八年级语文试题参考答案及评分标准

卷面书写5分。

一、语文积累与运用（25分）1．阅读下面的文段，完成(1)一(3)题。

（5分）朔( )方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温熟。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，迷漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的kuàng( )野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……(1)找出选文中的错别字加以改正。

（1分）错别字：改正：.(2)结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。

（2分）kuàng( )野朔( )方(3)解释“凛冽”在句子的意思。

（2分）.2．在下面句子的主谓之间用“||”画开并找出句子的主干。

（2分）我的手指抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

主干：.3．下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )。

（2分）A．“是一只老鼠。

”我说。

接着补充了一句：“也许是一只田鼠。

”B．小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道，一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

D．据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游的河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。

4.名著阅读。

(3分)《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出了不朽的《》；终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；定了摆脱贵族生活的决心。

》；直到临则在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

5．请在下列方框内填上恰当的古诗文句子。

（6分）诵读中国古典精美诗文，学习中华传统优秀文化，让我们再一次含英咀华，接受美的洗礼吧：“口口口口口，悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；“口口口口口口口，直挂云帆济沧海”——李白身处逆境，不失进取之心，相信自己的理想抱负总有一天会实现；“口口口口口口口，大庇天下寒士俱欢颜”——杜甫身处茅屋仍胸襟博大，心怀济世之情；“但愿人长久，口口口口口”——苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福；“人生自古谁无死，口口口口口口口”一文天祥面临生死存亡，舍生取义，直抒胸臆；“口口口口口口口，化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡，以花为喻，表明爱国心志……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动，让我们的心灵也变得更加纯净，让我们的胸襟也变得更为宽广。

6.综合性学习。

(7分)亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡。

(1)走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。

（4分）读本书名．《》活动过程：。

(2)介绍家乡特产：在活动中，你一定了解了不少家乡特产。

请介绍一种自己喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出故乡，名扬天下。

（3分）特产名称：。

广告词：。

二、阅读《45分）认真阅读选文，完成文后各题。

（一）(17分)云南的歌会（节选）沈从文云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。

这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。

唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。

或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。

或用提问题方法，等待对方答解。

或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。

也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。

在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。

那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”．显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。

性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油先光辫发盘在头上。

不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事。

7．在对歌的场面中作者对云南女子进行了细致的描绘，文段中运用了几种描写手法，表现出云南女子怎样的特点。

（4分）描写手法：.表现出云南女子：.8．概括这两段文字的内容。

（3分）.9．“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？（2分）.10.“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。

”“多”字在文中是否可有可无？为什么？(4分) .11.下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式？（4分）(1)青线线那个蓝线线，蓝个英英采，生下一个蓝花花，实实的爱死人。

.(2)小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长海中间？什么长长街前卖嘛？哪样长长妹跟前喽？.（二）（15分）动物也在全球化①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得越来越相似。

人们使用同样的科技产品，追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。

“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。

人类变得彼此越来越相似。

这事好还是不好，人们还在争论。

②在野生动物的世界里，同样的事情也正在发生。

所有地方的野生动物也正在长得越来越像。

科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越小。

③这种现象．．．．被称为“生物均质化”。

对于生物世界的地区特性来说，这是一个重大的威胁。

这已引起了自然资源保护管理论者的高度重视。

事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。

所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。

④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。

物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。

比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。

这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。

⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。

人类城市的扩张以及生物栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。

这就会导致特定种类的生物过分繁盛。

有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿等。

⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物，而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的打击，数量下降很快。

于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。

⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基目资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。

（有改动）12.文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么？（3分）答：. .13.从文中看，造成“动物全球化”的具体原因有哪些？（4分）答：. .14.选文第⑥段运用了什么说明方法？得出了什么结论？（4分）. .15.分析下列句中加点词语的准确性。

（4分）野生动物种群的基目资源正在不断．．．．减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重．．危及生态系统的适应力。

正在不断：.严重：.（三）（13分）[甲]先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

（节选自《五柳先生传》）[乙]环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自《醉翁亭记》）16.解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）(1)不知何许．人也( ) (2)翼然临．于泉上( )(3)亦不详．其姓字( ) (4)蔚然．．而深秀者( )17.翻译下面的句子。

（3分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

翻译：.18．用文中的句子填空。

（2分）(1)《五柳先生传》中能概括五柳先生思想性格的一句是：. (2)《醉翁亭记》中总领山水自然环境描写的一句是：.19.五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？（4分）(1)五柳先生：.(2)醉翁：.三、写作(45分)20.跨人青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩！请在“生活因而精彩”横线上填上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等等），并以此为文题，写一篇不少于500字的文章，文体不限。

(45分)八年级语文试题参考答案及评分标准一、语文积累与运用（25分）1．（5分）(1)（1分）错别字：“迷漫”的“迷”改正：弥(2)（2分。

每空1分）kuàng（旷）野朔(shuo)方(3)（2分）凛冽：刺骨的寒冷。

2．（2分）我的手指‖扰弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

（1分）主干：手指扰弄花朵（1分）3.（2分）B4．（3分）《欢乐颂》；米开朗琪罗托尔泰斯（每空1分。

）5．（6分）采菊东篱下长风破浪会有时安得广厦千万问千里共婵娟留取丹心照汗青落红不是无情物（每句1分，有错别字、漏字、添字的，该句不得分。

）6．（7分）(1)示例：读本书名《风景这边独好》。

活动过程①收集名胜占迹的相关信息；②实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；③整合信息，编写读本。

（开放题，意思接近，符合要求即可。

括名1分，活动过程3分。

共4分）(2)（开放题，符合要求即可。

特产名称1分，广告词2分。

共3分）。

二、阅读（45分）（一）(17分)7．（4分）描写手法：四种：外貌描写、动作描写、神念描写、心理描写。

(2分。

)表现出云南女子健康、美丽、勤劳、活泼、开朗、善歌的特点。

（2分，答出其中三点即可。

）8.（3分）描绘了山野对歌的场面。

（大意对即可。

）9．（2分）“这”指对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。