

教学要求:

1、使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减题。

2、培养学生自主探索的意识,进一步积累解决简单实际问题的经验。

教学重点:掌握乘加、乘减的运算规律。

教学难点:应用已学的知识列出算式,独立领悟应该先算乘法。

教学准备:教学光盘。

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

第8课时练习六

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第33-34页

教学要求:

1、熟记5以内数的乘法口诀,能用口诀比较熟练地口算5以内数的乘法算式,正确计算乘加、乘减算式。

2、通过计算逐步提高应用口诀口算的能力,培养发现问题、提出问题和分析问题、解决问题的初步能力。

教学重点:乘法口算和乘法简单实际问题。

教学难点:理解乘法简单实际问题的解题方法。

教学准备:5以内的乘法口算卡片。

执教时间:(1)_______年_____月_____日(2)_______年_____月_____日

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