下课后作文【初中初二800字】
放学以后初中作文(通用3篇)
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When the heart is tired, silence replaces everything.同学互助一起进步(页眉可删)放学以后初中作文(通用3篇)放学以后初中作文1周五,终于放学了。
我和小沈背着不算重的书包,走在回家的路上。
走到小区的亭边,我看了看表,发现时间还早,便和小沈到亭子里坐了一会儿。
阳光透过亭柱,温柔地凝结在桂树绿油油的叶子上,凝结在棕红的木头椅上,凝结在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。
亭子前有一个老人正埋头修剪树枝,一只棕色的泰迪狗正活蹦乱跳地围着老人打转儿。
我注视着泰迪。
泰迪见我正看着它,便朝我们眨着它的大眼睛,摇着棉花糖一样蓬松的尾巴。
我看看身上穿着的棕色毛衣,拽拽小沈的袖口,说:"撞衫了。
"小沈立刻会意,咯咯地笑起来。
小泰迪见了,还以为我们在呼唤它,径直向我们跑来。
它迈着小短腿,有点费力地跃上椅子,又跳下来,像一团奔跑的毛线球向我们滚来。
这小狗不一会儿就来到了我们身边,围着我们团团转,还像跳高运动员一样在我们面前蹦来跳去。
它的眼睛特别大,像两颗黑宝石,闪着快活的光。
跳了一会儿,小泰迪大概累了,乖乖地坐在我们前面,眼睛一眨不眨地盯着我们。
我被盯得发窘:这小狗一定认为我们有好吃的,可我们什么也没有带。
我扭头问小沈:"你有没有小饼干?"小沈摇摇头,明显有些焦虑谁忍心拒绝这么可爱的小狗呢?忽然,我想起还有一半苹果在书包里,连忙从包里拿了出来。
还好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。
我把一块苹果在泰迪面前晃了晃,放在了它跟前。
小泰迪上千嗅了嗅苹果,歪着头怀疑地看着我:这玩意儿真的能吃?见这狗不信,我便掰了一块苹果,放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。
泰迪恍然大悟,立刻美美地吃了起来。
放学后的时光真美好!放学以后初中作文2放学回家后,我匆匆忙忙的写完作业,便到草坪上和约好的伙伴们来一个小小的拔河比赛。
我们找了一条结实的绳子,用红领巾系在绳子中间,选曾浩为裁判员,让裁判员把我们这些人分成两队,就开始比赛了。
下课十分钟初三优秀作文800字左右
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下课十分钟初三优秀作文800字左右下课十分钟初三,对于许多学生来说,这是一段特别的时光。
这也是我们最后一年在初中的时光,我们的中学生活即将画上句号,迈入人生的新阶段。
这个阶段不仅在学习上要面临很多挑战,同时也要面对着很多困惑和困难。
每天下午的最后一节课后,教室里总是充满了一种巨大的热闹气氛。
同学们纷纷拿出自己的追求和梦想,向大家展示自己的才艺。
有的同学会弹奏一首美妙动人的钢琴曲,有的同学会舞动自己灵动的身躯,独特的舞姿让整个教室充满了音乐和热情。
还有的同学会魔术般地把一块布料变成一只白鸽,五彩斑斓的变化一下子就带给了整个教室一片欢乐。
这个时间不长,仅有十分钟,但这十分钟对于我们大家来说却如此宝贵。
同学们在这十分钟里全情投入,把自己的才艺全部展现出来,让大家在这短暂的时光里尽情享受美好。
还有一些同学会用这段时间来展示自己读书的成果,向大家推荐自己最喜欢的书籍,分享其中的精彩内容。
通过这种方式,我们可以互相激励,在忙碌的学习生活中找到共同的语言和兴趣爱好,进一步增进友谊,使我们的集体更加团结。
在这十分钟的时间里,我们展示自己的才艺和成果,不仅仅是为了炫耀自己,更重要的是为了激发大家的积极性和斗志。
在这个阶段,我们需面临着各种各样的挑战,而且还会出现一些不如人意的事情。
有时候,可能会遇到学习上的难题,觉得自己无法克服。
有时候,可能会面临着未知的困惑,不知道该如何选择未来的道路。
每当我们在这十分钟里看到同学们展示出的才华和成果,我们就会被他们所感染,变得积极向上,勇往直前。
我们会明白,人生中遇到的挫折和困惑只是暂时的,只要我们永不放弃,始终坚持,并且相信自己,就一定能够克服一切困难,追逐自己的梦想。
下课十分钟的时间虽然很短暂,却蕴含着无限的力量。
这段时间里,我们展示自己的才艺和成果,不仅仅把整个教室变得更加热闹和有趣,也为我们打开了了解和欣赏他人的窗户,而这对于一个人的成长和发展来说,是至关重要的。
因为只有在了解和欣赏他人的基础上,我们才能够尊重和理解他人,增进友谊。
放学后作文(通用29篇)
![放学后作文(通用29篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/240ad7f1ac51f01dc281e53a580216fc700a53c5.png)
放学后作文无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的放学后作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放学后作文篇1叮叮叮……放学的铃声响起了,同学们三个一群五个一伙地走出了校门。
他们有的嬉戏打闹;有的一起讨论着上午的数学题;还有的在一起等人。
霎时,整个校门口人山人海。
回放开始!镜头一“馋猫部队”大开吃戒馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。
此起彼落的询价声叫成一片;“叔叔(或阿姨)这个多少钱?”。
这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑,同时那钱可比是左收右收,忙上忙下。
此时五角钱的小零食在馋猫部队的眼里称得上是“人间最美味”的食物了。
看,这天底下还有谁比我们更容易满足?2班的小李手里捧着一包薯片,小胖在他身边不停转悠,嘴里还不停地哀求着(其实是装可爱);“给我吃一点嘛,就一点,好不好?”小李终于受不了了,才把薯片给他,让他自己拿。
小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起来。
有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去;有的同学拿着冰橙吃,留下一路的香橙味……镜头二“最执着奖”发给谁放学了,总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单,他们热情地对待每一个路过的学生,可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。
而那些叔叔阿姨们并没有气馁,而是接着热情地对待下一个路过的学生……随着时间的流失,同学们纷纷散去了,校门口又恢复了平静,可这些片段却在我心里久久回荡。
放学后作文篇2一场春雨把街道两旁的花草洗的格外清新,霞光中,一切都那样明朗和清新。
我的心情也象今天的天气一般清朗,因为我的奥数测验通过了!我欢天喜地的走在回家的路上,一路感觉脚下轻飘飘,像小鸟般“飞”了起来。
街对面还是红灯,我只能停下脚步耐心等待,但是一位卷头发的阿姨却骑着电瓶车,带着一个2、3岁小孩急匆匆冲向了马路,完全不顾路灯的存在。
下课后作文精选10篇初中习作(精彩的课间十分钟)
![下课后作文精选10篇初中习作(精彩的课间十分钟)](https://img.taocdn.com/s3/m/f5e6daab900ef12d2af90242a8956bec0975a5eb.png)
下课后作文精选10篇初中习作(精彩的课间十分钟)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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放学了_初二作文
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放学了“什么地方四季常开鲜艳的花朵,我们的祖国,美丽的祖国......”我在上学的路上一边走一边唱着歌,心里甭提多高兴了,为什么呢?嘿!昨天的政治考试我的了高分,你说我能不高兴吗?“喂!小朋友,帮我推推车好吗?”我扭头一看,原来是位阿姨在喊我,她正吃力地拉着一辆装满货物的车子。
“哼,要我这个小孩子帮你推车?我还要上学呢!”我嘀咕着,原来的高兴劲一下子全没了。
但看到她眼里流露出来的期待的目光,那副疲劳的样子,也只好去推车子。
“刚才说的那些话,恐怕很多人都听见了。
”我一边推着车,一边自言自语地说。
不知怎的,我仿佛觉得身后有许多人在用嘲笑的目光盯着我,还有人在指指划划地议论着我。
我心里真有说不出的难过,真想溜走。
“嘎吱”一声,车停了,也许是车坏了。
我回头一看,啊,车子只挪动了十几步远。
如果继续推下去,上学肯定会迟到。
我趁阿姨检查车子的时候,溜进了一个小巷。
人虽然进了小巷,可是我又不由地想:那位阿姨现在怎样呢?车子坏了怎么办呢?政治考试我的了好分数,这件事能评多少分呢?难道好分数只是写在纸上和说在嘴上吗?我后悔了。
如果这时有人对我说:“小朋友,帮帮忙吧?”我会立即去干的。
想到这里,我赶忙跑回原来停车的那个地方。
可是,那位阿姨不在了,车也不在。
我向远处看了看,啊!原来有两位少先队员正帮着那位阿姨推车呢。
我顿时呆住了,我更加怨恨自己了。
他们不也是少先队员吗?我为什么就不能像他们那样呢?我责问自己。
怎么办?继续去推车!我作出了这个决定,马上向车子跑去,和那两位少先队员一起同心协力地推着车......当我气喘喘地跑到学校时,上课铃早已响过了。
我悄悄走进教室。
下课后,我鼓起勇气,向老师讲述了刚才在上学路上所发生的一切......。
放学之后作文初二
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放学之后作文初二
放学之后作文(初二)
下课铃声响起,我们终于可以离开教室,享受放学后的时光了。
放学后,我最喜欢做的事就是去操场跑步。
在清新的空气中奔跑,感受阳光温暖身体,是一种无比惬意的体验。
跑步不仅能强健体魄,还能舒缓心情,让人头脑清醒。
有时,我也会去图书馆看看书。
图书馆静谧安宁,是个阅读的好去处。
偶尔,我还会去公园散散步,欣赏沿途的风景。
公园里花草扶疏,小径曲折,一派祥和景象。
放学后的时光虽然短暂,但只要好好利用,就能收获快乐和成长。
我会珍惜这宝贵的时光,努力充实自己,预备迎接美好的明天。
初二叙事作文:放学后_800字
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三一文库()初二叙事作文
放学后_800字
放学后“放学喽!放学喽!”铃声一响,我
和张展博、袁超哲、陈佳奇就像冲出笼的小鸟,背着书包奔出教室,向目的地出发。
目的地是
在安康社区的屋顶上,一开始,我们几个就随
随便便地玩,可还是玩得非常高兴。
这时,陈
佳奇说:“我们来比谁在这里跑的快好吗?”
我说:“不,万一一不小心滑倒了,衣服湿了,回家可是要挨批的。
”可我一人说不过他们三个,又不想弄得不欢而散,只好以“大局为重”。
于
是我们开始定比赛规则,可都定不下来,后来
我急中生智,想出来一个简单的规则:每一个
人站在一块石头上,让袁超哲当裁判,只要他
一说开始,就要跑。
第一关是在超滑之地,只要一不小心在那
儿滑倒,肯定掉进水坑里,变成一只落汤鸡。
第二关是在好几根钢铁之间穿过去,看谁第一名。
第一局开始了,我们都争先恐后地向前跑,可是张展博跑得飞快,两条脚好像装了轮子一样,把我吓住了,我回头一看,陈佳奇还落在
20 × 20。
放学后作文600字初二
![放学后作文600字初二](https://img.taocdn.com/s3/m/c131dcbef80f76c66137ee06eff9aef8951e4860.png)
放学后作文600字初二英文回答:After school, I usually have a lot of activities to do. First, I go to my English tutoring class. It helps me improve my English speaking and writing skills. The teacher there is really nice and patient. We do a lot ofinteractive activities and play language games. It's not only educational but also fun.Then, I usually meet up with my friends at the park. We like to hang out and chat about our day. Sometimes, we play basketball or soccer together. It's a great way to relax and have some fun after a long day of studying. We always have a good laugh and share interesting stories.Next, I have to go to my piano lesson. I've been learning to play the piano for a few years now. It's challenging but rewarding. My piano teacher is very talented and she always encourages me to practice andimprove. I love the feeling of playing a beautiful piece of music and expressing my emotions through the keys.After my piano lesson, I usually head home and have dinner with my family. We talk about our day and share stories. It's a time for us to bond and connect with each other. My mom is an amazing cook, so I always look forwardto her delicious meals.中文回答:放学后,我通常有很多活动要做。
下课后同学们的神态描写作文初中
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下课后同学们的神态描写作文初中“叮铃铃……”下课铃声响了,仿佛是解除束缚的咒语,原本安静的教室瞬间炸开了锅。
坐在前排的小李,像只欢快的小兔子,一下子从座位上蹦了起来。
他的眼睛亮晶晶的,满是兴奋,嘴角上扬,露出两颗可爱的小虎牙。
他一边伸着懒腰,一边嘴里还嘟囔着:“哎呀呀,可算是下课了,我的腰都快坐僵啦!”说着,他双手握拳,在腰间来回扭动,那模样滑稽极了。
同桌的小王可就沉稳多了,只见他不紧不慢地合上书本,轻轻地将笔放进笔袋,然后抬起头,舒展了一下眉头,眼神中透露出一丝轻松。
他用手推了推眼镜,嘴角微微上扬,似乎在回味着刚刚课堂上老师讲的知识点。
后面的几个女生则凑在一起,叽叽喳喳地讨论着什么。
其中的小周眼睛睁得大大的,满脸激动,手还不停地比划着:“你们知道吗?昨天我看的那部电视剧,男主简直帅炸了!”她的声音又尖又细,脸上洋溢着花痴般的笑容。
旁边的小吴也跟着附和:“对对对,我也看了,那剧情太精彩啦!”小吴的眼睛笑成了一条缝,脸颊微红,兴奋得手舞足蹈。
而角落里的小刘,正趴在桌子上,一脸的疲惫。
他的眼皮耷拉着,无精打采的样子,就像霜打的茄子。
嘴里还时不时地叹着气:“唉,这课上得我头都大了,真想睡一觉。
”再看那边,几个调皮的男生已经迫不及待地冲向了教室门口。
为首的小张跑得最快,他一边跑一边回头喊:“快点,快点,晚了就占不到好位置啦!”他的脸上写满了迫不及待,额头上还挂着几颗汗珠。
班长小杨则没有像其他人那样喧闹,她安静地坐在座位上,整理着课桌上的书本和文具。
她的眼神专注而认真,眉头微微皱起,似乎在思考着接下来的学习计划。
我转过头,看到了我的好朋友小明。
他正拿着一本漫画书,看得津津有味。
他的眼睛紧紧地盯着书页,时而咧嘴大笑,时而眉头紧锁,完全沉浸在了漫画的世界里。
我凑过去拍了拍他的肩膀,他这才回过神来,抬起头看着我,一脸的茫然,那模样真是好笑极了。
这时候,教室里的声音越来越嘈杂,有打闹声,有欢笑声,还有讨论声,交织在一起,就像一首欢快的交响曲。
下课十分钟初三优秀作文800字左右
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下课十分钟初三优秀作文800字左右最后一节课下完了,同学们在教室里瞬间变得兴奋起来,放下了紧绷的神经开始互相交流。
我沉浸在思考之中,自诩能成为文艺姑娘的我的课余时间都被填满活动了,为什么我的时间总是不够用呢?突然,我的目光被窗外的美景吸引住了。
傍晚的阳光温柔地洒在校园里,树木显得特别绿,反射的光线柔和又温馨。
小鸟在枝头叽叽喳喳,欢快的鸣叫最美妙不过了。
一道清爽的微风吹来,而校园里却充满了激情和生机。
原来时间间隔就是一道强力的马拉松绳,每一个人的要求之间有一定的弹力。
它在不知不觉中悄悄缩了起来,也许是因为我期待的太大,也许是我自身的管理不善,导致浑浑噩噩地度过了一天又一天。
我隐隐约约地感受到过去这么多年中时间在我身上留下的痕迹,有些时候咒骂它过得太慢,有些时候却又恳求它搭把手,因为它像裤腰带一样,在我生命中留下过不可磨灭的印记。
于是我愈加深刻地意识到“时间管理”这一话题的重要性。
不出所料地,我开始猛烈地思考起来:我需要花更多的时间来享受整个生活过程,因为时间充值不能买,而如果整体生活显得乏味,任何时刻都不灵验。
所以我打算从生活中截取平凡的清晨和傍晚时间,去感受自然的美妙和思想的自由。
这样做不仅可以让我放松心情,同时也有助于我缩短日后学习和工作中的休息时间,短暂却愉快的放松可以让我更具效率地赶紧完成工作。
管理自己的时间显然是一件不容易的事情,需要慢慢地锤炼自己。
当然,有些时候我们无法避免时间的消耗,尤其是在学习或工作时。
但即使是如此,我也能通过高效的计划来更好地面对这些事情,用时间换取最大利益。
准确地将事情放置在时间轴上,合理地分配时间和精力,尽可能地防止中途遭遇困难,这样我就不会因为压力而忙忙碌碌。
我相信,通过这样的努力,我的时间管理能力一定会越来越好,这也会为我将来的成长铺好路。
我也希望在这个过程中,我能够用自己的行动感染身旁的人,继而影响到更多的人,与大家一同学习和探索更加科学的时间管理方法。
放学后作文600字初二
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放学后作文600字初二离下课还有两分钟,同学么都没有心思上课了,有的人在偷偷地收拾课本,有的人已经背起书包准备打完下课铃就)中出课室,角落里的刘馋正在幻想回家后妈妈给他炒什么好吃的,忍不住口水直流。
“叮铃铃”下课了,同学们直接飞奔出教室,刘馋以火箭一般的速度中出了校门。
一路上,小鸟在叽叽喳喳地唱歌,花儿在向他微笑,草儿在冲他点头。
他哼着歌一路向前,高兴得眉毛笑得弯弯的,像月牙。
看到小鸟他的眼睛眯成了一条缝,咧开了嘴巴笑得露出了牙齿,泛着红晕,想到家里有好吃的,他加快了步伐。
刚打开门,刘馋就闻到了香喷喷的红烧肉和大鸡脚的味道。
刘馋直接冲中到了厨房,把书包扔到了旁边的凳子上,直接上手抓。
这时,妈妈直接拍了他那脏兮兮的手,说道:“等你爸爸回来再吃。
”刘馋把手缩了回去,高兴劲一下子没了。
耸拉着眉毛,嘴巴嘟得都可以碰到鼻子了。
回到房间,刘馋没有心思写作业了。
他坐到床上,拿着“派大星”对着床一顿爆锤,来发泄自己的情绪。
只见他一会坐着会站着,一会走出房间到大门看看。
见爸爸还没回来,他心急如焚,自言自语道:“哎呀,爸爸怎么还没回来呀,都快饿死了。
然后,他又跑去找妈妈,笑嘻嘻地说道:“妈妈,就不能我们先吃吗?”他一会撒娇,一会卖萌的,可妈妈不吃这一套。
他只好垂头丧气地回到房间。
他一屁股坐到了床上,盯着闹钟,数起了羊。
当数到第100只羊的时候,外面的门铃声响了起了,刘馋冲到客厅,把爸爸推到了厨房,说道:“爸爸,快点洗手,不然,我都要饿死了。
”爸爸洗完手,在餐桌前坐了下来,妈妈这时才说:“开动吧!”刘馋直接狼吞虎咽地吃了起来,完全不顾吃相。
妈妈看到了狼吞虎咽的儿子,说道:“慢点吃,没有人和你抢的。
刘馋“嗯”了一句满足地吃了起来。
最后,他吃成了一个小胖球,他满意地舔了舔嘴巴。
妈妈也趁机说道:“我的小祖宗,赶紧写作业吧!”刘馋一听,又唉声叹气地回到房间,写起了作业。
下课以后作文
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下课以后作文下课以后作文8篇篇一:下课铃响了以后往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说了一声:“下课。
”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同。
“可可,一块儿回家。
”拉拉对我说。
“不了,我……。
”“你怎么了?那……那算了,我自己一个人回家。
”又过了会儿,张老师把我给叫进了办公室。
我低着头,心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。
因为我知道这次进办公室,不是去受表扬,而是去挨批评的。
到了办公室,我的心跳更加速了,简直快跳出喉咙口了。
突然,老师的声音响起:“可可,你平时成绩不是挺好的吗,这次怎么只有87分了呢?你是怎么了?”老师的话停了下来,她改了一本作业本,又说:“这么差的成绩,你看着办吧。
是要打手一百下呢,还是要拿回家签名呢?”……在办公室里可能快有一个小时了。
当我走出办公室时,我并没回家,而是躲在学校的一个墙角下。
这时,老师同学都走光了,可我却还在学校里。
看着那昏沉的天空,我的泪水,不知不觉的涌出了眼眶。
眼角边还有泪痕的我,走在回家的路上。
老师那严厉的话语,还在我耳边回响……篇二:多彩的下课小学生的下课是五彩缤纷的,一走出教室,你会不由自主地放下淑女,君子形象,随着欢声笑语而疯狂,或者无可奈何地做在教室里望着老师和习题发呆……下课有时是紫色的。
是我们梦想的下课,同学们带着兴奋地冲出教室,在操场上打篮球,在空地里玩游戏,追逐,有的在树阴下乘凉,有的在眺望远方,休息休息眼睛,有的在走廊里做运动,舒展舒展经过40分钟煎螯的筋骨。
这样的下课是完美的,是每个人向往的,是同学们渴望的。
下课有时是黄色的。
有安静的。
为什么呢?是因为有些班级在考试呢!必须保持安静哦!嘘嘘……虽然必须保持安静,可同学们还是有办法取乐子的。
看,那两个女同学在窃窃私语,好象在分享对方的小秘密;还有这边两个女同学。
在悠闲自在的散步,在如此多作业的环境中能够有这分闲心,难得!瞧,那边的两个男同学在干什么呢,这么仔细?走近一看原来是在看小鸟谈恋爱呀,开来观察力不错……尽管有点闷,但还是充满快乐的气息。
以放学以后为题的初二作文900字
![以放学以后为题的初二作文900字](https://img.taocdn.com/s3/m/2fead84f49d7c1c708a1284ac850ad02de8007e6.png)
以放学以后为题的初二作文900字以放学以后为题的初二作文900字放学以后又结束了一天紧张的学习,心里真有一种如释重负的感觉。
随着素质教育在中国的实施,我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业,还增添了上网,画画,去英语角……虽然是初三毕业班的学生,但劳逸结合才能出成绩。
放学以后我和几个朋友约好,今天去英语角走走。
五月下午的阳光照得人真舒服。
我们一群女孩,像蝴蝶一样,飞到了湖边开设的EnglishCorner。
抬眼一瞧,已经来了不少人,多是陌生的面孔。
管他呢,先进去“Hello”两声再说,大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好,所以我一个人呆呆地站在那里,看着花香中这一群“鸟语”的人。
就在这时,我肩上被拍了一下,转过头一看,“呀,好高一个老外。
”我心里嘟哝着。
“你好,中国女孩。
”他用美音和我打招呼。
“你好。
”我说道,“对不起,我不太会讲英语,请你原谅。
”这时,那老外投来惊讶的目光,然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。
“你不是讲得很好吗?我叫大卫,很高兴认识你。
”他边说边很温柔的握了握我的'手。
这一举动可把当时的我给吓坏了,我觉得满脸通红,不知是因为他握着我的手,还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。
不过这种尴尬的气氛很快就过去了。
原因当然不是我进步神速,而是我的一位大胆的同学赶到了。
短短的一小时过去得很快,我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩,不仅经常去英语角,而且还买了许多口语的书,在做完功课后发奋努力,争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间!因为它完全由我来支配,希望随着教育改革的深入,放学以后的生活会更加丰富多彩。
点评:与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。
本文较好地写出了这种尝试的过程:起初“呆呆的站在那里”,然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”,最后“有说有笑”地离开。
平实可信。
文章注重细节真实,如老外“长满毛的大手”;还有双关语的巧妙运用如“鸟语”、“洋相”,努力追求语言的新鲜,值得肯定。
放学之后作文800字
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放学之后作文800字放学之后作文800字我的小学,是一直玩儿过来的。
现在回想,那时的我每天最期待的就是放学之后。
“喂,今天放学后一起回家哦!”同院的好友小頔隔着一个班冲我喊。
“没说的!”我兴高采烈地回应她。
那时的我无忧无虑,总是莫名其妙地快乐活泼。
一起走在回家的路上,吃着一元一包的干脆面,踩树上掉下来的“毛毛虫”,看路边卖小玩意儿的摊贩,或是过天桥时撕下城市“牛皮癣”,是我们永远玩儿不腻的项目。
有时候高兴了,我自告奋勇地贡献出我的拉杆书包,我们轮流坐在上面,另一个人拉着跑。
那时天真的我,好像从来没有想过那么快的速度摔下来会怎样。
有一天放学很早,我和小顿一直在院子里玩儿,玩累了就躺在小区的`草地上。
“去地下室探险吧?”小顿提议。
“好啊!”我热血沸腾地蹦了起来。
我们小区的地下室,楼与楼的下面连成一片,交织错杂。
从A座下去,便能从F座出来。
院子里的孩子都想下去玩儿,可真正敢去的却很少。
他们或是被大人们阻止,或是害怕黑暗不敢下去。
我们和他们可不一样。
拿了手电筒,我们便从D座的楼梯走下去了。
下面并没有大人们说的那么黑,有壁灯的照射,只是有些昏暗罢了。
走廊狭长,两旁是一扇扇的房门,里面或是住着物业工作人员,或是堆着些成山的破烂儿。
再往深处走,房门内人们聊天的声音渐渐没有了。
我和小顿手拉着手,通道里.只剩下我们的脚步声和紧张的呼吸声。
“吱吱吱……”我和小顿顿时停住。
“吱、吱吱……”是老鼠!我和小頔对视一眼,“追!”循着那声音的来源便冲过去。
大胆的我们,总是对新鲜的事物充满好奇。
结果是——老鼠没追到,我们反而在地下迷路了。
七拐八拐地走来走去,却越走越不对劲;敲两旁的房门,却没有人回应。
“怎么办,出不去了啊!”小頔害怕地蹲了下去,声音哽咽。
我不知该怎么安慰她,忽然听到有人叫我的名字,那声音有点儿沙哑,但我还是一下就听出来了,是妈妈!“我们在这儿!”我和小頔跳了起来,激动但又有些害怕地喊。
妈妈不会因为我闯入地下室而揍我吧?事实证明我们的担心完全是多余的,妈妈看到我,焦急的脸上一下子有了光亮。
下课后的作文
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下课后的作文关于下课后的作文学生的下课是五彩缤纷的,一走出教室,你会不由自主地放下淑女,君子形象,随着欢声笑语而疯狂,或者无可奈何地做在教室里望着老师和习题发呆…… 下面是关于下课后的作文,欢迎参考阅读!【篇一:下课后的作文】下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的网络游戏。
教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。
瞧!黄逸龙面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。
教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。
一到教室外,一幅吵闹的景象立刻映入眼帘,笑声也随之入耳。
女生们有的在欢快地跳绳,有的在比赛踢毽子。
“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?很简单,你只要循声望去,就会看到刚才还在和小蒋他们“混战”的沈屹豪此时已蹲在地上,喘着粗气,像头发怒的公牛似的。
而心平气和的小蒋却在一旁得意地看着沈屹豪,说:“怎么样?还要再来吗?”此时此刻,506班的男生也玩着有趣的游戏,大家都玩得很开心自在。
上课铃响了,大家都沮丧地回去了。
可不是嘛!连张主昀也丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。
”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。
直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。
老师也不好意思地说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。
【篇二:下课后的作文】“当──!当──!当──!”,洪亮的钟声,在校园里的每个角落响起,这个十几年来,陪伴每个学生上课、下课的声音,就像是这个学校的救世主,教课的老师、上课的学生都可获得自由。
在钟声结束时,每间教室,顿时由死气沉沉的朗读声,转变成大家兴奋的欢呼声,因为,学生们知道,下课时间到了。
放学了作文800字初一
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放学了作文800字初一
放学啦!终于解脱了!哈哈,刚才那节数学课真是让我的小脑袋瓜都快爆炸了。
不过没关系,反正现在是放学时间,可以彻底放松放松啦!
我一出教学楼大门,就被温暖的阳光笼罩着。
哇,春天的阳光真是太舒服了,让我忍不住仰起头,闭上眼睛,深深地吸了一口气。
嗯,空气中有一股淡淡的花香,真是让人心旷神怡啊!
我慢慢踱步走在校园里,看着一簇簇盛开的鲜花,听着耳边传来的啾啾鸟鸣,心里美滋滋的。
不知不觉,我就来到了操场,只见一群孩子正在那里尽情地奔跑嬉戏,阵阵稚嫩的欢笑声传了过来。
我突然也很想加入他们,于是就快步跑了过去。
"喂!让我也来玩啊!"我高声喊道。
"来啊!谁怕谁啊!"一个男孩子挑衅地冲我吐了吐舌头。
我会心一笑,紧接着就加入了这场欢乐的游戏。
我们你追我赶,东倒西歪,汗水淋漓。
偶尔摔了一跤,爬起来又是一阵哈哈大笑。
就这样,不知不觉地,太阳已经慢慢西沉了。
"哎,时间过得真快啊!"一个女孩突然惋惜地说。
"是啊,都该回家了。
"另一个男孩应和道,语气里满是不舍。
大家就这样,三三两两,脸上洋溢着愉快的笑容,依依不舍地离开了操场,
各自回家。
而我则是一个人独自走在回家的路上,心里回味着刚才的快乐时光。
啊,放学后的时光真是美好啊!尽管只有短短几个小时,但对我们这些无忧无虑的孩子来说,那简直就是最宝贵的时光了!我期待着明天,还有后天,我们能够再次相聚,尽情玩乐!。
放学路上初二作文
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放学路上初二作文导言初二的生活对于许多学生来说意味着迈入了中学阶段,这也意味着他们在课业负担、社交压力和学习动力方面都面临了新的挑战。
而放学路上,则成为了他们日常生活中一个重要的插曲。
在这篇作文中,我将分享我自己作为初二学生在放学路上的经历和感受。
放学路上的繁忙与拥挤每天放学后,学校的门口总是挤满了学生。
他们有的是聚集在一起聊天,有的是等待校车的到来,有的则是步行回家的。
这时,整个校门口变得热闹而拥挤。
人群来来往往,有时甚至要掏出手机才能发现自己的朋友在人群中。
放学路上的欢声笑语放学路上总是充满欢声笑语。
几个好朋友走在一起,谈笑风生,彼此分享一天的快乐和烦恼。
有时候,在路边的小摊前,他们还会停下脚步买一些小吃,每个人都带着满脸的笑容,尽情享受着放学后的自由。
放学路上的变化我发现,初二的学生们在放学路上也发生了一些变化。
以前很多人会提着沉重的书包,匆匆忙忙地赶往补习班或者其他课外活动。
但是,到了初二,学生们的课外活动通常会减少一些,他们有更多的时间去休息或者发展自己的兴趣爱好。
有些人还会组织一些集体活动,比如一起去公园玩耍或者参观博物馆。
这些变化使得放学之后的路上更加轻松和愉快。
放学路上的思考与收获放学路上我常常会思考一些问题。
比如,我会思考今天的课程有哪些可以改进的地方,我还会思考自己的目标和梦想。
这样的思考让我更加明确自己的方向,并且激励我更加努力地学习和成长。
另外,放学路上也是我收获知识和启发的时刻。
有时候,我会听到路人的对话,或者看到一些有趣的景象,这些都会让我产生新的思考和灵感。
有时候,我也会在路上遇到一些好心人,他们愿意帮助我解答问题或者给我一些建议。
这些都是放学路上的宝贵收获。
放学路上的安全问题放学路上的安全是每个学生和家长都非常关注的问题。
特别是在繁忙的交通路口,我们必须特别小心。
我记得有一次,我和几个同学一起过马路时,其中一个同学差点被一辆闯红灯的车撞到。
这次意外让我们意识到了放学路上的危险,从那以后我们更加小心地过马路。
初二作文:放学后_800字
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三一文库()/初二作文
〔放学后_800字〕
“叮零叮零”终于听到了这天簌之音了,刚才还无精打
采的同学们一下子都振作起来了。
当老师一喊下课,同学们
就欢呼道:“放学了,一天又过去了!”整个校园也沸腾起来,
大家都背着书包往校门口跑去。
一走出校门,一眼望去摆小摊卖油炸食品的一大片。
我
以前也非常喜欢吃这些油炸食品,可每次吃完后第二天鼻子
下准会起个泡,同学们都笑我是日本佬,气死我了。
记得有
一次在镇远旅游时,我因贪吃了街头小吃,得了急性肠炎,
差点回不了家了,于是,我下定决心再也不买这些街头小吃
了。
当我看到同学们一窝蜂似的去买那些东西时,我很想去
劝劝他们,可买的人太多了,真是无可奈何啊!他们只知道
这些食品很好吃,但不知道这些食品很不卫生,有些还含有
吃了会对人体有害的东西。
特别是卖食品的人,他们接过钱
的手不洗洗又去拿食品,有时抠过鼻子、抓过痒的手也去拿
粉、锅巴等食物,看起来就叫人恶心。
可有什么办法呢?有
些生意好的摊子前,买的人都排起了长长的队伍。
看着那些
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下课后
虽然韩麦尔先生说散学了,但我们们却像是说好一样,都坐在位子上,没有动。
我的心,好闷,好沉……抬头看了一下从未这样默契的大家,一样的、都是一样的表情,低沉,失落,悲痛的气氛溢满了韩麦尔先生的小院,使这个温馨的小学堂变得很压抑。
这一情形让我原本就不舍的心情更加痛了……头,可怜的人睁大了眼睛,看着这一“壮观”的景象,憔悴的眼神里透露着复杂的信息,惊讶、惊喜、悲伤、喜悦交集在一起,散发着奇异的光,让我看得出神。
见大家都不舍离开,韩麦尔先生扯出了一个笑,温和的对我们说:“我的朋友们……既然大家都不舍得,那就让我们在最后的这一刻,做完以后都无法做的事吧……”。
我们面面相窥,不懂先生是什么意思。
直到他慢慢走到水壶的放置处,拿起,走出小院,到水龙头旁缓缓伸出手,似乎用了很大的力气才打开,看着纯净的水渐渐溢满水壶,这一段时间内小院静的能听见彼此的呼吸……
终于,水壶快满的一刻,随着吱吱呀呀的声音,水渐渐由水柱变为水滴,小水滴,停止……
整个小院里所有人的目光此刻都聚集在一个人的身上——只见韩麦尔先生吃力的站起,走向那株他亲手栽的紫藤,在阳光的折射下,漂亮的水滴降落在紫藤的叶子,娇柔的花瓣上。
我们立即反应过来,不约而同纷纷起身向着未结束的事物跑着,而我,没有去,而是鼓起勇气,走向我最想接近的地方——看着温柔浇花的先生,我轻轻开口道:“老师,”温柔的人抬起头,看着我,眼中的好奇很明显,“会的,我会的,我会永远记住最美的语言——法语的!”我坚定的话让他的脸部表情很精彩,惊讶,理解,微笑,欣慰,让我更加坚固自己的信念且无懈可击。
他将布满沧桑的厚实的手轻轻搭在我的肩上,拍了拍:“好样的……国家会为有你而骄傲的……”我向先生露出了发自内心的笑,回以我的,是更诚挚的心……
又听到了,那两个在我心中根深蒂固的字——法兰西万岁!。