厦门市二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》单元测试题(包含答案解析)

厦门市二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面（）不是轴对称图形。

A. B. C. D.2．下面第（）个图形是“小房子”在“小河”水中的倒影。

A. B. C. D. 以上都不是3．图形平移后得到的图形是（）。

A. B. C. D.4．下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A. B. C.5．下面图形不是轴对称图形的是（）A. 长方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 等边三角形6．下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（）。

A. 甲长B. 乙长C. 一样长7．下列图形中有4条对称轴的是（）A. 正方形B. 长方形C. 等腰梯形D. 圆8．下面图形中，（）是轴对称图形。

A. B. C.9．小红将一张正方形的纸对折两次，并在中央打一个孔，然后将其展开，展开后的图形不可能是（）。

A. B. C.10．下面字母中，（）是轴对称图形。

A. EB. NC. J11．下列各图形不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.12．下图所示的标志中，是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题13．风扇转动是________现象，推拉抽屉是________现象。

（填“平移”或“旋转”）14．空中缆车的运动可以看作是________现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是________现象。

15．下面的图形，是轴对称图形的画“√”，不是的画“O”________ ________ ________ ________16．教室的玻璃窗户的开和关是________现象，电风扇的运动是________现象。

17．平行四边形________轴对称图形。

18．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离________。

19．拨动算盘是________现象．20．格子里的图案是怎样运动的?先向________平移________格，再向________平移________格。

三、解答题21．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。

22．下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○”23．火眼金睛。

（下面哪些图形是轴对称图形，请在括号中画“√” ）24．下面哪些图形是轴对称图形?打上“√”。

25．下面哪些图形是轴对称图形?画“○”26．下列现象中，是平移的画“√”，是旋转的画“〇”．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：根据轴对称图形的特征可知，A、B、D中的数字都是轴对称图形，C 中的数字不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

2．A解析： A【解析】【解答】小房子在水中的倒影是第一个图形。

故答案为：A。

【分析】小房子在水中的倒影可以理解为小房子垂直旋转了180度后的图形。

3．C解析： C【解析】【解答】图形平移后得到的图形是。

故答案分为：C。

【分析】注意平移不改变图形的形状和大小，平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等。

4．C解析： C【解析】【解答】解：C项中的图形是通过基本图形平移得到的。

故答案为：C【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转的这种是指图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动。

据此作答即可。

5．C解析： C【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形；选项B，等腰三角形是轴对称图形；选项C，平行四边形不是轴对称图形；选项D，等边三角形是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

6．C解析： C【解析】【解答】根据图形可以看出，甲乙两图的周长一样长。

故答案为：C。

【分析】利用平移法，把甲图的线段向上，向右平移，刚好是一个长方形，和乙图一样。

7．A解析： A【解析】【解答】解：A项中，正方形有4条对称轴；B项中，长方形有2条对称轴；C项中，等腰梯形有1条对称轴；D项中，圆有无数条对称轴。

故答案为：A。

【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这条直线叫做对称轴。

8．A解析： A【解析】【解答】下面图形中，是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

这时我们也说这个图形关于这条直线的对称轴。

9．B解析： B【解析】【解答】小红将一张正方形的纸对折两次，并在中央打一个孔，然后将其展开，展开后的图形不可能是。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了轴对称的应用，对折出来的图形，当展开后都是关于折痕成轴对称，又因为是对折了两次，所剪去的图形离两条折痕交点的距离应该是一样的，据此选择即可。

10．A解析： A【解析】【解答】下面字母中，E是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

11．B解析： B【解析】【解答】解：A、C可以从垂直的中线处重叠对称，而B左右两边是无法重合的。

故答案为：B。

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形。

12．C解析： C【解析】【解答】下图所示的标志中，是轴对称图形的有：，一共3个。

故答案为：C。

【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。

二、填空题13．旋转；平移【解析】【解答】风扇转动是旋转现象推拉抽屉是平移现象故答案为：旋转；平移【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状大小与自身性质特征；区别：平移是物体解析：旋转；平移【解析】【解答】风扇转动是旋转现象，推拉抽屉是平移现象。

故答案为：旋转；平移。

【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。

14．平移；旋转【解析】【解答】空中缆车的运动可以看作是平移现象玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是旋转现象故答案为：平移；旋转【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状解析：平移；旋转【解析】【解答】空中缆车的运动可以看作是平移现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是旋转现象。

故答案为：平移；旋转。

【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。

15．√；√；√；O【解析】【解答】解：故答案为：√；√；√；O【分析】根据轴对称图形的定义进行判断：在平面内如果一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够完全重合这样的图形叫做轴对称图形解析：√；√；√；O【解析】【解答】解：故答案为：√；√；√；O。

【分析】根据轴对称图形的定义进行判断：在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

16．平移；旋转【解析】【解答】教室的玻璃窗户的开和关是平移现象电风扇的运动是旋转现象故答案为：平移；旋转【分析】旋转和平移都是物体运动现象都是沿某个方向作运动运动中都没有改变本身的形状大小与自身性质特征解析：平移；旋转【解析】【解答】教室的玻璃窗户的开和关是平移现象，电风扇的运动是旋转现象。

故答案为：平移；旋转。

【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。

17．不是【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形故答案为：不是【分析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后直线两侧的图形可以完全重合平行四边形不存在这样的直线所以平行四边形不是轴对称图形解析：不是【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。

故答案为：不是。

【分析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后，直线两侧的图形可以完全重合，平行四边形不存在这样的直线，所以平行四边形不是轴对称图形。

18．相等【解析】【解答】在对称图形中对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等故答案为：相等【分析】根据对称图形的特征可知在对称图形中对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等解析：相等【解析】【解答】在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等.故答案为：相等.【分析】根据对称图形的特征可知，在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等.19．平移【解析】【解答】解：拨动算盘是平移现象故答案为：平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动解析：平移【解析】【解答】解：拨动算盘是平移现象。

故答案为：平移。

【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。

20．右；5；右；6【解析】【解答】解：图案先向右平移5格再向右平移6格故答案为：右；5；右；6【分析】观察物体运动路径可以观察物体的某一部分是怎样运动那么该物体就是怎样运动的这道题中可以根据圆的移动路径解析：右；5；右；6【解析】【解答】解：图案先向右平移5格，再向右平移6格。

故答案为：右；5；右；6。

【分析】观察物体运动路径，可以观察物体的某一部分是怎样运动，那么该物体就是怎样运动的，这道题中，可以根据圆的移动路径来判断。

三、解答题21．【解析】【分析】作平移后的图形，就是把图形的关键点平移，然后把这些关键点连接起来即可。

22．【解析】【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。

23．【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.24．【解析】【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形。