2020高考作文素材时评原创解读:论蝶变【刘希国】
2020年2月9日高三作文阅读材料【刘希国】
2020年2月9日高三(22)、(25)班作文阅读材料【金题练习】阅读下面的文字,根据要求作文。
光阴荏苒,如白驹过隙,转眼间,2019年已经过去了,不论这一年,你是欢喜还是忧伤,不论这一年,你是收获还是失望,这一切终将过去。
回首这一年,你过得怎么样呢?如果用一句诗词总结你的2019年,你会用哪一句呢?站在这一年年尾,展望未来十年,你会给自己制定一个怎样的个人发展计划呢?要求:现在的你准备好以怎样的姿态迎接未来的你了吗?请结合材料,自选角度,确定立意,写一份未来生涯规划。
【文题解读】这则材料立足高中生本身,立足现在与未来,贴近高中生的生活,启发用理性的眼光去审视自我、规划自我与成就自我。
命题不管是就内容而言,还是就表述来说,都非常符合全国卷的命题风格,与高考命题接地气的趋势是吻合的,对于高中生来说也具有很强的现实意义。
就立意空间而言,考生完全可以从“我”出发,畅所欲言,写出真我。
立意角度一:肯定成绩,发展升级。
站在当下,回望过去,作为一个青年人而言,应该首先看到的是自己的成绩,只有沿着自己的足迹理性审视过去的行为,从中提炼自我的努力和成果,给自己以肯定,才能在此基础上继续进步,以勃发的姿态扬帆远航。
在知道自己有优势、有能力,并且已经做出了一些成绩的基础上,高中生才会有自信和底气去追逐更大的目标。
看到自己的优点和成绩,学会在循序渐进的努力中不断提升自我,这是一条稳扎稳打的路。
选材小贴士:从这个角度写作可以从名人或成功人士下手,追寻他们青年时期的踪迹,看到他们在青春里是如何在自我肯定与鼓励中不断蜕变的,寻找这方面的典型例子会很有说服力。
另外一方面,也可以从高中生自身的生活实际上出发,生活中的偶像,或者是崇拜的明星等等,应该会触发考生写作灵感,他们的奋斗故事会给考生提供多样化素材。
立意角度二:审视不足,理性弥补。
青春期的高中生,就总体而言,有热心有激情有干劲,但毕竟涉世未深,经历有限,还比较青涩,亦不够成熟。
2020年高考备考作文模拟题与时评及分析范文卷【刘希国】
2020年高考备考作文模拟题与时评及分析范文卷★★★★★光明时评:留学生,你的背后有祖国考虑到当前国际疫情形势,一些留学生选择回到国内。
而因为各种原因留在当地的学子们,也一直备受牵挂。
这几天,不少海外的中国留学生收到了中国驻外使领馆向他们发放的“健康包”,纷纷感叹“觉得自己像个有妈管的娃”。
最近随着疫情在海外持续蔓延,不少国家出现防护物资短缺,滞留海外的中国留学生也面临口罩等物资买不到的问题。
近日,中国驻英国、法国、意大利、沙特等国的使馆,向当地的中国留学生发放了装有防疫物品和防疫指南的“健康包”,可谓“货到不付款,包小心意满”。
比如,中国驻英使领馆准备了近20万个爱心“健康包”,里面含有口罩、消毒水和防疫指南等,中国驻英国大使刘晓明在与同学们连线时表示,每个留学生都有;在疫情较为严重的意大利,大使馆不仅帮中国留学生筹集到了口罩,还准备了4500盒连花清瘟胶囊,分装后寄给他们;驻科威特使馆给中国留学生发放的“健康包”里装有体温计、一次性手套等全方位防疫物资……目前国内疫情防控取得阶段性成果,但国外的情势依旧胶着,正是因为经历过这场战“疫”,深知其中不易,所以才更明白留学生们此刻在国外的艰难以及对物资的急需。
中国驻外使领馆向留学生们发放“健康包”,是从国家的层面为他们提供了实在可靠的帮助,解决了实际存在的问题,同时也在告诉他们:你不是一个人,你们的背后有祖国!毕竟,留学生们当下回国的只是一部分,留在当地的其实更需要安抚和关爱。
这份来自祖国的心意,带着熟悉的关怀和温度,对滞留海外的学子们来说,不仅仅是物资上的帮助,更能熨帖他们焦虑的情绪,减少心理上的恐慌,进而冷静对待时下境况,也能使其感受到来自祖国的温暖,提升对祖国的归属感和自豪感。
这些留学生们,很多人称其在这场抗“疫”中“打满全场”。
在国内疫情暴发初期,他们虽人在国外,但仍忧心国内的疫情发展。
他们也曾经积极筹措防疫物资,甚至包机送口罩,向国内捐款捐物等等。
2020高考作文热点素材汇总,转给有需要的人!【刘希国】
2020高考作文热点素材汇总,转给有需要的人!考场作文时,总有很多同学感觉到语言匮乏,在备考中,我们可以多看看满分作文与官方时评,从中积累素材。
下面是一些精彩的时评类素材,深刻必备。
1、适应新形势是一种“深化”,解决老问题也是一种“深化”,并且从某种意义上说,过去的问题得不到解决,就会发展成为将来的短板,影响整体工作向前推进。
近年来,一些执法瑕疵、缺陷甚至是违法行为总是被迅速传播开来,接受公共舆论的评判,接受法律制度的审视。
这些瑕疵和缺陷给执法公信造成阴影,让法治权威蒙受损害,也让一些基层民警备感压力。
然而,群众监督也是为了法律能够得到更充分准确的实施,为了整个社会能够始终在法治轨道上运转,这和民警执法的根本目的是一致的。
看清这一点,才能变压力为动力,习惯于在镜头前执法。
2、随着社会的进步,民众已经接受多元化思维,不再坚持旧有的就业观,只要是凭借个人能力和兴趣做事,无论哪种职业,都能做出成绩来,找到自己的人生价值所在。
而且,高等教育已进入普及阶段,大学生越来越多,就业压力越来越大,“独木桥”不好走,倒不如另辟蹊径,找到适合自己的道路,多元化就业也就应运而生。
恰如陆步轩的校友及合伙人陈生所言:“我们没自杀、没跳楼、没出国,我们是正面的。
北大学生可以做国家主席,可以做科学家,也可以卖猪肉。
”而且,同样是做猪肉生意的陈生,如今已实现了连锁经营、创立品牌、公司上市等成绩,为消费者供应放心猪肉,社会价值一点都不小。
陆步轩如果能够将实践经验与学术结合,成为猪肉方面的专家,实现其梦想,不也是一种成功吗?3、罚款不是目的,催生汽车文明才是目标。
罚款和扣分作为一种治理手段,不能过度利用甚至滥用。
在社会治理的过程中,既要有“问题意识”,看到交通违规行为的安全隐患和文明缺失;也要有“过程意识”,明白社会文明的塑造并非一蹴而就,需要时间和过程。
只有将“问题意识”与“过程意识”有机结合,对交通违规行为的规训与惩罚才会张弛有度、刚柔并进。
2020高考作文备考热点模拟范文(四)【刘希国】
2020高考作文备考热点模拟范文(四)1.随心逐梦,无悔人生2.爱心与尊严3.老师给学生鞠躬,没问题但也没必要4.后悔无药,前行有方5.别让亲情飘在空中6.做金钱的主人7.清华新规,鄙陋笑煞人8.职业打假非坏事9.“有趣”的公益才最佳10.人生不设限第一篇任务驱动型作文1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的“假如”,我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一分工作。
”这三个人,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
【范文】随心逐梦,无悔人生三个人代表了三种生活态度:苏珊专注于当下的工作,不惜牺牲自己的爱好;荆青听从内心的招唤,追寻自己的兴趣与爱好;王杰则踏踏实实,认真对待每一份工作。
三者相比,我更欣赏荆青,因为这样的选择可以让我们更好地实现自己人生的价值,筑就无悔的人生。
点评开篇引入材料,明确自己的态度。
注意,引用材料要尽量压缩篇幅,千万不能把材料完全抄下来。
我们可以模仿红色字的格式。
苏珊的选择固然体现出一种可贵的职业精神,也让她在事业上获得了成功。
但放弃“音乐梦”毕竟是她一生的遗憾。
其实,从某种意义上说,人生的成功无关乎财富与名声,而是取决于自己的内心,心中留憾,难称完满。
因此,我尊敬苏珊,但不愿步其后尘。
点评注意模仿关联词语的使用。
平时要注意积累一些对人生的观点、看法。
比如上文中蓝色字的部分,这是支撑整个段落的观点句。
王杰的态度也确实可敬,这种踏实和认真,不仅历来为人们所称道,而且在我们这个有些喧嚣浮躁的时代也着实可贵。
2020高考备考名校作文题解说及优秀作文【刘希国】
2020高考备考名校作文题解说及优秀作文一、【作文题目】阅读下面的材料,按要求写作。
从“五四”运动北大学生走上街头为国难疾呼,到今日哈工大“龙江二号”卫星微型相机拍摄地月合影;从八十多年前西南联大大师云集、培育英才,到今天我国高等学府遍地开花、争创世界一流……大学总是站立在社会和历史的潮头,引无数青年学子心心向往。
作为即将迈入大学校门的你,对大学生活有何期盼?对大学教育有何看法?请结合现实,据此写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;除诗歌外文体不限;不少于800字。
二、【审题指导】(一)关于题目本作文题属于给材料作文,由三部分组成,分别为材料、引导语和写作要求。
(二)对材料的理解材料从历史纵深角度,展现了大学生和大学在中华民族历史发展进程中的精彩表现和作用,关键词是“大学”。
材料由两句话组成。
第一句话分为两层,一是回顾五四运动中北大师生走上街头为国难疾呼,到今天哈工大学生用卫星微型相机拍摄地月合影,从历史到现实,从人文到科技,从大学生的角度出发来谈大学的人才培养;第二层从西南联大的大师云集,培育英才到今天大学的蓬勃发展,从学校的角度谈大学在人才培养、民族振兴方面发挥的巨大作用。
间内实现了光学、CMOS成像、图像压缩等功能。
)第二句话是对前面列举内容的总结与升华,是学生理解题意的重要抓手,谈大学在时代发展中的作用,提示考生应该有历史观和社会视野,应该联系大学和大学生在不同历史时期的社会角色和责任担当,思考大学的社会价值和历史意义。
后半句引出下面的写作要求。
(三)对引导语的理解引导语有三句话,一二句交待作者身份和写作方向,作者身份是高三学生,即将迈入大学校门,写作方向是两个连问:对大学生活有何期盼?对大学教育有何看法?在写作中这两个问题不宜完全割裂开来,只单独回答其中一个问题,应该综合起来写,但可以有所侧重。
一般是先谈对大学教育的看法,再说对大学生活的要求。
2020年高考备考2月22日高三(22)、(25)班早读阅读材料【刘希国】
2020年高考备考2月22日高三(22)、(25)班早读阅读材料【高考作文预测】22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)上世纪70年代末,经历10年浩劫之后,广大青年存在着失学、失业、生活没有保障的困境,思想陷入极大的苦闷和迷茫中,陷入对社会的信任危机。
社会上,也对青年很不理解,认为他们是迷茫的一代,垮掉的一代。
众声喧哗中,清华大学工程化学系1977级2班同学没有怨天尤人,没有犹豫彷徨,而是发扬自强不息的传统反求诸己,喊出“从我做起,从现在做起”响亮口号。
今年新中国70周年庆祝活动上,由3514名清华师生组成的“伟大复兴”群众游行方阵,自发喊出“祖国万岁,青年加油!”的口号,再次喊出了新时代青年的“最强音”。
每一代青年都曾经“迷茫”,都曾被长辈担心“垮掉”。
如今,中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,又该作出怎样的回答呢?以上的材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【详解】此题考查学生把握材料作文的能力。
这类题,要求学生首先要读懂作文材料,继而进行立意分析,列出几则立意,最后结合题目要求及自身积累,选择适合自己写作的最佳角度进行写作。
材料新鲜,从材料中提炼最重要的观点,同时这个观点可以运用到各个方面。
无论是个人生活,学生教育,做事模式,都可以有所展现。
材料反映出的是清华大学工程化学系1977级2班同学们坚守青春奋斗,矢志不渝,不忘自我的精神,每个时代都有每个时代的青春梦想,清华大学工程化学系1977级2班同学在70年代末,经历十年浩劫,陷入迷茫,但能够调整自我,投身于时代的奋斗中。
时代塑造青年,青年引领时代。
回顾新民主主义革命时期,中国青年运动波澜壮阔,那个时代的青年坚定地听党话、跟党走,担负起了民族求独立、人民求解放的历史重任;社会主义建设时期,青年是艰苦奋斗的一代、乐观向上的一代、追求理想的一代,他们正视祖国一穷二白的现实,不怕吃苦、勇于奉献,紧密团结在中国共产党周围,听党号召,担当起了建设社会主义祖国、打破帝国主义封锁的历史重任,考生可以结合这些角度进行具体分析,准确立意,重点把握即可。
2020高考备考模拟作文及范文(3月2日阅读材料)【刘希国】
2020高考备考模拟作文及范文(3月2日阅读材料)【热题预测媒体时评精选】中国发展,他们才是顶级流量作者:孔方斌“看着他们经历风霜、满是爱国情怀的脸,就想哭。
”“国家有了你们,变得有底气,有发展,更有力量。
”网友们不吝赞美,今天,科学家们才是顶流!上午,一年一度的国家科学技术奖励大会在北京举行,隆重表彰了2019 年度获奖的科技工作者,人民大会堂内掌声雷动、星光璀璨。
这是党和人民对科技工作者的最高褒奖,这是中华民族对科技追求的最佳注解,这是中国科技创新的高光时刻。
大会上,最受瞩目的是两位国家最高科学技术奖获得者:一位是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的第一代核潜艇总设计师黄旭华,另一位是“男儿若个真英俊,攀上珠峰踏北边”的国际著名大气科学家曾庆存。
时至今日,在国家最高科学技术奖的名单中,已有33名科学家散发着耀眼星光,刷新着中国创造的高度。
他们从不夸夸其谈,始终身揣矢志不移、赶超先进的家国情怀;他们从不人前争名,始终坚守心无旁骛、严谨务实的初心;他们从不艳羡闪耀荧屏,始终砥砺迎难而上、携手攻关的脚步。
这些中国脊梁,在中国科技创新高原上顶起一座座高峰,激发千千万万科技工作者胸怀报国富民之志,无私奉献、顽强拼搏,勇攀科技高峰。
如今,跨过科学跟跑阶段的中国,已进入了多领域并跑、强领域领跑的大科学时代。
近年来,科技体制改革的步伐在加快,关于人才评价、科技成果转化、科研诚信、科研管理等政策不断出台。
大刀阔斧的改革,让各类创新主体迸发强劲活力。
刚刚过去的2019年,嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面、长征五号遥三运载火箭成功发射、“雪龙2”号首航南极、北斗导航全球组网进入冲刺期、5G商用加速推出……科技体制的锐意改革与科技人员的勇攀高峰交相辉映,结出傲人成果,书写了我国科技发展史上的新篇章。
实践证明,创新决胜未来,改革关乎国运。
只有以改革激活科技工作者的创新活力,才能最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
2020年高考备考作文预测阅读材料(3月4日)【刘希国】
2020年高考备考作文预测阅读材料(3月4日)1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近期有一项对中学生的调查,他们较为关注的“高中生活关键词”有:理解、敬畏、转变、平衡、独立、超越。
以上材料中哪两个关键词最能概括你的高中生活?请结合自己的思考和感悟,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【试题分析】试题材料由学生们较为关注的高中生活关键词“有理解、敬畏、转变、平衡、独立、超越”六个关键词组成,试题命制充分发挥了作文的积极导向功能,所选的六个关键词通俗易懂,而又含意丰富,对高中生有启发作用,能起到鼓励高中生的作用。
命题要求“选择其中两个关键词来概括你的高中生活”,实则是引导考生结合自己的感触与思考,在充分理解六个关键词的基础上自主进行组合,从“理解、敬畏、转变、平衡、独立、超越”等的角度,激活六个关键词的内在生命力,引导考生结合自己的感触与思考在充分理解关键词内涵的基础上自主进行组合。
(1)选择两个关健司来呈现概括自己的高中生活。
组合理解、转变;理解、独立;超越、转变;敬畏、独立;平衡、超越。
(2)概括你的高中生活。
文章是写自己的高中生活是什么样子的,或者自己认为高中生活应该是什么样子,呈现自己高中生活的状态或者说呈现自己高中生活中所体现的品质,出题人的目的是让青少年呈现目己的积极向上的生活态度或生活状态。
写作时可以从两个方面考虑:一是高中生活是什么?二是高中生活教会了自已什么?从高中生活是什么角度:比如选择理解、转变;转变自己的处世态度,换位思考,理解他人;或者理解,使自己的人际关系发生转变。
选择“超越、转变”,超越自我,成就梦想;转变观念,实现自我超越。
从高中生活教会了自己什么角度,选择“理解、转变”,人与人之间,要互相理解,互相理解,转变人际关系。
选择“超越、独立”,生活中要独立,不断超越自己,迎来不一样的人生。
选择“敬畏、理解”,生活中要懂得敬畏、理解,敬畏、理解造就不一样的人生。
2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】
2020高考热点押题 : 这是一个英雄辈出的时代阅读下列材料,根据要求写作。
(60分)“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1命题意图作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文,这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事,强化作文“文章和为时而著”的社会性。
考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”,不要跳脱“时代”的背景。
此外,新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力,本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查,对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析,则考验学生的理性思辨力。
2 作文题解本则材料涉及两个层次,两个选择,两个概念,一个是非问。
两个层次,首先是古典诗词即历史中的“英雄”。
杜甫与辛弃疾作品里.“英雄”,即传统英雄形象,他们聪明秀出,胆力过人,无私忘我,不辞艰辛……他们多生逢乱世,时势造英雄。
正如金庸在武侠世界中建构的,“侠之大也,为国为民!”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系,达则兼济天下,穷则“泪流满襟”。
另一个层次,则是“而今时代”的英雄。
当今时代,远离战火,四方平定,百姓乐业。
这个时代,已经没有了匡时济世的机遇,民智已启,民生已成,更强调“本我”,强调精神富足大于世俗“功业”的建立。
而这个时代的“英雄”,到底有何特质?有何内涵?两种选择,体现命题的开放性。
选择“英雄辈出”,最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。
作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释,廓清概念。
2020年高考备考:名校作文题及范文精选(二)【刘希国】
2020 年高考备考:名校作文题及范文精选(二)★★★★★ 经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
①青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失,我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中,我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族,在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过,未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料,身为当代高中生的你有怎样的感触或思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑实践创新:劳动意识、解决问题责任担当:国家认同、社会责任健康生活:健康人格、自我管理审题限制性1. 内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作,所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”,脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题;写作内容还应“联系现实和自身实际”,做不到这一点,便不合乎题目的要求。
2. 立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”,因此考生应选取其中两三句,并综合其内容及含意来确定立意,不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3. 价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向,比如做人要有担当意识和远大理想,做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观,那么就说明他没有深刻理解材料的内涵,必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1. 立意角度是开放的。
本题给出了六则材料,考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同,就会有不同的立意。
如综合材料②③ 可立意为“既要有远大理想,又要有担当意识”,综合材料④⑥ 可立意为“坚守初心,专注做事”等。
2020高考备考作文导写及范文(一)【刘希国】
2020高考备考作文导写及范文(一)【作文题】受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。
高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23 日新华网刊发的这两张图片,讨论区一下子热闹起来。
生甲:小患者让我很感动。
生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。
生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。
……老师:这两张图片,给了我们许多收获。
虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。
学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。
请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。
要求:结合材料,贴合背景,切合身份;自拟标题,自选角度,确定立意,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解读】2020年,某新冠肺炎隔离病房,一位小患者治愈出院,向护士鞠躬致敬,护士忙回礼。
上世纪初(100多年前),某医院院长查房时,小患者向他鞠躬致谢,他也顺势回礼。
这道模拟作文命题,选用新华网刊发的这两张图片:“最萌鞠躬礼”照片与一百年前的医患互相鞠躬的老照片放到一起,然后设置命题情境,提供了师生的模拟对话,这个材料情境的内涵并不复杂,然而与照片结合起来,还挺有意思,也颇有启发性和现实意义。
考生写作时从“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入进行写作,都可以。
从生甲角度考虑:小患者的鞠躬让人很感动,立意可谓患者要懂得感恩、敬重医者,尤其在这次人类战“疫”战争中,白衣天使们为了人民的生命不惜牺牲自己,因此,我们更应感恩大爱,应该牢记医者的付出与大爱。
从生乙的角度立意:护士和院长的举动带给我们启发,医者仁心,尊重患者,谦卑懂礼,心有敬畏。
医生的职责即是治病救人,对待病人,要像爱护自己的亲人一样,把爱心献给患者,把尊重献给每一个生命,这也是医患关系改善重要一面。
从生丙的角度立意:相隔百年的两幅照片值得人们深思,美好医患关系的延续在中华民族有悠久的传统,这样传统的医患关系是人类之福,理应发扬光大。
2020年最新高考作文素材:三篇时评选读【刘希国】
2020年最新高考作文素材:三篇时评选读目录:1、“黄山景区2万人扎堆”的教训与警示2、别让防控成果“黄”了3、一视同仁,就是谁都不能凌驾规则之上“黄山景区2万人扎堆”的教训与警示2020年04月06日来源:北京青年报4月5日,黄山景区现场拥挤不堪的新闻登上了热搜。
据了解,清明节期间,黄山景区迎来“报复性”参观,出现严重拥挤现象。
安徽省黄山风景区管委会官微5小时内连发4条公告,称因景区限流2万,建议游客至黄山市其它景区游览。
3月30日,黄山市人民政府微信公众号“黄山发布”率先刊发推文,为清明假期景区开放预热。
该文章提及,为提振疫后旅游市场,黄山市定于4月1日至14日针对安徽省市民开展为期两周的“江淮大地串门游”活动。
安徽省市民凭本人有效证件可享受黄山市指定A级旅游景区门票免费、免预约优惠政策,其中即包括黄山景区。
众所周知,两个多月以来,面临疫情大考,旅游行业遭受重创,一些相关领域的中小企业濒临破产,一向拥挤热闹的景点也变得冷冷清清。
随着日前复产复工按下“快进键”,黄山政府出台政策,对省内民众实行免门票、免预约参观,既体现让利于民的美意,又能够刺激旅游市场复苏,本该是皆大欢喜之事,但现实却是,因为限流一些民众被挡在景区外面败兴而归。
正如有网友所言,游客能挤爆黄山,也能挤爆其他名山。
不管是黄山,抑或其他景区,只要疫情期间开门迎客,就必须做好相关配套和防疫措施。
归根究底,旅游作为一种产品服务,除了在门票优惠上下功夫外,如何确保品质和人性化,有效满足游客的游玩需求,同时在特殊时期保障防疫工作落实到位,更是至关紧要的。
不久将迎来“五一”小长假,为避免类似状况重蹈覆辙,一方面,政府部门和景区有必要加强计划性,考虑景区最大承载量和接待能力,制定周密的开放方案,推行有利于秩序维护的预约制,对入园人数进行严格控制,有效提升游客进入景区后的旅游体验,同时强化服务保障,在社交媒体等平台实时更新园内游客数量,发布预警信息,提醒游客提前规划线路、错峰错时出行;另一方面,应当采取防范措施,形成应急机制,有效应对突发情况,最大限度降低疫情传播风险。
2020年高考备考2月21日高三(22)、(25)早读作文材料【刘希国】
2020年高考备考2月21日高三(22)、(25)早读作文材料22.阅读下面的材料,根据要求写作。
1973年,中国农业大学留学归来的“洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周,开始国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究。
他曾说:“谁来养活中国人?只有靠我们自己才能解决这个问题。
”46年来,中国农业大学师生来到曲周、留在曲周、奉献曲周,一代接着一代。
如今,曲周从“盐碱地”到“米粮川”,成为全国绿色发展示范基地。
作为新时代的年轻人,看到这则材料你产生了怎样的联想与思考?请结合材料含意写一篇演讲稿,在学校“青春与梦想”主题活动中来表达你的看法。
要求:选好角度,确定立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【详细解析】本次作文分材料、任务和要求三部分组成。
材料讲述了辛德惠与石元春等人来到曲周,让曲周由“盐碱地”变成了“米粮川”,成为全国绿色发展示范基地的事情。
任务是:材料引发了怎样的联想和思考,结合材料含义写一篇演讲稿,在学校“青春与梦想”主题活动中表达看法。
要求是:选好角度,确定立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
任务驱动型作文在审题上几乎没有难度,完全按照题目要求去写即可。
注意是演讲稿的形式,结合材料的含义来写,不一定非要引述材料内容,只要把握含义就可以了。
那么,材料的含义是什么呢?材料中说,谁来养活中国人?只有靠我们自己才能解决这个问题。
这是自力更生的问题。
材料中说,46年来,中国农业大学师生来到曲周、留在曲周、奉献曲周,一代接着一代。
这是奉献的问题,也是坚持的问题。
选择好角度,写作即可。
另外一定要注意演讲的主题是“青春与梦想”,文章中一定要讲明白青春与梦想的关系。
【写作角度提示】①从辛教授角度:从我做起,自觉担当时代责任;不畏艰难,以兴国强国为己任;认准的事就要坚定地去做等。
②从农大师生角度:传承科研精神,造福于人民;让奉献精神代代相传等。
③从整体:脚踏实地,多做贡献;科研兴国,大有可为。
2020届高考热点作文时评及名校模拟及范文(一)【刘希国】
不过 22 岁的青年工匠,还是赴亚丁湾维和的 90 后女生宋玺,他们都将时代使命
铭记在心,用热血与梦想绘出青春的波澜壮阔。不忘初心,牢记使命,才能走好
新时代的长征路。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
经历了五千年风风雨雨的中华民族,在实现民族复兴的伟大进程中,必然会
有艰难险阻甚至惊涛骇浪。如今,国际形势波谲云诡:中美贸易摩擦全面升级,
以开崛井泉的。”作为朝气蓬勃的青年一代,我们当以“功成必定有我”的担当
精神,直面艰险,乘风破浪,勇立潮头,做时代弄潮儿。
然而,时下越来越多的青年以“佛系”自诩,不思进取,坐享其成,碌碌无
为却安慰自己平凡可贵,空负青春韶华。殊不知,真正的顺其自然是在竭尽所能
之后的不强求,而非两手一摊的不作为。《离骚》有言:“及年岁之未晏兮,时亦
2020 届高考热点作文时评及名校模拟及范文(一) 3
无价财富,便是这无畏与担当的衣钵。披无畏之衣,可蔽风雨;持担当之钵,可 助前行。
无畏作衣迎风雨。 诚然,“经历了五千多年风风雨雨的中华民族,在实现民族复兴的伟大进程 中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪”,但若身披无畏的戎衣,自会直面困难, 不逃避、不畏缩。FAST 建造无比艰难,但南仁东无畏,率领团队攻坚克难,让中 国睁开了一只直视苍穹的“天眼”;“病毒魔鬼”伺机而动难以预防,但侯云德 无畏,孜孜研究,终成“病毒地狱守门人”;芯片研发千难万难如盲人夜行,但 华为无畏,数十年如一日殚精竭虑,终为中国挣得贸易战中一张强大的底牌…… 凡此种种,又何尝不是我辈青年学习的榜样?当然,无畏无惧并非盲目乐观、认 为前途一片顺遂坦荡,而是在清醒认识到困难存在后的迎难而上、“偏向虎山行”。 如此,在无畏之衣的庇护下,你我方得勇猛向前。 担当为钵助前行。 “一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”。一只担当的钵,能够 明晰责任、积聚力量、生发动力、助推前行。需知,“你所站立的地方正是你的 中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便 不再黑暗”。而梁任公先生亦曾言,“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。 由此自可见你我肩上责任之重、担当意识之贵。缺乏担当意识,一个人只会囿于 小我自我,生活空虚,失去意义;缺乏担当意识,一个人只会追求舒适安逸,生 活乏味,失去精彩;缺乏担当意识,一个人只会困于当下,生活乏力,失去动力。 担当之钵里,积聚着勇气、希望、力量……在你我饥寒交迫时,给予前行的动力; 在我们茫然无措时,指引前行的方向。 “红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎 啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞煌煌。”青年所多的是 生力,所承载的是希望。然而目于当下,却不乏有青年人为自己打上“佛”“颓” “丧”的标签。殊不知,此等行径,不过是懦弱无勇、不敢突破进取;缺乏担当、 难以担起责任罢了。一名当代青年人应有的姿态,应是继承先辈们无畏与担当的 衣钵,奋勇向前。 无畏作衣,担当为钵。终有一日,我们会“霜蹄千里骏,风翮九霄鹏”!
2020高考作文最热素材:向下扎根,做时代同频共振者【刘希国】
2020高考作文最热素材:向下扎根,做时代同频共振者作文题(1)2020新年伊始,一场突如其来的疫情犹如“寒潮”从武汉蔓延全国,举国上下各个岗位同心战“疫”,筑起了一道道“钢铁长城”。
有人逆风前行,医者仁心、拯救苍生;有人坚守自律、惜时励志;有人暴殄天物,破坏生态、损人损己;有人忘却初心,造谣制假、利益熏心。
(2)方舱休舱,武汉重启;农耕回春,企业复工,工地复建,街市回暖。
(3)4月7日,“停课不停学”一路相伴,河南省高三学子迎来复学的激动人心时刻。
郑州交警疏导学校交通,洛阳公安开启“护学模式”,平顶山医生值守校园,鹤壁各部门联动保障学子顺利返校,濮阳复学首日局长陪学生吃午餐。
宅家抗“疫”生活告一段落,你将要走向久违的车水马龙,坐回昔日的师生课堂。
作为高中学子,回首疫情期间的“中国经历”,翘首新学期的珍贵时刻,请你结合材料,总结疫情给予自己的思考心得或深刻启迪。
审题解析开学伊始,无论是决胜在即的高三学子,还是即将复学的高一、高二学生,历经年后至当下的特殊历史时刻,都会产生波澜涌动的心绪和思索。
开学前,留下自己思想的跫音,分享宅家抗疫的心得收获,是一种沉甸甸的存在感和价值感。
(1)材料:苦难面前,中华民族的团结协作、众志成城精神会展示得淋漓尽致。
各行各业做出的杰出贡献,我们都有坚实的理由致敬和学习,战疫一线的仁人志士在奔忙,假恶的灵魂也在“疫情”这面照妖镜里丑态毕露。
我们要做的是总结抗击困难的经验,发扬风雨同舟的精神,以教训和反思为鉴,励己奋然前行。
(2)材料:冬天必将过去,没有一个春天不会到来,我们消沉过、颓废过,但是我们从来不曾放弃,捕捉春的讯息,加快寻春的步伐,尽早投身复工复产,是每一个中国人战疫时刻最美丽的姿态,也是大中国艰难困苦面前“为生民立命”的伟大担当。
(3)材料:任务身份是高中学子,无论是家校、社会的充分准备工作,还是未来可期的冲刺刻苦时光,我们都应该沉淀总结,学会铭记,懂得感恩,负重前行,呈现出一个成熟“慎独者”逆行的风姿。
2020高考作文预测:关于“当今教育状况”作文【刘希国】
2020高考作文预测:关于“当今教育状况”作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
针对现在的教育状况,学者王汎森说:“一个正常的社会,应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名……现在的教育,想把全部学生都训练成全国第一名,他们忘了社会是多样性的,我们应该在多样性社会里面生存,这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。
”要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题解说】这道作文题源于一个社会热点问题:一方面,学业优异者必然是少数,多数是学业一般的中等生;另一方面,社会发展需要更多的杰出人才。
两者之间的矛盾导致学校、社会出现多元思维,形成激烈的交锋,这就为作文提供了丰富的社会生活背景,给考生提供了广阔的思考空间,有利于优秀作文的诞生。
写作时,考生既可以从赞成学者王汎森观点的角度立意作文,又可以从否定他观点的角度来立意。
以下立意可供参考:1.因材施教。
适宜的教育使人的长处得以发挥,弱项得以弥补,而不合适的教育则可能使人偏离了方向,做一些无用功。
2.扬长避短。
万物都在发扬自己的特长来适应自然,适应优胜劣汰的社会。
若一味追求全面发展,追求第一,那无异于邯郸学步,最终遗失自己的本性。
因此,要选择一条真正属于我们自己的路,发挥我们的特长,这样才会取得成功。
3.展现个性。
人,生而与众不同。
每个人都有自己的特点与价值,人生最大的意义就在于体现自身的价值。
然而,却有太多人随波逐流,渐渐埋没了自我,以致能真正发掘自己优势的人少之又少。
4.做自己人生的主角。
每个人都有自己的生活轨迹,每个人的人生都独一无二,别人的成功永远属于别人。
要做自己人生的主角,让别人为你鼓掌。
5.做最好的自己。
当所有人都以同样的标准竞争的时候,只会有一个胜利者。
难道其余的人都是失败者吗?非也。
就纵向而言,每个人都在以自己的方式奋斗,每个人都会成为自己事业的成功者,从而成为最好的自己。
6.踮起脚尖。
2020年高考备考:名校作文题及范文精选(二)【刘希国】
2020年高考备考:名校作文题及范文精选(二)★★★★★经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
①青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失,我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中,我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族,在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过,未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料,身为当代高中生的你有怎样的感触或思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑实践创新:劳动意识、解决问题责任担当:国家认同、社会责任健康生活:健康人格、自我管理审题限制性1.内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作,所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”,脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题;写作内容还应“联系现实和自身实际”,做不到这一点,便不合乎题目的要求。
2.立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”,因此考生应选取其中两三句,并综合其内容及含意来确定立意,不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3.价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向,比如做人要有担当意识和远大理想,做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观,那么就说明他没有深刻理解材料的内涵,必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1.立意角度是开放的。
本题给出了六则材料,考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同,就会有不同的立意。
如综合材料②③可立意为“既要有远大理想,又要有担当意识”,综合材料④⑥可立意为“坚守初心,专注做事”等。
2020年高考作文经典试题解析及范文【刘希国】
2020年高考作文经典试题解析及范文阅读下面的材料,根据要求作文。
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。
今人不见古时月,今月曾经照古人。
——【唐】李白《把酒问月》这是我个人的一小步,却是人类的一大步。
——【美】阿姆斯特朗展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
——【美】斯蒂芬·威廉·霍金要求:围绕材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【解析】【详解】本题考查学生根据材料写作文能力。
属于材料作文,材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合,来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题作文。
材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。
本题作文仿照2018年全国高考三卷作文样式拟题,要求围绕三则材料内容及含意写作。
题目提供了三则材料:一是中国古代诗人对月亮的浪漫想象;二是登月宇航员的切身感受;三是科学家征服宇宙的豪迈誓言。
三则材料以人类对外在客观世界(太空)的想象和探索为主线,在考查学生相关历史、科技、文化常识的同时,旨在引导学生站在人类历史发展的高度,把握人类波澜壮阔的科技发展史,感受人类在探索未知世界、谋求自身发展过程中展现的伟大精神,审视人与自然的关系,获得知识视野、自我认识和审美趣味的提升。
学生应该立足“科技”和“人类”两个支点,结合自身体验,说认识,讲道理,谈感悟,紧紧围绕材料情境展开写作。
根据以上分析,作文时参考以下立意:①科学技术的发展进步,深刻地影响着人们的生活方式、思维习惯和审美追求;②对未知世界的想象和探索(好奇心),始终引领着人类不断前行;③人类对客观世界的认知是永无止境的;④人类科技不断进步的发展史,是一首动人心魄的壮美史诗;⑤对待客观世界的不同态度,折射出中西方文化差异;等等。
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2020高考作文素材时评原创解读:论蝶变
蝶变,是一个听起来很美,实际上很疼的一个词。
美在翩翩起舞,疼在破茧之难。
【阐述蝶变的两面性,引发思考】
蝶变也揭示了一个朴素道理,要想成功,就必须付出足够的努力。
天上不会掉馅饼,大到一个国家,小到一个单位,乃至一个人,都不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现成功的。
要想享受“蝶变”的喜悦,就要承受“破茧”的疼痛。
【将蝶变的意义引申至人类生活】
要实现蝶变,就必须尊重事物发展变化的客观规律。
如果看到“破茧”的过程揪心,或者被“成蝶”的喜悦冲昏头脑,帮“蛹”一把,那么可能会适得其反。
因为破茧的过程,实际上也是为飞翔做准备的过程,在破茧的刹那,蝴蝶身体里的液体涌向翅膀,这样才能够让翅膀变得更有力。
如果人为地去“破茧”,那么蛹即使成为蝴蝶,翅膀也不会坚强有力,可能很快被大自然淘汰。
【分论点一:尊重事物发展变化的客观规律。
】
要实现蝶变,就必须重视量变的积累。
蛹在“破茧”之前,任凭怎么努力,如何接近,始终都只是一个“蛹”,但它一直没有放弃要成为蝴蝶的尝试,心理上有成为蝴蝶的打算,行动上有成为蝴蝶的努力。
有时候,我们离成功就差一层窗户纸,捅破之前,坐卧难安,捅破之后,豁然开朗。
在捅破之前的这段时间是最难熬的,必须耐得住寂寞,忍受着疼痛。
如果不重视量变的积累,只期盼着某天能够“掉下一个大馅饼”,犹如痴人说梦。
【分论点二:重视量变的积累。
】
付出艰辛努力,“蝶变”是水到渠成的事,或早或晚,但终究要来。
所以,当看到其他蝴蝶翩翩起舞或感受到花香四溢时,不必因此而焦急,不必乱了自己成长的步点。
在这个过程中,也许要承受质疑、承受否定、承受非难,但随着“破茧成蝶”的到来,一切质疑、否定、非难都会烟消云散。
所以,要练就一颗强大的内心,不以物喜,不以己悲,不被外界所束,不被成功所缚,认定一个目标,踏踏实实向前迈步。
【分论点三:踏实努力,不以物喜,不以己悲。
】
一千个想法,也不如一次行动。
对于一个小哲理,不能只是停留在知道,还要努力做到。
蝶变,看似一个很好理解的过程,所揭示的道理也妇孺皆知,但知易行难。
在实
际中,我们经常会出现“帮一把”的冲动,或者出现“走捷径”的侥幸,再或者出现“难以成蝶”的自我否定,这些都会影响“破茧成蝶”的顺利进程。
只有尊重客观规律,起而行之,坚持不懈,才能最终实现“蝶变”,享受翩翩起舞的喜悦。
【分论点四:强调行动的重要性。
】
蝶变,讲的是自然现象,关照的是人的成长。
每个人都有翩翩起舞的梦想,但不一定每个人都能够在“破茧成蝶”的过程中笑到最后,只有从“蝶变”中去思考自己的成长过程,对照自己的努力轨迹,反省不足和问题,才能在铿锵前行的进程中,在合适的时间、在合适的地点,绽放足以让世界惊艳的美。
【深化主题,将自然的“蝶变”同个人的成长完美融合。
】。