初中教育均衡创建迎检解说词

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初中均衡发展验收解说词

初中均衡发展验收解说词尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸为大家进行初中均衡发展验收的解说工作。

均衡发展是教育改革的重要目标之一，旨在促进学生全面发展，提高他们的综合素质。

经过一段时间的努力，本次验收的结果将决定我们学校的优势和不足，进而指导我们未来的发展方向。

教育目标我校均衡发展的教育目标包括以下几个方面：1. 提升学生的研究成绩：我们努力确保每位学生都能达到或超过国家规定的研究要求，为他们的未来发展打下坚实的基础。

2. 培养学生的综合素质：除了研究成绩，我们注重培养学生的创造力、沟通能力、团队合作能力等综合素质，以适应社会的发展需求。

3. 促进学生的身心健康发展：我们积极关注学生的身心健康，开展多样化的体育运动和心理健康教育，帮助学生保持平衡的生活状态。

实施措施为了实现上述教育目标，我们采取了一系列有效的实施措施：1. 优化教学资源配置：我们合理调配教师资源，确保每个班级的教师配备齐全，为学生提供高质量的教学服务。

2. 创学方法：我们鼓励教师运用多样化的教学方法，提升教学的趣味性和互动性，激发学生的研究兴趣和积极性。

3. 强化课后辅导：我们为学生提供充足的课外辅导资源，帮助他们巩固知识、解决问题，提高研究效果。

4. 开展丰富多彩的活动：我们组织各类课外活动，包括科技竞赛、艺术表演、体育比赛等，丰富学生的课余生活，培养他们的多元技能。

验收结果通过本次均衡发展验收，我们对学校的综合情况进行了全面评估。

经过严格评定，我们得出了以下结果：1. 研究成绩显著提升：学校整体研究成绩有了明显的提高，超过了去年同期的水平。

2. 学生综合素质不断提升：学生们在艺术、体育和科技方面取得了优异的成绩，展现出了全面发展的潜力和能力。

3. 学校体育和心理健康工作良好：学生们的体质健康状况得到了有效改善，同时心理健康问题的关注和解决得到了加强。

展望未来在验收结果的基础上，我们对学校的未来发展提出了以下展望和建议：1. 进一步优化教学资源配置，提高教学质量，确保每个学生都能得到良好的教育。

教育均衡发展迎检计划学校迎检解说词

教育均衡发展迎检计划学校迎检解说词尊敬的领导，尊贵的嘉宾，大家好！欢迎来到我校，我是今天的解说员，我将为大家详细介绍我校在教育均衡发展迎检工作中所做的准备和取得的成果。

让我们来看一下我校的校园环境。

我校地处城乡结合部，占地面积广阔，校园绿化覆盖率达到了%，为学生们提供了一个优美、宁静的学习环境。

在硬件设施方面，我校配备了齐全的教学设备，多媒体教室、实验室、图书馆等一应俱全，为学生们的全面发展提供了有力保障。

我要向大家介绍一下我校的教育教学工作。

我校坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，积极推行素质教育，注重学生的德智体美全面发展。

在课程设置上，我校严格按照国家课程标准，开齐开足课程，同时根据学生的兴趣和特长，开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化发展的需求。

在教育信息化建设方面，我校大力推进信息技术与教育教学的深度融合，充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量。

我校已实现了校园网络全覆盖，教师们都配备了智能手机和平板电脑，可以随时随地获取教育教学资源，为学生们提供更加便捷、高效的学习服务。

在学生资助工作方面，我校严格执行国家资助政策，确保每一位家庭经济困难的学生都能得到及时资助。

同时，我校还积极开展心理健康教育，关注学生的身心健康，为学生们提供全方位的帮助和支持。

在迎检准备工作方面，我校高度重视，成立了专门的迎检工作小组，明确了分工和责任。

我们认真准备了迎检材料，全面梳理了我校在教育均衡发展方面的工作，确保每一位领导、嘉宾都能全面、客观地了解我校的教育教学情况。

我要代表我校全体师生，感谢各位领导、嘉宾的到来，感谢对我校教育均衡发展工作的关心和支持。

我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为推进教育均衡发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献！在校园环境建设上，我们学校可是下了一番功夫的。

你看，我们的校园，绿树成荫，鸟语花香，让孩子们在这样优美的环境中学习，心情都变得格外愉悦。

均衡教育迎检解说词

均衡教育迎检解说词尊敬的各位领导,欢迎到李店初级中学指导工作，校门口简介：一走进我们的校园，首先映入眼帘的是高大的led显示屏，鲜艳的壁画，崭新的文化橱窗。

左边的壁画依次包括党的教育方针，中国地图及世界地图。

贯彻党的教育方针，增强学生的爱国热情，培养学生的世界意识，引领我们的学生从中国走向世界,实现他们美好的梦想，是我们努力的方向。

右边的橱窗展示了我校的整体工作思路，办学特色及优秀师生的风采，是我校对外宣传的主要窗口。

学校简介：我们李店初级中学是一所只有十余年历史的新校。

学校创办于1997年，校园面积60亩，现有教职工51人，开设9个教学班，在校学生402人。

我们李店初级中学始终以“创办人民满意学校”为宗旨，以“成功教育，让每位师生都体验成功的喜悦”为理念，大力实施“和谐立校、管理兴校、质量强校”工程，加强教育现代化建设，深化教育改革，推进素质教育，校园建设日新月异，学校管理日趋科学，教学质量连年攀升。

教学楼：这里是我们的教学楼。

我们共有九个教室，七个教室办公室，十二个多媒体教室，十二个功能室，各种实验器材均按国家标准配置，教学设施十分完备。

教学楼前的文化橱窗内容丰富，是对学生进行思想教育、知识传播、行为养成、安全培训的重要场所。

池塘：我们眼前所见的是我校人工池塘，水面近3000平方米，仿竹雕栏四周环绕，蓝天白云倒映水中，这里既是学校一处景点，又为师生提供生活方便，每年还产鲜鱼5百多公斤，为改善学生生活作出了贡献。

同时，这还是我们学校处理火灾事故的一个巨大的消防池。

运动场：穿过这“奥运门”大家见到的就是我校的主运动场。

运动场宽阔平整，中央是绿草如茵的草坪，四周是330米标准环形跑道，入口和西侧，建有12副标准的乒乓球台，南端置有勒木、云梯、高低杠、单双杠等运动器材。

这些运动器材种类齐全，安全牢固。

每到课间，学生在这里跑跳掷爬，尽情运动，强身健体，其乐无穷。

给学校增添了无限生机。

主校道：这条绿色的林荫甬道，是我们学校的主校道，全长180米，是校园中轴线，它的西面是运动区，东面是学生生活区和教师住宅区，南端是教学区，使学校形成三区分开，各自鼎立的格局。

贾璧中学迎接省均衡教育检查解说词

贾璧中学迎接省均衡教育检查解说词迎检路线：校门口 - -教学楼 ---走廊、楼梯 ---教室 ---备课室–音乐、美术室 ---操场 ---实验楼 ---生活区【中学门口】各位领导大家好，欢迎到贾璧中学视察工作。

现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。

【校门口：校史】磁县贾壁中学，位于磁县西部有着光辉历史的革命老区——北贾璧村，学校始建于1956年，是磁县建校最早的三大国办中学之一。

建校近六十年来，先后开设初中、高中教育，共毕业初中班105个，高中班45个，为社会培养了近万名各行业栋梁之才。

2004年学校成为贾璧乡一所初级中学，担负着贾璧乡3万老区人民子女的义务教育重任。

为实现教育均衡发展，县委政府于2008年、2011年两次改善办学条件，学校教学设施逐步完备。

有专用教室19室，实现了教学手段现代化。

2013年，投资1千多万元的贾璧中学校安工程胜利竣工，2014年9月1日正式投入使用。

新建标准化教学楼两栋，学生住宿楼一栋，教师宿舍楼一栋，实验楼、餐厅各一栋，并新修标准化操场。

校安工程竣工后，我校将成为县城外乡镇学校中唯一所标准化初中。

学校办学条件、教学设施、教学环境在磁县西部将首屈一指，贾璧中学将以崭新的姿态迈向现代化教育的新征程。

【教学楼：迎检指标】1、学校现有教职工47人，拥有8个班，学生391人。

学校占地24024平方米，生均占地面积61.44平方米，建筑面积8549平方米，教学及辅助用房4191平方米，生均建筑面积21.86平方米。

2、我校有专职教师42名，专任教师学历合格率100%，本科以上学历34名，本科以上学历教师比例72%，中高级教师12名。

3、有标准的物理、化学、生物仪器室、准备室、实验室，教学仪器7440件，教学仪器设备总值36.2万元，生均教学仪器设备值926元。

学校图书室藏书15700册，生均图书40册。

【校园文化】学校遵循党和国家教育方针，坚持三个面向，以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”为校训，努力创建“规范加特色学校”，培养“合格加特长的人才”。

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词(2023最新版)

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词学校迎接义务教育均衡发展验收解说词：尊敬的验收专家组、各位领导、各位教育工作者：大家好！首先，感谢各位专家的光临和对我们学校的关心与支持。

我是学校的校长，今天非常荣幸能够给大家介绍和解释我们学校在迎接义务教育均衡发展方面所做的工作。

一、前言在市义务教育均衡发展的大背景下，我校根据市教育局的要求，积极参与并开展了一系列的工作，旨在推动学校教育质量的提升，确保每一个孩子都能享受到公平而优质的教育。

二、完善硬件设施为了提供良好的学习环境，我们学校致力于完善硬件设施。

在过去的一年里，我们进行了多项改造工程，包括教室和实验室的翻新，图书馆的扩建，以及学校周边的交通和安全设施的改善。

三、优化教育资源配置为了确保每一个学生都能够平等获得优质教育资源，我们积极调整教育资源的配置。

我们设立了多个教学实验班，招收优秀的教师，并向他们提供良好的工作条件和发展机会。

同时，我们也加大了对弱势学生的资助力度，确保他们能够平等参与学校的各项活动。

四、开展素质教育活动为了全面培养学生的素质，我们学校注重开展各类素质教育活动。

我们组织了丰富多彩的社团活动，包括音乐、舞蹈、美术等多个方面，让学生在课堂之外能够有更多的发展空间。

此外，我们还积极开展社会实践活动，让学生接触社会，培养他们的实践能力和社会责任感。

五、加强师资培养优秀的教师队伍是保障教育质量的关键。

为了提高教师的教育水平和教育教学能力，我们学校加强师资培养工作。

我们邀请专业教育培训机构来校进行教师培训，建立师资培训的长效机制，并通过定期组织教研活动，促进教师之间的互相学习与交流。

六、家校合作加强学校与家长是孩子教育中不可或缺的一部分。

我们学校注重与家长的沟通和合作，通过建立家委会，定期举办家长会等活动，加强家校之间的联系。

我们也通过公众号、网络平台等渠道，向家长们及时传达学校的教育信息和家长关注的问题。

七、未来展望我们相信，在各方的支持和共同努力下，学校的义务教育均衡发展工作将取得更大的成绩。

义务教育均衡验收解说词

义务教育均衡验收解说词尊敬的各位领导、专家：大家好！欢迎莅临我校进行义务教育均衡验收工作。

我是本次的解说员_____，非常荣幸能够为各位介绍我校在推进义务教育均衡发展方面所做的努力和取得的成果。

首先，让我们来了解一下我校的基本情况。

我校始建于_____年，占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。

学校现有_____个教学班，在校学生_____人，教职工_____人。

在硬件设施方面，我校不断加大投入，努力改善办学条件。

学校拥有宽敞明亮的教学楼、实验楼、综合楼等。

教学楼内，每个教室都配备了现代化的多媒体教学设备，包括电子白板、投影仪等，为教师的教学和学生的学习提供了便利。

实验楼内设有物理、化学、生物等实验室，仪器设备齐全，能够满足学生进行实验探究的需求。

学校还建有标准的运动场，包括田径场、足球场、篮球场等，为学生提供了充足的体育活动空间。

此外，学校还配备了音乐教室、美术教室、舞蹈教室、书法教室等专用教室，为学生的特长发展提供了良好的平台。

在师资队伍建设方面，我校高度重视教师的专业成长。

学校通过组织教师参加各类培训、教研活动、教学竞赛等，不断提高教师的业务水平和教学能力。

目前，我校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

其中，省级骨干教师_____人，市级骨干教师_____人，县级骨干教师_____人。

在教育教学方面，我校始终坚持以人为本，全面推进素质教育。

学校严格按照国家课程标准开齐开足课程，确保学生能够得到全面的发展。

同时，学校还积极开展丰富多彩的课外活动，如社团活动、科技创新活动、社会实践活动等，为学生的个性发展创造了条件。

在德育工作方面，我校注重培养学生的良好品德和行为习惯。

学校通过开展主题班会、国旗下讲话、文明礼仪教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，学校还加强与家长的沟通与合作，形成了家校共育的良好局面。

在校园文化建设方面，我校以“＿____”为主题，营造了浓厚的文化氛围。

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词尊敬的评委、各位领导、教师代表、家长代表、同学们：大家上午好！我是学校的代表，今天我非常荣幸地为大家介绍我们学校迎接义务教育均衡发展验收的情况。

一、学校概况1·学校基本情况1·1 学校名称、办学性质、所属教育行政区划1·2 学校办学理念和办学特色1·3 学校建筑面积和教育场所配套设施2·招生情况和学生信息管理2·1 学校招生政策和招生人数2·2 学生信息管理系统3·教育教学工作3·1 教师队伍3·2 课程设置和教育教学改革成果3·3 教育教学质量评价和监控体系4·学生管理和智能化管理4·1 学生日常管理模式和制度建设4·2 智能化管理系统的应用情况二、义务教育均衡发展情况1·推进义务教育均衡发展的重要意义2·学校在义务教育均衡发展方面的措施2·1 加强学校间资源调配2·2 提供优质均衡教育资源2·3 积极推动校际合作与交流三、先进经验和典型案例分享1·学校的先进经验总结1·1 学校办学特色和经验特点1·2 学校优秀教师的培养与选拔1·3 社会资源的有效整合2·典型案例分享2·1 学生在学校的成长经历和成绩提升情况2·2 学校在推动校际合作与交流方面的典型案例四、挑战与展望1·存在的问题和挑战1·1 人才培养的难题1·2 教育资源均衡分配的问题1·3 校际合作的瓶颈2·展望未来发展2·1 学校的发展目标和规划2·2 学校希望得到的支持和合作附件：1·学校资料汇总表2·教学质量评价报告3·学生发展档案【法律名词及注释】1·义务教育：指由国家提供并培养全体公民获得家庭、社会和国家必要的基本知识、基本技能和基本能力的教育，是基本教育的一部分。

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我代表学校全体师生欢迎大家来到我们学校，参加我们学校迎接义务教育均衡发展的验收会。

首先，我将从以下几个方面向大家介绍我们学校在迎接义务教育均衡发展方面所做出的努力和取得的成绩。

一、学校概况本章节将详细介绍学校的基本情况，包括学校的历史沿革、校园环境、师资力量、学校规模等。

二、义务教育均衡发展的政策解读与实施情况本章节将详细解读义务教育均衡发展的相关政策，并介绍学校在政策实施方面所采取的具体措施和取得的成效。

三、课程设置与教学质量保障本章节将详细介绍学校的课程设置情况，包括义务教育课程的覆盖范围和内容安排，并介绍学校在教学质量保障方面所做出的努力。

四、特色教育项目的开展与成果展示本章节将详细介绍学校开展的特色教育项目，包括科技创新、艺术教育、体育运动等方面，并展示学校在特色教育项目方面取得的成果。

五、学生综合素质培养与评价本章节将详细介绍学校在学生综合素质培养方面的措施和评价体系，包括学生组织活动、社会实践、德育教育等内容。

六、家校合作与社会服务本章节将详细介绍学校与家庭、社会的合作与服务，包括家长会活动、社会实践基地建设等方面，并介绍学校在家校合作与社会服务方面取得的成果。

七、学生培训与升学指导本章节将详细介绍学校在学生培训与升学指导方面的措施和成绩，包括学生课外辅导、升学咨询等内容。

八、师资培养与教师队伍建设本章节将详细介绍学校在师资培养与教师队伍建设方面的措施和成效，包括教师培训计划、优秀教师评选等内容。

九、学校设施建设与安全保障本章节将详细介绍学校设施建设和安全保障措施，包括校园环境改善、安全教育等方面。

在最后，我想重点强调一下我们学校在迎接义务教育均衡发展方面的成绩和努力。

我们学校一直秉持着以学生为中心的理念，不断探索和创新教育方式，努力提高教学质量和学生综合素质。

我们衷心希望能够得到各位领导和评委的认可和支持，同时也欢迎您对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。

庄浪县朱店中学义务教育均衡发展迎检解说词(2016.5)

庄浪县朱店中学义务教育均衡发展“迎检”解说词线路：校门→展板→前院宿舍→综合楼(各功能室)→2号楼（高中部、微机室、档案资料展室）→1号楼（初中部、门厅文化墙）各位领导，大家好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。

我是庄浪县朱店中学XXX，请大家与我一同参观我们美丽的校园，希望各位领导对我们的工作提出宝贵意见。

大家刚进门时可以看到我们独特的校门，修建于2005年。

大门上镶嵌的“崇德、向善、笃学、向上”是我校的校训，校训的八个大字由何聚川先生题写于2008年，校训八个大字中间是朱店中学校标，校标外围采用双圆构图，外圆上半部分配用李恒滨先生手书的“朱店中学”中文名称，下半部分配用英文名称，内圆的主图形是一本跃然翻动的书，突出全体师生崇尚知识的理念，又意喻学校教书育人的主旨。

书的上半部分又像一叶翩然飞动的帆，它象征着学子“行万里路，读万卷书”的理想追求和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈信念。

下部分由“朱店中学”拼音首字母“Z”演变而成，看起来有如一只展翅飞翔的鸟，充满着向上的动力和气势，寓意学校的发展和腾飞。

1918标示朱店中学的建校年份。

整个校标由蓝、绿、红三套色组成，明快自然，富有动感，寓意深刻，给人希望，催人奋进。

警务室——校门旁边就是我们的警务室。

我校警务室现有2名保安人员，配备保安器械10件，全天24小时值班，设有来客登记制度，确保进出校门的人员都有迹可循，同时设立领导值日制，切实做到从上到下确保师生安全。

另外，校内安装了20个安全摄像头，保卫人员可以实时查看校园动态，及时消除安全隐患。

心理咨询室和卫生室。

心理咨询室主要针对问题学生、单亲家庭的孩子和留守少年进行心理辅导和思想教育。

老师定期找学生谈心，关心学生生活，让学生感受到学校的温暖，健康成长。

卫生室的工作人员是朱店卫生院配备的专业人士，并备有必要的卫生器械。

卫生室的主要工作是检测学生的健康状况，包括卫生防疫以及小病小伤的及时处理，有效保证了学生的健康状况。

均衡发展迎检路线及解说词（五篇范例）

均衡发展迎检路线及解说词（五篇范例）第一篇：均衡发展迎检路线及解说词义务教育均衡发展迎检路线及解说词路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。

解说词尊敬的各位领导：你们好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。

我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。

我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。

请各位领导跟随我参观我校的校园。

1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。

2、警务室。

这是我们的警务室，建筑面积33m2。

现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全隐患。

3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。

当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。

最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。

4、行政办公楼。

请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。

正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。

迎接均衡发展检查解说词

迎接均衡发展检查解说词均衡发展检查解说材料肇东市第十一中学一、学校概况热烈欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导！十一中学位于肇东市民益路北侧，北接生态园林，东邻公务员小区，是一所全日制初级中学。

学校占地面积6万平米，建筑面积14399平方米。

走进校园，仿佛进入芝兰之室:花木苍翠，生机盎然，绿意葱茏，相映成趣，自然风光尽显大气风流，人文景致流蕴翰墨书香，这里既是学子们求知进取的理想家园，也是他们培养品德的精神乐园。

学校学区、运动区科学规划、布局合理。

有普通教室60间，另外还设有音乐教室、美术教室、综合实践活动室等16个功能室。

建有300米的环形塑胶跑道，现代化足球场一个，篮球场六个。

二、学校规模学校现有60个教学班，在校学生数为2910人。

适龄儿童入学率100%。

学校现共有189名教师，其中高级职称30人，一级职称129人，全省名师讲师团成员2人，特级教师2人，省级骨干校长、绥化市”十佳校长”1人，专任教师学历达标率100%。

三、办学理念自建校以来，十一中学始终坚持“以人为本”的教育理念，以“质量立校、科研兴校、管理强校、文明美校”为发展战略，把“课程改革，导学构建”作为素质教育的主攻方向，把“创建学习型校园，引领教师专业成长”作为兴业强师之道，把“文明、绿色、生态、和谐”作为学校德育工作的主旋律，有效地促进了教育资源的优化，激发了团结拼搏的团队精神，形成了坚实的办学合力，提升了整体办学水平，并取得了丰硕的教育教学成果，连续多年摘取中考成绩第一的桂冠，重高升学率始终稳居全市之首。

四、上级政府帮助逐年改善办学条件近年来，市委、市政府、上级教育部门大力支持我校发展，在硬件投入上，政府出资8000余万元于2017年9月为我校建起了集现代化、生态化、国际化于一体的教学大楼，楼内设标准化教室60个，教师综合办公区与教学区分离，同时还按标准化学校的层次配备各功能处室。

在软件设施上，更新和完善了各功能教室的设备，投入400万元为所有教室配备了纳米黑板；投入资金50万多元，新建了高标准的录课室；实现了200M校园网络全覆盖，各个教学班均实现了“班班通”。

十五中学均衡发展迎检解说词

一、参观路线：领导下车后走到宣传栏前、旗杆处------教学楼前------教学楼一楼-----引领到操场的路上------操场------体育器材室------科技实验楼院内-----卫生保健室------化学实验室------化学仪器室----二楼音乐教室------生物仪器室----生物探究室-----数字探究室-----三楼物理探究室---物理准备室-----仪器室-----心理咨询室-----美术活动室------四楼计算机教室----五楼美术专业教室------四楼德育室----体艺中心前----公开栏-----图书阅览室二、解说：（领导下车后、宣传栏前、旗杆处）书香校园教学子，均衡发展育栋梁。

尊敬的各位领导，你们好！我们十五中学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。

我们十五中学创办于1957年，历经56年的沧桑巨变，现在已经发展成为一所拥有现代化办学设施的完全中学。

学校占地面积34459平方米，建筑面积24834平方米。

现有29个教学班，1154名学生，154名教师。

现在拥有音乐舞蹈室、美术活动室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、多媒体教室、卫生保健室、电子备课室、德育室等17个部室，并按标准配齐了相关器材设备。

校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全，实现了城乡教育的均衡协调发展。

“同在蓝天下，快乐共成长”，是全国亿万孩子的共同心愿；“努力办好每一所学校，教好每一个学生”，是党和政府的庄严承诺。

历年来，十五中人沿着“提质量”“缩差距”“重配置”“建机制”的均衡发展思路，强力推进义务教育均衡发展工作。

（教学楼前）这是我们的教学楼，上面的八个大字“志强智达，德行天下”是我们的校训。

目的在于激励我校师生努力工作，勤奋学习，加强修养，成才成功。

教学楼共四层，一到三层为初中部，自下而上分别为初一、二、三年级，共22个教学班，895名学生；第四层为高中部，自东向西依次为高一、二、三年级，共7个教学班，259名学生。

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词(2023版)

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词尊敬的验收专家组成员、各位领导、各位评委、各位专家：大家好！今天，我们学校荣幸地迎接义务教育均衡发展验收专家组的到来，我代表学校全体师生对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！我是学校的老师，今天非常荣幸能够为大家介绍我们学校在义务教育均衡发展方面所取得的成绩和经验，并向专家组介绍我们的验收情况。

一、学校概况我校是一所位于地区的公立学校，创建于x年。

学校占地亩，拥有教学楼、实验楼、图书馆等先进的教育设施，目前共有教职工人，学生人。

学校本着“以人为本、全面发展”的办学理念，坚持“以德育人、以智育人、以体育人”的育人宗旨，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀学生。

二、均衡发展的整体概况在义务教育均衡发展方面，学校始终以促进学生全面发展为目标，注重优化资源配置，提高教育质量。

通过以下几个方面的工作，我们取得了一定的成绩。

⒈师资建设学校加大师资培训力度，引进了一批高水平的优秀教师，并通过内部培训和外部进修来提升教师的教学水平和专业素养。

同时，建立了一套完善的教师激励机制，鼓励教师积极投入教育教学工作。

⒉课程改革与课程资源整合学校积极响应国家课程改革的号召，根据学生的实际需求和兴趣，调整和优化课程设置。

在课程资源整合方面，我们与社区、企业等资源单位建立了紧密的合作关系，共享优质教学资源。

⒊智能化教育建设为适应信息时代的教育需求，学校引进了先进的教育技术手段，建设了数字化教学平台和网络教育平台，使学生可以更大程度地接触到先进的教育资源，提升自主学习能力。

⒋特色拓展活动学校注重培养学生的综合素质，开展了丰富多彩的特色拓展活动，如艺术节、科技竞赛、社会实践等。

这些活动不仅增强了学生的实践能力和动手能力，也培养出了一批具有特长和特色的学生。

⒌家校合作学校致力于家校合作，建立了科学有效的家校沟通机制，促进了学生的家庭教育和学校教育的有机结合。

通过家庭教育指导和家庭作业辅导等形式，帮助学生更好地学习和成长。

西秀区新场中学均衡发展迎检解说词

西秀区新场中学教育均衡发展迎检解说词尊敬的各位领导：大家好!欢迎莅临新场中学检查指导工作，我是新场中学校长潘美松,代表学校全体师生对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！新场中学位于安顺西南，距城区24公里，建于1972年，目前学校占地40658㎡，共有教职工40人，学生434人，教学班10个。

我校秉承“依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生、成就教师、辉煌学校”的办学理念，校训是“立足山区，放眼世界，明德修身，笃学成才”：(阐述含义）。

教风是“敬业爱生、求实创新”：(阐述含义）学风是“勤学善思、博学务实”：(阐述含义）校风是“诚实文明、发展和谐”：(阐述含义）学校的办学特色是:以“山鹰精神”为主题，着力打造小而精的特色校园文化。

目前，九项重点评估指标学校自评全部合格。

学校大门“西秀区新场中学”由原安顺市文联知名书法家邓克贤老先生书写，右侧是学校门卫值班室，是学校安全的第一道屏障，配有有专职安全保卫人员2名，左侧是在建的警务室、卫生室，矗立在前面的是代表学校校园文化主题的山鹰雕塑，寓意“立足山区，放眼世界”；→各位领导，我们右侧的宣传栏，浓缩了学校基本情况→从机构建设到近几年取得的成效；→为确保学校安全工作，在上级领导关心支持下，2016年，经多方努力，建成了横跨公路，连接建于2013年，面积810平米的教师宿舍“杏坛楼”的天桥；下面请各位领导移步随我对学校作进一步了解→借两基及均衡发展契机，在各级领导关心下，我校得到了长足发展，在我们前面右侧的是薄改项目2018年建成的390平米功能齐全的学生浴室，→接下来我们将看到坐落在学校最高处的塑胶运动场→运动场建设是2017年薄弱学校改造工程，建筑面积近6000平米，设有100米直跑道及五人制足球场，能满足学校正常体育教学及大型活动需要；各位领导：原路返回，我们将参观生活区→在我们右侧的是建于2016年的男生宿舍，起名“俊鹰楼”，建筑面积510平米，→通过简短的过道，来到女生宿舍区，女生宿舍起名“灵鸢楼”，这栋宿舍楼建于2006年，建筑面积1310平米，投入资金60万，我校宿舍管理规范、到位，已初步积攒一定寝室文化氛围，建成使用至今，从无重大安全事故，往下10至20米→是建于2015年的学生食堂，投入资金72万，建筑面积560平米，设施设备齐全，功能完善，能容纳500人同时就餐；→食堂右侧是一个读书的好地方，绿树成荫，环境优雅，书香亭对联是原安顺市文联副主席邓克贤老人所书；→食堂前面10米是小操场（即篮球场），学校大型集会、每周升降旗，都在这里举行；→拾级而下，穿过2000余平米的活动场地，矗立在眼前的是建成于2017年的薄改项目工程教学楼，起名“采华楼”，建筑面积1943平米，投入资金近500万，共5层，设有教室9间，每层楼配有办公室，负一楼设置有室内乒乓球、羽毛球、室内篮球场（半场），可以满足雨天正常体育教学及课外活动需要，顶楼设有近500平米的多功能会议室（目前未装修），可满足学校大型会议及文艺演出，从左侧沿楼梯往下，穿过操场→对面是建于2003年，投入资金100余万元，建筑面积1137平米的综合大楼，起名“撷英楼”一楼左侧是音乐室，请各位领导指导（专职教师：陈丽娟）→依次是保管室（校医：游洋）→化学准备室（管理员：袁晓东）→化学实验室（管理员：袁晓东））→请领导们上二楼）→二楼右侧是录播室（管理员：陈中海），配有先进的录播系统→接下来依次是心理咨询室（专职教师：吴通斌）→教学仪器（数学、地理）保管室（吕科）→物理准备室（物理教师：苏中刚）→物理实验室（物理教师：苏中刚）→请各位领导继续往三楼走，三楼右侧依次是2017年配置的电子备课室（管理员：陈中海），配有阅卷系统及20台电脑，用于考试评卷、日常备课及辅助教学→紧邻的是政教处（主任：周慧剑）、团总支（书记：陈丽娟）→副校长室（副校长：朱德荣）→总务处（总务主任：宋洪）→校长室及党员活动室（支书、校长：潘美松）→计算机室（管理员：陈中海），2017年配置55台全新电脑→继续往上，到了四楼，右侧是图书室（管理员：田坤江），现有图书20788册，2006年配置图书13788册，逐年增加1000册，2018年上级增加6000册，学生生均47册，能满足学生正常阅读需要，接下来依次是艺术办公室（负责人：邓靖）→保管室（管理员：吴光宇）→工会（工会主席：苏中刚）→文印室（管理教师：苏中刚）→美术室（专职教师：邓靖），刚才各位领导对学校基本情况作了一个大致了解，下面，请大家随我一到到我们资料室，再作进一步指导→资料室（负责人：吕科、杨洪友、吴通斌）感谢各位领导光临指导！2018年6月14日。

凯里市赏郎中学均衡发展迎检解说词

凯里市赏郎中学均衡发展迎检解说词各位领导：大家好，欢迎到凯里市赏郎中学视察工作。

我是赏郎中学校长杨昌军。

现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作情况。

赏郎中学位于凯里市洗马河街道和三棵树镇的城乡结合部的320国道线旁，距市中心有8公里。

赏郎中学的前身是一所村办民小，1994年经市政府批准升级为初级中学，学校占地面积68亩，依山傍水，鸟语花香，是个富有诗意的学校。

学校周边均为少数民族自然村寨，山清水秀，自然生态完整，风土人情浓厚。

我校是一所农村寄宿制完全中学，自2000年后，我校中考成绩保持着全市领先地位，高考也取得了令人瞩目的成绩，全体教职工正本着“求真、务实、苦干”的精神，潜心治学、治校、树人，向更好、更高的成绩迈进。

目前全校教职员工83人，其中，专业技术人才共有63人（女教师23人），全部学历达本科以上，从结构上来看，高级职称17人，占27%，中级职称22人，占35%，初级职称24人，占38%；从年龄来看， 35岁以下32人，占50.8%；36至45岁27人，占42.3%，46至55岁4人，占6.3%；55岁以上0人，是一支朝气蓬勃，充满活力的，富有战斗力的教师队伍。

我校现有26个教学班，其中高中部17个班，初中部9个班，学生人数1380人（其中初中部432人，高中部948人），每个班都配置有多媒体。

由于这里地理位置优越，学校办学条件不断改善，教师有很强的敬业精神，学生多来源于凯里市各乡镇，周边各县的学生也慕名而来，甚至有省外的，如高一（5）班的潘诗思同学是由广西来的。

赏郎中学的因地制宜，依山而建，布局合理。

这里环境优美，气候宜人，无论是每一小路的两边，每一栋建筑物的前前后后及球场的四周、围墙内外都栽着高低错落、花季不同的花草树木，是一所名副其实的“花园学校”。

走进大门，穿过50米左右的林荫道，正前方展现在你面前的是学校的宽敞的塑胶球场和教学大楼（A、B两栋），右侧上方是三个水泥球场，水泥球场的右侧是图书室，上方是教师宿楼和学生宿舍楼，校园的东北角是餐厅。

义务教育均衡发展检查解说词

义务教育均衡发展检查解说词尊敬的各位领导、专家：大家好！欢迎莅临我校检查指导义务教育均衡发展工作。

我是本次的解说员解说员姓名，非常荣幸能够为大家介绍我校在义务教育均衡发展方面所做的努力和取得的成果。

首先，让我为大家介绍一下我校的基本情况。

我校始建于建校时间，位于学校地址，占地面积占地面积平方米，建筑面积建筑面积平方米。

学校现有X个教学班，在校学生X人，教职工X人。

在推进义务教育均衡发展的过程中，我校始终坚持以学生为本，以提高教育质量为核心，不断加大投入，改善办学条件，优化师资队伍，创新教育教学模式，努力为学生提供更加公平、优质的教育资源。

一、办学条件1、校园环境走进校园，您可以看到我们的校园布局合理，环境优美。

教学楼、办公楼、实验楼、体育馆等建筑错落有致，绿树成荫，花香四溢。

学校还建有文化长廊、宣传栏等，营造了浓厚的文化氛围，让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

2、功能室建设为了满足学生的多样化需求，我校配备了齐全的功能室。

有理化生实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、书法教室、心理咨询室等。

这些功能室设备先进，管理规范，为学生的实践操作和特长发展提供了有力的保障。

3、图书资源学校图书馆藏书丰富，种类齐全，涵盖了文学、科学、历史、艺术等多个领域。

我们还定期开展图书借阅活动，鼓励学生多读书、读好书，培养学生的阅读习惯和阅读能力。

二、师资队伍1、教师配备我校按照国家规定的师生比例，配备了足额的教师。

现有专任教师X人，其中本科以上学历X人，占比X%；中级以上职称X人，占比X%。

教师学科结构合理，能够满足学校教育教学的需要。

2、教师培训为了提高教师的业务水平和综合素质，我校制定了完善的教师培训计划，定期组织教师参加各级各类培训。

通过培训，教师的教育教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，教学能力得到了提升。

3、师德师风建设我校高度重视师德师风建设，建立了健全的师德师风考核机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容。

刘集中学均衡教育现场会解说词

均衡教育现场会解说词尊敬的各位领导：大家好！热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！（学校大门）刘集中学始建于1970年，历经47度春风的洗礼，现在属九年一贯制学校有16个教学班，在校学生600余名，专任教师67名。

其中省级优秀教师1名，中学高级教师3名，市级骨干教师23人。

近年来，学校以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，以“善思、明礼、求真践行”为校风，以“尚德、励志、博学创新”为教风，以“文明守纪、乐学创新”为学风，走出了一条以特色文化建设促学校内涵发展之路。

（中心路）我们根据学校办学历史和现有的建筑、场地、条件，在校园环境建上紧紧围绕突出书香校园这个主题，从校园整体规划到一个具体的建筑式样，从一幢楼房的命名到一个花草绿植的造型，都蕴含着育人的态度、情感和价值观，充分显示了学校办学思想、人文特色和悠久的历史。

校门口左边的文化墙，是老师才能展示的平台，是引领学生课外生活的舞台。

校门口右边的柳树林，历尽沧桑见证刘集中学的发展，也是学生室外活动的主阵地之一。

历史与现代交汇，这已成为我校标志性景观之一。

中心路的左边是我县首个校园文化广场。

该广场是社会爱心人士无偿捐赠并建造。

文化广场与文化墙遥相呼应：清晨有学生在广场诵读；课间有老师在此挥舞羽毛球拍；全校集会汇集于此，知不足学先进；学生离校后，这又是学校教工舞蹈队活动的主要场所。

蓝天白云、蓝线白底，清澈明丽令人赏心悦目，再为学校添了一景！（运动场）现在大家看到的是我县有最标准跑道的运动场。

整个跑道可设7个赛道，设计有100米直道，跑道共计400米。

2个水泥篮球场和1个9人足球场，6个乒乓球台，一个羽毛球场，一副高低杠等体育设施。

届时整个场地可同时容纳近千人开展活动，为学生一个展示个性、享受校园生活提供了平台。

经过多年实践探索，学校形成了一套体育人才培养体系，已成为我县的体育人才培养大校。

（教学楼、办公楼）现在请大家随我参观班级文化、办公室文化。

我校有一栋教学楼，一栋办公楼。