《古代汉语知识教程》课程考核说明.doc
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《古代汉语知识教程》课程考核说明
壹.有关考核的问题说明
一、本课程的考核对象是中文专业(本科)的学生。
二、考核教材使用张双棣、张联荣、宋绍年、耿振生编著、北京大学出版社出版的《古代汉语知识教程》、《古代汉语知识教程学习指导》。学生可参考使用中央广播电视大学出版社出版的《汉语专题(2)期末复习指导》进行考试复习。
三、本课程主要考核学生对《古代汉语知识教程》了解与掌握程度和翻译古文的能力,考核要求分为了解、理解、应用三个层次。“了解”的层次要求学生对《古代汉语知识教程》中讲授的所有基础知识都要知道所属的章节;“理解”的层次要求学生能够理解《古代汉语知识教程》中讲授的所有基本理论问题,并能够较简要、全面回答相应的提问。“应用”的层次要求学生能够运用《古代汉语知识教程》相关的知识解决古文翻译的问题。
四、本课程的考核采取形成性考核(平时作业)和期末考核相结合的形式。形成性考核成绩的平均值按20%的比例折算,期末考试分数按80%的比例折算,二者相加等于总成绩。
五、本课程的期末考试采取开卷方式。
六、本课程考试时间为90分钟。
七、本课程考试试题类型和分数比例如下:
1.简要回答下列问题(约20分);
2.标出下列唐诗(或宋词)的韵脚和韵部:(本题或为根据反切写出现代汉语拼音,约4分);
3.解释字词在句中的意义(约10分);
4.说明下列句中的词类活用(原来是什么词,活用作什么,什么意义(约10分);
5.指出下列句中的宾语前置并说明其类型(或说明句中的名词状语及其作用,约10分);
6.翻译下列古文(约46分)。
贰.《古代汉语知识教程》期末考试试题及评分标准
一、简要回答下列问题(共20分):
1.为什么说隶书是古文字变为今文字的转折点?
2.春秋晚期以后金文中出现的美术字体有什么特点?这些字体主要流行在什么地区的国家?
3.近代汉语共同语的语音系统跟中古音的主要不同是什么?
4.什么是图画文字?图画文字和文字画的区别是什么?
二A、用汉语拼音注出下列《广韵》反切的被切字的现代普通话读音(4分)
博怪切之芮切
苦到切五劳切
二B、标出下列宋词的韵脚和韵部:(4分)
蝶恋花·暖日晴风
李清照
暖日晴风初破冻,
柳眼梅腮,
已觉春心动。
酒意诗情谁与共?
泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝,
山枕斜蹊欹,
枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦,
夜阑犹剪灯花弄。
三.解释下列句中黑体字的句中义和今义,并说明古今的意义发生了什么变化,如果有区别字,也请写出:(10分)
1.终日不获一禽。(《孟子·滕文公下》)
2.耕、渔与陶,非舜官也。(《韩非子·难一》)
3.孔君平疾笃,庾司空为会稽,省之,相问讯甚至。(《世说新语·方正》)
4.比其反也,则冻馁其妻子。(《孟子·梁惠王下》)
四.指出下列句中的词类活用并说明判断的依据:(10分):
1.膏锏有余,则车轻人。(《吴子·治兵》)
2.不如小决使道,不如吾闻而药之也。(《左传·襄公三十一年》)
3.大夫种、范蠡存亡越,霸勾践。(《史记·淮阴侯列传》)
4.以其子妻之。(《论语·公冶长》)
五A.指出下列句中的宾语前置并说明其类型(10分):
1.吾谁欺?欺天乎?(《论语·子罕》)?
2.子是之学,亦为不善变矣。(《孟子》)
3.保民而王,莫之能御也。
4.子不我思,岂无他人?(《诗经·郑风·褰裳》)
5.惟余马首是瞻。(《左传·襄公十四年》)
五B.指出下列句中的名词状语并说明其作用(10分):
1.豕人立而啼。(《左传·庄公八年》)
2.吾日三省吾身。(《论语·学而》)
3.学士皆师尊之。(《汉书·董仲舒传》)
4.夫以秦王之威,而相如庭斥之。(《史记·廉颇蔺相如列传》)
5.君为我呼入,吾得兄事之。(《史记·项羽本纪》)
八、标点和翻译古文(46分):
1.公孙龙问于魏牟曰:“龙少学先王之道,长而闻仁义之行,合同异,离坚白,然不然,可不可;困百家之智,穷众口之辩,吾自以为至达已。今吾闻庄子之言,茫焉异之。不知论之不及与,知之弗若与?今无所开吾喙,敢问其方。”(庄子•秋水)
2、3段略。
试题评分标准及部分参考答案
一.每题5分;共20分。
二A.每个1分,共4分。
二B.注韵脚(字下加着重号者)和所押的韵部有错最多只扣2分。共4分。
蝶恋花·暖日晴风
李清照
暖日晴风初破冻,(东韵)
柳眼梅腮,
已觉春心动。(东韵)
酒意诗情谁与共?(冬韵)
泪融残粉花钿重。(冬韵)
乍试夹衫金缕缝,(冬韵)
山枕斜蹊欹,
枕损钗头凤。(东韵)
独抱浓愁无好梦,(东韵)
夜阑犹剪灯花弄。(东韵)
四.每词2分,说明句中义和今义1分,说明古今变化或区别字(写出一项即可)1分。共10分
1.禽:(句)飞禽走兽总名。(今)主要指飞禽。缩小。
2.官:(句)官职。(今)官职。没变化。
3.甚至:(句)指十分周到。(今)程度副词。句中是两个词,现在是一个词。
4.“反”2分,“妻子”2分,共4分。
反:(句)返回。(今)相反。返回的意义写作“返”。
妻子:(句)指妻子儿女。(今)男子的配偶。缩小。
四.每个词类活用2分,说明不完整的扣1分。共10分,
1.本题4分。