学校创办校报策划书
大学校报策划书3篇
大学校报策划书3篇篇一大学校报策划书一、策划背景随着信息技术的飞速发展，网络媒体已经成为人们获取信息的主要途径之一。
然而，传统的纸质媒体仍然具有不可替代的优势，如信息的直观性、阅读的舒适性、收藏的价值等。
为了丰富校园文化生活，展现学校的学术氛围和师生的精神风貌，提高学生的综合素质和创新能力，我们计划创办一份大学校报。
二、策划目的1. 为学生提供一个展示才华和交流思想的平台，激发学生的创造力和创新精神。
2. 报道学校的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果，展示学校的实力和特色。
3. 传播知识、文化、艺术等方面的信息，提高学生的人文素养和审美水平。
4. 加强与校内外的沟通和联系，扩大学校的影响力和知名度。
三、策划主题“学术交流，文化传承”四、策划时间[具体时间]五、策划对象全校师生六、人员安排1. 总编：负责统筹策划和协调工作，制定工作计划和目标，审核稿件和版面，保证校报的质量和水平。
3. 编辑：根据总编和副总编的安排，负责具体的稿件编辑工作，包括修改、润色、校对等，使稿件符合校报的风格和要求。
8. 财务：负责校报的财务预算和管理，包括资金的筹集、使用、核算等，保证校报的正常运转和发展。
七、策划内容1. 版块设置新闻资讯：报道学校的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果，展示学校的实力和特色。
学术前沿：介绍各学科的最新研究进展和成果，促进学术交流和合作。
文化生活：传播知识、文化、艺术等方面的信息，提高学生的人文素养和审美水平。
学生风采：展示学生的学习、生活、实践等方面的成果和经验，激励学生的成长和发展。
校友动态：报道校友的工作、学习、创业等方面的情况，加强与校友的联系和沟通。
2. 内容来源学校各部门：提供学校的重要通知、政策法规、工作简报等信息。
各学院：提供各学院的教学、科研、管理、文化等方面的动态和成果。
教师：提供自己的教学心得、科研成果、学术观点等文章。
学生：提供自己的学习体会、实践经验、创新成果等文章。
激发学生写作创作热情的校报创办方案
激发学生写作创作热情的校报创办方案引言：学生的学习不仅依赖于课堂教学，而且需要通过其他途径来提升自己的综合素质。
校报作为一种校园文化载体，既可以为学生提供自我表达的平台，又可以培养学生的写作创作能力。
因此，为了激发学生的写作热情，我们制定了以下校报创办方案。
一、目标与意义1.目标：创办一份精品校报，激发学生的写作创作热情，提升学生的写作能力，展示校园文化，促进校园交流。
2.意义：激发学生写作创作热情：通过参与校报写作编辑工作，学生可以锻炼自己的写作能力，培养创造力和表达能力。
提升学生写作能力：校报可以为学生提供更多写作机会，并通过编辑指导、互相交流等方式提升学生的写作技巧和修养。
展示校园文化：校报将展示校园内外的文化活动、学生风采等，加深师生对学校的认同感和凝聚力。
促进校园交流：校报可为校内师生提供一个交流平台，促进师生之间的互动和信息分享，增强校园氛围。
二、组织与管理1.创办团队：校报的创办由学生自愿报名，学校进行选拔组成创办团队。
2.领导机构：校报创办团队设立责任编辑、版面编辑、内容编辑等职位，并配备指导老师。
3.组织结构：校报创办团队采用分工合作的方式，明确各个编辑岗位的职责与合作方式，确保顺利推进。
三、内容与出版1.分类内容：校报内容将包含学校新闻、学生心声、文化活动、学术成果、校内外专题报道等方面。
2.写作创作：鼓励学生投稿，通过学生参与采访、写作、编辑等环节，培养学生的写作能力。
3.正面宣传：校报注重正能量，宣传校园优秀事迹、学生成就，树立积极向上的形象。
4.定期出版：校报将按照定期出版，并通过电子版、纸质版等形式在校园内外广泛宣传。
四、编辑指导与培训1.编辑指导：校报创办团队将配备专门的指导老师，指导学生编辑工作，提供写作技巧和编辑建议。
2.写作培训：针对学生写作能力不足的问题，组织专门的写作培训课程，提高学生的写作水平。
3.互相学习：鼓励团队成员之间相互交流、互相学习，提高写作能力和编辑水平。
中学校报成立策划方案
中学校报成立策划方案
成立中学校报的策划方案
一、项目概述
中学校报是中学生们展示才华、增长知识、互动交流的重要平台，通
过报道学校新闻、校园活动和学生创作等内容，为全体师生提供了一个展
示自己才能的机会，也丰富了学生的校园生活。
二、项目目标
1.提高学生的新闻素养和写作能力；
2.丰富学生的校园生活，增强学校凝聚力；
3.增长学生的知识和见识，培养综合素质。
三、项目内容
1.校内新闻报道：定期发布学校的重要新闻和活动报道，如学校的大
事记、优秀学生事迹等，展示学校办学成果，鼓励学生们积极参与各项活动。
2.学生创作：包括诗歌、故事、绘画、摄影等学生原创作品的展示，
鼓励学生发挥创造力和想象力，展示自己的才艺和特长。
3.专题报道：定期选取一些热门话题进行深度报道，包括科学、时事、文化等方面，让学生了解社会发展和各种知识，丰富学生的视野。
4.学术交流：开设一个专栏，供学生们交流学习心得和学术观点，推
动学生们相互学习、互相帮助，提高学习成绩。
创办小学校报活动方案
创办小学校报活动方案一、活动目的：1.促进学生综合素质的养成，开展多元化的素质教育。
2.激发学生阅读兴趣，提高阅读能力。
3.展示小学生的创造力和想象力，提高他们的表达能力。
二、活动内容：校报即将创办，拟征集小学生作品，以鼓励学生的兴趣爱好、促进学生的全面发展。
征集的作品内容包括学生的作文、诗歌、漫画、连环画、新闻报道等。
并将这些作品整理成拟定的校报，定期向全校师生发布。
作品主题应当健康积极，推荐有关校园生活、生活技能、品德教育等方面的内容。
三、活动方式：1.征集活动学校将自愿参加此次活动的学生分组，组织学生追访、情况调查，及对该学生主题方案的评审，每个组评出10篇左右的优秀作文以及其他的优秀作品，发送到校报编辑部。
编辑部经过组织、审稿、加工制作，确定一份整体校报，把校报印刷出来，每次发布学校校报均参照整体校报的内容、形式，将学生投稿作品投入其中。
2.校报分发学校将发布新版本的整体校报，通过班级、口头宣传的方式，调动学生们展现自己创意才华的积极性，鼓励他们投稿，集中用于校报的编辑的培训会。
3.组织评奖学校将在全校范围内，逐层逐级、逐级逐层地进行评奖。
每层评选优秀作文、优秀新闻报道和其他优秀作品，最后通过网上投票，综合评价各项投稿，按照积分考核制度，对优秀作品进行奖励。
四、注意事项：1.参加活动的小学生应遵守学校的各项规定，文明参与，不允许涉及敏感问题，不允许涉及不良情感，应围绕正能量的主线，展开阅读、写作。
学校应定期做出专门监督，强化规范监管，才能避免或减少违规现象。
2.校报要按时进行发布，严格按照标准化的格式、字体、排版规则，较好地提高其质量和含量整合。
编辑人员需严密把关相关的文字内容和图书、图片、音频、视频等多个元素，详细运用按文件、可编辑卡等工具对文章进行校对、审稿、发表，上述工具的操作也需专门培训编辑人员。
3.校报的发行方式应当便利，可采用班级发放、教师口头宣传等模式进行，至少保证全校师生能够收到一份校报的发行。
大学创办校报策划方案
大学创办校报策划方案一、引言随着大学发展壮大，学校内的活动与新闻日益增多，为了更好地传播学校的声音，加强校园文化建设，提高学生参与度和归属感，我们决定创办一份校报。
本文档旨在提供大学创办校报的策划方案，包括目标、内容与形式、组织架构、出版频率以及经费来源等方面的考虑。
二、目标创办校报的目标是多方面的：1.传播学校最新的动态、新闻与活动信息，保持学生和教职员工对学校事务的关注度。
2.建立校园文化品牌，加强学校的凝聚力与认同感。
3.提供一个平台，展示优秀的学生作品与创意，鼓励创新与创业精神。
4.促进学生与教师的互动与交流，加强校内合作与合作意识。
三、内容与形式校报的内容应包括但不限于以下几个方面：1.新闻报道：报道学校的重要活动、新闻以及学生和教职员工的成就。
2.文化活动：介绍学校组织的文化艺术活动、社团展示以及校内大型活动。
3.学术研究：发布学生与教职员工的学术研究成果、项目介绍以及学术讲座信息。
4.校园生活：分享学生的日常经历、心得感悟以及课外活动。
5.阅读推荐：推荐优秀的图书、电影、音乐作品以及文化建设相关的文章。
6.视频专栏：发布校内短视频、访谈节目以及学生作品集锦。
校报的形式可以选择线上线下结合的方式：1.线下活动现场发放印刷版校报，供学生和教职员工阅读。
2.在校报官方网站上发布电子版校报，供全校师生方便阅读。
3.在社交媒体平台上建立校报的宣传帐号，推送校内资讯和校报内容。
四、组织架构为了确保校报的质量和运营顺利，我们建议设立以下组织架构：1.主编：负责整体策划和管理，统筹协调各个部门的工作。
2.编辑部：负责新闻采编，编辑校报核心内容，确保信息的准确性和合理性。
3.设计部：负责校报的版式与排版设计，使校报视觉上更具吸引力。
4.撰稿部：负责撰写各种类型的文章，确保校报内容的广泛性和多样性。
5.摄影部：负责活动的摄影与摄像工作，提供图片和视频素材支持。
五、出版频率根据学校的规模和资源情况，我们建议校报的出版频率为每月一期。
创办校报策划方案
创办校报策划方案一、前言校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。
对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。
校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。
二、奋斗目标组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。
三、现状分析表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。
学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。
记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。
目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。
四、机构设置编辑组：下设二版、三版、四版。
负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。
秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子分类。
记录内部人员投稿及入选稿件数量。
五、人员分配以07级意见作人员分配六、板块设置第一版：校园重大新闻第二版：校园新闻主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。
校报创刊策划方案
校报创刊策划方案1. 策划背景和目的校报作为学校宣传与信息传递的主要渠道之一，在学校中具有重要意义。
创刊一份优质的校报，能够提升学校形象，加强师生间的沟通与联系，及时传递有关学校的重要信息，展示学校文化和成果。
本文旨在提出一份创刊校报的策划方案，为学校校报的创刊奠定基础。
2. 校报主题及版面设计2.1 校报主题校报的主题应符合学校文化和特色，内容应以学校的各项事务为主线，突出时效性和可读性，以吸引读者的关注。
2.2 校报版面设计校报版面设计应注重美观与实用并重。
主要包括： - 头版：以学校重要新闻、校长寄语等内容为主，突出学校形象； - 时政栏目：关注国内外时事新闻，提供有关时政的评论、分析和评论； - 学校活动：报道学校各类活动，如文化节、运动会等，激发师生参与热情； - 学术成果：展示学校教师和学生的学术成果，增加学术氛围； - 校园动态：报道学校日常生活和校园重大事件； - 校友专栏：关注学校校友的成就和经验，增强校友联系。
3. 校报编辑团队组建3.1 编辑部架构校报编辑部应设立编辑部主任、副主任、文编、美编、宣传等职位，确保编辑工作的高效完成。
3.2 编辑团队招募通过公开招募的方式，广泛征集有编辑和写作经验的学生作为编辑，聘请美编填补团队的技术空白。
同时，鼓励校外专业人士和校友加入编辑团队，提高校报的质量和权威性。
4. 校报内容创作与编辑4.1 发布渠道校报应利用多样化的发布渠道，包括定期印刷发放给学生和老师、在学校官网进行电子版发布、通过微信公众号等社交媒体平台进行推送等。
4.2 内容创作校报的内容创作应广泛参考学校师生的意见和建议，关注学校和社会关注的重要事件和热点问题。
内容可包括学生心声、教师专栏、校友风采等，以满足读者需求。
4.3 编辑流程校报的编辑流程应包括选题、撰写、编辑、校对、审稿等环节，确保内容的准确性和质量。
定期组织编辑会议，讨论编辑计划和内容，集思广益，确保校报的质量和时效性。
创办校报计划书
创办校报计划书一、项目背景校报作为学校内部的媒体平台，是传达校园资讯、推动校园文化建设的重要工具。
通过校报，可以及时准确地向师生们传递学校的新闻、活动等信息，并展示校园风采，增强校园凝聚力。
然而，目前我们学校尚未建立自己的校报，为了满足学生的信息需求，提高学校的传播效果，我们提出创办校报的计划。
二、项目目标1.建立学校的媒体平台，传递学校的新闻、活动等信息；2.推动校园文化建设，展示学校的丰富多彩的校园生活；3.增强学校的凝聚力和认同感，促进师生之间的交流与合作。
三、项目内容1.校报名称确定：–我们将征集学生们的意见，选择一个富有创意、有辨识度的校报名称；–通过投票方式确定校报名称。
2.校报创意设计：–设计校报的版面风格，包括标题、副标题、正文、图片等元素的排版；–选择合适的字体、颜色、图片等，使校报整体风格与学校文化相契合。
3.栏目设置：–设计各个栏目的内容，包括新闻、活动、学术、体育等各个方面的内容；–根据学生的兴趣和需求，确定栏目的数量和类型。
4.编辑与采访工作：–定期组织编辑团队进行采访工作，收集校内外的重要新闻和活动信息；–编辑报道，整理资料，撰写新闻稿，确保报道的准确性和客观性。
5.校报发行与传播：–制定校报发行的时间表和周期；–建立发行渠道，包括学校图书馆、教室、校园网等；–利用社交媒体等新兴媒体平台，扩大校报的传播范围。
任务时间安排征集校报名称第1周校报创意设计第2周至第3周栏目设置第4周编辑与采访工作第5周至第10周校报发行与传播第11周五、项目预算•校报纸张费用：1000元•印刷费用：500元•设计费用：2000元•发行费用：800元•总预算：4300元六、项目效益1.实现校内新闻信息的快速传递，提高学校的传播效果；2.增加学生关注学校新闻的方式，提高学生的参与度；3.提高学生的写作能力和编辑能力，培养学生的新闻意识和团队合作精神；4.发扬学校文化，展示学校的校园风貌，增加学校的知名度和影响力。
大学校园校报策划书策划方案
大学校园校报策划书策划方案嘿，同志们，今儿个咱们就来聊聊如何给大学校园校报整一个炫酷的策划方案！咱们这方案，可得既有创意又实用，还得让大家都喜欢，那就开始吧！一、策划背景二、策划目标1.提高校报整体质量，让校报更具吸引力。
2.丰富校报内容，满足不同同学的需求。
3.增强校报的互动性，让同学们参与到校报的制作中来。
三、策划内容1.校报整体风格校报的整体风格要简洁大方，符合年轻人的审美。
可以考虑采用现代化的排版设计，融入一些时尚元素，如插画、漫画等。
同时，校报的字体、颜色、排版要协调统一，让读者在阅读时感到舒适。
2.校报内容设置（1）校园新闻：报道学校重大事件、活动，展示学校风貌。
（2）学术交流：刊登学术论文、讲座信息，促进学术交流。
（3）人物访谈：采访学校师生，展示他们的风采。
（4）文学艺术：发表同学们的文学作品、绘画作品等，展示校园文艺氛围。
（5）生活服务：提供校园生活资讯，如食堂菜单、宿舍维修、活动安排等。
（6）互动板块：设置问答、投稿、投票等互动环节，让同学们参与到校报制作中来。
3.校报特色栏目（1）校园风向标：分析校园热点话题，引导同学们关注时事。
（2）心灵驿站：分享同学们的心得体会，帮助同学们解决心理问题。
（3）创业天地：报道校园创业故事，激发同学们的创业热情。
四、策划实施1.组建校报团队校报团队由编辑、记者、设计师、摄影师等组成，要注重团队成员的选拔和培训，确保校报质量。
2.制定校报发行计划校报的发行周期、发行数量、发行范围等要根据实际情况制定，确保校报的覆盖面。
3.校报制作流程（1）选题策划：团队成员共同讨论，确定校报主题和内容。
（2）采访报道：记者深入一线，采访相关人物和事件。
（4）排版设计：设计师根据稿件内容进行排版设计。
（5）校对审核：团队成员对校报内容进行校对和审核。
（6）印刷发行：将校报印刷出来，发行到各个班级和宿舍。
五、策划评估1.校报质量评估：定期对校报质量进行评估，了解校报的优点和不足。
创办校报策划书
创办校报策划书第一篇：创办校报策划书创办校报策划书一、前言校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。
对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。
校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。
二、奋斗目标组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。
三、现状分析表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。
学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。
记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。
目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。
四、机构设置编辑组：下设二版、三版、四版。
负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。
新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
美编组;版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。
秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。
记录内部人员投稿及入选稿件数量。
五、人员分配以07级意见作人员分配六、板块设置第一版：校园重大新闻第二版：校园新闻主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。
办《校报》实施方案
办《校报》实施方案一、背景。
随着学校教育教学工作的不断发展，校园文化建设也日益受到重视。
《校报》作为学校宣传栏目的重要组成部分，对于展现学校风采、传递信息、促进学生交流具有重要作用。
因此，制定一份科学合理的《校报》实施方案，对于提升学校文化建设水平、促进学生全面发展具有重要意义。
二、目标。
1. 提升《校报》的品质和影响力，使其成为学校的重要宣传窗口和文化交流平台。
2. 拓展《校报》的宣传范围，增加学生参与度，促进学生的创造力和表达能力。
3. 加强《校报》的信息传递功能，及时准确地传达学校重要信息和活动安排。
三、实施方案。
1. 设立《校报》编辑团队，由老师指导，学生参与，确保内容的丰富多样和专业性。
2. 制定《校报》内容规划，包括栏目设置、稿件征集、编辑流程等，确保内容的多样性和时效性。
3. 加强宣传推广，《校报》内容通过校园广播、校园电视、校园网站等多种形式进行宣传，提高学生的关注度和参与度。
4. 加强学生参与，《校报》鼓励学生自主投稿，设置学生专栏，鼓励学生表达自己的观点和创意。
5. 定期评估，《校报》编辑团队定期评估《校报》的内容质量和影响力，根据评估结果进行相应调整和改进。
四、保障措施。
1. 落实责任，学校领导高度重视《校报》工作，明确相关负责人，确保《校报》工作的顺利开展。
2. 加强宣传，通过各种渠道向学生宣传《校报》的重要性和意义，提高学生的参与度和关注度。
3. 加强指导，老师对《校报》编辑团队进行指导和培训，提高编辑团队的专业水平和创作能力。
4. 定期检查，学校领导定期对《校报》的工作开展情况进行检查，及时发现问题并加以解决。
五、效果评估。
1. 通过对《校报》内容的质量和影响力进行评估，及时发现问题并加以改进，确保《校报》的持续发展。
2. 通过对学生参与度和反馈意见的收集和分析，评估《校报》对学生的影响和作用，不断完善《校报》的内容和形式。
六、总结。
《校报》作为学校文化建设的重要组成部分，对于促进学校文化建设、提升学生综合素质具有重要意义。
创办校报实施方案
创办校报实施方案一、背景分析。
随着学校教育教学工作的不断深入，校园文化建设也日益受到重视。
而校报作为学校宣传校园文化、展示学生风采、传递校园信息的重要载体，对于丰富校园文化生活，增强学校凝聚力和向心力，促进学生全面发展具有重要意义。
因此，我们有必要制定创办校报的实施方案，推动校报工作的开展。
二、目标确定。
1.建立校报编辑团队，包括编辑、摄影、排版等相关人员，确保校报的正常出版和内容质量；2.每学期至少出版4期校报，内容涵盖学校新闻、学生活动、特色教育、校园文化等方面；3.提高校报的知名度和影响力，让更多师生了解校园动态，参与校园文化建设。
三、工作措施。
1.组建校报编辑团队。
校报编辑团队应由老师和学生共同组成，老师负责指导和管理，学生负责具体的编辑、采访和排版工作。
通过学生自愿报名、面试等方式选拔出一支富有创意和责任心的编辑团队。
2.确定校报内容。
校报内容应当贴近师生生活，反映校园文化，包括校园新闻、学生活动、特色教育、校园风采等方面。
同时，也可以设置专栏，如校园趣闻、学生作品展示、教师风采等，以丰富校报内容，增加趣味性和吸引力。
3.制定出版计划。
根据学校的教学安排和学生活动安排，制定校报的出版计划。
每学期至少出版4期校报，确保校报的连续性和时效性。
同时，要合理安排编辑、采访、排版等工作流程，确保校报的质量和效率。
4.加强宣传推广。
在校园内设立校报宣传栏，定期刊登校报内容摘要，吸引师生的阅读和参与；同时，可以利用学校广播、校园网站等媒介进行宣传推广，提高校报的知名度和影响力。
5.建立反馈机制。
鼓励师生对校报内容进行反馈和建议，及时了解读者的需求和意见，不断改进校报的内容和形式，使校报更好地为师生服务。
四、保障措施。
1.加强组织领导，校长要高度重视校报工作，明确工作目标和要求，提供必要的支持和保障；2.加强宣传引导，通过多种形式宣传校报，引导师生关注和参与校报工作；3.加强督导检查，设立校报工作督导小组，定期对校报工作进行检查和评估，及时发现问题并加以解决；4.加强培训指导，对校报编辑团队进行培训和指导，提高他们的编辑水平和责任意识。
创办校报实施方案
创办校报实施方案一、背景分析。
随着学校规模的不断扩大，校园生活日益丰富多彩，学生们的学习、生活、文化活动等方面的信息需求也日益增加。
而校报作为学校宣传栏目的重要载体，具有及时、直观、生动的特点，能够更好地满足学生们的信息需求，促进学校文化建设，增强学生的归属感和荣誉感。
因此，创办校报已成为学校文化建设的迫切需求。
二、目标确定。
1. 提高学生们的信息获取渠道，丰富校园文化生活。
2. 增强学校文化建设，促进学生综合素质的提升。
3. 增强学生的组织协调能力、写作能力和团队合作精神。
三、实施方案。
1. 确定校报主题。
校报的主题应该与学校文化建设和学生生活密切相关，可以包括学校新闻、学生活动、文化艺术、学习成绩等内容，以满足学生们的信息需求。
2. 确定校报版面。
校报版面的设计应该简洁明了，包括校报的名称、主题、版面结构、栏目设置等，使学生们能够一目了然地获取所需信息。
3. 确定校报编辑团队。
校报编辑团队应该由老师和学生共同组成，老师负责指导和监督，学生负责撰写、编辑和排版，以培养学生们的写作能力和团队合作精神。
4. 确定校报发行周期。
校报的发行周期可以根据学校的实际情况来确定，可以是每周一期、每月一期或者每学期一期，以保证信息的及时性和准确性。
5. 确定校报宣传渠道。
校报的宣传渠道可以通过学校官网、校园电子屏、班级公告栏等方式进行宣传，以确保校报能够被广大师生了解和关注。
四、实施步骤。
1. 确定校报编辑团队成员，明确各自的职责和任务分工。
2. 制定校报的编辑排版规范，包括字数限制、图片要求、标题格式等。
3. 开展校报编辑培训，提高学生们的写作能力和编辑技巧。
4. 开展校报征稿活动，鼓励学生们积极参与校报的编辑工作。
5. 定期举行校报编辑会议，总结经验、分享成果，不断提高校报的质量和影响力。
五、预期效果。
1. 学生们的信息获取渠道得到提高，校园文化生活更加丰富多彩。
2. 学校文化建设得到增强，学生综合素质得到提升。
创办学校校报方案
创办学校校报方案引言:校报作为学校传播信息、促进校园文化交流的重要媒介，对学生的综合素质提升起到了不可忽视的作用。
本文将探讨创办学校校报的方案，包括内容策划、组织架构、编制流程等方面，帮助学校更好地开展校报工作。
一、确定校报的定位和目标校报旨在展示学生学习成果、校园文化活动，并反映学生的关注点和兴趣。
首先，需要明确校报的目标受众群体，比如面向学生、教职工或社会公众。
其次，要确定校报的定位，是以新闻报道为主，还是以文学创作为核心，或者兼顾两者。
明确定位和目标有助于制定后续的策划和执行方案。
二、组建校报编辑团队校报的顺利运作需要有一个专业的编辑团队来负责文稿的采写、编辑和出版。
组建一个由学生和教师共同构成的团队是一个不错的选择。
学生可负责采访、撰写文章，教师则担任指导和审核的角色。
此外，还可选拔一名学生担任编辑部长，负责统筹协调整个编辑团队的工作。
三、制定校报发行频率和形式校报的发行频率应根据学校规模和资源来决定，一般可以选择每月或每学期发行一期。
同时，应考虑采用纸质版和电子版相结合的方式，方便学校内外人员获取信息。
纸质版可在学校内展示和发放，电子版则通过学校网站或移动应用传播。
四、设立相应的校报栏目校报的内容应多元化，既要包括学校的新闻报道和通知公告，也要有学生作品、活动报道、学术研究等内容。
可以考虑开设校长致辞、学术论坛、文学创作、学生采访等栏目，以满足不同读者的需求。
栏目的设立应根据学校特色和学生兴趣进行合理规划。
五、培训编辑团队的写作和编辑能力校报编辑团队的写作和编辑水平直接影响校报质量。
因此，组织培训活动是必不可少的。
可以邀请专业媒体人士或学校媒体指导员进行专题讲座，提高编辑团队的写作技巧、采访能力和新闻判断力，让他们更好地应对各类信息。
六、开展广泛的校内采访校报的生动性离不开对校内各类活动的及时报道。
因此，在一个学期开始之前，可以制定一个活动计划表，固定时间采访和报道各类校内活动，比如开学典礼、文化艺术节、体育竞赛等。
大学校报策划书3篇
大学校报策划书3篇篇一大学校报策划书一、背景大学校报是学校宣传的重要窗口，也是学生交流的重要平台。
为了更好地发挥校报的作用，提高校报的质量和影响力，特制定本策划书。
二、目标1. 提高校报的质量和影响力，使其成为学校宣传和学生交流的重要平台。
2. 丰富校报的内容和形式，满足学生的需求和兴趣。
3. 加强校报的团队建设，提高团队的专业水平和工作效率。
三、内容策划1. 新闻报道学校新闻：报道学校的重要活动、会议、成果等。
校园生活：报道学生的学习、生活、社团活动等。
社会热点：关注社会热点话题，引导学生思考和讨论。
2. 专题报道文化专题：介绍学校的文化传统、艺术活动等。
人物专题：采访学校的优秀师生、校友等，展示他们的风采和成就。
3. 评论社论：针对学校的重要事件和热点话题，发表评论和观点。
时评：对社会热点话题进行评论和分析。
书评、影评：推荐优秀的书籍、电影等，并发表评论。
4. 文艺作品诗歌、散文、小说等文学作品。
摄影、绘画、书法等艺术作品。
5. 其他校园公告：发布学校的通知、公告等信息。
广告：为学校的合作企业和机构提供广告服务。
四、形式策划1. 版面设计采用简洁、大气的设计风格，突出校报的主题和特色。
合理安排版面，使内容清晰、易读。
运用图片、图表等元素，增强视觉效果。
2. 栏目设置设立固定栏目，如新闻、专题、评论、文艺等。
3. 发行方式印刷版：定期印刷发行，发放到学校各部门、班级和学生宿舍。
电子版：在学校网站上发布电子版校报，方便学生阅读和。
五、团队建设1. 招聘编辑、记者、摄影、设计等人员，组成专业的校报团队。
2. 定期组织培训和学习活动，提高团队的专业水平和工作能力。
3. 建立激励机制，鼓励团队成员积极工作，创新进取。
六、经费预算1. 印刷费用：[X]元/期，[X]期/年，共计[X]元。
2. 稿费：[X]元/篇，预计[X]篇/年，共计[X]元。
3. 摄影、设计费用：[X]元/期，[X]期/年，共计[X]元。
校报策划书模板3篇
校报策划书模板3篇篇一《校报策划书模板》一、前言校报作为校园文化的重要载体，对于传播学校的理念、展示师生风采、促进校园交流具有重要意义。
本策划书旨在为打造一份高质量、有特色的校报提供全面的规划和指导。
二、校报名称[具体校报名称]三、办报宗旨传播校园资讯，弘扬校园文化，服务师生，沟通内外。
四、目标受众全体在校师生、校友、家长以及关心学校发展的社会各界人士。
五、版面设计1. 头版：学校重大新闻、重要活动报道。
2. 校园动态版：校内各类活动、学术成果等。
3. 教学科研版：教学改革、科研成果展示。
4. 学生风采版：学生优秀事迹、社团活动等。
5. 文化艺术版：文学、艺术作品展示。
6. 校友专版：校友动态、校友故事。
六、内容来源1. 学校各部门、学院提供的新闻稿件。
3. 教师、学生的投稿。
4. 校友来稿。
七、编辑团队1. 主编：负责整体策划和管理。
2. 编辑：负责稿件的筛选、编辑和排版。
八、发行渠道1. 在校园内各教学楼、图书馆、宿舍等场所设置取阅点。
2. 向校友、家长邮寄。
3. 发布电子版供在线阅读和。
九、出版周期[具体出版周期，如每月一期等]十、预算1. 印刷费用：[具体金额]2. 人员薪酬：[具体金额]3. 办公设备及耗材：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、宣传推广1. 举办校报发布会。
2. 在学校官网、社交媒体平台进行宣传。
3. 组织与校报相关的活动，如征文比赛等。
十二、反馈机制设立读者反馈或意见箱，及时收集读者的意见和建议，以便不断改进校报质量。
十三、合作与交流与其他学校校报进行交流合作，互相学习借鉴经验。
篇二《校报策划书模板》一、校报名称[具体校报名称]二、办报宗旨明确校报的核心宗旨，如传播校园文化、反映师生动态、促进交流沟通等。
三、版面设计1. 头版：重要新闻、学校重大活动报道、头条文章等。
2. 校园动态版：校内各类活动、社团动态、学术成果等。
3. 教学科研版：教学经验分享、科研成果展示、优秀教师事迹等。
校报创刊策划方案
校报创刊策划方案1. 引言随着社会的发展和学生们对校园生活的渴望，校报作为一种重要的传媒工具，在学校中承担着宣传、信息传递和交流的重要角色。
本文档旨在制定一份校报创刊策划方案，旨在为学校的校报创刊提供清晰的计划和指导，确保创刊工作的顺利进行。
2. 创刊目标2.1 宣传学校：通过校报向内外部读者展示学校的教育理念、办学特色以及学术成果，有效提高学校的知名度和形象。
2.2 传递信息：校报作为一种传媒工具，能够及时准确地传递各项学校政策和通知，帮助学生、教职工及家长了解学校动态。
2.3 提供平台：校报将为学生提供一个展示个人才华和分享经验的平台，鼓励学生参与撰写文章，体现学生的主体地位。
3. 校报内容3.1 新闻报道：关于学校重要活动、师生荣誉、学术研究等新闻事件的报道，能够为读者提供全面的信息。
3.2 校园生活：反映学生生活的方方面面，包括校园趣闻、学生活动报道、学术讲座等内容，为学生提供丰富的生活资讯和娱乐。
3.3 观点与评论：针对学校政策、社会热点等话题进行深度分析和评论，为读者提供不同的观点和思考。
3.4 学生作品展示：鼓励学生投稿，展示学生的文学、绘画、摄影等优秀作品，为学生提供一个展示个人才华的平台。
3.5 学术交流：为学校科研工作者提供一个发布学术成果和交流想法的平台，促进学术研究的发展。
4. 创刊周期和规模4.1 创刊周期：初步建议校报以月刊的形式创刊，每月分析校内校外动态，发布内容。
4.2 创刊规模：创刊初期，建议每期8至12页，适当控制内容数量和质量，确保创刊工作的稳定进行。
5. 编辑团队组建5.1 总编及副总编：负责校报的整体策划、工作协调和编辑审核工作。
可以从教职工中挑选有相关经验和能力的人员担任。
5.2 新闻编辑组：负责新闻和校园生活板块的采编工作，具备新闻写作和采访能力。
5.3 观点评论组：负责观点评论板块的编辑工作，具备较强的分析和文字表达能力。
5.4 学术交流组：负责学术交流板块的编辑工作，与学校科研工作者合作，具备一定的学术背景和写作能力。
校报的策划书3篇
校报的策划书3篇篇一《校报策划书》一、校报宗旨校报作为学校的重要宣传媒体，旨在传递校园资讯、展示师生风采、弘扬校园文化、促进校园交流与发展。
通过丰富多样的内容和高质量的呈现，为全校师生提供一个了解学校动态、分享学习生活感悟、激发创新思维的平台。
二、校报内容1. 校园新闻学校重大活动报道，如开学典礼、毕业典礼、学术讲座等。
各学院、部门的工作动态和成果展示。
学生社团活动精彩瞬间。
2. 师生风采优秀教师的教学经验分享、科研成果展示。
学生的学习心得、优秀事迹报道。
校园之星的风采展示。
3. 文化艺术文学作品，包括诗歌、散文、小说等。
艺术作品欣赏，如绘画、摄影、书法等。
校园文化活动的报道和回顾。
4. 科普知识科学技术前沿动态。
生活常识、健康小贴士等。
5. 互动板块读者来信，解答疑问、听取意见建议。
校园话题讨论，引发师生思考和参与。
三、校报形式1. 版面设计采用简洁大方、富有活力的版面风格，色彩搭配协调。
合理划分板块，使内容层次清晰，易于阅读。
2. 排版布局文字排版规范，字号适中，行距合理。
图片、图表等辅助元素运用恰当，增强视觉效果。
3. 印刷质量确保校报印刷清晰、色彩鲜艳，纸张质量优良。
四、发行与传播1. 发行范围全校师生员工、校友及相关单位。
定期在校内各教学楼、图书馆、学生宿舍等场所发放。
2. 网络传播在校报官方网站上发布电子版校报，方便师生随时随地浏览。
利用学校官方公众号、微博等平台进行推送宣传。
五、编辑团队建设1. 人员组成主编 1 名，负责校报的整体策划和编辑工作。
编辑若干名，负责稿件的采写、编辑、校对等工作。
通讯员若干名，负责各学院、部门新闻稿件的收集与报送。
2. 培训与交流定期组织编辑团队成员进行业务培训，提高编辑水平。
加强与其他高校校报编辑的交流与合作，学习借鉴先进经验。
六、经费预算1. 印刷费用：根据校报的印刷数量和质量确定。
2. 稿费及通讯员补贴：用于支付优秀稿件作者和通讯员的报酬。
3. 设备及办公用品购置费用：如电脑、打印机、纸张等。
校报的策划书3篇
校报的策划书3篇篇一《校报策划书》一、前言校报作为校园文化的重要载体，对于传播校园信息、反映师生动态、展示学校成果、促进校园交流等方面具有不可替代的作用。
为了更好地发挥校报的功能，提升其影响力和质量，特制定本策划书。
二、校报宗旨1. 传播校园资讯，服务师生员工。
2. 反映校园生活，展现师生风采。
3. 弘扬校园文化，促进学校发展。
三、校报定位1. 面向全体师生员工，兼顾校外读者。
2. 以新闻报道、专题策划、文化副刊等为主要内容。
3. 具有思想性、知识性、趣味性和艺术性。
四、版面设计1. 头版：要闻版，主要刊登学校重大新闻、重要活动、领导讲话等。
2. 二版：教学科研版，报道教学动态、科研成果、学术交流等。
3. 三版：校园生活版，反映学生活动、社团风采、校园趣事等。
4. 四版：文化副刊版，包括文学作品、艺术欣赏、校园故事等。
五、栏目设置1. 新闻聚焦：对学校重大新闻事件进行深入报道。
2. 名师风采：介绍优秀教师的事迹和教学成果。
3. 学子心声：反映学生的学习、生活和思想状况。
4. 社团之窗：展示社团活动和成果。
5. 学术前沿：介绍最新的学术研究动态和成果。
6. 文艺天地：刊登文学、艺术作品。
7. 校园掠影：展示校园美景和师生活动照片。
六、内容来源1. 学校各部门、各学院提供的新闻稿件。
2. 学生记者、通讯员采写的稿件。
3. 师生员工的投稿。
七、编辑团队1. 成立校报编辑部，负责校报的策划、编辑、排版等工作。
2. 招聘学生记者和通讯员，建立一支稳定的采编队伍。
3. 邀请专业教师担任顾问，指导校报的编辑工作。
八、发行与推广1. 定期出版，每月一期。
2. 通过学校各部门、各学院、学生宿舍等渠道发放。
3. 在学校网站、公众号等平台发布电子版。
4. 举办校报征文比赛、读者见面会等活动，提高校报的知名度和影响力。
九、经费预算1. 印刷费用：[X]元。
2. 稿费支出：[X]元。
3. 编辑设备购置：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
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一、前言
校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。
对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。
校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报。
二、奋斗目标
组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介，创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。
三、现状分析表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。
学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。
记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有，新闻深度报道可以说
根本就没有。
目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。
四、机构设置
编辑组下设二版、三版、四版。
负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组（记者团）主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
美编组；版面设计，图片编辑，及报纸的风格走向等。
秘书处负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。
记录内部人员投稿及入选稿件数量。
五、人员分配
以07级意见作人员分配
六、板块设置
第一版校园重大新闻
第二版校园新闻
主要内容主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻，做新闻调查，采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。
第三版校园生活
主要内容院系重大集体活动。
各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。
各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。
专题报道每期一个专题，针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。
第四版校园文艺
主要内容刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，。
一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。
七、主要栏目设置
名师风采采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。
人物专访在本职工作之外在某方面有突出亮点，对大学生有积极榜样作用的人物，采访他们如何实现自己的人生价值，如何确定自己的人生目标，介绍他们成长经历，以期对大学生有借鉴意义，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发。
秋实信箱与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习，生活，更健康地成长。
好书推荐每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。
靓鉴挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。
校园英语（计划栏目）主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，转载原版英文文章等等。
另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。
八、近期工作安排
1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。
2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，整理已有资源，做好任务分工，制定下期主题。
报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。
2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。
3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。
4、进行几次有意义的专访。
5、制定相应的规章制度
九、奖罚措施
秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。
要求成员每两周至少交一篇稿子。
对于多次迟到旷会者，给于除名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。
年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者，颁发相应荣誉证书。
另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。
具体处罚奖励细则依据规章制度。
十、成员待遇
依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。
十一、出报流程
校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会
十二、队伍建设
1、组建队伍，有自己团队文化，加强各版成员之间交流，组织业余活动，丰富业余生活组织几次文化活动，加强内部成员之间的了解，不仅仅建立工作关
系，更有一种朋友关系，多了和谐，才会有更高的效率。
2、实行老带新方案，要求一个08级成员带1—2名新成员，
3、组织人员编印内部学习资料—校报人员基本学习手册，涉及新闻人员基本素质要求，版面设计技巧，报纸编排技巧，新闻采访编辑技巧等，以此为基础不断完善发展。
4、征得老师同意，个别栏目可作为团队共办栏目，所的稿费作为团队活动经费，可购买活动奖品或生日礼品。